我爱老师作文集合15篇
我爱老师作文集合15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我爱老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我爱老师作文1
我爱创新的吴老师,她的眼睛大大的,看上去一副和蔼可亲的样子。她就像一把钥匙,给我开启智慧的大门。
她就像有一本武功秘籍,里面有许多绝招。
光是鼓励法就有一箩筐,鼓励法最厉害的一招是明星榜法,把我们的分数和排名写上去,跟上次比是进步了还是退步了,第一次看到明星榜时我得了第一名,我开心的像中了500万一样。老师转眼间就把我们这些孩子变成了舞台上的'大明星,我可喜欢了!
第二招,眼神法,如果你犯错误了,创新老师不会批评你,而会用眼睛给你发个电报。
第三招,故事法,每节课写完作文,老师就会给我们讲一个写作小故事,让我们在快乐中学习、成长。
第四招,培养习惯法,老师让我们从其他同学的发言里找到好的地方,就像是在海滩上捡贝壳一样,好词好句就慢慢多了起来。
如果学校老师已经把许多知识传授给了我们,那么创新老师就把这些知识帮我们巩固起来。一开始上创新作文,我头大如斗,经过了创新老师的培育,我写作文如蜘蛛吐丝一样轻松自如,好词好句就像天上的星星一样多。我爱写作文,就像大力水手喜欢吃菠菜一样!
我爱您,创新老师!
我爱老师作文2
老师,我们是祖国的花朵,您就是那辛勤的园丁。
老师,在校园每一个地方您都是无时无刻的关心我们,教导我们。
入学时,是老师您领导着我们参观,让我们熟悉校园。记得那时,妈妈带着我去报名,您就跟我说:“小同学,跟我来。”说完您就带着我去参观校园。
上课时,您耐心的.教育着我们,帮助着我们领会知识,带我们认读一个个的生字,辅导我们做一道道的阅读题。放学后还留下来辅导差生同学。
课外,您带领我们参加各种各样的活动。升旗时,还细心地帮我们整好衣领。记得有一次,我的衣领没整理好,老师您就过来帮我整好衣领。大课间,您好像是我们的朋友一样,陪着我们一起玩耍。
秋游时,老师您带我们走进山水,教育我们热爱祖国。记得有一次,我们去参观科技馆,您说:“这些东西都是我们人类发明的,所以我们要认真学习,热爱祖国,长大以后,把我们的祖国建设的更加美好。”
老师您不但是我们的好老师,就像是我们的父母一样。老师您爱我们,我们更爱您!老师您就是那辛勤的园丁,用双手精心地培育着祖国一代一代的花朵。
我爱老师作文3
人们常说:养不教,父之过。教不严,师之惰。我们的老师对我们可好了!
有一次,我们上体育课回来,我们女生的辫子都散架了,王老师见了,连忙给我们一个一个地梳着。她给我梳马尾辫;给来昱昕梳麻花辫;给陈睿梳蜈蚣辫……我们的辫子经王老师洗涤之后,乱糟糟的`辫子都变得非常整洁了。
流性禽流感的时候老师都要不厌其烦的嘱咐我们多喝水,衣服热了脱,冷了穿,很像个唠叨婆婆。中午吃饭时,王老师不停地说道:要多吃绿色蔬菜,少吃肉以及荤菜,少吃油腻的食物,防止让胃受刺激。下午放学时,王老师总是要关照我们注意安全,有家长接的同学一定要等到家长才能回家,自己回家的同学最好结伴同行。
在学习上,王老师有时和颜悦色地说:请你们把字写端正。有时气呼呼地说:你们做一份作业,我要批三十三份,你们还那么不认真。
王老师对我们的爱还有很多很多。比如:每周二下午,王老师去开会,都要回教室看看同学怎么样;每天不忘给花草浇水;每天教我们做人的道理……
王老师,是您教了我们那么多知识,是您让我知道了如何做人,是您把我从一只毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。王老师,我真心对您说一句:我爱您!
我爱老师作文4
你想知道我的老师吗?现在就让我来介绍一下吧!
