老师出差了作文（精选24篇）

虽说本出差没有什么新鲜感，但长了很多见识，当老师出差了，大家会怎么样呢？以下是小编我大家收集整理的老师出差了作文，欢迎阅读参考。

老师出差了作文 1

方铭三说：“李老师要出差了。”“ what？你再说一遍？”我听后惊诧不已！这本不是一件稀奇事，可这次李老师要出差一个星期！这不就意味着在整整一个星期里李老师都不能管束我们吗？那我们班岂不是要乱套了？连我自己也担心我可能也会管不住自己！

果然，李老师在作业课时对我们说：“同学们，李老师马上要去厦门开会，一星期的作业我已经交给方铭三了。”李老师顿了顿说：“希望同学们在我出差的这段时间里好好表现，大家能做到吗？”“能！”回答得很干脆，可我还是不免觉得心里底气不足。

不出所料，李老师刚去厦门一天，我们班的王邦彦就“造反”了，在徐新宇值日的星期四，王邦彦两次“发疯”（至少徐新宇说是这样）：自习课上，王邦彦捣乱别的同学做作业，徐新宇叫了几个“大汉”（不包括我）去制止他，可结果是两败俱伤。作业课时，王邦彦又一次“发疯”，把旁边同学都打跑了，方宏博就到我们这边来“避难”。无独有偶，杨帆、王春成、金绍祯，等等，都开始“活跃”起来！受他们的.影响，别的同学也开始不遵守纪律了：下课在门口砸沙包、做作业不认真…… 我也不例外！甚至数学课测验成绩一塌糊涂！

李老师回来了，结果可想而知：我们被集体“惩罚”――练坐、练站、练走……真是羞愧不已！

经过认真反省，还有爸爸的严厉批评和深刻分析，我认识到了自己的错误：没有能够真正端正学习态度，没有养成自觉遵守纪律的良好习惯，最终也就没有起码的责任心！所以，对自己、对班级集体，我们都犯下了严重错误！不仅严重影响了班集体的良好形象，而且也直接影响了自己的学习成绩！我想：我作为一名校少先队大队委，以后决不能重犯类似错误了，一定要以身作则，做一个自觉遵守纪律、认真学习的好学生！即使李老师再次出差更长时间，我们也要一如既往地遵守纪律，好好学习！

老师出差了作文 2

这一周我们的蔡老师到外地去学习了，语文课基本都被其他老师拆了去上，作业也是咱们科代表按照需要自行布置，这是蔡老师教我们以后给班干们养成的习惯。

一开始，大家都不大习惯，不习惯老师这么长时间地离开我们的`课堂。每到语文课，科代表嘉敏都犯愁要不要带读。带嘛，怕其他老师上课不方便；不带嘛，又怕是节自习课，浪费了大家学习的好时光。幸好，最后老师们都达成“协议”，一致同意了每节语文课先让嘉敏带读十分钟课文。这样一来，也就更方便了我们的学习。每天到了放学时间，嘉敏就会在黑板上布置语文作业，有读的，也有写的，和老师平时布置的很相似。真是辛苦嘉敏了。

时间一天天过去，同学们照样学习，照样玩耍，蔡老师在外出学习前布置的任务也在进行着。我们大家都慢慢地适应了老师不在身边的日子，因为有好的科代表，也因为期待着老师在外学习更多的知识回来再传授给我们。

蔡老师出差的日子，既是平淡的也是寂寞的，我们都期盼着老师早日回来。

老师出差了作文 3

星期一早上，我们得到一个坏消息，陈老师要出差了，刚听到这个消息，同学们一个个大惊失色，因为我们都知道没有了陈老师，就像一支军队失去了指挥官，打起仗来一定是一盘散沙，况且这周还有一场篮球比赛，觉得这周的篮球比赛没有指挥官肯定赢不了。真是出师未捷心先凉啊。老师看出我们的心思。说出差回来后会给我们礼物的，并交代我们这周的任务，星期二老师就出差了。

因为老师出差了，所以班里的纪律大不如以前。在这周的一个中午里，几个同学闲着没事。山中无老虎，猴子当大王，仗着陈老师不在，他们把教室里的窗帘拉上，门关上，开始玩起粉笔大战，把粉笔头抛来抛去，你追我赶，上蹿下跳，弄得教室里的桌子乱七八糟，用喝完的牛奶盒吹气，然后扔在地上踩，吃完午饭回来的时候，只见桌椅东倒西歪，有些桌上有粉笔，地上有着被踩扁的牛奶和练习纸等东西 ，教室里有些角落还有水，整个教室好像是刚打完仗的战场，战火纷飞，有的同学在讲台上大声喧闹，在黑板上乱涂乱画，班里狼狈不堪。跟陈老师出差前的日子完全不一样了，但是这样子做难道是对的吗？对得起自己吗？对得起老师吗？难道在老师不在的时候我们就可以这样子表现吗？难道我们觉得这样做很光荣吗？不，应该感到羞耻，真想老师回来整顿一下纪律啊！

星期四，我们所期盼的`篮球赛开始了，我们班的队员都壮心不已，个个摩拳擦掌，都想以去年第2名的实力挺进决赛，可心里还是有点空空。因为陈老师没在现场，关键时刻的时刻不能与我们并肩作战。当老师带我们到篮球场观看比赛，在比赛过程中，我们都尽心尽责，咬紧牙关，想争取好名次给出差回来的陈老师一个惊喜，可队员们还是找不到默契的感觉，最后以5：9输给了对手，我们都看出来，我们班的队员都尽力了！篮球赛结束了，我们都无精打采的回教室，一个个都像泄气的皮球，我感受到了没有陈老师的日子，我们没有了凝聚力。

