我的班主任作文【荐】

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。

我的班主任作文1

我们班的班主任是吴锦梅老师，她教我们的语文。我们都亲切地称呼她叫吴老师。吴老师的头发长长的，乌黑发亮。她的脸蛋像瓜子脸。她的眉毛又长又细；她的那双眼睛炯炯有神，发出钻石的一样的光芒。

吴老师我想对您说：“您讲的课，昰那样丰富多彩，每一个小节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑澜的新世界。”您就像一支永不停息的蜡烛，永远照样着我们。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。您习惯课上的眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上您的语文课堂。

以前，曾老师离开了我们。而我就想到了这个老师会怎样的人。后来我才知道您是怎样的人。当时我还不认识您，也非常的陌生。时间很快就要过去了，我的小学生活就要结束了。如果回首六年过去的小学生活，就像一本童话故事书一样。我真依依舍不得。在学习上，我有些总是不认真，您耐心地教育我。

老师，谢谢您的教育之恩，使我终生难忘啊！

我的班主任作文2

三年级下学期，我遇上了樊老师。

樊老师在我的心目中是那么的高大。我转入她的班时，另一位同学也和我同时转入，樊老师让我们做自我介绍。另一位同学的声音洪亮、清楚，而我的声音小的让教室里只留下风声，樊老师热情地鼓励我：“大声点。”我放大胆子，大声说道：“我叫韩艺。”樊老师把手轻轻放在我的脑袋上，向大家介绍我，我感觉老师手掌的温暖安抚了我紧张的心情。从那天起老师的手似乎总搭在我的脑袋上。、

樊老师渐渐的在我心中变得和蔼可亲了，可她似乎永远严肃，只有看见我们优异的成绩才会露出久违的笑容。

有一次，一位同学不小心滴了两滴食用油在吧语文《补充习题》上，樊老师说：“某某某啊，你滴两滴油在作业本上是要告诉我你家有油吃吗？”我捂住嘴偷偷地笑了，再一看，周围不少同学都笑了，再看看樊老师，她仍然冰着脸，一脸严肃样，手里的红笔不停地批改作业，自己说笑都不笑，不过我倒是被樊老师冰着的脸搞糊涂了。老师那张冰着的脸意味着她在批评那位页面不整洁的同学，还是说笑话给我们听呢？

樊老师虽然现在不教我们了，但那千言万语的教诲之恩，我终生难忘！

我的班主任作文3

要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。

如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。再说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。每当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的学生而护着你们，说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课，但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。

我的班主任作文4

暑假过了很久了，应该快开学了吧！我好想念校园，想念同学，想念徐老师的课堂！

张老师是我的班主任，她有着一头长长的乌黑闪亮的头发，像瀑布一样垂在身后，常搭配整洁漂亮的连衣裙，看起来既温柔又严肃。

我很喜欢张老师的课堂，每次上语文课，我总能被张老师幽默风趣的语句牵着鼻子走，徜徉在知识的海洋里流连忘返。有一次，正在上课，我被窗外传来的鸟叫声吸引了，我转头望向远处的大树，寻找鸟儿的身影，突然，张老师高亢的声音传来，她正神情激动的讲述抗日战争的故事，我瞬间被带回课堂，看到同学们都全神贯注的在听课，我羞愧极了，当我看向张老师，她像一位演员一样把故事里的情节带给我们，我很快津津有味的听徐老师讲课了。

张老师很爱看书，也总是在课堂上带给我们许多课外的知识：从古代到未来，从四大名著到科幻小说，从全国各地见闻到家乡风土民情，张老师告诉我们：读万卷书，行万里路；要么读书，要么旅行，身体和心灵总有一个在路上，老师的话像灯塔为我们指引方向，老师爱看书的习惯慢慢的影响着我，我现在养成看书的好习惯！

老师就是第二任父母，启迪我们的智慧，给与我们知识，为我们指引人生的方向，掀开我们人生的新篇章。在小学，能遇到张老师这样的人生导师，我将受益一生，感谢我的班主任张老师。

