错六年级作文（通用17篇）

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的错六年级作文，欢迎阅读与收藏。

错六年级作文 1

童年是金色的，在童年里，我们的欢笑往往是最多的。可是，犯错也是难免的。虽然已有几年的时间了，可他还在我的脑海里时刻警醒着我，让我记忆犹新……

那是一节音乐课上，调皮的我们还在嬉皮笑脸，只听“安——静——”这一声吼可把我们吓坏了，停止了嬉戏，开始认真地看音乐书。“嚓嚓”咦？这是谁在写作业呢？我向旁边好奇的望了望，原来是玩性不改的同桌在画画。停停停，打住！这画本怎么这么眼熟呀！还有这人，不就是给本来的人加了个眼睛和胡子吗！慢着，让我细细观察一下，哦，知道了，这不就是音乐书吗。音乐书！“天呀！你竟然敢在音乐书上恶搞！不怕老师K你吗！”“管他呢，反正也不写名字，干脆就填上点“花边”，谁也不知道是我干的。”“对呀！”我仿佛被什么敲了一下脑子，顿时清醒过来，也在音乐书上画起画来。

不能说我骄傲，我画画的本领本来就很高，再加上暗色的搭配，看起来，比以前的.画还漂亮，一点也没有丑化了。你瞧，小姑娘大大的眼前加了一个天蓝色的大大的眼镜框，就更加生动，漂亮了吧。下课了……惨啦！要收书了《被老师看到我的“杰作”怎么办？怎么办呀？幸好老师没有看到我的书，我在心里长舒了一口气。

后来，我知道错了，并主动向老师承认错误，老师笑眯眯地说：“不错，知错就改就是个好孩子，那幅画我也看到了，还挺漂亮的嘛。”被赦免的的我一蹦三尺高，“老师万岁！”

回到家，我把我自己的书橱整理了一遍，把所有的书擦了擦，“嗯，我以后一定要好好爱护书本！”

童年的金色更加耀眼了，或许，只要有错误并及时改正的话，也是个好孩子！

错六年级作文 2

殊途同归的我们，到底有什么错？

春日里绽放的花朵，在温暖的阳光下不期而遇，却早早地凋零了。就像那美丽的相遇，充满了纯真的爱慕和无法言喻的感情。请问还有其他要求吗？

两张羞涩的脸庞，泛着迷茫的红光，正如夏雨般的空灵，不敢说“爱”，恐惧步步逼近。

我不懂，也许友情被俗世曲解的面目全非，却找不到真正的寄托。

我不懂，家长、老师的反对，怎么成为我们之间不堪的一幕幕。

我不懂，两个天真烂漫的孩子的'心里到底该怎么回到“一生一世有你”。

“万物兴歇皆自然”，“可人非草木，孰能无情”。我纠结于是否该放弃这份充满纯洁的爱意，或者让世界摆脱这种不必要的怀疑。美丽的错误在舞台上跳着圆舞曲，舞姿激昂而充满活力，但步伐却沉重。既然我已经做出了选择，又何必后悔呢？既然我已经学会了承担，又怎能因为别人的猜疑而放弃呢？

抛弃“过错”？有时候真的很舍不得，留恋着青春，是否应该忘记所有的过去，回顾那些陷入其中的一切。心又怎么能够重回自我，无法！无法！无法摆脱众人的眼光和自己犯下的过错。

那曾经的甜蜜与柔情，但愿在天涯之边可以遗失；断弦的琴，我像萤火虫般没有目的。

丢弃吧，错误的抉择往往会导致自己不堪其果。即便结果看似辉煌，也难免在他人议论中失去宁静。这种历程令人疲惫不堪，身心交瘁，如同一场艰难的奋斗。

依然是两张阳光的脸庞，依然是两颗羞涩的心，却在擦肩而过时形同陌路……

错六年级作文 3

“比双脚跳的同学，马上到楼下集合。”

