雷锋的作文常用[13篇]

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的雷锋的作文，欢迎大家分享。

雷锋的作文 篇1

菁菁校园，滴滴朝露，三月已悄然而至，在三月的春风里，你们感受到那股温馨而祥和的暖意了吗?

在信任危机四面埋伏的今天，有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗?

不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真!阿里帕?阿力马洪，维吾尔族的雷锋!“把别人的困难当作自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”这是不是雷锋吗?骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来;别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的'梦想，她在春天播下希望的种子。她就是八零后。李灵，不正是我们身边鲜活的雷锋吗?“在工作上，要想积极性最高的同志看齐;在生活上，要想水平最低的同志看齐“这，便是雷锋。

他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上，清风满襟袖。长江大学文理学院的三位学生，用生命筑起了一道大坝!“他是一滴水，却能反映整个太阳的光辉!他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!”这，更是一个个鲜活的雷锋。雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出;当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗?新时代的活雷锋，常常陪伴在你我身边：在公交车上，年轻人为老人、孕妇、残疾人让座;青年学生帮助孤寡老人打扫卫生;110民警帮助家长找到迷路小孩;无偿献血车上排着长队义务献血的人?他们个个心灵纯洁，情操高尚。他们是当代的“活雷锋”。

雷锋从未真正离开，他那流淌着无私奉献的血液撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在二十一世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

最后，我想用一段大家都熟悉的名言和在座共勉。人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

雷锋的作文 篇2

学雷锋的春风吹遍了校园的每一个角落，我该为大家做点什么呢？正琢磨着，突然想起了老师在晨会上说过，一楼的楼梯底下是卫生死角。对，目标锁定！我要让卫生死角“复活”！

心动不如行动，我拿起一个塑料袋兴冲冲地来到“卫生死角”。不看不知道，一看吓一跳！楼梯底下好脏呀！厚厚的灰尘布满了地面，五花八门的垃圾遍地是，有花花绿绿的食品包装袋、沾满污水的纸屑、黏糊糊的.口香糖……哎呀，不好，一阵痒痒排山倒海般袭来，“阿嚏，阿嚏！”我狂打喷嚏。对于我这个尘螨过敏者来说，灰尘绝对是个罪魁祸首。

我真想一走了之，可手里的尼龙袋似乎在提醒我快捡垃圾。我只好硬着头皮，弯下腰，捡了起来。哎呀，糖纸太脏了，我用大拇指和食指小心翼翼地捏着其中一角，皱着眉龇着牙把它从地上拉了起来。天啊，糖纸上还沾着痰呢！一阵反胃，我几乎要呕吐了。算了算了，干点别的吧，捡垃圾太恶心了。我扬着尼龙袋走了，看着尼龙袋里孤孤单单的一张糖纸，忽然想到了读本中提到的李影阿姨，她能让一个又脏又臭的厕所变成“闸北区十佳文明窗口”，我就不能多捡一些垃圾吗？回过头，我闭了闭眼睛，捂着鼻子再次捡了起来。

我把第一袋垃圾倒进垃圾箱的时候，刚好碰上了几位同学，我邀请他们加入捡垃圾的队伍，没想到他们爽快地答应了。真是人多力量大，你捡垃圾，我来洒水，他来拖地。我们忙得不亦乐乎。哈哈，不到半小时，卫生死角被我们打扫得干干净净的了。“吔！卫生死角“复活”了！”我们欢呼了起来。

不知是哪个机灵鬼把这事报告给了老师，老师大大地表扬了我们，我们都不好意思地低下了头。在老师的表扬中，我深深地记住了她说的一句话——“学习雷锋，要努力做到勿以善小而不为”。

雷锋的作文 篇3

生活是多姿多彩的，世界充满爱与力量，每个人都在尽自己最大的力量，编织自己的生活。在我们身边，有这样一些人，不顾自己的利益，帮助他人，在风雨中，用一双隐形的翅膀帮助别人。他们，是不折不扣的好人，更是我们身边的活雷锋，人民的榜样；他们，用自己的行动，帮助了别人，也充实了自己的生活，让自己的生命更加有意义，他们的雷锋精神，是乐于助人、舍己为人的象征，是人民学习的榜样。

