我的数学老师作文（精选36篇）

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的数学老师作文，欢迎大家分享。

我的数学老师作文 1

全班正闹得欢，就在这时候，他无声的走进教室，放下夹着的三角板和备课笔记，用严肃的面孔环视着四十四张认真的脸，一副眼睛挂在鼻梁上那双炯炯有神的眼睛上，颇有学者风度。

他就是我们的数学老师。

数学老师姓雷，在进入初中后，很少见过他微笑，也许是看习惯了小学数学老师那张温和慈祥的脸，不习惯吧!

雷老师经常拿着课本，穿梭在林间小道里，拿课本的姿势加那副眼镜，还有那张严肃的脸，让人见了，就会觉得他满腹学问，知识渊博。正是如此，他讲起课来，一本正经，清清楚楚，让人一听就懂。也许这就是班主任常叫他"雷教授"的原因吧!

在我看来，雷老师似乎很会讲道理，虽不像律师一样善于反驳，也不像心理学家一样一点点通人心，却每次都会让我们明白一些深刻的道理。听了他的话，我们时而被他逗笑，时而被他说的严肃起来，时而被他训的不敢抬起头来望着他。

留给我深刻记忆的，还是要数那一次。

雷老师还是像往常一样，夹着书本进了教室，他放下书本，转身拿了根粉笔在黑板上写下一道数学题。顿时，全班静悄悄的，掉根针都能听见声音。

老师转过身，在班里转了一圈，班里的学生，不是摸摸脑袋想题，就是小声的`动嘴口算。没有一个人拿出练习本算。老师回到讲台上，问我们答案，全班七嘴八舌，正如一群蜜蜂嗡嗡直叫。老师摇了摇头，再一次转过身，在黑板的一侧用较大的字体写下"语言的巨人，行动的矮子"十个字，并加以解释。老师解释着，幽默的话语令全班哄堂大笑，听完老师的话，我们也认识到了自己的不足，而且也改正了它。

老师对我们很严厉，做题时，解题过程只要有一步错误，我们的本子上就会判上一个鲜红的大叉或加上一个哭脸。为了不被判上大叉，我们也尽量避免出错，仔细的去检查作业。

雷老师虽严肃，但他也常常带给我们欢笑;老师虽严厉，但他却是为我们好。我不是诗人，不能用华丽辞藻来形容老师;我也不是画家，不能将老师的美好形象用彩笔描绘出来;我更不是音乐家，但是我却想高歌一曲来表达对老师的敬佩。

这就是我们的数学老师，他平时的严厉和严肃，有时也给我们带来意想不到的收获!

我的数学老师作文 2

“大家以后上课，我会讲一些南通话、常州话、英语等，请不要意外。”此语竟然出自一个数学老师之口。

老袁不知什么缘故，让他在风华正茂的时候，头发很不争气地，短得快成胡须了。不管什么季节，老袁三天两头就穿了个西装。冬天还算正经，里头也不过是一天换三件“夫人织的‘爱心毛衣’”；到了夏天，他底下时常会配个凉鞋，当真是吸引了全校的目光，像在人群中打了个聚光灯。更夸张的是，他居然穿凉鞋跑步！老袁，一个着装奇葩的老师！

上课时，一手扶腰带，捧着他那撑了几十吨位的巨轮的肚，另一只手有时会掂量着那把“劝学”戒尺。很奇怪，他的眼镜永远比别人戴得低，狭小的`眼睛被镜框掩盖。以为他什么都看不见，其实他早已察觉到你。每一次的上课都像是一场“猫鼠游戏”，猎人伺机而动，猎物浑然不觉。电光火石间，一个灵敏而威武的身躯跳到你面前，宛若天降神兵，“啪”的一下，把你从周公那儿拽回来。老袁，一个身手矫健的老师！

“这道题的解是six。”见多不怪，稍安勿躁，老袁最喜欢用那种勉强过了英语六级的发音。他有的时候懒得算了，就会“呵斥”同学们：“你们怎么这么懒？快算！”结果出来了，又很套路地发表疑点：“算得对不对？有点不太对劲。”数学老师也有麻烦，老袁有一次题目还没算出来，铃声响了，只能先去跑操。在各位气喘吁吁时，老袁早已扑回黑板上，又开始和同学讨论。老袁，一个既懒惰又勤奋的老师！

老袁如果请你去喝茶，恭喜你，摊上事儿了。老袁先会笑颜如花，给你点零食，然后开始和你“慢慢聊”。奉劝各位，坦白从宽。老袁全身上下都是“监控”。干了坏事儿，瞒过父母也瞒不过他。当然，喝茶也有另一种含义。老袁常在教室里义正严辞，慷慨激昂，唾沫横飞地召唤：“为什么不问问题？”那表情像在喷火，而全身上下都笼罩的一股淡淡的忧郁。如果你被请喝茶，也不排除老袁亲自教你做题方法。老袁，一个爱请喝茶的老师！

老袁是个性王。我们是坐标轴，而他就是函数，带领我们搜寻在范围之中可获得的最优点。老袁为我们充实了象限，用个性化的方式，渐渐把一次函数变成二次，分式，从而演变出人生的规划蓝图：爱家人、爱工作、爱生活、爱学习，端正三观。

我的数学老师作文 3

要说姚明，谁都知道，nba运动员。可是，要说姚明明，你可能不知道，但在我们学校可是"闻名于世"啦。他就是我们的数学老师。

姚老师个子不太高，但就像相声演员潘长江那样，"浓缩的都是精华"，姚老师很爱笑，像个孩子般天真、快乐，但是姚老师要生气起来，也很"恐怖"，他对待我们的学习特别严厉，容不得半点马虎;但对待我们的生活，却倍加关爱与呵护，像慈父般爱我们。

在课堂上，姚老师很幽默，他会通过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤，姚老师就用"炒菜"这个最贴近于生活的例子来教我们记住，作证明题必须把所有要用的条件都证出来，不得少一步，就好比炒菜要备好菜、油......一样，不得少一样。

姚老师还是个出了名的"侦探"。只要当过一天姚老师的学生，就会知道姚老师最痛恨的`便是抄作业现象。不论你多狡猾，姚老师都会发现，姚老师不会随意制定某某同学抄作业，所以，只有足够的证据，姚老师才会指认那些抄作业的同学。所以，那些被"逮"住的同学，也就没什么好狡辩的了。这也是姚老师绝的一个地方。

姚老师还担任着学校的教导主任，所以平日里工作很忙，姚老师的课一般都是后两节。姚老师虽工作忙，但在批改作业上丝毫不马虎，不应付。姚老师批改作业最大的特点便是细心，多小的错误他都能用他的"火眼金睛"找出来。

姚老师虽然爱笑，但只要他一生气起来，也是"威震八方"，特别严肃，全班同学都怕他。不过，姚老师发火也是极少数的，他在大多数时候都是面带笑容走进教室，令人心情开阔，对这节课充满兴趣。

他不像女老师般温柔，但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温柔体贴，却有着父亲的胸怀。他总把"这是我的责任"挂在嘴边，肩上挑起沉重的担子。姚老师，您的学生永远爱您!

