关于我的拿手好戏六年级作文(通用21篇)
关于我的拿手好戏六年级作文(通用21篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的拿手好戏六年级作文,希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏六年级作文 1
每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长唱歌,歌声好似百灵鸟。有的人擅长跳舞,舞姿好似孔雀。有的人擅长游泳,下水好似鱼儿。有的人擅长跑步,奔跑时像一只猎豹。而我的拿手好戏是画画。
我是从外公那里学会画画的,我的外公特别喜欢画画,他从小就开始学画画,虽然不像齐白石那样出名,但是画的画栩栩如生。我特别崇拜外公,就让他教我画画。
外公告诉我三个画画的秘方,第一是“想”,把想画的画想仔细,把画中的每个地方想清楚。第二“定”,在画中定几个圆点,把画的轮廓定出来。第三是“改”,画画好后,并没有完事大吉,而是把画中歪的地方,不恰当的地方,不协调的'地方改一改。
外公还告诉我:“一日练一日功,一日不练十日空。”意思就是每天都要练,如果有一天不练,那么十日的功夫都补不上来。画画也是一样的道理,每天都要画,画画是练出来的,画画更不能半途而废。
随着慢慢的练习,我的话也慢慢的好了起来,有一天,表哥听说我画画很好,就非要和我比试比试,我随口答应了。
外公来当评委,第一轮画的是植物,表哥以为我年纪小,经验少,画画肯定画不好,于是就放松了警惕,我借此机会,利用好教外公我的“想”“定”“改”画出了一朵漂亮的梅花,轻轻松松的赢了比赛。
第二轮画的是动物,表哥吸取了上次的教训,便亡羊补牢,为时不晚。这次一点都没让着我,几分钟就画出了一幅《双龙戏珠图》毋庸置疑,这次我输了。
第三轮比的是画人物。我在心里想着人物的轮廓,表哥已经开始构图了,我才急忙拿起笔,迫不及待的画,我一边画一边看表哥,只见他下笔如神,左画右画,眼珠不停地看,头摇得像个拨浪鼓似的,我看着看着便急了,想着这次一定输了,忽然我又想起了父母教导我的话,无论做什么事,不到最后绝对不要放弃。我又打起了精神,充分利用好外公教我的所有的画画方法,我画着画着便忘记了我在比赛,我画的入了神,走火入魔。
不知不觉画了好久好久,我不知道过了多长时间,我终于把画画好了,我放下画笔。手指头和胳膊特别的酸。我往旁边一看,诶呀!吓了我一大跳,原来比赛早就结束了,表哥和外公正站在我的两边看着我的画,外公正在欣慰的笑,表哥的脸上特别吃惊。
原来,虽然表哥画的快,可是人物的头和脖子都歪了,而我虽然画的慢,可是人物的眼睛,头发,动作都话真了,画活了,画得栩栩如生,就这样,我赢得了比赛。
表哥一脸尴尬,客气地对我说:“表弟,看来是我之前小瞧你了,我现在特别佩服你,我真不应该骄傲,做人应该谦虚才对,毕竟人外有人,天外有天。”我也很兴奋,笑着回答:“我也没多厉害啦!不过你说得对,做人要谦虚,不能骄傲。”外公听了我俩的对话,对我们俩说:“你们两个都有进步,表弟画的入了神,这才是画画的最高境界,而表哥懂得了很多很多人生哲理。”我才恍然大悟,原来是这样。
我喜欢画画,他是我的拿手好戏,同时又使我快乐。不仅是这样,我通过画画,还知道了很多人生哲理,一是,做什么事都要有始有终,不能半途而废。第二是,做什么事不到最后一刻千万不要放弃。第三是,做什么事都要把那件事做精做细。第四是,做人不能骄傲,一定要谦虚,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。第五是,不要小瞧任何人,因为人外有人,天外有天。这就是我最拿手的好戏。
我的拿手好戏六年级作文 2
每个人都有自己的拿手好戏,跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戏就是折纸。
有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频,我忍不住点开了,拿起折纸就开始跟他一块儿折,折完以后。我发现折纸很好玩,就进入了一个专门可以学习折纸的网站,每天都学习一个,很快就学会了许多,如今我已经成了班里的折纸能手。
在一次教师节的时候,我见同学们都争先恐后的把花送给老师,而我也很想送,于是中午我对妈妈说:“妈妈,我想给老师送花,你能给我钱吗?”妈妈笑了笑说:“买的花虽然好看,可是不长久你可以大显你的手艺,折一些花送给老师,既好看又放的时间长,最重要的那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的.有道理,我怎么就没想到呢,于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活,看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时,我真佩服自己是个折纸天才,不一会儿几束花完成了,看这一束束栩栩如生的花,我心里别提有多高兴啦。
下午,我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花,其他老师和同学看见人们纷纷点头说道:“这花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了。”我听见后,心里甜滋滋的,又跑去三楼给英语老师送花,老师接过后,刚想说些什么,忽然丝带松了,花散了一地,我看见了,惭愧的低下了头,心里想着:糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道:“谢谢你,这花真好看。”我不好意思的.说了一句:“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好——戏折。