一听到这个消息，我马上以每秒钟80公里的速度冲到楼下。站在比赛场地上，虽然我表面上很兴奋，可双腿却在暗暗发抖。谁知道我能不能拿第一？平时，我的体育成绩可是最好的，这双脚跳在班里也是有号的。如果万一取不上，那该多丢脸？！

马上就要比赛了，我是越来越紧张。“嘭！”发令枪响了。大家奋力往前跳。啊！我是第一，我心里感到无比的开心，快呀！马上就到终点了，还有“三步、两步、一步”。不好，身体怎么控制不住地向前倾斜了呢？不好！马上就要摔了，我想控制倾斜的势头，可我的脚却像装在麻袋里，怎么也拔不出来了。终于，我还是摔倒在地。唉，本来已经到手的.“第一”就这样白白地流走了，我沮丧地哭了。这时，我感到无比的伤心。

回到教室，我发现同学们都不理我，并聚在一起议论着什么。他们说话的声音嗡嗡像蚊子叫，可我觉得每一个人说的每一句话都很清晰，说的全是带有指责、讽刺的语言。我愤愤不平地想，摔倒也不是故意的，我也不想呀！你们为什么全都指责我？如果你们现在是我，你会好受吗？我越想越生气，于是我又以每秒钟10公里的速度奔到操场上跑了10圈，我累得实在跑不到了，跌坐在一旁痛哭流涕。

唉！我这一下午的心情，真是变化多端，可我又有什么办法呢，不是我的错呀！

错六年级作文 4

在很多人心中，看问题只是从一方面入手，不了解事物的本质，从而自己欺骗了自己。

东郭先生与狼的故事是众人皆知，这个故事让人明白，像狼一样的坏人永远是坏人，不能听信一面之词就信以为真，生活中要时刻提防。但这都只是人们的一方面理解与看法。

这个故事人们只一味的责怪狼，不看究竟是谁的错，而我认为狼很聪明，它用智慧躲过了一场劫难，而东郭先生却像一个书呆子，被狼一时的可怜给骗了，一只狼在被人追杀，他没有将那狼擒住，还助纣为虐，帮助狼逃生，在狼向他张来大口时，不但不后悔自己的行为，还一味地向狼讲道理，如果没有农夫，东郭先生成为狼的食物也是应该的。

其实我们生活中像东郭先生一样做任何事不考虑自己，只是一味指责别人，比如，有人的包被抢了，在别人面前批评，指责抢包的人，他为什么不想一想，如果他自己把包放在安全的地方或提防的`话，谁能抢走她的包，警察不是万能的，如果社会上人们能遵纪守法，提高警惕，社会是多么安宁。

其实在学习上也是如此，有的学生成绩不理想，父母问原因时，他会说出老师讲的不到位、没有做过这类题、粗心等理由，反正这些理由与自己没有关系。或许这不是别人的错，就是自己没有听讲，不做练习题、不检查、不细心造成的。

在生活中，我们不应该一味地找别人的原因，也应想一想，到底这是谁的错，想过后，你就会明白，世界没有你想的那么复杂，一切都与自己有关。

错六年级作文 5

风和日丽的下午，小区里宁静而清闲，人们惬意地欣赏小区的景色。这是一阵“嘭”震耳欲聋的声音传进了人们的耳朵。打破了小区往日的宁静。

在我家，老妈用她那河东狮吼的哨音大骂着，而我却蜷缩在房间里，关着门，不敢出来。原因是数学闯红灯了。虽不是家常便饭，但成了我们家的一种习惯。

这不是我的错。老师滔滔不绝地布置着堆积如山的'作业，我望着矗立在眼前的作业。我不请打了一身寒颤。晚上，拼命而又疯狂地坐着作业；早上，顶着一双赤大的熊猫眼回到学校，眼前围着同学们对我的讥笑；上课时，以昏昏欲睡却又老师责骂，使劲睁着迷糊的双眼，盯着那写满了密密麻麻的课程，到头来还是一窍拨通，所以学习到头来还不是没听进去吗？

