小学六年级冬的作文（精选20篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学六年级冬的作文（精选20篇），希望能够帮助到大家。

小学六年级冬的作文 1

我生活在“炊烟一飘十里，麦香染透九重”“分明四季，风淡雪重”的华北平原之上，在这柔婉而有强壮的辽阔沃土上，有生我养我育我爱我的村庄。从记忆中走来，我爱家乡一草一木，一人一物。我爱春的柔美，夏的豪放，秋的富丽但我更爱冬的刚强。

在我印象的深处，家乡的冬天是纷纷扬扬的大雪，大雪中放肆的豪笑，疯狂的奔跑，开心的跌爬，还有那恶狠狠的飞撒；这时冬天又是红红的小手，红红的脸蛋儿，还有红红脸蛋上腾起的热乎乎的白气。冬天是屋檐上‘草垛边，树之间那悬挂的冰凌，一条条醉人心目，沁人心脾，那冰凌融化嘴中的绝美滋味更与何人说？冬天是天然滑冰场上的猛烈地碰撞，胆颤的蹲砸和刺耳的哄笑，这时冬天又是碰撞后愤怒的抱怨，蹲砸后坚强的嬉笑，哄笑后聪明的自嘲。冬天是千里黄云下，强劲的朔风中快乐的追逐；冬天是月朗星稀，冰天雪地中沉迷的游戏；冬天是教室内久坐后双脚的麻木，麻木后咚咚咚咚的交响曲。冬天是威严而有刚强的父亲，斥责着，鞭挞着，却又让我们坚强着深爱着。挺起了我们的脊梁。

在印象的不远处，家乡的冬天如诗一样美幻，冰凌隐约退场，而大雪依然“乱云急薄暮，急雪舞回风”那是常有的美景。是童年的淡忘，还是让快乐挤走了印象？雾凇沆砀在我懂得欣赏时出场，那仙境一般的漂亮飘渺，置身其中，我便似神似仙了。到处是玲珑剔透的洁白，与天与地与人全笼在这朦胧的世界，让人异样的纯净，纯净的就是那不食人间烟火，无半点私心杂念飘飘仙子了。晴朗的冬日是母亲温暖的亲吻，亲吻着每个人的肌肤，抚慰着朔风折磨后的.心灵，于是我们的心平静了，恨着，并且爱着。

眼前的冬天是温和的，没有了大雪满弓刀，更看不到冰凌垂挂。阳光是灿烂的，风虽依然呼啸却没有了往日的凶煞。温暖是我们期待的吗？为什么冰雪却让我们如此的思念？家乡的冬天啊，是谁改变了您的容颜？我的家乡，我家乡的冬天，无论您如何我对您的挚爱永远不变。

小学六年级冬的作文 2

我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有漂亮。

“呼——呼——”，一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白漂亮的雪景图。

我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此漂亮，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。

冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的'煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。

堆完了雪人，又开始玩打雪仗的游戏，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。

冬雪装点了漂亮的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。

我爱冬天，更爱冬天的白雪。

小学六年级冬的作文 3

冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣 ，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。看到雪最想干的就是打雪仗了，就在那天我痛快的打了一场雪仗。

早上，我跟小伙伴踏着厚厚的雪，吃力的走到了学校里。我刚到班门口，就有一个袭击者用雪爆了我的头，我痛得大声喊道：“是谁啊，折磨缺德，打我干嘛。”我四周看了看，突然看到一双不怀好意的机灵的大眼睛，原来是我们班的调皮鬼啊。我正要问他干嘛要打我的时候，他突然又来了个袭击，幸亏我躲得快，没让他打到。我本来要去揍他的，但是我怕他又揍我，所以我就快速的跑到了班里。到了班里没几个人，都在外面打雪仗，我收拾好东西之后我也出去了。我刚出去，好几个雪团有达到了我的头部、腰部、和脸部，我疼的大声叫着，他们都在得意地笑着。我不管了，我拿起雪就开始揍，不管揍到谁，我把他们揍得很惨，就在我哈哈笑的时候，一群男的围着我用雪把我揍了一顿，我可真是自讨苦吃啊。我一边叫着一边往班里跑，我的.头发被雪给弄湿了，浑身冻得打颤颤，差点没把我给气死。我把这件事告诉了我的好朋友，他告诉我：第一场雪送的是祝福，被很多人用雪打过的人收到的祝福最多。听了他的话，我的火都消了，开心的笑了笑。

