老师笑了作文(集合15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的老师笑了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师笑了作文1

今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口，她们有说有笑。

严老师眉毛高高挑起，明亮的眼睛眯着，鼻翼往两边扩张，嘴巴像月牙一样，露出了洁白的牙齿，脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了，严老师要我们做大书，老师的五官回家了，脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时，有人讲话，严老师生气了，眼睛睁的大大的，棕色的眉毛往下，脸红通通的，嘴巴如哭的小孩一样弯曲着，嘴角往下。

我还是最喜欢严老师笑的样子。

曹老师笑了

昨天严老师笑了，今天曹老师也笑了，所以我要好好地记录下来，不能厚此薄彼。

下午第三节课，严老师正在念好的习作，这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的给曹老师看并告诉她说：“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开本，看了起来。过了一会儿，曹老师笑了起来：她雪亮的眼睛眯成一条缝，又慢慢张开一些，鼻尖微微翘起，嘴角抬得高高的，露出上排整齐的.牙齿和下排牙齿的一点点，脸蛋红红的，配上圆圆的脸，真像一个熟透了的苹果呀！

我们笑了起来，把曹老师都笑得不好意思了，用本挡住了自己的整个头，和严老师轻声说话。等我们安静下来，曹老师才把本给了严老师，来管我们。

我真怀疑曹老师是严老师请来的模特，而钟鹏亮的本则是使曹老师笑的道具！

老师笑了作文2

我们刘老师的脸上总是带着笑意，看着我们一天一天的长大，一天一天的进步，她快乐的笑着，可今天她的笑更甜蜜。

以前，我们班早读很乱；现在，成立了六人小组之后，早读纪律就变好了。以前，在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子，班里也静不下来，直到老师“出场”时才静下来；现在，成立了六人小组之后，又有了加分表，早读好的组加一分，每个同学都不想拖累本组，所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。

今天星期五，我听着美妙的歌声走进校园，进了教室，迎面而来的是朗朗的读书声。我一看，第八组全来了，都在读书；第二组只来了一个人，可也在读书。我来到我们组，虽然只来了四个人，可读书声整齐有序，整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了，在外面玩的不见了，大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书，教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来，交了作业后，认真的读了起来。

过了一会儿，刘老师微笑着走了进来，向一个个小组竖起了大拇指。这时，一声响亮的声音打破了沉静，不是生气的`声音，不是吵架的声音，更不是不读书的声音，而是刘老师大声说：“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说：“全年级早读，我们班最棒！”

耶！全班同学都特别高兴，快乐的笑了，老师也笑了，老师看到我们班的进步，脸上露出灿烂的笑容，甜蜜的笑了。

老师笑了作文3

郑老师长长的头发乌黑发亮，两个小酒涡也时常挂在脸上，可现在呢？她的脸上再也没出现过两个圆圆的小酒涡了，这是怎么回事呢？你瞧。

“叮......叮......”上课铃响了，我们就象没听到似的，仍旁若无人地说着话，整个教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我们正谈得起劲，只见老师手拿卷子，怒气冲冲地走上讲台，顺手将卷子往桌上一放，开始训斥了：“你看看你们，全年级就你们这班这么闹！越长越小！这卷子也考得这么糟，没一个一百......”老师生气极了，这节课也是伴着训斥声慢慢溜走的。

“报告老师，xxx又打架了！”一个同学气喘吁吁地站在办公室门口，“好啊，竟然又犯。”郑老师的眉毛拧成了一个“川”字，又怒气冲冲地走下楼，将正准备使出“佛山无影脚”的xxx“抓获归案”

在很长一段时间以来，每天都会发生使老师生气的事情，老师也很着急，我们也渐渐想念老师久违的.小酒涡，于是，同学们聚在一起制定了一个计划。

从那天起，上课铃响时，再也听不到我们喧闹的说话声，操场上打架的一团中，再也见不到我们的身影，相反，我们正在知识的海洋里遨游，又是一个单元测试，老师春风满面地走进教室，笑着对大家宣布：“这次大家考得都不错，有进步，其中有五个“100！”

啊！

老师笑了！

老师笑了！

我们又见着了老师那圆圆的小酒涡了！

老师笑了作文4

最近一段时间老师从来没有笑过一次，每次上课时总是听到她的叹气声，满脸都是不高兴，于是，我召集全班人，议论一下送什么礼物给老师。最后，大家一致认可，用行动来送给老师。