我的拿手好戏六年级作文 3
人人都有拿手好戏,我也有一个很酷的拿手好戏,那就是玩滑板。我从五岁起就开始玩滑板,到现在已经有六年的历史了。终于有一次,我看电视的时候,看到了一个十七八岁的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定决心,也要把滑板玩得很酷。
打那以后,我每天苦苦嚷求着爸爸给我买一个长板和一个短板。终于,功夫不负有心人,爸爸帮我买了。我每天勤学苦练,到了八岁那年,我小有成就了。我每天找我的朋友们来和我挑战,每次没有一个人赢我。但有一天我失算了。
在一个周末的早晨,我带着短板去公园玩耍,但我滑到桥上时,正准备俯冲,眼前出现了一个熟悉的身影。他是谁呢?哦,我想起来了,是一年前他和家人出去旅行,我结识的`朋友。令我吃惊的是,他竟然也在练习滑板。我上去和他打了个招呼,他竟然说下午来这里挑战。我心想,和我挑战,你有赢的可能吗?
到了下午,他果然在那里等我。他说他先来滑,他从桥上俯冲了下来,之后在提轮甩尾,一个花式旋转出现了,接着又来了一个高难度的。我也不甘示弱,也俯冲下来,纵身一跃,脚腾空滑板,再站上去落地,一个完美的旋转完成了。他也学着我的样子,腾空站立但没有旋转。我准备再来个高难度的,但那时鞋带卷了进去,我摔了个“狗啃泥”。我输了。
我想,在任何时候都不要骄傲,因为如果你骄傲了,随时都会摔成“狗啃泥”。
我的拿手好戏六年级作文 4
说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。
跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?
四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的':后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。
这样一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。
回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!
上五年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。
同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!
我的拿手好戏六年级作文 5
每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。
后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的.锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。
我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦!
我的拿手好戏六年级作文 6
炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。
制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最后洒上葱,喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。
我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,终于轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的'看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。
从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!
我的拿手好戏六年级作文 7
大家好,今天我来向大家介绍一下我的拿手好戏——骑自行车。
骑自行车可不是件简单的事。我最开始时自行车总是倒,只能用脚踩在地上蹬,练习过后就能骑好了。眼睛还要看前方,只要有人就要减速慢行。我在骑自行车前做好了全身保护的装备,自信的骑上的自行车。谁知以上自行车车就往右边倒了,重重的砸在了我的脚上,这时脚上一大块地方鲜血直流,我急忙用手捂住伤口,忍着疼痛回了家。连自行车都不拿了,现在我至少一周都不能再骑了。伤好了以后我就十分小心地骑自行车,生怕再出意外。这时的我小心地连自行车的`车头和车尾都离地面有一米还高,这次总算能掌握骑自行车的本领了。
现在弟弟骑着骑着居然撞到了一位阿姨的脚,这下弟弟可惨了,爸爸连忙上前来解释,并给她道了歉。现在的我已经很会骑自行车了。
有一天我骑着骑着开到了草丛里,因为那时候我正在发呆。我可怜的脚啊!那个伤口又出现了,而且这次出现了两个。“哇,哇,哇……我怎么这么倒霉呀?现在爸爸妈妈和弟弟都看到了这一幕,实在是丢脸啊,是在是太尴尬了,本想露一手,结果我的拿手好戏却被演砸了,下一次我要格外认真得骑。”我边哭边想着。这就是我的拿手好戏,厉害吧?