到了大课间，我们都到操场上打雪仗。我们简直都疯了，好像又回到了小的时候，我们不管是谁。不管是哪个班的，看到就打，我们在操场上跑着，叫着、跳着，来了一场雪仗。我被爆头20多次，被雪揍了无数次，但是我还是在打着，我的衣服全都湿了，头发就像洗了一样，但是我还是很开心，这是我在学校最开心的一天，我不会忘记这美好的一次。

小学六年级冬的作文 4

下雪了！下雪了！世界一下子变成了白茫茫的一片。大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。树被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。马路上好像铺了一层厚厚的地毯似的，一踩上去，就发出“咯吱咯吱”的声音，然后留下一个深深的.小脚印。可爱的小雪花看见大家那样快活，也想和大家一起做游戏，于是，他赶紧从天空中跳下来，蹦蹦跳跳地落在了地面上。

我和小伙伴看见下雪了，急忙跑出来玩，我对小伙伴们说：“咱们先玩儿打雪仗吧，每人有三滴血，每当被雪球击中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他们一起说：“好！”说着，我们开始比赛。我喊道：“三，二，一，开始！”然后，就有一个雪球向我扔来。我东窜西逃，终于躲过了那个雪球，可是，没想到还有一个雪球，呜呜，我被击中了。我得还手了，于是，我做了好几个雪球，然后，我瞄准每个人，用最最最大号的力气，把雪球投向“敌人” ……雪球比赛结束了，没想到，我居然赢了，一个伙伴跑过来对我说：“打雪仗玩儿完了，我还想堆雪人呢。”于是，我说：“那咱们下来就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴们开始堆雪人。我们先滚好一个大大的雪球，再滚一个稍微小一点的雪球，然后我们把那个大一些的雪球放在原地，再把那个小一些的雪球滚到大雪球上面，最后我们去找可以当雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一会儿，我们就找到了合适的材料：我们先拿出一顶帽子戴在雪人的头上，再用两个和钮扣当雪人的眼睛，再拿一根胡萝卜当雪人的鼻子，用一根香蕉当雪人的嘴巴，再用两根树枝当雪人的两只手。这样，我们的雪人就大功告成啦！我和小伙伴们看着自身的杰作，感觉心里很开心，于是我们围着雪人唱起歌来……

啊！冬天真是有趣，我爱冬天！

小学六年级冬的作文 5

秋天一过，冬天就来了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天的早晨很美，不信，你看，公路旁、人行道上、还有两侧的绿化都浮上了薄薄的霜花，就像穿着薄纱。

早上我背着书包出了门，不禁得吸了一口冷冷的空气，这空气是那样的清新，让我瞬间清醒。我瞧见院子的一角上星期才开得烂漫的野玫瑰花被寒风吓得落了下来，刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落了下来。

冬天，在它的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月亮也怕冷似得躲进了云层。人们穿着厚厚的棉衣颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人感觉到连心都寒冷。窗前院子里的的树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自身的独特向人们展示了它的风姿。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的.雾气形成的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物……冬姑娘真是心灵手巧啊！

小学六年级冬的作文 6

冬天是一个粉妆玉砌的世界，因为在冬天会下雪，雪后一切都变成白的了。

从昨天晚上开始，气温就开始下降了，到了第二天早上就开始下起了雪粒。像有人抓着大把大把的砂糖从天上往下撒，雪落在地上发出了沙沙的声音，像无数的蚕在吃桑叶一样。不一会就开始下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的雪片从天上飘落下来，就像是千万只白色的蝴蝶在空中飞舞，又像是春天的柳絮一样瞬间就把大地变成了白色。我最喜欢下雪了，看到这里我按耐不住激动的心情，下楼去赏雪景。我走在雪地上发出嘎吱嘎吱的声音，听起来非常好听。放眼望去，满眼都是白色。树是白的，像裹上了一层棉絮；车是白的，像刷上了一层白漆；房子是白的，像一座座神秘的白色城堡；常青树是白的，像一座座白塔；松树上的雪被风一吹变成了一个个的`雪球，像一个个投球手一样把雪球投向了大地。我还看到孩子们有的在雪中奔跑着打雪仗，有的在忙着堆雪人，连大人们也按捺不住有的也在雪中互相扔着雪球玩。

第二天早上，我早早起来一看，不知什么时候雪早就停了，大路上的雪已经化了，只是被冷风一吹，就变成了溜冰，看起来像镜面一样，很滑。车走上去很不安全，不时的打着滑。树上的冰凌也非常的漂亮，像千万颗宝石挂在树上，时不时在风的吹动下，“宝石”就会跌落在地上碎成了很多块，让人看了觉得很不忍心。

