身边的小雷锋的作文合集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的身边的小雷锋的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

身边的小雷锋的作文 篇1

大家都知道，雷锋是一位乐于助人的人。虽然他已经不在了，但他高大的形象深深烙印在人们的心里。在生活中，我们身边不断涌现出助人为乐的“小雷锋”，他们像雷锋叔叔那样默默地做好事。在我身边，就有这样的一位“小雷锋”。

她，叫洪晓珊，是我的同班同学。洪晓珊人美，心更美。她总是默默无闻地做好事——捡起地上的垃圾、摆好教室的课桌、帮助有困难的同学……是大家公认的小雷锋。

有一天，我和洪晓珊一起出去玩，走到半路，看见一个衣衫破旧的乞丐坐在路边，正向人们讨钱。但路过的人都不予理睬，我也一样，不屑一顾，因为我觉得这种人不劳而获，不应该得到帮助。我回头看看洪晓珊，只见她的目光盯着那个人，我见状连忙拉起她的手说：“洪晓珊，骗钱的，不要理他，我们快点走吧。”洪晓珊轻轻地说：“我觉得这个人不像是骗钱的。你看他的脚，好像真的不能走，我想他大概是因为失去劳动能力才讨饭吃的。他这样做，总比那些又偷又抢的人强多了，我们应该帮一下他。”“如果他真是骗人的呢？”我用怀疑的目光看着那个乞丐。“如果真是这样的话，我们这样做，就可以让他知道这个世界是充满爱的。”说完，她把5元钱递给那个乞丐，那人朝我们深深地鞠了一躬。我的心为之一震，再看洪晓珊，她的脸上露出了灿烂的笑容，看得出，她非常快乐。

离开了那个乞丐，我拉着洪晓珊一起去买东西吃，洪晓珊选好了她最喜欢吃的雪糕，正想给钱的时候，她摸摸口袋，“哦，我已经没有钱了……”我马上说：“我正好有一元钱，借给你吧。”“可是，你借给我你就没钱买东西吃了。”我笑了笑：“今天我不想吃东西，你买雪糕吃吧。”“好，那谢谢你啦！”看着洪晓珊甜甜地吃着雪糕，我的心也是甜甜的，心想：我也要像洪晓珊那样做个助人为乐的小雷锋。

身边的小雷锋的作文 篇2

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一棵大树，你是否给人们带来了一片凉荫？如果你是一朵野花，你是否点缀了一片草地？如果你是一盏路灯，你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每当想起这段话，我就会想起那位举世闻名的大英雄——雷锋。雷锋，他是中华民族的骄傲，是人民学习的榜样。正如那一句歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋的乐于助人的品质将被人永远铭记。

上个星期天，妈妈把我的一整天都安排上了满满的课程。书法班、画画班、英语班。我睁开了惺忪的睡眼，极不情愿地离开了我“心爱的小床”。伴着妈妈的催促声，我终于细嚼慢咽地吃完了早饭，妈妈看我这么不想去上课，就使出她的“必杀技”——给我“派”了一个“小保安”，我的好伙伴——欣欣。我立马“中招”了，兴高采烈地去上书法班。

一上午过去了，我写了整整三页毛笔字，累得手都酸了。幸好还有欣欣陪我玩耍，消除了我的疲乏。放学了，妈妈让我们自己走回家，我俩一会儿跑，一会儿跳，一会儿说笑，一会儿打闹，一路上充满了欢声笑语。突然，我看见十字路口有一位年迈的老奶奶提着一袋子水果，不知道是不是因为躲迎面而来的小车，手一滑，一袋子苹果全都掉在地上，老奶奶有些不知所措，这时欣欣冲上前去，笑着对老奶奶说：“让我来吧！”说着，他飞快地捡完了所有的苹果，将装满苹果的袋子递给了老奶奶，老奶奶感动地说：“孩子，可真是太谢谢你了。”欣欣笑着回答：“不客气，奶奶，这是每个人都应该做的。”说完这句话，我们就回去了。

虽然雷锋早已离开了我们，可是，他的精神，将永远留在这个世界，让更多的人去学习。

身边的小雷锋的作文 篇3

雷锋叔叔一辈子都江堰市在做好事有一句说：”雷锋出差一千米好事做了一火车。”他无么奉献的精神，一直到今。我身边的飞飞就是这样的人。他大大的耳朵，像大象的耳朵，身子胖胖的像一头小猪很可爱。

