雨六年级作文（通用35篇）

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的雨六年级作文，希望对大家有所帮助。

雨六年级作文 1

滴答，滴答，滴答......雨轻轻的唱着歌谣，雨宝宝们从天上飞向人间，跳着一曲优美的圆舞曲。

这是个清晨，雨在清爽的风中，显得如游丝一样晶莹。飘飘洒洒的雨丝，如同一位魔术师，让每一棵大树，每一枝花朵，每一株小草，每一阵微风都带上了梦幻的色彩。

雨落在一棵老榕树上，淘气地在树叶上做游戏，老榕树一点儿也不生气，他抚摸着胡须，和雨宝宝们一起快活地笑着。在田地里，菜苗们纷纷扬起头来，农民伯伯望着满天的大雨，脸上渐渐露出了欣慰的微笑。雨宝宝们挤进泥土里，和土地爷打了个招呼。

雨，不知什么时候停了，它悄悄的停了，正如它悄悄的来。树上一只喜鹊开始啼啭，好像对人们倾诉着它愉快的'心情。雨停了，树上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被风吹下的树叶在一片小水洼里打着转儿，雨的圆舞曲轻轻悄悄的结束了。

雨六年级作文 2

太阳早已被乌云珠盖住了，天空渐渐阴了下来，乌云慢慢笼罩了天空。天气闷热闷热的。

小燕子低飞着，小蚂蚁把家搬到了树上。知了在树上吱——吱——地叫唤着，仿佛在说：“好热啊——好热啊——”青蛙也“呱！呱！呱！”地叫着，仿佛也在说，太热了！下阵雨吧！人们也都在树下乘着树荫扇着扇子，在那里说：太热了！太热了！。

开始下雨了。闪电刺破乌云亮起来了，雷声轰隆轰隆仿佛恶魔发出沉闷的声音。雨哗啦啦地下起来。房顶上的雨水从屋檐流下像瀑布一样。从屋顶流下的`水和落在地上的雨水汇成了小溪。

大约半个小时过去，雨终于停了，天变得明亮了。太阳出来了，彩虹出来了，人们都说真凉快啊！树木好像也说，啊！这回雨下的真大呀！空气也变得格外清新。

我倒吸一口凉气，啊！真凉爽。

雨六年级作文 3

今天下午，我们正在上课，突然下起了一阵毛毛雨，沙沙……教室里忽然变得好安静，老师的讲课声在雨中回荡。

呯！闪电划破了整个天空，打破了宁静，雨点也来得猛了，唰！雨嗒嗒嗒嗒地落到地上，雨越来越大了，老师也停止了讲课，还让我们出教室去看雨。

我刚出去看，闪电又来了，一闪，那一瞬间，灰蒙蒙的天空被染成了白色，震耳欲聋的响声如雷贯耳，我当时简直吓破了胆。闪电又接二连三地来临，它们变得一发不可收拾，好像有人扔了几个炸弹过来似的'。

啊，大雨终于停了，被乌云遮住了的太阳重新将它的光芒照射在这片土地上，大雨后的风，依然清爽。

雨六年级作文 4

今年冬天，雨比往年多很多，也许真应了那个民间说法：冬至天晴，春节多雨。一觉醒来，屋子里黑黑的，我还有几分困意，于是决定继续睡一会儿。心想，来个“回笼觉”，岂不美哉？

不过，这时我很关心今天的天气，因为天气好的话，我可以和母亲去逛街。可惜，此刻我隔着那厚厚的窗帘，已经听见了淋淋沥沥的.雨的响声。我洗漱完毕，泡了一杯咖啡，打开窗帘看那窗外的雨景，欢赏那活泼、美丽却带有几分悲凉的雨的“舞蹈”。雨是演员，我是观众。雨丝交错的落下来，它们有些等不及了。它们渴望来到人间，来到大地上，创造新的生活。

其实，他们的同伴们早已在人间绘出了崭新的图画，那些姹紫嫣红的鲜花不正是它们的杰作吗？雨丝似条条绶带，从天而降，像浪漫的舞者，舞动着世间最美的神韵；它又仿佛天上下凡的小仙子，厌倦了上天的寂寞，纷纷飞落下来，要做人间的小精灵！这雨，是天地的结晶，它带给人们以无尽的遐想……

