实用的与雷锋的作文锦集5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的与雷锋的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与雷锋的作文 篇1

在我的眼里，雷锋叔叔是个生活简朴专注写作，勤俭节约，工作学习刻苦钻研的人。

雷锋在世时，他非常节约，平时省吃俭用，穿的是补了又补的。冬天里人家都穿上棉袄了，他却只穿了两件单薄的衣服。而我的抽屉里光袜子就不知有多少双，只要一点点破，早被我扔了。我的一日三餐，妈妈都是变着花样烧给我吃，可我还是挑食，嫌这个太咸，嫌那个太淡，跟雷锋叔叔一比，我现在的生活那是太幸福了。虽然这样，雷锋叔叔每逢听到为灾区捐款的消息，还是把平时攒下来的积蓄一分不留地捐给了灾区。

雷锋在部队当兵时，他当的是工程兵。他的车无论开到哪里，车子一停稳，只要一有空闲的时间，哪怕只有几分钟的时间，他也会从挎包里拿出书本津津有味地看起来。晚上出车回来，他总是挤出一点时间要学习业务知识，有时看的晚了，到熄灯的时间，他还要千方百计找地方学习。就是这样，他很快成为一名合格的工程兵。今天的我，有许多学习的机会和时间，可是我一做完作业就去玩耍，根本没有想到要刻苦钻研课本上学到的知识，因此一直不能取得理想的成绩。

有一句话是这样赞扬雷锋的，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是对他一生最好的写照。我要学习雷锋，学习雷锋的精神，长大成为一个对社会有用的人。

与雷锋的作文 篇2

我的楷模——雷锋“接过雷锋的枪；雷锋-我们的战友；向雷锋那样去战斗；雷锋之歌……”每每唱起这首歌，我们就会想起人们流传的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

雷锋于xxxx年12月18日出生在湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。1949年8月，解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。雷锋就是这样永不停息地，全心全意地为人民做好事。

他入伍以来，多次立功受奖，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的`一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

xxxx年8月15日上午8点多钟，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地，经过营房前一段比较窄的过道时，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯，汽车左后轮突然滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！

与雷锋的作文 篇3

今天是星期天，在小学上班的老婆催着要关于雷锋的资料，说是三月份又要学雷锋，由此我也觉得应该思考思考雷锋精神的时代性和现实意义，也可以指导其他的同仁们如何进行此项活动的开展：

对于现在的中小学生而言，雷锋同志已经不是叔叔，也不是爷爷，而是已经隔了世的跟他们几乎毫无关系的人了啊。

然而只要略懂中华传统文化的发展脉络的，就不难发现，雷锋精神的传承宣传发展，是一种时代发展的必然和最终归宿，就象现在我们所热衷建设的＂和谐社会＂一样，任何时代发展到最终，人是有权利也必然会选择自己的生存环境。这里包括自然社会的和精神世界的，而雷锋精神正是这种上乘的内心修炼，是最高境界的品德教育。

现在回想到一个年仅22岁的人能在那一个精神生活相当纯洁的时代那样高尚地活着，回想到能够因为他的年轻的生命失去而使的一代伟人动颜释泪，我们不能不理解为他老人家痛惜的不仅仅是一个鲜活的生命的失去，而是这个生命身上所具有的那种精神。所以一代伟人用他那神来之笔，点化了一个时代，雷锋精神时代就这样的延续至今。

对于当代的中小学生，我觉得理解并了解雷锋同志的时代背景，了解在当时的那样的时代雷锋同志的具体做法和思想境界，尤其要求他们应该将雷锋精神同当前的“和谐教育”相结合，积极进行“爱校爱家爱社会”的教育，应该将对学生的“学习惯与学习品质”的培养贯穿到雷锋精神的始终，力争做到一人一事，一班一校，做一些简便可行，操作性强的活动，尤其重要的是，不要让学生理解成学雷锋是一项“活动”。

雷锋精神的弘扬宣传学习，是一种精神文化的回归，是人们对自己生活环境和精神境界的选择，是几千年传统精神文化的升华，它将人的精神境界理想化了，虽然有着一定的时代局限性，但最终是我们中华文化的发展方向和最终归宿，尤其是当代的孩子心中，深受复杂思维和物质的诱惑， 能够真正的教育学校树立一种文化的积淀，不仅仅是这个所谓的“活动”的任务，更是许多“治者”忽视思想领域的失误结果。现代人在学会花钱和挣钱的时候，却“穷的只剩下钱了”，我们不能不看到当代人精神文化的空虚和空白，这是动乱的前兆，是和谐的大敌，所以我们应以雷锋精神的为契机，在全社会进行一场发展宣传弘扬中华文化的“活动”。这不仅是某位领导人的事，某次会议的事，而是全社会每一个公民的事。

与雷锋的作文 篇4

在泥泞的小路上，有他的脚印；在茫茫的雨夜中，有他的身影；在捐款箱前，有他的一份爱心，他是——“小雷锋”。

在我们小区里，也有一个小小的“雷锋”。在你遇到困难时她会给你带来安慰与鼓励，会让你开怀大笑。她是一个圆脸的小女孩，虽不知她的名字，但我依然佩服她，感谢她，

记得我放学回家，天上竟下起了倾盆大雨，我束手无策。父母不在家，我又没带伞。这时，她看到了，跑过来，安慰我：“别哭了，我在这儿陪你。”一边撑开伞为我遮雨一边说。我心里暖暖的，她看我不再难过了，开心得笑了。

过了一会儿，妈妈回来了，一个劲地谢她，她却说：“没事，不用客气！”还朝我摆了摆手。

瞧，这就是一个人人喜爱的“小雷锋”。

与雷锋的作文 篇5

雷锋，一个光辉的名字，他不是将军，却立了无数的功勋；他不是文豪，却写下了不朽诗文；他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透着------亿万人的心！雷锋虽然已经早逝，但他的精神却常在我们身边，时常会零距离的接触我们。

有人会问：为什么六亿人民的心里，却念着这个二十二岁士兵的名字？

他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。

他是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！

他是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费！

他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！

呵，雷锋！

你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣。

你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴眼泪。

从你的日记里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的记得你1958年6月7日的日记：……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想，你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

雷锋！你是《国际哥》里的一个音符，你是红旗上的一根纤维；你是花丛中的红花一瓣，你是浪花里最清的一滴。

在校园里，处处不弥漫着你的精神，我们与你的精神之间如纸之薄，你是全心全意为人民服务的楷模，我们会将你的精神传出一代又一代。