这不是我的错。每当数学考试发到我眼前。我蒙了，以前是一片空白。放学后，我拿着考砸的试卷心事重重的回到了家面临一场惊天动地的“灾难”。世界仿佛缩小了。在我眼前就是老妈的责骂，我真想像一位醉酒的老汉，借酒消愁，挥洒我身上所有的愁。考试考砸了，不是家人的责骂，理应是一种无私的鼓励使同学们扔掉所有的烦心事，心情好了，学习自然也好了。

我们深知：学习好非乃各人的特点没人的智商会有所不同。只要努力，学习就会逐渐上升。学习不求最好，只求进步，哪怕只是进步一丁点。

这不是我的错，这也不是所有同学们的错。

错六年级作文 6

在这个星期里，我有点倒霉，和刘佳豪一起打篮球，正打得起劲，你追我赶，拼命奔跑，突然，不知谁的腿绊住了我，“啪”的一下我就趴在地上了，顿时感觉两眼发黑，一下子晕了过去，大家把我叫醒后，才发现脚上有两大肿块，又黑又紫，不过还能走路，就一瘸一拐地回家了。

第二天，我忍着疼来到学校，但脚好像越来越疼，走不成路了。妈妈带着我去医院检查，医生说问题不太严重，有点重度肌肉拉伤。贴点膏药，不要剧烈活动。医生还帮我进行了按摩，休息一会，感觉好多了，不太疼了，真是老天开眼啊。

因为脚受伤，所以跑不了步，也打不了篮球，更上不了体育课，还参加不了活动，只能在班里干坐着，我出去走走，没想到一走就疼，于是让我想起了一首歌《预谋》里面的.歌词：“反正他都不难受，他只要自由，他都不会理会我的感受”。

在我没绊到之前，我们班组建了一个篮球队，我、孙博文和刘佳豪立马报了名。光报名不练习怎么行，我们就利用课余时间拼命地练习，我被绊倒之后，老师说我们学校很重视这次小升初考试，所以我们的篮球队和足球队都取消了，what？唉，这都是我的脚做的孽呀！

被绊倒的滋味可真难受呀，没办法消愁呀，想想别人都是借酒消愁，而我只好借歌消愁：“反正他都不难受，他只要自由，他都不会理会我的感受。”

错六年级作文 7

幸福的人总是首先发现自己的错误，容易生气的人经常发现别人的错误。

认识到自己的错误愿意责备别人的人很容易生气和抱怨。 生活中有很多关于谁输谁赢的争论是可以避免的。 但这是一场真正的争论，不管谁是对的，谁是错的。让我们走一步，直到双方都平静下来，然后才能理性地分析正确或错误的问题。 在工作中，你必须有问题去寻找自己。你可以越来越好地获得形象，更好的经验，更多的工资，更多的.工作，更高的工作。 质量越来越高。 20年前，人们说我是20岁。 只有服从领导者，我们才能带领他人。 一旦你走进办公室，你的上司就是上帝，你必须服从它。 服从是雇员的责任。 在一个与你自己有关的错误之后，你最好先找出你自己的问题，然后真正意识到你自己的问题，然后减少对别人或对方的愤怒。 第二，它可以真正改善你对自己的不满。这种不满将真正改善你自己。这被称为经验。 朋友们是对的。我们需要从我们自己的原因开始，而不是总是认为我们是正确的。一切都是有原因和结果的。