我想你也有不少拿手好戏,快来分享一下吧!
我的拿手好戏六年级作文 8
你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步。
我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的'一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。
但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。这就是我的拿手好戏!你呢?
我的拿手好戏六年级作文 9
每个人都有自己的拿手好戏:有的人会唱歌,有的人会跳舞,有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。
小时候,每当春节来临之际,周围邻居都会拿着一条条红纸儿,排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓,时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起,那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。
最初,我连毛笔都不会拿,父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮,有的粗,有的细,还东倒西歪。但是,功夫不负有心人,半年后,我的字突飞猛进,连父亲都不住的夸我,这让我非常有成就感。
去年春节,邻居们照常拿着红纸儿来我家,只是这次写字的,变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔,笔尖儿不停在纸上跳跃,一下快一下慢,颇有父亲的风采。顿笔一收,一副对联完成了。我看了看觉得很满意,便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌,还不停的发出“好!”“写的真不错。”的`赞扬声。每当这时候,父亲就会对我笑一笑,似乎是在说“女儿,做得真棒!”从那以后,我的毛笔字就“一炮而红”了。
我将自己所有的作品,都挂在了房间的墙上。闲暇之余,我会一遍又一遍的看过去,然后再铺上纸笔,饶有兴趣的写上一会儿,享受一下它给我带来的乐趣。
虽然现在的我获得了不少的赞誉,但是一路走来所付出的辛苦和汗水,我终生难忘。
感谢自己的努力和坚持,让我对毛笔字,从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年,让我领略到中国字的博大精深!
我的拿手好戏六年级作文 10
“布嗞嗞,布嗞嗞,布嗞!布嗞!”厨房里传来一阵声音“啊!冒烟啦!咳咳咳!啊!”
这个在厨房里的人就是我……什么?你问我这是不是我的拿手好戏?我会惭愧地说:“是的”!
刚开始,我对“烹饪”可是一点也不懂,可是,在我跟妈妈“拜师学艺”后,经历了九九八十一难,终于练成了这门功夫—“烹饪。”
一天下午,妈妈突然对我说:“儿子!我们来试着做一下蛋糕卷吧!”我听后立马说:“好!”妈妈从车库里搬出了她只用过一次的`厨师机。紧接着,又把放在桌子上,一直“吃灰”的烤箱插上了插头,我拿着菜谱,一本正经地对妈妈说道:“鸡蛋四个,柠檬一片,白醋一瓶,白砂糖一瓶,曼越莓……”“哎呀妈呀……累死我了……”妈妈一边喘气一边说着。“终于准备齐了,现在我们开始做蛋糕卷吧!”我看了一眼菜谱做了起来,我先把四个鸡蛋给打碎,然后倒进碗里,费了九生二虎之力把“蛋黄”和“蛋清”分开了,然后往蛋清里加上了白糖和一滴柠檬,之后把责任都推给厨师机,让它一直搅抖就好了。
另一边,我把蛋黄里加了筛过的面粉,然后用铲子一直翻拌,过了一段时间后,厨师机搅拌好了,于是我把两个搅拌完的糊糊都倒在一起,搅拌起来,如果不搅拌,它们就不能充分融合了。搅拌完后,我打开烤箱,想把面糊倒进烤盘,妈妈怕我烫着,帮我放进去了。“叮”妈妈打开烤箱,一开就有一股美味的香气扑鼻而来,妈妈咬了一块,说到这真是太好吃了!