我的数学老师作文 4

查老师是我的数学老师，她个子高高的，圆圆的脸蛋上是一双像放大镜一样的大眼睛，它总是能捕捉到一些小细节。她的声音很好听，像棉花糖一样软绵绵、甜丝丝的，里面似乎住着一只百灵鸟。上课时的她十分认真，一下课就像个小孩子一样与我们打成一片，因此大家都十分喜欢她。

记得那是一个炎热的午后，查老师第一次走进我们的教室。阳光让时光变得懒洋洋的，我们一个个坐在凳子上无精打采的。这时，班长捧着一沓厚厚的报纸走近了教室。“发报纸了！”班长的一句话就像一把火一样把冷清的教室瞬间“点燃”了，大家都争先恐后地领了《少年周报》，我也拿了一本津津有味地看了起来。

扫兴的是，我正看到精彩的地方，查老师却走了进来：“同学们好，我姓查，查理九世的查，你们可以叫我查老师。”我心里默默地抱怨道：这个查老师，早不来晚不来，非得这时候来。我悄悄地把报纸放在

台板里继续看了起来，看到一篇搞笑的文章就搓搓同桌道：“你看，你快看……”我们俩嘻嘻哈哈地看着报纸。

突然，后面同学搓了搓我的后背，“诶呀，下了课就给你看，别急，别急！”话音刚落，霎时间我意识到气氛有点不对劲了。讲台上的老师不见了，周围安静得可怕。转过头去，果然查老师正看着我呢，只见她头上青筋暴起，满脸通红地批评道：“上课看报纸！没收！”说完便走了。我想：不好，大事不妙呀，没给老师留个好印象还没有了周刊。

放学后，我一个人留了下来，走向老师的办公室，每走一步就像脚上灌满铅一样重。这时，办公室里传来了查老师爽朗的笑声：“快看，快看，这篇文章，我给你读读……怪不得我学生要看。”我悬着的心终于放了下来，敲了敲门走了进去。“查……查老师，报……报纸可以还我了吗？”“这次就算了，报纸等会儿还你，我还没看完呢！”我假装不情愿地低下了头。“一天，就一天”查老师急了。“好”，我心里偷笑着，“老师再见”！说完就走出了办公室。

走在回家的.路上，我想：没想到表面严肃的查老师也有这么可爱的一面。就因为这个小插曲，我与查老师便成了朋友。而因为拥有这样的老师，我的校园生活每一天都让我充满期待。

我的数学老师作文 5

有人曾说：“一日为师，终生为父”，可我一直不明白是什么让他们之间画上了等号，也许他们根本不相等。

初一时，数学老师是我们的班主任。刚来时，他几乎是吼叫：“有什么不懂的可以问我！”，我开小差的思想立即止步，想到：如此态度，如果有三个人去问，我就倒着走路。我有意识地紧盯着讲台，不出我所料，第一节数学课后无人问津；可是我还没来得及窃喜就被接下来的情境惊呆了，下课铃响完，班主任刚走出教室，一阵阵请教的声音如雨后春笋般冒出来：“这题是这么做的吗？”“你确定吗？”我简直不相信自己的眼睛，一个如此年轻的班主任大脑里竟然储存了如此大的信息量，几乎是百问百答，而且不假思索！不管问题简单还是复杂，他都耐心讲解，直到你彻底明白为止；有时他还随手出一道类似的题考考你。原来，他严肃的外表下面却有着一颗火热的心，温暖着我们。我这个以矜持自居的人也情不自禁地加入了问数学题的行列。

时间渐渐过去，我忽然发现下课时对答案的.现象越来越少，反倒是在上课时昔日无人问津的讲台，时常有三三两两的学生走上前，怪不得他们下课不问了呢。我暗自纳闷，这样成绩会变得怎样？不料，当成绩出来时，不但没有下滑，还超过其他班好几分呢！

有次，我跟着其他人问题目时，老师正写着什么，我无意中瞥了一眼，只见上面用红笔圈出许多地方，在写过程的地方密密麻麻地挤满了字，几何图上用铅笔标出，一目了然，没等我从惊异中回过神，我问的题目已回到手中。再看时，那个本是干干净净的图上已多出一些标记和辅助线，就差过程了。我猛地一抬头，惊见班主任头上不知何时竟悄然爬上些许白发……

我们班以往并不是一个拥有优势的班集体，但班主任却从未放弃过鼓励我们，尤其是数学课，以前死气沉沉的局面一去不复返，取而代之的是活泼好动、爱讨论爱辩论的课堂。我想，数学老师的每根白发都是因为学生才长出来的吧？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这便是对班主任的真实写照。我逐渐明白，“老师”正是以对工作的热爱、对学生的关爱才与“父亲”之间画上了等号。

我的数学老师作文 6

有那么一个老师，他戴着一个黑色的眼镜，嘴上总保持着笑容，讲课诙谐幽默，这就是我们小学的教我们数学的王老师。

他总是和我们一起玩，他说：“我是负责教你们的，但是也是陪你们玩的。”就是因为如此，所以王老师受到了所有同学和老师的爱戴。虽然我们是师生关系，但是我一直把王老师当成我的大朋友，在他面前，我不再胆怯，我诉说着自己内心的想法，而他，则耐心的听着。

还记得那一次，天上下着蒙蒙细雨，王老师像往常一样骑着电动车来学校。却不料，在一个转弯处，他摔跤了，擦伤了半个脸!可当同学们、老师们为您担心，劝您去医院时，您却只是毫不在意的挥挥手，说：“小伤，没事。”说完，您洗了个脸，就来上课了。一直到课，才匆匆赶往医院，因为这件事您的脸上至今还有一块疤……

王老师在五年级开了一个数学辅导班，班上许多同学都参加了，我也不例外，但是，王老师竟然让我和几个学习好的同学上他家补习去。进了王老师的家，自己心里的紧张全没有了，有一种莫名的亲切感呢!王老师讲课我们都愿意听，也喜欢听，王老师能把每一课的知识点讲的令人捧腹大笑，就是因为如此，我们班的数学成绩一直很好。王老师会在讲课的中途时，送上几瓶可乐，一点吃的，和我们一起聊故事。这根本不是补习啊，而是一场别开生面的的朋友的聚会啊，从此以后，我们几个同学经常到王老师家里去，和王老师一起玩，甚至一起做游戏呢!

暑假里，我总想着等到哪一天再去您家和您一起玩的。有一天，我又踏上了那条熟悉的小路，通向您家的.小路，通向快乐和师生情的小路，我怀着满脸的期待，想着您见到我的表情，我快乐地笑了。终于到了王老师家的门口，我激动地敲了一下门，但是，您不在家，于是，我，失望了。

从同学口中，我得到了一个消息：您去海南汇站了，海南啊，那个遥远的地方，中间隔着多少山水!我们难道只有短短几年的快乐吗?我和您，甚至连一张合影都没有。一张破旧的毕业照，承载着我和同学们，和您在一起的时光，看见您开心的笑了，我也笑了，眼里闪着泪花……难忘师生情!

我的数学老师作文 7

您，坐在讲台上，皱着眉，也在奋笔疾书着，也许在备课吧。您头发有些花白，常年戴着一副眼镜，眉头看起来一直像皱着，但依然让人看起来亲切。您是一位数学老师，由于长期上课，您的手指头上，布满了粉笔尘，白花花一片，连您的衣服和裤子上，也零星有着几抹粉笔灰。您就是我们“可恨”又可爱的数学老师。

“咳，咳……”我尽力抑制着自己嗓子的不适，左手用围巾捂住嘴，右手拿着笔，做着令人头疼的数学题，但嗓子却还是不争气地痒起来。

这时，您突然抬起头，起身轻步挪开椅子，大概是怕影响我们考试吧，您大步流星地走起来，却半点声音都没有发出。您迈起步子，一步，两步……无数步后，您“鬼使神差”地走到了我的座位旁。“嗯。”邻座的同学轻咳了一声，好像是在提醒我什么。我慢慢抬起头，您的面庞映入了我的眼帘。“完了！难道我要遭受老师的‘腥风血雨’了？”我还没回过神儿来，就听见您轻声问道：“你感冒还没好？”我沉默一会儿后，点点头。又一语纯正的四川话入耳：“等会儿去楼下接杯中药喝。”我再次沉默。您见我不吭声，拿起我的杯子，快步走出了教室。“我去帮你接。”随着这句话，您的背影消失在教室门口。