我的老师有着白里透红的皮肤,她走过的地方都会留下阵阵清香。
老师的眼睛是一个学习气象台,当我们取得好成绩时,老师会用鼓励的目光告诉我们不要骄傲,应该继续努力!如果我们犯了错误,老师就会用严厉的眼神让我改正缺点,做个乖孩子。
老师有一张樱桃小嘴,红红的嘴,像涂了胭脂似的,老师总是笑容满面,一笑就有两个小酒窝。
老师有一双纤纤玉手,她批作业也非常认真、仔细,只要有一点错误,就会打上大大的红叉叉;老师的手也很灵活,做的手工都栩栩如生。
对了,老师还有一颗善良的心。有一次,我的同班同学小晨掉进了学校的大水池,还好被高年级同学救了起来。不到一会,这消息一传十,十传百,传到了我们老师的耳边。老师急了,连忙把自己的'大衣披到了小晨身上,而那时又是冬天,老师冷得直发抖,她打电话给小晨的妈妈,她妈妈急忙把衣服送到学校,同班同学换上衣服,对老师说了一声:谢谢老师!这一幕深深地印在了我的脑海里。
我喜欢我们的老师,因为她是一个美丽的老师:我喜欢我们的老师,因为她是一个善良的老师。
我爱老师作文5
落叶在空中盘旋,谱写着一首感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩让我们懂得了生命的真谛,我要感恩我的老师。
是老师把知识传授给我们,是老师教我们做人的道理,是老师带我们在知识的海洋中遨游。
我爱老师,是因为:在我们成功的时候,老师和我们一起分享成功的喜悦;在我们取得优异的成绩骄傲的时候,老师就是我们清醒的药剂;当我们失败的时候,老师就会拼尽全力地安慰我们,让我们变成‘’开心果‘’。
记得有一个星期,您病了。令同学们惊奇的是,您并没有请假,而选择了带病上课。在您进来和我们说第一句话中我就觉得您的声音不对劲,是不是感冒了?是不是咳嗽了?我的.心里犹如火上浇油,焦急不安。这时,我体会到了您对我们的爱有多厚,情有多深……
老师,您就像人类灵魂的工程师,知识的传播者。
老师,您就是一位辛勤的园丁,培育出美丽的花朵。老师您看,这遍地怒放的花朵,哪有一朵没有您的心血?
老师,我爱您!我永远爱您!
我爱老师作文6
老师,我爱您
老师,我爱您,爱的很深很深,可惜我还未来得及珍惜这份感情,就要离开您了,真的让人失望,让人后悔。
老师,您的心肠很宽,不管我们说什么,你都不会介意,而是谆谆地教导,你的每一句话比那些宝石还要宝贵,您的每一句话是心灵的诉说。
老师是一支蜡烛,永远为自己的我们默默付出,照亮我们的心,这支蜡烛永远都不会熄灭;老师是一棵树,我们只是您很小的'一片嫩叶,您永远为我们矗立大地,吸收更多的能量,传递给我们,我们就健康成长;老师是我们的镜子,我们在做什么,你都明白,可您还是用最美的语句来说服我们,听了这些话,连石头都会融化,我们怎样可能不承认呢?看你的眼神,就会明白再怎样做,该走哪一路,考试就这样默默陪伴着我们,老师是我们的偶像.....,用这么简单的笔,永远都不可能写完。
想想这些,真的后悔啊!要是早点儿懂这些道理,至少会好好学习,用优秀的成绩来报但您,可惜,就只剩下这么些天了该怎样报答您,虽然您不期望,我们用什么个性的礼物来报答您,可应对您的爱,我们无法,为我们所做的一切,我们不就应得到这份爱,可您还是默默的付出着,永远都这样。
老师,我爱您,爱的很深很深,这些我无法用简单的语句来形容,我期望您能原谅我们,是我们太晚懂得您对我们的爱,你永远都是人了灵魂的工程师,永远都是我们的指南针,永远都是我们的偶像,永远都是。
我爱老师作文7
我喜欢老师那乌黑光泽的头发,我爱老师那双明亮的大眼睛,我爱老师那弯弯月亮似的耳朵,我爱老师那端庄的神态。
我爱老师有时温柔有时严肃的眼神。每当老师上课时,下面的同学说话的时候,老师那严肃的眼神立刻投向那个同学,目不转睛地看着,当那个同学看见老师正盯着他的时候,他立马端端正正地坐好,认真听课。看着学生不再说话,老师那严肃的眼神立马又变得温柔起来。同学们上课都不敢说话了,他们都害怕老师那严肃的眼神。上课说话的同学只要改正了以后还是好孩子,俗话说:知错就改还是好孩子嘛。
我还爱老师那美丽的笑容。每当我们上课非常专心,考试考得好的时候,成绩差的同学有一点点的进步……大家都会看到老师那美丽的微笑!老师的微笑好像能融化你的心一样,老师的.微笑很温暖,温暖得可以融化你的心,让你的心觉得暖暖的!