冬天是一个漂亮的季节，尤其是下雪的时候是我最愿意看到的冬天，这时你会看到一个纯净洁白的世界，我想所有的孩子们都会和我一样，都喜欢冬天吧。

小学六年级冬的作文 7

我爱百花盛开的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱那银装素裹的冬天。我爱我的家乡，我更爱家乡那满天飞絮、白雪皑皑的冬天。

冬天匆匆接了秋天的班，带着它给我们的礼物，来到了家乡。家乡的冬天是寒冷的，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。

家乡的冬天是银色的，在这个寒冷的季节，家乡似乎在酝酿着一个水晶的梦。冬天像个白衣仙女，她轻轻地舞动纱衣，抚摸着家乡，使家乡变得纯白而宁静。最妙的是下点小雪呀！那纷纷扬扬的雪花，像柳絮，像鹅毛，像花瓣，像一个个小天使向人们报告严冬来到的信息。这雪像一张巨大的羊毛毯子，覆盖在家乡这片辽阔的土地上，软绵绵的，踩上去咯吱咯吱的。

家乡的`冬天是可爱的。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一夜过去，推开门一看，嗬！万里江山，粉妆玉砌。落光了叶子的枯树上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪沫儿，一阵风吹来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的阳光显出一道五光十色的彩虹。家乡可爱的冬天就像一个童话世界。

家乡的冬天是宁静的。漂亮、高贵、矜持的仙女用仙术一定，小河、池塘里的水都变得安静了，一改往日的喧闹。那水底的水晶宫中小鱼也正做着香甜的梦。池塘已经结了一层厚厚的冰，水面在阳光下银光闪闪，亮晶晶的，透明的池水就像一块巨大的琥珀，把一切都包了进去。这冬天的池塘越看越惹人喜爱。

家乡的冬天是热闹的。在冬天，孩子们是最快乐的。蜂涌似地跑出了家门，在雪地里打滚，一个个开得像棉花包儿，打雪仗，堆雪人，乐得不可开支，构成了一幅和谐的画面。俗话说“瑞雪兆丰年”，农民伯伯们也眉开眼笑地望着这雪，似乎望见了明年那丰收的稻田。

冬天这神奇的力量为家乡纺织了一幅又一幅精美绝妙的画卷。啊！我爱冬天，我更爱家乡的冬天！

小学六年级冬的作文 8

冬天的雨，是一把雪白的钥匙。她带着清凉和快乐，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。

冬天的雨，是一首催眠曲。听，那催眠曲多好听，小青蛙听见了，拿来铲子，急忙挖一个深深的洞，把自身埋在里面睡舒舒服服地睡大觉、蛇妈妈和它的宝贝蛇宝宝听见了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠听见了，在松树上找来了许许多多的大大小小的松果，把她的宝贝松果带回家当粮食吃……那催眠曲多好听啊！引诱了好多动物都过冬了呢！

冬天的.雨，是一位著名的画家，也有一盒一种颜色的颜料。你看，她把自身的生命——雪都下到了地上，正等着我们堆雪人、滚雪球、打雪仗呢！她把红色给了梅花，红红的花儿像蛋糕上的红樱桃，让我们吃呀吃呀，把我们的肚子吃了一个肚圆儿。

冬天的雨，吹起了紫色的金喇叭，她告诉我们，春天就要来了。小蛇妈妈带着小蛇回到了她们的家园——桥洞、小青蛙从洞里跳出来了、小松鼠把她摘的松果吃不完，送给了亲戚、朋友，小朋友们听见了，我们急忙跑到大超市、小超市、便利店、名烟名酒去买好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具，给爸比买了烟酒，给妈咪买了新衣服、新裤子、新洗头膏、新沐浴露、新的日用品，给奶奶买了……给爷爷买了……大人们都给我们准备了好多好玩儿的游戏，奶奶急忙把家里的没用的东西都卖掉，等着给我们买蔬菜给我们补补营养，买了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去买一些蜜枣、红枣、花生、瓜子、果脯等等，以上这些都是干果，这一天奶奶真好，给我们炒了好多好吃的菜，还热了一大碗甜津津的米酒，等着给爸爸和爷爷喝米酒呢！奶奶给我们买了水果，买了苹果、鸭梨、桔子……

