(精品)我的数学老师作文39篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的(精品)我的数学老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的数学老师作文 1

我班里有一位非常严肃的数学老师，她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她，不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课，要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业，数学老师就会狠批你，甚至会通知你的家长来教育你。

记得有一次我们班有个同学没有完成作业，在上课的时候被老师检查发现了，老师就拿起笔头扔了那个同学一下，还大口骂道：“大家的作业都完成了，你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的`，也不是给家长做的，是给自己完成的，作业都不做，家长是怎么教育的!”批评了好一阵，大家都吓傻了，为了不让老师批，我的作业都是按时按量完成，甚至还会超额完成作业，唉。这都是让老师逼的吧!

虽然数学老师很严厉，但是她也有温柔的一面，上课有的同学被老师表扬了，还会开个玩笑，这让我们受宠若惊，可能被批评的次数多了，大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生，很少被老师批，有时候也会抢着回答问题，但也害怕回答错，所以也是非常小心翼翼的。

听六班的同学们说数学老师特别好，有时候还会买喜欢的零食给他们吃，特别是在过节的时候，数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做，有时候也希望数学老师少一些严肃，多一些温柔。

同学们，你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?

我的数学老师作文 2

我的数学老师有一双水汪汪的眼睛，一对小小的耳朵，布满皱纹的额头。他已经五十多岁了。 他非常讲究文明，并以身作则教导我们做一个文明的小学生。有一次课间，我去洗手间碰到数学老师。他走出洗手间时，看到地上有很多垃圾，马上拿起扫把，把垃圾扫得干干净净，倒进了垃圾桶。转身看到我，他对我说：你们一定要做个文明的小学生啊！要从小事做起！我点点头说：我知道了。我心里想，我要向老师学习，时刻注意从自身出发，做一个文明的人。 他工作认真，期中考试结束后。老师要求我们订正试卷上的错题，有的同学没有订正正确，老师一份份试卷帮我们重新检查批阅，将没有改对的地方帮我们一一改对。还利用放学后的时间，逐个辅导我们理解掌握错题。

他经常批改作业到深夜。他帮我们批改的作业，总是一笔一划，写的字非常工整漂亮。我们私下里，都对数学老师工作认真的态度赞叹不已，下决心要好好学习，对得起老师的辛勤付出。 他勇敢无畏，保护我们。有一次，上课的时候，教师室里飞进来一只虎头蜂。同学们有的`吓得哇哇大叫，有的吓得钻到了桌子底下，有的吓得用衣服蒙住了头。数学老师非常沉着，他先叫同学们到教室外面，然后自己在教室与虎头蜂搏斗，不小心被虎头蜂叮了一下。同学们都非常感谢数学老师，虽然他年纪比较大，活动不是很灵敏，但是遇到危险的时候，他毅然选择保护我们，自己独立面对危险。 这就是我的数学老师，你认识他了吗？我非常喜欢他，你呢？

我的数学老师作文 3

我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼里，吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时，吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。

记得我刚刚上三年级上学期的时候，我的学习成绩不是十分理想，课堂表现也同样不是很好，作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我，对我作业上错误的课堂知识进行补充讲解，尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的题目再犯错的'时候，吴老师会严格地要求我进行反思；当解答得到正确的答案的时候，吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下，我的成绩逐渐上升，作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。

在吴老师帮助我提高之前，吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说，这样能够让我约束好自己上课不走神，当然如果成绩提高，吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励，我便有了一个追求的目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的精神的激励下，经过一段时间的努力，我的学习成绩获得了很大进步，得到老师和同学的认可，我也不再坐在讲台边上。

对吴老师的积极和热心，我想对吴老师说句：谢谢您，吴老师！

我的数学老师作文 4

在学校里，老师是陪我时间最长的人。除了家长以外，老师是和我们最亲密的人。老师就像一盏灯，无时无刻地照亮着我们。我的数学老师是一位普通的老师，但是她给我留下了深刻的印象。

她是我上学三年半以来唯一一个数学老师。我花了一年的时间来了解她，剩下两年半的时间让我来喜欢她。我发现她有时温柔，有时严厉。

我们的数学老师叫任丽珍，她没有我们的语文老师高，但是也不算矮，有一米六多。她的皮肤黑黑的。头发不是太长，有一丁儿点白头发；她的`眼睛小小的，看起来闪闪发亮。

我们每次上数学课的时候只要说一句话都会被老师的“顺风耳”听到，那个说话的同学可就惨了，如果做错了题，老师就会毫不留情的叫某某某上来，全班顿时鸦雀无声。当然这是严厉的时候。

