精选描写班主任作文400字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写班主任作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

描写班主任作文400字 篇1

即将踏上中学的旅途，我充满向往；即将离开可爱的母校，我又依依不舍。舍不得美丽的校园，舍不得亲密的朋友，更舍不得我的班主任老师。

记得20xx年初春的一场大雪，由于道路难走，司机中午就把我们接走了。到了家，我给老师打电话，告诉老师我到家了。老师说：“你们到家了我就放心了，晚上放学再给我打电话，好把今天学的课程给你补上”。

转眼间到了晚上，我给老师打电话，老师说：“十分钟前我给你打过电话，你关机，现在我把今天学的知识在电话里给你讲了，你把数学书拿出来，翻到……”就这样，老师把今天在课堂上的知识重新给我讲了一遍，我认真的`听着，感到从来都没有这么认真的听过课，从来都没有像现在这样听的明白听的清楚。这是老师讲给我一个人的课，是趴在我的耳边传授的知识……老师啊，我真想永远的听下去。

老师，您的职业是神圣而平凡的，您用实际行动在这平凡的岗位上谱写着不平凡的历程。老师，我想对您说：正因为认识了您，才使我真正体会到了老师的辛苦，才真正懂得了老师存在的价值，老师，您是这神圣岗位上的佼佼者。

描写班主任作文400字 篇2

班主任，是一个班级的带头人，主心骨。从小学到初中，我经历了好几个班主任，其中一、二年级的班主任孙老师，我牢记在心中。

孙老师是我第一个班主任，她梳着马尾辫，圆圆的脸庞，精致的五官，戴着一副红框眼镜，散发着文静的气质。

班主任热情地鼓励我们阅读，经常向我们推荐好书，像《笠翁对韵》《幼学琼林》等一系列比较通俗易懂的古文书我都已经看过了。“天对地，雨对风，大陆对长空”“山花对海树，赤日对苍穹”，这些句子至今记忆深刻。还有一些《小猪稀里呼噜》等童话故事书，里面有趣的故事情节记忆犹新，现在想起来还会禁不住发笑。

班主任为了让我们热爱读书，经常在课堂上领读。《成语接龙》这本书里有很多成语故事，班主任会耐心地、一遍一遍地讲给我们听，她的讲解生动有趣，我们乐在其中。为了让我们熟背《笠翁对韵》，班主任设立了奖励措施，只要能够每天背诵一则，班主任就会给我们奖励。奖励，调动了大家的积极性，每个同学都参与进来，相信当年的那些同学都受益匪浅。

在家长会上，班主任也会抓住时机向家长们讲解读书的.好处。让家长为孩子们多买书，买好书。同时向家长们推荐一些好书。

我很幸运，在我刚入学的时候，班主任培养了我的阅读兴趣，让我学会了分辨什么是好书，养成了我爱读书、读好书的阅读习惯。

描写班主任作文400字 篇3

一头黑黄色的齐耳短发，一双炯炯有神的眼睛，好像时刻在提醒着我们不要虾样，弯着腰写作业，好像在警告我们上课不要做小动作……这就是我们的班主任，徐耘老师。

徐老师在学习上可是对我们十分关心呀！记得有一次上课，她叫我朗读课文，我读得结结巴巴的，一点都不流利。下课，她把我叫到一旁，语重心长地对我讲了一些激励的话，告诉我朗读的重要性，并让我课后一定要加强朗读训练，努力提高朗读水平。听了徐老师的话，我心中暗暗发誓，一定要尽快提高朗读水平。几天后，徐老师又让我朗读课文，我声音高昂，一字不落，读得很流利。徐老师对我露出了赞许的笑容，我在大家 欣赏的目光中，笑得无比灿烂。

告诉你一个秘密，身材胖胖的`徐老师可是个踢毽子高手哩！有一次下课，我们在踢毽子，徐老师看到了，立马踢了起来，我们围在她身旁数数：“1，2，3……50，52，53……”徐老师一口气踢了73个，那一刻，我们都像粉丝一样的围着她……

不管是关心学生的老师，还是踢毽子高手，我都是深深地喜欢我的老师。

描写班主任作文400字 篇4

我们每个人在小学期间都会有一位班主任。然而今天我所要介绍的老师，就是我的班主任—田老师。她有着一张小巧可爱的瓜子脸，一看就知道是一个细心温柔的好老师。她有着一头乌黑而略卷的短发。

田老师有一双小眼睛，虽说不大，却炯炯有神。红红的.樱桃小嘴能说会道，加上她那白白的皮肤，可配了。细细的腿走起路来脚下生风。削瘦而笔挺的身材，令人看着就喜欢。五年级时，又一次早读课，田老师要求大家背一遍《陶校长的演讲》这篇课文。开始背了，前面我背得滚瓜烂熟，可后面，我就有点混淆了，背着背着就背反了。这时，我发现同桌孔劲蕾也背错了，便去提醒她，谁知她不领情，还说自己没背错，我就和她争论起来。正好，这时田老师进来了，她走上讲台，用格外严厉的目光盯着我，那目光就像一把利剑可以将人刺穿，好像在说：“你跟孔劲蕾讲什么呢，现在是上课，不可以讲话。”我被那目光盯得惭愧极了，低下了头，开始认真背起来。

这时，田老师的目光才渐渐温和起来，紧锁的眉头也松了下来，高兴地露出了赞扬的笑容。“十年树木，百年树人”感谢田老师在我幼小的心田里播下了知识的种子。在这里，我衷心地对您说一声﹕“谢谢您，田老师”