写老师的作文【荐】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的写老师的作文，希望对大家有所帮助。

写老师的作文1

在我的眼里，有一位非常优秀的老师。她就是我们四（四）班大家庭的班主任——李老师。李老师瘦高的个子，戴着一副眼镜，平时很严肃，教学很认真，据说她带的班成绩都不错。

李老师管理很严格，以前我们班纪律很差，从她当班主任后，班上很多同学进步都很大。她刚调来教我们四年级的时候，我没怎么看好她，但是有两件事情却让我彻底地改变了对她的看法。

记得有次在语文课上，我上课走神了，东瞅瞅西看看，还不时低下头抠抠手。这时，李老师发现了我的“行动”。她走到我的身边，不动声色地说：“章云鹏同学来回答这一道题。”我站起来左想想，右想想，就是想不出来。李老师说：“章云鹏下课到我的办公室来，我有话对你说。”下了课，我不安地向办公室走去，边走边想，这次肯定要挨顿骂了。让我感到意外的是，我到了办公室，老师既没有打我也没有骂我，而是鼓励我，说我要改掉这个上课精力不集中的坏习惯。我听了她的话后，惭愧地走出了办公室……

李老师发现我有些胆小、性格内向，给我妈妈说过，但是效果不佳。前段时间，妈妈突然接到李老师的电话，说准备推荐我代表九小参加全国第24个税收宣传月“税收故事会”演讲比赛。我开始胆怯不敢参加，但在李老师和父母的鼓励下，终于鼓起勇气决定认真准备去锻炼一次。李老师认真帮我修改了演讲稿，并指导我演讲中应该注意的事项，经过几天的背诵，在演讲中终于战胜了怯场，找到了自信，取得了优秀奖。这得感谢李老师。

记得爸爸说过：李老师当班主任后，我在学校门口很少买乱七八糟的东西，生病也少了，人也变得开朗了，懂事了。这些都是李老师来了后发生的变化。我很感谢她！要我说身边最美的老师是谁？我毫不犹豫地回答：李红霞老师！不是她长得美，她是个很普通的人。妈妈说：李老师是个很有教育方法的人，值得让人尊敬，让人赞扬！

写老师的作文2

“我们每一个人都要学做有心之人，感悟自然之美。”卞老师眼带笑意，恳切地说。这样，今天的课程，《读不完的大书》又在卞老师细致地讲解中划上了句号。

上卞老师的课，我们总会收获满满。打开我们的书，上面都是密密麻麻的旁批和笔记，写作手法，生字组词，课外名句，随处可见。从一年级开始，我们就在这样饱满的课堂里收获知识，播种理想。

卞老师的课堂就是语文学习的天堂！

“王栩弈，你不要再乱跑啦！小心碰着头！”望着活泼过度的我，卞老师又忍不住喊起来！

还记得二年级的一次课间，我又一次释放了活泼好动的天性，和几个调皮蛋在教室里你追我赶，玩得不亦乐乎，完全不顾旁边还有同学和桌椅。正在我加速紧追的时候，一个同学突然从座位上起来，我躲闪不及，一下子撞到了旁边的桌角上，脸顿时疼起来！那时候，就忘记了玩耍的快乐了，只剩下疼痛的哭泣了！卞老师听闻后，立马赶来，仔细查看我的脸，“王栩弈，你的脸都撞出一道青啦！看看，这得多疼呢！”说着，她拉起哭泣的我，走向学校医务室。从此，我们班的课间总会多一个身影，时时提醒我们这些调皮蛋要保护好自己。

卞老师的身影就是最美的安全警示灯！

“同学们，刚刚的试讲，你们表现的很棒！今晚我们肯定会取得成功的！”直播间里，传来卞老师兴奋的声音！我看看外面，天已经黑了。

我们班要面对全年级做一期《相约广西》的直播课，这些天，为了确保直播课的完美呈现，卞老师逐个指导我们做课件，练习脱稿讲解，直到我们每个人达到熟练掌握。卞老师又利用周末时间，联系家长，协调时间，进行直播技术操作训练。最终，我们班完整流畅地呈现了一堂生动的网络直播课！这一次的经历，也让我们懂得了努力的意义！