老师温柔的时候总是会笑眯眯的，讲课的时候我们不会的题老师都会耐心细致地为我们讲解，讲完以后她会问问同学们谁不会，有不会的同学，还会再讲一次，直到我们会了为止。

老师讲新课以前都会复习以前学过的知识，如果有不懂的，老师就不讲新课了，就会一直给我们讲解，有时候我发现老师复习以前学过的知识比讲新课还细心。

老师讲得特别细心，我们很好理解，做作业一下子就做完了。

一到下课，老师就变得像花朵一样温柔，一点也不像上课时严厉。有一次，我错了一道题，怎么也不懂，所以我战战兢兢去了数学办公室，本以为她会说我，没想到数学老师耐心细致地给我讲解，她给我讲完后我就高兴地蹦回教室了。

我希望数学老师永远像花朵一样温柔，散发着芬芳。

我的数学老师作文 5

我的数学老师姓吴，是个十分严厉的人，但是她有一双充满智慧而又慈祥的眼睛。

每当快要考试的前几个星期，她不是随随便便地帮我们复习一下就好了，而是全神贯注地和我们一起复习已经学过的每一个单元。还经常给我们出一些较难的习题和卷子。只要某些同学遇到了不会做的，不懂的题目，她就会细心地向我们讲解。

她总是为了大家的学习而操心，在吴老师的指导下，同学们都在逐渐地进步着……不过，吴老师也有犯粗心的`毛病。有一次，吴老师在黑板上解答一道题，一位细心的同学发现了老师写错了一个字，老师表扬了同学，并且改正了错字，同时不忘教同学们别像她一样粗心。

在上个学期的一节班会课中，她说过一句话，让我至今难忘。那一次，我们其中考试成绩都不理想，吴老师气红了脸，她声音提高了八度，教诲我们：“不为失败找借口，只为成功找方法！”老师的话，我铭记于心，我深刻感受到了望学生成才的渴望心情。

吴老师循循善诱的教诲，孜孜不倦的精神扎进了每个同学的心中。老师也有她另外一面性格——欢快、活泼。一次植物公园郊游，在小型游乐场里，大家都没有想到的是：吴老师竟然玩起了过上车、大摆锤等心跳加快的游戏，一向严肃的她竟然如此活泼大方。

吴老师就是这样一个对工作负责，对学生关心，但是生活中又十分有活力，这就是我们最敬佩的吴老师，长大了我也要学习老师的做人精神，做一个对社会有用的人。

我的数学老师作文 6

我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵，你们应该猜出来了吧，不错，就是我们现在的数学老师——谢老师！

我们与刘老师依依不舍的含泪告别后，随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声，每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天，同学们就抱怨连连，有的说谢老师太严格了；有的说谢老师好凶；还有的'说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨，不动声色。

一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根白发；她的额头上似乎多了几条皱纹；她的脸上似乎多了几分严厉；她手上沾满了粉笔灰……我心想：谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢？那些抱怨谢老师的同学，为什么感受不到她的苦与累呢？那一句句深刻的教诲，难道，就不值得我们去倾听，记住吗？我会用实际行动来报答老师！

我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”，谢老师，就是这样一位“点灯人”，为我们点亮了那一盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报！

我的数学老师作文 7

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师……

那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的`翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么……

每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。

这样的好老师，怎能不让人喜爱呢?

我的数学老师作文 8

我们的数学老师对我们的态度可真是千变万变，全是变啊！

她第一天来我们班上课时，通过我们的建议后说：“我以后是不会占你们的副课时间的。”结果，从三年级到现在，她已经占了N节副课了，就这样让我很厌恶她。

不仅仅是这样，她还给我们提出了一个条件，“如果你们计算错误，一小题一张试卷。”如果是题目的错误，使我们出错也算我们错，直到现在，我都已经不如道有多少试卷是因为这个事来的。

我们班的数学老师，不像音乐老师那么温柔，不像英语老师那么宽容，更不像体育老师那样会给我们自由，但是她像语文老师一样严厉，让我们所有人在上数学课时都提心吊胆。因为她会随便点名，如果她问的.问题，我们没答上的话，就要罚站。

