六年级关于期中考试总结的作文（精选24篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级关于期中考试总结的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级期中考试总结的作文 1

时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。

首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的'题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。

六年级期中考试总结的作文 2

期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在b等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。其中的原因有两点，请听我一一说来：

一、那就是骄傲了，我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的`印记。我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗?不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母，不知会有怎样的举动?

二、不仔细，老师曾经说过语文考得不好，没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走。

下一次期末考试，我一定要努力学习，争取考得前10名 让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

六年级期中考试总结的作文 3

短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的.精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧

六年级期中考试总结的作文 4

期中考试最后一天了，好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。

进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话，还是强装镇定，与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿，老师才走进来。发试卷的时候，我一直在想：试卷上是什么题目啊？难不难啊？作文要写什么啊？试卷发下来了，我也不敢多想，拿出笔就开考，反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题，心里想着：不难，不难……可我的心还是难以平静，尤其是阅读理解，我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去，在闯过基础题大关后，我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的.、不可攀越的长墙，阻挡着我。我的心一横，也不管三七二十一，下笔就写，想到什么写什么。不一会儿，就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么，只希望要求能达到，还好，算是勉强达到了。我擦擦汗，开始检查。查了半天，愣是没查出什么，看看时间，还有近半个钟头，我打了一个哈欠，心想现在该做什么。我看看手表，时间还很长，唉，等吧……

就在我快深沉入睡的时候，时间到了，我心里大喊：上帝啊，我终于解放了！我冲出考场，“直逼”教室。回到座位，我松了一口气，心里大大滴解放。

最后，我考了全班第16名，虽然这和我刚进来的时候还有点差距，但和月考的时候比，也好了不少。晚上，妈妈鼓励我继续努力，争取再接再厉，我也暗自努力，决定再回到刚开始的第12名。加油，我一定行的！

六年级期中考试总结的作文 5

太阳照在我身上，很暖和;拉一拉被单，很舒服;什么都不做，很幸福啊!

“小艺，你整天这样像什么样子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，摇摇摆摆——像一个大酒鬼，来到了客厅，一头栽在了沙发上。妈妈走过来，指着我说：“你看你，天底下还有谁和你一样懒啊?”我慢乎乎回答：“妈，我体力不支啦!您就大人不计小人过，放我一马嘛!”妈妈听了不但没有平息下来，反而怒火中烧：“看来你是给我火上浇油了!”看妈妈是真的生气了，我才软下来，撒娇地说：“好啦!我改还不行吗?您不要生气了。”“真的要改?”妈妈一脸惊讶。我点点头，说道：“我是谁呀!本小姐一言，四十匹马都难追。”

“那你就先把自己的房间整理好吧!”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。妈妈板起了脸。“好啦!我打扫就是了嘛!长官大人。”我说。

唉，这么乱，要从哪儿入手呢?弄得我心烦意乱。算了，就先整理书桌吧!书放在这边，文具放在那边，呵，好啦!真是整洁。转身一看，床显得更乱了。啧啧，我先拿起一条被子，用手拿住两头，用尽力气抖了抖，然后对折，再对折，最后对折一次，很好——看上去像一块大方糖。不对，我摇摇头，现在不是幻想的时候。我把被子放在一边，把地上的枕头拿起来放在床头。“妈妈，你来看看!”回答我的.事我的回音，妈妈呢?我到处找，终于在门上发现了一张纸，我轻轻读起来：“小艺，妈妈有事出去了，你不要偷懒，加油。爱你的妈妈留。”

经过上次妈妈的鼓励与我的努力，我终于克服了懒惰。

太阳暖暖照过来，掀开被子，新的一天真好!

