【热】关于教师的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的关于教师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于教师的作文1

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”她们用粉笔谱写了我们的青春；她用精力灌溉了我们的成长；她们用知识改变了我们的命运。她们就是老师——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只为自己的花儿能茁壮成长。空气里飘满了芳香的九月向我们悄悄地走来，一年一度的教师节也随之而来。在这个特殊的日子里，我怎能不想起您——亲爱的王老师。

您是我四年级到六年级的语文老师，也是我们学校小荷文学社的指导老师。记得初见您一身长裙，方框眼镜下一双和蔼可亲的大眼睛，嘴角带着甜甜的微笑，显得十分平易近人。自古说：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。

记得初上小学时，我胆怯又懦弱，明明知道课本上习题的答案，却不敢举手回答。好像每次在回答问题前，总是出来两个精灵，一个鼓励我，一个劝退我。一个说：“加油！相信你自己，你的答案是正确的，即使回答错了，也没有关系，因为你可以让自己自信一步。”另一个说：“别举手，回答错误，会被惩罚挨骂，同学会嘲笑”我真不知如何是好，只能紧盯着您的双眼。这时候，您好像看穿了我的心思，温和地叫了我的名字，我胆怯的站了起来，双腿发抖小声的说出了答案。您对我笑了笑，说：“你的回答真精彩，请坐。”当时的我，感觉无比的骄傲，但是却有点神情恍惚，感觉刚才的一切仿佛是一场短暂的梦，温暖的风，瞬间吹走了我的懦弱、胆怯。

关于教师的作文2

从我们四(5)班走出一位漂亮的老师，白嫩的皮肤，微黄的头发，大大的眼睛炯炯有神。她是什么老师?美术老师?音乐老师?不对，不对，都不对，她是我们的数学老师--马玉香。

我给马老师总结出了三大优点：会上课，关心学生，会指导复习。

平常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同寻常。马老师领着我们把这一单元从头到尾的知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识掌握了，再接着出些难题，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。

关心学生可能是马老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现每天下午放学布置作业时就会问我们：“语文作业多不多呀?”如果多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意的老师想不让人喜欢都难。

指导复习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己认为的重点内容，交给老师，老师认真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家认真总结、认真写，那知识就会想“502胶水”一样贴在脑子里。

这样的老师，想不让人喜欢都难。

关于教师的作文3

您好！

时间过得飞快，转眼间我们就升到了五年级。在这个硕果累累的秋季，我们以醉人的鲜花迎来了第XX个教师节。

当我们走进实验小学的大门时，我们看到了你慈祥的面容。是你带领我们学会了加减乘除。也是你把我们带进了知识之门，把知识宝库的金钥匙交给了我们。让我们努力，发现，探索。也许在某个时候，我们幼稚的话可能会伤害到你，但你还是把我们当成了你淘气的孩子。

没有阳光就没有花，没有老师就没有诗人作家，就没有举世闻名的哥德巴赫猜想！

有多少次我们看到你认真批改作业，你在认真盯着，一行一行，一页一页。你没有看完就不肯离开，因为你知道那是孩子的翅膀和脚步。这时我们看到你，想递上一杯凉茶，说，老师，你辛苦了！有人说，老师是园丁，培养一代又一代的人才。我觉得这是真的。你是园丁，我们是春天的幼苗，你的汗水洒在翠绿的叶子上，你的微笑洒在鲜艳的花朵上。不管你有多忙多累，你总是兴高采烈地出现在我们面前，教给我们知识。你为我们的成长付出了多少心血，牺牲了多少良宵。你额头上的皱纹雕刻了无数的'爱；你太阳穴旁的白发记录了多年的辛苦。就像我们永远不会忘记养育我们的父母一样，我们永远不会忘记你——我们的启蒙老师。

