小学六年级学习长征精神作文（通用22篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学六年级学习长征精神作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级学习长征精神作文 1

“雪皑皑，野茫茫，高原寒，饮断粮，红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难……”想必大家也听过这首歌吧!但大家知道这首歌背后一个个感人的故事吗?今天让我们重温长征中的故事，感悟长征精神，并传承长征精神吧!

在艰难的长征路上，有许多和我们年纪差不多大的小红军，他们吃不饱，穿不暖，他们不怕流血、不怕牺牲，他们穿的是破旧的军装和草鞋，爬雪山过草地。吃的是野菜、树皮!而我们呢?我们平常挑三选四的，什么菜不合胃口就不吃，什么衣服穿不舒服就不要。可是，你有没有想过在你不喜欢这不喜欢那时，红军可是想都没有想过，那么我们有什么理由不好好学习呢?我们又有什么理由挑三选四的呢?

在长征途中，有一位叫陈赓的红军迷了路，他在寻找队伍时，发现了一个和他差不多大的红军，经过寻问，陈赓知道他也是掉队了。于是，陈赓叫他上马坐一会儿，他拒绝了，叫他把一小包青裸面吃了，他也不肯。没办法，陈赓只好无奈地走了。刚走没多远，陈赓就发现自己被骗了，等陈赓回到那儿时，他已经停止了呼吸。这个故事中的小红军再三拒绝陈赓，可是，等陈赓明白一切时，小红军已经永远离开了我们。

这说明了当时的生活是多么艰苦，他们却从来没有后悔过，不论他们多么艰难，都是以积极乐观向上，持之以恒的`精神来克服，他们在长征途中，有多少人陷在了深深的沼泽地里，又有多少人因为没有吃的，尝野菜中毒，又有多少人因为战败给疲倦和饥饿，永远地离开了我们。但是，他们并不服输，就算只剩一个人，他们也会走下去。我们现在的美好生活，就是革命先烈们用生命换来的幸福!所以我们一定要努力学习，长大报效祖国，为祖国作出自己的一份贡献。

小学六年级学习长征精神作文 2

在长征组歌中，共有10首词，这10首诗歌中，写了红军战士们长征二万五千公里路程，路程中红军战士们吃苦耐劳，翻山越岭，整整花了一年多的时间，才到达目的地。

让我感动的是王加忠，他无私奉献，在红军战士过草地时，由于草地里的水有毒 ，他就用自己唯一的一个水壶，救了成千上百的红军战士。在别人休息时，他在雨中为战士们接水,完全不顾自己被雨淋湿;烈日酷暑时，他自己满头大汗，也舍不得喝一口，都舍下来给战士们喝。

红军战士们为了我们幸福安宁的生活，在这次长征中，虽然那一条条波涛凶涌的江河，一座座巍然屹立的雪山，一片片茫茫无际的草地，前有荷枪实弹的堵军，后有铺天盖地的追兵，上有狂轰监炸的飞机……艰苦卓绝，逆境丛生，但是红军都克服了一切艰难困苦，创造了我们幸福安宁的生活。

在生活中我们也要向红军叔叔们学习，许多人都会浪费粮食，我也是一个挑食的孩子。每当吃饭时，看到不好吃或不喜欢吃的菜，碰也不肯碰，好吃的也就一个人吃，不好吃的.都剩下或全都倒了，自从自己知道了红军叔叔们为了长征而受的苦。我心里很惭愧，我们不应该这么自私，不能只把好吃的吃完，不好吃的就全都留给爸爸妈妈，俗话说“好东西要一起分享!”我们应该要一起吃，不要独吞，不好吃的也得少吃一点，因为每个菜都有营养，而且这些粮食都是农民伯伯日日夜夜都在田野里，弯着腰，辛辛苦苦种出来得呀!所以我们要珍惜，那时红军战士们衣服上都占满了补丁，而且还干渴饥饿。现在呢，我们不愁吃，不愁穿，又待在明亮的教室里读书，我们应该要好好谢谢红军叔叔，我们要好好珍惜现在美好的生活!

红军战士们将生存的希望让给别人，把死的威胁留给自己，20多万红军将士流尽了最后一滴血，我想对红军叔叔们说:“辛苦你们了，红军叔叔们，谢谢你们，给了我们幸福而安静的生活，你们是我们中华民族的骄傲!”你们那无私奉献的精神，是我们新一代人值得学习的!

小学六年级学习长征精神作文 3

过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指战员在饥寒交迫的情况下向北挺进，走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃，走在后面的部队则连野菜也找不到了。

彭德怀率领红军团负责垫后。他眼见战士们一个个饥饿而昏倒在地。现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。他把饲养员喊了来，问道:“总共还有几头牲口?”

“连你的'大黑骡子还有 6头。”老饲养员回答道。

“好，全部集中起来，杀掉牲口吃肉!”彭德怀的话一出，就是命令。

“什么，杀掉?你不出草地啦?”老饲养员着急了。几个警卫听说后也急忙围拢过来，大声说:“军团长，大黑骡子不能杀呀!”

彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子，平静地对待警卫员们说:“部队现在连野菜也吃不上，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。”

老饲养员流着眼泪对彭德怀说:“可是你怎么走出草地?别的可以杀，大黑骡子一定要留下，它为革命立过功。”

彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走，我也能走。雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!大黑骡子为革命立了功，这次让它立最后一次大功吧!”

最后，手提机枪的方副官长把 6匹牲口向远处牵了牵，枪口对准了它们，大家都闭上了眼睛。

枪声响了。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下了军帽……

这天晚上，草地篝火旁多了些生机。彭德怀推开了警卫员端来的一碗肉汤，发火道:“我吃不下，端开!”

漫漫征途，再也见不到大黑骡子的身影了，它融进了北进的的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里:“身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地。”

上面这个故事，使我深深懂得我们今天的幸福生活来之不易。我们应该加倍努力学习，弘扬长征精神，把我们的伟大祖国建设得更加繁荣富强。

小学六年级学习长征精神作文 4

这几天，学校宣传橱窗里，正在展览红军长征的图片。一下课，总有很多同学围在那儿。中午吃完饭，我和同学也来到了这里。

“奥，原来今年是红军长征胜利八十周年！”我们刚到那儿，就听到同学们在议论。

我俩赶紧看了起来。在第一张图片上，我们知道了红军长征的大概历史。接着，红军长征途中发生的一个个感人的故事就像放电影一样，出现在我们的眼前。

看，寒风呼啸，悬崖耸立，铁索连接着两座遥遥相对的山峰，下面是几十丈深的波涛汹涌的江面。桥的那头，敌人架起机枪，疯狂的扫射；桥的这边，红军战士踩着摇摇晃晃的铁索，向前冲去。前面的战士倒下了，后面的战士接着冲，一个又一个的战士倒下了，又有一批又一批的`战士冲上去……

看到这儿，我扭头看看和我一块儿的同学，他正全神贯注的看着图片介绍。我没有打扰他，继续看下去。

瞧，那张图片中，几个战士相互搀扶着，还拄着拐杖，地上都是草。我猜，这应该是“红军过草地” 的故事吧这。个故事我听过，有个可敬的老班长，为了照顾伤病员，自己吃鱼骨头，在即将走出草地的时候，牺牲了……

早在80年前，我们可爱可敬的红军战士为了人民的幸福生活，踏上了长征路，这一路上，洒下了多少献血，才有了我们今天的幸福生活。

回想起那一次的体育课，老师让我们跑四百米，还没过半，我便感到口干舌燥，真想放弃算了，想想这些红军战士，我真为自己的怯懦而感到羞愧。

这些图片，静静地在那儿告诉我们曾经发生的感人的故事，而那些故事，也在默默的鼓励着前来参观的每一个同学。红军长征精神将永远散发出灿烂的光芒，激励着我们向前进。

小学六年级学习长征精神作文 5

“ 红军不怕远征难，万水千山只等闲。”读着由伟大领袖毛泽东写的诗，我也回味到了长征的艰苦。

在两万五千里的长征途中，长征战士们克服了数不尽的磨难，他们突破敌人的包围,两夺金沙江，强度大渡河，飞夺泸定桥；爬上白雪皑皑的雪山，过了满是沼泽地绿草地。

其中，我最感动的是《金色的鱼钩》这个故事让我看到了一个背有点驼，四方脸高颧骨的老班长身上蕴含的精神。这位老班长为了让这三个病号顺利走出这长长的'草原，不断地给他们寻找食物，让他们能健康地走出草原。为了给他们补充更多营养，老班长他把用来缝衣服的针烧红了，做成了钓鱼的钩子。为了找到鱼饵，老班长他在白天夜里翻草堆，甚至翻到自己的眼睛都已经模糊了，但是他不顾自己的身体安危，依然坚持给这三个身着病的战友钓鱼做鱼汤喝。有时老班长半夜也钓不着一条鱼儿。而每一次钓上来的鱼做成知道后却只给三个战友吃，自己却不喝上一口，有时吃残渣鱼骨头时却要硬吃下去，“像有一千根钢针扎着喉管”这句话让我看到了他尽职、无私奉献又不求回报的精神。老班长一天天消瘦下去，而他仍然激励他们坚强走出草地。

老班长最终还是没有挺起来，但他的为人着想的精神还是在我们心中。这不禁让我想起自己：每次都自私的抢东西吃，不管别人，只要自己吃了就好，遇到了一丝丝的困难，就依靠父母和老师。从来不自己动动脑筋想，在学习方面，遇上一点困难就不敢迎接困难，如果换上是我们在长征坎坎坷坷，那就没有这么好的中国了！虽然长征结束了，但是其中的精神却不会褪色。在学习当中，我们也应该像长征战友一样，勇敢的攀高山，勇敢地过河流。