还有一次的聚会,大家来做客,我请大家吃了我亲手做的菜,大家都说好吃。
老话说:“民以食为天”还真是的。
我的拿手好戏六年级作文 11
每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏,而我的拿手好戏是画画。
记得在我幼儿园的时候,我们班有两个画画很厉害的同学,其中有一个就是我啦。其实,我爱上画画的原因,是因为我有一个最好的好朋友,他叫吴伟锋,他和我从小就认识,我们度过了不少的美好的时光,他自主创作了一种“小人画”。其实,“小人画”就是火柴人的生活中的.画。
从此,我被他的“小人画”深深地吸引了。在无聊时,我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具,我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。
我的画画技术一天天进步!有一天,我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高,心想:“我终于有大显身手的机会了!”
当我们去到图书馆旁边的走廊时,老师说:“今天,我们画这座图书馆建筑物的写真,用A4纸。听了老师的话,我的小心脏扑通扑通地跳,心想:“为什么我们要画图书馆啊?太难了!”但想了想,老师说过,不管遇到什么困难,要勇敢面对!加油!我一定行的!
只听见老师大喊一声:“开始画!"我的眼和手都动了起来。不一会儿,我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。
一个小时过去了,终于大功告成!老师看了我的作品,边点头,边不住地说:“画得真不错!"
我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂开了嘴巴……
画画,让我感受到了乐趣,也体会到了成功的喜悦!画画就是我的拿手好戏,我还会努力地画下去的!
我的拿手好戏六年级作文 12
所有人都有各自的爱好,有人喜欢运动,在速度和汗水中体验激情。有人喜欢音乐、用音乐陶冶情操。有人喜欢阅读,如饥似渴地吞食着精神的粮食。而我的拿手好戏是一种民间乐器——潮州大锣鼓。
潮州大锣鼓是一种用牛皮做鼓皮,鼓面大,鼓脚小,上面有龙凤呈祥图案的鼓在潮汕这一带流传较广,很多潮汕人都在过年,喜事等节日中用大锣鼓来表达自己的喜悦心情。
大锣鼓一打起来,十分气派,我第一次看见是在过年的时候,一见它,我就喜欢上了,于是我扯着妈妈的手说:“妈妈,我要学那个鼓!”那时起,我便和大锣鼓结下了不解之缘。
大锣鼓,打起来原本不是那么难,可重在内涵、表情、精气神、鼓典。这三点便是打大锣鼓时的重中之重,也是最难的一点。我曾看过我老师的表演,看他种气势,那鼓典,让我立志也要像他那样,成为一名锣鼓高手。在打大锣鼓时,我曾被无数人嘲笑过“你那不好”“这打得不好”可我都没放在心上。我刻苦学习,提取演奏水平。
有一次,老师说过我笑容不好,我就把自己关在房间里不停的练习着“笑”,不断练习把精神提起来。在这过程中,我有无数次想过要放弃,也曾无数次想过要坚强。虽然在表演中我赢得了很多的掌声,很多的表扬。可是对于我来说我还并不满意,我更需要努力。因为,我和老师的差距还有十座山那么高,无数条街那么长,我会继续坚持下去!
我爱大锣鼓,它成为了我灵魂的伴侣,成为我生活中重要的`一部份,我要努力成为老师那样的人,让人们感受到锣鼓的魅力!
我的拿手好戏六年级作文 13
在我的家里爸爸会东西,妈妈会做美味的饭菜,弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是……。
我已经一年多了,第一年我学的是水彩,现在开始学了。
在学画画以前,我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画,走过来用手拍了拍我的肩膀说:“孩子,你那么喜欢画画,为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?”