六年级期中考试总结的作文 6

心海上的路向各个方向延展，通向不同的诗与远方，寻觅着独属于自己的独特风景。

寂寞沙洲冷

夜深人静，你望着残缺的月亮，心中陡然升起无限悲慨。在政坛上接连失意的你如一叶扁舟随波逐流，与理想相背而行。泪眼朦胧中，你看见一只孤雁，无力地拍打翅膀，呻吟着飞翔，就如同现在无依无靠，孤单寂寞的你。月光从稀疏的梧桐叶间筛落，撒下一地悲凉。你吟出了寒士失意，投托无门的'无奈:惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

这一路的风景，是树叶飘零、寒风凌冽、人烟稀少的悲凉的风景，溶解着文人墨客“念天地之悠悠，独怆然而涕下”“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的感伤。

惊起一滩鸥鹭

夕阳西下，与友人辞别，撑起小船，像莲花深处漫溯，层层叠叠的荷叶遮住了船尾留下的圈圈涟漪。余晖下，水面波光粼粼，荡漾着你的喜悦。莲花的清香和你身上的酒香混在一起，聚集在荷叶中凝着的水珠里。小舟惊动了准备栖息的水鸟，它们拍着翅膀拍向天空，身披霞光。你笑着说道：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

这一路的风景是莺歌燕舞、柳暗花明的愉悦的风景，氤氲着词人“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的闲情雅致。

诗词之路的风景千变万死、层出不穷：路边的野花散发着“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"的芳香;路边的水奏响“不尽长江滚滚来”的豪迈乐章;路旁的山发出“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的感叹……

“一切景语皆情语。”在诗词之路，觅得各色诗词，赏得奇异风景，悟得亘古真情。

六年级期中考试总结的作文 7

时光如流水，转眼间，七年级的生活已过了一学期、在别人眼里，我对学习很不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。

现在的我只能自吞苦果了，因为发现自己实在是差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己没毅力，不勤奋，想努力赶上来，却又让自己放弃了。

期中考试结束了，我的成绩是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，让老师们失望了，也让父母失望了，我也是不知道该怎么办，我认真分析了原因：数学是我的弱项，我一遇到难题就不爱动脑筋，不会做也不晓得去钻研，不懂也不问，自然而然就基础不牢，考的很差，才89分；经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的`知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够、所以，数学就更应该跟着老师好好学。

在语文方面，我还应该加强阅读训练；是自己的阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强，基础不牢，根基不稳，成绩自然落后。

另外，在政史地生方面，我要更加重视起来，因为没有主科杂科之分了，都成了重要学科。

努力，是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的、古诗云：“少壮不努力，老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光，做时间的主人，为把学习成绩赶上去更加努力！

六年级期中考试总结的作文 8

一眨眼，期中已到，我们都不敢松懈，都想考出好成绩。以前我们每天快快乐乐地上学，又高高兴兴地回家，哪像现在，整天书就成了我们的粮食、甜点。语文考试到了，监考老师在考试之前“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”，什么要把字写好啊，作文不能少于500字呀!听得我们头晕脑胀，哪还有心情去考试？!

转眼打铃了，试卷被老师收上去了。语文老师走进教室，脸上表情严肃，说：“今天中午，我会改出语文试卷。”我的心里像有一个鼓手，不停地敲打着鼓，手里也多了一把汗。

接下来是数学考试，我的心一下子敞开了许多，数学，那怕什么!我不看试卷就可以做出来。试卷发下来，我看了看试卷，小菜一碟!我火速答完了试卷，充分相信自己能考100分。把试卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量着语文的.成绩。我估计这回一定考不好，心里又多出了一只惊慌的小白兔，在一蹦一跳。记得以前，单元测验时还可以把语文书放在抽屉里，趁老师不注意偷偷地看上一两眼，这回可不一样，有监考老师在，我们就是秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午，老师让我们休息。所有的同学都合上了眼，而我，睁着大眼睛，怎么也睡不着。下午语文成绩出来了，我只有80分!哦!太糟糕了，真是曹操败走华容道——不出所料啊!

