【推荐】我的班主任作文四篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的班主任作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的班主任作文 篇1

我班上有一个仙女，她是我的班主任，尊敬的徐老师。

在我们班，一开始很吵，这时我听到一个声音。徐老师来了！”，教室里顿时鸦雀无声，就像藏着猎豹一样，前面放着书，假装在认真阅读。然而，老师的责骂是不可避免的。我仍然记得前天，一些学生交作业晚了。老师要求迟到的学生将六个两部分的寓言故事抄写两遍。我的朋友胡也泰也想复制它。他对我说:徐老师太没意思了，我们已经交了，还得抄。”

“谁让你晚交的？”我对他说。

谁知道他对我说了什么？我每天十一点或十二点做作业。我没有你好。”

我惊讶地对他说:你不好意思说出来。”

还有一次，当徐老师上课的时候，我转过头去看。但在这一瞥中，我突然看到胡耶泰闭着眼睛拿着一本书。睡觉。

以上只是我朋友的事，现在是老师的事！

许老师的一双大眼睛“驱动”在鼻子上，中等身材，留着短发(短发是理发师剪的)，当我们第一次看到徐老师的'头发时，我们吓坏了。在那之后，立刻没有声音，然后我不知道谁问了:“为什么又没有声音了？”

教室里的一些人笑了，然后其他人一个接一个地被感染了。教室里的学生都笑了。

这是我们班的班主任。她教我们知识，是我们的老师，也是我们的家庭领袖，给我们母亲般的关怀。

我的班主任作文 篇2

都说老师像严父，遇上男老师当了班主任，就更恰当了。可是我们现在的班主任，他不像是严父，却更像是我们的朋友。

姜老师，虽然长得不够高大，鼻梁上架着一副跟不上潮流的眼镜，说起普通话也不标准，而且还很赖皮，但是，我就是喜欢他，班上同学也都喜欢他。因为——幽默风趣是他的专长呀！

有一次上体育课，全班同学排着队伍在跑步。这时，姜老师在和体育老师谈事情。“你们看！姜老师和沈老师个子差好多……”不知是谁突然喊了一声。我这才注意到，他的身高和体育老师相差足有20厘米，说话时仰着脖子，那情形可真好笑。大家一传十，十传二十……都在笑。不料，姜老师听见了我们在说他的笑话，就说：“我是长得矮，没办法，那是营养不良。可你们看看自己，跑得像山上的土匪一样，队伍歪歪扭扭的，哪像是人跑的？”他刚说完，我们全班笑得更欢了。姜老师却严肃地说：“嘿，你们还没完了是不是？不准笑！小心我给全班都发“奖品”……别笑！ 不然等着体育老师批评了。”说完，转身就走了。可我分明看到，他自己的嘴巴却合不拢了。

让我更喜欢姜老师的，是每一次的数学课。一次上“分数的意义”时，姜老师绘声绘色地对我们讲述着“什么是分数”，下面的同学议论开了：分数，不就是考试的分数吗？八十分、九十分……姜老师停顿了一下，拿起了早已准备好的.模型，指着其中的一个圆圈模型，问：“这是什么？哪位小朋友可以告诉我？”大家愣了一下，转而都笑了起来。突然有一位同学——余慧强说：“姜老师，我们已经不是小朋友了。”姜老师笑了，我们全班也跟着笑。

笑了一会儿，姜老师停下来了，说：“既然知道自己已经不是小朋友，就不应该顾着自己说话。好了，玩笑开过了，再笑就是傻笑了，回到课堂上来……”姜老师又继续领着我们在分数的世界里畅游。

叮铃铃，叮铃铃......下课了。我才意识到一节课就这样轻松地度过了。每次上数学课的时候，总觉得时间过得特别快去,只几分钟就下课了，心里还很不想下课呢！

姜老师可不是一直保持这种幽默，有时候也特别严肃、特别认真。

一个星期六考完试后，大家都在讨论考试的题目。姜老师就来问我考得好不好，我低着头，轻声说:“不好。”心想：这回可要接受姜老师的“奖品”了。可是，姜老师却拍拍我的肩膀，说：“加把劲，好好努力希望你下次考出好成绩！”我顿时吃惊了。

记得有一次我们出黑版报，姜老师因为班级里出了一点事情，所以耽误了出黑板报的时间。但他并没有放弃黑板报，而是认真地帮助着我们：画画时缺少颜料了，他跑到一楼六年级去借；洗画笔的水脏了，他提着水桶去一楼换；我们想不出涂什么颜色时就趁机说笑，姜老师却冷冰冰地说：“工作时间保持严肃，提高效率！”……终于在两天的时间内，我们的黑板报出完了。姜老师认真的时候，容不得任何人开玩笑！

姜老师是一个好班主任，他对同学们也非常关心。我们班要买《课时特训》，有很多人买不到。姜老师就帮着同学到处打听能买到书的途径。班上有一个同学就住在书店旁边，姜老师就叫他去帮同学带。第二早上，当那个同学把《课时特训》带来，因为没有零钱而找不开时，姜老师就从自己口袋里掏出钱来找给他们。