卞老师的认真就是对我们最好的教育！

你知道卞老师是谁吗？对，她就是三（8）班的班主任——卞艳清老师！

卞老师，我们都想说——你，最美！

写老师的作文3

俗话说“一日为师，一生为父。”在我的学习生涯中，每个老师都教会了我一些道理。它们是我生命中的明灯，为我照亮了前进的道路。我感谢他们出现在我的生活中，我也感谢他们让我有幸成为他们中的一员。

在这些老师中，我最想感谢的就是她。她不仅有时候会给我讲自己的亲身经历，还会在我迷茫的时候，甚至是遇到困难，不知所措的时候，给我帮助，启发，鼓励。

她很平凡，但在我眼里，她是那么的不平凡：他每天为我们努力，似乎每晚加班都成了她的“惯例”。她每天都很忙，以至于她转向六班，但是六班的学生似乎不能欣赏她对我们的好！而且她是我最亲近的老师小芳，我的班主任！

记得有一次比赛，我们班成绩很好，老师答应给我们的奖励落实了。她把我叫到办公室，跟我说了这件事，然后把300块钱塞到我手里。突然，我觉得我的手有一千磅重。我知道因为我们班，老师总是被扣工资，所以她给我带钱的时候，我一遍又一遍的问老师；“老师，你确定吗？你确定？”老师笑着对我说：“一定要肯定，一定要，就像我奖励你一样！”我又说：“我们班不是有班费吗？就用班费！老师，这是你自己的钱。我不敢拿！”最后老师什么也没说就带走了.我裤兜里揣着300块钱走出办公室，心情沉重地回到教室。然后我给同桌和前桌打电话，好好聊了几句，把事情的经过告诉了他们。我建议每人给一点钱，这样不会花老师太多钱。最后，他们也欣然同意了我的提议.最后，我们也给了一些钱。当然老师不知道我们交的钱，学生也不知道零食是老师交的，不是在课时费买的东西！

我忘不了老师和我的谈话，因为她发现我很沮丧。我忘不了她递给我擦眼泪的纸巾。每次她和我说话，教我怎么更好的当班长，我都忘不了。我不能忘记她给我的肯定、鼓励和支持.太多我无法忘记的事情已经刻在我的脑海里。我想很多年后我也不会忘记她。感谢上帝我在初中就遇到了这个。

我永远不会忘记她的——小芳老师！谢谢！

写老师的作文4

开学第一天，我兴高采烈地走进了桥城中学大门，认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。

林老师个儿高高的，身材胖胖的，是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白整齐，脸上经常挂着笑容，整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时，还没等我们向他问好，他已经开始上生物课了，这一来都让我们十分惊讶。不一会儿，林老师指着书本上的一幅图，问道：“同学们，你们知道他们在干什么吗？”我们齐声道：“观察生物。”但是林老师大声说道：“错了，同学们。他们是在装模作样地观察。你们看，他们用一个放大镜观察小鸟，但是小鸟却这么大，哪用放大镜呀！他们用放大镜有什么用，难道不是在装模作样吗？还会怎么样呢？”我们听后都哄堂大笑。我心里想：林老师，你真搞怪！感觉你上课是在跟我们开玩笑似的，完全没有摆老师的架子，而且又能让我们学到知识，不会让我们感觉上课枯燥无味。

过了一会儿，林老师又跟我们说道：“同学们，你们都去过海滩吗？”我们大声说道：“去过。”他接着问：“你们有买珊瑚的吗？”大部分同学都回答：“有。”他又对我们嘲笑说：“你们这群笨蛋，花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀！有什么用啊！哈哈！”这时，我看了一下课本的介绍，确实如老师所说。心想：老师你真有才，课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍，你三言两语就讲完，并且学生都掌握了，记忆深刻啊。