“叮铃铃，叮铃铃……”又上课了，我暗示了所有人，要他们用实际行动。老师问：“《游子吟》谁会的？”大家全都举起手，老师微微一笑，点了周舟，周舟背得很流利，老师用手势让周舟坐了下去。接下来的每一个问题同学们几乎都举手了。并且回答得都十分精彩，每次我们举手，老师脸上就增加一丝微笑，而我心里担心也会慢慢减少，会更加放心，下课铃响了，老师对英语老师笑了，也被我偷偷地看到了，并且也听到了她们的对话。

下午，老师要考试，叫我们认真复习，我赶紧向同桌使了个眼色，同桌也向别人使眼色，终于，大家都知道要考好，都知道要让老师开心，便认真复习起来。考试时，大家考得都十分顺利，除了有几个差生在抓耳挠腮，其余人都认真在审题，思考做题。考试结束了，我考了99分，是全班第一名，90分上就有45名了，其他都是80几分，老师见我们考得这样，欣慰地笑了。

老师的笑是灿烂的`，老师的笑是美好的，老师不能没有微笑，让我们用实际行动来让老师拥有灿烂的微笑吧！

老师笑了作文5

今天上午，6（1）班的同学一反常态，都在自己的座位上和同学窃窃私语。原来是他们班的班主任刘老师因这几天的期末复习操劳过度而病倒了。有的同学提议去老师家里看望老师，而班长说先认真早读，其他的事情等下课在说。

于是，同学们都拿起课本，认真地早读起来。这时，刘老师疲惫的身影突然出现在同学们面前。看到刘老师憔悴的脸庞，同学们连忙把刘老师扶到椅子上坐。可刘老师却站起来，笑了笑说：“我没什么，我们开始上课吧。”同学们只好回到了自己的座位上，听老师讲课。只见刘老师一只手撑在讲台上，开始为同学们绘声绘色的讲课，还不时地在黑板上为大家板书。这节课，同学们都非常认真，就连平时班上最有名的“淘气鬼”也都举手回答了好几个问题呢！看着同学们那股认真劲儿，刘老师露出了会心的微笑，她似乎全忘了自己还在生病呢。

期末测试的结果出来了。六（1）班居然从全年段倒数第一名变成了正数第一名。同学们高兴极了，同时，也有几分感动：要不是刘老师那几天带病坚持上课，无私地把精力花在了他们的身上，他们会有这样的.好成绩吗？于是，同学们满怀深情地对老师说：“老师，谢谢您！”这时，刘老师的脸上再一次露出了微笑，这是对自己的教学成果感到欣慰的笑，同时，也是对同学们的赞赏的笑。

老师笑了作文6

郑老师长长的头发乌黑发亮，两个小酒涡也时常挂在脸上，可现在呢？她的脸上再也没出现过两个圆圆的小酒涡了，这是怎么回事呢？你瞧。

“叮......叮......”上课铃响了，我们就象没听到似的，仍旁若无人地说着话，整个教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我们正谈得起劲，只见老师手拿卷子，怒气冲冲地走上讲台，顺手将卷子往桌上一放，开始训斥了：“你看看你们，全年级就你们这班这么闹！越长越小！这卷子也考得这么糟，没一个一百。”老师生气极了，这节课也是伴着训斥声慢慢溜走的。

“报告老师，xxx又打架了！”一个同学气喘吁吁地站在办公室门口，“好啊，竟然又犯。”郑老师的眉毛拧成了一个“川”字，又怒气冲冲地走下楼，将正准备使出“佛山无影脚”的xxx“抓获归案”......

在很长一段时间以来，每天都会发生使老师生气的事情，老师也很着急，我们也渐渐想念老师久违的小酒涡，于是，同学们聚在一起制定了一个计划。

从那天起，上课铃响时，再也听不到我们喧闹的说话声，操场上打架的'一团中，再也见不到我们的身影，相反，我们正在知识的海洋里遨游，又是一个单元测试，老师春风满面地走进教室，笑着对大家宣布：“这次大家考得都不错，有进步，其中有五个“100！”......