我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢，树叶刷刷地摇头晃脑，好像是在讥笑我：“你真笨，怎么就只考80分，别人考了100分呢。”我的眼泪顺着脸颊流下来，风像刀一样划过我的脸，我拖着沉重的双脚，慢慢地向家走去……

六年级期中考试总结的作文 9

随着时光流逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，紧张的不得了。

很快的成绩出来了，我出师不利，语文只考了95.5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的朋友应该和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故，这次也大意失了荆州，仅考了98.5，这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了，我只考了89分，但爸爸欺骗我，说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨，因为没有当上“学习之星”，我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好，但是我避免了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……，但是这些进步依旧没能改变我的败局，这是因为我平时存在这样的问题：

1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。

2.平时学习的'时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了。

3.解题的坏习惯没能纠正过来，检查不仔细特别明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了。

4时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的阅读练习很少，平时上课不认真。题目稍难一点，我就溃不成军了。

我打算，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课认真听讲，认真检查作业，认真写作业，记好课堂笔记，争取下一次取得好成绩。

六年级期中考试总结的作文 10

在我的生活中，有这么一个人，常常逗得我哈哈大笑，这是怎样的一个人呢，让我来给大家讲一讲。

有一次，我正津津有味的吃着饭，他突然来劲了，讲道：“我小时候，有一次去你老姨家玩，你老姨和你叔叔坐在一辆自行车上，你叔叔说不愿意坐到自行车前面（以前的自行车前面都有大横梁），就坐到后座上了，你老姨上车的时候，大长腿一下子就把你叔叔踢到路边的坑里了，你叔叔就抱着头哇哇大哭，你老姨很无辜的说，我忘了你在后边坐着了。”

还有一次，他说：“小时候，一天晚上，我和你叔叔在床上睡觉，本来我是挨着你老姨夫的，你的叔叔忽然要和我换地方，我也不清楚是怎么回事就换了，结果你叔叔在那里使劲的闹腾，你老姨听到了，以为是我在闹，就把我打了一顿，打的.耳朵都听不清楚了，你叔叔幸灾乐祸的问我滋味怎么样，于是，我就向你老姨讲清楚了事情的原委，你老姨就把你叔叔打了一顿，并且反问他，让他说说被打的滋味怎么样。”我不禁哈哈大笑，问他：“老姨没有补偿你吗？”“没有再把我

打一顿，就是好的啦！”我又一次哈哈大笑。

他还给我讲了一件事，有一次，他和我叔叔做了一个秋千，他荡了我叔叔一会儿，叔叔说：“这绳子快断了！”于是，他们就把大伯叫来，故意使劲荡，没一会儿，绳子断了，一下子就把我大伯荡到旁边的猪圈里了。

你也许猜出来这个人是谁了，这个人身高1米7，短头发，总是笑容满面，一句再枯燥的话从他嘴里说出来都能变的生动有趣，他就是我亲爱的老爸。

六年级期中考试总结的作文 11

“叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳，像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷，都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。

开始答卷了，侧耳倾听，教室里寂然无声，只听见沙沙的写字声和老师轻轻的`脚步声。正当我写到第二面时，忽然广播响了，要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。

我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外，教室里也像炸开了锅似的，议论纷纷。老师连忙制止。

就在我写到第三面时，心里忽然“咯噔”一下，啊，这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目，想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的同学：有的正奋笔疾书地写着，眼里流露出满意的神情；有的趴在课桌上，眼睛眨也不眨地盯着题目；还有的双眼直盯着黑板，似乎黑板上写有答案……

正当我把那题写完时，老师忽然叫了三四个跳绳队员上去，为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑，想：咦，为什么他们几个不考试了呢？老师似乎猜透了我的心思，说：“他们去跳绳比赛了。”

哎，我刚开始写作文，那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了，以便我们安安静静的思考。

王老师也想去观看“战情”，让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起来。呀，比赛队员回来了，大家便七嘴八舌地询问起来，可真像个小菜场。