在陈老师出差的日子里，班里的纪律和比赛战况远远比不上老师没出差时的情况。我想要是篮球比赛时，陈老师有在现场的话，我们班一定能夺冠了，俗话说国不可一日无军，一个国家不可以，一日没有君王，没有一日君王将天下大乱，同样的道理，没有良师的引导，班里也会乱成一团的。

陈老师您快回来吧，我们等着和您和我们一起并肩作战取得下一次比赛的胜利吧！

老师出差了作文 4

灯光下，蓝老师欢喜激动地大喊： “一等奖！快点拍照，告诉陈老师这个惊喜！ ”大家你争我抢地摸奖状，欣赏着自己的努力劳动成果，这好像是莫大的鼓励！奖状上印着＂一等奖＂好像是对我们准备许久的回报 你肯定会疑惑：“为什么不是陈老师呢？”“别急听我慢慢道来！”

这一天，第一节是语文课，大家坐在位子上等着陈老师的到来，只见陈老师迈着轻快地步伐走进教室门口，一进门就对大家宣布：”同学们上完这节课，我明天要去出差了！”大家听了先愣了一下，才反应过来，发生了重大事件：陈老师要出差了。大家有的欢喜有的愁，大家都在为最近的合唱担心：“陈老师出差了，谁来鼓舞人心啊？ ” “这该怎么办？”带着这份忧心，下课了大家议论纷纷： “要是陈老师不能来合唱比赛，谁来为我们撑腰啊？” “我们要加油，让陈老师回来有个大惊喜！”时间转瞬即逝，很快离合唱最后一节音乐课——最后一次练习到来。

大家意识到了陈老师无法陪伴我们，更加地一丝不苟，专心致志地完成练习：进场、入场、唱歌时，哪里快速；哪里慢下来；哪里优美些；哪里大声些……我们都有条不紊的完成。把陈老师的鼓励化作力量，准备着合唱比赛……

盼着，盼着，受人瞩目的合唱比赛来了。我们班是第二个上场。来到音乐室，门口挤满了人，同学们虽然震惊但还是不敢松懈，互相鼓励着： “加油，让老师回来高兴高兴！ ”我的手心中满是汗，紧张到了极点，心中有一块大石压着我——陈老师，您出差前说过： “我希望回来看到的是惊喜，而不是惊吓，好吗？”

第一个班级唱完后，轮到我们上台了，我们井然有序地上了台阶，周围的聚光灯照耀着我的.脸，好像我才是主场的演唱家。我们不敢轻举妄动，怕为此扣分。望望台下班主任席上，却坐着蓝老师，大家的目光都聚集在我们身上，耳边熟悉的音乐响起：随着节奏，同学们都大声卖力地唱了起来： “韩水江畔，美丽实验……”想到陈老师虽不能陪伴我们，但她的心，永远在陪着我们与胜利后欢喜的面孔，仿佛歌曲把我迷住了，我的心中更加坚定，支撑着我唱到最后，沉迷在歌曲的海洋中，陈老师对我们教会也在激励着我，我心中坚定不移，唱到了最后。

唱完后，我轻松地舒了一口气，心中的大石一半落着，一边吊着。看着其他班精彩绝伦的表演，担心着我们能不能取得好名次，其他同学的脸上也不时浮现着期待而忧心仲仲的神情，就连蓝老师也有些许的自信和希翼。

终于到了结算名次的时刻，周围的同学都屏息凝神，注视着演讲的老师，我的心快要跳到嗓子眼了。突然，听到了： “一等奖：606班…… ”我们沸腾了，高兴地大喊起来： “成功了！我们没有辜负陈老师！”蓝老师脸上也洋溢着欢乐。

老师出差了作文 5

“什么？老师出差了？那是不是没人管了？太好了！”一听到这个消息，你肯定是这种反应吧。不过我告诉你，这件事对我们班来说可是又好又坏呢。

陈老师出差的前一天刚好是全校的合唱比赛。刚刚走进比赛的场地—舞蹈室，就看见里面到处挤满了人，各班的手里都拿着不少的道具，信心十足，笑容挂在脸上。看到这一幕，大家心里都一阵发虚：毕竟就只有我们没有准备任何的道具啊。这时，大家突然想起陈老师在出差前的前一天激励我们：“这次的合唱比赛，我们一定可以拿下的！之前音乐老师排练了这么久，你们也很出色。我相信你们一定可以的！希望你们能给我一个惊喜，而不是惊吓。”想起了陈老师的这一番激励人心的话，大家又突然热情高涨，信心满满的走上了合唱架，在比赛开始时更是激动不已，打开嗓子放声歌唱，以至于在没有任何动作、任何道具、任何花哨的情况下，夺下了一等奖的好成绩，把副班主任高兴坏了！我想，这里面应该有很大一部分都是归功于陈老师的吧。