长征，长征，你的精神放光芒！

小学六年级学习长征精神作文 6

岁月的奔波永不停歇，奋斗的征程永远向前。

长征是人类历史上的一个奇迹，试一次伟大的远征。两万五千里长征之路，从湘江血战到遵义会议，从飞夺泸定桥到胜利会合，漫漫长征之路，经历苦难无数次，进行过大大小小战斗千百次。但红军的毅力是超凡的，他们坚忍不拔、百折不挠、自强不息的精神时值得世代相传的！

你是否记得毛泽东写的那首《七律。长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这首诗真真切切地写出了中国红军远征的艰难。一个个看似不可能完成的任务，但他们圆满完成了。他们靠的是什么？靠的是心中那份革命理想高于天的坚定信念。

长征是漫漫长夜的一次艰难跋涉，更是中国精神的一次文明书写。

长征精神时中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族无比巨大的精神财富。

一晃80年过去了，新时代的中国正踏步在中国特色社会主义道路中。长征精神永不完，中国人民在这条道路上不惧艰难，打败阻碍道路的拦路虎，顽强拼搏，不断进步。

80年后的今天，为了缅怀革命先烈为人民解放所做的奉献，珍惜来之不易的'幸福生活。我们应续写长征精神，传承革命风范，锤炼严守纪律，紧密团结品质，让长征精神深深地印在我们的心中。

时光飞逝，但磨灭不了的永远是长征精神，是那革命先烈锻造的精神意志。一滴滴鲜血，一抹抹汗水，成就了我们今天的幸福生活，一段段刻骨铭心的记忆，表现出的精神成了我们新时代的精神支柱。

小学六年级学习长征精神作文 7

长征精神，激励着中华儿女，伴随着中华儿女不断缔造辉煌。

昔日中国的女排姑娘们是何等的神勇，“五连冠”不知使多少中国人为之振奋。然而在一次次的胜利之后，在一些老队员相继退役后，中国的女排是何处境?在饱尝了胜利和辉煌之后，中国女排开始了它从未有过的失败。昔日的世界霸主竟在一瞬间败下阵来。顷刻间，举国上下焦虑万分，人们不禁怀疑起那曾令他们无比自豪的强队。然而就在2004年，沉寂了13年的中国女排，在议论和怀疑声中杀出了一条血路——终于又一次拿回了她们期待已久的“世界冠军”。当五星红旗在雅典的奥运会馆升起时，中国的女排姑娘们含泪唱完了国歌。难道这没有体现出那种不畏艰难、勇往直前、坚持到底的长征精神吗?

梁启超曰：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们这一代人，是民族的未来，是国家的栋梁，我们有责任要弘扬长征精神，立志成才报国。因此就要求我们学习要认真刻苦，不怕困难，不懂就问，追根究底，熟练掌握;在生活中，要遵纪守法，诚实守信，团结互助，勇于奉献。了解祖国，热爱祖国，立志为祖国美好的明天奉献青春和力量，是我们应有的品德，应尽的'职责。

在实现社会主义现代化、全面建设小康社会的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险，需要我们不断地发扬长征精神，发扬党的艰苦奋斗的传统，只有这样，才能取得更加辉煌的成就。

在祖国母亲60华诞之际，回首往事，心潮澎湃，我相信，祖国的明天会更加美好!

小学六年级学习长征精神作文 8

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”红军先辈们以敢为天下先的创造精神，以不畏艰险、不怕失败的拼搏意识，踏上了那条布满荆棘的长征路。

当他们走到人迹罕至的皑皑雪山面前时，可曾被它所吓倒呢?他们的行动掷地有声地告诉我，他们再一次迎接了挑战，选择了前进。粮食用尽了，他们杀掉了心爱的战马，甚至啃咬坚硬的腰带；淡水喝光了，捧起一手雪花便塞入口中；身上的衣服单薄了，他们摩拳擦掌，加速前进。

然而，高速度的行军，营养的缺乏再加上恶劣的自然条件，令英勇的红军战士们一个又一个长眠于白雪之下。还记得那个脱棉衣借给他人的老红军，在漫天飞雪中化作了一尊永远矗立的丰碑!正是这一次又一次的牺牲保证了长征的全面胜利，也正是有了他们的奉献，整个红军才能靠着顽强的毅力走出雪山，拼到最后!