虽然我们班的数学老师很严厉，爱占课，但是在有的时候，她也是很好的。

一天，我因为在语文课上被老师骂了，所以一下课，我就一个人跑到走廊上吹吹风散心。刘老师看着我闷闷不乐的样子，走到我边上，用手轻轻地抚模了一下我的背，宠溺地说：“媛媛你怎么了？”我顿时被吓了一跳，渐渐地我的脸红了，老师似乎看出了我的尴尬，也没有问其它问题了，就这样，我们度过了一个课间。

老师，在课上您是长辈，下课您就是我们的知心朋友。

我的数学老师作文 9

肖老师是我的数学老师，但在我心里却不叫她肖老师。

我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。

“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉细目，就连声音也是细声细语的，是典型的古典美人。

“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫，把目光落在了我的身上，我赶紧胡乱翻一顿书包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。

“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题，让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我讲解错题，告诉了我不容易漏题的.方法。最后，她送了我一台超棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我不要再“重蹈覆辙”了。

“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。

我的数学老师作文 10

我的数学教师姓程，虽然不是成功的成，可是，她的干事、教学、处事、为人，都让人觉得很钦佩，啧啧，都竖起大拇指，因为她是一个成功的教师。

咱先夸夸她的处事态度。她是我们的班主任，自然会遇到不少事情，一旦有了什么事，她有三步法：第一，冷静对待，调查事情的起因、经过、结果、人物，然后才解决。第二，从不以“请家长”为条件让我们怎样怎样样，而是先讲明道理，不耽搁大家的.学习时间，而是单兵教练。第三，处事语言幽默趣味，亲切和蔼，能让人心服口服。

再夸夸她的教学质量，上四年级时，数学不是我的强项，作业接二连三的出错，很不乐观，之后虽经努力有了提高，但考试成绩还是不很梦想。自从程教师接班后，我对数学有了浓厚的学习兴趣，我主动每周做一课数学创造上的习题，我的数学学习有了很大提高，异常是刚刚结束的考试我取得了一百分的好成绩。原因就是程教师的教学方法好，把同学们的错题形式用语言变得很好玩，大家在玩中学，从而使我们记住了不要犯类似的错误，并且经过她的教导，我解题有思路了，也变得仔细了。

之后就夸夸她的做人，例如这次我的语文考得很不好，情绪低落，程教师发现了及时找到我，让我不要有心理负担，好好努力，争取下次考出好成绩。并且得知我数学考了一百分后，专门打电话来告诉我这个好消息，再次安慰我，使我很快走出了不愉快的阴影。

最终，我不禁要夸一下她是怎样做事的。她干事，又干净又麻利，在整顿班里纪律方面，不是大吼大叫，一边讲课，一边轻拍桌子，或递一个眼神，违纪的同学立即就领会了。尽管五年级的课业也很忙，但程教师用换位思考的方法，给我们更多玩儿的时间，太理解我们了，她可不是把分看成命根的“俗”教师！

我的数学老师作文 11

我们班的数学老师可怪了！

他的脸黑黑的，偏大的鼻子旁有颗黄豆大的痣，如同老鹰般的眼睛可吓人啦！

“叮叮叮”上课了。一个手插在荷包里的微胖身影走进教室。“上课！”老师用傲慢带着严肃的表情向教室里看了看，“同学们好！”然后突然一句口令：“把桌面上所有的`东西收进去。三！二！一！”这时间也太短了吧！紧接着听到老师懒洋洋的一句话：“你们收拾东西，也太慢了吧。”冲着我们点头，老师突然变严肃“再重来一遍！”。看吧，你说他怪不怪！

“今天，我们来上自讲课，谁来讲啊？”老师期待地看着我们。“老师今天准是讲累了，想找个同学替他讲！”我心里说道。老师还真是懒，有些同学举手了，老师随便点了一个，老师就躺在他的“睡椅”上，一手拿着他的苦丁茶，闭着眼睛，不知是在听还是没听呀，一边晃着脑袋，悠闲自在，满脸得意，让我们看了就想笑。这个同学讲完了，老师马上就像打了鸡血似的坐起来指点这位同学讲的不足的地方。