终于写完了，我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响，原来是老师来了。

老师宣布考试结束，我我忐忑不安的交上试卷，心想：这真是一场特殊的考试！

六年级期中考试总结的作文 12

考试终于结束，我们也该轻松一下了。可我怎么也放松不下来，因为语文有一道观察题，没有做，我怕写错，就先写了作文，回头去写时，"叮铃铃，"下课铃声响了，还有最后的作文是同学之间发生有趣或者开心的事，可我写成自己开心的事，所以这一百分是不可能了，所以我很伤心，也很难过。我很清楚这次失误很大。是我的不细心，是我的马虎，是我还没掌握好我所学的知识。我很后悔，也不知道说什么让我心里好受点，也不知道怎样去放松自己，就是很烦，也没心玩，这都太晚了，太迟了。

我无精打采的走出校门口，回到家里一句话也不想说。可能爸妈看出我不高兴就什么也没问，爸妈就说宝贝吃饭了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，没胃口，快吃，简单吃了点饭就回到我快乐的小屋去写数学题了。爸妈什么也没说，但我清楚他们心里已经是八九不离十了，很快到上课时间，我怀着忐忑不安的心来到学校迎接下一堂考试。

在我不安的心里考完了全部课程。我清楚这次是我错的最多，错的最离谱，也是最失败的'一次。晚上放学也不知道是怎么走出学校的，当我看到爸爸时，我已泪流满面，这次的失误是对我最大的打击，虽然说是在家休息，但我吃不下饭，睡不着觉。也没有玩的心，总觉得时间很慢，不知想做什么？心里总想着考试。又想马上知道考试的结果，但又怕知道，心里很矛盾。这几天的每一天每一分每一秒对我来说都是一个难啊！

这次的试卷分数出来不知道怎么去面对我的同学，拿什么去回报辛辛苦苦工作一年的老师呢？这次对我来说是度日如年呀！

六年级期中考试总结的作文 13

今天，我们在A61上的老朋友——董云美老师来到了我们中间。

董老师有一双炯炯有神的大眼睛，红光满面的，很精神！他穿着一件黑色的大衣，给人一种威严的感觉。他一开口讲话，就把我们吓了一大跳，那声音如洪钟一般响亮，讲的话义正词严，像和谁辩论一样。一看他的外貌，一听他的'讲话，就知道我们老师说得没错，董老师的确是一位正直、热情、能干的好老师。

和董老师齐名的是他的二胡，董老师讲完话后，稳稳当当地坐在讲台上，潇潇洒洒地拉起了第一首曲子——《赛马》，悦耳的二胡声时而高昂、激烈，时而轻缓、抒情，这使我们很少欣赏到二胡曲的同学们陶醉了，仿佛身临其境，看到了辽阔的大草原，亲眼目睹了蒙古人民赛马那激动人心的场面：一个个身强力壮、骠悍的蒙古族小伙子，骑着一匹匹高大的蒙古骏马，在穿着鲜艳民族服装的观众的呐喊助威声中，奔驰在千里草原上，一会儿是红马飞奔在前，一会儿又是黑马奋起直追，冲在了最前面，马蹄声声，骏马狂奔，竞争太激烈了，场面太激动人心了！

拉完《赛马》，我们的掌声还没平息，董老师的第二曲《千里草原》又开始了。这一曲让我们享受到了草原的幽静，蓝蓝的天，白白的云，绿绿的大草原，洁白的羊群，低头吃草的骏马，骑在牛背上的牧童……好一幅巨大的、幽美的草原图画。我好像就留在那儿，尽情享受大自然的恩赐，永远也不回到这繁华的城市……

董老师还拉了《我们的祖国》《红梅花儿开》……每一首曲子都那么动人，那么令人难以忘怀，三个小时就不知不觉地过去了。同学们都感叹：快乐的时光为什么总是那么短？我们多想让时间停下来，就停在这一刻，让我们永远和董老师在一起，永远聆听董老师的二胡曲，永远在这快乐的时光中！

六年级期中考试总结的作文 14

今天是三月八日，是妇女节。这几年，每到这一天，我都不知道送怎样的礼物给母亲。她给予我的实在太多太多了，我永远也还不清。

记得小学一年级报名时，妈妈没有像其它家长一样和小朋友手拉手步入小学，而是让我独自前往。小学五六年级时，作业很多，每次做到深夜抬起头，面前总是一杯热气腾腾的牛奶。母亲也很少陪我做作业，她说这是在培养我的独立能力。