当我们遇到一些困难一时之间无法克服时，当我们收到了挫败甚至打击时，我们要像红军那样有毅力与恒心。一次失败不要紧，怕的是一辈子失败。而要想从失败走向成功，就一

定要沉住气，坚持、坚持、再坚持，在哪儿跌倒，就从哪儿爬起来。红军将士们正是由于具备了这样的毅力和恒心，才能克服千难万险，赢得长征的.辉煌胜利。

两万五千里长征带给我们的不仅是精神的熏陶，深刻的沉思，更有着无穷的值得学习的东西!长征留给了世人无穷的精神动力，长征革命精神永垂不朽!踏上这条漫漫求学路，我感觉身上仿佛肩负起了长征般的责任，也正在面临着与长征路上相似的艰难险阻。继承先烈遗志，弘扬长征精神。踏着先烈们的足迹，寻着红军们的路途，我正整装待发，迎接人生路上的一个个考验。

小学六年级学习长征精神作文 9

毛泽东主席曾经写过《七律·长征》激发了我读长征的热爱，所以今天全校一到五年级的师生一起去横店红军长征博览会体验长征的艰辛。

刚进大门，第一眼看到的就是十一边形的.广场，那代表着红军长征穿越的十一个省。下了广场，跨过桥的途中，穿着红军军服的导游说：“红军不走回头路，大家一定要坚持。”走完桥，放眼望去，就看见了首领的雕像，他们不顾自己的爸妈儿女，只为抵抗日本的侵略者们，这里我收获的是：感动。

我们继续“北上”，来到了第一道封锁线，虽然这些难不倒我们，但是，那时候哪有现在那么简单。那时候是枪林弹雨，一个不留神“啊”，一枚子弹犹如离弦之箭来，一名战士就这样牺牲了。但是，他们奋不顾身，浴血奋战，终于拿下了一座又一座城市。如：黄继光、周恩来……他们都是用生命换取了别人的幸福或是领土。在这里我想说：“谢谢你们了，如果没有你们的付出，就没有现在的中国；现在的幸福和平安。”在这里，我收获的是：奉献。

最后，我们来到了卢沟桥，向导走在最前面，等到所有人都上去了之后，老师就开始晃桥，弄得我们各个都趴在桥上，一动也不敢动。就从原来的自信满满变成了叫苦不迭。在我们大家的互相鼓励下，顺利地找到了老师晃得芦苇，终于克服了难关。向导说：“这么一点困难都承受不起，红军可是冒着生命危险，渡河、爬山。”在长征路上，我最大的收获是：勇气。

如果我们的历史是一片波涛汹涌的大海，那么红军长征，就是那大海中最美的浪花。

小学六年级学习长征精神作文 10

二万五千里长征，一次改变中国命运的征途。

这人类战争史上的奇迹，它的魅力如同一座丰碑，巍然屹立于大半个世纪的光阴流逝中，它的精魂跨越时代，跨越疆域，跨越国界，震撼着每一颗流淌着滚滚热血的'心灵！

回首风雨来时路，漫漫征程，说不尽的艰辛险阻，道不完的严峻苦难。

皑皑雪山无情阻截了多少去路，茫茫草地轻易吞噬了多少生命，更毋论那峡谷急流、乌江天险、弯弯赤水、大渡激浪……加之百万敌军的围追堵截、弹尽粮绝的恐惧与绝望……哪一样不在长征战士面前虎视眈眈。

但是！他们就仅仅靠着两只脚和钢铁般凝聚的意志，纵横跋涉十一个省，长驱直至两万余里！他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……两万五千里长征路，两万五千里血与汗的洗礼！所到之处，哪里没有浸透着红军战士殷红的热血？

哪里没有流传下红军战士动人的赞歌？长征向全世界宣告，红军是真真正正的英雄好汉！纵使万般艰险，又如何能将他们轻易征服！他们经历了九死一生的激烈战斗，战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。

他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来，最终走向了光明和胜利！

人们难以置信，究竟是什么让长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死无辞，前仆后继地奔向同一个目标？是什么让他们创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章？是坚定不移的信仰、不屈不挠的求索、无所畏惧的前行、向着革命理想无尽奋斗的精神！这，难道不是老人们口中述说的长征精神吗？

小学六年级学习长征精神作文 11

泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”在地狱般的磨炼中，什么最重要？那就是意志，只有坚强的意志，才会有创造奇迹的力量。作为一个青少年，我们应该从小培养坚强的意志。

《读故事塑品格——长征精神青少年读本》这本书讲述的三个故事中，无论是红军战士和普通老百姓之间，还是红军领袖和群众之间以及广大人民群众之间，无不体现着军民团结奋斗、坚强不息、亲如一家的鱼水之情和同心协力、艰苦奋斗的革命精神。

看完这本书，我想到了平时生活中的点点小事。

遇到不会做的题目时，你是否有低头放弃的念头？遇到比你优秀的目标时，你是否有动摇必胜的决心？遇到从未挑战过的事时，你是否停下了前进的脚步？我没有，因为我深知，在坚强面前，困难不值一提。

红军在长征途中遇到的种种困难，都被他们当成细小的沙浪，脚下滚过的'泥丸，这种长征精神不正是我们所要学习的吗？

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。他21岁时全身瘫痪，可他身残志坚，只用了三根手指就证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。

