六年级窗花作文（精选20篇）

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级窗花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级窗花作文 1

北方的冬天，万花凋谢、千叶飘零，而窗花却在寒风中怒放，给寂静的冬天带来片片生机和活力。

窗花是美丽的，也是洁白的。它不像其他花草那样五颜六色，也不需要葱翠绿叶的衬托，它一身银装素裹，洁白无瑕，来装点冬的风彩。窗花是洁白的，但在阳光照耀下，就会闪出七彩光芒，就好像是在它的身躯上镶嵌着七彩珍珠、晶莹剔透，千变万化，令人眼花缭乱。

窗花是美丽的，也是多姿的。它不像其他花草那样有着一样的身姿，它形状各异，尽展美丽多姿的风貌。你看，那多姿多彩的窗花，有的像在微风中摆动的小花、小草，婀娜多姿；有的像孔雀开屏的羽毛，迷人美丽；有的像随波跳舞的珊瑚水草，生机无限；有的像飞翔在天空的白鸽，报道着平安幸福……真是让人难以用语言描述，百看不厌，应不暇接。

窗花是美丽的，也是短暂的。它成长在每个寒冷的夜晚，怒放在每个寒冷的.冬晨。当太阳升起后，它会在阳光的照耀下，渐渐融化，她会洗去窗上的灰尘。窗花的生命是短暂的，但它却不畏严寒、甘于孤独，用美丽点缀着今天的贫乏和沉寂，让我们冬天的生活充满生机和快乐。

我被这美丽的窗花吸引住了，站在窗前出神地看着这些奇妙的图画，渐渐地窗花在我呼出的热气下消失了。后来我欣赏窗花的时候就离窗户远一些，但是当太阳升起的时候，金色的光辉洒在窗上，给窗花涂上了一层金色的光亮，这时所有美丽的景象在慢慢的消失，到了最后只留下了一条条长长的水痕，就像南方潮湿天气中窗上的水痕一样。看着这美丽的图画消失，我心里真不知道有多难受。

寒冷的冬天没有绿叶，没有红花，没有清山绿水。然而，大自然的力量在玻璃上纺织了神奇而又独特的窗花，使人看到了生机勃勃！

六年级窗花作文 2

今天付老师教我们剪窗花。剪窗花分为四个步骤，分别是折纸、图画、裁剪、修剪。折纸就是先拿一张正方形的彩纸，对折成三角形，折叠三次。叠成之后付老师又告诉我们一个窍门，大弯对小弯，剪刀进中间。画图是把你要剪得图案画上去，这个可以充分发挥你的想象力，可以右边剪一个大圆，左边剪小三角形，小长方形，中间剪一条条海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到线线相连，大到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿。做到千刻不乱、万剪不断。剪窗花还要求色彩搭配，在对比中求协调。

我按着付老师教的步骤去做，我先在彩纸上把小花、小草、爱心画上去，拿起剪刀认认真真剪了起来，就像手里拿了一个易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。经过我努力奋斗，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的`图案，我把纸张打开，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一样连绵起伏，那爱心就像一条小河浇灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起来。

突然，一声尖叫把我惊醒，“给我看，给我看，你怎么剪得。”我的目光立刻转到对面同学剪纸作品上，她剪的图形简单，是一些长方形、三角形、圆形、半圆形，但她搭配的很好，很喜庆。

同学们的作品各种各样，有剪一种图形的窗花、有剪花朵的、有剪动物的，我看每个人剪的非常好。付老师也夸我们第一次剪成这样非常不错。

最后付老师又告诉我们，剪窗花是一种民间艺术，窗花代表祝福，他还代表一个家庭的才艺跟节日的气氛，他还是装饰品，你们回去可以买各种颜色的彩纸，剪成不同形状的窗花，用胶水贴在纸盘上，用绳子穿起来挂在墙上，就成了很漂亮的艺术品。剪窗花还可以开发人的大脑，开拓人的思维能力跟想象力。

剪窗花，我爱你！

六年级窗花作文 3

我喜欢剪窗花因为它有着独特的吸引力。每当我看到过年的窗户上贴满了各种各样的窗花：有表示“年年有余”的鱼；表示马到成功的“马”；还有最常见的“福”到了！看着这些美丽的窗花我不禁手痒痒起来，由此我产生了想剪窗花的乐趣。