“妈妈，这道题目我不会。”我拿着一道奥数去找母亲。母亲头也不抬地说：“你再仔细想想，我不会。”于是我拿出十二分信心去分析题目，最后总能想明白。而当我拿着批好的奥数作业来到她面前时，她总是和我一起分析错误原因，仿佛马上从一个什么都不了解的人变成了一个博士。其实我知道母亲这些题都会，只是想让我独立思考。

对此，我先前并不了解，是经过一件事才明白：一个漆黑的早晨，四周除了灯光外只有淅淅沥沥的雨声。雨很大，天又黑，去上学的我在出门时犹豫了。这时爸爸奔下了楼梯来到我身边，推开门，接过我手中的伞准备送我。“不!”妈妈也下来了，“让她自己走。她已经不是一岁两岁了。”我接过爸爸手中的'伞，迈着大步走向学校，强迫自己不要回头。可是我还是忍不住回过头。那一顺间，我突然为自己的行为感到可笑，因为母亲一定会关掉灯，继续睡觉。可我惊呆了：我家一到二楼的全亮了，三楼的灯一个接着一个也亮了起来。窗内，在灯光的映衬下站着一个人，多么熟悉。啊，原来是母亲，她在注视着我。眼前的灯模糊了，流动成一片白色，一股暖流在心里流淌。

如此伟大的母爱，怎能不让我流泪?妈妈，是您让我懂得了许多。在今天这个特殊的节日里，我想对您说：谢谢您!

六年级期中考试总结的作文 15

小时候，我对桑椹树情有独钟，现在依然对它有很深的感情。

春天，沉睡了一冬的桑椹树，伸出它那细长的嫩绿色枝条，手掌形状的叶子，翠绿翠绿的，密密层层，重重叠叠，远看像一个绿荫蓬，美丽极了。

二三月份，桑椹树开花了，它的花穗很特别，淡黄色的，米粒儿大的花骨朵聚在一起向在开会，组成一个单位，一嘟噜一嘟噜的，像倒挂的高粱穗。人们在好远地方就能闻到一阵阵扑鼻的.清香，这清香招来一群群辛勤的蜜蜂，五彩斑斓的花蝴蝶。远远看去，满树都是花，叶子却隐藏在花穗丛中，看着满树的花高兴的心情无法形容，今年又是一个大丰收。

五月份前后，如果你到桑椹树下散步，会看到无数一大串一大串紫红色的桑椹挂在树上，粒粒饱满，晶莹剔透，很诱人，让人垂涎欲滴。如果摘一颗放进嘴里，香甜可口。没熟透的桑椹是黄色，淡红色，我最喜欢吃没熟透的桑椹，酸酸的，酸中带有甜味，那味道美极了。

小时候看到桑椹树下落了一地桑椹，被人踩踏得满地紫色，感觉一点儿也不心疼，把它们捡起揉碎，再过滤要籽，挣点零花钱。有的孩子边捡边往嘴里塞，既能饱口福，又能挣到钱，两全其美。一抬头，嘴唇和牙齿都是紫色的，逗的大家哈哈大笑。

那时候大人买不起零食，孩子们到处摘野果子吃，桑椹是我们儿童时代的零食，陪伴着我们度过快乐的童年。没想到现在它倒成了稀客，成了贵重的水果了，被打扮一下放在超市的水果篮里，几十元一斤，人都争着买。看来它的营养价值很高，得到很多人的喜欢。