雨六年级作文 5

太阳躲进了云层，身影不见了。天上乌云密布，天空由蓝色变成灰色。风肆意的刮着，把落叶都吹进了墙角。乌云越来越低，没有雷公电母的催促，它就迫不及待地下了。

好久没有下雨了，这真是一场及时雨啊！树叶在风中扭动，雨亲吻着树叶，发出滴滴嗒嗒的声音。树枝尽力向外伸展，接受着雨水的冲刷，痛痛快快的洗了个澡。洗去了灰尘，带走了疲惫，显得精神抖擞。花草们都张着嘴，贪婪的吮吸着清甜的雨水，把肚子吃的饱饱的。池塘的`鱼抑制不住心里的喜悦，尽情的嬉戏。鱼儿们时而沉到水底，在水草之间穿梭游玩。田里的庄稼笑的咧开了嘴，咕咚咕咚的喝了个痛快。我想：到明天早上，它们肯定又长高了一截……

风停了，雨住了。同学们走出教室，呼吸着新鲜的空气，昂首远眺，看着远处的景色。

这场雨既净化了环境又给庄稼提供了充足的“食物”。啊！大自然真神奇啊！

雨六年级作文 6

天空就像孙悟空的脸，说变就变，一眨眼的工夫，太阳已经消失的无影无踪了，天空乌云密布，似乎要下雨了。

大风来了，吹的窗户一开一关的，好像快要掉了似的，呼啦呼啦作响。大树摇晃着身躯，好像在说：“哎呀！我的`这把老骨头，要散架了。”旁边的小草听见了说：“是啊是啊！好大的风啊！”

突然，一滴滴雨水落在了我的鼻尖上，紧接着，密集的雨点从泼了墨似得天空降落下来，打的屋顶啪啪响，我连忙回了屋，没过多久，坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑，一滴滴水从天儿降，落在地里面溅起一朵朵水花。雷声和闪电也来凑热闹。雨越下越大，我隔着窗户往外看，外面一片都是灰茫茫的，分不清哪里是天，哪里是地，像一片片雾絮在那里飘来飘去。

几分钟之后，乌云渐渐的散开了，露出了蓝色的天空，雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。大树上的灰尘被雨水冲得干干净净，腰视乎更直了，这一切让人看了心旷神怡。

雨六年级作文 7

早晨，天空黑沉沉的，像是灾难要来临似的。过了一会儿，下起了倾盆大雨。我站在窗前，静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子一样，滴滴答答往下掉，好像在动情地歌唱，落在地上溅起了一朵又一朵的水花……雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点，像闪亮的'鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦，抽得苍劲的树木磕头求饶，可风伯伯还要急匆匆地火上浇油。“隆隆”的雷声，像敲响的战鼓。密集的雨柱，像离弦的弓箭一样疯狂地向大地妈妈发起猛烈的进攻。

雨渐渐停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，整个大地哈一派生机勃勃的景象，人们又开始了新的生活。

雨六年级作文 8

我，不是七月的雨……

七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……

而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴

里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的'狮子也躲进山洞里呼呼大睡。

而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来;几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的爱;庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……

我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。

雨六年级作文 9

“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。

春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……

夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！

秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的.感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。

冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！

雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！

雨六年级作文 10

今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。

站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。

这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的.色彩，是她让人们的生活环境变得美好。

看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。

听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。

啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？

雨六年级作文 11

雨来临时不和你打招呼，给你带来一份意外的“惊喜”。

雨来临时，上一刻还是晴空万里，下一秒便“无情”的落下。淅淅沥沥，好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘的是蒙蒙的.雨丝飘洒在地面上，此时此刻，就犹如仙境一般。只能用一个字来形容——美。

雨是一位画家。蒙蒙细雨，飘然而下，一幅“天堂”美景就展现在你面前。有时晴空万里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敌人。有时候又像一位姑娘，温文尔雅……

雨是一位音乐家。小雨淅淅，像一位钢琴演奏家，时而低沉，时而高亢，演奏着一首又一首优美的小令。有时它又是一位口琴家，那有旋律的音韵，使人听了就融入到那有旋律的音韵中……

雨是多种多样的。我爱雨，爱它那一种种声音，爱它那一个个仙境般的雨景。

雨六年级作文 12

我喜欢，扒在窗边看着那雨。一年四季，雨都会降临人间，展现它的不同。

春天，绵绵细雨飘然而至，悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机，使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使，告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步，聆听小伞上嘀嘀答答的雨声，真好听！

夏天，常有轰隆隆的雨声来迎接，天空电闪雷鸣，雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住，风把树摇得直晃，雨也不甘心，继续猛烈地下着。过后，荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠，似乎在咧着嘴笑。

秋天，又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中，雨飘落下来，从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了，雨水就像在赛跑似的，随着秋风飞快地冲离地面。