于是想动手把这千百年来深受人们喜爱的汉族民间艺术剪一剪，正好赶上老师这节课教剪纸。我准备好正方形的卡纸跟手工剪刀，开始了剪纸创作。

首先把正方形的纸向斜对角对折两次，再把第二次折的`打开，呈现在我们眼前的是一个三角形，三角形的中间有一个对称轴，沿着对称轴向对角折一次，再向另一边对折，同学们折的七扭八歪，不是折的不对称，就是这多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢却从他们的频繁出错中研究出了如何做到对称的好方法，这就是折完后再把中间对折，要是不对称的话，它们的大小就会不一样，我是不是很厉害呀！经历了千辛万苦才到了画轮廓的部分，看见大屏幕上出现画轮廓的步骤，我比这葫芦画瓢。先画了一个尖角的轮廓，又在里面装饰了一些花纹，画的是牛的角，“牛角”对着“牛角”，好像在斗牛似的。又一次经历了“风吹雨打”来到了最后的环节“剪”。我沿着它的轮廓小心翼翼的剪着，忽然传来一阵惨叫声，原来是有人剪坏了，这次我一定要小心，小心，再小心。终于剪完了，呈现在我眼前的是有着十二个一样角的一“片”雪花，美丽极了！

剪窗花的过程是快乐的，窗花是美丽的，我愿为美丽的窗花唱一曲《美丽的歌》。

六年级窗花作文 4

每当看到奶奶戴着老花眼镜，坐在那摇啊摇的椅子上，拿起剪刀和红纸，我就知道，奶奶要剪窗花了。

奶奶每次都会把鲜红的窗花贴在擦洗得洁净无比的窗户上，乍一看，多精神多喜气。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，尝试着剪窗花。

我偷偷地从奶奶剪好的花样儿中乱拿了一张，便飞快地跑回了自己的`房间。我看了看手中的窗花：他弓着腰，双手合在一起，仿佛在教他人礼仪。他饱经风霜的脸上，已爬满了皱纹，雪白的胡须已盖住了他的脖颈。“咦？这不是孔子嘛！”仔细端详之后，我忍不住嘀咕。

我坐了下来，拿起剪刀不由分说，把孔子的轮廓剪了下来，拿起来和奶奶的比较。奶奶剪得多精致啊，而我的却是红乎乎的一团，我深深地吸了一口气，再徐徐吐出，便低下了头，拿起了刻刀，刻了起来。刻刀真不好用，我生疏地捏着刻刀，刻起了孔子那弯弯曲曲的皱纹和胡子。突然，我的手一滑，却来不及及时“刹车”，我的心“咯噔”一下：胡子断了！啊！孔先生，对不起对不起！我不想就此收手，重新鼓起勇气，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真驼啊。

众所周知，孔子是一个非常有学问的人，我仿佛看到他独自坐在自己家的小院里，借着夕阳那微弱的光又翻开了一卷竹简，埋头读书。而在他的身后，竹简早已堆成了小山丘。

再看看这幅剪纸，孔子的手、身姿是那么端庄，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正摆着姿势，教他们学习礼仪呢！他的背虽然驼了，但依旧挺着身板，教三千弟子成为有礼仪的人。

突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回头，听见奶奶说：“好小子，原来是你把我的窗花拿走了，害我找了半天。”我不等奶奶说完，急忙推开门跑了出去。

六年级窗花作文 5

寒假里，老师布置了剪窗花的任务，让我们更了解这民间艺术。

我跟妈妈相约去买剪窗花的材料，我们在书店挑了比较薄的彩纸，再加上剪刀跟刻刀等材料已经准备好了。回到家，妈妈打开电脑，我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸，但由于我是初学者，只能挑选比较简单的.剪纸。

我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的部分画下来，再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但是刻刀太难控制了，不一小心，我就刻到线条外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，样子不够美观，听了妈妈的建议，我在这一个失败的作品上进行试验。这一次，我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然，比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花，用这样的方法剪了绵羊的窗花，虽然我的窗花并不是很漂亮，但是我对窗花更加了解。

自己动手做窗花，从一个欣赏窗花的人变成了制作窗花的人，看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上，心里十分的开心。

六年级窗花作文 6

窗花是我国的民间艺术，窗花一般贴在窗户或门上，各种各样的窗花代表的意思就不同了。

人们结婚的时候，就把“喜”字贴在自己的房间里;过年的'时候，人们就会把窗花贴在窗户上装点自己的家，每到一个节日，如圣诞节、端午节、春节……我们都能看见窗花。

我家也贴过窗花，每当我看见窗花，我就会喜洋洋的，因为它让我感觉到了一种喜庆的欢乐，红色的窗花更令我喜爱，因为这更能让人感到暖暖的喜洋洋的气氛。

我自己还做过窗花呢!我做的是一条鱼，剪横条花纹的时候，我不小心剪断了，可是我并没有灰心，重新拿了一张纸，吸取了上次的教训，我终于做成功了，看了我亲手做的窗花，我又感觉到了那种喜洋洋的喜悦。

