六年级关于雪的日记作文（通用13篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级关于雪的日记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级雪的日记作文 1

早上起床后，我向窗外望去，哇!下雪了，房子上、树上、地上都是白茫茫的，我兴奋的大声喊：“下雪了，下雪了!”妈妈闻声走来，也向窗外望去，脸上露出了欣喜的笑容，看来妈妈也喜欢雪啊!

吃过早饭，我们一起来到楼下，准备上学，地上像铺了一层厚厚的软绵绵的地毯，踩上去“咯吱、咯吱”地响，松树像一座座小白塔，停在楼下的一辆辆汽车顶上落满了雪，就像抹上了一层奶油的大面包。

我站在雪中，享受着大自然带给我的乐趣，我看见小雪花舞动着美丽的六角形躯体，纷纷扬扬的`从天空中飘落下来，突然有一片调皮的小雪花转进了我的衣领中，让我感到透心的凉。正当我陶醉在这美丽的雪景当中的时候，爸爸喊我上车，因为再不走就要迟到了。

马路上的雪被汽车压的又滑又亮，爸爸小心翼翼的开着车，随时可见摔倒的行人，我的心都跟着紧张起来，好不容易到了学校。我一边擦着滑，一边向班级跑去，心想今天同学们可以在一起打雪仗了。

六年级雪的日记作文 2

有人喜欢那洁白的云朵，有人眷恋那蓝色的海洋。而我最爱故乡那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪。她给故乡增添了无限魅力。

当北国大地冰封的时候，故乡便银装素裹。十里长堤，银柳低垂，好似一座象牙雕塑。美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。许多文人用笔去赞美他，就连小小的我，也想去歌颂她。

每当雪花飞舞的时候，我总喜欢跑到外面奔向那银白色的世界。仰望天空，让雪花落满我的脸颊。我伴着雪花一起跳舞，尽情享受大自然带给我的快乐。

大雪中我浮想联翩：无数的雪花像一只只信鸽，把我们少先队员朋友们的问候带向四面八方。那雪化作雨露，滋润我茁壮成长，那雪花像母亲抚摸着我的头……我的故乡实在太美了，我要刻苦学习，将来用我学到的知识去把效祖国，建设我的家乡。

不久的将来，我也许要离开故乡，但是无论我走到哪里，不会忘记养育我的故乡，也不会忘记故乡的雪花。因为雪花伴随着我的.童年，装点了我的故乡。

雪花，洁白晶莹的雪花。我爱雪花，更爱我的故乡!

六年级雪的日记作文 3

春节的大年初四，天气突然阴了起来，到了下午，天空中开始飘起小雪花来，雪花在空中飘舞着，一团团、一簇簇、像一朵朵的白色的菊花。初五那天，天空中没有一丝风，雪下得更大，满天的飞舞，整个天空好像在雪海之中。到了初六雪下得小多了，零零星星的雪花像美丽的蝴蝶，飘飘悠悠，轻轻盈盈，从天空中飞下来。

初七天晴了，一场大雪过后，整个世界就成了白色的雪原、银白银白的!落光了叶子的杨树、柳树上，挂满了亮晶晶的银条;四季常青的松树、柏树上，堆满了蓬松松的雪团儿;一街两行的冬青树丛上，被厚厚的白雪笼罩着，远远望去，像一个个白色的北极熊蹲在那里一动不动，一条条道路上像铺上了一条条洁白的.地毯，走上去软绵绵的，发出嚓嚓的响声。

这一场大雪，是三年来从没有过大雪，给人们带来了无比快乐和喜悦，老人们高兴地说：“瑞雪兆丰年啊，好一场大雪，今年一定是个好收成!”小朋友们更是高兴，有的跑到雪地上打雪仗，有的跑到广场上堆雪人，还有的到野外雪地里里尽情的奔跑、玩耍快乐极了。

我爱白雪，我2023年第一场雪的美丽雪景!

