丹河大峡谷之水上游六年级作文

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的丹河大峡谷之水上游六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

丹河大峡谷之水上游六年级作文 1

昨天和爸爸妈妈一起去看望外公外婆，到了下午，二姨说带我们去丹河大峡谷撑竹筏，我太开心了。因为以前只是在电视上看到过，我还没有亲身体验过，一定很好玩的，在我的催促下，我们一行人高兴地出发了！

沿着弯弯曲曲的山路，欣赏着路两边的花草树木，仰望着一座座高高的山峰，听着二姨的介绍，爸爸开的车一会儿左转，一会儿右转，不知不觉已经来到了丹河大峡谷。

爸爸的车还没有停稳，我和哥哥姐姐已经跳下车，飞快地跑到了水坝边。啊，撑竹筏的人真多！碧绿的水上也是花花绿绿的一片，顾不上欣赏，我们就嚷着，让爸爸带我们穿好救生衣，跳上竹筏，哦，水挨着我的脚，凉丝丝的，真舒服啊！

爸爸稳稳地站立在竹筏一头，拿着长长的撑杆，高声的喊道：“老婆、孩子们站稳了，要开船啦！”在爸爸和一帆哥哥的配合下，我们的竹筏向远处驶去。

刚开始，我有点害怕，一直拉着妈妈的手，慢慢地我脱了鞋子，坐在竹筏边，腿伸进水里，感受着清凉的河水，看着我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，浑身湿淋淋的却乐此不疲，我陶醉了！

该返程了，妈妈建议我和姐姐把竹筏划回去，爸爸耐心地给我们讲解着，我用心的记着，只要想往哪个方向开，就把杆向相反的'方向用力撑，不一会儿，我就学会了。我一边慢慢地撑着竹筏，一边欣赏着丹河两岸的旖旎风光，心里美滋滋地！啊，今天我又学会了一种新本领——撑竹筏。

下了竹筏，我和哥哥姐姐马不停蹄，又去玩了“水煮汤圆”，由于在水上乐园玩的时间太长了，不知不觉已经到了傍晚。二姨说丹河大峡谷还有神仙洞等很多旅游景点，只有等下次再玩了。

今天没有爬高高的大山，我有一点点的遗憾，因为我最爱爬山。不过爸爸妈妈说有空可以再带我们来玩，我还是很高兴的，耶，丹河大峡谷等着我，我们还会再来的！

丹河大峡谷之水上游六年级作文 2

在阳光明媚的一天，我有幸游览了丹河大峡谷，尤其是那令人难忘的水上游，至今仍在我的脑海中留下了深刻的印象。

我们沿着蜿蜒的山路来到丹河大峡谷的河畔，只见河水清澈见底，波光粼粼，仿佛一条流动的翡翠。远处的山峦连绵起伏，与湛蓝的天空相映成趣，构成了一幅美丽的山水画卷。

我迫不及待地登上一艘小船，开始了水上游的奇妙之旅。船夫熟练地划动着船桨，小船缓缓地向前行进。微风拂过，带来了丝丝凉意，也撩动着我的心弦。

河水时而平缓，如一面镜子，倒映着岸边的绿树和青山；时而湍急，小船在浪花中颠簸起伏，让人感受到一阵刺激和兴奋。我把手伸进水中，感受着河水的清凉与柔和，仿佛与大自然进行了一次亲密的接触。

沿途，我看到了岸边奇形怪状的石头，有的`像憨态可掬的熊猫，有的像展翅欲飞的雄鹰，还有的像沉思的老者。这些石头在岁月的洗礼下，显得越发神秘而迷人。

河中还有许多小鱼小虾，它们在水中欢快地游弋着，时而跃出水面，时而潜入水底，仿佛在与我们捉迷藏。我试图去捕捉它们，但它们总是机灵地逃脱，让我不禁感叹大自然的神奇与美妙。

不知不觉中，水上游接近尾声。当小船靠岸时，我心中充满了不舍。丹河大峡谷的水上游，让我领略到了大自然的鬼斧神工和无尽魅力。

这次水上游不仅是一次视觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我更加热爱大自然，也让我懂得了要珍惜这美丽的山水风光，保护好我们的家园。

希望下次还能有机会再次来到这里，再次感受丹河大峡谷水上游的独特魅力。