冬天的雨，带给大地的是一曲寒冷的歌，带给小朋友的是一首开心的歌。

小学六年级冬的作文 9

诗人说，冬是万物的初始。我虽认同这一观点，但对冬，仍是不大喜欢。

不喜欢冬的冷，让一切事物静静地沉睡，天地间无一点儿色彩，——不，有的只是凄凉，冰冷，寂静的灰呦！树叶都落了，被那冷的风吹得瑟瑟发抖，忍不住，又给躲到土地里去了，化作一层层的土，被风吹了又落下；活泼的溪流，平日里总是欢快地流，围着小山大哥转个不停，到了冬天，连她都觉得冷——冷的不想动弹了，风还在刮，冷冷的，于是，她又盖了张冰被子，躲在被子里边偷着乐……

不喜欢冬的单调，冬的.颜色是冰冷的灰，没有春的绿生机，没有夏的红热烈，没有秋的黄优雅。有的只是那冷冷的灰。在冬天，叶子都落光了，花颜也随着消逝了，天没了单纯的白云。却也渐渐泛起白来。太阳不愿久留了，一天到晚总是斜斜地望着那灰，有时又躲在那小小的仅有的几片白云后，他不想在天地间久留，就又马上飞回了西天，使得冬天的白天总是那么短。

不喜欢冬的懒——人们情愿躲在被窝，也不愿迎接那冬日的太阳，小熊都睡了，在春梦中游玩。大树也睡了，在梦里期待身上小芽的萌发。白天也变懒了，懒得到早上很久都不愿起床，到了下午又早早的去睡了。在冬天，树芽不愿萌发，花芽不愿绽放，人们不愿醒来，白天也总想做个美梦——冬天多么懒！

不喜欢冬天，却又隐隐约约地喜欢她的雪，风，淡淡的阳光，淡淡的暖，但也又一想，因为冬，才可以衬托了春的生机勃勃呀！

也许，冬，就是这样一种特殊的滋味吧！上帝因为需要她对春天的衬托，才创造了她吧！冬天，本来就是一种特殊的季节呀！

小学六年级冬的作文 10

春，是一个初生的童年；夏，是一个成长的少年；秋，是一个热情的青年；而冬，就是“几度夕阳红”的晚年。

一切都变得慵懒了，似乎给它一点时间，它就能马上睡去似的。

小草已不再是那么嫩，那么绿了，它失去了往日的光泽，风一吹，左摇右摆着，就似个不倒翁似的晃悠。草丛中那一朵朵鲜艳的小花儿早已枯萎，凋零的花瓣儿犹有余存，只是不再那么饱满了。小草也有人一般的生老病死，尽管已是那么努力地支撑着，却还是被命运给推倒了，触地的那一刻，它好似还在不服地说：“我一定会重新站起来的！”恩，“野火烧不尽，春风吹又生。”它一定会重新站起来的.。

雾，总是在与傍晚笼罩着周围一切食物，它是冬的常客，对于它，那是司空见惯的。远处的山，老翠的颜色若隐若现，仿佛在跟你玩捉迷藏，又仿佛是座海市蜃楼。近处，高大的楼房也被雾气一团团地围住了，似是一伸手就能摸得到，却只是抓了一把空。雾映着汽车的灯光发亮，那颜色就算是最好的画家也调不出来。

冬夜里，万籁俱寂，一点声音也没有，连夏天里只在夜里歌唱的音乐家们，似乎也已经走了，它们是睡着了吧！

冬雨，伴着寒风来了，不大，却使人感到刺骨的冷，只是这么淅淅沥沥地下了一个晚上，第二天起来，身上就得加羽绒服了。

一切都熟睡了，唯独梅花在顶着寒风盛放，天越冷，它就开得越艳，不错，“梅花香子苦寒来”就揭示了这个道理。梅花的盛放，使冬天赢回了风采，好似又在预示着静谧底下的生机勃勃。

冬，这是一个多么美好的季节呀！这是一个多么诗情画意的季节呀！它是春的帷幕，等待着拉开。

小学六年级冬的作文 11

几片落叶在风中瑟瑟发抖，透露出几分苍凉……冬，已至。

清晨，灰蒙蒙的天空令人心情低落，窗子上那层薄薄的雾气，预示着冬的来临，摁着窗户，一丝凉意从指尖划过，我不禁打了个寒战，轻轻推开窗子，刺骨的寒风吞噬像一个迷茫的孩子发现一颗启明星般，迫不及待地扑了过来，好冷！我缩了缩脖子，脸早已僵硬,冻得没有了知觉。