随着您的离开，教室中忽然像沸腾的热锅似的闹起来。我的心跳忽然加快，内心荡起波澜：“原来‘残暴’的数学老师去哪儿了？老师什么时候变得这么贴心了？”正想着，您又轻步走进来，悄无声息。手上的.杯子里，冒出了缕缕热气。您走到我的座位前，然后把杯子往我桌子上一放，转身准备走开。我突然感觉到您又回到了平时在课堂上“冷漠”的样子。您却又说道：“慢点儿喝，有点烫，别再加重感冒了，马上就要期末考试了，注意身体。”

我放下手中的笔，端起杯子，喝了一小口。说是中药，却泛着些甜味儿。暖乎乎的中药泛起的蒸汽一下模糊了我的眼镜。我摘下眼镜，不知不觉间，眼睛也湿润了，心，涌入了一股暖流……

在汲取知识的道路上，您是一盏明灯，指引着我们前行的方向；在课堂之外，您正像那杯中药，如一股暖流，暖了我们的心……

我的数学老师作文 8

虽与韩老师共赴学海三年，可一朝回首，却找不到一个确当的词来形容。翻遍记忆，绞尽脑汁也只有零星的几个字眼：严谨认真、一丝不苟、诲人不倦……

真的，细细想来，这几个词仿佛再贴切不过了。回顾往昔，哪一天的作业没有他认真批改的痕迹？哪一张考过的试卷他没有帮我们认真评讲、分析？哪一堂课他没有再三问我们是否听懂，毫不厌倦地一次次讲解直到我们恍然大悟？

在过去的约莫六百多个日子里，他或是反复的讲题，或是再三的叮咛，或是时而的发怒。就这样，我们九（1）班的小船在数学学海里渐渐驶远……

韩老师时常牺牲自己的休息时间帮我们讲题。

印象最深的，莫过于那日中午。我还在香甜的睡梦中时，隐约听见耳畔传来“L1=L2，先证全等……“一类的话语。我顿时疑心，莫不是在课上睡着了，一下子惊醒。定睛一看，同学们都在趴着睡觉，讲台上哪有半个人影？恍惚间才反应过来韩老师应是在隔壁2班讲课。

虽然隔着厚厚的一堵墙，可韩老师的话语还是那般洪亮而清晰。我能够感到他对数学的无比热爱以及对我们的认真负责。想着想着，迷迷蒙蒙中，我又沉沉睡去。可耳畔一直有那道声音萦绕着，一幅又一幅的几何图案在我的脑海浮现。

隔墙都已如此，更不必说是亲身经历于课堂了吧？

记忆里，韩老师说的最多的话绝对是“多做拓展，不懂的`要来问啊。”

有一回，我对一个知识点不太明白，便去问韩老师。他不仅又帮我细致讲解了一遍，还怕我不能透彻领会，特地又找出类似题给我做，可谓是用心良苦。

我看着他一遍遍地计算，听着他一次次地讲述，所有疑难仿佛都在那一刻被解开。阳光透过窗，金灿灿地洒下来，我注意到韩老师的发丝里有几根白发，一种难言的滋味涌上心头，心里酸酸的。

若说韩老师是我们数学殿堂的引路人，那我们又何尝不是他崇实校园的女儿？他用他的严谨认真、一丝不苟、诲人不倦几年如一日地培育着我们，浇灌着我们。

三年的岁月就这么一点一点，终究要走向终点。在仅剩的一百多天的学习生活里，衷心的希望你、我、他以及所有辛苦耕耘的老师们都能化作一个个同心圆。

无论半径多少，弧长多少，面积多少，都朝着同一个目标努力，为初三生活划上一个完美的句号。

我的数学老师作文 9

我是一个中等的学生，但数学成绩却好的出奇，可能是因为数学老师老王吧？

老王是一个教书多年的老师，因为把岁月都交给了教育事业，所以他有些许的白发。我总觉得他的口音怪怪的，走起路来也憨憨的。他的上课节奏很慢，所以老王在讲第一课时，我第二课都写完了，就是因为这个天赋，我越来越喜欢数学这门学科了。

“老师，这题怎么做？”班里和老师关系最铁的数学课代表小张问老王。

老王稍作思考，随即回复我们：“要不这样吧，我们把这题留作家作。正好我也回去想想看。”老师皱着眉头，好像这条题目把他难住了似的。

我很激动，想着要是能把这道难题解出来，那班里其他同学，包括老王，岂不是会对我刮目相看？

一回到家，我就把书包往桌子上一扔，拿出纸和笔，迫不及待地开始运算起那道复杂的数学题

“把括号、运算符号和数字或字母连接而成的式子叫做代数式”课堂上，老王把做这道题要用到基础概念娓娓道来。我听得如痴如醉。

“接下来请小刘同学上黑板来解一下昨天那道题吧！”

我有些心慌，但因为昨晚已经做了充足的准备，所以还是胸有成竹地走上了讲台。

“小刘的解法很别致啊！”

我竟然做对了！在老王幽默有趣的提示下，这道我昨晚排了一页草稿的题目最终迎刃而解。从此我更崇拜老王了。

还记得有一次考试，试卷满当当的，所以同学们都在埋头苦干。老王看我们这么紧张，可能是心疼了吧，他很温和地劝慰我们：“只是一次小测试，同学们平常心啊！”有一个同学左顾右盼，这举动立马被机灵的`课代表小张发现了。他马上举手向老王举报。

”什么？这么多题目你还有时间在那犄角旮旯里偷瞄？”老王笑呵呵地，也看不出是生气了。但是他那搞笑的口音，瞬间在教室里掀起一片笑声。“哈哈哈”一向沉默寡言的我，也忍不住笑起来。教室里原本因考试而无比沉重的气氛，也好像缓和了不少。

老王就是这样，既可以让我们开怀大笑，又让我们在轻松的氛围中学到最多的知识。或许这就是我上数学课尤其觉得津津有味的原因吧！

我的数学老师作文 10

转眼间，我已经上六年级了，我也认识了许许多多的老师，但是令我印象最深的，最喜欢的，还是六年级教我们数学的张老师。

张老师今年34岁，脸型为圆形脸；鼻子稍微突出，帅气极了。张老师他为人幽默，办事效率高，对我们更是严中加严，他为人幽默的优点是在这件事上体现了出来。

一次，我们在教室里写数学卷子，张老师在四年级看班，我们班没有老师，就像是我们欢乐的海洋，有的说有的笑，简直就不是课堂，而且我更加过分，还找人出去盯梢，老师一来就及时告诉我们，班长申辰起来让他们别说了，可是我们连听都不听，还有人做了殴打申辰的动作，申辰索性不管了，低头写自己的卷子，默不作声，我的卷子写的差不多了，就随便在桌子上画画，和同学有说有笑，班里乱成了一团糟，也没有人管，不知道老师在隔壁是不是听见了，还是我们的盯梢人已经被老师抓住了，老师却以迅雷不及掩耳之势闯进了教室，把正在欢声笑语的我们下了个半死，没人都低头不出声，现在申辰可是有地方发泄了，老师连听都不听，脸上洋溢着胜利的微笑，似乎在对我们说：“哈哈，你们还是被我发现了吧。”我当时心想：我肯定惨了，刚才闹得最欢的.就是我，老师一定发现了，说不定会挨罚，那个资料可是很厉害的呀，我不敢往下想了，因为老师发火太厉害，所以我的心仍然在怦怦地跳动。但是却出乎我的意料，老师却说：“你只需要做几个俯卧撑便饶了你，怎么样？”同学在下边一阵骚动，都觉得这不像张老师的作风，要是以前的张老师，老师让大家安静下来，用手势指使我开始做。我一听，欣喜若狂，但是我又一想我不会做呀，老师似乎看出了我的心思，所以叫申辰上来教我做，申辰一千个不愿意还是上来了，我俩对视一眼后，他便开始教我，于是我现学现卖，终于做的有一点像了，最后我像一个笨拙的熊，做完了，同学们在下面一阵掌声，我都不知道这是夸我呢还是损我呢，哎，我都不知道怎样下的讲台……