数学竞赛奖项出来了！我们班荣获了很不错的成绩。语文老师给了我们一些优秀班干部的奖励，该数学老师发奖品了。他两手空空地走过来。老师神秘的对大家笑笑：“你们猜，我要给的礼物是什么？”同学们纷纷议论起来。有的说是巧克力，有的说是小本子，有的说是直尺……老师昂着头，一挥手，傲慢地说：“你们都不聪明，我呢，很穷，之前教书留下了不少的卷子，所以你们的礼物是……”老师从怀里拿出一沓卷子。我们发出强烈的抗议声！老师笑地更欢了，从荷包里掏出了一袋糖。“其实呀，你们的礼物是，这包糖！”同学们都纷纷叫：“嗨，怎么能这样呢？”

这就是我们的怪老师——章老师。

我的数学老师作文 12

我有许多老师，有幽默的语文老师，严厉的体育老师，和蔼可亲的英语老师，可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师，她就是——张莉莉。

她，高高瘦瘦的，一头波浪卷长发披在后背，显得很有气质。尤其是那一双特别灵敏的耳朵，我们都没有听到的'声音，张老师就可以听见，她好像有双顺风耳。

记得有一次，我上课没有认真听讲，结果把约等号写成了直接等于，张老师二话没说，一个急转身，拿走放在旁边的直尺，“啪啪啪”好几下，那响声惊天动地，几下子下去后，我的右手被打得通红。我回到座位上，用我那被老师打得通红的小手，颤抖地拿起了我的笔。我一边改着错题，一边心想：张老师真是“冷血杀手”，我不就只是写错了一个等于号吗？居然那么大力气打我的手，一点同情心都没有。张老师就这样把一堂令我心惊胆战的课上完了。但从此以后，我再也没犯过这样的错误。

虽说张老师对我们有一点严厉，但是张老师也很关心我们。

记得那是我第一次去做操，由于过度紧张，我就十分难受，张老师看到了，就叫其他同学先下去做操了。我一脸迷茫地看着老师，张老师说：“你趴着，如果一会儿还不好一点儿的话，我就给你妈妈打电话。”望着张老师离去的背影，我感到有这么好的老师无比幸福。

这就是我的既严厉又慈爱的老师，你喜欢她吗？

我的数学老师作文 13

我的数学老师姓袁，她虽然个子不高，但聪明能干。

袁老师戴着一副眼镜，留着直刘海，扎着一条短短的马尾辫。袁老师爱笑，她的脸上时常挂着如春风一般的笑容，要是哪一天见她板着脸了，那就是我们犯下了什么“不可饶恕”的大错误了！袁老师是我们班语、数、英三科任课老师中最年轻的.一位，很亲和、幽默、耐心，是最受学生欢迎的好老师之一。

我很喜欢袁老师的课堂。每当在数学课上气氛尴尬时，袁老师总能巧妙化解；如果自己讲课陷入了窘境，她也能巧妙地帮自己解围。所以在上数学课时，气氛都很活跃，我们乐在其中。有一次我们班飞进来了一只蜜蜂，我们都吓得不轻，有人躲同桌身后，有人钻进了桌底，蜜蜂飞走后，我们仍提心吊胆，心里怕怕的。这时候袁老师笑着说：“你们能把蜜蜂引来，果然是‘祖国的花朵’呢！还好你们不是臭鸡蛋，否则就会引来一群苍蝇咯！”袁老师的这番话把全班都逗笑了，同学们内心的不安也被冲淡了。

袁老师除了幽默风趣，还很耐心。我的数学成绩不算很拔尖，上学期还有好几次考砸了，袁老师没有骂我，没有质问我为什么会如此“堕落”，而是很耐心地给我讲解错题，帮我分析错的原因，鼓励我考好点。还有上学期临近期末的一段时间，每个星期四放学，袁老师都会留下几个后进生帮他们补课，她希望期末考后进生也能跟上来，让班级消灭不及格。每次全校都走了，只有我们班还亮着灯，其他老师都走了，只有袁老师还在给同学补习。每次我看到袁老师这么累，我都很心疼。

