【精选】我是班主任作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我是班主任作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我是班主任作文 篇1

敬爱的老师，您是一位中学的语文老师，我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的意见，平时，您总是对学生说：“抓紧时间，好好学习”，经常给我们布置很多任务，但是，我们毕竟还是孩子呀！我们学习生活需要七彩阳光，我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那样，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学网 ，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考。一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。 假如我是班主任，我要关心同学，看看学生的不足，对症下药。当他们看起来有些反常时，就要留心观察他们的一举一动，然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的.种子，需要耕耘，细心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地冻，都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……

假如我是班主任，我会少做家访，因为这样会使孩子们产生畏惧；如果我经常去的话，学生们会对我很多意见，甚至上课也无心学习。

我是班主任作文 篇2

假如我是一名班主任……

我以前就是班主任，当了好几年了，不过因为学校房舍改造，合班上课，自己是数学老师，这一学期就没再担任，估计学校三层楼房盖好就要分班了，自己还得当啊！

想当好一名班主任，看似容易实际难，要达到人家魏书生的境界更是难上加难，每个班主任都有自己摸索的的一套方法，只要实用，无所谓好坏。

如果我要重新当班主任，我有我的一套方法，估计比较新颖，比较实用。下面就浅谈一下：

1、快乐感染法：创造快乐的育人环境。方法很多：课前一支歌；上课起立时说名言警句；课上讲有教育价值的小故事等。点滴熏陶，改造每一位学生。在快乐中成长，进步。

2、责任明确法：明确每个学生在班里的责任，向魏书生学习，让每个学生都参与班级管理，量化考核，使每个人都感觉到自己是班级的一份子，是班级的小主人，有了责任，就有了担当，就会自觉地约束自己，维护班级的利益。

3、潜移默化法：点滴教育，滴水穿石，不怕罗嗦，每天都给学生讲做人的.道理，要想学习好，必须要先学做人，每天要求学生对别人说5个以上“对不起或谢谢”，韩信点兵，多多益善，每天帮妈妈做一次家务，每星期帮妈妈洗次脚等，每天都要专人记录，还要不定时打电话家访，看回家是否如实做了，这样坚持一段时间，班风肯定大变样，人人讲礼貌，个个懂孝顺。班风变了，学风自然就好了。

4、……

方法还有很多，有时间继续介绍。这不我的妻子喊吃早饭了，吃过饭还得去卖东西，今天又得忙一天，但愿有个好收成。以后每天早上6点起床，码到7点码两篇，感谢子欣班主任对她的关心与帮助，她的进步很大，特别是语文。期待您的评论，我们可以互相交流，也希望您能介绍一下自己的高招。

我是班主任作文 篇3

“啊！烦死了……写就写。早点写完，早点休息。”早上一阵没力的声音从房间里传了出来。

我用手托着腮帮，仰起头，不知不觉地闭上了眼睛，陷入了冥想中：假如我是班主任作文……假如我是班主任，我不会让学生像木头人一样呆呆地盯着一大堆作业，我会给他们尽量少的作业。让学生们拥有更多的空间去遐想。去阅读更多的书籍！即使学生听写等等错了。我绝不会让他们抄很多次。如果一错再错。我会给他点严厉的惩罚。但是绝对不会很严厉。

假如我是班主任。我不会像有些老师一样板着脸，自己不开心的时候还把气撒在学生身上。我对学生不会太严格，也不会太放松。我会让学生在课堂上走进知识的海洋。让孩子们在海洋里尽情地遨游。我不会霸占下课的'时间。让孩子们在玩的空间里自由自在。

假如我是班主任。我会让关心学生，要是学生们有什么反常。我会问她怎么了，然后再帮助她。因为学生就像一颗刚刚入土的幼苗，需要悉心培育，才能长成参天大树，成为祖国的栋梁。

假如我是班主任。我会全身心地投入。一日为师。终身为父。

“伊可！”听见了妈妈的催促声……我赶紧从遐想中恢复过来。唉！做学生真苦！要是能当一回班主任就好了。

我是班主任作文 篇4

假如我是班主任，我的学生必须思想好，就算学习不好那也没关系，因为学习不好可以慢慢来，但人品不行。所以，我的学生首先要人格好、思想好！

其次，要态度端正，和我谈话的时候要严肃，不能嘻嘻哈哈的。上课的时候要认真听讲，不要开小差，举手回答问题时要站直了。俗话说得好：“站有站相，坐有坐相。”不能出洋相，不要晃来晃去的，要把课本拿起来，不管什么情况下点到名字要自动站起来。发现上课不认真听讲者，提醒一次后若还犯错误，将警告一次，如果还屡教不改的话，就有请家长了。把家长“邀请”到学校来，问问是什么情况。

严禁吃零食，更不准吃口香糖之类的东西。

还有，就是干什么就要有干什么的'样子，不要天天想这想那，不带课本，又是不带同步的，你怎么不把你忘了带哪？学生就是学生，就是来学校学习的，不带课本你还来上什么学？

还有一条是：不准讨价还价，让你干什么你就干什么，哪有那么多废话啊，有这给我“申诉”的机会，还不如去干点正事，有这给我说话的时间，不如去干那件事，等话说完了，别的人就干完了自己才开始干，还强词夺理，最后还不尽人意，还必须得干，你说说你这是办的什么事啊？

最后二条。一，不准和老师顶嘴。二，在我在校我和我不在校一个样。

总之，我要以我以上的计划带领整个班级！