说到雷锋，我身边的雷锋数不胜数，有这样几件事，让我记忆犹新。

在一个星期五放学时，依旧如往常一样，人山人海，大家都纷纷往家里赶，我也不例外，随着人群往外走，走到繁华热闹的大街上，人很多，车辆与人群交织在一起，到处都是人让车，车让人，喇叭声，喧哗声交织在一起，形成一首马路交响曲，我伴随着这刺耳的乐曲，走在路上，忽然，我看到一个年过花甲的老奶奶，手里提着几个大袋子，看上去非常重，她驼着背，吃力地走在马路中间，两边的车子来来往往，顾得上这边，顾不上那边，正在这紧张之际，一位戴红领巾的少先队员挺身而出，一手帮助老奶奶拎着东西，另一只手扶老奶奶过马路，他看上去非常吃力，脸上还微笑着，他胸前的红领巾显得更加耀眼，这难道不是雷锋精神吗？

还有这样一件事，在一个天气晴朗的早晨，空气清新，绿意盎然的校园里，显得格外幽静，同学们都为这美好的清晨感叹。这时，不知是谁将一个垃圾袋扔在绿化带里，那个垃圾袋显得格外刺眼，打破了这美丽的早晨。这时，有很多同学从这儿经过，但他们都不屑一顾，也有很多同学在指责谁这么不讲卫生，破坏环境，但就是没有一个人愿意伸手去把它捡起来。这时一个同学从这经过，自到这刺眼的'垃圾，先是眉头一皱，然后毫不犹豫地把它捡起来，扔进垃圾筒里，这虽然是不起眼的动作，难道不也表现出乐于助人的雷锋精神吗？

在我们的身边，雷锋精神随处可见，只是我们不曾去发现，其实，只要留意，生活中的点点滴滴，你终究会发现，即使是不经意的小事，也处处体现出雷锋精神，学习雷锋的榜样，世界将会更和谐、更美好。作文

雷锋的作文 篇4

雷锋——一个众人皆知的名字。他不是战场上的立功士兵，也不是受人尊敬的国家总统，但他却是我们心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影响着我们，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。

在这个阳光明媚，春意盎然的.三月，我有幸拜读了《雷锋故事》这本书。读完后，我的心久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的岗位上忘我地工作着，为广大人民群众做出了无私的奉献。可他却仅仅活了22个春秋。

雷锋勤俭节约。从来不随便花一分钱。组织上每月发给他的津贴，他留下一角钱交团费，两角买肥皂，再用些钱买书，好扩充他的“小图书馆”，其余的钱，全部存入银行。他穿的袜子，补了一层又一层，最后，完全改了样，还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆，漱口杯，上面的搪瓷几乎掉光了，他也舍不得买新的。

雷锋默默无闻。有人说：“雷锋是傻子，是小气，是为了让自己出跳”雷锋以自己的行动，回答了那些不理解他的人们。他经常利用节假日做好事，他出差以千里，好事做了一火车。雷锋叔叔就是这样，从点滴做起，从小事做起。

雷锋忠于革命，忠于党，敬岗敬业。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。所以周总理赞扬雷锋，“公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶段斗志”。

雷锋热情似火，热爱劳动，拥有钉子精神。他每天坚持写日记，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓……

“千里之行，始于足下”从现在开始，我们要发扬雷锋精神。在学习上要有“钉子”精神，善于挤善于钻;在生活中要多做好事，帮助有困难的人，多为人民服务。让雷锋精神在我们心中生根、发芽、开花、结果吧!