下课时，林老师大手一挥，把粉笔扔在教坛上，说道：“同学们，我们的光荣时刻到了，下课。”同学们一愣，接着鼓起了欢快的掌声。

啊！林老师，你真搞怪，一些枯燥无味的生物知识，在你的说教下都变得生动有趣，让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识，真是引人入胜呀！

林老师，你真厉害！

写老师的作文5

敬爱的有老师：

新年好！

有老师，您是一个麻辣老师，让我们既喜欢又讨厌。

有老师，您上的语文课十分风趣，经常逗我们开心，有时还讲一些小故事，这令我渐渐喜欢上了语文课。虽然您有时讲作业会大发雷霆，但是我们也渐渐地接受了。

有老师，其实您也很善解人意，就比如上次圣诞节：徐畅准备开一个圣诞party，但是又怕您不同意，于是就呼吁全班签字，想人多力量大，更容易说服您。当我们已经准备充分，就差您说同意两个字。我们向您汇报，请求同意，没想到您就毫不犹豫地答应了，这给我们一个意外的惊喜。从那天开始，我们就渐渐地认为您是一个善解人意的老师。

说了您这么多的优点，我也斗胆向您提一些建议。

建议一：您总板着一张脸。有老师，您严厉一点没关系，为什么您总是板着一张脸呢？这令我想不明白。

上课，您凶巴巴的眼神吓得我们不敢个性发言，只能老老实实地回答一般的问题。您有时难得露出一丝微笑，我们也会十分开心。上课您这样我们还可以理解，因为您是想维护课堂纪律，保持您的尊严。可是下课您应该可以笑一笑吧。您还是那样严肃，使得我们想和您聊天都胆战心惊。有老师，您能敞开一笑吗？

建议二：请您少拖课。有老师，我们发现您有一个习惯——每次都要拖课。

有一次，您正讲地兴致勃勃，下课铃声响了您就顺手关掉，继续讲课。我们也不敢提醒您，怕受批评。当五年级最后一个班都去吃饭了（除了我们班），您才发现周围已没有读书声，这才让我们下课。我们班是最后一个吃饭的，我们到食堂时，饭菜也都凉了。

有老师，我们知道您拖课是为了给我们传授更多的知识，但是我们也想上快乐的一节课，玩开心的下课十分钟。

有老师，希望您能接受我提的建议，让学生认为您是一个两全其美的优秀老师。

祝：

新年快乐

工作顺利

xxx

20xx年**月**日

写老师的作文6

9月10日是一年一度的教师节，每当在这个时候，我想说一声：老师祝您节日快乐！

陈老师是我们班的班主任，中等身材，一头黝黑的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，陈老师经常鼓舞着我们，支持着我们，与我们相处了近四年。

陈老师上课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来。当同学们吵架的时候，您十分耐心地劝他，直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候，您就会停下手中的工作来指导我们，并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了！

陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请不要说话！”我赶紧闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，就会想起您严厉的目光……

记得有一次，班里的饮水机坏了，不知道是哪一个调皮的同学，在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮，导致不能接凉水，老师为了让同学们快点喝上水，于是在上自习课的时候，陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来，又拿了一根铅笔，把橡皮挑出来，可是橡皮太滑了，老师挑了好几次，才把橡皮挑出来一点……不一会儿，陈老师就热的满头大汗，后来全身都湿透了，老师就像从蒸汽房里刚出来似的，大汗淋漓……

经过陈老师的不懈努力下，饮水机终于修好了，就是有些不太好用，但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。

陈老师就是这样关心着我们每一位同学，老师，是您教会了我知识，老师，您就是我人生中的路标，指引我走上成功之路，教会我了做人的道理。老师，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

写老师的作文7

时光飞逝，一转眼就快两年了。记得零九年的九月一日是我刚刚踏进临港小学的第一步，那是我们的班主任老师没有确定。一个半月之间却换了三名老师，不过很幸运的是，在十一过后，我们终于有了一位优秀的班主任老师，也就是我的启蒙老师。