怎么样，听了我讲述的老师，你也对我的老师有所了解了吧，这就是我们既严厉又幽默的老师，很羡慕吧。

我的数学老师作文 11

教我们数学的，是我们的班主任覃文玲老师，也是我的阿姨。老师有一双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽。她经常穿着一身素雅的工作服装，显得落落大方，更显得斯斯文文，一表人才。平时，覃老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉，让人望而生畏。会说话的嘴巴，总是带点幽默和哲理，就像磁石一样深深地吸引着我们。

覃老师，这人英姿飒爽，有气质有精神，上课时的语言生动，生动有趣，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课不仅像磁铁一样的吸引力，还对待同学热情公正，从不偏向任何一个同学，对学困生特别关心……记得我读一、二年级的时候，因为爸爸在公安局工作，又经常不在家，我在县城就读就，上学、放学没人接送，只好跟随妈妈在乡下一所小学读书，学习成绩一般般的，到了三年级了，阿姨就和妈妈商量，要我到县二小跟她就读，我知道，照顾我的责任可就落在了阿姨的身上了。她负责带我上下学，带我到她家里吃饭、睡觉，特别负责辅导我的功课……她有时还带我和她的小女儿到果园里去摘果，到野外去野炊，让我们体验生活，亲近大自然。闲时就带我们到游乐场去，让我们心情玩上一整天，让我们乐不归府。有一次我生病时，是覃老师阿姨带我去医院看病，陪我打吊针几个小时毫无怨言，她就象亲妈妈一样在生活上给我倾注无尽的爱……

覃老师阿姨不但在生活上无微不至地关怀着我，而且在学习上更是我的严师。如果在课堂上看到我注意力不集中了，她就及时提醒我，并叫我站起来回答她提出的'问题，不让我分散精力，让我专心致志于听课上。有时我的作业做错了，她就不厌其烦地给我讲解，甚至让我多做练习几遍，直到我弄懂了为止。有时候家庭作业不会做，我打电话给她，她都风雨无阻地亲自跑到我家来亲自给我讲解。记得有一次上数学课，我不知怎的，很兴奋。上课了也静不下来，在和邻居的同学窃窃私语。覃老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到办公室，狠狠地教训我说：“上课的时候要认真，数学课里，没有批评你是怕你在同学面前丢脸，再不改，我就不客气了！”我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。……

我的数学老师就这样，既象一位慈母关爱我，更是一位严师要求我。在她的精心教育培养下，我的学业成绩终于赶上中上水平的同学。所以，我自豪，我有可亲可敬的好老师。

我的数学老师作文 12

我的数学老师是一个二十多岁的小伙子，他的个头不高，微微发胖的脸上有一双小巧明亮的眼睛。幽默的话语、矫健的身姿都让我们男孩子很为他着迷，他还是我们学校举行文艺节目时的主持人呢！他说：“在课堂上，我是你们的老师，而下课后，我就是你们的朋友，所以上课的时候，你们给我聚精会神的听讲，下课后，希望我们大家一起尽情的玩，否则你们就要体会体会我老胡的绵绵糖炮弹啊！”他就是我们班的数学老师—胡老师，一个帅帅的、酷酷的，和同学们打成一片的大小伙子。

胡老师的课总是讲幽默好玩的，我听着从来不觉得单调无趣，时常觉得课上的时间过的太快了。他不时地会讲一个小故事，把数学课讲的更加生动有趣。比如有一次，我们讲小数点，他见我们总把小数点标错，就给我们讲了一个因一位小数点计算错误而导致飞船在穿过大气层时无法打开降落伞，最终机毁人亡的前苏联宇宙飞船的故事，用故事告诉我们记住不要点错小数点。故事是这样的，1967年8月，前苏联的`联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了减速降落伞无法打开的事故。前苏联中央领导研究后决定向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船两个小时后将坠毁，观众知道要目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，人们沉浸在巨大的悲痛之中。在转播电视上，英雄的宇航员弗拉迪米·科马洛夫对自己的女儿说："女儿，学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点照成的致命错误……"。胡老师讲：“大家可以想象一下这是一次多么惊心动魄的告别仪式。最后科马洛夫永远地走了，他留下了对亲人对祖国永恒的爱。但更震撼人心的是他对女儿说的那番话。它警示着我们：对待人生不能有丝毫的马虎，否则，即使是一个小数点，也会也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价。”胡老师精彩的故事一下子就让我记住小数点的重要性，每次做带小数的题，我都会仔细检查，不让错误出现。

我非常喜欢胡老师，我更佩服他有很多精彩的故事，现在我都能讲很多故事呢！

我的数学老师作文 13

看，迎面向我们走来一位体态微胖，挺着一个西瓜肚，手握一副大号三角板，一双大眼睛炯炯有神，头发很精神地立了起来的中年男子。他，就是我们班的数学老师——老曹。

他并没有什么出众的外貌，但他凭着一副三角板，一支粉笔，一张金句频出的嘴与一双经常“出错”的手，就让我们喜欢上了他。

一次，老曹讲有理数的乘除时，出了一道“（-24）÷（1/6-1/2+1/3）”的题。他紧皱眉头，手握粉笔在空中重重挥了几下，说：“这道题该怎么做？”只见老曹飞快转身，开始在黑板上做起题来，老曹将括号拆开，将“1/6，-1/2，1/3”分配给了”(-24)”。我们见他如此，同学们十分配合地鼓起掌来。老曹写完后，转身装出一脸吃惊的模样，“你们鼓掌干什么？”我们大声的喊道：“除法没有分配律！”老曹见此情景，眼睛都眯成了一条缝，欣慰地点了点头，随后将错误的方法擦去，改成了正确的形式。自从这件事过后，这样的错误形式不会出现在我们笔下了。

老曹还会在无形中展示一下凡学。一次，老曹又开始用他的口头禅：“三年前，有一个学生……”这次他表情沉重地说：“三年前，有一个学生上课从来不动笔，认为自己都会了。结果中考，唉……”老曹叹了一口气，继续说，“只考了146分。”我们震惊不已，不免疑惑道，“146分还不好吗？”老曹又默默地补上了一句：“没有他不会的题，他才考了146分，应该可以拿满分的。”我们的.嘴角不禁抽搐了几下，不知该说什么好。

别看老曹一副十分敦实的模样，整天笑眯眯的，可是也有严厉的一面。

一次，我们正在做题，老曹在下面巡视。忽然，他三步并作两步，冲到潘同学身前，从他桌肚中夺出一物，飞快登上讲台，将那物高高举起，重重地摔在讲台上，眉头拧成一团，两眼冷冷的扫过台下，脸涨得通红。此刻，我才看清那是一本漫画书。老曹狠狠地批评了潘同学，又说了看这类书的坏处。最后，一拍讲台，手指着潘同学说，“收拾书包，出门……”