今天我们进行的社会主义现代化建设，是新的长征。作为一名新时代的学生，我们要珍惜今天来之不易的大好时光，用长征的精神激励自己，刻苦学习，勇攀高峰，全面发展，成为祖国有用的栋梁之才。

小学六年级学习长征精神作文 12

长征，它是一次当年令全世界震惊的行动，中国工农红军爬雪山过草地。没有饭吃也是很平常的事，为了生存，他们吃草根，啃树皮，有多少英雄好汉牺牲在那荒无人烟的草地和那皑皑白雪中。最终，二十万大军只剩下廖廖三万人马，他们都是靠着顽强的生命力和意志而活了下来。

在长征途中，常发生一些催人泪下的感人故事。就拿我们学过的一篇课文——《丰碑》来说，文中的`军需处长在过雪山的时候，把棉衣让给了一位小战士，带着安祥的微笑死去了。他身为军需长，如果他没有棉衣穿，他可以去取，但他没有那样做，因为他为了让别的战士能穿上暖和的棉衣，正是这种精神，舍己为人团结互助的精神，鼓励着红军走完了长达二万五千里的艰难之路。他们自己不吃，让给战友吃，他们不穿，让给战友穿。有困难，大家齐心协力地解决。比如爬雪山，那些身强力壮的战士有能力爬过那终年积雪的雪山，但他们没有独自爬过去，而是和老了、病了的战友一起手拉手，肩并着肩，一同爬过了雪山。

因为有了红军战士那种精神，长征才能成功，长征成功就让革命有了一次历史性的转变，我们才能有今天的幸福生活。长征虽然已成为历史，但它那舍己为人，团结互助的精神我们不能忘记。日常生活中那种精神也是不可缺少的，同学有困难，我们要及时给予帮助，不能只顾自己的利益，对同学置之不理。我们是祖国的花朵，只要有了这种精神，我相信，将来我们一定开得最鲜艳，为祖国建设做出巨大贡献，我们国家肯定会更强大，一定要记住，长征精神不能忘，它永远在我们的心中。

小学六年级学习长征精神作文 13

今年是红军长征胜利85周年。85年，如落花，似流水在恍惚间过去了。85年间，人们渐渐淡忘了多少事，但是，唯独没有忘怀的是——长征。

85年前，一支为了正义，为了解放穷苦人民的革命队伍——中国工农红军，让人们见证了这漫漫征程。他们在恶劣的自然环境下艰难前进;在敌人的围追堵截、狂轰乱炸中忘死拼搏。血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地……这一件件，这一幕幕刻骨铭心、催人泪下的悲壮的情景，时时浮现在我的脑海里。红军战士们硬是靠着自己的双腿，历时一年余，转战十一个省，纵横两万五千里，最终走完了漫漫长征路。

是什么使红军取得了长征的胜利呢?难道有神仙相助吗?还是老天刻意的'安排呢?不!都不是!完全是靠他们那种坚定的理想信念，不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神!

如今，85年过去了，我们特别怀念那些浴血奋战、为国捐躯的先烈们，我们要继承他们的革命遗志，接过革命的火把一代一代传下去，弘扬长征精神，继续新长征。在前进的道路上还会遇到很多绊脚石，拦路虎，我们难道要退缩吗?不，当然不。我们不但不退缩，还要用长征精神克服困难，打败挫折。当个人的利益和集体利益放生矛盾时，自觉地做出自我牺牲来维护集体的利益;当碰到各种困难的时候，勇往直前;当遭受挫折和失败时，不气馁，要有为达到目标而产生的锲而不舍的恒心、百折不挠的意志和奋斗不息的精神。

我们没有忘记长征，更没有忘记创造这个神话的伟大功臣——长征精神。长征精神永放光芒!

小学六年级学习长征精神作文 14

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”每当我朗读着毛主席提笔写下的《七律.长征》，眼前，仿佛出现了红军长征途中那感人的一幕幕……

二万五千里，一个多么庞大的数字！翻山越岭，爬雪山，过草地……红军战士，用双脚踏出了一条解放之路！

恶劣的环境，没有使红军停止前进；沉重的包袱，没有使红军抱怨却步；缺衣少食的生活，没有使红军自私自利！

而现在，回想一下我们毅行的时候吧！路上，有多少人抱怨路太远？其实，不过区区几里路；有多少人埋怨走得太累？其实，我们穿着运动鞋，走在平坦的.人行道上，不知比红军的征程轻松多少；有多少人不愿背包？其实，书包里不过是一些自己喜欢的零食饮料……

然而，在那么严峻的情况之下，红军没有退缩，没有放弃，更没有自私自利，独享一切！

《马背上的小红军》中的小红军，在饿得奄奄一息之时，对于送到嘴边的食物，他却不为所动；面对可以骑马的诱惑，他也果断拒绝。直至咽气，他也没有抱怨过一句！在物质极端匮乏的条件下，他拒绝了生存下去的可能，只为更多的人能活下去！一个和我们年龄相仿的孩子，竟然能够这么想，这么做，而我们，却在为谁分得的课间餐多一些而争吵，这，是多大的反差？