我的班主任作文5

我的班主任是李老师。李老师非常严厉，所谓严师出高徒嘛！虽然李老师严厉，但是我还是非常喜欢李老师。每次分班的时候，我都希望我被分到李老师的那个班。

李老师很辛苦。不仅要教我们学习，还得批改我们的作业，有时候还得熬夜备课。每天晚上很晚才睡。没有时间照顾自己。她把最宝贵的的时间都给了我们。她就像蜡烛一样照亮了我们。

每天的第一堂课，都是我最喜欢的语文课。我期待着那叮铃铃的上课铃声。随着铃声的响起，李老师便会微笑着走上了讲台。李老师讲课的时候是那么的引人入胜，惟妙惟肖，使我们听的津津有味，学在其中。

李老师就像我们的妈妈，我们就像她的孩子。每当有同学受伤她会像春风一般温暖的关心我们。每当遇见不会的难题，她就会用那和蔼的声音，耐心的辅导我们。李老师就像妈妈一样，对我们永远不撒手，哪怕是生病了，也不愿意请一天假。依然来到班级照顾我们。我知道她心中装着我们，唯独没有自己。我知道她这是言传身教。可我还是想对她说：“老师您辛苦了，您好好照顾自己”。

李老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是我们成长的扶梯。我们将会好好学习，长大以后报答社会、建设祖国。

我爱您，我的班主任李老师！

我的班主任作文6

老师是火种，点燃学生的心；老师是石级的，承载着学生一步一步的稳步攀登；老师是点燃别人，耗尽自己的蜡烛。

我的班主任很特别。一张严肃的脸有一个直直的鼻子和一双炯炯有神的重眼睛。走路很有威望，他幽默的语言和严谨的风格也深受我们喜爱。好了，废话少说！言归正传！

“他”是我的班主任，一个对自己的工作极其负责的人。

就拿上周的事件来说吧！我们班有几个女生把手机带到了校园。老师强调，学生不能带手机，但是要怎么带呢？但是当老师问班上有没有人有手机的时候，没有人敢大胆站出来，这不仅欺骗了老师，也耽误了自己。当老师知道这件事时，他非常生气。他们被叫到办公室，原本很开心的脸突然失去了血色。像松树一样站在那里。那个眼神！大多数人都受不了——因为他会吓得人魂不守舍。

我们班主任的课也很优秀。

班主任是我们的数学老师。老师从来不会像班上其他老师一样说:“上课站起来！”而是进入正题，这样可以节省很多时间。“他”还会在语文课上用比喻让全班哄堂大笑，脸上经常露出久违的笑容。老师上课的细节我就不多说了，大概和其他老师有点不一样。

班主任的业余时间呢？

有时候会和同学或者其他老师谈笑风生，但是经常会笑得咳嗽。“他”的笑声很清晰，来自我内心的喜悦。但那只是有时候。“他”经常失踪，闲暇时想问“他”问题的时候，他已经失踪了。

我班主任是这样的。虽然他没有像他的父母一样对我们好，但他也是我们成长的向导。

我的班主任作文7

我的班主任我们的班主任老师姓刘，高高的个子，很苗条。一张好看的瓜子脸上长着一双明亮的大眼睛，头发卷卷的，特别漂亮。刘老师每天都会穿的整整齐齐，非常有精神的来给我们上课。

每当刘老师走过我的身旁总有一股淡淡的香味，弥漫在我的周围。刘老师说话特快，夸学生的时候，也是。因此，同学们很想让老师说的慢一点，但没有人敢给刘老师提出这样的建议。刘老师讲起课来声音特别宏亮、动听。写在黑板上的字又大又漂亮，同时要求我们写字的时候，也要一笔一划，工工整整，把字写成方形的。刘老师上课的时候非常严厉，如果有人做小动作，绝对逃不出她的眼睛。刘老师总是特别的有耐心的辅导那些学习不好的同学，给他们讲他们不会做的题，一直讲到他们都懂了。刘老师还特别爱干净，为了让我们在上课的时候感到舒服，总会要求我们把教室打扫的干干净净，如果有一天我们打扫的不干净，刘老师就会自己动手打扫卫生。