迅速地，老曹又恢复了往日的模样，可我们已经吓得大气不敢喘，班级里安静得连掉根针都能听见，直到老曹鼓动下，才有一两个人敢举手。而潘同学在反省半天后，仿佛换了一个人，上课积极发言，作业认真完成了。好吧，其实，虽然老曹生起气来很可怕，但平时还是很和蔼的哦。

这就是我们可敬可爱的数学老师——曹玉清老师。

我的数学老师作文 14

刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级："数学要换新老师！"全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说："老师是男是女？"那个说："老师凶不凶？"有的说……

"来了，来了！"随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发，几条细细的皱纹爬在额头上，长长的'睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛，说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也"无路可逃"了！放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像"太平洋警察"。

不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说："苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀……"这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝！

新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正！

一晃眼，充满快乐的两个多月学习生活过去了，新老师已变成"旧"老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑，仿佛在告诉我们："努力学习，时间不等人！"

我的数学老师作文 15

曾几何时，我很不喜欢数学、排斥数学，曾几何时，我又是多么地喜欢数学、痴迷数学。这种变化是从我在五年级时遇到了这位数学老师开始的。是她，提高了我的逻辑思维能力，是她，激发了我对数学的兴趣，还有一种竞争向上的心理。

老师姓李，单名一个“娜”字。脾气时而火爆，时而温柔，上课时脸拉得如“长白山”，下课后又如我们的好朋友般亲切。我们班同学私下里称她“两面派”。 记得有一次数学课，李老师反复地讲解后，看到仍一脸迷茫的我们，生气地把手中的粉笔狠狠地一扔，可怜那粉笔刹那间骨断筋折，足见李老师的力度。她火冒三丈地说：“你们不会，还不认真听?干脆别学了!二班、三班人家一节课讲过去了，咱们都讲三节课了!你们怎么回事啊?道理你们都懂，怎么就不知道如何去做，哼!还想考好学校，照这样下去，小学都上不下来……”这时的李老师简直像个生气的孩子，足足瞪了我们好几秒钟，威慑力还是很大的，待看到全班同学皆屏住呼吸、鸦雀无声时，方从粉笔盒中又抽出了一根粉笔，继续为我们授业解惑。

别看李老师上课这么火爆，下课可就不同了。当我把改正后的作业交给她时，她的脸便笑成了一朵花：“嗯，对了，这回会了吗?”我连忙回答道：“会了。”李老师的笑更加灿烂了：“好了，你真棒，出去玩去吧!”我马上如释负重、心花怒放地“飞”了出去。

那天，万里无云，可我却在李老师的办公室里满腹疑云地问问题，李老师耐心地为我讲解着：“这里面谁是单位1?是苹果的总数……不是吗?题上问得是谁?……梨呀，那为什么不是苹果呢?因为苹果没有总量!……”可我的脑子就是转不过弯来，总认为自己的解题方法是正确的.。偌大的办公室，师生俩旁若无人地争执着，空气中弥漫着浓浓的火药味。直到上课铃响了，我终究还是“山重水复疑无路”。于是李老师说：“下午我再给你讲，你回去也好好地想一想，把这些问题琢磨透，然后我再给你讲讲这一种题的特点，再练习一些基本题，夯实一下基础，再深入研究……”

在李老师严厉而又耐心的指导下，我的数学成绩得到了很大的提升。我不仅爱上了数学课，也爱上了李老师的“两面派”性格，严师才能出高徒嘛!李老师眼角的皱纹虽日益增多，但我对她的爱也越来越深。

我的数学老师作文 16

她长着长长的，乌黑头发，穿着绣着蓝色鸢尾花的裙子，戴着眼镜，她最有特点的是她的眼镜了，这副眼镜反而使老师更漂亮了。她是谁呢？她就是我们数学老师——徐老师。

她有一颗彩色的心，有一次我的同桌王芝被同学龙明打伤了，他们俩在一起玩儿，不知不觉就打起来了，龙明使劲的抓了她的手臂一下，王芝大叫一声：“哎哟，好疼！”王芝拉开衣服，一看，正流着鲜血呢！徐老师的心一下子变成了愤怒的红色，老师的脸红彤彤的，一副气的要跳起来的表情。老师把他叫到办公室，狠狠地批评了三节课，还让他回家写保证书，还让他赔了钱。

当她看到自己的学生通过考试时，她的心就由红色变成了白色，她的脸上也露出了甜蜜的笑容。

徐老师也很辛苦，她上课时嘴巴总是停不下来，生怕漏掉一点知识，都下课五分钟了，她还在不停的'讲啊，讲啊！无数的知识源源不断地从她嘴里跳出来，钻进我们的脑海里，当她讲完时，已经上课了，我们只好又继续听她讲啊，讲啊！我渐渐感到不耐烦起来，我回家给妈妈说了这件事。妈妈说：“老师做的对，她是为了你们的将来。”

这就是我们的徐老师，她有一颗爱我们的心，她为我们贡献了许多宝贵的知识和时间。有一次我和后面的同学玛丽说悄悄话，被老师发现了，一节课我们都站着上课，下课时，老师对我们说：“这是我对你们严厉的爱。”不管是严厉的还是温柔的，我都喜欢她。

老师，谢谢您！

我的数学老师作文 17

你们的数学老师是什么样的？我们的数学老师可以谈得上是学校很有名、很严厉的老师，每天上数学课，我都不敢开小差呢。

一天早上，数学老师正改着作业，突然，她虎视眈眈的朝下面望了一眼，这时我开始害怕了，心里想：不会这么倒霉吧！难不成今天我们要大难临头了？

正在我沉浸在自己的幻想中时，数学老师改好了作业，而我也已经做好了心理准备，当数学老师报到我名字时，我更加紧张，没想到，数学老师在我的名字后面加了一句：“做得很不错，继续加油！”我先是一愣，接着，看见作业上都是红钩，而且有一个100分和一颗五角星，我心想：太棒了，我在课堂上被老师表扬，老师对我一定抱有期望，我不能辜负老师。

后来，老师又叫了一个个同学上讲台，我的.心里想：“赶快做好心理准备，数学老师心中的火山要爆发了！”果不其然，数学老师报完错的同学的名字后，脸色立刻沉了下来，怒气冲冲地说道：“这么简单都错，上课都干什么去了，现在你们自己找出自己的错误，再过来一个个的讲。”讲台上的同学一看形势不对，立刻承认错误，而且承认错误的速度比谁都快，讲的时候，一个个讲的都很好，老师又说道：“你们一个个站在我身边都会做，那你们回家为什么就不能好好做啊，非要被骂了以后才好好做！”说着，她便不再讲这件事，上起了新课。

这就是我的数学老师，在她严格的要求下，我们进步飞快呢，那你们的老师呢？

我的数学老师作文 18

四年级开学时，我们班换了数学老师，换成了朱老师。那时候，他刚毕业没多久，是中国人民大学毕业的。

朱老师的头发卷卷的，看起来有二、三十岁的样子。我第一次见到他时，他正拿着书走进我们教室，只一眼，我就觉得朱老师和蔼可亲。

第一节课，做完自我介绍后，朱老师就给我们讲他对数学课的两项改革，而这仅限于他教的这两个班。一是积分，朱老师会为两个班做一个积分表，有加分项和减分项，到达对应的.积分就会有奖励。一听积分可以换奖励，同学们迫不及待地想知道怎么可以获得加分。朱老师说，主动回答问题可以加两分，知识小游戏赢了可以加上五分……相反，坐姿不端正减一分，听课不认真减二分……

二是奖励，朱老师说我们只要达到一定积分，就能找他兑换奖励。三十积分可以换一包糖或者一瓶饮料；一百积分可以免写一次作业；二百积分就可以兑换优秀学生奖状一张。朱老师讲完这些变化后，大家非常开心，并对以后的数学课充满期待。自那以后，我们班的学习积极提高了，学习氛围也好了许多，同学们你追我赶，争当好学生。