六年级雪的日记作文 4

那天早上，我看见天空布满铅色的阴云，灰蒙蒙，要下雪了。果然，早饭过后，雪花纷纷扬扬从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。

听别人说，雪花都是六个瓣的。我不信，就伸出手接了几片小雪花，可时还没来得及看清楚他们的模样，它们就化成了小水滴，真是有趣极了！

雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，房屋笼罩在茫茫大雪之中了。

在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的.。远方一望无际，洁白万里，雪很厚，踩上去发出“咯吱咯吱”的响声，构成一曲美妙的音乐。我来到学校，同学们一边喊着、跳着，一边向操场跑去。有的仰着脸，让雪花慢慢的落在自己脸上；有的同学用手接着飘下的雪花，看着它渐渐化成水珠；还有一些小同学伸出舌头，想品尝一下雪的滋味。

雪花啊，你虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芬芳扑鼻，但你用轻盈洁白的身体把大地装扮的如此美丽，也就够好的了。

我爱你，冬天的雪。

六年级雪的日记作文 5

“哇，又下雪啦”，小区里、道路边、草地上……到处都是孩子们的欢声笑语。我也不例外，我和我的好朋友陈家俊和杨志超在草坪上搭起了雪人。我们每人都滚了一个雪球，我滚着滚着就推不动了，绕到前面一看才知道——原来是“狡猾”的杨志超挡住了。我生气的朝他扔雪球，于是一场惊心动魄的战斗就这么打响了。我们先各自用雪搭了一个堡垒，我在做堡垒时总是垒不高，好不容易搭得有点高了，被杨志超的'雪球一砸有塌了。“我管他呢！开战吧！！”我抓起一把雪就朝对方扔去，没想到陈家俊竟然和杨志超联盟。他们一个做雪球，一个进攻，于是我又找来了许启晨帮我做雪球。陈家俊他们忙于进攻，很快就弹尽粮绝了。他们像热锅上的蚂蚁——急的团团。“该我们反攻啦，冲啊！”我高呼着，而许启晨早就绕到了敌人后方，他从后面突然袭击，把敌人爆头了，终于我们用声东击西法把敌方堡垒拿下了。我和许启晨欢呼着，在我们的战利品（敌方的雪人）上写上了我们的名字。

今天玩得真高兴，虽然陈家俊和杨志超输了，但是我相信他们一定也很高兴。

六年级雪的日记作文 6

长时间的写作业令人疲倦。打开窗户，一下子惊诧于那漫天飞舞的雪花。以为是三月的柳絮，洋洋洒洒。

看！树木、房屋，一切都盖上了一层白被，都被这朦胧的寒气笼罩，无边无际，无声无息，轻轻盈盈地飘零着。飘到树木上、房屋上、大地上……在我的视线中，只有空旷的、辽阔的.一片雪白。雪，用那苦寒又不失温柔的双手去统治这世界，雪像是冬天的主宰。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”我想，除了那洁白的雪犹如冬日的梨花外，大概不会再有什么生机了吧！不，还有梅花。狂风暴雪固然是冬天的主宰，而梅花却以淡雅的芳香主宰者冬日的神韵。也可能是雪，也可能是花，把人们的思绪牵引进了这冬日的神韵中。

尽管狂风冷落无情地向人们袭来，但也消失不了人们的喜悦。尤其是小孩子。看着他们在雪中尽情地玩耍，无忧无虑，自由自在，我多羡慕。可是因为作业好没有完成，所以妈妈不让我出去。她的明亮就像一道圣旨，让人害怕，让人心慌。我被这道圣旨所在了家中。

也许他们不知道吧！在他们玩耍的同时，有一个人在默默注视着他们。我也许是经不起雪的诱惑，思绪从屋子里飞入到雪中，和他们一起嬉戏、一起玩耍……

六年级雪的日记作文 7

又是一场大雪来临了！

我还躺在被子里睡觉呢，忽然，我看见爸爸望了望窗户，对妈妈说：“快看，外面已经变成一片洁白的世界”。听了爸爸的话我高兴极了。

我赶紧起来，走到窗户旁边看见大雪纷纷扬扬地落了下来。哇！太美了！屋上、地上都铺了一层厚厚的雪像白色的'地毯一样。

下午，我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我想让你们带我去玩雪”。爸爸妈妈答应了，我高兴地跳了起来！

我们来到了雪地上，妈妈来照相。我和爸爸同时拿起雪球扔向妈妈，妈妈生气地说：“这样不公平”。于是，三个人互相扔对方，我们玩的正开心时，爸爸不小心摔倒了，逗得我和妈妈哈哈大笑。