小巷里的人们，行色匆匆，裹着厚重的大衣，低着头，忧郁的目光中仿佛抱怨冬的降临;侧耳聆听，只有风，凛冽的咆哮声，回荡在耳畔，“啾”一声鸟啼打破了我的思绪，多么无助的声音啊！似乎倾诉着它的不安，是冬令你失去了家人，失去自己的爱了吗？“啾”的一声刻骨铭心。

8、9点，太阳终于露出了它羞涩的脸，几缕阳光打在脸上，好暖！冬日的'阳光普照着大地，世间万物都充满了活力，好不快活！可这终究是昙花一现，很快乌云遮住了太阳，寒风打散了它的光辉。

走在学校的操场上，两边纤细的枫树，显得如此萧瑟，如此的不堪一击，那稀稀拉拉的枫叶弱不禁风，随时，将会凋零。我的心也同这冬一般，冷得快要冻住，循规蹈矩地完成一天的生活，百般无聊，仿佛一幅精美的画，还未上色，虽很美，但了无生机，没有光彩……

夜，悄悄地降临，冬，悄悄地降临……

夜晚，仿佛噩梦般让人心惊胆战，肆虐地挥洒着它的可怖，仿佛将把世间吞噬，所有的一切将坠入永久的黑暗，夜，仿佛一个无底洞，让我恐惧。一切都很安静，很安静，除了冬……

冬日的阳光，好暖！冬日的夜晚，好冷！冬日的我……

冬的降临，预示着春的希望！自信！你将在冷风中，找到那丝丝阳光！

小学六年级冬的作文 12

盼望着，盼望着，北风来了，冬天的脚步近了。

一切都陷入了沉睡之中，缓缓地闭上了双眼。山顶围着一圈薄薄的雾，太阳开始晚出早归的，真是一个‘懒汉’。

小草经过最后一场秋雨的洗礼，浓郁的绿色渐渐褪去，进入冬天，那流动的绿色被枯黄慢慢取代。

在冬天，百花凋零，唯有梅花却开的正艳。“宝剑锋从磨砺出，梅花开自苦寒来”，梅花，在远处看望时，犹如一位美丽的.少女静立枝头；近处一看，梅花这儿一丛、那儿一团，仿若画家在这雪白的画板上的随意挥笔。

“朔风扣群木”。风像一把把锋芒毕露的利刃切割着人们的脸，甚至，你一个不留意，它们就会从那紧裹的围巾钻进你的脖颈，肆意地刮刺着你的肌肤。

娄底的冬天，雨是稀有的。几天，或是十几天才下了几场雨。相反，在冬天，雪是最平常不过的了。一开始下点小雪，看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖还顶着一团白雪，犹如医院里的小护士。山顶上全白了，给那天空增加了几条银边。

娄底的湖水，一入冬就会结上一层薄薄的冰，冰面泛着错综复杂的纹路，犹如分叉的树梢一样，往远处延伸。

一年中最热闹的是什么？肯定是新年啊。这几天，家家户户灯火通明，男人们去拜访好友，女人们在家招待客人。晚上吃年夜饭，其他时候就大家一起出去玩、打雪仗、堆雪人啊！好不开心。

娄底的冬天像刚出生的娃娃，从头到脚都是纯洁的。

娄底的冬天像严厉的父亲，严肃而寡言。

娄底的冬天像慈善的老人，温和而祥目。

我爱这娄底的冬天。

小学六年级冬的作文 13

盼望着，盼望着，雪花飘了，冬天的脚步近了。

一切都是白茫茫的样子，山由青变成了白，水由清凉变为了冰冷，大地也盖上了白色的新装。

雪花飘飘然到了地上，洁白的，像一个个纯洁的小精灵，欢笑、嬉闹。地上早已不见了往日绿油油的小草，到处都是白色的。脚踩在雪地上，发出咯吱咯吱的声响。房顶上，地面上，到处都能见到雪的踪迹。

几乎所有的花朵都败了，树的叶子也都掉光了。冬天，似乎毫无生机。别急，瞧那儿，腊梅、一品红、山茶花都开了。黄的像太阳，红的像火，粉的像霞。在洁白的冬天里添了几丝美丽颜色。冬青还绿着，为着单调的冬天添了一抹绿色、一抹生机。树下，叶下，花下，一丝丝寒意扑面而来，冬天的感觉立刻呈现。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不错的，忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。风雪里带着带着寒冷的'空气，刮在脸上很冷、像刀子一样疼。人们已经带上了厚厚的围巾、帽子。鸟儿将巢安在温暖的屋檐下，用身体为自己的孩子阻挡风雪，不时发出清脆的叫声，随北风应和着，声音连成了一片海洋，给寒冷的冬天带来了一丝温暖。