我国最早的剪纸作品发现是在1967年，我国考古学家在新疆吐鲁蕃盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕中发现的。剪纸，又叫刻纸、窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具不同，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称剪纸。窗花可以为礼物作点缀之用，甚至可以作为礼物赠送他人。

我想大家都是喜欢窗花的，你只要在家见到窗花也会喜洋洋的

六年级窗花作文 7

快过年了，家家户户门前贴春联。不过，我最喜欢的还有剪窗花，贴在窗子中间，更可能突显出一个家庭的才艺跟节日的气氛。

我从网上查到，剪窗花，作为中国民间艺术的剪纸，最早起源于汉唐时代，千百年来，它以其特有的魅力，流行于民间，每有婚娶节庆，剪纸必定登堂入室，大放异彩。

为了继承跟发扬民间艺术，在快过春节前，外婆拿出她会剪花鸟的.看家本领，扎扎实实地露了一手。只见她拿出一张红纸折来折去，几剪刀下去，就剪出一对栩栩如生的鸳鸯戏水。再叠一张红纸，几剪刀下去，打开一看，就是一对喜鹊含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，摆在面前的剪纸，竞是出自外婆之手。

于是我带着好奇心，请外婆教我剪窗花。外婆说：“剪纸有几种方法，根据不同的动物选择不同的方法，可以从头剪，也可以从尾剪，还可以从身子剪起……”说完，她就教我折纸。我学着外婆的样子，将一张红纸折了几下。开始剪时，我不是剪歪了，就是将纸剪断，不是弯得不够，就是弯得太厉害，剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟，打开一看，却发现这东西鸟不像鸟，鸡不像鸡。但我还是挺高兴的，毕竟是自己的“杰作”。

许多民间艺术逐渐在消失，我一定要继续承跟发扬民间艺术，绝不可以忽视。外婆答应我有时间，一定还教我剪窗花，我也要像外婆一样继承民间剪花艺术，为节日喜庆，装点生活，增添乐趣。

六年级窗花作文 8

我的老家在陕北，每到过年过节，家家户户都要剪窗花。家乡的人心灵手巧，很多人都会剪窗花。

去年我回老家过年，看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花，有人、有花、有牛、有鱼……个个活灵活现，好看极了。窗花的每一种图案代表一个意思。我家的窗户上也贴上了大公鸡和大鲤鱼。听妈妈说，过年的时候贴这些，是为了在新的'一年里万事如意，接财接福。大鲤鱼表示年年有余(鱼)，大公鸡表示吉祥如意。我看到门上倒贴着一个福字，就问妈妈什么意思，为什么要这样贴?妈妈告诉我，福倒就是福到，意思是说福到我们家来了。看着家里吃的、喝的、穿的什么都有，心里高兴极了，福真的到我们家来了!

我很好奇，也想试一试，就请妈妈教我剪窗花。妈妈拿出一张大红纸，七折八叠，再用剪刀在中间和边上剪了一圈。然后打开剪好的窗花，我一看，原来她剪的是春暖花开，燕子飞蝴蝶舞的窗花。我照样学样，也模仿妈妈的样子剪了一张春暖花开的窗花，妈妈说:“剪得好，像个样子。春天来了，你要好好学习，不要辜负这大好时光。”

我记着妈妈的话，努力学习，有空的时候，也剪了一些燕子、蝴蝶，贴在我的小卧室的窗户上。

我爱窗花，更爱我的家乡!