袁老师教导我们“世界上没有天生的笨蛋，只有不努力的人”，激励我们好好学习，正直做人。无论过了多久，我都不会忘记她的教诲。

我的数学老师作文 14

她长着长长的，乌黑头发，穿着绣着蓝色鸢尾花的裙子，戴着眼镜，她最有特点的是她的眼镜了，这副眼镜反而使老师更漂亮了。她是谁呢？她就是我们数学老师——徐老师。

她有一颗彩色的心，有一次我的同桌王芝被同学龙明打伤了，他们俩在一起玩儿，不知不觉就打起来了，龙明使劲的抓了她的手臂一下，王芝大叫一声：“哎哟，好疼！”王芝拉开衣服，一看，正流着鲜血呢！徐老师的心一下子变成了愤怒的红色，老师的脸红彤彤的，一副气的要跳起来的表情。老师把他叫到办公室，狠狠地批评了三节课，还让他回家写保证书，还让他赔了钱。

当她看到自己的学生通过考试时，她的心就由红色变成了白色，她的脸上也露出了甜蜜的笑容。

徐老师也很辛苦，她上课时嘴巴总是停不下来，生怕漏掉一点知识，都下课五分钟了，她还在不停的'讲啊，讲啊！无数的知识源源不断地从她嘴里跳出来，钻进我们的脑海里，当她讲完时，已经上课了，我们只好又继续听她讲啊，讲啊！我渐渐感到不耐烦起来，我回家给妈妈说了这件事。妈妈说：“老师做的对，她是为了你们的将来。”

这就是我们的徐老师，她有一颗爱我们的心，她为我们贡献了许多宝贵的知识和时间。有一次我和后面的同学玛丽说悄悄话，被老师发现了，一节课我们都站着上课，下课时，老师对我们说：“这是我对你们严厉的爱。”不管是严厉的还是温柔的，我都喜欢她。

老师，谢谢您！

我的数学老师作文 15

今年，我们的数学老师变了，但我仍然忘不了我们曾经的那个。

想起他温柔的笑容，想起我们一起经历的事情，我觉得很开心。

我们以前的数学老师从来不占课外时间，即使他占了别的课，那也是我们最喜欢的课。而且每次我们去考前最后一节数学课，老师都会给我们讲一节课，这是我们最喜欢的课。记得有一次推心置腹的谈话，老师问我们：你有目标吗？目标是什么？我们全班几乎异口同声地喊：就算拿不到全省第一，也要拿全校第一！声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师指导下制定的目标。老师一听，点了点头，“好吧，我们在写作文吧，明天要更加努力。”老师愣了一下，又笑了笑，对我们说：“其实大家都拿全校第一没关系。重要的是，我们所有人都应该通过。”大家听了这话，满心感激，下定决心要好好考试，不要让老师难堪。下课后，老师给我们每个人发了一些零食，我们高兴地回家了。

我记得最后我们班不仅拿到了全校第一，还拿到了全省第三！这让我们班的每个人都很开心。也许，是因为这是我们和老师一起打下的。

但是现在，那个总是笑的`数学老师已经不带我们了。虽然他已经不在这个校园了，但我相信我们还会再见面的！

这是我们和蔼可亲的数学老师，他带我们度过了一段快乐的时光。

我的数学老师作文 16

开学了，我们班换了一个数学老师，他姓李，很高很帅，一副大眼镜架在鼻梁上，嘴巴尖尖的，看起来很严肃。

李老师是香港科技大学毕业的，知道很多知识，李老师应该也去过很多我们没去过的地方，我现在才知道李老师和张老师是硕士。

在别的同学的'眼里，数学老师是个好老师，但是在我眼里，数学老师是个“两面派”——一面严肃，一面有趣。要是有人不听话，做小动作、和同桌讲话，李老师发出的声音简直可以让房屋倒塌。

李老师的课很有趣。我想，如果我积极举手发言，李老师可能会喜欢我，也喜欢在我们班上上课。李老师跟别的数学老师不一样的地方是——李老师会巩固，生怕我们忘掉。有一次，李老师给我们讲一道算术题。他先是问了我们一次怎么解答，过了一会儿又问我们同样的问题。

我很期待李老师的课，我喜欢上数学了，我真希望以后能在欢声笑语中度过每一堂数学课。

我的数学老师作文 17

王老师中等身材，她长着一双大大的眼睛，一对小小的耳朵，小巧的鼻子和樱桃似的嘴巴。我的数学老师挺好看的.。

我的数学老师讲课总有新奇的事情：一会儿给同学们发表扬信，一会儿打开大屏幕，让我们来看她制作的课件，一会儿又给我们看她总结的学习数学的小技巧。我的数学老师，她上完一节课后会让我们讨论一下哪里学会了，哪里没弄懂不会的到她那问一下。