为了更好地解决这个问题。 Kaneki的人际关系已经说过，他想让别人意识到他的错误不能以直接的方式说出来。他必须从他自己的缺点开始，并说他可能会犯这样的错误。

你得自己做铁。 你为什么还在找你自己？ 你自己的错误是由其他人造成的。你总是强调客观的理由，所以你永远不会改进。

错六年级作文 8

“张老师，您说是对还是错？”我问。“这要问你自己，你证明它不就行了？”您总这样说。

是对是错，是真是假，是甜是酸，还要自己试了才行。您与其它老师不同，其它老师像护航人，而您更像灯塔。我一开始认为您会告诉我正确答案，像秋天落叶那样平静，那样平常。可没想到迎来六月挂霜，没知道答案，还被反问一句。碰了一鼻子灰，我只好默默答应，回去反复演算。我想，一定要自己算出正确答案，证明题目，也证明自己。您质疑的眼神和微动的眉毛让我一直忘不了。不知怎的，我再一次上交答案时有点窃喜，这是第一次以“报复”心理独自解决难题，也是第一次没有任何帮助独立解决了问题。

您总含笑，可与我课下交流并不多。

我知道，我并不算优秀，也不算聪明，不算学霸。但我能感受到，您对我的期望，不是轰轰烈烈，而是像汩汩泉水一样无声但不断。也许很多次您想告诉我正确答案，可转念一想，您投来质疑；也许很多次您想告诉我更多方法，可仔细考虑，您放手让我自己探索。我开始不解，但后来，我渐渐明白，您的`爱不是牵手，而是更理性的，更智慧的，放手让我自己搏击天空。

慢慢，我变得更独立，更要强。这一切都离不开您。您让我更自信，坚强，独立，向上，太多太多，说不完。

风筝的线，迟早要放远，让它与天空搏斗，才能驾驭蓝天。我懂了。我理解了。谢谢您的质疑和霜寒。

这一次，对错，由您来问我，我一定全力以赴。

心有顽强，何惧无望？

错六年级作文 9

我有时候会想，为什么爸爸老是逼着我学习啊，早上要写作业，晚上也要写，我的朋友来找我玩我都不能出去。为什么我们能和其他的孩子一样每天放学回来都可以玩，我有时候想趁爸爸不在家的时候出去玩，可是他又布置一大堆的作业给我让我学习，还说，一定要好好多书，将来可以找份好工作、好好的生活.....

他每次都这样说，后来、我慢慢的对学习不感兴趣了，每次都都跑出去玩，如果爸爸来找我，我就会躲起来。一次爸爸来找我，把我脱了回家，拿起衣架就打我，我就生气了，对着爸爸说，我的不在乎将来会怎么样，就算我是一个散工我也不在乎，难道生活没钱就不快乐吗？我生气的`跑了出去.....

我跑到了奶奶家，奶奶对了我说怎么回事了，我对奶奶说了经过，奶奶对了说，是啊，我以前和你也一样，不好好读书，我生出你爸爸的时候连饭都很少给他吃过，那是为什么，就是没读好书，没工作，所以没钱买好吃的，而且你爸爸以前读书哪里有你那么好，还有电脑录音机什么的，你爸爸他以前睡觉热的话，我也只能用扇子帮他扇扇，哪里有什么风扇啊，可能你现在还小，不知道什么事好什么是坏，等你长大了，你就会懂得你爸爸为什么逼你学习。说完，奶奶就把我送回家了，我跟爸爸道歉了，然后就回到自己的屋子里学习，我还发誓，我一定要读书，让我的爸爸妈妈过上比现在的生活要好一千倍，一万倍。

错六年级作文 10

“胖不是我的错！”我总是这样说。但是，我的朋友们见到我却总说:“不是又胖了吧，我看你真的要减肥了！”我呢，在这个吋候只是在一旁沉默，一言不发，一直到她们聊下一个话题，再开始加入她们的讨论。谁都不知道我在深夜中外忧伤！

