班主任作文通用15篇
班主任作文通用15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的班主任作文,希望对大家有所帮助。
班主任作文1
我们盼望已久的新班主任和大家一见面,我的心就凉了。她竟是一个黄毛丫头,姓孙。先不说别的,一见她那娃娃脸,还能管好我们这个班?原来那老师和好比真是天壤之别呀!我真怕孙老师管不住班上的三个捣蛋鬼呀。果然不同所料,第一节孙老师的课,那三大王就出动了,在黑板上乱画、做鬼脸、演哑剧,把全班同学都逗笑了。
起初,孙老师无动于衷,其实,这一切全被孙老师在镜子里看见了。等他们演完了、画完了,才转身,说:“张伟、王鹏浩、李强,你们三个很有演戏天赋,快到教师节了,要开联欢会,你们三代表我们班演出哑剧,晚上留下来排练。”也真怪了,他们三的哑剧居然得了全校第一。我们班三大王变了。
张伟还在班上说:“孙老师很好,她对我们好,我们也要对她好,以后我再也不调皮捣蛋了。”
班主任作文2
姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!
班主任作文3
老师是辛勤的园丁,我们就是一棵棵小禾苗。老师爱护着我们,我们不能没有他们,而我们的班主任就是这其中的一位。
新学期又开始了,我们换了新班主任,她就是龚老师。龚老师长得很漂亮,好似一位仙女。她头发乌黑光亮的,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛两颗黑珍珠,小巧玲珑的鼻子挺得高高的,一张樱桃小嘴很是可爱。正是这小嘴,教会了我们很多知识,很多做人的道理。
龚老师不仅漂亮,还教学有方。课堂上龚老师对我们总是很有耐心。有些同学读错单词时,全班同学就会哈哈大笑。而龚老师却不会,她不会嘲笑读错单词的同学,更不会粗暴第批评,而是向全班同学再示范朗读一遍。有几次,几个同学把英语单词写错了,龚老师指出了错误,并亲切地对他说:“这个单词记住了吗?以后不准再写错了。”开学前几天,我们有许多单词不会写,老师就让我们边学习边玩游戏。一天上新课时,老师跟我们说:“今天我们举行一场比赛”我们听了都大声欢呼。比赛开始后,老师提了一个问题,只要哪一小组的人回答出来,老师就给哪组同学各增加一分。下课后,我们一组得了第一名。以后那节课的单词我记得很牢。
龚老师既美丽又教学有方,我非常喜欢她,这就是我的班主任。
班主任作文4
我的班主任是田老师,她从四年级就开始教我们。她带着一副眼镜,还白色的衣服。
田老师每天早上都来给我们说事情,或领着我们读书。田老师很严格要求我们,她每学期都让我们写全练,每次写的时候只让用蓝色的钢笔,不让我们用蓝色的水笔。田老师每次教我们课文时都在黑板上写上大题目。田老师的字体比我们班每个人都写的好,她读书也非常好。田老师每节课都讲的课程都要讲完,即使下课了,都要讲完了才能下课。
有一次,田老师用了下课八分钟,虽然我们的下课时间少了非常多,但是我们学到了比别人更多的知识。田老师这次讲的课文内容非常多。田老师讲到了最后几段了,还在讲,田老师讲啊讲,一直讲到了离下课还有1分钟了,但田老师还在讲。田老师讲到了最后的两个自然段了。但是已经下课了,田老师并没有被下课铃给打断,她不和五九班的王老师一样,一打下课铃就下课了。田老师虽然占了下课八分钟,但给我们讲了很重要的知识。田老师的辛苦,我已记在心里。希望六年级她也教我们。
班主任作文5
因为我是三年级的学生,所以我的班主任有三个了,有旷老师、吴老师和黄老师。在他们中,你猜我最喜欢谁?告诉你吧,我喜欢的班主任是女的,她是黄老师。
她的个子高高的,身材不胖也不瘦。她有一头乌黑的长头发,像抹了黑油一样。她的眼睛大大的,像黑色的珠子。当一些同学不乖时,她的目光中会有一团火。她看我时都很温柔,因为我很乖。
黄老师是我的中文老师,她十分喜欢看中文书。她吃饭时也看书,还看得津津有味。不过她吃得很少,只吃一个鸡蛋还有和一个橘子。有时我忍不住问:“你饿不饿?”她会告诉我,她吃的很饱,一点也不饿。
她很喜欢音乐,同时她也是我的音乐老师。她的笔、笔袋和袋子都有音乐的符号。
她就是我的班主任,一个和蔼可亲的班主任。
班主任作文6
八月二十五日的早上,是我们开学的日子,今天的校园可热闹了,同学们个个都兴高采烈的,这个时候,教室里走进一个人,站在讲台上亲切地看着我们。
她脸上挂着阳光般的笑容,给我们带来很温暖的感觉,特别亲切。她个子高高的,身材苗条,乌黑发亮的长发披在肩膀上,仿佛飞流而下的瀑布。圆圆的脸蛋,大大的眼睛咕噜咕噜地转着,可有精神了,笑起来还有一对很可爱的小酒窝。她笑了笑说:同学们,早上好,我是你们新来的班主任,你们以后就叫我刘老师吧。刘老师有时很幽默。
有一次,我们班里有个同学在上课的时候“淘宝”,却被刘老师的那双火眼金睛看到了。他笑了笑说:你上课不好好听讲,在下面干什么呢?是不是有什么宝贝呀!把它拿出来,让同学们分享分享。这时,他不好意思的站了起来,把他的宝贝拿了出来。刘老师说:把你的宝贝送给同学们,我们按序号进行,一个一个的来吧,看你们以后谁敢再淘宝。
这就是我们一个可爱可亲又幽默的班主任。
班主任作文7
要是用一个词来形容我们班的班主任,我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话,请看下文。
如果你看见她,千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了,她的视力可好着呢,上建操的时候,老师能从最后一排,看都第一排的一举一动。再说说她的听力和方位感,上课外课的时候,老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀,有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见,你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。每当她下楼批改作文时,只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。其实,老师也是一个爱我们的大骗子。比如,有时老师会说如果有人打了别的班的同学,我不会因为你是我的学生而护着你们,说是不护着我们,但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好,告诉我们以后别上体育课了或别的课,但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来,其他人照常上课。没错,这就是我们班的那个‘大骗子’班主任,一个马上要50岁的人。