写下这些，我们想对你说，老师，你永远是我们心中的天使！

老师，我们祝您节日快乐：身体健康，永远年轻，桃李满满！

我在此交流

致敬

全班同学的问候

20xx年9月10日

关于教师的作文4

教师的无奈在于，每个学期都得应付那一大堆的千篇一律的教学计划、进度表。事无巨细，怎么也得有计划、有实施过程记录，有总结经验和教训。不管你是刚进来的，还是教了几十年书的，抄那几乎熟练能诵的教案，是必不可少的。你若是在书本里圈圈点点，把个教学精髓都给灌注其中，那还是不行的！人家领导说了，那，怎么应付检查呀！哼！

教师的无奈在于，除了完成繁重的教学任务外，还有一大堆的事儿等着你。什么学历提高呀，普通话等级考试，继续教育，计算机等级考试……总之，一个教师除了具有最基本的教师资格证书外，还要有一大堆的相应证件。稍有哪一项不按上面指示做好，年度考核呀，年末奖金，职称升级，呵呵，你就甭想过去！

改革课堂教学，实施素质教育！政府喊的震天响，我们教师举双手赞成和拥护！可是，没有想到，更严重的无奈又来了！新课程学习，新课程理论培训……教学改革的计划和措施写了一大堆，真正实施起来却困难重重。换汤不换药，老套子依旧，教师们却已被一堆堆花样繁多的新教学理论给轰炸得晕头转向了！

教师的无奈还在于，社会风气的侵蚀，读书无用论的泛滥。孩子们是越来越懂“法”了，教师们稍有轻微的“身体接触”，呵呵，就叫你吃不了兜着走！搞得教师们是心惊胆战，惟恐稍有不慎，触犯了法规！“严师出高徒！”，呵呵，已经是过去式的名言了！

关于教师的作文5

最值得我敬佩的人是谁呢？我告诉你，那就是我们的语文老师——覃老师。

每次下课铃声一响，我就急着想到教室外面去玩，但是覃老师却说：“快点把家庭作业做完!这么早就给你们布置了!”你们可能认为这是一种老师占用下课时间的不好行为，那你们就大错特错了。这是覃老师在提醒我们早点把家庭作业做完了，回家后就可以很轻松地玩耍了。

覃老师对待每个同学都是一视同仁，绝不偏心，绝不会因为某个同学学习成绩好，或者是家里有钱，就给他安排好座位。覃老师安排座位的原则是近视眼、个子矮与成绩特别差的同学坐前面的4张课桌，个子高的、视力好与成绩很好的同学就坐后面4张课桌。而且，每一个小组里面都有成绩特别好的同学，目的是为了辅导帮助成绩差的同学。

覃老师是一个做事雷厉风行、绝不拖拉的一个人。每次学校布置给我们的任务，必须要迅速完成。否则，覃老师就要惩罚我们了。比如说学校要交手抄报啊、读书笔记啊，如果规定的时间没完成，就要罚我们加倍完成任务。从这么一些小事上，就可以看得出覃老师做事就是反应快，速度也快，从不拖拉。

覃老师就是我成长道路上的前进马达，指航路灯，是指导我们遨游知识海洋的舵手。她的品德、智慧令我敬佩。她的性格虽然有点急躁，但是当她给我们讲解知识的时候，却是不厌其烦、慢慢道来。

我喜欢覃老师，我更敬佩覃老师!

关于教师的作文6

在我的心目中，每一位老师都是好老师，但最令我敬仰的是我们的英语老师——徐老师。

徐老师有着一头短发，水汪汪的大眼睛炯炯有神，最有特点的是她那樱桃小嘴，总可以说出非常流利的英语。

徐老师上课总是微笑的，很和蔼，最重要的是徐老师教书很有耐心。记得刚上四年级，我们班转来了一些新同学，有几个同学26个字母的大小写都不会。徐老师就把那些同学叫到一起，先给他们写一遍 ，然后让他们对照着写一遍。可他们写一遍两遍还是记不住。徐老师并没有放弃，而是一遍又一遍地叫他们默写，一遍又一遍地给他们找错。就这样，我们班的那几位同学都会写了。