雷锋的作文 篇5

雷锋是全心全意为人民服的楷模，他是一个实干家，是一个勇于探索的创造者;干一行，爱一行，钻一行;表里如一。为祖国献出了自己的一份力量。虽然雷锋叔叔已经牺牲了，但是他那助人为乐的精神却永远活在人们心中。

在我们的身边有许多像雷锋一样的人。有少先队员扶老人过马路的，有捡到钱包还给失主的`……不过，在我眼中，我们班的班主任才是现实中的活雷锋;她就像一位辛勤的园丁，细心地浇灌着我们这些小花小草。

我们班里有一个同学、学习成绩十分不好。别的老师实在拿他没有办法、都放弃了;可是，我们的班主任王书云老师却没有放弃他。首先，为了改正他不做作业的习惯，放学后，王老师都会把他叫到办公室看着他把作业写完。不管是上课还是下课，只要发现他不会的问题，王老师都会不厌其烦的一遍又一遍的讲给他听，直到他会了为止。只要有一点进步，就说：“你进步很大!老师相信，如果你再努力点，下次成绩会更好。”“你的作业一次比一次进步了。”不断的给他鼓励，加油;就这样一直坚持到期末。他的成绩有了很大的提高。王老师用这无私的爱关心着我们每一个人，让我们感到十分的温暖，从她身上让我们看到了雷锋叔叔的精神——无私。

雷锋叔叔的精神，就像三月的春风，吹遍了神州，也吹进了我们的心里。

雷锋的作文 篇6

“学雷锋，见行动”这句话不是只体现在口头上，而是表现在行动上。像雷锋这样无私奉献，乐于助人的人很多很多，如：我们班的邱家东，他不就是一位乐于助人的人?而且还受到过老师的表扬呢!

记得在一次写字课，我的钢笔坏了，我非常着急，写字课马上就要结束了，我的硬笔习字册才写了一半，这可怎么办呢?我心里不停地想着。正在这时，邱家东说：“金智闯，我这里还有一支钢笔，拿去用吧!”“谢谢你”我真诚地说。他却说：“没关系，这点小事，算不了什么。”

听了他的话，我从中明白了“学雷锋，见行动”不仅仅是一句口号，靠得是实实在在的`行动，希望大家也能像邱家东一样，学习雷锋，从小事做起，愿修远学子个个都是活雷锋。

雷锋的作文 篇7

放学后，我一回到家就到邻居家去玩，一进门，我就看到楼梯道很脏，此刻，我想起了在学校老师说，做一件好事，就这样，一次做好事的小活动开展了。

我拿着扫帚就马上打扫起楼道来。不一会儿，我就累得气喘呼呼，我说这楼道也太难扫了吧。扫完第二层我已经是满头大汗了，上气不接下气，脸上、头上、身上都很脏了，扫到第三层时，我头昏脑胀，浑身发软，这时我想到了雷锋叔叔，想到了他做的`好事，我坚持了下去。扫完楼道我是不能动了，我没力气了，力气全用到了扫楼道上了。

虽然很累，但是我很高兴，平时一向很懒的我，今天竟然打扫卫生了，我坚持扫楼道，雷锋叔叔是我的好榜样。

雷锋的作文 篇8

有人总结说，上世纪六、七十年代的雷锋精神等于“真、善、美”、八十年代是“钉子”精神、九十年代是“爱岗敬业”。到了新时期，雷锋精神通俗点说就是爱的精神，爱自己、爱工作、爱他人。

现在生活水平提高了，很难要求人们都像从前一样补袜子、衣服打补丁去资助别人，诚然那样的“活雷锋”也有，只是少之又少。因为如果自身生活不好，就没有实力去帮助需要帮助的人。其实，雷锋精神就是要求人们要少一点私心、多一点。

如今学雷锋的`人少了，因为人们有更顾虑，看到马路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受伤了，也不敢救，怕惹上麻烦。雷锋做好事的那个时代，社会风气相对纯朴。现在社会发展了，利益复杂了，雷锋精神也少了。报纸电台上因世人冷漠而酿成的悲剧接踵而至，尤其是当“小悦悦”事件出现时，雷锋精神甚至成为一种道德奢望。尽管如此，更多的人们仍对“乐于助人”这种美好道德充满期待，那可是前辈给我们留下的道德财富。雷锋精神虽经过半个世纪的风风雨雨，仍然被这个社会所期盼、所需要。所以，我们每一个共青团员应当从书本中跳出来，从自我做起、从小事做起、从现在做起学雷锋做好事。