我有试过减肥，但是一次都没有成功过。都说减肥得“管住嘴，迈开腿。”但我在减肥时，不吃早餐，中午只吃一碗饭，晚上几乎只是在看着。运动什么得，总是晚上围着村子跑二三圈，有吋候被激到甚至会跑到九点多。但是我从暑假的一周中的周一这样到周日一直坚持，可是100斤的体重还是100斤，好像体重不管怎样都下不去！因为这个我颓废了一阵，每天大吃大喝、大门不出二门不迈得，成天闷在屋子里发呆、睡觉、自言自语……终于有一天，我发现手机个有些心灵鸡汤，我就有了另一项每天必做的'事——阅读心灵鸡汤！很无聊吧，但是在心灵鸡汤中我恢复了活力，只差临门一脚就可以走出阴影，一天两天三天……不知过了多久，我找到了那临门一脚，一篇不是心灵鸡汤的心灵鸡汤“人的一生要随心所欲，何必去迎合他人的目光！”这一句话触到了我的内心，是呀，我为什么要去迎合别人的目光，只要我开心就行了呀！

从此我没再减过肥，没再节过食。但是，我还会边别人的话而伤心，不过却又很快就释然了！我想可能是因为，我不会再在乎别人的眼光了吧。

错六年级作文 11

今天，是小明的生日，爸爸送上了一个精美的盒子。小明迫不及待地打开了盒子，嗬，原来是小明最喜欢看的'书：《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。小明顾不得吃蛋糕，跑进了公园里，全神贯注地看了起来。这本书实在太精彩了，小明完全被吸引了，忘记了周围的一切。

小明边走边看着书，他不知道一棵茂盛的大树正立在他的前面。只听见一阵抱怨声：“哎哟，是谁撞的我？”原来，小明一头撞在树上，跌了一跤，就连最喜爱的书都飞在了一旁。小明一摸头，头上软软的，好疼呢。他赶忙跑到了河边一照：头上起了一个大包。

小明生气极了，跑到大树旁，后退几步，飞奔过去，抬起脚，朝树狠狠地踢了一脚，嘴里还嘟囔着：“都是你，害得我头上起了一个大包，看我怎么收拾你！”

这时，又听见一阵惨叫：“哎哟，哎哟！”小明又摔倒在地，感到脚钻心地疼，赶紧把鞋子脱了。小明凄惨地喊着：“仇也没报成，脚上还起了一个‘大鸡蛋’真倒霉！”

小明回到家，妈妈关心地问：“小明，你的头怎么回事？”小明把经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈意味深长地说：“小明，这不能怪树，你一边走一边看书，是不对的。这次算你幸运，如果汽车撞了你，那该怎么办呢？”小明听了，惭愧地低下了头，心里告诫自己下次不能再粗心了！

错六年级作文 12

有谁能证明自己现在做的事是对还是错的？

恐怕没有人能肯定地证明自己是否在做正确或错误的事，对与错自从人类出现，它们便在这个世上，甚至更早。对与错是相对立的，若不是正确，那即是错误，每个人都想做对的事，错则被人们退避三舍，甚至根本不想让错存在在自己的世界里。每个人都讨厌错，毕竟错会让我们吃苦头，然而，有谁真正地体会到错的真正意义呢？

其实错并不是只是一昧让你历经失败，让你一度受挫的'坏东西，它更是一种升华。就如蝴蝶一般，在困难中的我们就是毛毛虫，我们在错误中吸取教训、经验。就是在作茧自缚。当我们能用错误来运用到生活中的每件事情时，那便是破茧成蝶，人们总把对看得很重，认为把事情做对才是成功，做错就是失败，但是，我觉得错更是一种令人感到高兴的成功，我们从错中往往能学到在对中学不到的东西，这些东西都能给予我们一定的道理，就如学生离不开的考试来说，我们错的题目肯定是因为自己欠缺才错的，这些错题都比对的题要多看，多练习一遍。这样使错逐渐减少，最终获得成功。

现在再回想，一开始的问题，其实对错并不重要，对证明你做这件事是对的，没有选择错；错也是让你在错中得到道理，以使下次获得成功，错也是一种对。

不要再关心错与对，其实两者都有让人受益匪浅的道理。

错六年级作文 13

八点半了，妈妈端来一大盆热水叫我赶紧泡脚。我看着热气直冒的洗脚水，不想把脚伸进。此刻，妈妈语气肯定地说：“我试过的，一点也不烫。”看着妈妈不耐烦的样子，我赶紧把整只脚伸向洗脚盆。“啊，烫死了！哪有这样子的过？”我尖叫着，埋怨着。妈妈冲向厨房端来一大碗冷水倒进去。