我的启蒙老师是一位外地来连的硕士生，高高的个子，中等身材，圆圆的脸上长着一副笑眯眯的眼睛，不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。她知识渊博还非常的敬业，我们虽然才相处一年多，但每当我看到她那熟悉的面孔，都会感觉到她是那么的和蔼可亲。

我们班里有四十多名孩同学，个个都很顽皮。但她并不放松对我们的管理，我们的老师不仅教我们数学，还教我们语文，工作很忙。但她对我们的学习、生活都特别关注。谁生病了，她都嘘寒问暖，谁有问题了，她都能耐心的帮助。课上她是老师，课下她是我们的朋友，和我们一起游戏玩耍。

我的启蒙老师就像妈妈一样和蔼耐心，记得一年级时，我们刚刚开始认识人民币，不知怎么的，我的脑子就转不过弯来，不会换算元、角、分，那天的数学卷我糊里糊涂打完了交了上去。老师批卷时，我看到老师的脸上非常严肃，心里想这下子完了，一定会受到批评，顿时心里开始发毛。这是，老师叫我过去，出乎意料的是，她并没有批评我，而是慢慢的、和蔼的对我说：“今天你听课质量不高呀！下课怎么不问老师，为什么？”我低下头支支吾吾讲不清楚。这时老师就对我说：“从这些错题中可以看出，你没有搞清楚元、角、分之间的换算关系。”老师马上拿出一些硬币放到桌上，开始和我做交换硬币的游戏，我一边做游戏一边向老师提问题，就这样你一问我一答的，不知不觉把在数学课上没学懂的知识，通过轻松愉快的游戏就解决了。

我的老师真棒，让我体会到有效的学习方法和愉快的学习乐趣。那天，老师的做法给了我极大的鼓励。相信在今后的学习中，有老师和蔼耐心的帮助，我的学习一定会一天比一更进步，更快乐！

敬爱的老师，我爱您！

写老师的作文8

瞧！在深邃如洗的碧空下，一个小小的身影倒映在操场上：那健壮的身躯，遍布着结实的黑黝黝的肌肉；那灵活的身姿，如猴子般在足球赛场上行动自如。没错，你眼前的正是我们的体育老师——夏老师。

下课铃一响，大伙儿还在整理课桌，一些速度快的同学好似脱笼的小鸟，早已离开教室，如一阵风般奔向操场，开始热身，并等待着其他同学的到来。下节课是夏老师的体育课。几乎在他的每堂课上，都会让大家进行自由活动，或玩足球，或玩篮球。夏老师趁着等待的时间还给大家取起外号，如1号同学就叫“大娃”，3号同学就叫“三娃”。因此，有些同学亲切地称他为“娃哈哈”。

不一会儿上课了，夏老师手拿两个足球，示意大家开始活动。他如同一个“孩子王”，在女生组成的包围圈中带着足球东窜西窜，为较弱的一方助战。对方女生从四面八方向夏老师奔去，眼睛紧盯着足球，迈开右脚，试图从他脚底夺走那像是在他脚下生根的足球。只见他目视对手，先往左一躲，再往右一闪，令对手们措手不及。她们哪里碰到过这样强劲的对手，带着一丝对夏老师的惊讶与敬佩，眼睁睁地看着他踢起一个帅气的飞球，飞过球场上空，稳当当地降落于球门中，却只能望洋兴叹。队友们激动地围着夏老师鼓掌祝贺，像是迎接凯旋的英雄。夏老师面带微笑，被情绪激昂的人群包围着，兴奋地与大家一起欢跳雀跃，享受着胜利的喜悦。

这时候，男生的赛场上发生了一点冲突。夏老师此时秒变调解员，和气又迅速地对两位同学进行了说教。随后，他仿佛不知疲倦似地来到男生赛场上加入男生们的游戏，每个人都玩得不亦乐乎。