老师就像是森林里的指南针,指引着正确的途径;老师就像是花园里的园丁,每天修剪着我们这些温室里的花朵;老师就像是燃烧的蜡烛,默默燃烧自己,照亮了他人。这正好运用一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我爱老师作文8
我有两位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任和副班主任——李老师,和王老师。
李老师和王老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她们很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的.带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师和王老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。
老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。
我爱我的老师。
我爱老师作文9
老师,您以辛勤和智慧教给我知识,也教会我做人的道理,让我明白了我应该怎样去实现我一生的目标。您就像一支燃烧不尽的蜡烛,用您的心灵之光,照亮了我前行的道路。
回想起二年级,您对我无微不至地关心的一件件事,我难以忘记也感动万分。
有一次,因为贪玩,我的语文作业有好多题都没有写完。在您检查作业时,我内心多么害怕啊,怕您批评我,怕您在全班同学面前教训我。但您没有。您拍拍我的头说:“又贪玩了吧。”放学后,您把我带到办公室对我耐心辅导。老师,您也是50多岁的人了,看着您两鬢的白发,听着您因为劳累有些沙哑的声音,我心里充满了愧疚。您用了整整一个小时,让我明白了每一道题的意思,每一道题的重点。您说:“一定要在课堂上认真听讲,才能学习好。”我无声地点点头,眼里竟有了感动的泪花。
老师,从那时我就真的喜欢您了。因为您的细心,因为您的.爱心。
那次,我和同学比赛爬树,当我爬到一人多高时,同学在下面猛地一拽我,我就跌到地上,腿也受伤了,疼得我直掉眼泪。您和同学们一起把我扶到了医务室,把我的伤口清洗干净,又涂上了药,这才止住了我的疼痛。随后,您把那位同学叫去了办公室,不过您并没有批评他,而是用了一节课的时间,给他上了一节与众不同的安全课,这让他在以后的日子里,再也没有对同学们做过危险的动作。
老师,您真好,您是我见过的最温柔最可亲的老师。您真像勤劳的园丁,浇灌着我们全班同学,我对您充满了感激,充满了喜爱,我永远都爱您。
最后,我要向您深深地躹一个躬,以表达我对您深深的敬意。
我爱老师作文10
快乐的寒假过去了,我们背着心爱的小书包,走进校园,教室里明亮极了。
第一节课是数学课,苏老师迈着矫健的步伐走进教室,‘上课!’苏老师的声音是那么洪亮,那么清脆,就像贝多芬弹奏的‘月光曲’穿过小溪,越过森林,一直流到我的心田里。又像百灵鸟在高唱。她的声音深深地感染了我,下面我说一说苏老师吧!她在上课时,不拘一格。当她发现有同学在课堂上不认真听讲,她的目光是那么酷热,那么炎热,那么火热,就像火山爆发,就像燃烧的`火团,更像地下滚动的岩浆。“今天咱们认识小数。”苏老师高兴地说,“你们谁知道小数?”我们都举起手来,苏老师看得眼花缭乱,都不知道叫哪一个,这说明都爱好数学,喜欢上数学课,每次都能积极踊跃地举手,敢于迈出这一步,苏老师总面带笑容给我们上课,苏老师不光上课很幽默, 下课也不利外。在课间,我们总围在苏老师身旁,和老师说说笑笑,有时候还偷偷看苏老师的课件儿。苏老师也和我们开玩笑。
你看到了吧?这就是我们的苏老师,是她陪伴着我们成长,是她在数学课上,给我们添加了一很快乐。
我爱老师作文11
在画画班里有一个很漂亮的老师,她长着一头乌黑发亮的头发,俊美的脸上时常带着笑容,个子不算很高,但是人见人爱。她正是我的老师——罗老师。
她也很严格,谁画的不好就要重新画,并且还要保持画面整洁干净。我们班的罗老师还很有耐心,不管我们有多少错误,老师都很耐心,从来不嫌弃我们浪费他的时间。记得有一次在画画班的'时候,罗老师踏着轻轻的脚步走到我的跟前,把我的画拿起来,看了又看,说:“画的很好,但是注意一下这个屋子要大一些哦。”我说:“好的,罗老师。”我一直在想要怎么改,然后我改成了一个大屋子,老师眯着眼睛想了一会儿,笑着说:“明明你的屋子能画大,为什么你还要画小呢?”我说:“是粗心大意。”紧接着全班同学跟着老师一起哄堂大笑,笑得都直不起腰了,我说:“笑什么笑,还不是粗心大意吗?”