我的脚再次伸入水中，水温温的，刚刚合适。可不到半分钟，我觉得肚子胀胀的。嘿嘿，我想小便了。得到妈妈的准许后，我的'左脚刚着地，还没来得及抬右脚，“砰”的一声，脚滑到了，脸盆翻了。妈妈操起凳子仿佛要向我砸来，我害怕极了，呆呆地看着。只见水迅速流向桌子底下，直往电脑桌下那一团电线缝里钻，任凭妈妈用两条抹布怎样挡，也无济于事。妈妈好像要与水比赛速度似的，飞快地擦着地板，搬着桌子，清理着掉地上的渣儿，还不时抬头瞪了我几眼，嘴里叽叽咕咕地教训我，站起来还把我的手臂重重地拧了一把——怪疼的，好像要把我刚才的怨气加倍还我似的。不过，我没敢吱声，因为我知道闯祸了。

我一直愣愣地看妈妈忙着，没有移动一步。在妈妈的再三提醒下，我才想起还有小便一事。妈妈说，人家是紧张得撒尿，而我却是把尿也吓缩进去了。谢天谢地，妈妈还晓得我害怕。

妈妈呀，其实不是我的错，我也不想把水倒掉，只怪地板太滑了。我也知道你很辛苦，可我不知该怎么做。我心里只想对你说：“妈妈，对不起！妈妈，我爱你！”

错六年级作文 14

几个星期前，我们班组织了一次综合实践活动，其中有一个作业是让组长把内容在电脑上做成幻灯片。这下该怎么办?我虽然是组长，但我不会做。迫不得已，我只能将这个任务给了一个组员。

晚上，那个组员做好了幻灯片，发到了爸爸的qq上。第二天，爸爸就把我找来，对我说：“老师教你做幻灯片，你为什么不会做？”“你不能把所有错都压在我身上，这还有老师的错！”“怎么说？”爸爸脸色有变。

我说：“老师叫我们做幻灯片之前，没教我们，我怎么做？除了老师的错，还有妈妈的错呢！”“明明是你只知道玩游戏，不敢动手试一试，怎么怨别人？”爸爸有了火气。我不以为然地说：“那当然。每次电脑弄坏了，妈妈总是说我，要不是这样，我才不会让别人做呢。我就是怕把电脑弄坏，才让别人做的！”

爸爸好久都答不上来，我心里暗暗高兴：哈哈，没招了吧。不料，爸爸又跳起来反驳我的.话：“你真是胡说八道。以前是你玩游戏吧电脑玩坏了，我们才说你，如果是做作业，坏了也没事。”“这……”我摸了摸脑袋，好像没话可说了。

突然，我灵机一动，“这也少不了你的错！”“你这小子，胡说些什么？”爸爸瞪起了眼睛。“我可没胡说。以前，叫你教我，你不教，电脑出了问题怎么能怪我？你每次回家，只知道玩电脑，什么都不教我，我当然不会啦！所以，这一切的一切都是你的错，这是最准确的答案。“你……”爸爸闻言无比郁闷。

“你们别吵了，谁都有错！”妈妈插话，我们这才罢休。

错六年级作文 15

“快把这个东西捡起来！”小妹命令道。

“不捡不捡就不捡，又不是我弄掉的，我凭什么捡。要捡自己去……”我毫不示弱。

上面是我和老虎妹妹进行“大战”时的片断，下面就让我来把当时的情景回放一遍吧。

我和妹妹正在玩橡皮泥，她的胳膊碰到了一块橡皮泥，掉到了地上。妹妹指手画脚惯了，竟然命令我给她捡橡皮泥。我早就对她看不顺眼了，况且，我是姐姐，应该我命令她才对。我要是给她捡了，我这做姐姐的今后在她面前更抬不起头了。