还有一次上新课，课上徐老师教给我们几个新单词。其他几个单词都很简单，我一会儿就会了，课最后一个好难读，而且跟我以前学的一个单词非常像，我总是读错，所以在小组对话中，这个单 词我也不会读。我就请教徐老师，徐老师一节一节地拼给我听，我跟读着，可老师一走，我又忘了，我不好意思地喊了声徐老师，徐老师走过来，又像刚才那样耐心地教我，看着徐老师不厌其烦的样子 ，还真像我妈妈。

再过一年我们就将离开学校，离开老师，不管走到哪里，我也不会忘记我们的MISS徐！

关于教师的作文7

今年教师节老师的表现和去年大大不同，好像老师都变了似的，去年他们看见鲜花非常高兴，今年老师对鲜花看都不看一眼，态度一下子大变了。

我到老师办公室送作业，看见老师办公室里只有一盆鲜花。去年，老师办公室的鲜花放都放不下，到处都有花，花香弥漫，而且，我们到校门口帮助拿送给老师的鲜花需要两个人抬一盆鲜花，送过来的鲜花都非常的大盆。今年，送老师的鲜花也小了，看起来一只手就可以拿得动。

今年，老师们都基本上没有提到送鲜花的事儿，好像老师们都有一点轻视鲜花的感觉，是不是觉得礼太轻了？我一开始这么想的，后来，听大队部一说我才明白。原来是学校里不让老师们收鲜花，怪不得老师办公室的花这么少。

老师办公室变得冷清了，可传达室变得热闹了，老师都不过来拿花，十几平方米的房间，鲜花几乎占了一半，天气这么热，保安叔叔本来想凉快一下的，可就是因为鲜花的原因，保安叔叔们只能待到外面被太阳晒了。

看来今年教师节，老师不收鲜花了。

关于教师的作文8

我们班有一个超爱拖堂的数学老师——钟老师。

她有一头卷卷的头发，头发的根部稍有一点棕黄色，一双水汪汪的眼睛里面似乎有着星光在闪耀，笑起来时，樱桃小嘴两旁有两个小酒窝，可是她就是喜欢拖堂。

我喜欢温柔的钟老师。一天，我们的第四节课是数学课，钟老师在认真地讲课，同学们也听得津津有味。不知讲了多久，我瞄了一眼前面的同学，他已经把一只脚迈了出去，身体微微往外倾斜，另一只手把椅子慢慢的小心地推到了课桌下。他的腿也扎起了马步，看他这样子，要下课了。我也偷瞄了一下表，只有几分钟就要下课了。

这时，钟老师说道：“请大家把书翻到58页，我们来看一下例题。”说完，钟老师在白板上画图，写算式。老师似乎一点也不知道要下课了，如果老师再讲的话，肯定讲不完，难不成又要拖堂？不要啊！我心里祈祷：马上下课，马上下课！“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，教室外传来了别人的叫喊声和笑声，我的肚子饿了，果然，老师和没事人一样，依旧讲着题目。我心里很烦躁，可是，她是老师，我得听她的。我瘫在桌上像一滩烂泥，最后不想抵抗了。

终于，老师说下课了，老师布置了题，就收拾教材走了。只剩下同学们的抱怨声。

我做着题，发现这题是老师讲的，我终于知道老师为什么拖堂了，因为老师想让我们弄懂题目，掌握方法，学到更多知识。

关于教师的作文9

老师，多么神圣的字眼。您是辛勤的园丁，不顾自己的辛苦，一心想怎么才能培育出美丽的花朵。老师，您是天空，我们就是在天空中飞翔的小鸟，在您的怀抱里，自由自在。您像蜡烛燃烧着自己，照亮我们的美好前途。老师，您是一只春蚕，把自己的青春献给我们，教我们知识，让我们成为国家的栋梁。

我们刚来的时候，因为想家而哭闹时，您总是和蔼的安慰我们，不让我们再哭闹。我们生病时，是您像妈妈一样照顾我们。

每当想起您工作到深夜还没睡下，我们都非常感动。我们为有这样的老师感到自豪。老师，您讲得课是那么生动、有趣、听不完、也听不厌。您的课堂像一把钥匙，向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时，站十分钟都觉得累，而您却要一天天站着，为了让我们学到无穷的知识。