平时，朱老师也总是让我们当小老师出试卷，让同学们互相交换去做。为了出合格的卷子，我们要查阅不少资料，无形中也对学过的知识做了复习。

后来，在朱老师的悉心教导下，我们班的成绩提高很快。大家都很开心，也都很感激我们遇到了一个好老师。

我的数学老师作文 19

在教过我的老师中，让我印象最深的老师还是数学老师——杨老师。她有着一头黑中带白的短发和一双炯炯有神的眼睛，好像一眼就能看穿同学们的那些小心思。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。我的杨老师，虽然没有光鲜亮丽的外表，但讲起课来真的是头头是道呢！

我的这个杨老师非常严厉。记得上个礼拜放假杨老师布置的家庭作业，星期一我们将写完的作业交到老师办公室，早读结束了，杨老师就生气地拿着刚批改好的作业，重重地摔在讲台上，板青着脸说：“这次作业有很多同学没有认真完成，许多地方都需要改正一下，念到名字的马上给我到讲台上领作业！”老师的“狮吼”，把全班同学震得连大气都不敢出，以前的捣蛋鬼此时也变成了“乖乖虎”。教室静得连一根针掉在地上都能清楚的听见声音。老师依次点完名字后，就是一番教育，教育完后，才开始给我们上课。除此之外，下课后，被老师点名的那些同学，又被老师一个又一个的叫到办公室，同学们进去后，老师就将他们错了的题目，讲了一遍又一遍，就连讲到嗓子哑了，也没喝一口水，直到全部题目都讲完了，并且等他们都学会了之后，老师皱着的'眉头才舒展开来。

虽然这个杨老师非常的严厉，但是我们都知道，严厉的老师才能教出优秀的学生，杨老师在我们心中树立了非常高大的形象，我非常感谢杨老师的辛勤付出，因为他让我每个同学进步都很快。

我的数学老师作文 20

一头整齐的短发，一双炯炯有神的小眼睛，一对小耳朵好像能把整个教室的声音收入耳内。没错，这就是我们的数学老师—梁老师。

梁老师的数学课和别的老师不一样，她很喜欢用她的'亲身经历作为例子，或者是她听到的故事讲给我们听。梁老师的性格喜怒无常，最多的还是易生气，达到极限的时候，就会像我的妈妈一样，气得头发都竖了起来，头顶那还会冒出一点点“青烟”，简称“活火山”。

梁老师也是一个非常负责任且很有耐心的老师！

我四年级的时候，得了一种“病”叫“涂改病”。对此，梁老师给我下了一道“死命令”：要是以后试卷或同步作业出现涂改四次以上，就将整个试题抄一遍，吓得我以后写作业都要将难题算个十遍百遍才敢下笔，这样才能保证不涂改。

还有一次，梁老师也是针对我写字的毛病，特地找了我谈话。但是，梁老师换了一种说法：“小泽，你对数学的理解力和分析力都很强，不像一些同学，数学能力很弱。但是，他们涂改很少，所以，你要坚持不涂改的话，真的就特别优秀，老师相信你能行的！”我一言不发，回到座位思考了一下：想想对啊，我一定不能辜负老师的期望，我要坚持不涂改，一定要做到！最后，在梁老师和其他老师的“抢救”下，我的“病”在五年级刚开学的时候被“治”好了！

这就是我的数学老师，虽然很严格，也时常会头顶“冒青烟”，但她那股负责任的劲儿和耐心劲儿，真叫我佩服！

我的数学老师作文 21

三年级时，教我们班数学的是陈老师。她中等身材，不胖不瘦，一张瓜子脸，一双小眼睛，鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜，小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘，一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调，可管理起同学来却一套一套的。

记得四月一日那天，正好是星期五，同学们想借愚人节逗一逗陈老师，就故意问道：“陈老师，今天的作业是什么呀？我们好想在学校把作业做完呀！”

看到同学们一反常态，陈老师也一反常态地说：“今天没有作业！”

“噫，我们才不信没有作业！”“噫，愚人节呢！”“噫，怎么可能？”听到陈老师说没作业，同学们乱嚷嚷起来。

“好吧，既然你们不相信没有作业，那就来两张试卷，再加两页《小状元》吧！这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说，然后把作业写到了黑板上。

“不会吧，都怪你！”“早知道就不‘噫’了！”这回，同学们都垂头丧气了，唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！

在陈老师的.严格管理和“精耕细作”下，我们班的数学成绩一直非常棒。

现在，虽然陈老师已经调走了，但她上课时一手持书，一手不时地推一下眼镜的样子，她幽默不失风趣的语言，她对同学们的爱严相济，都深深地印在了我的脑海里，我永远忘不了陈老师。

我的数学老师作文 22

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的.美术老师……

那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么……

每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。

这样的好老师，怎能不让人喜爱呢?

我的数学老师作文 23

我的数学老师名字叫小郭，郭老师高高的个子，留着长长的披肩发。长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，平时表情酷酷的。

郭老师是在三年级上学期期末时开始给我们上课的，郭老师的数学课讲得非常有趣，通常不训斥我们，即使我们做错题了，老师也不打击我们，她会耐心的引导我们选择正确的方法，得出正确的答案，激发了我们学习数学的兴趣。这样即使我们错了，也不害怕。慢慢的，我越来越喜欢数学课了。我对数学产生了浓厚的兴趣。上课也喜欢抢着回答问题、帮别人纠错了。

记得有一次上数学课，郭老师出了一道数学题，让我们用简便方法去做，同学们都用了同一种简便方法，而我的算法和其他同学不同。我不能肯定自己的方法一定对，就问了旁边的同学，他看了看我的算法，先说不对，紧接着发现答案是对的，他也确定不了我的方法对不对。我决定还是去找郭老师，我心怀忐忑地走向老师，把我做的题呈给老师看。郭老师看过我的解法后，当着全班同学的面说我的解法很新颖，于是引起很大轰动，有很多同学都来看我的.解法了。甚至在解第二道题的时候，有很多同学都采用了我的解题方法。我的心充满了喜悦，没想到我，赵林未也有被别人崇拜的这一天啊！我骄傲，我自豪。于是，我爱上数学了。

这就是我们的郭老师，她对每个同学都很有耐心。总能及时地发现我们的闪光点，不断的引导我们学习，鼓励我们上进。我崇拜我的郭老师。

我的数学老师作文 24

我的数学教师——张教师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。

张教师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带，一副高清又严肃的`样貌。

有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张教师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张教师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎样能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张教师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张教师给于了我举手发言的勇气。

还有一次，也是在课上，可气氛却截然不一样，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张教师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。

风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学教师——张教师。

我的数学老师作文 25

从幼儿园到现在有许多老师教过我知识，有时尚漂亮的英语老师，有幽默风趣的体育老师，还有知识渊博的语文老师……但最让我难忘的是我们的数学老师——史老师。

史老师有一张圆圆的脸，那圆圆的脸上有一双总能发现学生优点的大眼睛，脸上常常挂着甜甜的微笑。在我们心中她是最漂亮、最亲切的！

史老师是一位关心学生、喜爱学生的'优秀教师。有一次学校举行运动会，大家都很努力，一个个运动员都气喘吁吁，汗流浃背地回来了。史老师看着大家，眼中满是心疼，于是出校门给我们买了冰棍。老师一边发冰棍一边鼓励我们，我们吃着冰棍，听着老师的鼓励，仿佛全身充满了力量。结果赛场上格外努力，最终获得了团体总分第一的好成绩，我想这好成绩里也有史老师的一份大功劳呢！

