【推荐】我的六年级小学作文合集六篇

发布者:笑对凡尘 时间:2022-12-22 12:45

【推荐】我的六年级小学作文合集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的六年级小学作文合集六篇

我的六年级小学作文 篇1

朋友,就是对你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟着我来瞧瞧吧!

我的这群朋友,是住在我的桌肚、柜子里头的。你肯定会想:人怎么能住在这里面呢?其实,它们是书。它们可帮了我数不胜数的忙呢。

有一次,老师在上语文课,交给我们一个任务:用黑板上的字组几个词。可是我绞尽脑汁也想不出来。这时,见多识广的《字词句篇》跳了出来。我把它翻了几页,啊,找到了。我马上举手,回答了问题。能得到老师的表扬,这个“朋友”真是功不可没呀。

还有一次,我被老师安排到当天播音,并拿到了播音稿。我声情并茂地朗读着稿子,可没过一会儿,悦耳的声音却戛然而止了。原来,我眼前出现了一个不认识的字。关键时刻,知识渊博的《小学生字典》现身了。我用部首查字法找到了这个字,并知道了它的读音。

我对这些“朋友”们都爱不释手,当然,也包括“新朋友”。

一天晚上,我正在写作业,“新朋友”《笑容女王的小秘密》正静静躺在书桌上。光看书名,我都有点蠢蠢欲动了,何况我还看了简介。它像一块大磁铁一样吸引着我。最终,我还是经不住诱惑,抓起书津津有味地看了起来。看到主人公开心,我也快乐;看到主人公伤心,我也难过;看到主人公完成任务了,我也替她高兴……就连妈妈正怒目圆睁地看着我时,我也全然不知。经过妈妈一番教训后,我小声嘀咕着:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”

书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是开阔视野的窗户,书是沙漠中的一片绿洲。因为它们给予我的帮助,所以我的成绩才能步步高升。和这群“朋友”们在一起,可谓是百益而无一害。同学们,让我们一起读书吧!

我的六年级小学作文 篇2

相信大家都有自己的梦想吧!有的要做老师,有的要当明星,有的要当军人,有的要当歌手……真是五花八门!

我的梦想就是当一个明星,有人说:“明星很辛苦哦,你真的要当明星吗?”还有人问:“当了明星,自己都没有自己的私生活,都会被狗仔发现的,真的不后悔吗?”我的回答一直是这样的:“不后悔,也不怕辛苦,因为父母在年轻的时候为我们打拼过,现在也要让他们安度晚年了,让他们轻松一点,不要再为我们操劳了!我知道明星很辛苦但是工资很高,要不了几年就可以买一栋别墅还剩下很多,就可以给父母买衣服请保姆,这样父母就轻松很多了。”我一直这样认为的'。

成为明星之后,就可以挣钱给父母用,我很想带着父母周游世界,玩遍世界各地,每个著名景点都要去,住的数五星级宾馆,吃的是最豪华的饭,用的是最好的东西,穿的是名牌服装,这样父母脸上就有光了,省的别人笑我爸爸妈妈。

这不是梦,因为我会努力实现这个梦想,这个美好的梦即将成为现实!

我的六年级小学作文 篇3

暑假到了,舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳。

舅舅开着车,沿着山路前行。山路盘曲而上,清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木,一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去,树梢尽头,是蓝天,白云,还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候,车子忽然穿过一片茂密的灌木丛,一条清澈的小溪,展现在眼前。

溪很宽阔,溪面上倒映着彩色的风景:高大的梧桐,翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画,这幅彩色画还是动的,偶尔就有一两个黑点掠过,就是刚才看到的山鹰!但是你认真一看,山鹰不见了,动的是水里的小鱼,再仔细一看,小鱼也不见了,水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。

我跃入水中,就这么游泳起来,水波荡漾,倒影便不再有了。我吸了一口气,潜入水中。溪水那么透明,倒影变成了在水里真正的我的身体,一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候,仔细一看,发现淘气的鱼儿,不知从哪儿游了出来,行动十分敏捷,稍有动静,便会立马消失地无影无踪。