接着，我们又要开始堆雪人啦！先捧来很多雪堆在一起，再用两根树枝做它的小手。不一会儿，一个神气的雪人堆好了。瞧！这小雪人笔直笔直地站在那里，真像一名指挥员。

妈妈说：“天气太冷了，玩一会儿就行了，我们回家吧！”我想：这是我一生中最美好的一天，我喜欢你，小雪花！

六年级雪的日记作文 8

一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。

早上，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的特殊礼物，一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。

那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动!小雪花多像一个害羞的小姑娘呀!不让我看见它的脸。

农田里，全是一片白茫茫，雪花压在地上，像是给大地盖上了一层棉被，树枝上缀满了无数玲珑剔透的'小花，光秃秃的枝干上增添了几分色彩，很像一棵高大的“玉树”。

我爱冬天，但我更爱冬天的雪。它不仅有婀娜秀逸的神韵，而且也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕，那么的可爱动人。我完全被雪的美丽陶醉了!

六年级雪的日记作文 9

昨天，下雪了。有时，像白色的雨点，密密洒洒；有时，像散落的蒲公英，纷纷扬扬；有时，又像断线的小珠子，淅淅沥沥。从记事以来，我第一次这么认真地观察下雪。我站在窗口，看到外面有一个身影在扫雪，他是谁？他是谁？

“妈妈，爸爸，快来看呀，窗外有一个‘雪人’，他是谁呀？”“哦，我看看。”妈妈走过来一看，她说：“呶，是楼下那个爱捡垃圾的'人。”“什么？你看清楚了？这个人为什么扫雪呀？”“他一定是为了防止雪下得时间长了，明天门口道路上结冰，他在做好事，省得大家走路滑跤。”“哦，这个人每天穿得很脏的，我从他身边走过觉得他身上很臭的，没想到他爱干净起来了？”“唔，不要这样说人家，他可能不太注意个人卫生，但心地善良，你看，他现在就在为大家做好事呀，他一边在扫雪，雪一边在下，不一会儿他的衣服上就布满了一层白白的外套。我们应该感谢他呀！”“那我下去谢谢他！”“下次吧，你还是先做作业吧，以后见面再谢他。”“嗯，好的！”

今天一大早，我走过门前的小路，扫过的路面一点儿也不滑，走到前面有积雪的地方就有点滑了。不由的，我又想到了他，他是谁？他是谁？我要谢谢他！

六年级雪的日记作文 10

冬天到了，冬爷爷带着欢快的心情来到了人间。所到之处，大雪纷飞，像无暇的鹅毛，那圣洁的颜色真美啊！

雪花从天空飘落，跳到这，又落到哪，给大地盖上了一层软绵绵的被子。

在这北风呼啸、寒风刺骨，让人瑟瑟发抖的天气里，并没有赶走我们玩打雪仗、堆雪人的乐趣。下课了，我们怀着兴高采烈的心情去玩雪。我刚出教室，就被人家打成了“白胡子老爷爷”，我也毫不示弱，滚了一个足球那么大的雪球向他砸去，他也变成了“白雪公主”。我们看着对方狼狈的样子，都不由自主的笑了。我刚刚站到树下，一位同学故意把树使劲踩了一脚，树上积攒的雪花如同炸弹一样落下来，让我变成了“小雪人”。

冬，是一个令人陶醉于其中的季节。当我看着那被雪冰冻的'湖面，那“冰面”像一面镜子一样光滑，阳光照射在上面，闪闪发光，刺眼的光芒像我们照耀来，真美啊！湖面又如一个水晶世界，总给人一种恬静的感觉

雪，冬的象征；雪，纯洁无暇；雪，冰清玉洁；它总是给人一种美好的感觉。

六年级雪的日记作文 11

今天下了一场大雪，那景色别提有多美了。

瞧！房屋上，树木上都被雪姑娘披上了银白色的大衣，大地也盖上了一层厚厚的棉被……远远望去，就像一个粉妆玉砌的童话世界，美极了！

瞧！街道上，行人们缓缓地走着，一步一步，生怕滑倒。汽车也慢速行驶着，好像也怕滑倒，可那些淘气可爱的孩子们好像并不怕滑倒，瞧！他们多淘气，用手摇着大树，树上的雪花就像一群银白色的蝴蝶纷纷落下，好像“天女散花”。还有的孩子打着雪仗，堆着雪人，高兴地笑着，那笑声给整个冬天充满了活力，这是一幅多么欢快的“闹雪图”呀！