班主任作文8
我们的班主任李老师也是我们的语文老师。她年轻又漂亮,个子还高高的。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容。李老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。
二年级开始,爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方,不能像以前那样准时接我放学了,妈妈也因工作忙时常不能准时接我,经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我,时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈,这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下,李老师总会安慰我,让我放心等待爸爸妈妈,李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。
记得我一年级学习成绩总是班级垫底,李老师没有责怪我,反而时常鼓励我,慢慢的我的成绩也有些提高了,这和李老师的鼓励是分不开了,我就像一棵小树苗一样,在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的,我也发现了我的成长,心里是无比的喜悦,我也慢慢的长大了,学习到的知识也越来越多了,要感谢我们的老师,您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!
班主任作文9
四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。他中等个子,黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手,不仅写得一手漂亮的粉笔字,而且出的黑板报也很美丽,他的普通话也说的很好,朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天,出早操时,体育老师要我们跑步,没跑一会儿,我一不小心,重重的摔倒在地上,头上出血了。谭老师看见了,马上把我扶起来,还背我去医院,在去医院的路上,我紧靠在老师的背上,此刻,我感到我是世界上最快乐最幸福的`人。
到了医院,医生帮我包扎后说:“好好在家养几天。”说完就走了!谭老师亲切的问:“陈悦洪,还疼不疼?”当时我激动得一边流泪一边回答:“还疼。”“孩子,忍着点,休息一会儿就没事了!”当我听到这亲切的话时,我感到老师就是我的“父母”。谭老师,我想对您说:“老师,我爱您。”教师点评:话儿不多,文章不长,但字里行间充满对老师的爱。一件小事,写出了老师关爱学生的天性。努力吧,让老师的爱浇灌的花儿朵朵绽放。
班主任作文10
我的班主任是个非常有责任心的人,而且算是知识渊博,他的每一堂课在我看来都非常的精彩。他向来都是一身西装,不过他不太讲究,他的个子算是很高的了,篮球也打的不错。
他的毛笔字写的特别好,特别是草书更胜一筹,虽然他写的我们从来也看不懂。每天的早自习他都会拿来让我们练习毛笔字,以前从来也没有写过毛笔字的我,现在毛笔字的功底也是相当不错的,闲暇时总爱写一会,他说不管是写字还是学习都要静下心来用心学,所以在写字的时候心里就特别放松,我爱上了毛笔字。
他上课时真的很认真
他的脾气不太好,总爱骂我们,可能是很铁不成钢吧,我们班的男生都很不听话,跟他说话的时候总是很随便,可他好像并不在乎,也许在他认为这样相处会很愉快吧,这样他又多了一分平易近人。
他讲课给我们的感觉是很深奥的那种,对于学习并不好的我们来说,几乎是听的一头雾水,每一堂课都有特别多的板书,光抄就把人累个半死,我们真的很佩服他的精神,每天不厌其烦的抄。
这就是我们的班主任,一个有责任心的男人,一个脾气不大好的男人,一个德才兼备的男人,一个我们都尊敬的男人。
班主任作文11
我的妈妈是一位班主任。记忆中的妈妈总是那么忙。记得上幼儿园时,妈妈每天早早地把我送进园,却又是最后一个来接我。她在我耳边说的最多的一句话就是“快快快,抓紧时间”,我拖沓的坏习惯总会遭到她严厉的批评。
上小学后,我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛,王老师悉心指导我,从语气到眼神,从动作到仪态,一遍又一遍,耐心地纠正,使我在演讲比赛中获得了第二名的好成绩。课堂上,王老师是一位严师,对我们要求十分严格;课后,王老师像我们的妈妈,非常关爱我们。
我还要提一提妈妈办公室里另外三位班主任:“无所不能”的男蒋老师、勤恳踏实的毛老师和女蒋老师,他们对待工作、对待学生总是全身心地投入。
原来,所有的班主任都是一样的———都是那么任劳任怨,都是那么尽职尽责。他们所做到的并不只是传授知识、解答疑问这么简单,他们所给予我们的更是一种温暖和关怀。
班主任作文12
我们刚上四年级时,孙秀芬老师担任了我们的班主任。第一天上任,她便自我介绍说:“我是个不麻烦的班主任。”不久,同学们便在背地里称她是“麻烦”班主任。
玩了一个暑假,有些同学不认真做作业,乱作一气,字迹潦草,孙老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本,吐了吐舌头,大呼“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候,作业本上的字迹端正了,答案正确了,孙老师笑着说“麻烦各位了!”