但是我的数学老师也很严厉。如果哪一个同学上课说话或者看课外书，或者做小动作，那漂亮的大眼睛一扫教室，我们立刻就不敢了，倘若再不小心让她扫到了呢，你可倒霉啦。要罚抄十遍定律呢，我可不想抄十遍定律，所以我总是上课认真听讲。

这就是我的数学老师，既漂亮又严厉，还有很多奇特的方法让我们喜欢数学。

我的数学老师作文 18

在四年小学生涯中，有许多老师教过我们。他（她）们都非常令我难忘。但现在教过我们班数学的郏老师，却给我留下了最深刻的印象。

郏老师看上去有30多岁。她讲课时的样子严肃而认真，她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的'……

记得有一次，有些同学正在和同桌讲话，讲的津津有味，有说有笑，根本没有听课。这时，被郏老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，郏老师便朝说话的同学看了看，于是，那个同学一听，脸“刷”地一下红了。但那个同学还是非常感谢郏老师。因为她不想让他在班里出丑，暗中提醒了那个同学。有几次我们在上新课的时候，郏老师让我们做书上的题目，但是郏老师怕有些同学不明白，她就从讲台上走下来对那几个同学讲该怎么做。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

我的数学老师作文 19

我有一位算数很厉害的老师，他姓郑，我们都叫他神算手。

我们班同学很佩服郑老师，只要我们出一道数学题，郑老师很快就口算出来。所以大家一直想找出很难很难的数学题来难住他，可是就是找不到。我们就回家继续找难的题目，终于找到一道小学生们怎么也做不出的数学题。可是，郑老师看一眼题目，轻松地说出了答案。

有一天，数学课代表让她爸爸帮忙找到了一题奇怪的计算题，我们看了谁都不懂做。郑老师一看题目，笑了，掰着手指算了算，用不了多久就算出答案。科代表翻开答案一看，郑老师算对了。

我好奇地问：“郑老师，你是怎么做到这么厉害的.？”郑老师笑着说：“刻苦学习，你们也可以做到。”

我暗暗下决心，以后也要向郑老师学习，做一个神算手。

我的数学老师作文 20

我最喜欢我的数学老师金老师。她长得高矮适中，身材匀称，年龄在三十几岁，看上去非常年轻。

金老师一头乌黑乌黑的头发自然地披在肩膀上，皮肤光滑又白皙，长着瓜子脸，脸上有一双淡淡的弯弯的眉毛，像两个月牙。炯炯有神的眼睛像黑宝石一样嵌在脸上，大大的，水灵灵的。金老师这双眼睛还会“说话”，每当我们不认真听讲时，她会投来责备的目光，当我们有进步时，她会投来赞许的`目光，好像在说：“做的好！”她的耳朵藏在头发里，虽然不大，但一丁点声音她都能听见。

金老师也是我们的班主任。每天中午金老师为了让我们多吃一点，总是想出各种各样的办法让我们每天都吃得饱饱地，肚子像“西瓜”似的。我从很多地方感受到金老师就像妈妈一样爱我。

金老师笑起来很好看。我最喜欢我们的数学老师金老师。

我的数学老师作文 21

我们的数学老师是一位气质不凡、眉清目秀的老师，他就是——陈老师

陈老师的眼睛很明亮，像两颗黑宝石一样，上面挂着一对弯弯的眉毛，像月牙一样。它还长着一对数字“3”一样似的耳朵和一副高大魁梧的身材。陈老师很严厉，每次只需抬眼一扫，原本喧闹的教室一下子变得安安静静，同学们也坐得端端正正。记得有一次，我的同桌困得上下眼皮直打架，但一看到陈老师目光灼灼地盯着她，便打了个激灵，一下子精神焕发。

陈老师有时也很温和，记得有一次，我们班有几个同学没写作业，我们本以为陈老师会痛骂这个没写作业的同学，可是陈老师不但没有批评他们，反而。一边评讲，一边让他们补作业。想不到平时很严厉的.陈老师也有温和的一面呀！

这就是我们“多变”的陈老师。怎么样，你喜欢陈老师吗？

我的数学老师作文 22

我的数学老师姓刘，刘老师中等身材，一双炯炯有神的大眼睛。刘老师的教学方式很独特。

通常都用游戏的方式教我们数学。刘老师还给我们发奖品，但是这些奖品是要回答问题来换取的，回答问题不仅要声音响亮，还要正确的答案，就可以获得一颗星星，三颗星星可以换一枚印章，两枚印章可以换奖品，奖品有一本精美的笔记本或一支笔。我就获得过许多这样奖品，同学们都很喜欢刘老师，家长也觉得这种教学方式很好。