时光飞快地前进，转眼间冬天来了，寒风吹拂着人们的外衣，还不时飘着细雨。我发现，在冬天雨来得很少，

只是偶尔不下雪的.时候，下一场快把地都震摇的雨。

四季的雨，真是让人回味无穷。

雨六年级作文 13

四季的雨，各有各的特点，各有各的美！

春天的雨丝丝的自在地下着，悄无声息地滋润大地万物，呼唤大地生机复苏。撑起一把小伞，漫步雨中，仿佛能看见小草伸个懒腰，从去年的.枯草丛中探头探脑，窥视外面的世界;柳条活动活动筋骨，让自己重新恢复活力……

夏天的雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了，冷不丁飘来一片乌云，一盆水似的往你身上浇，豆大的雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。可别埋怨人家，夏天的雨来得快，去得也快。不一会儿，雨过天晴，太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢，先给你来个“泼水节”降降温。

秋天的雨总是缠缠绵绵，无休无止。下了起来，更增添一份秋日的孤寂。

冬日的雨象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的，化的水都冻上了，这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布：冬天啦，我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！

我喜欢四季的雨，喜欢他们的美妙！

雨六年级作文 14

“轰隆隆……轰隆隆……”就好似有人开始不停的打鼓，震耳欲聋。但是却不像平常那样，带来该有的雨水和那道光。

起初，就像天上的人刚睡醒似的。只是每隔一分钟，或者十来秒钟敲一次。可是天气依旧闷热不堪，过了一会儿，风慢慢起来了，一开始只是微弱的小风，轻轻地拂过脸颊，但是后来，风雨越来越大，楼下的树也开始

摇晃了起来。

过了两三分钟吧，天上的人儿依旧不停歇。我开始紧张了：是不是要下一场前所未有的大风暴？现在天上，就是在给我们做预警，是不是……突然，只见一道白色的光闪过，就好像要把天空劈开一道大口子。

接着，就是“鼓声”和一会儿在这儿，一会儿在那儿的白光，你一下我一下的'就好似“鼓声”在给白光配音的玩来玩去。却又老是对不上“号”。

过了五分钟左右，还是不见雨点落下，我已经看腻了，准备转身之时，一滴，两滴，三滴。就好似这前几滴是冲锋将军似的，接着就是“哗哗哗”的倾盆大雨。

雨六年级作文 15

我喜欢撑起这顶花色的雨伞在雨中散步，迎着习习凉风，品味着雨姑娘的爱抚，聆听着无数雨滴打在雨伞上，发出那美妙的歌声。

我喜欢雨姑娘，因为她到来，给我们的大地带来了欢乐：滋润干旱的田地，浇灌着干渴的花草树木，擦洗污浊的街道，过滤着大工厂冒出的`黑烟，消灭着无孔不入的灰尘……

今天，雨姑娘不知道为什么老是哭，可把大家浇惨了，中午放学我好不容易才把朋友林济河送回家，当时雨姑娘正哭的慌呢！唉，天气变得真快，刚刚好一点，一会儿又下了起来。

小朋友们，你们知道雨姑娘为什么流泪吗？我来告诉你这个秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴的没有水喝，所以她伤心地流下了眼泪，他的眼泪就是雨，地球上所有的动物和植物都是她的好朋友，都需要她的帮助。

雨姑娘把这个世界变得生机勃勃，绚丽多彩，我们都很喜欢她——无私的雨姑娘。

雨六年级作文 16

我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。

我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的.伞上，发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。

我是雨，我是雨……

雨六年级作文 17

“啪……啪！”又下雨了。

淅淅沥沥的雨下大了，道路上的水积高了点。雨落下来激起了一圈圈的.涟漪，雨落在屋顶上发出清脆的声音。路上的行人都撑开了伞。雨先打在伞上，再沿着伞的边缘滑落下来，最后垂直落到地上。这时，雨又下大了一些，声音不再那么清脆了，变得有些沉闷。“刷……刷！”打开窗户，我探出头来，雨一滴接着一滴，像用水珠连成串做成的帘子。这副帘子是透明的，很美。

因为雨，景物变得有些朦胧，不过那簇红花还是那么耀眼。水滴落在花瓣上，整朵花就微微倾斜下去，然后水滴被花瓣托着，滚来滚去，又在不经意间滑落，无声无息融入土中，奉献给大自然。

雨也许是玩累了，雨滴小了，也稀疏了不少，一滴滴地，可以清楚地听见雨滴打在窗上、路上……的声音。玻璃完全被打湿了，我看着一滴滴调皮又可爱的雨水打在窗上以后，顺着掉下来，并留下痕迹，感觉有些懒散，但还是很美。

过了一会儿，雨更小了，只是偶尔有雨滴落下来。我现在才知道，下雨的时候，这个世界还是一样美妙，并给人另外一种奇特的神秘感和舒适感。

雨六年级作文 18

雨在窗外淅淅沥沥地下着，“沙沙沙，沙沙沙......”

雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的，它们整整齐齐地排成一列，像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上，海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上，水珠落到水面上，激起一个个小圆晕，像圆环一样一圈一圈地荡漾开去......雨轻轻地落到小树上，小树高兴得连忙点头致意，好像在感谢雨给了它们很好的养料，能使它们茁壮成长；雨轻轻地落到花儿上，花儿犹如一位热情的少女，在不时地向雨招手，好像在欢迎它的'到来......雨，不需要回报，默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。

雨，轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着，欢笑声掩盖了雨的沙沙声；雨，断断续续地落到在跑道上辛勤训练的运动员身上。“沙沙沙，沙沙沙......”清凉的雨水落到他们的头上、身上，为他们消除了一天的疲劳；雨，滴滴嗒嗒地落到门槛上，溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的画家看此情景初中，情不自禁地画下了这处美景......雨，给予了人们很多很多。

雨落到了大自然的怀抱里，落到了人们的心中......

“沙沙沙，沙沙沙......”

雨六年级作文 19

这天气啊！说变就变，真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，总喜欢到人间来。瞧瞧瞧！这不，又来了。

这雨娃娃，看来挺喜欢人类的雨伞似的，当它们降临人间时，落在人们头上，仿佛在说：“人类啊！人类啊！快打开你们的花朵吧！不然，你们可要成了‘落汤鸡’了啊！”人们可真听话，拿起了手中的雨伞，“叭”就撑开了，这时，雨娃娃开心得不得了，更淘气了，落在“花儿”上，细听，它们仿佛在说：“哇！好好玩啊！”再听，各种声音飞入耳中，“你是谁啊！别到我这里，这是我的花。”“Hello！我们一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我们到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我这朵比你那朵美丽，哈哈！”“切！我这朵比你那朵朴素！”……真实丰富多彩，让人不厌其烦，在朵朵“花儿”盛开的街道上，一瞬间，仿佛变成了一望无际，无边无涯的'花的世界了，雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上，它们好象骑在马车上的人似的，各自到了一些地方。

雨娃娃们都玩够了，也闹够了，渐渐的，消失了，“叭！”雨伞收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。

雨六年级作文 20

你有仔细听过雨的声音吗？

我想，应该没有吧。那么接下来就让我来带你一起去倾听雨的声音吧。我想你一定很少听。

春天，当你走着幽静的小路上。忽然之间，天空下起了雨，这雨不大。但却慢慢的下着，你或许看着这雨下着。有些心烦。但是，如果你静下心来。仔细听，你会听到淅淅沥沥的声音。那就是，雨的声音。

夏天，当你望着炎炎的夏日。多么希望雨能快点到来，雨似乎也真的听懂了似的。真的也就到来了，望着窗外哗啦啦的倾盆大雨。你多么想去院子里淋雨啊。听，雨的声音又来了。

秋天，天气渐渐转凉。是个多雨的时节。不像其它季节那样，秋雨。不大不小，刚刚好。它洒在田野中，花园里。无不是它的身影。也许你要说它不美，如果美是专指淅淅沥沥而言的话，那么秋雨，算不得使人欢喜的雨。但是它不张扬，不好胜。它只是默默的`付出着什么。这次，你听到见雨的声音了吗？

冬天，雨可能是让人最讨厌的一种雨了。它是不是的还夹杂着一些雪。纷纷扬扬的洒下来。如果不大还好，一旦大了起来。它会调皮的洒在路上，一个不留神，你就滑倒了。这一次，你总听得见雨的声音了吧。

雨六年级作文 21

我爱微微细雨，我爱微微细雨。这句话不知在心里已经藏多久了，长久以来，和少有机会能尝试淋雨的滋味。前几天，是在公园里，让雨滴在头上和身上，那种感觉是多么让人清爽凉快呀

公园里花草丛生，雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。在我看来，雨水似乎给花草增添了一些美艳。草地上的含羞草，为了抵抗风雨的冲击，它悄悄地把叶子合了起来。

雨势已经渐渐弱了，我看见眼前这美妙的景色，真是感到心旷神怡。这是，我不禁想起一首诗来我喜欢花草树木，也更喜欢微微细雨从小我就喜欢淋雨，总觉得淋雨是一种享受，凉浸浸的雨滴在身上，冰凉冰凉的，真是爽快，舒服极了。

此刻，雨已经停了太阳从云层里露出来。缕缕阳光从树顶上照射下来，使得整个公园又恢复了生气。雨后的花草总是最漂亮的。在太阳的'照射下，花草上的露珠显得更加晶莹剔透。含羞草的叶子也张开了，仿佛在向太阳招手。