长征途中，凛冽的寒风肆虐，一位军需处长直至冻死，也没给自己穿上一件棉衣，而是将温暖留给别人，给他人更多生的希望！

《七律.长征》带给了我极大的启发及思考。通过这些活生生的榜样，我们需要学习的，正是他们那种不畏艰险，始终为他人着想的优秀品质！

小学六年级学习长征精神作文 15

孝是我们中华民族的传统美德，古有黄香为父暖席，今有9岁的曹秋芳背母上学，10岁“小孝囡”照顾外婆，兄弟俩建立孝心岗为外公外婆尽孝，一个个感人的故事，让我们潸然泪下。

其实孝心，也发生在我身边。今年五月，一场大病突然袭来，我的爷爷病倒了，爸爸和妈妈连夜送他去医院，跑上跑下，终于把爷爷安顿好了。爸爸妈妈因为工作忙，没什么时间来照顾爷爷，虽说还有奶奶在，但也怕她应付不过来，爸爸妈妈还花钱请了一个保姆过来，这才放心离去。尽管很忙，但是忙完之后，无论多晚爸爸妈妈必定每天都会去看望爷爷，风雨无阻。也许是浓浓的孝心感动了上苍，半个月后，临近死神边缘的爷爷居然奇迹般康复了。

今天的`我们，习惯了被长辈们照顾，习惯了爷爷奶奶怀里撒娇，习惯了“指挥”长辈们做这做那。我们可曾想过我们应该怎样为父母亲尽孝?

其实，孝顺是很简单的。帮父母做一些力所能及的事，他们都会喜笑颜开，父母就是这么容易满足。我们不需要做得那样轰轰烈烈，只需要从一些身边的小事做起，让父母脸上每天洋溢着甜美的笑容。

记得有一次，我帮妈妈泡了一杯茶，妈妈喝后，说:“女儿泡的茶就是香啊!”那一刻，就是满足;还有一次，我帮妈妈叠了被子，一进门，妈妈就说:“呀，女儿叠的被子真漂亮!”那一刻，就是喜悦;还有一次，我帮爸爸捶背，爸爸说:“女儿捶得真舒服啊，我都要陶醉了。”那一刻，就是幸福。

还等什么?天下的儿女们，一起行动起来吧!把“孝”这个美好的字眼一直传承下去。

世间有孝，一切将更美好。

小学六年级学习长征精神作文 16

每当五星红旗随太阳一同升起，耳边响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我激动不已，总会令我想起举世闻名的二万五千里长征。

二万五千里长征，是一次改变中国命运的征程。红军将士翻雪山、过草地，经历了常人难以想象的饥饿病痛、枪林弹雨和流血牺牲。在长征途中，常常发生一些催人泪下的感人故事：一位首长带领自己的部队翻越雪山，在路边发现了一名被严寒冻僵而牺牲的`红军战士。首长大怒：“把军需处长给我找来，军需处长在哪！首长想要质问这个不称职的军需处长，为什么没有把棉服发放到每个战土的手里。”身边的一个战士哽咽着说：“您……不要再找了，他就是我们的……军需处长。”首长闻声惊呆了。一个掌管着成千上万套军服的军需处长，竟然没有为自己留下一件御寒的冬装。首长流泪了……长征路上，这样的故事几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地前进，前进……

这就是长征精神，是一种打不烂，拖不垮的硬骨头精神。

沉寂了13年的中国女排，在刚刚闭幕不久的里约奥运会，创造了一个奇迹，在议论和怀疑声中杀出了一条血路。终于又一次拿回了她们期待已久的“世界冠军”。当五星红旗在里约的奥运会馆升起时，中国的女排姑娘们含泪唱完了国歌。历史再一次向我们证明了：长征精神将伴随着中华儿女不断缔造辉煌。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们在毛主席这豪迈诗句的引领下开始人生的长征吧！今天，伟大的时代为我们施展才华提供了崭新的舞台，让我们弘扬长征精神，勤奋学习，百折不挠，用知识和意志的宝剑在21世纪的天空划出绚丽的彩虹！

小学六年级学习长征精神作文 17

祖国发展我成长，我与祖国共奋进。祖国的命运其实也就是我们每个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗来铸就。这么多年来，祖国发展得越来越繁荣昌盛，人们的生活水平也开始逐渐提高，我们的祖国早已发生了翻天覆地的变化。

过去人们吃的是粗粮淡饭，而今天我们吃着新鲜的蔬菜，有鱼有肉；过去人们都住在简陋的平房里，而今天我们都住在宽敞明亮的楼房里；过去大多数人们不管学习成绩多好，读书的`机会也很少，而今天我们只要努力学习发愤图强，就有机会读好的大学，考研究生、读博士……祖国的繁荣给我们提供了我们的父辈都没有享受过的优越物质条件，让我们能够更好的成长。