刘老师不仅教学方式很独特，还很幽默。有一次，有两名男同学迟到，被刘老师抓到，刘老师没有像别的老师一样批评同学，我是说：“你们是怎么迟到的'？”他们同时回答：“早上睡过头了。”刘老师说：“你们衣衫整洁，值得表扬！不像其他同学衣衫不整。”我们都被刘老师的幽默的话，逗得哈哈大笑起来。这就是教学独特、幽默的刘老师，我们都很喜欢他。

我的数学老师作文 23

我有一个数学老师，他姓李，我们期盼已久的李老师。他是我们班新来的数学老师，是香港科技大学的硕士毕业生，学识很高，博学多才。

他有一头黑油油的头发，炯炯有神的眼睛上架着一副亮晶晶的眼镜，显得很有知识。他总是习惯性地抬一下他的眼镜，我觉得这样做会显得很幽默，他说话确实也非常幽默。

在幽默的同时，李老师对我们也非常非常严格，每一个问号、单位他都要提醒几遍。有一次李振涵因为没有写作业而被老师罚抄——把数学课本第二页抄写两遍，真是非常严格。

在前几次的.数学课中，我从另外一方面体会到了数学的乐趣，体会到了数学的简单，这让我不再觉得数学枯燥乏味。

总而言之，我很喜欢这个数学老师，因为我觉得他讲的东西很全面。

我希望接下来我能和李老师一起快乐地学习，提升自己的数学成绩，一起度过这段美好、快乐的学习时光。

我的数学老师作文 24

要说叫我的那么多的老师中我最喜欢哪个，莫过于数学老师。

数学老师总是最晚走的一个，她每次都等我们走了，进入教室，部好作业，让我们可以早点抄好作业做。数学老师也是最早来的一个，她早早来到，改试卷，让我们可以快点改正，有更多的时间弄明白。中午，她也是最早来的一个，她早早来到改同学们的改正的本子。她总是一丝不苟，没有丝毫马虎。她什么都给我们安排好了。前不久，我们买了一些试卷做，是数学老师帮我们一张一张地撕下来的,数学老师从不在我们面前摆架子。

数学老师不仅对我们一丝不苟，对自己的'女儿也是那样的。有一次，他的女儿跑来叫她签名，她不是只签个名就算的，她还认真替自己的女儿分析错的。

多么好的一位老师啊！也是一位好妈妈！

我的数学老师作文 25

我的数学老师瘦瘦的，戴着眼镜，看上去，像个大学生，实际上老师马上就要当爸爸了。

老师讲课，嘴上永远带着使人亲切的微笑。

每当，数学老师出个难题的时候。我总是左思思，右思思。左思思就是，都怪数学老师，有出难题，害我变成了小笨蛋！右想想就是，这解题的道路在哪？答案答案快点出现，让我变成“爱因斯坦！”

这时候，站在一旁的老师肯定也为我着急，但他却很淡定的看着我，等着我！一会儿旁敲敲，一会儿侧击击。就这样一遍，两遍，很多遍，不厌其烦，引导我，直到我想明白！

每当，数学老师出简单题的时候，我心里想“哎呦”简单！打个响指，答案马上蹦到了老师面前。

“错了！”

“啊！错了？”一惊，心里忐忑不安，“别看简单，内有玄机！”

接着思考，几分钟后，新的答案又摆在老师面前。

“对了！”

“啊，终于对了！”

做对题目，我心里美滋滋的.，但是，老师却面无表情。

这就是我的数学老师。

我的数学老师作文 26

她那一双炯炯有神的眼睛时时注视着每一个学生；脸上总是一本正经的`表情，看起来很严肃；有时候又觉得她很温和、可爱。她就是我的数学老师——赵老师。

她是一个严肃又搞笑的人，这要从那件事说起。一次上课时，班上的三位同学开小差，老师正在上面教题，忽然不讲了，似乎在听周围的声音，然后赵老师猛地一转身，再拿把尺子，走到开小差同学的身旁。她说话了：“你们每个人准备挨多少下？”我们大家都哈哈大笑起来，但是那三位同学低着头不出声了。