我被眼前的景色迷住了，匆匆赶回家去，拿了一部小说，再回到公园里，我坐在树旁的一张长凳上，一边看小说，一边听鸟儿唱歌，我陶醉在这鸟语花香的自然环境里，看书倦了，再抬头看着眼前的清新景色，真使人惬意极了。

雨六年级作文 22

前不久，我们这里下了一场雨，这雨真怪，时而急，时而缓，时而大，时而小。

清晨，打开窗户，窗外迎接我的是小鸟动听的歌声，鲜花阵阵的芳香，泥土鲜美的清香。我享受着，但天还是那么的阴沉，一看就是小雨点在天上又待不住了。不一会儿，雨淅淅沥沥地下起来。不过这些小雨点都挺厉害，“进攻”不一会，大地就被它们占领了。

突然，一声响雷，一道闪电，几朵又大又黑的乌云迎风而来。忽的一下，雨渐渐变大，从淅淅沥沥到叮叮咚咚，从叮叮咚咚到噼里啪啦。然后街上有多了一些伞，有紫的、蓝的'、粉的、透明的……，这些伞有像中鲜艳的蘑菇，似雨中娇艳的花朵。不过这雨像从天上下来的千军万马，扑向大地。

千军万马走了，又下来了娇滴滴的小姑娘。

天渐渐变晴，出现了一道彩虹。哇！彩虹的颜色真漂亮！红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这真像天上仙女的丝带，嫦娥的丝绸。

我喜欢夏天的雨！如鸟儿喜欢天，似鱼儿喜欢水。啊！夏天的雨，一抹去了人们的烦恼，带来的是愉快！

雨六年级作文 23

早晨在家写作业，突然天空乌云密布，只见一道金光闪过，接着“轰”的一声，豆大的雨点落了下来。渐渐地，渐渐地，一阵倾盆大雨直泻而下。

雨点打落在屋前的水泥地上和屋侧的碎石上，发出动人、优美的`声音，像是乐队在演奏乐曲。雨点顺着屋檐顺流而下，像一条瀑布直泻而下。开始像断了线的珠子一个接着一个地滚落下来，接着便成了一条线，像爆竹一样哗哗下个不停了。

透过雨雾看去，房屋已经忽隐忽现。豆大的雨珠跳进了河的怀抱，溅起一朵朵浪花。与河水一起奔向远方。雨点落进池塘里，像小石子打进池塘里，又泛起无数涟漪。池塘里的小鱼在欢快地跳着舞，好像在欢迎大雨的到来。

田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甘甜的雨水，高兴地笑了。马路上的水泥被大雨冲刷地一尘不染。马路两旁的树木被大雨冲的东倒西歪。今天早上刚开的花儿被大雨打得弯下了腰。有的花瓣已经掉落了，有的还坚强地“站”着迎接更大的风雨，接受他们的考验。

大雨中的景色多美呀！我不由得想到守卫边疆的解放军战士，他们手握钢枪站岗放哨，无论风吹雨打，他们依然挺立在风雨中。可亲可敬的人民子弟兵，我由衷地赞叹你！

雨六年级作文 24

进入了伏天，也就进入了雨季。天就像伤心的孩子，哭个没完没了。我们这个城市被雨冲洗过N次，到处都湿漉漉的。

七月天，像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，阳光灿烂。不一会，飘来一团团铅色似的乌云，天色渐渐暗了下来。突然，一道闪电划破了天空，跟着是一阵轰隆的雷声，霎时间，就下起了倾盆大雨。天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子，顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上，腾起朵朵银花；一会儿蹦到路边积水里，溅起一个个小水泡；一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。雨越下越大，整个城市在雨水的冲刷下，变得白茫茫一片。

再大的雨也无法阻挡人们的工作和学习，出租车从马路上疾驶而过，涌起一道道波纹，波纹漂到马路两旁。骑车的人们穿着五颜六色雨披，冒雨上班。步行的.人们打着花花绿绿的雨伞，真像一个个大花菇，好看极了。

雨停了，云散了，太阳 照亮着大地。空气像滤过似的，格外新鲜。花草树木经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

雨六年级作文 25

我是一个上天下地无所不能的东西，我的身体很小，小得几乎连看都看不见；我还是一个性情多变的小家伙，时而暴躁，时而安静，时而开心，时而忧愁，你们猜到我是谁了吗？对了，我就是雨！

其实，我原本只是空气中一点微不足道的水蒸气，可这时，来了一个顽皮的小水滴，打乱了我们整齐有序的队伍。这时，天空隆隆作响，仿佛有人在天上打鼓似的，我们吓得直往下冲，变成了透明的小水滴。