可是陈老师出差也未必就一定是好事，就像陈老师第二次出差的那次篮球比赛一样。由于陈老师走得匆忙，只来得及对参赛的`队员们说一句：“加油！你们要小心，上次险胜对手，这次不但要胜，还要完胜！”就走了，再加上抽签抽上了一支实力十分强劲的队伍，我们班的队员就没有了必胜的把握，甚至连自信心都失去了。人员全都士气低落，而在比赛的时候，更是因为开局的不利和人员的挑选不当而更加没有自信，反而增长了对手的士气，连连被打击。对手越来越猛，而我们班的队员却越来越着急，导致最后5：9的比分落败于对方。我想，如果陈老师在的话，她肯定会带领全班的同学为队员们加油鼓劲，会根据每个人的优势挑选适当的人员上场。如果陈老师在的话，我们班说不定就可以取胜！

虽然说老师出差的日子也许比较放松，但我还是希望陈老师能够早点回来，继续带领我们。她永远是我们班的带头人，我们班的灵魂人物！

老师出差了作文 6

星期一，陈老师告诉我们，她要出差一周，她对我们有一万个不放心，千叮咛万嘱咐，说了很多的注意事项。“每天的作业要按时按量完成，切记不可马虎应付……”当时，我在心里给自己比了一个“耶”，心想：“这周老师不会抓我们的考勤了。”

星期二，悦耳的闹钟在清晨响起，我揉了揉睡意朦胧的眼睛：“对了，陈老师已经出差了，我要自觉一点，一定要按老师要求的时间到达教室早读。”有了这样的想法，行动也就利索起来，当我踏进教室的那一刻，发现班里的同学们大部分都到了，有的已经手捧着课外书，陶醉在书的海洋中，这时候值日生也走向讲台，开始带读，整个606班响起琅琅的读书声。原来大家都这么有默契，为了不让陈老师操心，都空前的自觉。接下来几天，大部分同学都能在蓝老师的带领下，严于律己。

最让我期待又焦虑的是星期四下午一年一度的篮球比赛，因为在这万众瞩目的.日子，陈老师却不在场，我感觉心里空落落的，我们几个队员商量着，请求蓝老师，带领着全班同学来为我们呐喊助威，当我们的啦啦队。比赛开始了，只见一班一名球员，直接投中一个两分球，球场气氛开始紧张起来。由于我方防守失误，场上比分是碾压式的0：7，大家都有点失去信心，气急败坏，情况也越来越糟糕。就在这时，耳边似乎响起陈老师的声音：“我虽然在关键时刻缺席，但是，我永远在精神上支持你们。”我们突然信心大增，直接命中一球，拿下我方的第一分！随着时间的流逝，场上的比赛越来越激烈，我们压力大极了，因为双方比分差距实在太大了，但因为心中一直想着陈老师的话，我们坚持了下来。虽然最后以5：9的比分输，但我一点也不觉得遗憾。

经历了几天陈老师不在身边的日子，我们才发现，和陈老师在一起的日子，是快乐的，陈老师幽默风趣，她的课堂，充满欢笑声，充满了活力，带领着我们在知识的海洋遨游。陈老师很细致很温柔，对待我们像自己孩子一样，让我们很心安很幸福。陈老师就像我们的精神支柱，在学习和生活中，激励着我们向前进。

老师出差了作文 7

老师，在您出差的一个星期里，我每天都想着您，想着您那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸庞。

老师，还记得在几个星期前的一节语文课上，您快步走进教室。当时，您眉头紧锁，同学们看到您的.表情，马上意识到事情的严重性，全班同学都不敢再“吱”一声了，头低下来，耷拉着脑袋。这时，老师严肃地发话了：“同学们，今天我们班有不完成作业的同学，他们居然交了空本子上来。”教室里一片死寂，大家都想着接下来老师肯定是要点名批评处理的了。但是，过了一会儿，老师说话了，心平气和的：“同学们，不是老师喜欢发脾气，而是你们不够自觉，让老师又必须在课堂上强调这些学习要求和纪律，这样无形中让其他同学白白浪费了一节课的时间。既影响了自己，又影响了他人，的确无益。”从此，那些同学再也不敢不完成语文作业了。

在一次别有深意的辩论课上，我们的辩论精彩纷呈，那是 因为有您的提点指导，还有微笑的鼓励。刚开始，我们十分胆小，害怕答错了，不敢举手，只有个别反方的同学发话。您见这样的情况，马上微笑地鼓励我们正方说：“快反驳他们呀，要不就输了哦。”我们看着你微笑的脸，心中鼓足了勇气，勇敢地站起来，理直气壮地辩驳起来，原本冷清的教室顿时热闹了起来。

老师，虽然您在外地学习，但是在您离开的这个星期里，您的微笑常常浮现在我的眼前，您的话语时时回响在我的耳旁。

老师出差了作文 8

那天，张老师告诉我们说，她要去桃源学习，要星期五才回来。我听后十分高兴，因为我们终于有机会可以证明我们长大了，懂事了。

第二天，我来到学校后，收了本子，然后开始论语和格言，我因为眼睛视力下降了一点，而班干部又把字写得很小，所以看不到，于是便小声对同桌说：“喂！把你的摘抄本给我抄一下，好吗？”他便答应了，把本子递了过来，我自然十分高兴，便接过本子抄了起来。随后一天我都表现较好，上课也没讲话，可谁知在放学时，数学老师廖老师便要管纪律的班干部汇报被批评的名单时，只听她说到：“抄论语和格言时批评……邓雅涵……讲话。”我便一下子呆住了，心想：我没讲话呀！怎么回事？噢，肯定是找同桌借本子批评的。我想找班干部说明，可却又怕她说我是找借口。于是便开始坐立不安，好容易等到放学的时间了。廖老师又说：“凡是被批评的同学，等张老师回来后都要报告的。”我听后越发坐立不安了，心想自己死定了，可心里却又充满了委屈。放学后，我鼓起勇气找到了班干部，并向她说明了情况，我以为她会怀疑我，没想到她竟然很爽快地划出了我的名字，这让我很感激她。