他助人为乐的精神，值得我学习。有一次上课望着窗外溜号了，有人碰我一下，我看是飞飞，他小声说：“上课别溜号。”我不耐烦地说“老师也看不到我”，用你管啊！他不再也不理我，下课了，他把我留下说：“你让不要溜号，要不老师该批评你了”。我想他怎么这么烦。他只要一下课就说这些。他的坚持让我明白了。

雷锋一直就在我们身边，离我们只有转身的距离，只是我们不曾发现，他的精神永放光芒。

身边的小雷锋的作文 篇4

唉，又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了，谁知道又给我当头一棒，不得不与好朋友“分道扬镳”了。

刚来这个班时，我与每个同学都不熟。上课时，自卑的我不敢抬头看黑板，更不敢回答老师的提问。慢慢地，我发现这个班级的同学学习都很刻苦，上课认真听讲，拼命地学，下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好，而我英语总不及格。后来我才发现，孟丽无论上什么课，都认真做笔记。老师留下的作业，她工工整整地写在作业本上，每道题的步骤都写得清清楚楚。早读时，她总是忘乎所以地背诵，也许，她的好成绩就是这么得来的吧。我常常对孟丽诉说心中的苦恼：“唉，也许我就没有长学英语的细胞，无论小多大的功夫，都无法达到老师的要求，我真的无能为力了。”孟丽拍拍我的肩膀，笑呵呵地鼓励我：“你呀，就是太没有自信了。谁说你学不会呢？是方法不对头。学习英语没有什么窍门，多读，多听，多练，用不了多久，你肯定能赶上。兴许还能超过我呢？”听了她发自肺腑的劝告，我慢慢恢复了自信，制定好了学习计划，在她热心的帮助下，我的英语成绩终于提高了，老师还在课堂上夸奖我呢!

还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力，长得很弱小，跑操时谁也不想挨着他，小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步，和他“并肩作战”。我们的脸红了，觉得十分惭愧。心中叹道：不愧是班长!他这样负责，一定能带好我们这个班。你说，这样的活雷锋，不值得我们学习吗？

再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑，反而很乐观。他每天来到教室时都面带微笑，从来不在乎别人的目光。而且，他还是个助人为乐的活雷锋呢!在去年冬季学校组织的运动会上，他为每个参赛的同学准备了一块儿巧克力。当我们的班长在出现在体育场上时，他高声呐喊，为班长助威，那嗓门比任何一个同学都高。我们戏称：“呵，小力变成了‘大力’，你可以当一名歌星，为我们演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了头。

这就是我们班级的几位活雷锋，我应该学习孟丽刻苦学习的精神，学习班长认真负责的精神，学习小力积极乐观的精神。以后，无论遇到什么困难，我都会用微笑面对周围的人，用微笑面对现实，用微笑面对生活。在别人遇到困难时，也能像他们一样伸出援助之手，做一名名符其实的雷锋，为精神文明建设增砖添瓦。

身边的小雷锋的.作文 篇5

杨丽晓是我的好朋友。前几天，我值日便早早的去了教室。没想到杨丽晓竟然比我早到教室，他拿起了扫帚，这扫扫，那扫扫，不停的干活，不一会，她便把教室打扫干净了；她又拿起抹布，把门框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有没有灰，觉得没有灰了再擦另一个门框。

教室打扫完了，同学们也进来了，可杨丽晓并不满足，他继续上楼打扫卫生，经过了这两天的运动会，还有三天假，走廊上布满了灰尘。可杨丽晓并没有打退堂鼓，他却是仔仔细细的打扫着每一个角落，头上落满了灰尘。这是上课铃打响了，我和杨丽晓回了教室。

这就是我身边的小雷锋。

身边的小雷锋的作文 篇6

在我的身边有一位小雷锋—杨佳烁，想认识一下他吗？那就赶紧跟我走吧。

在一个阳光十足的地方，我和亲爱的朋友有了一个小矛盾，各不相让，最后我们只能分手了。

这时杨佳烁正好走过来，看到我一脸哭相，就走过来问：“张一弛你怎么一脸哭相啊？”。

我说：“刚刚我和最亲爱的朋友因为一点小矛盾分手了，我现在好难过啊！”

杨佳烁随口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他们在玩呢，你也来参加好吗？”