雪是最寻常的，有时一下就是一整天。可别恼，看，像绒毛，像蝴蝶，飘飘洒洒的，好似一个美丽的童话。傍晚时，上灯了，雪花飞舞在这昏黄的灯光中，为路旁的房顶上添上装饰，烘托出一片安静而祥和的夜。

天上的雪渐渐少了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。孩子们堆雪人、打雪仗，好不快乐。老人们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，迎接新的一天。美丽的雪花带来了希望，毕竟，冬天来了，春天还会远吗？

小学六年级冬的作文 14

当凛冽的北风裹挟着晶莹的雪花从铅灰色的苍穹劈头盖脸而来时，我们北方的严冬——你，终于姗姗来临了。

极目远眺：不久前，那成荫的绿树，似锦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皑皑的白雪、晶莹的坚冰所替代：郁郁葱葱的绿树，仿佛身披银甲的武士穆然矗立着；欢快歌唱的河流溪水，好象失语的哑人缄口默然了；蜿蜒起伏的青山，犹如银色的巨蟒安卧冬眠了；广袤无垠的原野，宛如琼楼玉宇的世界安然入睡了。置身这银装素裹的童话世界，到处是一派静谧神奇的远古气氛。

冬。也许有人认为你毁坏了春留下的绿，洗劫了夏带来的红，摧残了秋赋予的黄；也许有人因此认为你过于冷酷，甚至有些残忍。然而，我却认为：春是慈母，她用柔与的轻风、温暖的阳光温柔地抚育生命；而你是严父，你用凛冽的北风、寒彻的冰雪严酷地历练生命。

冬。你同春、同夏、同秋一样，以自己的方式丰富五彩缤纷的大千世界；你同春、同夏、同秋一样，以自己的方式磨练生生不息的'生命万物。

冬。其实，你不仅以自己严厉——几近无情的方式培育生命；也不仅以自己无畏——舍身取义的方式净化世界，而且还以自己朴实——不言而喻的方式揭示生活真谛。

嬉戏在银装素裹的原野上，抛洒着玉洁冰清的白雪，恍然悟到：做人也应这样——似雪一样纯洁，如冬一样刚毅；踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足迹——有的深、有的浅、有的直、有的弯，无疑是在告诫我们：做人就应这样——一步一步，留下踏实的脚印。

啊！冬，南国的冬，可爱的冬，我爱你！

小学六年级冬的作文 15

度过了暖洋洋的春季，炎热的夏季和瓜果飘香的秋季，终于迎来了细雨绵绵的冬季，让我们好好观赏这冬雨送来的礼物吧！

清晨，天刚亮我就被滴嗒嘀嗒的雨滴声吵醒了。一阵冰冷的寒风吹进屋子，我不禁打了一个寒颤，不由自主得裹紧了被子，想再多感受一下被窝的温暖。

穿好衣服，我来到窗前，被眼前的一幕惊呆了！雨“滴答滴答”的越下越大，越来越密。不一会儿功夫，整个西充县城都被蒙蒙细雨所包裹了。向化风山望去，山上好似有仙女下凡，格外引人入胜。这果然只有冬雨才能编织出的如诗如画，楚楚动人的美丽奇观！

天空中飞舞着冰凉的细雨，街道上络绎不绝的行人，撑着的一把把伞，犹如一个个五颜六色的蘑菇。当一丝丝雨迎面扑来，用心感受一下，整个人都是神清气爽。冬雨虽然寒冷，但也能给人们增添了一点乐趣。

“叮！咚咚！滴答！”你听，冬雨滴在石头上，树叶上，仿佛就是在开一个音乐演唱会。这每一个优美的“音符”都那么动听。它们正拨弄着人们压力山大的'心灵。你瞧！那电线上的鸟儿们叽叽喳喳地聊些什么呢？我猜它们也在聊这美妙的旋律吧！