听了妈妈的话,我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上,好像害怕把他们弄坏一样,接着抬起头对妈妈说:“我很喜欢画画,也很想报画画班,只是不知道怎么对您说这件事儿。”
妈妈坐在沙发上,拿起手机跟画画班老师联系好,给我报了全年班。又和画画班的老师加了,然后把钱交给了老师。刚来班的第一天,我拿着老师发给我的工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习,班里都是我不认识的`人,所以有点紧张。
上课了,老师拿了一张画给我们看了看,说:“这节课你们就画这件衣服,要先仔细观察,才能动笔画。”我细心地画了又画,却怎么也画不好,旁边的同学说:“我来帮你吧。”我想:这个班的老师和学生都很热心,我好开心呀。慢慢地,我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年应该升四年级啦。
一年后,我画的水彩已经非常好了,有一张宝石画还得了一等奖。
西洋水彩学完就要去学素描了,素描班的老师和同学也很热心。在素描班里,我学会了自己的事情自己做,学会了从一个物体画到组合体。
现在,我还在学素描,相信自己,一定可以学得更好。
我的拿手好戏六年级作文 14
我的爱好有很多,比如:读书、跳舞、游泳……但是称得上拿手好戏的就只有画画。
画画分很多种,素描、油画、动漫、水粉等。从我小时候,我就对绘画产生了浓厚的兴趣。
三四岁的时候我就喜欢给白白的纸上穿上彩色的.花衣,画一些小人,动物房子之类的东西,到了小学一年级,我开始对细节很在意,比如:蝴蝶的翅膀是什么纹路,城墙的砖块等等。
到了四年级,我已经不满足于这些简单的东西了,我偶然发现了还有漫画可以画,于是我跃跃欲试,画了一两张就兴冲冲的拿给爸爸妈妈看。
“爸,妈!你们看看我画的画!我可是花了好久才画出来的,看,好不好看?”“好看,好看!”妈妈和爸爸都这样对我说。听到夸奖,我心里可高兴了,像吃了蜜一样甜。既然都说我画得好,那我就继续画下去,说不定越画越好呢!我心想。于是我一有时间就画一张,可是作为新手的我画一张画出来一般都要花一两个小时,不过时间不够时,我就画各个身体部位。渐渐地,我画的越来越好了。但有一天,我一翻以前画的画,我吓了一大跳,咋画的那么难看!人物比例也不对。我第一次对自己产生了怀疑,平时我觉得画的还行,画完就夹进画册里,但看我画成这样,我觉得我自己可能不行。但是当我在往后翻的时候,我画的却越来越好了。我又往好的方面一想,其实每个人都是从零开始,才慢慢走向成功。所以,我又开始继续画了,现在,我已经画得很好了,也获得了“绘画小达人”的称号。
最后,我想告诉大家一个道理:要始终保持自信心,也不要半途而废。只有这样,才能练成各种各样的拿手好戏!
我的拿手好戏六年级作文 15
我的拿手好戏,你绝对猜不到。你以为是绘画?唱歌?还是溜冰?不,都不是。我的拿手好戏其实是——收拾房间。
你会觉得收拾房间很简单?那你就错了。其实啊,收拾房间也是有秘诀的。
首先,你必须要冷静,不然,你收拾干净的房间,就被你弄乱啦。其次,你不能慢吞吞的',速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。
一个黄昏的傍晚,房间被我给弄得乱七八糟的。
奶奶看看房间又看看我:“我去给你弟弟洗澡,你给我把房间收拾干净。”
“没问题,我收拾房间的速度,我说第二,没人敢说第一!”我自信极了。
话音刚落,奶奶就走向浴室,只留下一个背影,仿佛告诉我,“等我帮你弟弟洗完澡出来,你没收拾房间,我就来收拾你。”
“以我多年的经验来看,奶奶帮弟弟洗澡,大概需要30分钟。而我只要10分钟就可以。
“那我可以玩20分钟。”我暗暗窃喜。
我一边吃零食,一边看电视。可,我没注意时间。“咔嚓”浴室的门开了。我吓得一哆嗦,看了看周围,乱七八糟的。我放下零食,赶紧收拾。
“冷静,不要慌,不要慌,冷静,冷静!”我一边说一边收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再叠衣服,放进衣柜”我一边指挥自己,一边让我自己冷静下来。
“嗯,收拾的不错。”奶奶赞叹着。
“那是,我的技术可不是吹的。”我骄傲地说着。
其实,奶奶不知道,我刚刚经历了什么。刚才我仿佛从鬼门关走了一遭,太惊险了。但是,房间也收拾干净了。
收拾房间我最在行,我就是一个活生生的——“家务小能手”
我的拿手好戏六年级作文 16
我的拿手戏是玩滑轮。
“啊!滑轮好帅!我也要买!”每次我看楼下哥哥和邻居小妹妹、小弟弟们在滑,我心里就像有条小虫子在爬痒痒,我总会想:有一双滑轮鞋多好啊!