纪念雷锋必须纪念真实的雷锋，不能造神，不能把雷锋看成圣人。首先，雷锋道德不是圣人的道德，而是常人的道德，就是力所能及地帮助别人解决困难;雷锋精神的弘扬，也应该是以人们的主动行为方式进行。当人们自觉自愿地帮助他人时，可获得高度的自我认同和个人愉悦，这种情境下他就是雷锋精神的践行者、就是“活雷锋”。所以在“学雷锋”月，全社会的人们，不论老少，不论工人还是农民，不论老师还是学生，不论群众还是干部，都要从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这样的你我他多了，雷锋群体就显现，良好社会风尚就建立，雷锋精神就弘扬光大了。人们呼唤雷锋精神，因是那是弥足珍贵的道德财富、不可替代精神资产。如果全社会传承并弘扬着雷锋精神，那么雷锋就无时不在我们身边。

雷锋的作文 篇9

“学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时，我们都会想起助人为乐，为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年，而且他仅仅活了二十多岁，但他还是永远地活在我们心中。

三月五日是学雷锋日，很多人都做起了好事，就连我也不例外，但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天，我才真正认识了他。

他叫邓棋方，是我的'同班同学，他个子比较矮小，看上去傻乎乎的，成绩一般，还非常胆小，只要有东西弄了一下他，他就大哭起来，就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦，每次回答都答非所问，还很多话，所以他每次发言出现这种情况，老师都直接让他坐下。我们都小看他，因此他的朋友不多。

但在这一天，我却看到了我不敢相信的一切。早晨，我们帮了一些没事找事的忙，就回到教室，准备上课。上课后，有个同学却忘了带笔，在到处借笔，走到我这时，我大喊：“不借，叫别人去！”但他们都不肯借，因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时，突然有一只手伸了出来，手中拿着笔，他就是邓棋方，他说：“拿去吧！”我有点不敢相信。

到了中午，我就跟着他，看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站，看见满地是牛奶盒，他叹了口气，说：“哎！全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了，他大喊：“说什么呢？”“又怎样！”邓棋方说。我躲在一旁，看着他俩吵架……

几分钟后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起来，那人吓得跑了，我认为他肯定会走去告诉老师，但他没有，继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了，无奈地回了教室。

但我想了想，也不能对人家有偏见，而且我还要向他学习，也代表我学了雷锋。

雷锋的作文 篇10

“我们要做雷锋式的好少年。”每当唱起这首歌，我总是会想起那件事。

那天，老天爷似乎要跟我作对，把本来好好的天气便成了乌云密布的雨天，我恰好没带伞。放学了，我等待着，希望爷爷来接我。果然不出我所料，一个熟悉的。身影慢慢向我走来。“小惠，来，伞给你。”爷爷一边用方言对我说，一边把伞递给我。我兴奋地撑开花伞，跟着爷爷向前走。

不知什么时候，爷爷的伞下出现了两个“小豆豆”，她们背着小书包，双手抱着头，只往伞中央挤。爷爷见了，露出了笑脸，用不标准的普通话对她们说：“来，孩子，往中间靠些。”说着，爷爷把手搭在她们肩上，自己往旁边移了一点。这时，出了校门，爷爷弯下腰问她们：“孩子，你们是自己回去还是有人来接呀？”“老爷爷，我们自己回去！”她们用稚嫩的声音异口同声的回答了。爷爷便“哦”了一声，又问她们：“孩子，你们家远不远，在哪儿？”老爷爷，我们家不远，就在。”爷爷听了她们的话，又往旁边挪了点，陪着她们向前走。

雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪”地打在爷爷的衣服上，在路上，我看到了一层层薄烟。我看着爷爷那被大湿的衣服，心中也像这寒冷的'天气一样，冰凉凉的。