如果知识是山峰，老师就是引路的路标。如果知识是海洋，那我们的老师就是救生圈。老师，您用火一般的热情温暖着我们的心，您不是演员，但您却吸引我们的目光。您实在是让我们难以忘怀哪！把您的名字刻在木头上，会腐朽；刻在石头上，也不流芳百年，而您被我们刻在心里，永远留在我们的心中！老师辛苦了，谢谢您！

关于教师的作文10

人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！刘老师。

我是一棵小树苗，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长，您对我的教导，铭刻在我心中，生生世世，我永远不能忘怀。

还记得4年级上学期开学典礼，我们在舞台上表演跳绳，非常紧张。在表演的时候，我无意中看见了您和我们班里的同学，你们不停地为我们加油，打气，还为我们特地写了一张牌子，就在那一刹那，我变得信心百倍，努力不让自己出差错，因为，从那刻起，我就知道了我们代表的不仅仅是自己，还有跳绳队，更加代表了我们的班集体，所以，我决不能够丢自己的脸，决不能丢跳绳队的脸，更加不能丢班集体的脸。由于刘老师和我们班的同学给予我了非常大的鼓励，所以我并没有出现一个差错。

就是因为这一个牌子，就是因为一声声“加油”，我的心里不知从什么时候开始，无论做什么事情我都不会像以前那样那么紧张了，我真的要好好感谢刘老师，是您让我学会了如何拥有自信！

“莘莘学子心，难忘恩师情”。辛勤的汗水是您无私的奉献，我们的成果是您最高的荣誉。祝刘老师：节日快乐！幸福永远！

专家点评:

这篇文章主要是向刘老师表达感激之情的。作者语气委婉，情真意切，从文中记述的事例中可以看出刘老师对作者无微不至的照顾，同时也表达了作者对老师衷心的祝愿。

关于教师的作文11

是谁，给我们带来知识；是谁，给我们带来快乐；是谁，把调皮，捣蛋的我们变成了体贴、温顺的人，是您——老师。老师，您就像一位园丁，我们在您的关心、帮助下茁壮成长。

老师，教师节到了，请放下您手中的工作，放下您手中的笔，听我对您说一句：老师，您辛苦了！您勤劳的双手从未停息，您的辛苦，我们看在眼里，我们为您而骄傲。

老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励，是为了让我们奋发向上。

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

老师，您的心不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心至纯至珍！是母爱，充满亲子情；是甘露，滋润着这片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒、知识的结晶、宽阔的情怀，这便是——老师的心。

老师，九月，献给老师的歌。九月，金色的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。

老师，我在您的身边一直是一棵小草，而您在我身边一直是一棵茁壮的大树。

老师，祝您身体健康，万事如意。

关于教师的作文12

今天是一年一度的教师节，也是的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给老师的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生！”

上午第四节课的时候，老师在班上举行了教师节庆祝活动。老师很幽默的说：“第一个节目，老师发糖。”我们很多同学都很好奇，老师哪来的那么多糖啊？老师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，老师先叫了几个同学，我们七个小记者就在后面拍照。老师又用幽默的口气说：“把我拍的好看点，不好看我不要！”最有趣的是，老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小记者都争先恐后的拍照。

班上的同学都发到糖了，老师问：“谁还没有糖？”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。之后，我们小记者采访没有吃糖的同学。很多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起分享。还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作，让我们给他们拍照。小A把巧克力塞到自己的嘴巴里，小记者们争着抢着给他拍照。

这一天过的很圆满，大家过的很开心，老师也很开心！这一天是最快乐的一天。在我们心中，这是最难忘的教师节！

关于教师的作文13

我心目中的好老师，他可以没有美丽的外表，但一定要有一张温暖的笑脸。他应该不会吝啬他的微笑，经常把微笑挂在脸上，就像春天里温暖的阳光一般，洒在原本有些凄清的教室，使教室变得明亮；洒在每个疲倦的学生的心头，使学生变得振奋。他会用微笑鼓励学生，让失去信心的学生重拾信心。