下课了，所有同学身上都大汗淋漓，大家慢悠悠地离开操场，一边走一边讨论着刚才比赛的精彩瞬间，心中也盼望着下节体育课的再次到来。

金灿灿的阳光逐渐西斜，欢声笑语的操场上，再次归于沉静……

写老师的作文9

老师是太阳底下最光辉的职业，他们无私奉献孜孜不倦，给我们的学习生活带来无限风光无尽的情趣。在我心中，最可爱的老师是三年级的数学老师——戴老师。

她留着一头金棕色的短发，一双水汪汪的大眼上长眉入鬓。她脸上长了点小斑点，但白里透红，加上红润润的嘴巴楚楚动人，像邻家的大姐姐一样可爱。更可爱的是她的课。

有一节课，我们上日历日程，她教完后，拍了拍肚子连声说：“好饿！好饿！”接着又开心地说：“明年的今天我请客，我们去国际饭店，吃个痛快！”“哦耶！”“Good!”“我要吃一斤重的大虾！”“我要吃一只羊腿！”……全班沸腾起来，七嘴八舌个个欢呼雀跃，拍桌子的，跺脚的比过儿童节还热闹。一位同学站起来问：“可不可以带爸爸妈妈参加呀？”她嫣然一笑：“可以！带谁都可以！我请客，说话算数。”全班再次沸腾起来，我也跳啊喊啊，可脑子一转，不对啊！今年是闰年，今天是2月29日，明年不是闰年，2月只有28天，29日她请客，哪有这一天呢？我把疑惑告诉她，她微笑着点头，我知道我对了，告诉身边的同学，同学传同学，欢呼声、拍手声、跺脚声顿时停止，大家都像泄了气的皮球瘫在座位上。还有一次，她给我们一道题，我们算出了两个答案：343、356，最后大家一致肯定答案343。这时她神秘一笑说：“确定吗？”我们一听她那口气立刻改说：“356”。“确定吗？”怎么还是这一问？难道两个答案都不对？一个个丈二和尚——摸不着头脑！这时，她开口了：“正确答案是343，不要听到‘确定吗’就改变答案，要自信！”唉！我们又被“耍”了！

这就是我心中最可爱的老师，虽然她已经不教我们了，但我却把她铭记在心，希望再被她“耍”一次！

写老师的作文10

中学，是人生种的一个转折点，离别了慈祥的老师，离别了可爱的同学们，离别了美丽的校园，来到了初中。新的学校，新的同学，新的老师，新的起点。总之，一切的一切，都是新的。这两天，我们一一见了不少各具特色的老师，又年轻漂亮的，有满脸沧桑的，又满脸欢笑的……最让我印象最深的，还是班主 任江老师。

宿舍——“江姐来啦”

生活，是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”，鄙俗懂得这一句话：鄙俗随时了解老师的行动，已有迹象马上报告。钢筋学校没几天，规章制度也不太了解，因此，每一次睡觉，总会不知觉地聊上几句。又一次，睡觉灵想了起来。过了一会，也不知道是谁开的头，你一眼我抑郁的，又聊了起来。正聊得不可开交的时候，不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听，马上安静了下来，屏息宁静，紧张的等待着下一秒的到来，宿舍里顿时鸦雀无声。突然，有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时，又继续说了起来。说着说着，不一会，“江姐”又来了。这一次，我们谁也没发现，导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗，打开了门，便教训了大家一顿。这是，大家都杀了，一句话也说不出来。

班风——“受尽苦头”

班风，是一个班级最好的标志，能体现出一个班级的良好作风。为此，“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲，军训期间，老师要求我们快、静、齐，三要素缺一不可。可我们偏偏相反，集队慢吞吞，一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且，集队吵吵闹闹，边走边说，因而时不时就跟不上队伍了;还有一点，集队懒懒散散，有时，同学们把头伸到外面，左看看，右看看。因此，“江姐”让我们练习快速集合，要马上到位。“集合”一声令下，同学们马上把椅子收好，立即排队。“跨立、立正”，我们按体育委员的命令进行动作，生怕出现任何差错。

“江姐”就是这么一个负责任的老师，为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。

写老师的作文11

我们感谢一株嫩绿的小草，因为它给世界带来了绿的生机；我们感谢一阵轻柔的微风，因为它给世界带来身的惬意；我们感谢一滴纯洁的雨露，因为它给世界带来美的洁净。可是，当我们心怀感谢时，却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。