在生活中，我们常常会提到“感恩”二字。感恩老师、感恩父母……但大家还忘了一个我们应该感恩的对象——那就是我们的祖国。

祖国就像一个慈母，而我们都是她的子女，是祖国给我们提供了优越的条件，所以我们理应感谢祖国。没有今天的祖国，也就没有今天的我们！既然祖国为我们提供了这样优越的条件，那么我们必须要用我们自己的方式来回报祖国：那就是努力学习新的知识，准备将来为祖国的需要去奋斗，为国家、为社会出一点微薄的力量，把我们的国家建设的更加美好、更加富强。

在梁启超的《少年中国说》中，有这样一句名垂千古的话：“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强”！确实是这样，祖国的未来是我们的，辉煌的成就已然是过去，关键还在于未来。

祖国发展我成长，我与祖国共奋进。祖国，让我和您一起成长，让我为您见证过去的奋斗、现在的努力、将来的幸福。

小学六年级学习长征精神作文 18

在21世纪这个快节奏的时代里，无一不改变，但是党还是一如既往，没有贫富贵贱之分，更没有年轻貌美或者风烛残年的区别。能让党始终如一的，终究还是华夏人民的那一颗炽热的心。因为我们沸腾的心燃烧之时，映照出来的只有党的影子，所以党至今还是那么灿烂辉煌。

记得长征是一段艰苦又无法一带而过的历史，是中国红军主力从长江以南各革命根据地想陕甘宁革命根据地会合的战略转移。长征的胜利从各个角度上来说，无一不表明中国共产党及其所领导的红军是一支无人能敌，不可战胜的队伍。长征后保存下来的红军人数虽然不多，但这是党的极为宝贵的精华，构成以后领导抗日战争和人民解放战争的骨干。红军在长征途中，播下了革命的种子。长征中红军所表现出来的坚韧不拔的共产主义理想、革命必胜的顽强信念、艰苦奋斗的伟大精神和一往无前不畏牺牲的英雄豪爽的乞丐，构成了伟大的长征精神，成为激励共产党人和人民仅对继续前进的巨大动力。

长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定不拔的革命理想和坚贞不屈的.信念，无论如何都相信正义事业必然胜利的精神;就是为了就难民，不怕任何艰难险阻，不惜付出所拥有的一切的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际上出发的精神;就是顾全大局、严谨守纪、团结一起的精神;就是紧紧依靠广大群众，同大家生死相随、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神还是党的原动力和中国革命的伟大的顶梁柱，更是一股以爱国主义和民族精神为核心的无形的力量。

小学六年级学习长征精神作文 19

开学第一天晚上，我和妈妈一起观看了《开学第一课》，节目以“先辈的旗帜”为主题，围绕“长征精神”，为我们讲述红军长征路上的故事。

其中，我最喜欢胡正先先爷爷讲述他的故事。主要内容是这样的：胡正先12岁参加红军，当红军走到祁连山冰天雪地里，48天没有见到粮食。有一次，敌人袭击红军，胡正先爷爷赤脚通过三棱刺路。走完以后，他的双脚扎满了三棱刺，鲜血直流。还有一次，他们在行军中又遇到了敌人的埋伏，胡正先爷爷的脖子上挂了两个干电池，一下子被摔进四五米深的沟里，脖子上挂着的.两个6号大干电池不见了。那时候电台都要用干电池，没了干电池，就没法传输信息了。这干电池就如他的生命一样重要，所以他一定要找到电池。他赶紧在地上摸，摸到摔下的什么他都不要……在听胡正先爷爷讲述他的故事时，我的眼睛一刻都没有离开过电视机，因为他的故事让我想起了我自己：

在小时候，妈妈给我买了一辆自行车，我一直闹着让妈妈把我自行车的旁边两个轮子给卸掉。于是，妈妈就对我说：“我把这个轮子给卸掉以后，你就要把自行车学会。”我当时十分兴奋，不管三七二十一，就说：“没问题。”可是，当我刚坐上自行车，就摔了下来。我气急了，就对妈妈说：“我不想学了。”妈妈也拿我没办法。

看完《开学第一课》，我深深体会到：红军是那么的辛苦，不管怎样都不放弃，而我学个自行车都叫苦叫累，真难为情呀！所以我以后一定要向红军战士学习，做什么事情都要坚持到底，勇往直前！