啊！老师笑了！老师笑了！我们又见着了老师那圆圆的小酒涡了！

老师笑了作文7

平时老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这次，老师又笑了，却是因为……

毕业班的我们，与夏老师相处的时间像沙漏一般越漏越少了。为了不留下遗憾，我们了解到夏老师的生日，决定为她举办一个生日会。

那一天终于来了。我们把桌子摆放在一起，中间放一支蜡烛，周围摆满了同学们亲手折的小星星。“放这儿。”“放哪儿。”同学们七嘴八舌地争论着。另一边有人在翻箱倒柜，找出了漂亮的装饰品，挂在黑板和门框上。黑板上也画上精美的图案并写下祝福的话语。真是全班总动员呀！你瞧，有的同学在忙着打扫卫生，有的还在摆放礼物，并做出造型，还有的在“放哨。”一切都井井有条，丝毫不乱。个个都忙得大汗淋漓，不亦乐乎。共同的目标只有一个：一定要夏老师生日快乐。因为只有这样才能表达出我们对夏老师最真诚无私的`爱！一声“夏老师来了！”大家一哄而散，当夏老师迈进门槛时，我们都已规规矩矩坐好，齐声喊出：“生日快乐！”教室里响起优美的童声大合唱——生日歌。

在歌声中，同学们争先恐后地送上精心制作的礼物，不一会儿，讲台上就堆起了一座小山…。

隔着重重人影，我分明看到老师在笑，笑得如此灿烂！可是我在老师眼睛里又看到一种花儿——泪花，我确信那是幸福的花儿！

啊，老师，您的笑是那么温柔与美丽，它带给我们快乐，并抚慰着我们，更让我们铭记！

老师笑了作文8

看到这个题目，你可能会惊讶，也可能会想：谁没见过老师笑，这有什么稀奇的？那你可想错了，因为在我们六<4>班，纪律是闻名全校的差，所以难得见到老师一笑。但是，那天，我们终于看到老师笑了，欣慰地笑了，开心地笑了！

每天放学站队时，我们总是拖拖拉拉，有时候10分钟过去了，我们的队还没有站好。队好不容易站好了吧！男生，女生又争着谁先下楼。领队班长王博文见女生比男生站的好，就让女生先下去，女生刚走，男生就在后面喊起来：“王博文，重色轻友，王博文，重色轻友······”我回头望了望老师，他无奈地闭紧了双唇。到了楼下，前面走的很直的女生，到了该上台阶的时候，就拐了弯，到小卖部去了。后面的男生也一个一个聚在了一起，说着王文博的坏话，骂他重色轻友。楼上的陈老师呢？看着我们，无可奈何地摇了摇头。

该说那天的队了，我可真是太高兴啦！那天老师一说放学，王博文吹哨，也不知怎么的，我们竟然在三分钟内站得这么整齐。那天，我们几乎没有什么争执，王博文让男生先下去了，女生跟在后面，所以看到了一条直溜溜的“巨龙”，真是太壮观了！我仰起头，看到了六〈2〉班的同学，他们正用羡慕的`眼光看着我们。我又转身看了看正注视着组成壮观“巨龙”的56名同学的陈老师，他欣慰地笑了，笑得是那样的灿烂，像一朵绽放着的鲜花。看到老师的笑脸，我也情不自禁

老师笑了作文9

以前我们班早读乱乱的，小老师站在讲台上喊破了喉咙，大家也各玩各的，各说各的，乱成一锅粥，现在，我们班变了，自从我们班变成“六人小组”，我们班就变得特别整齐有序，竞争非常激烈，生怕给小组拖后腿。

星期五的'早晨，我伴着音乐走进学校，走进教室，一阵朗朗的读书声传入我的耳际，看，我们组只有组长李若愉到校，但她已经交了作业，开始读书了；看，第七组组员已经全部到齐了，他们个个都在读书，没有一个人说废话；看，第二组有的在读书，有的在交作业，但是没有人说废话。就样的早读多令人振奋啊！我也被怨们感染了，也拿起语文书，投入的读起来，这真是一个整齐有序、充满活力的班级呀！

这时，老师笑咪咪走进教室，拍击了三下掌，全班立刻放下书，面向老师，手放在腿上，挺胸直背地坐着，老师发话了：“我让语文课代表陈谨帆去四年级各个班巡视，现在请陈谨帆来告诉大家一个好消息！”陈谨帆大步流星走上讲台，兴奋地说：“我发现，全年级五个班，我们班早读最好！”，原来我们班表现这么好，我们一定要把这次早读的气氛，延续下去！

有一次，我经过哥哥班，看见他们班也学我们摆了“六人小组”，我又经过一年级小弟弟小妹妹们的班级，看见他们也变成了“六人小组”，我们班真是起了个好的带头作用！

我祝愿全校班级也像我们班早读纪律那样好！

老师笑了作文10

以前，我们班早读的纪律一团糟。小老师在前面喊破了嗓子，也不见得有人听话。还是有玩画片的、说笑话的、扔纸飞机的。但是，我们自从实施了小组竞赛后，玩画片的不见了，说笑话的不见了，就连扔纸飞机的也不见了。