难道这位班主任不是一位好老师吗？难道他不值得我们喜爱吗？不，不是的。他是一位好老师，他值得我们喜爱！

……

我的班主任作文 篇3

我是一名来自07届四班的学生，我叫蔡赫男，是四班比较活泼的一个学生。现在已经毕业。在高中的三年里给我留下印象最深刻的就是同学之间的友谊和班主任给我们的爱。我很幸运的来到四班并且有这样一位负责的班主任来管理我们。三年的高中生涯过去了，我最最舍不得的就是班主任，一个像一位父亲爱我们的班主任。他的名字就叫张昌瑞。我们的张老师，他不仅英俊潇洒，而且风趣幽默，每天都有满脸的笑容，让人看有一种和蔼可亲的感觉。

想必07届的老师同学都知道，四班有这么一位风趣幽默的班主任，每天都能看到风光满面、乐乐呵呵的张昌瑞老师。但是他这三年过的却不是特别快乐，因为他管理的是我们这样的一个班级，一个比其他班级更能闹的班级。每一个学生都有自己的性格，张老师因为我们的调皮没少生气。

但是我们每一节物理课都是在快乐中度过，他以他幽默的教学风格让我们每一个学生都感觉上他课简直是一种享受，在快乐中学知识，每天最最盼望的就是物理课，我也因此开始喜欢这位班主任了。张老师很特别，不像其他的老师平时都是以非常庄重的形象出现在学生面前，可是我们的.班主任却更喜欢用他的幽默感染我们。很多人都以为这样一个班主任教出来的班级会很乱，其实并不是这样，张老师对我们该严厉时严厉，该幽默时幽默，我们大家都很喜欢这样。每一个四班的人都知道，班主任就像我们每个人的父亲，他对我们是如此的用心，上自习时经常到班里看看，然后告诉我们要肃静，千万别扯皮，然后转身出去，给人一种好像他已经走了的感觉。然后在楼道里听几分钟，如果班里一直很肃静，他才放心的走；如果班里又有说笑的声音，他就会一个回马枪，再教育我们一通，有时干脆就不走了，一直盯我们两个自习。他的良苦用心我们都是看在眼里的。有的时候即便是下了雨，他也要打着伞来班里看看我们是不是好好上晚自习。这三年每一天的自习他都要来看看，当时我最讨厌的就是班主任自习课上盯着瞅，每次上自习课恨不得让他赶快走，但是慢慢的，随着我们一天天长大，我们都发现班主任这样做确实对我们起了很大的作用。到了高三，每一节自习都想让他来，因为后来发现张老师一来我就能静下心好好做题，班里也特别肃静。班主任教育我们的时候都不忘了用他的那种幽默，他总吓唬我们说如果我们怎么怎么样就打我们，把我们打得多么多么惨。没有人怕这种吓唬，因为这三年对我们根本没下过手，对待我们就像他的亲孩子一样，他自己也说，打我们他舍不得。班主任大部分心思都用在怎样管理我们上，因为我们班确实不好管理，学校减分通知经常有我们班，我们班基本是最能减分的班级。记得有一次体活课上跑步，我们班跑得最乱，就被体育老师留下来重跑。因为我们班不仅人最多，而且有很多娇生惯养的学生，其中也包括我，重跑了之后体育老师还是觉得很乱，我们班的学生就又累又不服气的大声齐嘘了体育老师一回，后来体育老师给我们班级管理减了十分，我们都觉得这下张老师肯定会大发雷霆，结果却不是那样的，张老师告诉我们：“别跟体育老师拉硬，没什么大不了的，扣十分没啥，大不了扣我十块钱班主任费嘛。你们就好好学习得了，别想这事。”这一次的事他感动了好多我们班里的同学。

有的时候别的班的同学和我聊到班主任的时候，我每次都是自豪的向他们告诉我们班主任有多么多么逗，多么多么好。很多人都很羡慕我们能有这么一个班主任。有一次他上课时候我偷着用手机给他录了音，回家给我爸妈听，每个人都乐得不行，张老师就是这么幽默，很多老师家长都说他有才，我也这么觉得，张老师就是一个才子。

而且据我知道的张老师不仅是一个称职的老师，而且是一个孝子、好爸爸、好男人，我只知道一点，张老师对他母亲的百般照顾，我们在他家里做题的时候都能得出张老师很孝顺。还有有的时候看到张老师骑着他那个小电动车带着他的女儿在街上，他的女儿抱着他，他在前面开心得像个小孩子，让我们看了都羡慕他女儿有这么爱她的一个爸爸。

张老师的辛苦我们恐怕永远无法报答，就拿我自己来说，我平时不怎么好好学习，总爱说笑，也总迟到，光迟到就扣了我们班不知道多少分了，张老师找我谈话三年一共三十二次，我每次都记得，每一次的谆谆教诲我都铭记于心，当时张老师的话可能让我感到难过或者不开心，不过现在想想，我宁愿天天听张老师的话。张老师每次都以包容的心态对待我们班的每一个学生，别人同学都说这个班主任狠，那个班主任厉害的，打学生很恐怖。就我们四班的人知道，我们的班主任根本没打过我们。张老师用他的人格来管理我们，用他对我们的信任来约束我们，用他的心来感化我们。张老师总说他不愿意教我们这样的班级，因为每个学生的个性太强。但是正像我们数学老师说的那样，张老师是有方法的老师，他用他的方法在我们四班取得了很大的效果，我们班的理综每次都有很多很多高分的人。而且成绩比其他除了三个重点班的班级好得多。张老师用他的方法，让我们有时都不好意思调皮捣蛋。我们哪个学生成绩进步了，他比我们都高兴，他跟我们说他最大的梦想就是让我们全部都考上大学。