走近一看，一些勤快的叔叔阿姨们有的卖力的铲着雪，有的使劲用扫把扫雪，说说笑笑。风儿一吹，把洁白美丽的雪花卷起，纷纷扬扬，好像一幅“银雪撒金街”的画面。

以前，我听妈妈说：“雪花把自己的生命无私奉献给庄稼，使庄稼不受冻。”我想，雪花这无私奉献的精神不正是我们所要学习的`吗？

啊！美丽的雪花，我爱你的美，但我更爱你那无私奉献的精神！

六年级雪的日记作文 12

“下雪啦，下雪啦！”我们几个小伙伴站在我家窗户边大声叫着喊着，个个脸上都洋溢着甜甜的笑容，那副神情好似很久没见过下雪的情景。

瞧，远处的树枝被雪娃娃压弯了腰，还挂着长长的冰凌呢！这让我想起了隔壁王爷爷拖着的白白的长胡子。漫天飞舞的.雪花，是天空献给大地最美的礼物，它们在天空中飘荡着，轻盈的旋转着，就像一群快乐的小精灵在跳着圆舞曲。

终于，我在屋子里待不住了，我踏着轻轻的步子在雪地上走着，生怕踩疼它们。可是无论我怎么小心翼翼，雪地上还是留下了一个又一个浅浅的脚印，真好玩！

不一会，我就有些耐不住性子了，索性大踏步地走起来，“咔嚓咔嚓”一声接一声像是上了发条的轮子，速度逐渐加快，最后我竟跑起来了，去追逐天空中飞舞的雪花。我伸出冻红的小手，接着一朵朵雪花，谁知雪是会变魔术的，只一会，便不见了踪影。我挺好奇，捧起一点雪，偷偷尝了尝，哇——还真有点棉花糖的味道呢！

小伙伴们也学我的样子把一个个大脚印留在雪地里，最后我们还一起打雪仗，一个个雪球扔进脖子里凉飕飕的，可是谁也没嫌冷。我们欢乐的笑声回荡在院子里……

下雪真有趣，我喜欢下雪天！

六年级雪的日记作文 13

这一本，便是我曾经提起的听雨轩，听雪轩的山的另一侧。山光云影，天水一色，云淡风轻，碧波万顷。

曾经的我，还是个小孩子，在听雨轩里侃侃而谈，时而坐听细雨，时而与雨相拥，时而与天同泣。那种感觉，对于我来说，已经不复存在了。取而代之的，是一种某名奇妙的忧愁，一种朦朦胧胧的.悲哀。是近，是远？不清楚。是山，是水？不知道。只记得它披着一层纱雾，或淡，或浓，或近，或远。听雪轩里，只有冬天，再也找不到那鸟语花香，草长莺飞的如画美感。

曾经的我笑容单纯清澈，现在的我依旧眼神清亮，笑容却充满了虚伪。久了，很久没有发自内心的笑了。一天天带着面具，行色匆匆的穿越一条又一条街道，过着两点一线的生活。

曾经的我留着一头简单齐耳的短发，穿合乎身份的衣服。背着双肩包，双眼盯着脚尖，一步一步挪动。现在的我头发遮住眼睛，风一吹便凌乱不堪，穿我最不喜欢的颜色——红色的校服。斜挎着小包，仰着头，一边看天上孤独的飞鸟，一边飞快骑着单车。全然不顾耳边汽车的喇叭是如何的无休止的响，也不管汽车里的司机是如何的责骂，我依然是我。时而单手骑车，另一只手与空中的鸟儿打招呼。我知道，它也正在向下望，扇动着翅膀向我呼喊着：愿你快乐！每当这时，我会用尽力气呼喊：你也是！接着，身旁的人便会耳语起来，然后躲得远远的。

子非鱼，安知鱼之乐~

子非予，安知予之愁~