有一天,我向爸爸提出买一双滑轮鞋,爸爸破天荒同意了我的要求,要知道,在平时我要购买几元的长纸牌他都不同意的`(就是老家一种长条形的纸牌,需三个人或者四个人一起玩的,每次只有三个人玩,另一个人就帮忙数牌,轮流玩的,玩的时候比玩桥牌难度大)。
五天后,我想要的滑轮鞋终于到了!我迫不及待就穿上鞋,差点摔个狗啃泥。好不容易扶着墙壁出了家门,就像喝醉酒的酒鬼,又像刚学会走就想跑的小娃娃,跌跌撞撞地滑着,每走几步就摔一跤,路人看了都哈哈大笑。突然我觉得这些动作挺滑稽的,花钱买滑轮鞋找罪受。于是,我便把“废品”放到了柜子里,许久都没有去动它。有一天,我在找东西时,看到了那“荒废己久”的滑轮鞋,决定重新起用,认真地学。
每天一写完作业,我便到楼下练习。天有不测风云,在一次练习时摔跤了,手不仅流血了,还有小石头子,就像长在肉里面,好在清洗及时,险些要化脓了。爸爸看到伤口后,决定罚我两个星期不能玩。
伤逐渐好转,我又可以玩了,可必须带好护肘和护膝。这时楼下的哥哥、邻家小妹也来了,我们约好练习几分钟,然后就比赛。五分钟一眨眼就过去了,比赛开始,刚起步楼下的哥哥就利用腿长力大的优势跑到了前面,我暂时排在最后面。到了一个陡坡的地方时,大家都开始减下速度,我却反而胆大心细加速超越了她们,第一个滑到终点。
我的拿手好戏六年级作文 17
每个人都有自己拿手的事,如:有的擅长唱歌,有的擅长画画,有的擅长书法,还有的擅长……而我擅长的是包水饺,你们呢?
我会包的有元宝形,有麦穗形,有月牙形,还有……
我今天来教你们一个最简单的包法那就是元宝形的包法,虽然看着难做起来是真的简单。先把饺子皮放在手心上,再把肉馅放在饺子皮中间(注意不要放太多,不然包不起来会“肚子”裂开,也不要放太少不然包起来会吃不到肉馅),接着把饺子皮对捏(记住不要太用力捏,会捏破),最后把多出来的那两个角放在一起,轻轻的一捏,一个元宝形的水饺就诞生了。
我再来偷偷教你们一种最难的包法,那就是麦穗形的水饺。这种方法十个人中有九个人一定不会,但是被我这个机灵手巧的学会了,我就来把它教给你。先把饺子皮放在手心上,再把肉先放在饺子皮中间(注意不要放太多,不然包起来会“肚子”裂开,也不要放太少,不然包起来吃会吃不到肉馅),接着捏起一个角,左一捏右一捏的往前捏去(记住一定要慢慢捏,不然会一大一小,一长一短不好看),最后捏到“尾巴”的时候,用力一捏。一个麦穗形的水饺就诞生了。
黄昏来了,天空洒满了金色的.光芒,饺子变成了黄金似的。饺子包好了,可以下锅吃它了。把水烧开,放入饺子,等饺子浮在水面上就捞起来放在盘子里。饺子的灵魂不是在于好吃,而是在于酱油。只要加上酱油吃,一定会让你回味无穷。
这就是我的拿手好戏——包饺子,你们的拿手好戏是什么呢?快点来和我们一起分享分享你的拿手好戏吧!