冬雨悄悄地来到校园了，细心的同学们早已发现了它。趁着休息时间，我们来到操场上像如饥似渴的孩子，感受着冬雨的滋润，嬉笑着，奔跑着，早已忘记了初冬的寒冷。

冬雨是有益的，它既不像来势汹汹的夏雨，也不像倾斜的秋雨，但是它也有自己光彩的一幕。它不仅能冻死害虫，还可以给农作物补充水分，为明年丰收年打下一个良好的基础。

冬雨来了，它告诉我们寒冷来了，注意保暖；冬雨来了，春暖花开的春季不久也会到来。

小学六年级冬的作文 16

周五到来的小雪，让各处都染上了浓浓的寒意，仿佛是在郑重地宣布：寒冷的冬来了。

“今年冬天真冷！”在街上，我边快步走着边想，“唉！今天怎么又起晚了呢！”看了一眼手表，我便狂奔起来，边跑还边斜眼看着人来人往的大街上有没有出租车的身影。

每周六早上八点五十我都有一节课，按计划来说，现在八点二十我已经坐在出租车上，出发有十多分钟了，可是我又起晚了，也找不到空车。

时间一分一秒地过去了，我心中的恐惧心理也一点点加重，要知道，给我上课的可是一个无比严格的男老师，他可不喜欢有人迟到。我在心中千祈求、万保佑，先求观音，后求上帝......要知道我可是一个要面子的'人，我才不希望老师当着全班的面对着我狗血喷头一阵骂呢！

祈祷着，祈祷着，一抬头，一辆空的出租车，正向我迎面驶来，我赶忙站到路边，伸出了手，出租车却在我后方停了下来。回头定睛一看，一位拉着行旅箱的阿姨正准备上车，我心中倍感失落，只好落寞地继续向前走。

“小姑娘！”突然背后传来了一声呼唤，我回头看见那个阿姨正冲我招着手，我急忙跑过去，阿姨说：“小姑娘，你先坐吧，我不急。”一瞬间，我的心头流过了一股暖流，浑身上下都热乎乎的，我急忙向阿姨道了谢。

坐在车上，开着的车窗朝车内刮进了阵阵冷风，刮在我的脸上，刮在我的身上，而我却一点也不觉得冷，因为在这个寒冷的冬日有一位素不相识的阿姨温暖了我，我只知道她拉个一个黑色行旅箱，穿着一件卡其色大衣......

冬天很冷，不过人心很暖。我也不要畏惧冬天的寒冷，因为有人心温暖着我。

小学六年级冬的作文 17

有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。

秋姐姐完成了自己的使命，快乐地走开了，冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。

冬是打仗的季节，人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形，欢乐地似小朋友们扔去，然后，小朋友们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢？哦，原来他们在打雪仗。

冬是堆雪人的.季节，小朋友们拿起一个小雪球，在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小学秋就似被施了法一样，摇身一变，就变成了一个美丽漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，似一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它，幸福地蹦着。跳着。

冬是滑冰的季节，它经过了一个大水洼，水洼里面的水一见到冬，就似一个善解人意的小姑娘，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透哦也的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，换了的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。

冬来到田野里，给小苗盖上了一层厚厚的棉被，让小苗妹妹度过一个暖与的冬天，看到这幕，我不仅想起一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊，来年一定是个丰收年。

冬来到大街上，人们穿上了美丽的羽绒服，似一个个彩色的小蘑菇，一走动，就似一个被绳子吊着的缆车。大街两旁，一棵棵茂密的大松柏就似一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

冬，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦，我喜欢冬。

小学六年级冬的作文 18

冬季，本是一年中最萧条的季节——漫天大雪，没有一点生机。它不像春天朝气蓬勃；也不像夏天绿树成荫，更看不到农民伯伯在秋天的灿烂笑靥。可我对冬天却是情有独钟，季节不分贵贱，更何况冬天是一个诗情画意的季节。

记得小学一年级的时候，老师发给我们一本《小学生必背古诗60首》，其中，一首《江雪》引起了我的兴趣。读到这首诗时正是寒风呼啸的冬季，即使坐在教室里也依旧会感到有一阵阵寒风往衣服里钻。但诗人柳宗元却不讨厌冬天的寒冷，我从《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便能看出。儿时的我读诗都用毫无依据的'推断力解决，幼稚的以为柳宗元下雪天去钓鱼，还是独自一人，没有丝毫美感，直到后来才知道作者是为了抒发自己遭遇迫害后心中凄凉的情感。

随着年龄的增长，我对诗也有了一些独到的见解。白朴的诗《天净沙·冬》中“一声画角憔门，门庭新月黄昏”，初读我不了解诗意，便拿之前学过的一首《天净沙·秋》做对比，《秋》中有这样的诗句：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。既然如此，我揣摩片刻之后，便觉得应该是作者在冬季时看到了月亮挂在半空，至于谯门，应该是些古代时的城门吧！白朴的诗很有画面感，意境优美，一字一句都写得恰到好处，每句结尾都有精彩的押韵，读起来更是琅琅上口！每次读他的作品，就像书中开出了朵朵五彩缤纷的花儿，争奇斗艳，真可谓妙笔生花呀！