一天,轮我们做值日,我们怕老师 麻烦,把地扫得刚刚净净。谁知黄老师一检查,说桌椅还不整齐,我们只得重排。唉,真麻烦。更“麻烦”的是,孙老师别出心裁地给每个同学装订了一本《学生每日在校表现》评估册。把每个同学每日在校的表现加以评估,记录在册,这样一来,每个同学都能够清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好,哪些方面做得还不够,一目了然。这样,大家就有了努力的方向。
孙老师找“麻烦”,学习风气好了课堂纪律好了,关心集体的同学也多了……
你想,我们能不感激这位麻烦班主任吗?
班主任作文13
今天早上,发生了一件鲜有发生过的事情——班主任叶老师不在。
早上我到班级的时候,已经接近七点五十分了,可叶老师居然还没有来,我不禁有些担心:今天叶老师不会一整天都不在吧?可我又莫名其妙暗自开心起来,因为我本来以为要在今天的单元考拖到明天举行了,这样我就有多一天时间复习。到了大课间,数学蔡老师顶替叶老师的位置,没有了叶老师,班级明显混乱,一些漫无边际与学习无关的话语不断传入我的耳际,不过我还是乖乖的,叶老师不在我也可以很自觉。接下去下楼梯、做早餐、大课间活动,矛盾一个接着一个地发生,我感觉除了我和我附近的同学以外,其他人都在讲话,而且都并非心平气和。这样的状况一直延续到了第一节课,严格的蔡老师整顿了纪律,就连那些特别多话的同学也一时安静了下来。可好景不长,蔡老师一走班级又乱了起来。我努力让自己平静下来,尽量不受干扰,努力熬过了第三四节课的考试。
随着“叮铃铃”放学铃响,让我放轻松了许多,终于安静了。我想:真希望叶老师下午能来。我不停祈祷着……
班主任作文14
大家看到这个题目肯定会觉得很奇怪,她小小年纪怎么会当上班主任?这个问题还是让我来告诉你们吧!这是因为我们的班主任周老师外出了,就让我来当一日班主任。
刚开始我看到有一叠作业本,觉得放在讲台桌上很难看,于是就让语文课代表把作业本搬到周老师办公室里去。到了中午,教室里比菜市场还吵,而且副班长也没有安排管饭的人。我看了急忙跑过去叫副班长安排管饭的人,再让班级安静下来。这下可让我费了不少口舌。
到了下午,我开始检查班里的卫生,今天的班级卫生还挺不错,我给班里的值勤人员每人加了一分。不过当班主任我还受了不少委屈,上课时陈老师在讲数学卷子时,我的同桌王曹同歌在画画,我把他的本子没收了并且撕破了。王曹同歌告诉了陈老师,这下可糟了,我和王曹同歌都被陈老师大批特批了一顿。
从这次当班主任的活动中,我深深地体会到了班主任的辛苦。
班主任作文15
快要开学了,我们多么的期待呀!
在快要开学时,我们都有很多疑问:会不会换体育老师?会不会多一门课程?401班在几楼……
我恨不得早点上学,因为那样就能见到一年级的新学生了,就能解开所有疑问了,就能重新见到同学们了。
但是,让我万万没有想到的是,在开学前一天,谢老师发了一条短信:“你们的班主任现在不是我了,换成了刚刚带完六年级的陈老师。”这让我很担心,陈老师会不会很凶?要求会不会很严……
到了开学的那一天,我们来到了新教室——401班教室,啊!我们终于看见了新班主任陈老师。哇!陈老师好漂亮啊!看着和蔼可亲的陈老师,我没有了恐惧感。
开学第一堂课,陈老师做了自我介绍,还用点名的方式认识了我们,她的记性可真好呀!一天就记住了我们的名字!
在这两天里,陈老师一直对我们很好,我们也渐渐地熟悉了她。
在换了新班主任后,我们也懂得了一个道理,无论换不换班主任,学习都要认真。