在刘老师的严格而慈爱的教导下，我们变成了一个爱学习、懂礼貌的好学生了。

我的班主任作文8

我有一个美丽、端庄，既严格又温柔的老师，每天见到她都是精神饱满、面带微笑，她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。

彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。她告诉我们，穿着整洁漂亮，人会显得精神焕发，同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁，红领巾要佩戴好。

彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿：脚要平，身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差，因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，彭老师就会在课间单独找他们谈心，直到那些同学心服口服地低头认错。

彭老师有时候也很温柔。下课的时候，只要彭老师有空坐下来，同学们就喜欢围着老师，七嘴八舌与老师聊天，彭老师幽默亲切的话，经常逗得同学们哈哈大笑，这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。

彭老师是同学们最喜欢的老师，我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。

我的班主任作文9

我的班主任是程老师。他眼睛大大的，很年轻。喜欢黄色和小黄人。程老师有时候很幽默，有时很严肃，我们大家都喜欢她。老师性格开朗，但对我们有时很严格，只要程老师一进班大家就立马乖乖地干自己的事情。老师常常教育我们要多看书，书里有很多我们要学习的东西。当然，程老师也爱看书。

记得小学三四年级的时候，程老师每讲一篇课文都要讲关于课文的知识。每当程老师娓娓动听的讲起来，大家都仿佛身临其境。

还记得二年级大课间的时候，老师让我们写硬笔习字册，当时大家几乎都还不会握笔，但是当老师教过后，大家基本都掌握了。当时老师教我握笔时，老师教了我好多次我还是没有掌握诀窍，程老师就耐心的喂我讲解。每次程老师喂我讲解完后都会抚摸一下我的脑袋，仿佛在说：加油！你可以的。虽然到现在我都不能规范的握笔但是我还是每天练习的。每当我练习握笔时，都好像程老师在我身边一样，仿佛程老师就在我身边说：加油！你可以的！如今程老师还在继续教导我们，我们希望程老师能够就这样一直担任我们的班主任直到我们毕业，就算毕业了我也不会忘记程老师对我的谆谆教诲，讲永远铭记，受益终生。

我的班主任作文10

妈妈曾很多次给我说，我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼，而我小学时能遇见秦老师，可谓三世有幸！

秦老师是我们班主任她相貌平平，可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时，秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿；在秦生我们气的时候，只用眼睛在全班扫视两遍就够了，保准全班鸦雀无声，在秦老师用鼓励的眼神望着我们时，你一定会感觉自己得了一个世界大奖。

要说秦老师有什么爱好，那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错，我们犯的每一个错误都在秦老师的眼里，她会帮我们一起克服，让我们成长的更加茁壮。

秦老师的知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题，不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲，几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的.课程内容，秦老师也会拖堂讲完全部内容，我一开始很不喜欢，但有一次，一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果，我在家愣是好几道题不会，从那开始，我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质，那那就是敬业。

秦老师已教了我们四年，我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们，因为她，是我见过的最好老师，没有之一。

我的班主任作文11

我的班主任名叫王丽，让我跟你们大家说一说吧！

王老师长着一双似水晶球一样的大眼睛，只要我们一调皮，那双大眼睛会紧紧的盯着我。头发短短的，乌黑发亮，像油漆涂过的一样。嘴巴小小的，可是你别小看这张小嘴巴，就是这张嘴让我懂了许多道理和知识。

王老师对我特别好。有一次，我发烧了，晚去了一会儿，没交作业，去的路上我听见了一阵铃声，吓得我飞快地跑到办公室，自言自语地说：“完蛋了，今天来这么迟，老师不会批评我吧？”把作业交给老师。我还以为老师会罚站我，没想到老师不仅没说我，还表扬我说：“真棒！生病了还来上学。”夸得我心里美滋滋的！

王老师也非常爱看书，一天我到办公室搬本子，站在门外喊了声：“报告！”便推门进来了，只见王老师正手拿一本课外书，津津有味地看着。我发现我喊“报告”的时候王老师一点反应也没有。于是，我不想打扰王老师看书，轻手轻脚地搬着作业本离开办公室。