六年级窗花作文 9

大家知道春节都有哪些习俗吗？大家一定能说出不少习俗来。而剪窗花就是其中的一个。因此，我们的潘老师在过年前举办了一次迎接新年到来的活动，让我们带上剪刀和红纸到童心童画工作室，大家在一起学剪窗花！你是不是想瞧瞧谁剪得最好看？

我到那里的时候，先到的同学们已经很认真地在剪了。长长的桌上放满了鲜红的`彩纸，红纸上还打印好了图案。原来老师早有准备，就等着我们去剪呢。我心里还真有点迫不及待！赶紧找到位置坐下后，便一丝不苟地剪了起来。而我刚开始第一步还不会折，还劳烦了妈妈。不过最后竟然被我剪坏了，还真有点不好意思。我们一直争分夺秒，想剪出好看的窗花，于是想尽各种办法。我一直都在思考，要怎么样才能剪出好看的窗花，还真有点费脑子。过了几分钟，大家的窗花都“新鲜出炉了”。我剪了四个，其他同学也都差不多剪了四五个，不过看起来都非常精致、美观。我起身看看同学们剪的窗花，瞬间让我大吃一惊，有蝴蝶形状的，有三角形状的，还有五边形状的……看来大家都是那么的心灵手巧，真是让我刮目相看！特别是魏子翔的姐姐竟然刻出了两只老虎，我们都认为很生动，惟妙惟肖。我也好想刻一只那样的老虎，不过时间来不及了，好遗憾啊！最后，潘老师让我们自己手上拿着剪好的窗花，拍了一张大合照！

参加这次活动后，我学会了剪窗花，提高了自己的动手能力，也算是一举两得。这下子，我就可以拿着自己剪的窗花贴在窗户上了。每天都能看见自己剪的窗花心里就好像乐开了花。

六年级窗花作文 10

“辞旧迎新过年啦，张灯结彩春节啦；金鸡起舞送福啦，新的一年福来啦……”一大早我在奶奶欢快的歌声中醒来，听奶奶唱起这首歌我就知道新年要来了。春节是我们小孩子最喜欢的节日了，每到春节，家家户户都要挂红红的灯笼，贴红红的对联，一片喜气洋洋。

为了增添过年的气氛，我们家每年都要剪窗花。我向妈妈自告奋勇承担了今年剪窗花的任务。窗花的`样式丰富多样，我挑选了几个简单的样式，按着网上的步骤操作。我准备了纸、笔、剪刀和红色彩纸，把纸裁剪成正方形，对角对折后再对折三次，把三角形完整的角剪下，画上花的图案，然后把阴影部分剪掉。

可是在剪的过程中，我遇到了难题，总是把叶子部分也连带剪下来，一遍一遍尝试，然而一次一次失败，我急躁不安，气愤地丢下了手中的剪刀。妈妈见状问我：“傻孩子，是剪刀还是窗花惹你不开心了？”得知我的困惑后，妈妈坐在我的身边，耐心地用手指着窗花的边缘，告诉我应该怎么剪才不会破。妈妈一边教我，一边还说：“慢工出细活，做任何事情都不能着急，尤其是手工活，慢慢来，我们一起完成这个花的作品吧。”

“对，我一定行．＂我重新拾起剪刀，小心翼翼重复着前面的步骤，总算剪好了一张窗花。

当我慢慢展开窗花时，我有点紧张，生怕刚才剪的时候哪个地方不对，又把窗花剪坏了。我一点一点打开她，一片叶子出现了，一只小鸟出现了，一个”福“字出现了……眼前，竟然展现了一张完美的窗花！我激动地拿着它到处炫耀，还让妈妈拍照发到朋友圈。我把窗花贴在了客厅的窗户上，每天都可以看见她。

今年的春节越来越近，越来越近，窗户上那美丽的窗花，在阳光下，火红火红的，还闪烁着金光……

六年级窗花作文 11

“窗花”不稀奇，但是玻璃开出的花，你看过吗？

寒冷的冬天已悄悄来临，当雪花飘落划过窗户的一刹那，一股寒风将雪花的美定格在了那一扇扇明亮的窗户上，组合在一起，形态各异，真像个天然的“窗花”。

看！在中间那块最大的玻璃上，有着各种各样的窗花。有的如同一片片麦子，让我想到秋天金黄的麦子在风中随风飘舞，为大地穿上了金黄的衣服。农民伯伯们笑盈盈的，都为这好收成而喜不自禁，有的用镰刀割，有的用收割机收，还有的则是抱着一大堆麦子往回运。阵阵秋风吹过，传来飘落黄叶的飒飒声，笑声、树叶声与那收割机的阵阵声响混成一片，如同丰收的交响曲。好一派丰收的景象。

瞧！有的许多冰融在一起，如同一个鸡毛掸子，又像一块块美丽的'珊瑚。在外面蓝色天空的映衬下，真好似在深蓝色的大海中，那朵朵珊瑚在媲美。可谁知，在那珊瑚后面，还有几只小鱼在玩捉迷藏呢！