冬天在古代诗人的笔下被描绘画得如此美丽，我们这些读诗之人自然也要好好品味，如同品茶一般，不求速度，只求心有所获。诗，就像一座屹立在知识海洋中的灯塔，我尽情徜徉在海洋中，找到了人生的方向。

小学六年级冬的作文 19

那年冬季，对比往常尤其不同，那年冬季，是我爱上了盛寒雪梅的时候。

凛冬傲雪，怎能不去一观山川之上的风景，去俯瞰银装素裹。于是我裹了冬季的皮毛，悄悄地去到了冬季的中央。为何要一观这九州寒冷的光芒，大地都冻结了迎接，此刻换上了新装，去炫耀自己美好的容颜。

登上望岳之山的高空，蜿蜒的足迹仍没有被埋没，一行皆是一片，没有一点别的颜色。以为在这大千世界最后的美景中，能看到一片绿野，一点寒梅傲雪，十足是动了人的`心弦。那片寒梅，孤立在那方高台，立于唯我空间之上，独领一方娇颜，我果真看到了寒梅。

故事又回到了那年冬季，我看到的不是寒梅，而是一片绿野，迎着尖锐的寒冰孤松只傲。青石台上，故国老屋与惨白颜色印出了岁月流年。我知道了，那是十四年前的老故事了，十四年前，每种青绿的颜色都带着光鲜亮丽。我是踏了最小的步子吗？也捕不了唯一能出现的那片薄厚不均的雪上小巧的脚印。果然，我还是小巧的那方童颜，热爱的是寒水如清澈，冻结于那方天地。所以我热爱凿冰，那冰晶莹剔透可却带着杂质，可我爱极了它背后模糊而美丽的天地，他净透了又身带杂质可又纯洁无瑕。

我摸了摸自己头上毛茸茸的耳朵，迈着小步子只能在没有火锅的冬季走过那片院子，那方古屋。岁月流年，长漫的时间里我只能走过一点点路程。我爱上了什么？那年隔了整整一生的光阴。我留恋了什么的，那么空洞而遥远的，留下了一颗心儿。

这年我是傲雪寒梅，望着无尽的天空，我不是它，我仍旧是它，独立于登天高处，久久无言。

而我还是那方幼小的童年，处于那方唯一的冬季。岁月流年，岁月里的黑白照片叫凛冬，那片凛冬，是我的童年。

小学六年级冬的作文 20

最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又从凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。夹杂着枯枝，刮来了冰天雪地的冬天。

山上的雪染白了大地，引来了寒冬。山上的老树扭了扭腰，可却一不小心把自己的手臂扭断了。枯枝随风移动了几步，便躺在了地上，渐渐地，被不请自来的白雪盖上了棉被，不见了。

老树上有许多岁月的痕迹，一个个树瘤像布满血丝的眼睛挂在越发苍老的树皮上。老树用硕大的“眼睛”张望着自己的'“手”在哪儿，最后又闭上了眼睛。

我和我们班的同学们来玩雪。风却像存心跟我们开玩笑，一会儿吹掉彬彬的帽子，一会儿吹红乐乐的面颊，一会儿又不吹乱了我的头发。

我们却开心极了。女生们在大雪里赛跑，雪积得很深，大约有25厘米，我们一脚踩进去，就没过了小腿肚子。我们踩进去一步，就必须用力把腿拔出来再迈进下一步。一步一步连成了一串脚印，包含着我们的欢声笑语。

男生们用积雪做围墙，在中间穿洞，用雪揉成一个小球，朝对方掷去，欢快的笑声，热闹了寒冷的冬天。

突然，“啪”的一声，我的头上冰冰凉凉，“啊，是男生掷来的雪球!”我赶紧俯下身，捧起一堆雪揉了一个大雪球，用力地向彬彬掷去。就这样，我们打起了男女大战。后来，彬彬说:“咱们来拼诗吧!”我们在雪地里找来树枝写字，最好竟拼出了“一枝红杏出墙来”的诗句，大家拍手叫好。

冬天如一首歌，歌里有我们的欢笑;冬天如一幅画，画里有快乐的童年。我爱这雪白的世界。