我随爷爷拐进了一个小巷，两个“小豆豆”挣脱开爷爷的手，跑进一座大棚里，一会儿，从另一头跑了出来，抱着头钻进了一座房子里。爷爷见了，呵呵地笑了：“这两个。”

在回家的路上，我仿佛觉得爷爷是那么高大。

爷爷做的这一件事虽然小，但它不正像雷锋在风雨中，背小同学过桥的事吗？爷爷不正像一个活雷锋吗？

雷锋的作文 篇11

小云是生活中的小雷锋。当妈妈感冒时，小云就让妈妈躺在床上，给妈妈递茶，端水。在学校时，她是老师得力的好帮手，是同学的.好榜样，每次都帮同学们发作业本。同学们都很喜欢她。

在一次放学回家的路上，下起了倾盆大雨，她的同学小明没带雨伞，用书挡着雨往家奔跑，小云看见了，就跑过去对小明说：“你和我一起打伞回家吧。”小明说：“好啊！谢谢你”小云说：“不用谢，我们都是好同学啊！”在公交车上，上来一位白发苍苍，拄着拐棍德老爷爷，可是座位已经坐满了，小云连忙站起来指着座位对老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷笑了，说：“你真是个好孩子。”

学习雷锋要从身边的小事做起。花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。我们要学习小云帮助别人，这样我们才能得到别人的帮助！

雷锋的作文 篇12

我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，刘佳璐就是其中突出的一位。

早上大课间的`时候，我们在教室门口跑步。在跑的时候，我一不小心踩到了王颖莹的鞋拌到了，手掌摔破了，还渗出些血丝来，感觉一阵阵疼。正在这时，刘佳璐不知从哪里冒了出来。邵老师吩咐刘佳璐陪我去办公室涂点红药水。刘佳璐一边走，一边关心地问我：“怎么摔倒的?右手怎么摔得这么厉害?”“是踩到了王颖莹的鞋子后摔倒的。”我难为情地说。在办公室里，刘佳璐认真地帮我涂红药水，还一边问我疼不疼，这时我的心暖洋洋的，感动极了。还有一次，我们在课外学奥数时，我的尺子被坐在前面的江成宇抢去了。刘佳璐看到后对江成宇说：“快把尺子还给岑予涵!”谁知，江成宇根本不听。这下刘佳璐出绝招了，只见她瞪大了双眼厉声说道：“你到底还不还尺子?”江成宇也是个欺软怕硬的人，看刘佳璐这副凶象，害怕地说：“好，还!还!”于是他赶紧把尺子还了我。

从这些平凡的小事中，我感觉刘佳璐的助人为乐精神真像个“小雷锋”无处不在。我们应该向她学习!

雷锋的作文 篇13

雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。

我们身边也有许多像雷锋一样的好人：在风吹日晒中指挥交通的交警叔叔，帮助盲人过马路的`学生……他们都是值得我们学习、尊敬的。而在我的小区里也有一位这样的好人，她就是我们小区的清洁工阿姨。

她每天都是起早摸黑的。当我们还在美梦中沉醉时，清洁工阿姨早已经开始工作了。当我们醒来，她已经把小区的每一个角落扫得干干净净，没有一点儿垃圾。她不怕脏，不嫌辛苦地工作，默默奉献着，哪儿脏，哪儿就有她的身影。不管刮风还是下雨，她总是默默地奉献着，从没喊过辛苦，从没叫过累，她永远都是那么勤劳。是她把我们的小区变得干净美丽。让我们在干净的环境中快乐地度过每一天。

前几天，台风要来了，狂风到处乱吹，吹起了一阵阵的尘土，树枝也被风吹得乱摇，树叶也吹得满地都是。清洁工阿姨拿着她的那把扫帚在扫树叶，她刚打扫完，把树叶倒进垃圾车里，风一吹，树叶又满地都是了。她依然没有气馁，仍旧在扫树叶。

沙沙沙，清洁工阿姨还在清扫着小区的每一个角落，是她让我们的小区更美丽了。