我飞快地往下落，高空之上的我瑟瑟发抖，可我却看到了与众不同的光景：高大挺拔的'大树爷爷,婷婷玉立的鲜花姐姐，随风舞动的小草弟弟……他们又唱又跳地迎接着我的到来。忽然，我看见一只狐狸正向上朝着嘴巴，准备在我们落地之前把我们吃掉，我生气极了，身体忽然放大了十几倍，变成了豆大般的雨点，飞快地向下飞着，狐狸被我们吓得狼狈而逃，看见它滑稽的样子，我们哈哈大笑起来，身体也变成原来的样子。

突然，我来到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我开心地在这里玩耍。忽然，我变回了水蒸气，懊恼充满了我的心头，可回想起一路上美妙的所见所闻，我的心又放松了下来。

雨六年级作文 26

六月的天，孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在已是电闪雷鸣。我看着窗外，乌云似乎要吞噬那整个苍穹，雨似乎要用生命去奏响那命运的交响曲！

泪，无声滑落，手中握着那少的可怜的分数的试卷。那鲜红的叉号像闪电一样刺伤我的眼，更刺痛我的心。老师的不解，同学的暗笑，我真的无法承受了。

我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑着，喊着，叫着，用无法形容的方式发泄着心中的压抑。我仰着头，任雨水拍打在我的脸上，奏出悲哀的乐章……

我拖着沉重的身体回到家，然后把音响放到最大声，我无力的'顺着墙角滑落，瘫坐在地板上，音乐声震耳欲聋，似乎只有这样我才不会感到孤单，不会感到害怕。我累了，哭了，我的骄傲成为过去了。

“吱~”门开了，是妈妈，我无语。

妈妈把我拥在怀里，我顿时感到了温暖和依靠。但委屈的泪水也在悄悄滑落。“孩子，胜败乃兵家常事，你不能只看分数，要知道为什麽会这样，以后要怎么做。你要笑着面对失败，要重新振作起来，用自己的实力去证明你能行的。不要因为一点乌云就拒绝彩虹。”

我若有所思的点点头。

“出去看看吧。”

我推开门，一阵混着泥土清香的空气向我袭来，抬头看见，好美的彩虹。真的好美啊。

雨六年级作文 27

天渐渐阴沉了下来，风呼啸着，雷电交加，我来到了人间。

“沙啦啦，沙啦啦。”我来到了森林中，淅沥的我与绿色的森林仿佛溶为一色，令人心旷神怡。我像颗颗珍珠洒在河面上，平静的水面泛起粼粼涟漪，机灵的鱼儿也跃出水面，争先恐后地吮吸那晶莹的水珠。我时而落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；又时而落在碧绿的'树叶上，使绿叶更显勃勃生机。我伸出柔软的手，弹奏出了一首首美妙的歌谣，奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏湿了一片片土地，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。我来到了城市中，花坛中的花儿被滋润了，给大树爷爷和楼房洗了个凉水澡，孩子们都笑嘻嘻地看着我，大人们也津津乐道地谈论着我。我来到了的村庄中，浇灌了稻田，滋润了麦穗，花儿绽开了美丽的笑容，鸟儿唱起了欢快的歌谣，干旱的村庄过足了喝水的瘾，我给人们带来了欢乐和希望。我来到了小树种植区，为树苗带来了水分，树苗们挺直了腰杆，树叶变得更加茂密。

风屏住了呼吸，乌云也散开了。一切都变得详和、欢乐。我为我的付出和努力而感到自豪和骄傲。

雨六年级作文 28

从昨天的天气预报就得知，今天还要下雨。早上起来，天灰蒙蒙的，地也湿湿的。

不一会儿，天空中就下起大雨来了。只见米粒大小的雨点从天上落下来，远远看去，晶莹透亮，又圆又润，好象仙女洒下的颗颗珍珠。雨点飞快地落入大地妈妈的怀抱，如同失散多年的孩子，见到了自己久别的母亲。

我越看越喜欢，便情不自禁地伸出手去，想亲自感受一下它们的美丽与圆润。这时候，一个小雨点轻轻地落在我手上，顿时，一丝凉爽直钻进我的.掌心，她滋润着我的手，也滋润我的心。

过了一会儿，雨变小了，它像牛毛，像银丝，像细针，从天空中飘飘洒洒地落下来，漂亮极了！一阵微风吹来，它们又斜着身子在空中跳起舞来。你看那边，雨丝们三个一群，五个一伙儿，正和舞伴尽情地跳舞呢！