望！那一片长长的窗花，真好似一只鲸鱼在遨游，身上还披着老虎身上那美丽的条纹，在海洋中引得多少同伴驻足痴望。看着看着，美丽的鲸鱼变成了高耸的山峰，山上怪石嶙峋，一层屋的，形成了一道独特的风景，有多少游人来浏览，还拍下了一张美丽的照片呢！

那些零零碎碎的窗花，如同姥姥做衣时剩下的小碎布。还有的则像是一根洁白的羽毛，飞向那天涯海角。那片绽开的，好似节日的烟花，色彩缤纷，使人感受到了那种节日的欢愉与快乐！

还有还有，那朵像……正当我想要继续沉浸在那美好的想象中时，——咦？窗花去哪里了？哦，不知不觉中，它又变成了小水滴！

六年级窗花作文 12

“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”剪窗花在我国有着悠久的历史，每当逢年过节人们都会贴上各种各样的窗花。寒假的一天上午，妈妈忽然对我说：“今天下午，我们一起去学剪小金猪吧。”我高兴地说：“真好！”

终于到了下午，我怀着激动的心情到了活动地点。首先，老师给我们展示了一些已经剪好的'窗花。看着这些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出这么漂亮的窗花，那就太好了。接着，老师给我们介绍了窗花的悠久历史和发展。然后，老师问：“同学们，你们知道今年是什么年吗？”“猪年。”我们一起回答。“非常好，我们今天学习剪小金猪。”

“要想剪好一个小金猪，我们要先学习剪窗花的常见符号，符号有小圆，大圆，月牙形和枣核形状。”老师说道。

“先用剪刀头插进纸里，然后要剪着转着，圆形就剪好了。”老师边说边示范。接着又教我们剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面。”最后，我们学习了枣核形状的剪法。老师教得认真，我们学得也认真。讲完之后，老师先让我们练习了基本图形的剪法。老师还告诉我们剪窗花的技巧：“先小后大，先外后内，从左到右，从上到下。”

我们练习了基本图形的剪法后，老师宣布可以正常剪金猪了。于是，老师给我们每人发了一个小金猪的图形。我开始小心地慢慢地剪，可还是剪坏了。我的心里急得不能行，“怎么办，怎么办？看着容易，怎么做着这么难呀！”我有点想放弃了。我又想：一定要坚持下去，不能放弃。最后，我终于剪出了两只漂亮的小金猪。

通过这次活动，我知道了我们的双手可以创造出无数的美丽，而且红红的窗花给节日增添了吉祥、喜庆的气氛，也给我们全家带来了美的享受。

六年级窗花作文 13

过年了，我和爸爸妈妈欢欢喜喜地回老家过年。

在老家，我有一个剪纸手艺非常好的爷爷，你只要给他一枝笔、一张纸、一把剪刀这三样平凡的东西，爷爷就会用不凡的手艺将纸变成栩栩如生的老虎、兔子等动物，他还会剪花朵、文字等各种形状。我对这门手艺非常感兴趣，便吵着让爷爷教我，爷爷经不住我的再三“纠缠”，终于答应了。大年三十那天晚上，我们拿出剪刀、彩纸等。爷爷先教我第一步：折叠。我学着爷爷的手法将纸折成正方形，叠好后，爷爷问我：“你想剪什么呢?”我想了想说：“今年是鸡年，咱们就剪一头猪吧!”“好!”爷爷说，“我们今天就剪彩一头大肥猪吧!”学习正式开始了，只见爷爷拿起剪刀，翻转着彩纸，刷、刷、刷，没过两分钟，一头憨态可掬的.小猪诞生了。只见这头猪圆滚滚的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可爱呀!”我赞叹道。再看看自己剪的，简直就是个怪物，就算是头猪，也是畸形的，我为自己的笨拙而懊恼，气呼呼地上楼睡觉去了。

又过了几天，我的好奇心又驱使我向爷爷“求学”，我便又去了，可爷爷早就猜到了我的心思，把事先准备好的材料给我，这次，爷爷自己并没有剪，而是精心指导我剪，在学习中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只带着蝴蝶结的“漂漂猪”就在我手中诞生了。我拿来胶水，迫不及待地将自己的小猪贴到了窗户上。晚上，五彩缤纷的烟花照到了窗花小猪身上，使它显得更加光彩照人。

通过这次学艺，我懂得了一个道理，只要你肯努力，没有做不到的事，不是有句话这样说：“天下无难事，只怕有心人吗”?