随后的两天里我过得还算太平，可数学考试的'卷子发下来后，我便崩溃了，泪如泉涌，我伤心极了，满以为考得还可以，没想到只考了79分，这让我心碎，我强忍着再一次涌出的泪水，看了错的题目，看完后，我再一次哭了，为自己的粗心，也为自己的考试成绩，更为自己的失败。泪水怎么也止不住，直到家了我还在流泪。看见那一个个考得好的同学兴高采烈，我心如刀割，后悔自己当初怎么就不细心一点，可为时已晚呀！

在张老师出差后的日子，我的心里有苦，有酸，有辣，也有甜，真是百感交集呀！

唉，说不出的滋味……

老师出差了作文 9

今天，郭老师要去吉安听课，三天后才会回来，临走前老师再三叮嘱我们要听班干部的话，要遵守纪律，同学们都点头答应。可老师一走，同学们就把老师的叮嘱抛到了九霄云外了。

晚自习时，一些“不安分子”就进行着“不法”活动。说话的'说话，玩玩具的玩玩具，眼看同学们这样无法无天，班干部开始“发威”了，叫刘兴强和彭龙强写检讨，这下还真灵，顿时班上就鸦雀无声了。

星期五下午第二节课，刚开始5分钟还好，同学们还很认真地做着作业，看着书。可没多久，不知谁就玩起了溜溜球，这下可好了，“哗”的一声，班上像炸开了的锅。有玩游戏的，有下棋的，也有跟着玩溜溜球的，还有讨论游戏的——什么“开心农场”呀，“奥比岛”呀，“赛尔号”呀，应有尽有。班干部也没办法了，这时班长李婷大喊一声：“数学老师来了！”这才静下来，可同学们发现数学老师根本没来，几个男生气得“火冒三丈”，就更加“变本加厉”了，又开始了刚才的活动。“叮零零……”下课了，同学们像离弦的箭，拿起书包就冲出了教室……

老师，您快回来吧！您不在学校的时候，我们班太“疯狂”了，真是“山中无老虎，猴子称大王”。

老师出差了作文 10

为什么要说包老师出差，班级更雅观呢？因为呀，包老师不在，班级同学表现反倒更上一层楼了。我心想：每个人应该都在想等包老师回来给她一个“大惊喜”吧。

我是从三个方面来看同学们的变化的：晨读时、午休时、上课时。毕竟，我是管守纪方面的，所以对待班级纪律特别重视。就说早读课吧，同学们一到学校，就放下书包，快速交好作业，开始放声朗读起来。领读员上台了，大家顿时停止朗读，听着她的导读，我们读得更加整齐有序了。

第二方面，是从中午吃饭时观察的。中午，我们拿到饭菜，坐到位置上就开始吃饭了。

我发现中午安静了很多，叽叽喳喳讲话的人少了，被管理员点名的次数也少了，就连杨轩诚、姚希成、潘昊逸这些调皮的“老油条”也不再大声喧叫了。

第三方面，不用说也能猜到，当然是上课。上周，包老师特别强调让我们课堂气氛不要过于活跃，那样感觉课堂纪律乱糟糟。我们班的'同学听了，左耳朵进去之后，竟然没有从右耳朵出去，牢牢地将包老师的话谨记于心。

课堂上，同学们认真了很多，也学会了倾听。

这就是包老师出差后，我发现班级的变化。虽然还有一些同学的小毛病没有改，但是，我相信，日后他们一定会改正，我们班级也会越来越美好。

老师出差了作文 11

10月18日，阳光明媚。今天下午，我们的班主任――李老师就要出差了。我心想：李老师出差后，我们一定得表现得好些，否则，李老师又得给我们颜色看了！上帝保佑我们吧！一会儿，李老师又说一天表现得好就可印一面红旗。红旗？我梦寐以求的东西啊！我要加油！

今天下午，我居然忘了带《品德与社会》书了！呜～～一面红旗没有了啊。还有一次，我上课讲了一次小话，唉，一面红旗又与我擦肩而过。悲哀呀……后来我算了一下，六天中我有四次能印红旗，就算补偿吧！

在李老师出差的这一段时间里，语文课分别由马老师、曹老师等老师来代替李老师为我们上课。我认为这几位老师教得都不错，但是总觉得比李老师还差那么一点点……曹老师教得很生动；马老师讲得很有趣；王老师互动得挺多；杜老师读书很流畅……可是，曹老师布置的练习挺多；马老师抓讲话抓得很严；王老师有时加分会加错；杜老师互动得有些少……这人无完人嘛，算了。

这段时间我们有时很想念李老师，有时也挺开心的.。为啥呀？还不是因为李老师出差了，作业少了呗。再加上一些自习课可以写作业，甚至可以在回家之前就可以写完，那感觉就一个字――爽！呵呵。

李老师终于回来了！她的脸色一开始还是晴，可过一会儿，当她询问过各个老师后，立刻晴转阴，哦，不对！是晴转打雷！结果你们可想而知了：“出去给我练站！”呜～～我们冤枉呀！我们表现得不是跟以前差不多吗？为什么让