见命令无效，妹妹便那掉在地上的橡皮泥出气。使劲地踩橡皮泥，橡皮泥踩成了橡皮汁，地板都快踩塌了。看着撒泼耍刁的妹妹，我毫不心软。这是你的橡皮泥，又不是我的，踩坏了关我何事？妹妹见我没理她，便伸出她那锐利的手指甲向我抓来。“嚓”一声，我的手背上出现了几道华丽的伤痕。一怒之下，我一拳打向她。谁知她猛扑上来揪我的'头发。她彻底激怒了我，我们打成了一团。妈妈听见了动静，连忙从厨房过来了。

妈妈费了好大劲儿才把我俩分开，见到我俩都遍体鳞伤，心疼地说，“你看你们俩，才好了多大会，又打架了，就不能让我省省心？”接着妈妈又开始数落我：“赵妹瑾，你妹妹还小，不懂事，你不会让着她吗？”本来一肚子气的我这是气也没了，我什么也没说，帮妹妹捡起了这块橡皮泥。

想想也是的，这架打得莫名其妙的，其实我也不知道到底是谁的错，你们知道吗？

错六年级作文 16

对了，我的选择是对的。

想起夜夜埋头苦读的日子，内心就会不自主地漫上一层焦虑和急躁。那些枯燥乏味的文字、数字总有让我厌倦的时候。周末，因为贪玩作业做到很晚，母亲得知后，说了我两句，让我更加烦躁。本想大发脾气，抛下作业，想到之前母亲对我的'殷切期望，就怏怏不乐地坐下来完成了作业，走出家门。

我漫不经心地走在路上，低着头看着自己的脚，不久，一个分岔路口印入我的眼帘：有两条路，一条“草木茂盛”，鲜有足迹，杂乱的落叶层层铺在路面上，潮湿的叶边已经泛黑，只有那倔强的青苔，小小的，头顶污水，昂扬生长。另一条早已被人们踏得都看得见棕色的泥土了，不过这条路边生长的树木规规矩矩的，十分笔直。

我有些犹豫，但对“草木茂盛”的那一条更为好奇，便走向前去。路上的石块硌得脚底生疼，要是不小心肩背还会被伸出来的枝丫捅上一把。我有些后悔，但还是向前走去，不知为何，越是这般阻拦，我越想窥探究竟。

很快到了路的尽头，一片明丽忽然让我怔住了。一条宽敞的“绸缎”，波光粼粼，河对岸隐隐约约有几户人家，小小的屋顶上，炊烟袅袅。

顿时，内心舒畅了。我自己选择、坚持的道路是正确的！

错六年级作文 17

对又何为，死又何为呢？

人从呱呱落地开始，是对的，是错了，自己决定不了，命运彷佛被被人主宰。人们常用一个人的成就来代表人的生与死的对与错，对的'人们称赞，错的人们唾骂，但人们好像都是错的，因为他们不懂人生，人们通常都喜欢光明，其实就是虚伪，但人们喜欢黑暗，其实也就是堕落，所以这很抽象，谁也说不清楚，但我明白，这就是对立，他们彼此都在对立存在，谁也少不了谁，但人们为什么喜欢光明呢？因为人心灵最深处的自私，有些人把自私隐藏得很好，用的很好，所以他与社会相处很好，所以在人们的字典里，这叫光明，但有些人把自私肆无忌惮的释放出来，所以他与社会有点格格不入，所以这叫黑暗，但我们有没有想过，如果那些堕落于黑暗的人，消失了，那我们算什么了。

所以我们只是用那些堕落的人来衬托我们这些与社会紧密相连的人。

所以没有人是对的，但也没有人是错的，只是程度不一样，我们都是有爱的生灵，我们拥有的有很多很多，但现代的人却没有找到自己心灵最深处的东西，从来也没有想过自己需要什么，自己需要付出什么，只是穿越在都市之间，在霓虹灯的照耀下疯狂。