我爱桑椹树，更爱吃它的果实。

六年级期中考试总结的作文 16

他，眉毛粗粗，两眼中透出一种正义感，偶而会流露出一种铮铮铁汉少有的柔情。一张嘴能说会道，向我阐述了不少人生哲理。一双大手，强壮有力，曾抱着小时的我，轻摇小扇。

她，身材瘦小，眉宇间流淌着一种慈祥，长年的劳累让她的手上多了不少老茧，眼角平添了几道皱纹。

他们就是我的老爸老妈，一对幸福的夫妻。他们仿佛鱼和水，相互依靠，生活美好。

关键词：恩爱

每天晚上，老爸老妈都会一起散步。那个星期五晚上在外婆家吃完饭，我一溜小跑回家，拐进那条熟悉的小巷子，无意间一瞥，眼前出现了一对熟悉的身影，那是老爸老妈。只见他们两人十指相扣，十分浪漫地慢慢走着，妈妈不经意间转向老爸，我分明看到，妈妈的脸上挂着甜美的微笑，与爸爸交谈甚欢，似乎回到恋爱时，尽显恩爱。

偷偷走在后面的我“扑哧”乐了，他们和千千万万普通平凡夫妻一样，有争吵，有烦恼，但我看到更多的是他们之间互相尊重、相敬如宾的和谐一面。

路上，两人的影子被路灯投下的光拉得很长，很长……

关键词：望子成龙

“哎呀，儿子，你这篇文章里有一处用词不当哦!”

“咦，你这道合并同类项有些不对劲啊!”

每天晚上，对着那皎洁的`月光，老爸老妈两人分工明确，检查我知识掌握情况，可我天生不够细心，经常让老爸老妈紧锁双眉，唠唠叨叨。虽然这些话语有时令我头大，但正是从这里，我日渐读懂了父母对我一致的殷切期望，母爱如水，父爱似山，在我的内心世界里，爸爸妈妈早已成了我的一切，为我遮风挡雨，在他们的精心呵护下，我定会茁壮成长。

我的老爸老妈，在漫漫人生路上结伴而行，为了一个共同的目标——尽心经营我们幸福的家，不离不弃，永远，永远……

六年级期中考试总结的作文 17

光阴似箭，日月如梭，星期五，我们迎来了本学期的期中考试。我下决心这次一定要努力复习，并且拿个好成绩回家。

周五早晨，我一来到学校就开始复习。但教室里却人声鼎沸，特别是我周围的同学，影响得我没法复习。我放下书，反过头来对他们说：“你们能不能不吵了，今天你们就不准备考个好成绩回家，在班里名列前茅吗？”或许是听到了“在班里名列前茅”这句话，他们才安静下来，开始认真复习。

第一堂考试的广播提醒了我们开始考试。我们才放下书，拿起文具，准备考试。

语文老师进来了，先让我们把座位错开，然后开始分发试卷。我刚拿到卷子，就马上看了一下后面的'题目，知道是比较简单的题目后，我紧张的心情才有所好转。写完试卷后，我就开始一遍一遍地检查试卷。下课了，我走出教室，紧张的心情才完全放下。

第二堂考试的广播响起了，我无奈地返回教室，坐到座位上准备好数学要用的工具，等待开考。

试卷发下来时，我依然是看了下后面的题目，才开始作答。刚写到一半，数学老师就在黑板上写上了“沉着冷静”四个大字来提醒我们。写到应用题，我想起了上次老师给我们测试时，应用题错的比较多，所以在做应用题时，我先在草稿本上写上算式，然后又验算了、检查了，再把答案写上去。

数学考试结束了，也就放学了。我就像笼子里的小鸟重新获得自由一般，快活起气馁。而我觉得，不管考的好不好，只要你愿意努力学习，好生能保持自己的成绩，差生可以把分数提高，重要的还是要努力学习。

六年级期中考试总结的作文 18

冬之大，不知其几千里也;冬之苍，不知其茫茫许久也;冬之静，不知其几千里长啸哀也。

不错，北国的冬天正是这样，远远的望去，洁暇的地面是大地盖上的绵被，灰沉的天空是尘封已久的孤独。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，冬日的萧条似乎总是如此，千古的诗篇也凋落于其中了。