我们练站？我想了想，还是有点不服气。唉，下次可别再练站了，我那可怜的小腿哟……

老师出差了作文 12

杨老师，我想您了！

亲爱的杨老师出差了，我已经快2周没见到她了，我非常想念她！

今天下午体育课时，我刚回到教室，就听见大家在喊：“杨老师回来了！”我兴奋的跑到杨老师的办公室里，可是那里根本没有杨老师的身影，真的让我好失望。坐在我的位置上，我突然感觉好想杨老师呀，想得我眼泪都要掉下来了。我大声的问同学们：“你们都想杨老师吗？”同学们响亮的回答说：“想！”我说：“那咱们每人都给杨老师写封信吧？”同学们都同意了我的想法，开始自己创作给杨老师的信。

我先用蓝色的彩纸做了一个仙桃，然后又在一张纸上把我想给杨老师说的`话写了下来，写好后，我把信认真的叠成一个小长方形，装进了桃子里，在桃子上写上我的名字。我看了看我的作品，满意的笑了，想着杨老师回来看到后，一定会很开心吧！我匆忙的跑到杨老师的办公室里，把桃子轻轻地放在杨老师的办公桌上。

真希望杨老师能快点回来，希望杨老师能知道我们都在想念她，希望以后杨老师别再出差了，因为我们想天天和您在一起。

老师出差了作文 13

如果我们是鲜艳的鲜花，那么老师就是辛勤的园丁，呵护我们健康成长；如果我们是迷途的小船，那么老师就是明亮的灯塔，照亮我们前进的方向；如果我们是春天里的小草，那么老师就是肥沃的土地，提供我们养料……老师是我们学习生活中必不可少的一员，假如老师出差了，我们该怎么办呢？

有一天，悦耳的上课铃响起，陈老师迈着步子走进了教室，但是陈老师的步伐似乎没有以前那么轻快，反而有点沉重，像要发生什么事。果然，她对我们说：“同学们，我要出差……”听到这个消息，我们沉默了，因为下午有合唱比赛。没有陈老师，我们怎么办呢？我们心里七上八下。

虽然陈老师没有在身边，但是合唱比赛还是如约而至。没有陈老师的我们，就像失去了主心骨，变成一盘散沙。看，这边小明在和同学说话，那边小鹏又在和同学嬉戏打闹，还有几个同学居然还抱着书……完全没有排练时的井然有序。看着别的班级已经入场，我们心里又紧张了不少。

前面的.同学都唱得很好，有的还加上动作，配上道具，有的甚至还化了妆。看到这些我们心里更加没底，越来越想陈老师了。快轮到我们了，我们互相望着彼此，毫无例外，我们每个人都紧张兮兮。这时，不知道谁说了一句“陈老师出差了，我们要唱得更好，不能辜负老师的期望。”我们不约而同地想起陈老师的那句话：“虽然我这一次在关键时刻缺席，但你们要相信我一直就在你们身边，我会在精神上永远支持你们！”我们心里镇定多了。终于轮到我们出场了，我们手握着手，给彼此力量。随着音乐响起，我们唱得更卖力，更大声，也更整齐，指挥的同学也指挥得行云流水，仿佛陈老师就在我们身边。

唱完了，我们的心也平静了不少。开始颁奖了，当念到我们班的名字时，所有人都欢呼起来。我们如愿以偿地得了一等奖。我想，远方的陈老师，得知这个消息，也一定和我们一样开心！

事实证明，我们没有辜负陈老师的期望！

当陈老师不在我们身边的时候，我们会想起她轻快的脚步，想起她上课的神情，想起她悦耳的声音。思念之情油然而生，萦绕心间，所以，我们盼望着陈老师快点回来！

老师出差了作文 14

陈老师出差了，一整个星期，都是由别的老师来为我们代授语文课。

“叮铃铃！”随着上课铃声响起，新老师快步走进了教室，整个班严肃起来。“上课，老师好！”声音似乎也比平时响亮了许多。大家都做好了准备，在陈老师出差的期间认真上好每一节课，给陈老师一个惊喜。新老师指着课件和教案严肃地讲了起来，一板一眼。她的笔记记得满满当当一黑板，我们记得手都酸了，可依旧一丝不苟，生怕老师对我们留下不好的印象，这也是来自平时陈老师的教诲，她告诉我们：“无论哪位老师为你们上课，你们都要全神贯注，像对待我的课堂一样对待每一节课。”这节课全班几乎是鸦雀无声，全神贯注地听讲，不敢有丝毫松懈。大家都不想让陈老师操心，而想让她圆满完成出差任务。直到敲了下课铃，52个同学依旧端端正正地坐着。

老师卷起书：“不愧是陈老师带出来的班学习风气就是浓厚！”说着走入了教室。我的心突然空落落的：以前陈老师的课堂从来不像今天如此死气沉沉，陈老师幽默风趣的风格会点燃我们每一个人学习语文的热情。对于对语文不感兴趣的同学，她会讲述一些小故事，在故事中不知不觉让我们领悟语文的乐趣；对于害羞不敢回答问题的'同学，她会慢慢引导他们一点一点慢慢克服，自己说出答案；对于学习成绩好的同学，她会出一些难度提高的题，让我们在实践中更爱语文。

上课时，我们的气氛活跃，每一位同学都踊跃发言。在欢声笑语中，我不知不觉就掌握了作者的真实情感，同时也就悟到了人生之道，在一串串妙趣横生的故事中，我不知不觉领悟了什么是一日为师，终生为父；感受了什么是担当；体验了什么是人生的大智慧。陈老师那风趣、幽默的课堂，才是真正让我们汲取知识，快乐成长的乐园。恍惚间，我仿佛又看到那个扎着马尾，衣着连衣裙，充满活力的陈老师。