六年级窗花作文 14

春节，是我国的传统佳节，家家户户都有贴春联的习俗，我家也不例外。

除夕那天，我们一家吃过午饭后，大家都开始忙起来了。外公去菜市场再买一些晚上吃的菜。外婆正在洗碗，爸爸妈妈都在大门外撕下去年的春联，准备换上今年的新春联。这时我看到桌子上还放着许多张剪纸剪的'福字窗花呢。心想，这么多年来，我还没有试过贴窗花呢！不如，趁爸爸妈妈没有在屋里，现在，就让我大显身手一次吧。我迅速拿起一个大大的福字，兴致勃勃的贴去了。

因为要尊重长辈，得要先将福字贴到外公外婆的房门上。我搬起一张小木凳，来到了外公外婆的房门口，拿起准备好的双面胶、小剪刀。我先把双面胶剪成一厘米左右的长度，然后贴在福字的四个角上。接着，把准备好的福字贴了上去，我沾沾自喜地跳下了板凳，仔细一看，傻了眼，把福字贴歪了！我正很沮丧的时候，爸爸进来了。“哟，儿子帮爸爸贴福字呢！”。“爸爸，我贴歪了……”。爸爸过来一看，“没关系，你第一次贴，贴成这样，已经很不错了！”爸爸给了我一句鼓励的话。一向不自信的我，听了这句话，心里马上变的自信满满了。这时，爸爸又开口了：“儿子，去把你房间的窗上也贴一个吧！”，“好的”，说完，我就把双面胶贴在了福字的每个角上，来到我的房间后，仔细地看了看窗户，想：刚才贴歪了，是第一次贴，这次是第二次，一定要贴正。不能让爸爸失望！这样想后，我便仔细地贴着，贴上去后，我跳下来仔细一看，终于贴正啦！，我看着自已贴的福字，心里别提有多高兴了！

这时，爸爸妈妈也已经把该贴的地方都贴好了，整个屋子里显得喜气洋洋、漂漂亮亮的，来迎接新的一年！

六年级窗花作文 15

冬天的早晨，似乎带着繁复的沉重，带着空寂的张望，清冽空旷中附着一种坚毅。悄悄告诉你个秘密，我最爱偷偷在冬天，凌晨起床看一抹便化开的冰窗花。

青砖小瓦马头墙，她常常会倚附在素色的古窗上。她框住暗香浮动的梅花，好似少女般轻轻低头嗅香，努力把这雅致的风景融在自己的身躯里。

晨曦到来，透明无瑕的古窗再次染上了郁郁的颜色。土黄的色调，冰窗花使人看着沉闷且也不愉快。天要亮了，她找到了一个可趁之机，从墙缝里幽幽地钻出来，轻轻地晕染在略粘灰的古窗上。渐渐地，有了些轮廓。

窗根像是她久别重逢的故人，她拥抱着不愿离开。起先的形，只是碎碎的发梢，散散的，松松的。我不忍心碰，怕它会随风飘走。然后，额、眉、眼，顺着鼻一道印下。我伸出右手，想摸摸她的额、眉、鼻和美人骨，手指顺着那美人骨滑下，是那么的冰凉，清晰可触。

太阳越升越高，天慢慢地晴了，亮了，也暖和起来。渐渐地，她的眼有些变了，好像染上了一大块墨迹。不久，唇上也有了变化，像被一只无形的手抓住。鼻上、颈上，都有了奇怪的图案或裂纹。她告诉我，她无能为力。但之前她所倚附的窗格外上的一团花影、一缕花香、声声叹息，足以生动所有的日常风景。

太阳越发白得刺眼。我的.脸颊开始发烫，有些燥热。她的发梢已消失。她的眉眼鼻骨，只是留下了淡淡水雾。最后，有一滴水珠挂在了她的嘴巴上，那是她的眼泪。

我好像明白了什么惊天动地的大事，心里波澜阵阵。那是她一生中最壮美的风景，需要我们人人欣赏，人人爱护。

六年级窗花作文 16

每当看见那一张张已褪色的窗花，我的泪水便不由自主地像断了线的珍珠一般流淌下来，恍惚中，我依稀看到：我那和蔼可亲的祖母，正左手拿纸，右手执剪，剪着一幅幅鲜艳动人的窗花，她的脸上，时不时还泛起慈爱的笑容来。

