班主任作文锦集5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的班主任作文5篇，希望能够帮助到大家。

班主任作文 篇1

我的班主任姓姚，叫姚继霞。

她的皮肤白皙，眼睛大大的，头发黑黑的，个子不是太高，看起来和蔼可亲。

姚老师很亲切，也很善良，还是一个特别关心同学的老师。三年级的时候，老师知道我写作业非常慢，就叫我每天都打电话给她，要我告诉她我几点做完作业，并不断鼓励我，这样我的写作业速度慢慢提高了。姚老师还很敬业，听说几年前老师不小心骨折了，还仍然坚持来学校上课。她的这种精神让人敬佩。

在生活中，姚老师还非常孝顺。前年她的父亲煤气中毒，姚老师每天给我们上完课后，都去医院看望她的父母，第二天仍然精力十足地给我们讲课，毫不含糊。课堂上她告诉我们“百善孝为先”的道理，生活中也给我们做了一个榜样。从这件事中，我明白要孝顺父母，因为父母为我们付出太多。

这就是我们的班主任老师姚继霞，是她教会了我们做人的道理，我一定要向姚老师学习，做个像她一样的人。

班主任作文 篇2

我的副班主任叫廖老师。

她有着黑黑的头发常常自然地披着她那美丽的头发。眉毛淡淡的。有一种淡雅的美，一种淡雅清新的美。她常常微笑着，只要我们做得对，做得好，她就笑着夸奖我们。我们没有做好，做错了事情，就会给我们批评，公平公正。

廖老师是我们的信息课老师。这位廖老师真的有妈妈的感觉，要用莫丽娜的话来说就是有一种母性的光辉，很慈祥，和蔼可亲。我们这些孩子遇到什么困难，廖妈妈就耐心地给我们帮助和讲解。

有一次，廖老师给我们布置了一个信息任务，要求在课上完成，自己看着书本做。我看着书本一步一步慢慢来。哦，原来是这样。我几乎是认真到看一个字做一个字啊！特别想完成任务。就是我这股认真的劲头，以至于后来的一段时间，走的不是特别辛苦，可以这么说，算是比较顺利吧。

结果，到了最后一个紧要关头，不是常说，谁笑到最后谁最美吗。但是我的前面笑开心了，可后面的我可是真的笑不起来了，我严格按照书上做，结果，实践起来，就是做不了。我都怀疑是不是电脑出了问题呢，卡机了？真实的，都做了这么多了，还差一点就成功了。

廖老师好像看到了我那愁眉苦脸的摸样，便迈着轻快的步子走了过来。廖老师先不动声色的站在我的旁边，我太认真了，都没有注意到，我用鼠标点来点去，点的都快烦了，急的抓耳挠腮，这到底怎么做嘛！

后来，廖老师用甜甜的声音说：“轩言，怎么啦？不会做啊，我叫胡凯明来教你吧。”廖老师甜甜的声音传入我的耳朵里，我的心一阵酥软，立刻就平静下来了，我转过头去：“谢谢廖老师”廖老师回给了我一个微笑，我怎么觉得特别幸福呢？

莫老师一出差，一去讲座，廖老师=就来带我们的课，管理我们，不辞辛苦的看好班级，我真的为有一位这样像妈妈般的副班主任而感到高兴，感到自豪。

班主任作文 篇3

上学期，我们得知梁老师五年级时要回家休息，从那时开始，我们便开始猜测新的班主任是谁、对我们怎么样，以及要求严不严。这不，终于熬过了一个暑假，升到了五年级，也见到了新的班主任。

她走进班以后，纪律还是很乱，过了一会儿，班里安静了下来，新的老师开始介绍自己。她介绍自己的方式很是不同：“我们都和‘五’有缘，猜猜我姓什么？”许多同学都开始猜测“周？李？武？”“啊！答对了，我姓武，‘武功’的.‘武’。希望我们以后一起把五、五班这个大家庭经营好！”这样的介绍让我们每个人都印象深刻，从而深深地记住了武老师。