还有一次，我们在食堂吃饭，外面突然下起了倾盆大雨，雨像断了线的珠子一样洒了下来，大家都没带伞，只好冒雨冲出食堂。回到教室后，大家都已经变成了“落汤鸡”，这时史老师回到了教室里，见我们湿透了，带着责备又无比担心地对我们说:“你们呀你们，真是的，不会等雨小一点再走吗？”史老师怕我们感冒，于是一个个给我们家长打电话，让他们送衣服过来……

从这件小事可以看出她不仅关心我们的学习，对我们的生活也无微不至。

可是这学期史老师再也不教我们了，她转去其他学校了，大家都十分想念她。我也十分想念她，有时候连做梦也会梦见她。（九峰小学杨志洁）

我的数学老师作文 26

我的数学老师是姚老师。她熟练的讲课技巧和充满生活趣味的课堂风格，使我很喜欢。

当一年级第一次见面时，姚老师就给我留下了深刻的印象。姚老师有着一头短短的、乌黑的头发。走起路来像一阵风，并且没有声音。她大踏步走上讲台，将课本放在讲台上，就开始上课了。

每次看到她，她的脸上都是一脸严肃的表情，仿佛这表情能传染，同学们都严肃起来，准备上课。

我们每天都有姚老师的课。只听上课铃一响，她走进教室，打开电脑，开始上课。可是台下总有人不听课，在做自己的事情。姚老师一拍桌子，喊了一声：“上课，起立。”大家迅速站了起来，那些不听话的同学也吓了一跳。同学们望着她严肃的神情，都不敢松懈了。有时候姚老师为了增添我们对数学这门功课的兴趣，还举了一些生活中的例子。比如说上负数的时候，老师就举了这么一个例子：“冬天天气这么冷，都达到零下十几摄氏度了，得赶快穿棉衣了，你们看，零下多少度，就是一个负数。”有了例子，好像上课更容易懂了，还没那么枯燥，同学们纷纷举手回答问题，课堂上的气氛也活跃起来。

姚老师虽然严格，但也很关心我们。上课的.时候，总是有同学肚子疼、头疼……姚老师就会关心的问他怎么了，并且问他需要不需要休息，甚至直接带去办公室给家长打电话。

这就是我们的数学老师，一位将知识与严肃、关爱带给我们，甘愿为我们奉献的园丁，我们怎能不喜欢她呢？

我的数学老师作文 27

每当黄昏来临时，在一张办公桌前，总会有一个忙碌的身影。当其他老师休息时，他在灯光下用心地批改着作业或预习明天所讲的内容。他就是我们的班主任以及数学老师——陈老师。

他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，在这鼻梁上，有个崭新的眼镜。这个眼镜让他看清了班里学生的动态，也帮他学习到数学的奥秘。他走路都是昂首挺胸，从不弱不禁风的。

我们的班主任是个十分严厉的人，有一次班里在上口语课时，我们一个个都像是一只只欢快的小鸟，不停地讲着话，吵闹着，我们的口语老师也无能为力管我们班了。这让一些同学得寸进尺，他们一个个离开了座位，像一匹匹脱缰的野马，在教室里跑动着，打闹着，我们班已经乱成了一个菜市场。我们的班主任发现后，如同骏马一样快速地跑到门口，透过窗户，观察着那些捣乱的同学，接着他到教室里，一个个地把他们请到办公室里，不是我们老师的招牌“爱的抚摸”，就是夹手指……从此以后，我们班级就不再这么乱了。

我们的`数学老师，虽然非常严厉，但也十分的敬业。

有一天晚上，由于学校布置的任务太多，许多老师都已经累得回了家，我们的数学老师却不是这样，虽然汗水沾满了他的脸颊，浸湿了他的衣裳，并且当天他还生病了。但他还是坚持着完成了学校交给他的任务，经过他的坚持，终于把任务完成了，他这种敬业的精神十分值得我们学习。

我们的数学老师不仅教我们数学，也让我们学习到了他那敬业的精神。

我的数学老师作文 28

“铃……”上课了，同学们迅速坐上自己的位置，拿出数学课本，安静地等待着数学李老师上课。可是，铃声响过好一会儿了，数学老师还没有来，怎么会呢？数学老师的家离学校虽然很远，但李老师从来都没有迟到过呀，今天这是怎么了？

同学们不时向教师外张望，就在这时，门突然被推开了，一个十一二岁的高年级的大哥哥满头大汗的近来了：“快，快去告诉你们的班主任王老师，你们的数学老师李老师被车撞了，正在被送往医院的.路上，她让我来告诉你们，请其他老师代一下课，……”同学们一听，原来很安静的课堂顿时沸腾起来，“数学老师到底怎么被车撞伤的？”……大家齐声问着这位大哥哥同学。

听了这位大哥哥学生的介绍，大家才知道，其实数学老师很早就骑车往学校来了，在路上的十字路口，看到一位眼盲的老婆婆，就放下自行车，搀着老婆婆从斑马线向对面的路口走去，突然，一辆小汽车不等绿灯亮，就横冲直撞地“飞奔”过来。数学老师一把把老婆婆推向旁边，自己却被汽车撞倒在地。这都是这位大哥哥同学亲眼看到的，他一起和大人们拦了一辆出租车，将数学老师送往医院后，就急忙来告诉同学们的。

放学后，班级同学们都自发地组织起来，一起到医院去看望我们可敬的数学老师，给她送去了世界上最美丽的鲜花。

我的数学老师作文 29

一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，眉毛地，好像傍晚高高挂在树梢的月牙，一张樱桃小嘴不大不小，笑起来时很美丽，一双明亮又会说话的眼睛。显得很温柔，好似一位仙女，真的是人见人爱，花见花开呀而且讲课时从来不发脾气，大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的数学老师，杨老师。

杨老师上的数学课一点也不枯燥，我有不会的题她会俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量，有时还会让全班开怀大笑，我们这个班比较特别，有一小部分同学每次上课时都特别期盼着下课，只要一听到下课铃，就会插嘴说老师已经下课了，快下课呀，但是只要上杨老师的课好像就没有下课铃全班都在认认真真的听着杨老师讲课，没有一个人敢说话，好像生怕漏掉一个字，有时我们听得入迷下一节上课我们都不知道。

杨老师这个人最突出的特点就是特别愿意帮助别人，帮助我们，记得有一次我又一道数学作业不会做，我思来想去特别苦恼，但我没办法，只好在的开头打了一个大大的星号，第二天老师把卷子收了回去，我一直以为老师只是把卷子收起来就完事了，可是没想到的是老师每次都会一张一张的.检查，到了晚上回家是发现老师要加我妈妈的微信，一打开才知道原来是老师给我发过来了这道题的讲解过程，我认认真真的听了起来，老师在视频里很耐心你的为我讲解。

这时，我突然爱上了老师，现在我才知道，老师是这么热爱工作，这么热爱我们呀！

我的数学老师作文 30

她中等的个子，微胖的身材，总是扎着一个干净利落的马尾辫，一年四季，最喜欢穿漂亮的裙子。走起路来像一阵风，说起话来声似洪钟。她就是我的数学老师廖老师。

廖老师是一位对工作和学生非常认真负责的'老师。三年级，记得她刚接我们班数学课的时候，第一周，就发短信叫我妈妈到学校找她聊我的学习情况。当时，我特别害怕，不知道要经历什么样的暴风雨。到老师办公室的时候，老师只是简单的介绍了我在课堂上的表现，学习上对我提出了要求，并没有过多的说我什么，还鼓励我要好好学习，上课多发言。正是由于廖老师的对工作和学生的负责，后来我的成绩慢慢稳定，不断提高。