我想念陈老师，我掐着日子倒计时。我想念她让我们汲取知识风趣的方式，想念她幽默的语言，更想念她让我们活跃、快乐、让我们自由成长的课堂！

老师出差了作文 15

5月13日，阳光明媚，早上戴老师告诉我们说：“我要外出开会几天，会有别班的老师来给你们上课。”老师给我们上完早上的那节语文课，交待了一些事情，布置完作业，跟同学们告别之后，就匆匆忙忙地离开了。

在戴老师出差的这段时间里，语文课分别由一班陈老师、三班李老师、四班陈老师、图书馆的.郑老师来代替戴老师为我们上课。我认为这几位老师教得还错，但是，总觉得比我们戴老师还差那么一点点......一班陈老师和四班陈老师上课很生动，讲得很有趣。三班李老师上课，让我们自习，图书馆的郑老师还会跟我们讲有趣的故事听。

戴老师才出差两天，我们就非常想念她，有她在的时候，每天都能跟我们分享许多有趣的事情，真想她能早点出差回来，我们一刻也离不开她。

星期五早上，我们亲爱的戴老师终于回来了，第一节就是她的语文课，课上，戴老师跟我们分享了许多她开会的事情。有戴老师的陪伴，我每天都过得非常开心。

老师出差了作文 16

今天是王老师出差的第三天，也是最后一天啦!我太开心了!

这一天我心情都十分愉快，感觉下雨都很清凉，而以前我是：“又下雨啦，烦死了!”我哼着歌往学校走去……

到了学校，我坐到座位上，等待着上课，第一节课是英语课，我兴致勃勃地等着老师选我背书，果然老师选到了我，我背了出来，自我感觉还是不错的。

下课了，我兴奋的去找向翊凡玩，我们俩走着企鹅步，一摇一摆地走出了教室把三楼差不多转了一遍，呀!上课铃响了，我和向翊凡以飞的速度赶回教室…..呵呵呵呵!我还编了一首刚才场景的小诗：

走着企鹅步，三楼转一圈。

打响上课铃，飞奔向教室。

这一节是数学课，我不停的打哈欠，我不知道为什么?是早上没睡好吗?不是，唉!我知道了，应该是数学课太无聊了吧!但是也是要好好学的'……

“王老师要回来喽!王老师要回来喽!王老师要回来喽!”重要的事情说三遍!

老师出差了作文 17

钟老师出差已经快 2 个星期了，一直都是汤老师代课。可是今天第一节课时王老师告诉我们一个惊人的消息：汤老师生病了！有一个新的代课老师。

由于钟老师临出差前，告诉我们汤老师是她的师傅，我们知道这点后，都十分尊敬她，现在她生病了，我们很伤心又好奇。好奇当然是因为我们想见到新的语文代课老师，伤心不用说了，肯定是汤老师生病了。如果钟老师知道她的师傅生病一定会难过的。

到语文课时，课前准备静得了奇，连范昌祚这种鸟嘴巴男生也静静地伏案休息，等候老师的到来。老师终于来了，是一个矮矮的，长着一头披肩长发的女老师，她看起来温柔可亲，眼睛大大的，嘴巴小小的，所有人都一看她就喜欢她！

那些经常搅乱课堂纪律的人也“消失”得无影无踪，这老师的板书、写字，布置作业都和钟老师差不多，我都怀疑是不是钟老师的徒弟？就从她介绍自己的.名字，写的第一个字——张开始，我就想她一定是钟老师的徒弟，要不然为什么这么相似？

这次大家不知不觉就到下课了，望着老师的背景，我们盼望着钟老师快点出差结束。

我们想你了——钟老师！

老师出差了作文 18

今天是王老师出差的第二天，教室变成了垃圾堆……

教室里随处可见纸屑,纸团,甚至还有王老师下了九九八十一道令的“龙爪”。男生们一直在折这些玩意!

特别是在课间，他们在玩“自杀”脚把地弄的好响，我都说了好多次“不许这样”但他们还是不听我的。

教室的卫生太差!臭哄哄的，实在太脏。纸团满教室飞，“龙爪”也是!

“不会吧!我们班已经从好孩子，顺利的降到坏孩子了!我真希望王老师能飞回来呀!”

我和向翊凡一直在管纪律，我实在喊不动了，因为我的`嗓子已经说不出话来!我看到一个人跑了三次以上，就直接记名字。陈老师也是“醉”了，场面疯狂到不能再疯了，在一个大课间和一节数学里，陈老师选择沉默不语，有时太疯了，陈老师也吼一声，之后便又沉默起来……

唉!这就是悲伤的第二天!说实话我真想让我老师飞回来管一下纪律，再飞回去出差!