武老师又高又瘦，总爱穿她那身“空姐服”。她的脸很尖，眉毛细长细长，炯炯有神的大眼睛镶在白白的脸蛋上，看上去特别漂亮。

我们上第二节语文课时，武老师制订了新的班规。一条条规定让我们眼花缭乱，虽然说是小事，很容易做到，但是都做到最好也很难。再想一想，这些都是为了我们好，所以说我们一定要鼓起勇气，争取做好每一件事！

看来，升到五年级后真得要张大了，我也对严厉又风趣的武老师充满信心！

班主任作文 篇4

你猜我的班主任是谁?他是我的语文老师--刘杰。

他大大的眼睛旁，戴着一副棕色的眼镜，小小的嘴巴，笑起来脸上会有两个小酒窝。平时，刘老师常常都很严肃。在他生气时，像老虎一样吼叫，那阵势，全班的每一个人都惊呆了，再不敢说话了。

他上课时，总是先让我们根据课文题目提问，或者自学生字，再读课文，思考能不能回答之前的问题。然后再概括课文主要内容或段意。最后，他会出几道难题考考我们。听写句子时，他总是一口气读完。比如《中国结》的一部分：一根根红色的丝线，经她们的巧妙编结……代表着中国人对未来的憧憬。我们手忙脚乱，幸好我有办法：把关键词写下来，便于记忆。不然就得抄三遍了。还有，刘老师几乎每周都要抽时间总结一下我们班的情况。刘老师下了一条命令：我们天天都要写250字以上的心里话(特例除外)，这条规定我们班才有，我们每周心里话要写1000字，我的天哪。同学们日日夜夜期盼着刘老师在作业上写：不写心语，这四个字，但都很少实现。

这就是我严厉的班主任，但是我依然喜欢他。因为在他的严格要求下，促使我不敢偷懒，认真学习。

班主任作文 篇5

“老师还有十分钟到达战场，请做好准备”！不知道是谁报了信儿，瞬间如菜市场般的教室立即安静的掉一根针都能听得见。你肯定想问这是什么老师，这么牛？能让这群“疯子们”闻风丧胆？请跟着我的指引，一起来我们班看看吧！

噔噔……随着一串急促的高跟鞋的脚步声，只见教室的门“呼”的一声打开了。走进来一个如“女巫”般美丽的老师，这就是我们的班主任——吴老师！她特别漂亮，如果老师也可以比美，那吴老师可以堪称“师花”了！呵呵……她有一双会说话的眼睛，总是忽闪忽闪的，像个芭比娃娃；头发像女巫般千变万化，上学期还是如瀑布般的黑色长发，时时我们还隐隐可以看到一条异色飞龙，这学期长发姑娘的长发似乎是被巫婆给剪断了，也像是海的女儿们拿她们的秀发去换了尖刀……算了，不想了！管她的长发到底去了哪里，反正是不见了！无论她的头发怎样变化，在我眼里，她依然是“师花”！

这么美的老师，你们一定觉得她特别的温柔吧？告诉你们，她不但温柔，她还有着女巫般敏锐的观察力，也拥有女巫做事的独门绝技。例如：下午的语文课上，同桌小周周估计是中午没有午休，下午听着听着，就开始打起了盹。老师正在激情澎湃的讲课，突然发现了，起初是瞄了他一眼，结果小周周的头继续“钓鱼”。此时女巫老师悄悄的拿起一个粉笔头，在空中抛出了一道优美的弧线，不偏不斜的砸在了小周周如跑马场般宽阔的额头上。只听见“哎呦”一声，小周周被惊醒了，当他看到书桌上的粉笔头，立即明白了怎么回事。顿时“瞌睡虫”跑的烟消云散。哈，厉害吧！女巫也有独门绝技哦，如果上战场，一定会十发一百环哦！

当然她也有特别幽默的一面，例如上次我们背课文，由于时间紧任务重，好多同学都没有来得及背的特别熟练，她抽查的几个同学中，有个同学由于实在背不下来，索性自己编了一篇。女巫老师当即不紧不慢地说：“哎呦！这位同学背的书，简直就想干脆把作者郭沫若改成自己的名字算了。“哈哈……瞬间班级里面紧张的气氛没了，直接哄堂大笑了！

我喜欢我的女巫老师，不但喜欢她的美丽，更喜欢她的严谨和幽默！你呢？