我脱口而出：“太好了太好了！我正没事干。”

我快感动的哭了，就这样我随时随地都跟着杨佳烁……直到现在。是呀，别人需要一只手，我们给他一只手；别人需要一片春，我们要像红烛那样燃烧自己、照亮他人。我们要做一个小

雷锋。

我们一定要向杨佳烁那样学雷锋。让我们的世界多一些帮助，少一点冷漠吧，那样我们的地球会有更多的快乐，会变得更加绚丽多彩！

身边的小雷锋的作文 篇7

冒着绵绵细雨，踏着湿润的土地，在阳春三月中寻找雷锋的足迹。

在十字路******通岗亭上一位位身着警察制服的交警们，不畏辛苦的指挥着交通，使车辆行驶有序，交通疏畅。一整天里笔直地站姿，规范标准的手势，是我们平日里无法做到的。他们不畏严寒，坚守岗位，始终如一。骄阳似火的盛夏里，他们不顾得擦干头上的汗水；北风呼啸的严冬，既使冷的发颤，也不愿回屋取暖；马路上来来往往的汽车排出的废气，他们是第一道马路“吸尘器”他们帮助他人，无私奉献的精神难道不令人感动吗？

望着交警叔叔的背影。我明白了：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

启明星还未落下，马路上早已出现了环卫工人的身影。起得最早的是他们，同样睡的最晚的也是他们。整天抡起大扫把将路面打扫的干干净净。他们就是一位位“城市美容师”清理走垃圾，带给我们整洁与美好。可是，当人们早晨起来，一天干净、整洁的地面，他们并不会在意，去破坏这份安宁、美好。清洁工们什么也不求。只是一遍又一遍扫干净地面，默?地为我们奉献着。

望着干净的地面，我明白了：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

公交车上，又挤上一批人，人们的脚几乎没地方踩了。又到了一站，一位挺着大肚子的孕妇走了上来。“阿姨，来这座！”一位小朋友刚坐上的座位又让出来了。一句亲切的话语，一个极其平常的让座举动，带给别人的却是温暖、轻松的时刻。公交车上位位好心人成为了最美的风景线。

看着洋溢着幸福的微笑的脸庞。我知道：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

一位位无私奉献的人们，一个个温暖的举动，一句句关心的话语，都渗透着雷锋叔叔的影子。有温馨与爱的地方，就有千千万万个活雷锋。

身边的小雷锋的作文 篇8

最近，我们班又绽放了一朵“雷锋花”。她乐于助人，成绩也在班上名列前茅。她帮助人时，露出的一丝丝笑容，让我在她的笑容里看出了一句话：赠人玫瑰，手有余香。她有一个既好听又响亮的名字——王文秀。

记得有一次放学，同学们都高高兴兴地拉着爸爸妈妈的手回家了。可是，我却一个人孤零零地站在校门口。因为爸爸妈妈工作繁忙，所以没有时间来接我。突然，老天爷像生了气似的，下起了倾盆大雨。我着急得像热锅上的蚂蚁，在校门口徘徊。一阵风吹来，我的手抖动了几下。突然，王文秀走了过来，奇怪地说道：“吴雨桐，你怎么还不回家呀?”我叹了口气说:“我爸爸妈妈工作繁忙，没有时间来接我，平时，我都是自己回家的，可是，我今天没有带雨伞。”王文秀听了，立马拿出了纸巾帮我擦干那湿淋淋的头发，还毫不犹豫地举起了她的雨伞，往我的头顶上推，这使我的心温暖了许久。

我们走出了校园的大门，走着走着，只见王文秀头发上的水滴一滴一滴地落下来，每一滴水滴都是一个音符，在五线谱中跳动，组成娓娓动听的歌曲。它好像在歌颂着王文秀助人为乐的高尚品质。走到家门口，王文秀并没有抱怨自己变成了一只“落汤鸡”，而是神采奕奕的，微笑地对我说:“如果你以后没有带雨伞，千万不要在校门口被雨淋了，你只要告诉我，我一定会把你安全送到家的。”

王文秀乐于助人的事迹传遍了我们的校园。在我的心目中，王文秀的精神是最值得欣赏的。是啊，赠给别人一枝玫瑰，手中也会留有淡淡的清香。“助人为快乐之本”，就让“雷锋花”开遍我们的校园吧!这样，我们的校园将会变得更加美好！