我看着雨丝们在空中跳舞，嬉戏，羡慕极了！真想自己也能和它们一样，与好伙伴在雨中玩耍呀！可这一切，都只是我的幻想，我的奢望。

雨，仍在滴滴答答地下着，这不禁让我想起了一句诗：大珠小珠落玉盘。此时，我们家的电脑里正播放着歌曲，风声，雨声，歌声，相互交织在一起，形成了一支柔和的小夜曲，我就在这曼妙的小夜曲中欣赏着，享受着，幻想着……

雨六年级作文 29

沙啦啦，沙啦啦……

雨，悄悄地下了起来，像牛毛，像花针，滋润着大自然的一切生物，雨的演奏会，开始了，树林立刻变得无比安静。雨，像一只只纤细无比的小手。它打打嫩绿的树叶，发出“滴，滴”的声音；拍拍巨大的岩石，发出“啪，啪”的声音；碰碰清澈的小溪，则发出“叮，叮”的.清脆声音……几种声音交集在一起，便汇成了一支无比动听的歌曲。

轰隆隆——

随着雷打的鼓，雨，也变得疯狂了。哗，哗，哗……雨，掉落在溪中，使溪里出现了一圈圈的水纹。水中原来倒映的山水，顿时变得模糊不清了。“轰隆隆——”和“哗哗哗”两种声音汇在一起，那阵势十分强大，就好象鼓号队。

沙沙，沙，沙……

渐渐地，渐渐地，雨，停了。森林上空出现了一缕阳光。鸟儿，飞出来欢叫；青蛙，跳出来唱歌；蝶儿，舞动着翅膀；松鼠，摇摆着尾巴；就连小鹿也奔跑了出来……树林里，有立刻恢复了热闹。

水珠在叶子上滚了下来，落在小溪里，发出“咚”的一声，异常清脆，仿佛宣告着：雨的演奏会，圆满地结束了！

雨六年级作文 30

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁雨，是寻常的，一下就是一两天。可它又是美丽的，是千变万化的。

近几天，天空一直在哭泣，似乎是被星星、月亮、太阳所欺负，伤透了心。于是，毫无顾虑得倾盆大作，向人间洒落着伤心的泪花。天空中那些热闹的景象也无影无踪：再也听不到知了那声声悦耳的叫声了；那活泼的小鸟，昔日的畅游嬉戏也不见踪影；那翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂也不知藏匿到哪儿去了；小朋友们被逼迫呆在家中，对着天空发呆。雨下得很猛很猛，往远处眺望，朦朦胧胧的仔细观赏！真是变幻莫测啊！瞧！一群庞大的'龙正在张牙舞爪地赛跑呢！慢慢地，那些水气成了一番万马奔景象，过了一会儿，又变成了一把把利剑，一起倾泻大地。好美啊！渐渐地，雨小了起来，从高处往下滴的水珠，变成了一幅幅美丽的水帘。雨过后，地面也湿润了许多，散发出一种沁透心脾的芳香气息。那小草、树木显得更加精神，全身充满了绿意。花儿在着场大雨过后显得更加娇艳美丽了。

雨像落叶一样轻，像针尖一样细，密密地向大地扑来，还在不停地下着，下着......

雨六年级作文 31

“轰隆隆——”一声雷响，把正在睡午觉的我惊起。天上乌云密布，预兆着一场暴雨即将到来。果不其然，几道闪电之后，米粒大的雨点应声而至——“沙沙！沙沙！”伴随着雷声，犹如一首动听的交响曲，令人心旷神怡。

我来到窗前，用心感受着这奇妙的音韵，聆听着美丽的声音。渐渐地，雨大了，像泼，像倒，“哗啦……哗啦！”十分清脆。黄豆大的雨点四处飘洒，打在汽车上：“啪啪！啪啪！”打在树叶上：“沙啦！沙啦！”打在水塘里：“叮咚！叮咚！”打在屋檐上：“吧嗒！吧嗒！”各种声音混成一曲天籁之声，让我如痴如醉。

“啪……嗒！啪嗒！”雨停了，碧空如洗，空气清新，可大自然的`音乐却还没停止。雨点像坐滑梯似的，从树叶、屋顶上落下，“叮——咚！叮——咚！”这清脆、质朴的旋律，像大自然交响曲的尾声，让我难忘，让我愉悦。当最后一颗雨滴滴落后，雨点的演奏告一段落，世界恢复了宁静，但在我心里，这美妙的音乐仍在我心中播放：“叮叮咚咚！叮叮咚咚……”