老师出差了作文 19

这个星期我们班乱糟糟的，值日只有几个人做，牛奶有人偷，这是怎么了？原来啊，是陈老师出差了，我们班的一些“捣蛋分子”又猖狂起来，闹得班级里不得安。

为什么会这样子呢？因为这些“捣蛋分子”的克星正是陈老师。如果陈老师在场，他们一“捣蛋”就会被重罚。可是现在陈老师不在，他们可爽了，在班级里干“坏事”，他们以“某某人给我一瓶牛奶”来“盗取”别人的牛奶，以“去拿饭”为借口而不做值日，跑出去玩。以“陈老师现在没说”为理由把字写得弯弯曲曲，做到“四不像”；把被禁止的卡牌和水晶泥“非法跨境”到学校；在跑操、广播操时故意躲在教室里玩。更离谱的事，还在后头呢！小W把科学老师给他扣的'10分，偷偷进到班级优化大师把记录取消了。

陈老师出差了就没有语文课了吗？不是，是同年级的语文老师代课，他们谁有空就谁来帮陈老师上。四（9）班的老师是“作业”，她上课讲的比较慢，课后作业却一大堆。四（10）班的老师教的比较好，作业聚集在平时，周末作业不多。四（11）班老师特别凶，可不知为啥，她没给我们布置作业。

十二月份我听说陈老师还要出差有事，那时班级一定会乱成一团糟，可我不喜欢那样，唉。

老师出差了作文 20

刘老师——一个让我们十分熟悉的身影，她，便是我们班的语文老师，高高的鼻梁上面架着一副眼镜儿，眼睛里闪烁着智慧的光芒。高高的身子，胖胖的躯体，看起来十分的和蔼可亲，庞大的身体里，装了无穷的智慧。

我们即将要小升初了，马上就要毕业考试了，刘老师多半是因公出差，但是，有的同学却认为刘老师去看世博会了，因为世博会和我们的学习比起来明显重要多了，世博会就是我们中国2010年的第一大事，还有的同学则认为刘老师家里有什么重要的事情。

刘老师一走，我们全体同学又高兴，又忧郁。为什么高兴呢？因为：有的时候到了深夜，你都会看见我家的灯都亮着，这是为什么呢？因为作业加起来通常都比较多，往往要做到夜里9、10点多钟，而现在的代课老师上一下课，布置一点作业，就一走了之，也不改作业和评讲作业，布置的作业也是少之又少，有的时候甚至在学校里面就可以做完，在家里只要看看书就可以了，根本就不要作笔头的作业，简直是神仙过的日子。

说我们忧郁，是因为刘老师不在，我们这一个礼拜的好几堂语文课都没有着落，至多就上了两三堂吧，我们的语文成绩又不好，掉了这么多的.课，让我们该如何是好呀！想想语文课上，刘老师抑扬顿挫的话语，既生动又有趣，说真的，在我心目中别的老师代替不了刘老师，我还是想上刘老师的课，当作业做错的时候，刘老师一边又一遍耐心的讲解给我们听，直到我们听懂为止。

在中午吃饭的时候，原本有两个人坐在讲台上的，现在只有区区一个曹老师在吃饭，觉得很是不适应，在中午的时候，刘老师不在，虽然说我们可以早点午休，但是，听不到刘老师那洪亮而和蔼的声音了，“唉——”真的希望刘老师出差快点回来呀。

刘老师出差的日子里，我们又高兴，又忧郁。

老师出差了作文 21

包老师不在，把管纪律的任务交给值周班长，而我，就是那个值周班长……所以，我从一早就开始管理，上午下午都有老师还好，可一到中午，辛苦的管理便开始了！

一开始，阮思源妈妈在，我以为没问题，便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿，便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事？我进去一看，原来阮思源妈妈走了！教室里一下乱成了一锅粥！有的站在那里大声喊叫，有的用脚踏出重重的响声，还有的.在打打吵吵……

我急忙跑进教室，使出了班干部的传统招数——点名批评！可是，这招没多大效果，静一下，闹一下，反倒更乱了！

于是，我使出第二招——恐吓招！我大叫道：“你们再不认真，我把你们的表现告诉包老师！”这招果然好用，教室一下子安静下来了！我以为可以安心看书了，可不断有人举手提问，要求讲话，真烦！

我只好使出第三招——欺骗招！我说：“值周老师要来了！你们认真看书！”大家怕被老师批评，都乖乖看书了，可一下子有人说：“值日老师怎么还没来？你骗人！”一下子又乱了！

我只好使出最后一招——奖励招！我说：“表现好的，阿姨说过了，奖糖吃！”大家都想吃糖，一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了！

老师出差了作文 22

“山中无老虎，猴子称霸王”这说得就是我们，因为今天吴老师出差了。

早上临出门时，妈妈嘱咐我：“今天老师出差，你身为班长，可要维持好班级的纪律。”“知道了！”应着妈妈的话，我就匆匆去上学了。

走进教室的门，我发现只有个别同学在认真地读书，其他人都在交头接耳、四处走动......更可气地是值日班长也没有在管。我站在讲台上大声喊了一句：“安静??，谁再吵写说明书！”这时有几位同学也跟着起哄起来，有几位不理我继续说话，当我走到他跟前时他又假装读书，可是当我走开时，他又开始说话了。这时吴老师在办公室里听到楼上很吵，就走了上来，大家看到了吴老师，立刻变得鸦雀无声，马上读起书来。

这一整天同学们和以前没有什么两样，只是午间阅读的.时候刘亦艾和周围的几个同学一起玩剪刀，差一点就把同桌汪润泽的头发给剪掉了。当汪润泽告状到我这里时，刘亦艾才知道完蛋了，急忙把剪刀放进抽屉里，拿起一本课外书看起来。

我觉得吴老师好辛苦、好伟大哦，我只管了班级一天就觉得很麻烦，很难管，而吴老师却管了我们这么多年一句怨言也不曾有过。我想在吴老师出差回来时对您说一声“谢谢”，感谢您这么多年以来从没有舍弃我们，一直一丝不苟地教育我们！