是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的`字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”

如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！

您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！

写老师的作文12

每一朵梅花的背后，都有一个尖叫的老师。

——铭文

当我们需要知识的甘露时，老师的声音像甘露一样流进我们的耳朵；当我们需要关怀的阳光时，老师就像那个春天的第一个春天。

三英尺高的平台

老师，平凡不能平凡，神圣不能神圣。他们总是不知疲倦，站在四面八方的小平台上，世世代代播种耕耘，直到收获。

老师，你给的职业

这几天临近期末考试，老师们也很紧张，站在讲台上，声嘶力竭；我们在台下，摊脑摊肝。老师们把每一分每一秒的时间都花在为我们复习上，尽自己最大的努力把一切都放在我们的脑海里。整个学校都被紧张气氛包围着。深夜做作业的时候，眼睛总是布满血丝。老师站在他3英尺高的讲台上举着我们的3000个桃子和李子。

老师，严与爱的结合

三寸钢笔。老师，你是一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，被那些看不清前方道路的同学照亮；这种无私的奉献永远不会被忘记。有时候你像山一样庄严，铁面蓝面。有时，它像丁咚的山泉一样甜美，像潺潺的小溪一样友好，像奔腾的河流一样令人兴奋。三尺台三千桃李。

老师，梦想的起点

每个老师都是学生梦想的起点，从憧憬到热爱到梦想。老师是每一个梦想的“守护者”，他们与梦想一起成长。每个人都有梦想，梦想的起点，总有一个人站着，他是老师。

三千个桃子和李子

老师是一种憧憬和信仰。老师们用他们花瓣般的语言，培育着一代又一代人的梦想，永垂不朽。老师的努力不会白费。他用尽全力种下的桃子和李子将结出果实，并得到甜蜜的回报。

三千个桃子和李子总是甜的。

三尺台，三千桃李。

写老师的作文13

自从上了小学以后，我接触到的老师真是越来越多，也了解到了每个老师的特点与性格。印象最深的是一个与众不同的“活宝”老师——体育王老师。

王老师身材高大魁梧，全身有着壮实的肌肉，擅长打篮球，曾经去市篮球队当教练，在校内也是一名优秀的老师，可他的性格与他的“丰功伟绩”格格不入。

一次，王老师看管我们午托的同学们。王老师郑重地站在讲台上宣布：“同学们，由于期末快来临了，我就给你们买了饮料喝……”不等老师说完，我们欢呼雀跃：“耶，有饮料喝喽！”“再吵，就不给你们喝了。”王老师一声令下，瞬间鸦雀无声了。生怕老师真不给饮料喝。“不错，挺好。现在，我把饮料扔过去，给我好好接着。”过了一会儿，所有人都接到了饮料并开始喝。这时，王老师突然说：“喝了我的饮料，你们人人都要考100分。”话风突变的来了一句“这饮料是我向小卖部老板借的，你们长大后要还钱，听见没有。“”啊，不会吧！“所有人异口同声。王老师真是调皮而又“吝啬”。

不过，王老师也有“转换模式”的时候。

上体育课站队时，王老师似乎变了一个人，严肃地说：“谁讲一句话，就“奖励”全班跑操场1圈，2句2圈，以此类推。”当王老师说完这番话时，仍有人在讲话。“1句、2句……10句，好，10句，就跑10圈。”王老师帮我们数着。“啊！要累“死”人啊！”当我们跑完10圈，王老师还悠哉悠哉地看着手机，唉，王老师真是“铁石心肠”。