冬不应止步于此。他是地母的`爱抚，是人们对于来年丰收的寄托，是一年中继往开来的神圣使者，将希望与向往撒向人间，带给人无尽的向往。

我向往的冬天是晶莹的。澄澈碧蓝的天空，净空无云的，如蓝宝石一般，澄净，典雅，洁暇。雪地上，树枝上，无数的冰晶随风飘荡，似婷婷舞女翩翩起舞;一条、两条……无数条银带欢笑着，跃动着，在空中卖弄着轻盈的身姿，是灵动的青春，是无限的活力。微风从晶林中穿过，叮铃叮铃，是无数的风铃在回响，唱出他们心中的荡漾。长长的晶丝甩在地上，地面的雪也舞动起来，荡起无数的雪花，如烟如雾。整片树林好似披上了白净的纱，朦朦胧胧，增添了些许神秘。金色的光芒从空中直射而下，射在摇动的冰晶上，金光给这白茫茫的世界增添了悦人的亮彩，璀璨的金斑闪耀大地。

这个冬天，重新有了活力，重新有了色彩，重新有了美……当青年们绽放自己时，冬天就有了活力，就有了朝气，青年们的活力，定能冲破这寂寥的白雪，在冬日的暖阳下绽放光芒!

六年级期中考试总结的作文 19

期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，在这次期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

首先说说我最喜欢的语文课吧，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的`地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中，其实只要仔细的读读那篇文章，我就可以做对了，可是我太不认真了，使那两道题残忍的减掉了4分，我连组词的一道题都做错了，实在是太不应该了。因为我的不认真，致使我的语文成绩只得了92分，不应该啊!

再说说数学，看图列式我因为没有写“解：设······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成绩!

至于英语呢，就更不理想了，尤其是阅读题，对词语不理解，又扣掉了2分，听力部分也是，最后我只得了90.5分。

虽然这次考试我都上了90，但是这不是我的水平，我本来可以考的很好的。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习，平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，

数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

这次不是期中考试，如果我再好好学习，还是有时间，有机会的，下次考试。我一定认真复习，不再让老师、家长失望!

六年级期中考试总结的作文 20

这次的期中考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。

这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。

经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我应该在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。最后是加强课外文章的'理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。

用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水平。不久，期末考试就要到来了，我要用这样的方法考出自己理想的成绩。

六年级期中考试总结的作文 21

他，黑黑的皮肤，浓眉大眼，我们都叫他“小奥巴马”，他就是我们班的跑步健将——小明。

小明的跑步速度飞快，让我记忆最深刻的就是那次400米跑。

哨声一响，小明像一支离弦之箭冲向前方，深蓝色的运动鞋在红色的塑胶跑道上划出了一道美丽的弧线。只见小明跨着大步，手臂一前一后地摆动着，双眼凝视前方。他身后的'同学忽然加快速度，似乎想超过小明，可聪明的小明没有让他们得逞，一会往左跑，一会往右移，阻挡同学的去路。

渐渐的，小明的速度变慢了。难道他跑不动了，我只提他捏了把汗。哦，对了，想来了，谢老师曾经说过400米拼的是耐力，要保持体力，一定是这样。只见他小明手握成拳头，脚步均匀，大步向前跑，我更加坚持自己的想法了。

最后一圈了，同学们个个气喘吁吁了。唯独小明还是那么精神抖擞。围在跑道边上的同学们大声喊道：“加油！加油！最后一圈了！”小明听了，立刻使出吃奶的劲冲刺。他咬紧嘴唇，脸涨得通红，眼睛睁得滴溜圆，连眉头也拧成疙瘩。小明把胸一挺，头一抬，大吼一声：“啊啊啊！”他的速度惊人，自己短短的头发也随着风往上飘。最后的冲刺，他用尽最后一丝力气，扑向终点……小明是第一名，成绩是1分20秒，同学们听一听大吃一惊。就连一向严格的校长也夸奖他：“不错，他还可以锻炼，争取速度更快！”