廖老师也是一位在学习上要求非常严格的老师。每回考试，讲评试卷后，都会要求我们在卷子上写出失分原因，95以下的，还需要打印卷子重新再做一遍。每天布置的作业，都会认真检查及时反馈。有一回，老师布置的给家长讲题的作业，班上有十几名同学给忘记了。廖老师发现后，非常生气，不仅让这些同学抄题重新给家长讲，还在群里点名严厉的批评了没有很好配合学校工作的家长。正是由于廖老师的严格要求，才能使我们班的数学成绩这么优秀。正所谓严师出高徒，成绩的取得，离不开廖老师的辛勤付出！

这就是我的负责、严厉的数学老师。老师您辛苦了，我们永远爱您！

我的数学老师作文 31

我们的班主任是孙老师，她个子高高的，体型瘦瘦的，眼睛不是特别出众，一头鸟黑亮丽的长发总是披散着，像仙女下凡似的。孙老师爱穿裙子，再加上长发飘飘就更像仙女了。同样她也是个小有名气的彩色老师。

我是非常喜欢数学老师的，老师上课的时候总是很幽默，我总能听懂老师讲课的内容。还有老师严厉时是红色，温柔时是粉色，比起红色的老师，我还是喜欢粉色的老师。

我还记得上一年级的时候，我们有一道数学题全班人都不会，当时我就想要不然举个小手玩一下，谁知红色的老师刚好要挑人，正好看见了我，面对不会的题，我当然是不说话，就在这时老师帮我解了难，这时的老师又变成了粉色。当时我就想老师的情商可真高，一下子就帮我解了尴尬呢！从此以后，我就在心中立下了一个目标，我一定要把数学学好。不辜负老师对我的期望。

还有一次，我也是上一年级，因为我每次起得都非常晚，有一次老师把我和一个男孩叫到了办公室，她在那儿说：“你们怎么每次都迟到，家离的.比较远吗？”当时我什么也没说，因为不知道该怎么说，当时我很害怕，不过还好有人陪我。她批评我迟到了，以后上学一定要准时到校。

虽然老师批评我，但是老师对我的细心关照我还是看得见的。

这就是我的数学老师。

我的数学老师作文 32

我的数学老师叫郑林。平时，我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛，眼睛虽然不大，但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的'鼻子，多嘴，最大的特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上，郑老师的外表并不出众，但她有着丰富的教育经验，渊博的知识，极端的耐心和幽默的讲课风格，这就是我们喜欢和尊敬他的原因。

没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书，带了很多班级的学生。其中，有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过，郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题，我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。

一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。

郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课，老师都会一遍又一遍地讲课，直到所有的学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题，郑老师会在课后耐心地解释。

郑先生不仅有耐心，而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时，许多学生不清楚它是不是负数。当时，郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想，我不是郑林，郑林，正零。虽然我叫郑林，但实际上，正零既不是正零，也不是负零从那以后，我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。

这么好的老师，哪个同学不喜欢带他不尊重她？

我的数学老师作文 33

肖老师是我的数学老师，但在我心里却不叫她肖老师。

我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。

“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉细目，就连声音也是细声细语的，是典型的古典美人。

“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫，把目光落在了我的身上，我赶紧胡乱翻一顿书包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。

“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题，让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我讲解错题，告诉了我不容易漏题的`方法。最后，她送了我一台超棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我不要再“重蹈覆辙”了。

“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。

我的数学老师作文 34

上四年级了，我们换了一个非常严厉的数学老师——周老师。

他是一个40岁左右的'男士，个子不太高，不胖也不瘦，戴着一副黑框眼镜，对我们的学习、纪律要求非常严格。

记得周二下午上完美术课后，我和两个女生在美术教室里和杨老师聊了一会儿，聊着聊着，杨老突然问我们：“下节什么课呀?”，我们立刻想起是周老的数学课。于是，我们三个女生匆匆告别了杨老，撒腿向教学楼飞奔而去。当我们气喘吁吁地跑到教室门前时，已经晚了。周老正站在讲台上，目光像剑一样盯着我们，好像要把我们全都给刺穿一样。他生气地对大家说：“下次谁都不能迟到，我以第一次铃声为标准，谁迟到谁就不要进来了!”。听了这话，我下定了决心，以后再也不迟到了。

周老虽然很严厉，但也很幽默。

记得一节数学课上，周老发了一套题给我们做。捣蛋鬼吴昱章故意拿着一道很简单的题去问周老：“周老，这道题什么意思?我不懂。”。我本以为周老会认真细致地给他讲，谁知，周老却只看了他一眼，便转身在黑板上写道：朋友，智力问题很重要。看到那几个漂亮潇洒的粉笔字，我们都哈哈大笑起来。厚脸皮吴昱章也羞得满脸通红，只好自己去认真读题计算了。周老这一幽默，让我们懂得了遇事要动脑筋，不然会成为一个智力水平很低的人哦!

看，这就是我的新数学老师周老，虽然我们才和他接触了不到三周，但是我们都很喜欢他。

我的数学老师作文 35

我的数学老师姓郏，有着一头乌黑的长头发，一双透明发亮的大眼睛，小小的鼻子，鼻子上面驾着一副红色的眼镜，有一个能说会道的小嘴巴，尖尖的下巴。一个十足的美女老师。

郏老师有一双会说话的眼睛，记得在四年级下学期的时候，我有段时间特别的不乖，上课总是做小动作，为此，我被老师的眼睛关注了好几次了，她的眼睛好像在说：“上课认真听讲，不要做小动作。”那双眼睛时刻叮嘱着我，让我从这个学期开始，上课变得认真听讲了，多举手发言了，做作业也认真多了，少做错题目了……

我的一点小小的改变，郏老师竟然关注到了。记得那次，郏老师让我去拿订正作业本时，对我说：“最近表现挺不错的`，上课比以前认真多了，并且大胆举手发言了，作业的正确率也大大提高了，不错，继续努力，保持这种良好的状态哦！”正是这句话，让我兴奋了好久，让我时刻提醒自己上课要认真听讲，积极举手发言。

记得有一此我生病住院，为此我落下了好几天的课，等我去学校的时候，郏老师特别温柔的对我说：“身体还吃得消吗？落下的课没关系，我会帮你补起来的。”听了郏老师的话，我心里暖暖的。

这就是我的数学老师郏丽萍，她从一年级开始就伴随我们了，她陪伴我们一路成长，我把她当作一棵可以依靠的大树，我敬你爱你郏老师。

我的数学老师作文 36

我班里有一位非常严肃的数学老师，她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她，不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课，要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业，数学老师就会狠批你，甚至会通知你的家长来教育你。

记得有一次我们班有个同学没有完成作业，在上课的时候被老师检查发现了，老师就拿起笔头扔了那个同学一下，还大口骂道：“大家的作业都完成了，你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的，也不是给家长做的，是给自己完成的，作业都不做，家长是怎么教育的'!”批评了好一阵，大家都吓傻了，为了不让老师批，我的作业都是按时按量完成，甚至还会超额完成作业，唉。这都是让老师逼的吧!

虽然数学老师很严厉，但是她也有温柔的一面，上课有的同学被老师表扬了，还会开个玩笑，这让我们受宠若惊，可能被批评的次数多了，大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生，很少被老师批，有时候也会抢着回答问题，但也害怕回答错，所以也是非常小心翼翼的。

听六班的同学们说数学老师特别好，有时候还会买喜欢的零食给他们吃，特别是在过节的时候，数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做，有时候也希望数学老师少一些严肃，多一些温柔。

同学们，你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?