身边的雷锋作文汇总八篇
身边的雷锋作文汇总八篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的身边的雷锋作文8篇,希望对大家有所帮助。
身边的雷锋作文 篇1
我们身边有许多像雷锋一样的人,譬如说,在风吹日晒中指挥交通的交警叔叔;帮助盲人过马路的小学生;起早贪黑打扫街道的清洁工阿姨……他们都是值得我们学习、尊敬的,但郭明义叔叔的所作所为更使我敬佩。
郭明义叔叔是铁矿采场一名普通的.公路管理员。他几十年如一日,助人为乐、关爱他人、感恩社会,先后资助180多名贫困生,累计捐款10多万元。并且,他无偿献血20年,据统计,他累计献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;,坚持常年献血,带动广大职工献血。他无偿献血20年,累计献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命!我想,大家像我一样,看到这些数字后都十分惊讶。然而,在众多媒体、网民的关注下,郭明义叔叔并没有停止对他人的帮助,他总在问自己还应该做些什么,还能够做些什么……
在郭明义叔叔的身上我们看到了雷锋的影子,他使我们明白雷锋并没有去世,他的精神永存!
同学们,从今天开始,从现在开始,让我们从身边的每一件小事做起,学习郭明义助人为乐的良好品质,弘扬雷锋无私奉献的精神,使这个社会沐浴在爱的阳光中!
身边的雷锋作文 篇2
提起题目,大家会感到很奇怪,雷锋都已经死了,怎么会在我们身边呢?其实不是雷锋在我们身边,而是他的精神在我们身边。
有一次我坐公交车,有一位老奶奶上了车,车上很挤,这位老奶奶吃力地移动着。这时一位三年级地小学生看见了,沉思了一会儿便起身,扶着老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身对那位小学生说:“好孩子你书包这么重,还是你坐吧。”“不,您老人家腿脚不方便,还是您坐吧,我站一会儿没有关系的。”老奶奶一个劲的'夸他懂事。这位小学生就是我身边的雷锋。
还有一次妈妈陪我去理发,正要出门,只见一位老奶奶搀扶着一位老爷爷正上台阶,也许是老奶奶的力气不够,也或许是台阶太高,老爷爷倒退了几步突然跌倒了。妈妈见了赶忙上前将老爷爷搀扶起来,并和老奶奶一起帮助老爷爷上了台阶。老爷爷直说谢谢!我也从心里佩服妈妈,妈妈就是我身边的雷锋。
我们都要向雷锋学习,让雷锋在你身边,让雷锋在我身边。
身边的雷锋作文 篇3
作者:徐子明明明
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人,就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议,他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的心里,雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今,影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。
今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。谁知,被一个又年轻又可爱的'小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚,为什么现在来呀,真可恶,把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下,我今天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃过一罐蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边,而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖,也感受不到世上还有无私的精神。
身边的雷锋作文 篇4
他,全心全意为人民服务;他,时时刻刻为他人着想——他就是家喻户晓的雷锋,一位做好事不留名的解放军战士。
尽管雷锋早已离开人世,可他还是永远活在了人们的心中。随着”雷锋精神“的推广,我们的身边也涌现了一批”活雷锋“……
在我们村上,有一位老爷爷,人称”老李“,人很老实。自从我们村里建了垃圾站后,他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各种各样的垃圾都有:塑料袋、酒瓶香烟盒、腐烂的水果、不能吃的动物内脏……谁敢去体验如此”臭气熏天“的感觉啊!可是,老李他就去”体验“了,每天负责焚烧或部分回收,一个人默默无闻地干了十几个月……老李的这种精神不就是”雷锋精神“吗?