老师出差了作文 23

“同学们，我明天还要去出差，这次要一个星期后才回来，你们要让我回来时刮目相看哦！”我们都愣住了，瞪了眼睛。您是我们语文老师，又是我们的班主任，难道我可以趁机放松，可是语文课又容不得半点松懈。接下来我们班除了合唱比赛，还有篮球比赛。在这么重要的日子里，陈老师您却出差了，我百感交集，像离开妈妈的婴儿似的。

陈老师出差了，我们的语文课会是谁来上呢？课前，我们全班同学都在议论纷纷：这次的老师会凶吗？她会像陈老师一样喜欢我们吗？陈老师，给我们上课是那么生动，那么深入浅出，新的代课老师又会是怎样把我们带入课堂呢？……有着强烈好奇心的，我们议论声一声高于一声。

“ 叮铃铃”上课铃响了，代课老师迈着轻盈的步伐，一脸严肃的走进教室。顿时，教室里鸦雀无声，静得连呼吸声都听得见，原来她是吴老师，她来我们班上过一节公开课。我的心情平静了许多，吴老师一出声，她的声音是那么轻声细语，我的脑海里浮现的是陈老师那铿锵有力的声音；吴老师的眼里透出她对我们的关心，渴望让我们获得更多知识，陈老师那神采奕奕，精神饱满，条理清晰的的给我们传授知识，我怎么也无法抹去。吴老师的一言一行造的脑海里都会和陈老师形成对比，陈老师的'言行举止在我的脑海里，留下深深的烙印。

上课的时候，吴老师一本正经地告诉我们：“在我的课堂上，每个同学都要积极的回答问题，如果不好好配合的同学，将会得到更大的‘奖励’。”我好害怕，又紧张。这时我好像听到陈老师的声音：“晶儿，不要怕，你一定行的。”我鼓足勇气，大声地回答问题，吴老师笑眯眯的点点头，我的心情豁然开朗。有了陈老师的鼓励，我好像与吴老师的距离又拉近了一步。

时间一点一点地过去，我们与吴老师越来越有默契，当我们回答错误的时候，吴老师没有严厉地批评我们，而是用幽默风趣的语言指导我们学习。不知不觉课堂的气氛越来越活跃，问题的讨论声，回答声，声声都能得到吴老师的肯定，鼓掌声，欢笑声掺杂在一起，这给课堂增加了许多生趣。

这时我好像看到陈老师也在为我们鼓掌，我在心里给自己个大大的赞，默默的告诉陈老师：陈老师，看看这节课，看看吴老师的神情，看看我们与吴老师的互动，您放心了吧？窗外的鸟儿叫得更欢了，天显得更蓝了，陈老师，您快回来吧！

陈老师出差的这几天，我们每天都思绪万千，虽然我们的表现还是不错的，但是我还是希望陈老师您能够早点回来，就像孩子盼望妈妈回家的样子。还有四天、三天、两天……耶！陈老师您快回来吧，我们好想念您。

老师出差了作文 24

在周一早晨，班里的“小灵通”大声宣布：“陈老师要出差了！下周才回来！”教室里顿时沸腾起来“淘气包”小管把外套脱下来，在空中挥舞，并大声喊着：“老师去出差了，山高皇帝远，没人管我们了！”“不会吧！陈老师出差了，那代课的老师讲的课会不会和陈老师一样好呢？他的教学方式我们能适应吗？”我旁边的同学喃喃自语。我则暗暗担忧：“群龙无首，合唱比赛怎么办啊？”

这四天里，同学们都安分守己，还是和以前一样按时早读，认真上课，配合代课老师的教学方式。

到了第五天，这一切的风平浪静就被打破了。周五下午我担心的合唱比赛还是来了，我们都打起了十二分的精神，准备打好这场“战”。但当我们到了比赛场地时，我们却都傻眼了。别的班的女生都打上了粉底，画上了眼线，涂上了口红，宛如一个个从童话里走出来的白雪公主。相比之下，我们看起来朴素无华，黯然失色。更在意料之外的是一些班级准备了道具！有向日葵，有书法作品，应有尽有……

看到这，我们备受打击，垂头丧气。我心想：别的班都打扮得花枝招展，道具齐全。我们却什么也没有，我们输定了。这时班长看透了大家的心思，便站了出来：“我们不能这样长他人志气，灭自己威风。陈老师说过，这比赛靠的是实力，而不是外表。我们要对自己有信心，一定能行的！”“是啊，”旁边有的同学握紧拳头说：“我们必须振作起来，你们别忘了陈老师还给我们买了这鲜艳的红领巾呢！这红领巾可包含着陈老师对我们的期望，我们不能让他失望！我相信我们一定能靠实力取胜的！”同学们听完，都不约而同地整理了一下自己胸前的鲜艳的'红领巾，顿时信心百倍，昂首挺胸的走上了舞台。

伴奏开始了，我心里十分紧张，手心上都是细细密密的汗珠。我们开始唱起了校歌“韩水江畔，美丽实验……”我心里忽然闪过陈老师的谆谆教诲，心潮澎湃。整个人似乎跟歌声融为一体，我们都十分投入地唱歌，脸上一直保持着微笑。很快结果就出来了，我们如愿以偿的获得了一等奖。我们欢呼雀跃，迫不及待地围到蓝老师身边，让她跟千里之外的陈老师报喜。

陈老师，您出差时我们会听代课老师的话，遵守好纪律。但是您在我们心里是没有人可以代替的。我们好想您啊！