小明真不愧是我们班级的“跑步健将”！

六年级期中考试总结的作文 22

我的路，我选择。

漫长的人生之路中，我不希望是一片白色，我要让它绚烂，让它发出个性的光芒。于是，我选择用悠扬的乐曲，个性的旋律来装饰我要走的路。从此，一架笨拙的琴便与我形影不离，又是这架琴为我奏响了前进的乐章。

我选择，我无悔。

我选择，我无悔，心中默念：既然选择，就要做到最好。 学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。

儿时，每次练琴，妈妈总是坐在一旁，不知多少次用手中的木条敲打着我；长大些，妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代，又不曾记得有多少次下课后被单独留下；现在，身边的人一一离开，不知从何时起我自己懂得了努力，不知从何时起，自己愿把游戏的时间腾出来练琴。

渐渐的长大，渐渐的懂得了许多，曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉，清澈的流淌着，洗去我心中的杂念，留下的只有坚定的.信念-----无怨无悔的走自己选择的路，一直走下去。

我的路，一定要发光。

踏上学琴的路，就意味着我要为此付出泪水，付出青春的年华，但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时，当我流畅的弹完一曲时，我听到了那阵阵为我而响起的掌声，我迎来了一个个祝贺的拥抱，泪光再次闪烁在眼角，蒸发的瞬间却很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前进的路。

我的路没有分支，没有杂乱的乐章；我的路绚烂，我的路多彩，跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的艰难，还是路边的美好风景，都将是我心中的美好。

六年级期中考试总结的作文 23

时间不知不觉间从我的指缝间流逝了，六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。

昨天刚刚考了试，在三门功课都考过以后，数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况，然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来，我一接到试卷就惊呆了，居然才110分。我看了一下试卷，主要问题出在应用题方面，一共扣了8分，但并不是因为我不会，而是粗心，数字抄进算式里都抄错了。

试想：如果这8分没有扣，分数不就提高了吗？说明自己在考试时太马虎，太粗心，才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题，不能大意。没过多久，英语老师也进了教室。英语我考了一百分，没有任何错误。我以后一定要再接再厉，不骄傲自大，继续保持。

今天，语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的'问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文，去体会其中的含义，只是草草地添了一个答案，所以扣了两分。还有一题，我没有看清题目要求，虽然洋洋洒洒地写了两点，但是基本内容是一致的，没有符合题目要求，所以也扣了两分。然后就是作文，我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的，没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题，所以作文扣了3分。

六年级期中考试总结的作文 24

走在回家的路上，我的心中充满了惆怅。这次期中考试肯定和上次月考一样，又没考好。

已经是第二次了，为什么……为什么我就不行？我在心中责问自己。难道我比别人笨吗？不，并不是这样的.，我不比别人笨！我没有别人勤奋！别人晚上学习到十一二点，而我呢？复习时间又是那么短，我怎么能够赶超他们？我要努力，要勤奋，要认真！连班级前10都进不了，更何况是年级前10？我有一个健康的大脑，一个进入年级前10的资本。要就要有付出，可我的付出呢？努力呢？勤奋呢？微乎其微。

想改变这些毛病，我就不能磨蹭，干任何事要迅速。只有雷厉风行，才能挤出更多的时间去学习。我要快，要快，要快！可我现在却做什么都慢吞吞的，又怎么可以？而且，那么简单的问题还会错，数学考试甚至连“用科学计数法表示40亿”都会错，怎么会“糊涂一时”？这说明知识点还没掌握好，1+1=2就永远也错不了，这是因为我已经非常熟练。关键的原因还是做题少，以后我一定要多练习，提高熟练度。

都说吃一堑长一智，而我的英语大写却时常忘记，已经错了很多回了，这回还是因为没往心上放，对问题不在意，这就是我大的缺点之一，这次又犯了相同的错误，下次一定不能再犯了。

谢老师对我的期望也很大，难道就拿这样的成绩去回报老师吗？实在令我羞愧。

这次考试成绩不好，但收获却有很多，我要改变学习方法，为下次考试做准备。