星期五，阳光明媚，暖和极了！我伴随着音乐走进校门。一进教室，教室里就传来了朗朗的读书声。再仔细一瞧，第五组的同学都在认真读书，他们个个充满活力，卯足了劲，认真读书。他们好像生怕他们不认真读书，老师不给他们加分似的。

我悄悄地走到我们组的跟前，轻轻的拉开凳子，慢慢的坐了下来。我打开书包，拿出作业，轻轻的放到组长桌子上。然后，我也认真的'读了起来。

这时，我看见刘老师正朝着这边走过来，我读得更加卖力了。刘老师一进教室，脸上就挂上了美丽的笑容。我看见老师那么高兴，我也很开心。

突然，一声“报告”吓了我一跳。哦！原来是语文课代表陈瑾帆回来了。老师对他说：“五个班中哪个班表现最好？”他高兴地说：“五个班中我们班表现最好！别的班有打架的、吵架的、说小话的等，只有我们班整整齐齐的读书。所以，我们班表现的最好！”

刘老师听了，开心的笑了。看着老师这么开心，我也很开心。

老师的笑容是多么的美丽呀！老师的笑容也好珍贵呀！只要老师天天开心快乐，我一定会更加努力的！

老师笑了作文11

俗话说“笑一笑，十年少”。我曾见过爸爸严厉的笑，见过爷爷慈祥的笑，见过奶奶历尽沧桑的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真无邪的笑，表弟顽皮的笑，同学们豪爽的笑……惟独老师那令人振奋的笑令我至今难忘。

宋老师是从二年级开始教我们班的，一直到四年级我才离开了她，可以说宋老师是我从一年级到四年级认为最别具一格的老师和班主任。

就拿我刚到那里来说吧。宋老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着脸。然后对我们说了一大堆这一学期的'目标要求，要成为卫生第一、看书第一、学习第一，分数更是要第一。

因为班主任宋老师是语文老师，所以，我们语文抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！每天除了玩，还是玩。把老师的话当做耳旁风，置之不理。老师对此总要大发雷霆，我们也总跟着受到连累。

记得有一次，某个同学测试很差，结果被老师批评教育了整整一天。但是，那个同学却不当回事。我看不下去了，最后决定帮助老师去开导开导那个同学。

那些个同学在老师和我的帮助下，成绩有了起色。开始认真学习起来——点点滴滴的心血没有白费，最终让同学们学习个个都“good”。其实，老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们骄傲。

就这样持续了几个星期，那天，老师带领我们进行了期中考试。在那次考试中，同学们比以前更认真了许多。

皇天不负有心人，那次，我们班考了全镇第二名。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸，教室里顿时发出了一阵排山倒海的掌声。

老师终于笑了，她笑得多么开心，多么甜蜜。

老师笑了作文12

我们的班级就像一个大舞台，每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧，今天发生了一件令我们开心的事！

阳光明媚的早晨，白云在天上飘来飘去，像一只只小白羊在天空中散步，大树像巨人一样站在操场上，保护着我们的校园。

“小雪在楚材竞赛中获奖了！”喜讯传来，立刻在班里造成了不小的震动，全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了，老师娇艳，高兴地说：“你们知道这证书是谁的吗？”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”

老师一只手拿着证书，一只手对小雪挥了挥，眼睛里散发出了光彩，开心地说：“小雪，请你上台领取证书。”走进教室，举起一个鲜红的.证书，嘴巴向上扬起，开心地笑着，脸像玫瑰花一样。

小雪快步走上讲台，双手接过证书，向老师深深地鞠了一躬，眉毛一上一下像在跳舞，脸上像涂了一层胭脂，笑盈盈地说：“谢谢老师！”

老师手搭在小雪的肩膀上，面向大家，眼睛眯成了一条缝，脸微微泛红像盛开的桃花，兴奋地说：“小雪同学是我们班的骄傲，大家要向她学习！”

同学们为小雪热烈的鼓掌，一个个笑脸迎着太阳的光芒，就像一朵朵盛开了的向日葵，闪着金色的光芒，大声地喊道：“小雪你真棒，我们一定会向你学习的！”

小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌，好像在向小雪喝彩呢！花坛里面的小花发出了淡淡的清香，仿佛也在为小雪祝贺！