这就是我的班主任，一个喜欢我的、爱看书的老师。

我的班主任作文12

我的班主任丁老师，二十出头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很文静。别看年龄不大，却像妈妈一样关心人。

铃声响了，我们全班苦盼的体育课终于到了，大伙儿都兴奋不已，一溜烟地冲出教室。丁老师在门口大喊道：“要注意安全！”

我们来到操场上，开始疯狂地玩耍，早把丁老师的话抛到了九霄云外。忽然，我脚下一滑，腿猛地碰到了一块石头，鲜血从我的腿里汩汩地流了出来，同学们一下子慌了神，有的吓坏了，傻愣愣地站在那里，有的急急忙忙跑去找老师。

丁老师火速般地赶到了，生气地说：“叹，我不是和你们说过吗，要注意安全，现在倒好，把腿摔成这样！”丁老师轻轻地扶起了我，拍了拍我裤子上的灰尘，一步一步搀着我来到了医疗室里，她帮我在伤口上擦了红药水，一圈一圈小心翼翼地帮我包扎伤口。我注意到了丁老师眼圈红红的，眼神里充满了忧虑和担心，连眼泪都差点掉下来，一个劲儿地说：“以后可要小心啊！”我默默地点点头，心里想：丁老师真好！

虽然，丁老师只和我们相处了三年，但是在这短短的三年里，丁老师对我们的爱，已经深深地烙在了我的脑海里。

我的班主任作文13

去年秋天，我背着我的小书包在妈妈的陪同下第一次走进了我向往已久的学校。迎接我的是一位和蔼可亲的老师，在她的介绍下才知道，她就是我的班主任———李老师。李老师说话很温和，嘴角总是带着微笑。

她有着一双大大的眼睛，而且她的眼睛还会说话呢！每次讲课时，她都用那慈祥的眼神看着我们，仿佛要把她所有的知识都立刻教给我们。记得有一次，我上课想着爸爸送给我的新玩具，突然我看到老师用她那严厉的目光看着我，我立刻回到课本当中。可李老师并没有批评我。从此以后，我上课再也没有走神过。当我们成绩好的时候，李老师都会特别满意的夸奖我们，鼓励我们。

每次下午放学前，李老师都帮助我们将教室打扫得干干净净，她从不怕脏，也不怕累。放学后，李老师都要把我们校门口，安全过了马路，才回家。要是碰上有家长没来接的时候，李老师还要等到家长来。李老师就像妈妈一样关怀着我们的学习和生活，我们都很爱她。亲爱的老师您就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了我们。感谢您，老师，衷心祝愿您永远健康，快乐。

我的班主任作文14

我的班主任，姓赵，结婚一年半，年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛，一张很可爱的樱桃嘴，一位短发姑娘。

说实话，别看赵老师嘴巴小，可说起话来，那叫个流利。老师平时就教我们，说话要流利，不要啰啰嗦嗦。所以，我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福，谁叫赵老师这么的敬业呢?

赵老师有两个不是很深的酒窝，因为平时爱笑。一次，老师带着大家添评价手册，吴东润在画自己，老师看了看：“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑，露出了两排整齐的牙齿。

赵老师还是一位板书“高手”，钢笔字不但写得漂亮，非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦，很好看，也就跟老师本人一样。

当然，世界上也没有十全十美的人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊!”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢?所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。

这就是我们的赵老师，一个爱笑、可爱的赵老师。

我的班主任作文15

我真庆辛我来到这个世界，我真庆幸我能学到知识，我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。

她有着一张鹅蛋脸，一双水汪汪的眼睛，像一泓清，目光炯炯有神，一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美，那次军训，我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不，一会儿问我们会洗头不，一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈，怕我们这些才学飞的小鸟，不知道如何展翅飞翔。

烛光晚会上，当感恩的歌唱起，让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家，想起了家中的家人，泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去，把我们揽在怀里，轻轻地擦去我们脸上的泪，温柔地抚摸我们的头，安慰我们说：“不哭，很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖，情绪也平静了好多。

就是这样的关爱，就是这样的爱，伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱，对我们知识的灌溉。我们把她视为母亲，她也讲我们视为她自己的孩子。因此，我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师，也是最好的“张妈妈”。