关于雷锋的作文锦集5篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的雷锋的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雷锋的作文 篇1

雷锋叔叔是一个很普通、很平凡的人，但他做的那些不平凡的事迹，却让人感动万分。

有一年冬天，细雨滋润着雷锋叔叔所在的城市里。雷锋叔叔因又事要去沈阳，所以当天凌晨5点就起了床。他拿了几个馒头和一些干粮，随后披上雨衣，带着几件贴身线衣就匆匆地向火车站走去了。当他到了火车站时，他看到一位年迈的大娘背上背着一个小男孩，左手牵着一个小女孩，右手还提着一大包行李，看上去非常可怜。于是雷锋叔叔就将自己带的吃的给了那位大娘，又把雨衣给了大娘，让她和那位小男孩躲雨。雷锋叔叔一看就知道这个小女孩已经被冻僵了，于是又将自己的贴身线衣给那个小女孩穿上。雷锋叔叔又把那位年迈的大娘和她的两个孩子一起送到了那位大娘的家门口。当那位大娘得到了雷锋叔叔的帮助时，连声说：“谢谢，谢谢……”雷锋叔叔回答说：“不要对我说谢谢，因为为人民服务那是应该的。”

还有一次，雷锋叔叔开车载着几名战时援助某个部队时，不小心被倒下来的电杆压死了。在雷锋叔叔临死之前，他赶忙叫车上的.战士下车把路人送到安全的地方。结果，其他人毫无损伤，而雷锋叔叔却牺牲了。

雷锋叔叔牺牲后，许多个国家的领导为他题词。其中毛主席的题词是：向雷锋同志学习!是的，我们确实应该向这才22岁的同志学习。

这就是那位普通而巨大的人士——雷锋!

雷锋的作文 篇2

这几天连续下雨，我们家下面的空地变得坑坑洼洼的，车一天过，“哗”得一下，会喷射起一连串的'“泥花”，把汽车弄得很脏，人走路十分泥泞，不小心就会滑倒。

可是今天我回家时，惊奇地发现路被大大小小的石块盖住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不会满脚都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他们就好像雷锋一样，为别人服务，做好事，不求回报……

在我们身边其实有很多这样的好心人情，就等我们去发现。

雷锋的作文 篇3

蓦然回首，总有一种精神，让我们为之感动，总有一种精神让我们澘然泪下

——题记

在我们的身边总有这样的一些人一些事，他们拥有一颗滚汤的心，为世界为他人奉献自己的一片心，他们就像天空中耀眼的明星，把世界点缀得更加美好。

感动中国人物中的一位小女孩——何玥。她就是这千千万万颗明星中的一颗。她自己省吃俭用，把积攒的钱捐给地震中的落难者，她得知自己患病，毅然决然地把别人捐给他的钱再拱手转给更需要帮助的人。她毫不犹豫地捐献自己的器官，只为让他人拥有健康的身体。她就像一颗小花，把自己奉献给了森林，从而使森林更加美丽，她也像一滴晶莹剔透的水滴，把自己奉献给了大海，从而使大海更加波澜壮阔，她更像雷锋，把自己奉献给了社会，从而使社会更加温暖，天涯何处无明月，何玥从自己的方式，以自己的能力实现了生命的价值。

但与社会中的`正能量格格不入的是一些形式主义者，他们只为一张证书，只为自己的声誉作出损人利已的事情。

在一家老年公寓里，千拨学雷锋做好事的人，他们摆姿势，留资料，盖公章，甚至一位老人一天被那些做好事者洗了5次澡，最后竟然哀求对方不要再折腾他了。

这样的一些事，在我们的身边屡次发生，我们应该杜绝这样的事。

三月来，四月走，雷锋叔叔无户口。

是的真正的雷锋不是一些虚伪的言行说教，不是形式主义。真正的雷锋是为社会做贡献的人。如最美司机吴斌，最美女孩刁那，最美妈妈吴菊萍等，这些“最美”们，他们审张社会的公平和谐，他们促进社会的健康发展，他们才是真正的雷锋。

作为新青年一代的我们应勇担社会的重任，学习范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，做一个真正的雷锋，使我们的社会中处处有雷锋！

雷锋的作文 篇4

上周，学校正在创办绿化进校园的活动，因而校园内的不少地方都摆放的盆景，这给原本的校园增添了不少生气。

各班也跟随着学校的脚步， 我们班也不例外，班主任老师让我们住校生，每个寝室都放了一盆盆景，在教室的卫生方面也做了不少功夫，那一周中的值日生也都很卖力，比以前勤快，认真了许多，从这里也可以看出我们班的团结！

特别是在上周五，有领导到我们学校来，因此卫生就显得十分重要，因为环境的好坏会影响到一个人的第一印象，也只有干净整洁的`环境会给人好的心情，好的印象。在大课间期间，我们都下去方阵慢跑了，有几个同学因脚受伤而留在教室里，于是他们就听从老师的安排，为班级进行义务劳动。他们检查了每位同学的小抽屉的的卫生情况，要不小同学小抽屉里都有垃圾，有的甚至还堆满了。他们几个人就讲这些垃圾打扫干净，那一天不是他们的，只但他们却为了班级的荣誉，而放弃自己的时间。

虽然这只是一件很小的事情，但可以体现出雷锋精神，就在我们身边！

雷锋的作文 篇5

今年的4月某日，由辽宁抚顺不远千里运来的雷锋塑像终于在我校举行了落成典礼仪式。

这尊塑像安放在实验楼右前侧，左面是教学楼，右面是老师办公室，处于广场东北角。庄重的高楼有了这座塑像的映衬，格外富有凝重感，大家都会不由自主的凝望。

由于我校是“雷锋中学”，所以特立了这尊雕像。雕像是铜塑的，古铜色的身影给人一种古老的、深邃的感觉。塑像全体高3米，其中底座1.2米，雷锋像高1.8米，重约1吨。塑像是全身塑像，别具匠心的雕塑者用刀刻展现了雷锋的光辉形象。

铜像的头部特写十分精细：充满笑意的眼睛流露出他善良的心，裂开的嘴唇勾起鼻梁旁两道自然的弧线，嘴角上扬，脸蛋也因为笑挤成了一团。两个耳朵藏在发迹下，头上是一顶神气的军帽，在正中间的那颗五角星好似在闪闪发光。

他的上半身穿着一件衬衣，上面的扣粒都依稀可见。衬衣的稀薄自然地勾勒出来，如轻纱一般。他的左臂微屈，搭着一件军衣，纹路都清清楚楚；右手臂自然地向后摆。整体看上去，好像能观出他的汗珠在冒出。

他的下半身着一条轻盈的宽松长裤，脚迈着轻快地步子。那双军用鞋有些破旧，似乎还能看出密密的针角和补丁呢！

铜像底座是由黑色大理石粘制而成的`，正面“雷锋伴我成长”，背面镌刻着“永远的丰碑”以及雷锋的在世时间“1940—1962”。整个塑像洋溢着热情，雷锋那干劲十足的样子好像是才学到了一个新知识，或又帮助了一位老奶奶提菜，或是送了那个啼哭的小弟弟回家……

从这尊塑像上，我们看到了他的坦诚、他的热情以及他不朽的精神。他的颈上飘动着我校师生给他戴上去的鲜红的红领巾，仿佛在召唤我们共同谱写美好未来的新篇章。