来到校园,我们也能看到”活雷锋“。
体育课上,我们看到初一也有一个班上体育课。老师先让我们跑几圈。跑完之后,一位女同学大惊:”我的手表不见了!“她左看右看,东瞅瞅西瞧瞧,就是找不到她的手表。她跟老师反映了情况,于是老师就让我们帮她找。我往前方一看。咦,初一的那个班有位同学在跟他们老师说着什么。随后,那位同学向我们跑来,我这才看清她手里拿着一块手表。”老师,你们班上有没有人丢了块手表?“她向我们老师问道。”有,她正在那儿找呢。你去问问吧。“老师指着丢手表的女同学说道。于是,她来到那位女同学面前:”这是不是你丢的.那块手表?“”是的是的,没错,就是这个。“她激动地说着,从那位同学手中接过她的手表,”非常感谢你。“”不客气,应该的。我只是觉得丢了手表的那个人一定很着急,所以就跟老师讲了。“说完,她就向女同学告别,回到自己班所在的场地了。这里又是一个”活雷锋“。
在我们班也有”活雷锋“。记得一次排队去吃午饭时,一位女同学发现地上有张50元的钞票,她立即就跟老师反映了情况。还有一位男同学,他发现了掉在地上的一枚1元硬币,也去报告给了老师……这不都是拾金不昧的”雷锋精神“吗?
瞧,我们身边有这么多的”活雷锋“!也许他们的举动微不足道,但他们所发扬的”雷锋精神“是值得我们学习的!
愿”雷锋“永远在我身边!
身边的雷锋作文 篇5
“老师,老师!沈凯怡摔了一跤,流血了!”“对,对,她还在哭呢!”一大群人围在班主任王老师的办公桌旁七嘴八舌地争着报告。王老师眉头微微一紧,起了身,准备到教室看个究竟。走出办公室,就远远看见我班的沈凯怡摔倒在餐盒边,膝盖还在流着血,也不知为什么,这么多人竟没有一个人安慰她,扶起她,任凭她坐在冰冷的地砖上伤心地哭泣。
这时,一个同学大声说:“老师,我扶她去医务室包扎一下吧!”我一看,原来是我的好朋友丁丁,不知从哪冒出来的。老师嘴角露出一丝不易察觉的微笑,说:“那好吧,你扶着她去,小心点啊!”征得老师同意后,丁丁搀着沈凯怡朝着医务室慢慢地走去。望着她们远去的身影,我不禁觉得有些惭愧,为什么自己刚才没有站出来呢?为什么扶她去的人不是我呢?为什么全班那么多人都争着报告,却没有争着去扶她呢?也许大家心中都跟我刚才想的一样——下节课是考试,还是别去了吧,我可不想耽误考试,到时麻烦的是自己。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了,可沈凯怡她们却还没有回来。数学老师看了一眼两个空着的座位,就开始发考卷。每次做数学卷时间都是很紧张的,所以拿到试卷,同学们就急急地做起来,我不由地有些替丁丁着急。五分钟,十分钟,十五分钟过去了,“报告!”清脆的'声音打破的教室安静,哦,她们终于走进了教室。老师给了她俩一个眼神,示意她俩进教室。老师见沈凯怡受伤了,叫她先休息一下,而让丁丁抓紧时间做练习卷。尽管她已经抓得很紧,但最后还是没有做完。
下课了,我跑过去问丁丁为什么要去“多管闲事”,她笑了笑,说:“因为我愿意,我愿意去帮助需要帮助的人。”简简单单的一句话,却已经感动了我,多么美丽的心灵呀,真像一个“小雷锋”!我心里暗暗发誓,我也要去帮助别人。
因为,我愿意。
身边的雷锋作文 篇6
雷锋同志的感人事迹在我们的身边无处不在。我们班上就有这样一个小雷锋。
上个学期的一个周末,我打开书包,准备拿周末练习卷出来写。我把书包找了个遍,别说是练习卷,就连它的影子也没有看到。我急得快哭出来了。正当这个时候,妈妈急中生智,想出了个好办法,她告诉我,可以找我的好同学苏志鹏复印一张不就行了吗?
这个办法真好,我怎么就没想到呢?我赶紧打个电话个苏志鹏。电话那头传来了苏志鹏爽朗的答复:”没问题!“天有不测风云,老天爷好想成心要与我作对一样,霎时间下起了小雨。刚刚松了一口气的我,心里又蒙上了铺天盖地的.乌云:”志鹏家离我家这么远,天还下着小雨,恐怕他是来不了了,我的作业也不能完成了。明天到校得挨老师批……!“
正当我愁眉苦脸的时候,家里的门铃突然响起来了。我跑去开门,原来是苏志鹏冒雨把练习卷复印后,带来给我。我大喜过望,如获至宝似地接过他手中的练习卷,把他带上二楼大厅。我问志鹏:”你的作业写完了吗?“他回答:”本来已经写完了。但是为了帮你复印,只能把答案全都擦掉了。“听到他说”擦掉“两个字,我惊呆了,志鹏同学为了帮助我复印练习卷,连自己的答案都擦了,这种舍己为人的精神难道不是雷锋精神的一个缩影吗?