我的拿手好戏六年级作文 18
每个人都有自己的拿手好戏。当然,我也不例外,我的拿手好戏是绘画。若你问我绘画的诀窍是什么?答案很简单:不积跬步,无以至千里。
小学一年级时,爸爸妈妈给我报了一个书法班,书法班的老师在我们练完字后就开始教绘画,渐渐地我便喜欢上了绘画。我画的'画栩栩如生,得到了老师和同学们的赞扬。“兴趣是最好的老师。”我又报了个专业绘画班,学到了知识,收获了乐趣。正在想着展示一下自己呢,这不,说曹操曹操到,机会来了。
今年的国庆节与中秋节相逢,欢庆双节,我们学校开展了“迎中秋庆国庆”板报(手抄报)征集活动。热爱绘画的我怎么能错过这次机会?我马上报了名。
回到家中,我马不停蹄地进入“战斗状态”——选好画笔,铺开画纸,拿出颜料,我开始构思绘画内容。
这次绘画主题是庆双节,画面要突出喜庆,用彩笔铺一个红到黄的渐变色底景,文字内容分成“国庆”,“中秋”两个部分,中间就用一段话过渡一下,单独的图画也分成两个部分……
就这样,我边想边画,流畅的线条加上生动的图画,一点一点铺满了白纸。不一会儿,一幅大气又生动的手抄报就完成了。上面的嫦娥好像在诉说离别之苦,下面五颜六色的气球和大红灯笼渲染出节日喜庆的气氛。
我把这张手抄报提交了,几天后,我在校园报栏的第一名版块区看到了它,我激动极了!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“功夫不负有心人”。我几年的功夫终于成就了第一名的荣誉称号。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”绘画之所以成为我的拿手好戏,可不是因为强迫自己,而是我乐在其中。绘画使我快乐!我爱你——绘画!
我的拿手好戏六年级作文 19
每个人都有自己的本领,也有自己的独特之处,你可能会唱歌,你可能会跳舞,而我的拿手好戏是做菜。
说起做菜,那练习的过程总是让我历历在目——十一岁的我看到妈妈拿着鼎勺的样子帅极了,围着围裙的妈妈是那样的神圣不可侵犯,炒的菜也是让人回味无穷。
于是,我开始了"求学″的过程,妈妈从基础的煎蛋开始教我。我也如愿地穿上了围裙,拿起了鼎勺,但这过程不是那么的完美。
“烫”我的喊叫声尖得似乎可以穿过一幢幢大楼。“傻丫头,手拿这么近干嘛,容易烫伤。”妈妈手把手教我拿好,显然,这个“见面礼”不是那么的友好,不过,接下来,我已经掌握好了技巧,“妈,看,”我把鼎勺一翻,“鸡蛋后空翻!”鸡蛋来了个优雅地旋转,再来个金鸡独立,“啪”地一声成功落"地”,妈妈拍手叫好:“漂亮。”我心里得意扬扬,哼,不就是区区小蛋嘛,老娘分分钟搞定。可能是鸡蛋听到了我瞧不起它的`心声,再来一个翻身时,一头落在了地上。唉,真是骄傲使人"落后”啊。鸡蛋真是我的做菜“第二启蒙老师”啊!
