与雷锋的作文锦集六篇
与雷锋的作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的与雷锋的作文6篇,欢迎大家分享。
与雷锋的作文 篇1
老师同学们,大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。
在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。
最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。
同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!
与雷锋的作文 篇2
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时, “雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?
不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
与雷锋的作文 篇3
去年3月的一天,妈妈带着我到栖霞山参加了义务植树,结束后,公交车把大家带到了鼓楼广场,我们就陆陆续续离开了……
我和妈妈沿着鼓楼广场边漫步前行,忽然,我看见路旁草坪上一个“爱护草地”的牌子像个被遗弃的孤儿倒在了地上,好多人从它身边走过,但没有一个人扶一下。
我看着看着,觉得心里痒痒的:要是不把牌子扶起来,说不定会有人践踏草地,这样的话,小草可要完蛋了!于是我跑了过去,蹲了下来,先用双手把牌子扶起,再找了一个平坦的土地,把牌子的杆子插进了泥土,再捧来一些散的泥土,把牌子压压紧。哈,大功告成啦!我站起来,拍了拍手上的.泥土,对着我的“成果”,心里喜滋滋的。我把眼睛转向妈妈,发现平常比较严肃的妈妈竟然也在赞许地对着这我笑呢!
牌子又笔直地站了起来,上面“爱护草地”四个字显得格外醒目,小草也在微风中摇来摇去,好像在频频点头,对我说谢谢呢!
这件事情很微不足道,也没人知道是我干的。不过,这也正合我意,就像雷锋叔叔一样,做了好事不留名……
与雷锋的作文 篇4
在我的眼里,雷锋叔叔是个生活简朴专注写作,勤俭节约,工作学习刻苦钻研的人。
雷锋在世时,他非常节约,平时省吃俭用,穿的是补了又补的。冬天里人家都穿上棉袄了,他却只穿了两件单薄的衣服。而我的抽屉里光袜子就不知有多少双,只要一点点破,早被我扔了。我的一日三餐,妈妈都是变着花样烧给我吃,可我还是挑食,嫌这个太咸,嫌那个太淡,跟雷锋叔叔一比,我现在的生活那是太幸福了。虽然这样,雷锋叔叔每逢听到为灾区捐款的消息,还是把平时攒下来的积蓄一分不留地捐给了灾区。
雷锋在部队当兵时,他当的是工程兵。他的车无论开到哪里,车子一停稳,只要一有空闲的时间,哪怕只有几分钟的时间,他也会从挎包里拿出书本津津有味地看起来。晚上出车回来,他总是挤出一点时间要学习业务知识,有时看的晚了,到熄灯的时间,他还要千方百计找地方学习。就是这样,他很快成为一名合格的工程兵。今天的我,有许多学习的机会和时间,可是我一做完作业就去玩耍,根本没有想到要刻苦钻研课本上学到的知识,因此一直不能取得理想的成绩。
有一句话是这样赞扬雷锋的,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这就是对他一生最好的写照。我要学习雷锋,学习雷锋的精神,长大成为一个对社会有用的人。
与雷锋的作文 篇5
雷锋精神——一份我们生活不可缺少的精神营养,今天我们开了“我与雷锋叔叔找差距”主题班会,此次“文明之旅”让我受益匪浅。雷锋叔叔从小家境贫寒,七岁就成为了孤儿。与我们在饭来张口,衣来伸手的生活是有多么大的落差呀!而雷锋叔叔不愄艰难困苦,加入解放军队伍,为新中国增添了一砖一瓦。而我们整天游手好闲,在优美的校园中学习生活却身在福中不知福,这实在是太不应该了!回想起自己的所作所为,我实在是无颜以对。
我扪心自问自己:有刻苦读书吗?有认真做作业吗?有乐于助人吗?有爱护学校吗?有勤俭节约吗?……可得到的只是一阵阵叹息,一声声忏悔。从今天开始,我要从小事做起,从点滴做起,在身边寻找榜样,寻找“活雷锋”。我要学习雷锋叔叔的“钉子精神”,刻苦学习,“将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,成为祖国的栋梁!
与雷锋的作文 篇6
今天是星期天,在小学上班的老婆催着要关于雷锋的资料,说是三月份又要学雷锋,由此我也觉得应该思考思考雷锋精神的时代性和现实意义,也可以指导其他的同仁们如何进行此项活动的开展:
对于现在的中小学生而言,雷锋同志已经不是叔叔,也不是爷爷,而是已经隔了世的跟他们几乎毫无关系的人了啊。
然而只要略懂中华传统文化的发展脉络的,就不难发现,雷锋精神的传承宣传发展,是一种时代发展的必然和最终归宿,就象现在我们所热衷建设的"和谐社会"一样,任何时代发展到最终,人是有权利也必然会选择自己的生存环境。这里包括自然社会的和精神世界的,而雷锋精神正是这种上乘的内心修炼,是最高境界的品德教育。
现在回想到一个年仅22岁的人能在那一个精神生活相当纯洁的时代那样高尚地活着,回想到能够因为他的年轻的生命失去而使的一代伟人动颜释泪,我们不能不理解为他老人家痛惜的不仅仅是一个鲜活的生命的失去,而是这个生命身上所具有的那种精神。所以一代伟人用他那神来之笔,点化了一个时代,雷锋精神时代就这样的延续至今。
对于当代的中小学生,我觉得理解并了解雷锋同志的时代背景,了解在当时的那样的时代雷锋同志的具体做法和思想境界,尤其要求他们应该将雷锋精神同当前的“和谐教育”相结合,积极进行“爱校爱家爱社会”的教育,应该将对学生的“学习惯与学习品质”的培养贯穿到雷锋精神的始终,力争做到一人一事,一班一校,做一些简便可行,操作性强的活动,尤其重要的是,不要让学生理解成学雷锋是一项“活动”。
雷锋精神的弘扬宣传学习,是一种精神文化的回归,是人们对自己生活环境和精神境界的选择,是几千年传统精神文化的升华,它将人的精神境界理想化了,虽然有着一定的时代局限性,但最终是我们中华文化的发展方向和最终归宿,尤其是当代的孩子心中,深受复杂思维和物质的诱惑, 能够真正的教育学校树立一种文化的积淀,不仅仅是这个所谓的“活动”的任务,更是许多“治者”忽视思想领域的失误结果。现代人在学会花钱和挣钱的时候,却“穷的只剩下钱了”,我们不能不看到当代人精神文化的空虚和空白,这是动乱的前兆,是和谐的大敌,所以我们应以雷锋精神的为契机,在全社会进行一场发展宣传弘扬中华文化的“活动”。这不仅是某位领导人的事,某次会议的事,而是全社会每一个公民的事。