雷锋曾说过:”有些人说我是‘傻子’,是不对的。我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我是心甘情愿做这样的‘傻子’。“难道苏志鹏把做好的作业擦掉,能说是傻子吗?不,他是我们身边许许多多小雷锋其中的一个。我们班经常涌现出志鹏的小雷锋,他们给我们班带来了无限的温暖。作为六年级七班这个温暖大家庭里的一员,我坚决要向雷锋同志学习!
身边的雷锋作文 篇7
雷锋,大家并不陌生的名字。关于他的事迹,大家相比也了解到许多。其实,在我们身边,就有许许多多的雷锋,今天,就让我们来谈一谈—“我身边的雷锋”。
有一次,我放学回家,看见一位老奶奶在乞讨,周围围了许多人,但没有一个人愿意捐出自己的钱来帮助这个老奶奶,这时,一个小男孩向他的'妈妈说:“妈妈,我们向那个老奶奶捐五元吧!”他的妈妈表扬了他,给那个小男孩了五元,那个小男孩把钱给了那个老奶奶,老奶奶非常感谢那个小男孩,小男孩也笑了。
是啊,就这普普通通一件小事,就体现出这个小男孩的善心,我们也要乐于助人,做雷锋。我现在还在寻找,身边的雷锋呢,看!那边有个小女孩在扶老奶奶过马路呢……
身边的雷锋作文 篇8
“学习雷锋好榜样,忠于革命……”每当听到这首人们熟悉的歌曲,我们就会想起雷锋,想起雷锋的精神。然而,我会不禁的想起了身边的“雷锋”。请读者们耐心的听我讲一讲吧!
记得去年年底的一天,我和妈妈乘上了去青阳的公交车,刚上车,我好不容易找到了一个座位,就高兴地叫妈妈坐下。我继续的等待座位,过了一站,又上来了三个人,老奶奶哪里坐呢?我心里想着。
忽然一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,我连忙把她扶着,心想:要是有人让个座位给老奶奶多好啊!就在这一刻一个清脆的声音传入我的耳朵:“阿婆,这个位置你坐吧!”我猛抬头一看,一个中年妇女笑嘻嘻地站了起来,请老奶奶坐她的`位置。啊,她不就是“雷锋”吗?我心里好高兴,为身边这位“雷锋”感到自豪,因为她就是我的妈妈。哦,我可不是王婆卖瓜,自卖自夸呢。其实,在平时,我们的左邻右舍要是谁有困难,妈妈总会热心的去帮助他们。
在听我讲一个例子吧。就在前不久,一天下午放学后,天下起大雨,同学们一个个被家长接回家去了,我和小丽站在走廊上望着这宽大的雨幕,希望这场雨能快点停下来,我也盼望着妈妈快点来接我回家。
一会儿,雨雾中出现了一个熟悉的身影,啊,是妈妈!妈妈看到我和同学在一起,就叫我们一块儿回家。小丽说:“阿姨,我的家跟你们不同方向,你们先走吧!”妈妈却认真地说:“没事,我们先送你回家。”小丽还要推辞,妈妈就拉着她到伞下来。我们三人一起走向雨幕……
妈妈,是我身边的“雷锋”,这也许是特殊一点,其实我们身边还有许许多多的“雷锋”呢。我校有个特铺班,每年残疾日,同学们都纷纷捐出自己节约的零花钱,帮助他们买学习用品等等,平时,与他们建立了手拉手的合作伙伴,与他们活动,帮他们学习,使她们快乐成长。
学习雷锋好榜样,让我们的身边涌现更多的“雷锋”,让我们弘扬雷锋精神,让我们的世界充满爱吧!