在花香中，在同学们的掌声中，老师笑了，笑的像一位天使。

老师笑了作文13

今天，一向严肃的英语老师面带微笑走进教室，手里拿着一堆试卷。我们心想：老师今天怎么了？怎么那么高兴呀？

老师站在讲台上温柔地说：“同学们，我们之前是第四名，现在第三名了，我们前进了一名，继续加油！争取下一次得第一名。请英语组长上来发试卷。”我怀着愉快的心情走上讲台领试卷。我发完了试卷，回到位置上看我的试卷，得了97分。我同桌考了83分，我前面的人考了100分。我的'内心的战斗力立刻被激起：我们要加油！争取得到第一名。

考试前老师用自习课为我们听写，教我们读带星号的单词，而我们也努力地背单词和句子。我们用上课和下课的时间来做《第一课堂》和背书。经过这七天的努力，我们终于排在了前三名。上两个单元我们都考得非常差，我们从最后一名一步一步地前进，终于迈进了前三名。老师带着来给我们复习，等我们考完试了，在改试卷中老师累倒了，请了几天假，今天终于可以来给我们上课了。

考场上老师带着疼痛来给我们考试。在听录音时我听一遍就能听出来，第二遍检查，这个方法是老师教我们的。做完听力部分，开始写笔试部分了，我先做判断对错。它只有两个空，我就先读单词，在分辨它们的读音。当我写完了笔试部分，我看见同桌埋头在写笔试部分时，也用老师教的方法写笔试部分。收试卷了，我检查了一遍我有没有写名字、班级和学号。

老师今天笑得真灿烂无比呀！老师，您就是我们求知路上的指明灯，照亮我们前进的道路，我们将以优异的成绩来报答您的辛勤付出。

老师笑了作文14

一年级的时候，我的功课学得并不是特别好，每次考完试讲卷子时，我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天，我自认为考试考得很不理想，提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读“圣旨”，“沈品，92分。”老师微微停顿一下，温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光，伴着暖融融的阳光流进我的心中，老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的笑，幸福的.笑。

老师笑了！这是我第一次见到老师对我笑！以前她都是一直板着脸，今天她终于笑了！她的笑是多么动人，多么好看呀！我心里这样想着。从此以后，我有了许多自信心，每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业，然后认真地检查……就这样，我每次考试都能考个九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说：“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心：是老师的那一抹笑给予我自信，给予我力量，我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。

平时考试前，我会大致地看一遍试题，分清哪一道题我会做，哪一道题我不会做，并听清老师所讲的一些注意事项。考试时，要从自己肯定会、有十分把握的题开始做，做完一题就检查一题，最后再去研究不会的难题，保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系，只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时，要仔细听老师讲，把不懂的题弄明白，再准备一个错题本，加深记忆，有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然，考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密的直接联系的！

现在我不用愁学习成绩不好了，我每天都能看到老师对我笑。老师的笑永远刻画在我的脑海里，我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。

老师笑了作文15

这几天，我的心里暖暖的。

事情是这样的：那天下午的第一节课下课后，我闲着无事就靠着教室的门，把手指放在门隙里摸啊摸，根本不知道危险即将到来——胡珀彰和丁海峰在门后推搡，我还不知道呢！突然，他们用劲一推门，我的左手食指被夹住了，我痛得大叫，他们才停止了推搡。一看，食指的指甲已变得乌青，指甲根上还流出了血。我大哭不止，同学们扶着我进老师的办公室。这两个调皮鬼也低着头跟进办公室。老师赶紧处理我流血的手指。

等一切处理好后，老师才回过头去，怒目圆睁，对着他们狠很地说：“看你们做得好事！”接着老师就严厉地批评了他们。我看到这两个“犯人”低着头，一声不吭，满脸后悔之色。于是，我对老师说：“老师，批评一下就算了。”老师听了我的话，惊讶得张大了嘴巴，直直地看着我。我对着老师点点头，老师明白了我的意思，瞬间愤怒的脸上变得温柔了。

事后，老师问我为什么这样做。我说：“老师，我记住了雷锋叔叔的'话，对待同志要像春天一样温暖，既然我的手指已夹出了血，就算是再惩罚他们也无法挽回了。只要他们认识到自己错了，还是宽容一点原谅他们吧，因为是同学呀！”

听了我的话，老师笑了。并在班上表扬了我，说我气量大，叫大家要向我学习。其实我是向雷锋叔叔学习才这么做的，大家都应该向雷锋叔叔学习。不过悄悄地告诉你，受到老师的表扬，我心里还是感到热乎乎的。