王老师就是这样的一个人——“淘气”而不失严厉，他用这种与众不同的方工，关心着我们，爱护着我们。

写老师的作文14

随着岁月的流逝，我们的周围会出现形形色色的人，他们或是给我们带来快乐亦或是给我们带来悲伤，但没有哪一种人能比老师更值得怀念，他们是那样的默默无闻那样地无私奉献！

老师总是显得那样忙碌那么疲惫，却从未给人沧桑的感觉。讲台上站着，用他那睿智的眼眸注视着你，令你不禁想起那山间的竹林旁，一道涓涓细泉流过，宁静自然，这样的老师，这样的意境，聆听细流，点点滴滴，密密汩汩，给人一种舒适的感觉。一切的一切，宛如潺潺的泉流浸润脑海，令人回味无穷。

老师的背景折射在办公室内一堵昏暗的矮墙上在淡黄色灯光的映衬下显得那样寂寞，但他仍执着地在批改作业，不时翻动纸页的声音让人听着辛酸。我最爱看点缀在字里行间那鲜红的蝇头小字。一句句激励人心的话正是老师对我们的殷切期盼。

“嘻嘻！”“嘻嘻嘻！”老师莫名其妙，转过身来竟获得排山倒海的大笑声，“老师，棉衣的棉絮掉出来了。”最前排的男生小声提醒。老师怔了一下，面色微红慌忙伸手扯那“惹祸”的棉花，尴尬中透出几许无奈几计痛楚。大家都沉默了，看着他迷茫的眼睛，猛然间起老师的家境并不怎么好，一人的工资除支付体弱多病的妻子，孩子，还要风头年迈的双亲，可他总是踏阒铃起进来，对我们微笑，从未说过一个苦字，去年，他将自己的年终奖金捐了灾区的孩子们……太多太多的事涌上心头，老师，“您知道吗？您顽强的奋斗精神给我们树立了榜样，用辛勤的劳动掩盖了自身的痛苦，勇敢地登攀，用自己的行动教导我们，怎样去面对人世间的风风雨雨……”

风停了，雨顿了，阳光，清泉，绿树，红花。静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我；清泉，你滋润了我；绿树红花，你把美带给了我，我亲爱的老师，是你们把真正的人生赋予了我……

写老师的作文15

是夜，独自仰望星空，一遍又一遍回想着那个身影，心里升起绵绵无尽的尊敬。初一那年大家都是初次相见，在面对九十多张新面孔时，你说：“我告诉你们，以后我就是你们班主任，在班里，我就是老大！就是头儿！你们都得听我的！还有我告诉你们，我嘴黑手冷，你最好别让我抓到你违纪，否则，哼哼，有你们受的！”当时说完，大家面面相觑，没人敢说一个不字。从此，你有了一个新“代号”——隋老大。

你给我们上的第一堂课气氛很是活跃。看到你出的题不难，我纠结了一会儿，决定也回答一个问题。想要回答那个问题的人不多，但绝不止我一个。我看见你毫不犹豫地叫起了我，并对另一个同学说：“先让‘国务院副总理’回答这个问题，下一个你再答。”说完同学们都笑了，因为我是个冒牌货。你总有一种能让人肃然起敬的魅力。

那天，有两个同学上课不听讲，扰乱课堂，被你当场抓住。而你并没有在课堂上处理这件事，而是在课后，你把他们单独叫出了教室，期间只能听见几声抽咽。坐在教室内的我们纷纷展开了遐想，几分钟后，那两个同学回来了，脸上挂着未擦干的泪痕，却难掩目光中的尊敬。我们都去问老师到底跟他说了什么，但他却只摇了摇头。

无独有偶，只不过这次的主角是我。在班内，我无数次的想象，老师会怎么骂，我怎么罚我，怎么打我。作我甚至都想好了如何去应对老师的质问。可当老师真正站到我的面前时，没有盘问，没有责罚，没有谩骂。有的只是宽容，宽容……我在为我的自以为是而惭愧，我所准备好的一切说辞竟是那么的苍白可笑……泪水在不知不觉中爬满了我的脸庞，而我已无力拭去那满脸的泪水，任由着它在上面流淌。

前几日，您没来上课，听说您生病了，也许是被我们气的吧？班里的同学虽然什么也没说，但那略皱的眉和担忧的眼却说明了一切。

隋老大，我当真庆幸，你是我的老师！