毕业时，我们都舍不得张老师，在我们过成人门的时候他用鲜花挡着脸哭，我们看了心里都是酸酸的，后来我们一个接一个拥抱张老师，我一忍再忍也没忍住自己的情感，看到张老师哭，我们更是难以控制，所有人都留下了感动的泪水。我人生中头一次被除了家人以外的其他人感动哭。

不知道为什么，一直以来以为班主任就是最最害怕的人，最遥不可及的人，但是这次我却觉得班主任是最最可亲的人，如果再从新开始这三年，我一定珍惜每一天与张老师在一起的时间，现在回想想，张老师的每一句话都是我们最宝贵的财富。最后我们一起给张老师鞠了一躬，并一起说：“张老师，你辛苦了！”虽然我不能再在张老师身边聆听他的教诲，但是我会永远都记住张老师对我们的那份情。三年过去了，我只希望所有看过我写的这篇文章的人都能知道，你们身边还有这样一位平凡而又伟大的教师。我虽然不知道天底下还有多少像我们张老师这样的好教师，但是我知道就这一个，就算重新再来，我也只会觉得张老师是宁高最好的班主任。

张老师不仅影响了我的这三年，也会影响我的一辈子。

我的班主任作文 篇4

描写我们八班班主任的文章真是多了个去，可是大多数同学所写出的文章都不包含真切的情感，就如我们班某位同学写姚老师的文章中写道：“我能遇见姚老师，可谓是三生有幸。”虽说语句上没有毛病，但这也只是拍马屁，若要写出姚老师教学生涯的真实写照，那么“属真实写照，还看裴天赐。”

要是用一个字来形容我们看见姚老师的第一反应，那肯定是一个“怕”字。每当小课结束，姚老师还没有“进村”时，大家可以随意的走动，说话。之所以我们可以在午休时间胆大包天的“为所欲为”是因为我们有一支尽职尽责的“侦察班”。

“汉堡汉堡，我是拉面，是否发现情况！”我正在呼叫章泽中。他向我摆了摆手。我们的老班长李明泽此时此刻正在“前线”——老师走下来的那个楼梯口，章泽中在七班门口，我则在自己班门口。侦查姚老师是否“进村”这项任务，是全班同学交给我们的'任务。李明泽机灵，他在“前线”，我则是因为嗓门大，所以站在班门口，以便及时汇报情况，至于章泽中，他只是一个打酱油的。

“哦！”门口出现了动静，只见李明泽看见姚老师今天所穿的衣裙飘荡在了楼梯口，李明泽便立马往回跑，并且用手势告诉我姚老师来了。我向李明泽会意地点了点头，就回到自己的座位上，大声说：“姚老师来啦！”随后，就看见全班34个同学立马慌乱跑到自己的座位上。随后，便是一片慌乱的脚步声与桌椅的碰撞声。我坐在座位上，不安的望向姚老师出现那一刻的门边框，果不其然，不过一分钟，姚老师便出现在了我们的视野中。李明泽趁姚老师不注意是回过头来向我竖起了一个大拇指，表示任务完成，我也情不自禁的笑了。

如果要让姚老师用一个词来形容我们，想毕一定是糊涂一词。我们班的同学，可以说是一个比一个糊涂，即使是吃一辈子的脑白金，也不能治好。不是今天徐俊豪没做抄写作业，就是李明泽没带语文校本，姚老师也被他们气的火冒三丈，连芭蕉扇都扇不灭她心中的怒火，就连王启明妈妈送给姚老师的戒尺，也被姚老师拍断了，可惜我们班的同学依旧改不掉这个坏习惯。

我这个学期的第一个同桌是我们班的郭紫依，她也是一个名副其实的的马大哈，什么回家作业都是她的克星——一回家全忘了。

这一天早上，我见郭紫依一来，变向她要作文本，可是她却不以为然地说：“回家作业里有作文吗?我点头说：“有啊！难道你没有写？”郭紫依二话不说，立马抽出作文本和铅笔盒开始写作文。实话实说，对于她这种久经沙场的老将来说，一篇作文算不了什么，二十分钟以后，一篇两百字的作文便上交了。

但可悲的是，作文虽然上交了，可是终究逃不过姚老师这一关，只见姚老师把郭紫依叫到讲台上去，狠狠地把她训斥了一顿，随后把本子往地上一摔，随后下了一道结论：重写！郭紫依垂头丧气的回到座位上，不由自主的感叹：“哎！该来的还是要来啊！”

这就是我们班的姚老师，虽然对我们十分严格，但是仍然对我们充满了爱的班主任。