祖母生前是一位剪纸高手。一张张普普通通的红纸，到了她的手中，"咔嚓，咔嚓”，不一会儿工夫，红纸不见了，取而代之的是一只威风凛凛的老虎，它眼珠滚圆，似乎正盯着你看，嘴巴老大，似乎正在对你长吼。我喜欢花，祖母便剪牡丹，剪刀在祖母的手上流走，红纸正不断变化，一抖开，一枝绿叶牡丹就在她的手里绽放开来。晌午时分，满屋春色，我好像已经闻到了花的'芳香。

祖母从来不拿我们的赡养钱，她总是说：“我一辈子靠双手吃饭，不劳动，那还有什么意义？”祖母总拿剪好的窗花到集市上卖，活泼可爱的善财童子，形象逼真的飞禽走兽，艳丽多姿的各种花卉，把街道打扮得十分喜庆。有时祖母闲空时，还会剪窗花送给邻居。

邻居孩子没处放，祖母便将孩子们接到她的房里。孩子哭了闹了，她便会剪窗花，什么“孙悟空大闹天宫”“嫦娥奔月”“后羿射日”……都是孩子们的最爱，祖母总是剪一张，讲一段。有时，孩子们还会领到一张窗花，所以孩子走进去时哭丧着脸，走出来时，已是喜气洋洋，笑容满面。哪个孩子不要读书，祖母便用“凿壁偷光”来教育他，哪个孩子自私自利，祖母便用“孔融让梨”来引导，哪个孩子不爱动脑筋，祖母就剪一个“司马光砸缸”来启发。那些窗花贴在窗上，印在心里，孩子们从中悟出了不少道理。

可惜，祖母在去年突发暴病，离我们而去。出殡那天，许多人都来为祖母送行……那一幅幅窗花，似乎还在讲述着祖母和它们之间那绵绵的故事……

六年级窗花作文 17

读者们可能会说，呀，这么早就剪窗花了，这么快就准备过年呀，是不是抄的？我敢保证绝不是抄的，其他问题的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老妈正在讨论数学题目，有一题我做错了，就是因为没有亲手做过。于是，妈妈就让我动手做做。

订正完了题目，我的脑海里就突然闪过一个好玩的`游戏。

“老妈，我们来剪窗花比赛吧。”我顿了顿说，“剪好后让外婆来评价评价，谁做的窗花最好看，好吗？”“好的。”妈妈也跃跃欲试地说出自己的意见。

我和妈妈立刻动手剪起来。我把报纸撕成两半，把其中的一半张报纸剪成正方形，再折成一个三角形，对折三次，变成一个小三角形，这样纸就折好了。最主要的怎样剪了。我想了想，就在三角形的一条边上剪一个半圆，再在另一边见许多的小半圆，从小到大。这时，妈妈已经剪好了，对我说：“你怎么好没剪好，快点儿，在时间上我已经赢你了。”我听了不停地安慰自己：“不求快，只求好；不着急，慢慢来。或许老妈妈剪好得不怎么样呢？我相信，只要我得有创意，不就是我赢了吗？”于是我说服自己，自信心又回来了，又认真地剪起来。对了，在三角形的顶边剪一个大三角形，然后在这个三角形的左右两边建一个长方形和一个圆形，最后对折剪一个三角形。我平摊在桌上一看，和妈妈的一比，妈妈的风格是优雅的，而我的是华俏的，两张各有其美。

评委请过来了，他不知道哪张是谁的。她看了看，却说那张窗花更漂亮！我大声地告诉外婆：“那是我的。”外婆一个劲地夸我真是巧手。

六年级窗花作文 18

春节期间，窗户上那些衣袂飘飘的仙女；歌唱着《春节序曲》的百灵和喜鹊；穿梭在天际的祥龙；亭亭玉立的牡丹……这些剪得栩栩如生的窗花，你可曾留意到呢？窗花是最我国最古老的民间艺术，历史非常悠久，它代表着幸福、吉祥和喜庆。

听妈妈说：“剪窗花的历史十分悠久，最早可以追溯到汉唐时期。那时候的民间妇女用金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物，贴在脸的两侧。而我们现代的剪纸大多出之农村妇女之手，她们剪出的花样大都是农民最向往的东西，如：家禽、家畜、花鸟等。”

“哦！”听了妈妈的介绍，我对窗花的历史有了一定的了解。其实，酷爱手工的我，手早已开始痒痒了。在准备好了材料之后，妈妈就开始教我剪窗花了。

我照着妈妈教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树枝、鲜花……都画在了折好的`纸上。开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢地滑行着，就像一条条蜿蜒的小溪在我手中流淌，又像大雁在空中略过一条条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待地按照折印摊开。“啊！”妈妈不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，“好一幅花团景簇的剪纸作品。”看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香、溪水潺潺。我呼吸着清鲜的空气，沐浴在暖暖的阳光里，显得格外惬意。接着，我又剪了第二幅、第三幅……