自从那之后,我一直都是虚心讨教妈妈,果然,功夫不负有心人,我的技艺一次比一次更好了。
炒芥兰时,菜不会落地了,翻身一次比一次更好看了,一次比一次更娴熟了,不一会儿,一盘香喷喷的芥兰就闪亮登场了,也赢得了妈妈的赞扬,当然,我不会再骄傲了。
学这个本领不仅使我领悟到了:“本领都是得虚心讨教的,不要一昧觉得是容易练成的。”它还让我受益终生。
我的拿手好戏六年级作文 20
在奥数比赛中,我奋笔疾书地写着试卷。简算、推理、工程问题我样样精通,很快便写完试卷,反复检查起来。
我和奥数的故事还要从几年前说起。
大概在我才上小学的时候,我们班班主任刘老师就布置我们做《举一反三》和《从课本到奥数》,我觉得挺有趣,就爱上了奥数。后来,我参加了第一次奥数比赛。可是,成绩并不理想,我的名字排到了成绩单的后面。
于是,我变得更加努力了,每天都会抽出一些时间做奥数,研究难题,我的奥数水平有所提高,成了班上数一数二的奥数小能手。
在上一次奥数比赛中,我有一题填空题错了,结果就比满分的王洪胜低五分。太可惜了!不然的话,我就可以得到妈妈的奖励了。
这一次,我更努力了,把十八般武艺都使了出来。一道填空题,我开始愣住了。“小华开始学习时,从镜子中看到的时间是下午六点半,结束时实际时间是下午六点半,他学习了——小时。”在镜子中看到的时间是六点半?六点半倒过来还是六点半?……教室后面的钟给了我提示:六点半的.时候,时针应该超过六,所以在小华开始学习的时候,从镜子中看到的时针是超过六的,但是在实际中时针是不超过六的,所以当时是五点半。那么学习时间应该是一小时。找到了答案,我欣喜若狂。
两天后,奥数比赛成绩揭晓。我与奥运冠军擦肩而过。要不是有一道填空题计算的时候我马虎,还能比冠军王洪胜多考一分的。不过,有趣的是,王洪胜也挨了骂,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他妈非把他揍一顿不可。
唉,小学的奥数生涯就这么结束了,我还有点不舍呢!如果下次还有,我一定要努力打败他!
我的拿手好戏六年级作文 21
游泳就是我的拿手好戏,虽然它有时让我很尴尬,但拿它吹吹牛还是可以滴。
如果你要问我游泳为什么是你的拿手好戏的话,那我可以很负责任的告诉你,其实我才学了三年。那你可能就会问了:啊!才三年!那怎么能算拿手好戏呢?嗯……咱也不知道,咱也不清楚,咱也懒得说。
如果你要问我,我的游泳拿手在哪里呢?那我便会告诉你下面这件事。
在一个天知道的某年某月某日某时的时间,我和我的弟弟们(我有两个表弟,一个堂弟)一起去游泳。我们换好衣服,便下了水。据当事人表弟说,那水冰的如同入冬了一般;而我几乎没有什么感觉,一会钻到水下玩“突袭”,忽地从表弟们旁边钻出来,再立马钻下去,不让表弟们泼我。然后,我露出了头,开始“热身游”,我一会儿蛙泳,两只手搭在一起成箭形,两条腿“扑噔”,“扑噔”的卖力的蹬着水,可用劲了;一会儿自由泳,两只手“哗——啦,哗——啦”的拍着水,两条腿打起的水花飞起几米高又落下来,形成一“水墙”。让后面的人一脸无奈而又不敢上前阻止。
没过一会儿,我和表弟们便开始了比赛,随着老妈的一声令下,我便如箭鱼一般冲了出去,以自由泳的方式飞快地向前游去。这时的我感觉仿佛超越了光速,那一刻,我化成光。咳咳,好了好了,回到正题。四分钟后我便游到了对岸,在转身的`那一刹那回头瞅了一眼,发现他们还在泳池多一点的地方游呢!我便自信回头,往回游去。
我费了不少的力气,才从泳池中爬了出来,坐在了池边上,静静的看着他们游回来。
我等了差不多两分钟,他们才回到这边,而这时的我已是精神抖擞,又下去玩了。这让表弟他们看得吹胡子瞪眼。
游泳,就是我的拿手好戏。