小学六年级学习长征精神作文 20

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

——题记

有一名英雄叫红军；有一种精神叫长征；有一种神话叫两万五千里。

长征进行时

红军被迫进行两万五千里长征。他们在雪山上留下了深重的脚印，在草地上弘扬了无私精神，在泸定桥上挥洒了光荣的鲜血。在严寒的雪山之上，他们手拉手，心连心，不畏严寒，坚持不懈。在恐怖的草地上，他们互相谦让着“救命稻草”，为了别人撒下一个又一个善良美丽的谎言，记得小男孩拍拍口袋说有着呢，却含笑饿死的画面，班长照顾病人自己却牺牲的壮烈精神……在泸定桥上，先烈们冒雨冲锋，不顾生命，那桥是用木板铺的吗？不，不是，是战士们用血肉之躯筑城的。红军们不畏艰险、坚毅拼搏、顽强执着、无私奉献，他们是世上最美丽的人，他们诠释了长征精神。

长征完成时

两万五千里的长征奈何不了红军，他们战胜了。结束长征后在毛泽东、周恩来等领导者的`带领下，中国才能有如今的繁荣。他们不怕吃苦，艰苦朴素，大胆改革创新，一心一意为人民服务，这难道不是长征精神吗？

长征将来时

回想起自己因一次失败，一次落后就懊恼不已，不肯前行，想要放弃，想要当“缩头乌龟”，就一阵惭愧。先烈们如果都像我这样何来新中国，何来现在的美好生活。作为中国的新一代接班人，我们要学习长征精神，继续弘扬长征精神。遇到困难不放弃，执着追求，红军都不怕万里长征，我们能怕面前的小障碍吗？属于先烈们的长征早已结束，但属于我们的长征路才刚刚开始，我们要接过长征责任，继续前行。

让我们接过长征责任，好好学习，弘扬长征精神，让长征精神代代相传。

小学六年级学习长征精神作文 21

漫步于长江边，如此广阔，水天相连，此时此刻的长江宛若壮气回肠的威武霸气之歌，心中感慨不已。遥望苍穹之上，一时间竟不知何为天何为江水。那碧色与青蓝色互融，泌人心脾，如一用青宸炼成的玉雕精品，凝视这潭水，心都静下来了。水如镜那般清澈与温馨似哺育我们的母亲，她的波涛汹涌是表面，是为了我们这些她疼爱的孩子。我们倚靠在堤坝边的巨石上，眺望远方，顿时觉得心胸开阔，整个人也明朗起来！

结束了露天野餐之后，红歌比赛开始了！听那雄浑的声音正在诉说永不言败的长征精神，强烈地直述着我们对革命先辈的崇高敬意，那时我们的心里是那么澎湃激昂。我们似乎看到革命先辈热血奋战视死如归的坚毅，似乎听到长征途中互相鼓劲的'亲切话语，更似乎触摸到他们勇往直前的脉搏。

随着江水的起起落落波光粼粼，我终于明白了那长江的精神，这条母亲河见证了我们中华民族的崛起，长征精神也正如这浩荡的江水谨慎却不多疑，果断却不莽撞，执着却不屈服，而我们是何其有幸，长江用它的血肉哺育我们滋润我们。纵有万千心绪更与何人说。千言万语不抵一句话“长征精神，薪火相传”，我们将铭记于骨髓，时时不能忘却。

遥想当初徒步行走两万五千里，翻雪山，踏长河，越高山，过草地。而今日我们只走了短短四公里，却已经腰酸背疼，无法拥有强大的毅力，不禁让我更加敬佩那些敢拼敢冲的先辈们，如今我们身处和平年代，也应该忆苦思甜。时时铭记“少年志”让长征精神永远流传。

我们跋山涉水体验长征精神，领略母亲河温馨柔情，此日献给我们最好的十二岁；他日坚强不屈传扬长征精神，我们永远是十二岁！

小学六年级学习长征精神作文 22

优雅的语言传承着我们的智慧，经典使我们的人生更加光彩。

校园里的墙上写着“弟子规”、“好好学习，天天向上”。从我们刚懂事时，父母就教导我们:“要讲普通话，不能说脏话，不能骂人......”可是，还是有一些不良少年整天脏话连天，不管学业，就知道吃喝玩乐，天天在网吧上网，学业是一败涂地。我们要争做一个文明的小卫士，去阻止那些不文明的现象发生。

出自《论语》的“不学礼，无以立”就是说:不学会礼仪礼貌，就难以立足。是呀，现实生活中如果不懂得基本的礼仪和礼貌的语言的话，就算是压缩垃圾处理厂，也不会收没有礼仪、没有教养的人吧。如果没有礼仪，没有教养，那在这竞争激烈的社会中，会有立足之地吗?

古人虽条件比我们新时代要落后，可是，他们个个牢记文明礼仪，从来不说一句脏话，不做一件坏事，而我们呢?穿不愁，玩乐尽有，却每天脏话连天，不管学业。落后时代都能做到文明，为什么我们做不到呢?

文明礼仪是自身的'修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事表现它，它就会在你的心中扎根、成长。虽微不足道，但却是我们每一个人都不能缺少的。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻底的失败了，因为你已经失去了做人的根本。

让我们牢记:任何事都没有个长久，只有优雅的语言和高尚的品德才会伴随我们一路前行，走过一生。