我心目中的好老师，他不一定要有什么壮志雄心，但一定要有一颗善良的心。即使有学生做错什么，他也不会在全班学生面前疾言厉色地呵斥，他会在课余时间找学生谈心，用一些小小的例子教导学生，让学生解自己的错误，并加以改正。

我心目中的好老师，他教的每堂课不一定非得活力四射，但一定要生动有趣，让听课的学生不至于昏昏欲睡，而会随着他的讲课活跃自己的思维，以最短、最轻松的方法牢记所教的知识。他可以用他最独特的教学法，让学生学到最多、最广的知识。

我心目中的好老师，他会对学生要求严格，但又不失他的温柔。他应该最能体会学生的苦与累，最能体谅学生顽皮的个性。他能适时地放学生到操场上玩一玩，当然最好是能陪着学生一块儿玩一玩，那会让学生更振奋地学习。即使学生的考试成绩偶尔很不理想，他也不会对学生感到失望，他会一直站在学生一边，为学生加油。

这就是我心目中的好老师，他应该是阳光的，让每个学生感到温暖；他应该是善良的，不会让学生难堪；他应该是热心的，在学生有困难的时候及时出手相助；他应该是生动的、有趣的，他也应该是严厉的、温柔的……

关于教师的作文14

听人说：老师是园丁。可我根本不理解这句话的意思。

直到二年级，刘老师接了我们班，我才慢慢理解它的意思。刘老师对我们如同亲生儿女。学习上她对我们要求很严格，可从来不打我们。要是谁的作业没写完，她会让你自己说该怎么办，但这时老师目光严厉，让你不敢正视，要是你知道自己错了，并及时弥补了自己的过失，老师又会温和的说：“不怕你们犯错误，关键是你们要敢于承认错误，知错就改的孩子是好孩子。”

工作上，老师勤勤肯肯，任劳任怨。她总是不厌其烦地给我们讲解知识。每天很晚我们都能看见老师窗前的灯还亮着。我们知道那是老师还在工作。我们不光从老师那学到了知识，我们还从老师那学会了做人。

记得上学期的一个周六，老师说给我们包饺子吃，可老师扭伤了脚，我们想：这下饺子肯定吃不成了。可谁知我们竟在那天吃上了老师亲手做的饺子。看着老师坐在床上为我们包饺子，我们全班同学都流下了眼泪。郦姿安说：“老师你腿都摔成这样，还给我们做饺子啊。”老师说：“我答应你们的事，怎么会不做呢？”老师就是这样一个从不失信的人。

老师！感谢您多年的培养。您在我们成长的道路上为我们修枝、施肥。您不愧为园丁。我们永远忘不了您，亲爱的老师！

关于教师的作文15

“教诲如春风，师恩似海深”。老师是人类最美的灵魂工程师，加减乘除算不出她做出的奉献，诗词歌赋颂不完对他的崇敬。

她，不高不矮、不胖不瘦的身材，可谓是："增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦。"她还有着略微曲卷的长发和黑的可以滴出墨的眸子，平时带着一副眼镜，慈祥的笑容中又带着一丝严厉，这就是我们的班主任老师。

她讲的每一堂课都那么的充满生机，让我们觉得不是在学校的教室里，而是在游乐园里一样轻松快乐。她虽然平时严厉，但我们却经常可以看到她那慈祥的笑容。她的笑容就像春天的阳光一样明媚，给了我和同学们很大的鼓励与勇气。

记得是我上三年级的时候，我对自己的班主任十分陌生，所以在课堂回答问题时，即使我知道答案，我也犹犹豫豫不敢举手回答。她似乎察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎在对我说：“答错没事，不要害怕”。她的目光让我勇气倍增，立刻举手回答，虽然答的不是最好的，但她仍表扬了我。正因为如此，我的胆量变大了，下来会更加积极主动的回答问题。当我有题不会时，她总是一遍一遍不厌其烦地教我，直到我弄懂所有的问题。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗赞扬的就是老师默默奉献的品质，以后我也要当一名老师，默默的奉献，为祖国的教育事业增添光彩。