雨六年级作文 32

音箱的世界是一个其妙的世界，不同的音响会演奏出一种不同的境界。这更是一种别样的享受，而我更喜欢倾听的是那大自然中的雨落声。

每当下雨的时候，我总是会静静地趴在窗台上，在朦胧的寂静中闭上眼睛，倾听雨水滴落人间那轻吟的一声“滴答”，我知道，在接下来会上演一场难忘的视觉盛宴。

起先是一阵惊雷伴着闪电的光束划过乌云密布的天空，如同一只欢快的鼓号队激情的演奏，一瞬间，小鱼珠纷纷跳跃下来，来到人间嘻戏，雨声在四面八方回响，像调皮的小精灵的歌唱从天而降。“沙沙沙”优美的.音韵此起彼伏，“滴滴答答”这是雨珠滚动在草丛里发出欢快的唱和声;“哗哗啦啦”那是雨点掉进池塘时的歌唱，仿佛是对这场雨中的音乐会的赞美!不知过了多久，雨停了，我也睁开了双眼。瞧，这场雨中的音乐会给大地带来了明净…….

音箱的世界总是充满了奇妙的色彩，更是一种别具一格的享受，我是多么感谢上帝，给了我一对会听的耳朵，让生活在科技时代的我能听到大自然如此美妙的音韵。

雨六年级作文 33

雨悄悄地来了，我站在窗前看着那细如丝的雨，它飘飘洒洒地落，密密麻麻的，像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡，使远处的景物变得更清晰，使空气变得更新鲜，让我们感觉到在森林里，有鸟叫，有树叶沙沙的响声，有……

这时我仿佛自己也是一滴雨了，为人类做出贡献。假如火灾来了，我和同伴们就从天而降，落到有火的地方，把每一处火熄灭，把被火烧的房子淋得湿漉漉的，雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱，人类、动物、植物都渴，我们就成了及时雨，涮涮的落下来解决了旱情。春天来了，农民伯伯把种子种在田野里，所有的'种子们都需要水，这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我们落下来，等到种子们都喝饱了才停下。

雨落在万物上，发出的声音如一段优美的旋律，轻快、动听，像小孩子的声音那样清脆，又如一个音乐家在弹奏着古筝，那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐，过着愉快的生活。

雨在优美的旋律中停了下来，四周安静极了，突然一滴水落在路边的小水淌里，发出的声音异常清脆。

叮——咚——叮——咚叮——咚

仿佛一段旋律的结尾！

雨六年级作文 34

雨涵是一个成绩优秀，长得也十分可爱的女生。

上天好像把所有的好都给了她，唯一缺的就是家庭经济。

她的家庭经济情况并不是很好，她的父亲是位工人，她的母亲得了残疾，但是她很乐观，她爱笑，笑起来十分可人。我跟她是十分要好的.朋友，那种上天入地都在一起的，我知道她的家境不好，她也很乐观对我说没事能活着就行。

我佩服她那种乐观的心态，所以我才跟她成要好的死党。

一次，我去她家写作业，听到了雨涵的名字，便停下脚步聆听，”雨涵这孩子苦啊，她家里贫困，父亲又去，家里的存款也所剩无几了，雨涵以后的学费可能是没着落了呢。”

我听完后一惊！走起路来的步伐慢了些，心思已经不是急着去雨涵家里了，而是想着雨涵的处境，雨涵成绩好，老师都夸她，我都为她感到高兴，一想到雨涵不能去学校了心里还是尚许着急的。

事后我告诉了我妈妈，妈妈说可以叫爱心人士帮助她，听闻，我立马在我的微博，QQ空间，还有微信登这个上网的地方散播出去。

渐渐的，资金越来越多，我把这些钱都打到雨涵妈妈的手机里，雨涵事后知道了，我以为她会怪我，感觉我怜悯她，她不喜欢别人的怜悯，可是她笑了，她说，他的愿望就是学习，考上好的大学。

雨六年级作文 35

风，把一缕缕云雾带来了，一下子，整个天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。

听雨，她游走在马路上，每一个步调，清脆悦耳。她就是一个隐形人，来往点车辆，无一不把他撞倒，原本光洁的玻璃上，沾满了她大大小小的印字。雨还在漫游着，那声音像是一首轻快的.歌谣！

听雨，她轻轻攀上榕树的树冠，坐在上面哼着小曲儿，一不小心，就顺着那青翠的树叶，滴落在地上，发出滴答、滴答的音韵，好似他摔疼了，正小声抽泣。

听雨，她来到田野里，看到那些胆小的嫩芽们，雨好似一位严格的导师，训斥着它们快点长大，为人们做贡献。雨下得更大了，哗啦啦，哗啦啦，好像正训斥着犯了错误的孩子。

雨，还在有节奏的下着。

她还去了不少地方，留下了让人难以忘却的旋律，雨，是大自然的音乐家。

就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了强壮的小苗……

但是她留下最多的，是快乐！

我依依不舍地向她告别，期待下一次再打起伞的再会！