大年三十的晚上，我将剪好的窗花小心翼翼地贴到了窗户上。我想，明天就是大年初一了，家人们欣赏着这些窗花，一定能感受到节日热热闹闹的气氛。

剪窗花是民间艺术之一，许多民间艺术逐渐在消失，我一定要继续承和发扬民间艺术。小伙伴们，一起行动起来吧！

六年级窗花作文 19

啦啦啦，啦啦啦……放假喽！今天，我家旁边搬来了两位新邻居——是一对母女。

第二天早晨，我和新搬来的那个小女孩商量着，“今天我们剪了窗花来贴好不好？”我兴奋地说道。她朝门里看了看，皱着小脸说：“好像不行，我们没有材料呀。”我一脸得意：“我会说做没有准备的事么？哈哈，你看！”说着像变戏法一样从背后抽出了两带卡纸和两把剪刀。“怎么样，这下行了吧！快点找个地方去剪窗花喽！”还没等她点头，我拽起她的手就冲进了卧室。

后来她才知道，我妈妈其实和她妈妈是小学同学，毕业后一直有联系。知道他们的房子要拆了，而我们隔壁的房子要卖出去，她便买了下来，于是昨天就搬来了，材料则是一早便准备好的。我们对坐着，一边聊着天一边剪窗花，不少漂亮的花纸头在我们的手中夭折，但是却丝毫不影响我们高涨的兴致。

时间不知不觉的溜走，从8：30到现在的10：00，两人的作品终于完成了！虽然不美观，我们还是人手一个双面胶，正准备贴在自家窗户上，突然一个小灵感打断了我的动作，我飞快的跑到那个小女孩的'面前，大声说道：“给，我们交换，这样才有意义嘛！”她接过我的，我同样接过她的，贴在了自家的窗户上，阳光照向窗户，映在窗花上美丽极了，我们开心的笑了！

最后，阿姨还邀请我到他们家去吃她做的小饼干呢！这一天，我过得十分开心，因为我为邻居贴了窗花，阿姨请我吃小饼干，其实，更重要的是，我收获了又一份友情。

这份友情，让我在寒假中一直快乐着！

六年级窗花作文 20

周六，吃过早饭，妈妈送我来到亳州晚报社参加小记者活动。远远地，就看到周老师等在门口了。妈妈刚停下车，我就麻利地跳下来，迫不及待地朝周老师跑去，只听背后妈妈在喊：“慢点儿啊，你这小子。”慢？！我恨不得脚底下能长出风火轮来，今天可是学习做剪纸呢，我在电视上看到过一些剪纸作品，什么《富贵图》、《九龙图》、《生命之树》，漂亮、生动、栩栩如生！让人好不喜欢！今天有幸可以学习到剪纸知识，别提我有多开心啦！

看来感兴趣的不止我一个，大家都争先恐后地挤进会议室，想抢到最好的座位。老师说：“今天我们先学简单的对折剪纸。”同学们异口同声地回答道：“好！”老师话一落音，我就把刀、尺子、笔、卡纸所有能用到的东西都准备妥当，跃跃欲试了。老师先给我们看了一张图片，要我们先把纸对折，再沿着折痕画出大树的一半，最后剪下来。心灵手巧的女同学们很快剪了起来，我也不甘示弱，可是这是我第一次做剪纸，平时画工也不好，剪出来的竟是歪歪扭扭。我急了，就决定修改一下，把枝叶茂密的大树改成了松树，这样就简单多了。

可是到后来，这招“小聪明”就不管用了，因为老师要教我们拉花，我照着剪，可是剪出来的'拉花总是拉不开，只听“嘶”一声，呀，我的拉花拉断了！周围的同学都七嘴八舌地捧腹大笑起来，这样一来，手中的拉花一直颤抖着，“嘶”一声，他们的拉花也断了，我忍不住也笑了起来……在老师细致耐心的指导下，我一次次地改进，终于制作成功啦。

一把小小的剪刀，左拐右拐，竟然能剪出一幅幅美丽的剪纸来，真是太神奇了！

这堂剪纸课，让我对剪纸艺术产生了更加浓厚的兴趣，我还期待着第二次、第三次……的剪纸课呢！