老师的严格其实是他对我们的爱和关心,他希望我们可以改正错误,认真学习画画,取得好成绩,这样就不会让我们的爸爸妈妈失望。
我爱老师作文12
在三中心小学有我最敬爱的老师朱老师。她的身材很好,像模特似的,穿什么衣服都很美,无论何时她都是那么神采奕奕。
朱老师有一双会说话的眼睛。上课铃声响后,老师神气地走进教室,目光扫视全班好像在说;“上课了,要保持安静,专心致志地听讲。”课间提问时,对回答正确的同学,老师投以赞许的目光;对答错的同学,老师投以鼓励的眼神,好像在说:“你要继续努力。”对于上课做小动作的同学,老师投以严厉的目光,好像在提醒他要认真听讲。当我们取得成绩时,老师的'眼睛是那么美丽、动人,同时又告诉我们不要骄傲自满;当我们遇到困难是,老师的眼睛又是那么温柔、慈祥,像母亲一样呵护我们,给我们战胜困难的勇气。
这就是我最敬爱的朱老师。
我爱老师作文13
她教过我4年,从一年级开始,从还是爱哭爱闹,不爱上学的教育开始,从······反正怎么说,我爱她,爱她的教育方式,爱她温柔的'话语,让人开心,让做错事情的学生懂得悔改,随口的一句话也带着幽默。我要毕业了,在五年级到六年级我希望把一些话讲出来,一些错误的事情,还未承认······
那是四年级下册开学的一个夏天。我来到学校,老师很忙,接待家长,我坐在位置上发呆。我突然发现教室安了一个站台,我走过去搬了搬展台,哪只站台不坚固,掉了一半。我连忙按回去,跑出教室。在教室外平息了心情后,我才做到位置上。到了晚上,老师发现站台坏了,问是谁弄得,我拿出书法本埋头练起字。有一个女同学说是我弄的,我十分恨她说是我,老师说不可能吧,一个女孩子家家怎么可能弄坏这个。这个事情就这样过去了。
从那以后,我对那女同学怀恨在心,不合她玩。可是我慢慢的觉得是我错了,不该恨她。后来我和她和玩在一起。
现在我在这里向老师认错。老师从你不带我们以后,我非常惭愧,潘老师我爱你!
我爱老师作文14
世上值得爱的东西太多,父母可爱,同学可爱,邻居可爱……但我想来思去,最可爱的还是老师吧……
自从会写作文后,笔墨见证了一切……
二年级,黄老师孜孜不倦教我们见花写花,见草写草,要求不高,只要写出真心就行。恰好也在那年,我养了多年的小黄狗与我永远告别了,好怀念,怀念它那问号般的大尾巴,怀念它梅花似的脚印,尽管大人们一个劲地安慰,但一见邻居牵着狗到处溜哒、炫耀时,我的心头便会猛的一揪,情不自禁地潸然泪下。渐渐上课也变得无精打采,黄老师知道后,说这个题材很好,记下来一定会是一篇佳作,望着老师期盼的目光,我真的`写下了一篇题为《菲菲,我想你》的文章,把所有情感都加在了作文里,写了500多字,然后发在《绍兴晚报》、校刊上,拿到了第一笔20元的稿费。
四年级,又遇上了另一位良师――俞老师。俞老师主张童趣、幻想,也就是那时,我尝到写作文的快乐。写了《神笔马良》之后,老师叫我们写一篇题为《神笔》的作文,发挥想象。我不禁联想到幼时对神笔的渴望,写下了一篇1600多字的科幻文,俞老师酷似两年前黄老师那样表扬我,并鼓励我发到《绍兴晚报》上试试,我试了,这次是50元稿费……
二年后,我已是六年级的学生了,又是在何老师的鼓励下,我写下了一篇篇成长作文。回忆众多恩师,他们给我的何止是稿费呢……
笔墨见证,我只想说:谆谆师之情,拳拳学子
心。我爱老师,正如老师爱我一样。
我爱老师作文15
在我心目中,有一位最喜欢的老师,他的名字叫李振东。
我自从进入三年级以来,第一次月考时,我发挥了自己的特长,伸出了“九阴白骨爪”把全级第一的好成绩抓到了手。从此,我便成了李老师的.爱徒。在课堂上提问问题时,李老师都开始喊我的乳名。就连班上那个成绩一向很好的伏雨萱也开始羡慕我了。其实,我觉得学《科学》这门课程并不难,因为我在课下了解到的科学知识比在课堂上学的多得多,所以,我的《科学》学得非常好!
记得有一次,老师上课问了一个问题:“漏斗小口对着嘴,大口对着火,容易吹灭,还是大口对着嘴,小口对着火,容易吹灭呢?”全班同学都说:“当然是小口对着嘴,大口对着火容易吹灭!”可我反对,并且讲出了理由。李老师夸奖我说:“你太聪明了!”
这样一来,李老师就更加喜欢我了,当然,我也更爱这位老师了!