我赶紧从溪水中站起,向舅舅示意,要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的留意自己的步伐,脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石,更多的时候,趴着身子,用手抓着长满了绿绿的青苔的石头,在越来越接近小鱼的时候,才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走,让我们徒劳无功。最后,我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上,听着哗哗的流水声,任由小鱼游来游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意来袭,忍不住要睡着了。

人其实没有睡着,思绪却飘往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那种虚伪的纯净,没有漂的味道,就跟这溪水一样,天然,清爽,热情,还有些小鱼!

我的六年级小学作文 篇4

下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?

我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快,做得好。

我的六年级小学作文 篇5

在我的身边,有一直帮助者我的家长;有诲人不倦的老师、校长;有互相帮助的同学;有一起玩,一起疯的小伙伴们······然而,让我印象最深的是我的朋友,也是我的幼儿园同学,宇浩。

那是夏天的一个周六,我和宇浩去超市买东西,打算和幼儿园同学一起搞个“同学聚会”,我们正在选购饮料,我说:“买这个果汁吧,小楠喜欢喝。”宇浩说:“好吧。”,我们正在拿着饮料,向远处看,看见一位老爷爷在拿第三层的饮料,可是,老爷爷的腰不行,直不起来,第三层也很高······我们两个人都在注视着那位老爷爷,我拽着宇浩,意思说:“不要管,快走,以免惹事。”宇浩连理也没理我,摆开我的手说直接跑到老爷爷面前,说:“老爷爷,您想要哪个饮料?我来帮您拿。”弯腰老爷爷指了指他要的饮料,宇浩拿完之后,放在老爷爷的车里面。老爷爷说:“谢谢你啊,好孩子,我是为我孙子买的,如果我孙子能像你这么懂事就好了。”

宇浩的举动让我无地自容,从结账到超市门口,我都不敢直视他,心里有一种无形的愧疚感。

我出去后还看见后面有个推车的阿姨一直出不来,我也没有太当回事,我还沉浸在刚刚的愧疚中,不能自拔,也就没有理后面的阿姨,宇浩看见了,有帮助后面的阿姨把门敞开,后面的阿姨一直在感谢他,我看到后更加羞愧了。

后来,到了聚会上,宇浩看见了我一直低着头,撅着嘴,过来问我:“怎么了?”我低着头说:“我哎。”宇浩说:“我能做到的事情,相信你也能做到,你刚刚只是愣神而已,不要放弃自己的爱心。”

宇浩说的话让我恢复了信心。虽然他只是做了两件事,但是我认为他是传承了“雷锋精神”,是真正的“好事做了一火车”啊!

我的六年级小学作文 篇6

理想是石头,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,静静地望着窗外明亮的月亮,还有那数不尽的星星,美滋滋地想着我心中的理想:我想成为医生为那些患病的人治病;我想成为交警,让世上少些事故;我还想成为……

总之人生如果没有了理想,那么就会在生活的道路中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫,一片黑暗,一片静寂。理想更是我们“飞向未来的翅膀”,少了它,我们会停留在“原来的世界”。

我的理想就像星星一样,数也数不清。我最大的理想是成为一名老师。以前,在书上常常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。在我的脑海里老师们总是站在那高高的讲台上,带着亲切的微笑,她们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。在老师的手中,培育了多少朵“花”,伟大的科学家是老师培养的“一朵花”;令人崇拜的航天飞行员也是老师培养的“一朵花”;就连国家领导主席也是其中的一朵。可想而知,如果世上没有老师,我们的社会会是多么的落后。所以我们一定要为祖国美好的明天继续努力下去!让我们这些少年在人生与理想同行之时,一起努力,将理想变为现实,让我们的生活更美好,让明天的阳光更灿烂!让未来的祖国更富强!理想,理想,理想……

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