有时她也很惹人喜欢。同学答题无论对与错，她都让我们给点鼓励，让他们自信。也许这一次鼓励就可以让他们自信，更加喜欢学习。

这个老师为了让我们学习能更好，牺牲了自己的休息时间。“一日为师，终身为师”，我们要尊敬老师，爱护老师。赵老师，我会一直敬爱您。

我的数学老师作文 27

我的数学老师是个男老师，他是从香港科技大学毕业的，非常厉害。

我的数学老师很帅，他普通话很标准，上课也很认真。

上课时，数学老师李老师能让每位同学都认真听讲，积极发言，按时完成课堂作业和家庭作业。他能让同学们对数学产生兴趣，在考试中能让同学们自信、自豪，有能拿满分的感觉。我猜，李老师能让同学们对数学感兴趣的原因是：他有办法，数学老师会在同学们回答一次问题后就盖一枚印章，到学期末，看哪一个人累积的印章最多，就给他小礼物。这样不仅能让同学们对数学感兴趣，还能让同学们积极举手发言，让课堂变得更有趣。

这就是我们的'数学老师李老师，他非常厉害非常厉害。

我要向我们的数学老师李老师学习，考上最厉害的大学，成为最厉害的人！加油，我一定可以！

我的数学老师作文 28

我的数字老师是一个说话像 竹筒倒豆子噼哩啪啦，走路十分快的'老师。

我的老师骂人不带驻字，有一天我们在上数学课，有几个同学在说要，没有听课，张老师瞪了几眼，他们都不知道，老师便说”魏征，你自己一 身猴毛，老说别人是妖精。”

老师的幽默

每天上课时，总有几个同学无精打采的听济，老师就搞了一个突然丧击就是讲一个笑话，为了让我们转移注意力，老师常说：“笑一笑十年少。”

老师的严厉

每当老师改作业时，老师总是很生气，因为我们作业完成的不好，老师就会一个星期都不给我们笑脸，

老师说活速度快，有一次，张艺潇有一点走思，老师便说：”张艺潇”没反应，老师又叫了一声，还没仅应，他的同桌说，张艺潇，张老师叫你呢!老师走了过来，张艺潇马上站起来说“

“张老师，您叫我有什么事?”张老师说：“我叫了你几遍了啊?”张艺潇差一点被‘吓得尿了裤子。

这就是我的数学老师一一张老师。

我的数学老师作文 29

我们的数学老师姓黄，叫她黄老师．大家肯定都知道：老师像花园里的园丁，精心培养我们这些花朵，每次我想到这句话，就会想起黄老师．

每当我们遇到做不到的题的.时候，黄老师就会仔细给我们讲解，如果我们还是不明白，她还是给我们讲解，然后再给我们出几到这样的题．直到把我们弄懂为止．她恨不得让全班都变的非常聪明，她这样做也是想我们将来成才啊！

记得有一次上数学课，黄老师在黑板上给我们出了四道乘法算式，叫了四个同学上黑板来计算，计算结果出来了，没想到四个同学里只有一个同学对．这时，黄老师看了看了那三个同学．从黄老师的眼神可以看出，黄老师的眼神不是愤怒的，而是期待的．她又把这些算式反反复复的讲一遍，然后又叫四个同学上黑板来做，这次是全对，黄老师终于脸上露出满意的笑容．

黄老师，您的教育使我变的更聪明，谢谢您！

我的数学老师作文 30

我的数学老师每天都穿着不一样的衣服，而且她还同时在优秀班主任和优秀教师上出现过呢，怪不得她一直在教六年级呢。

我的数学老师不戴眼镜但比较严厉，说话有时候平和，有时候严格，题也讲的很清晰、易懂，并且每种方法都教一遍，并且按最简便的方法去解题，还会听取同学的意见和提问等事情。

有一次，我正在进校门的时候，我和老师刚好碰见之后我和老师便说了很多，不过，老师的意思就是让我好好学习数学，希望我上课不再做小动作，之后老师便开始关注我了每次提问问题都会有我的份，走到我这里就会看看我的解题思路、答案、方法是否正确，还时不时的.叫我到黑板上写题。而老师几乎每天换一件衣服，当时遇见老师的时候我还听见另一个老师对她说：“看你的头发，是刚睡醒就来学校了吧。”

这样的老师你们喜欢吧，她很严厉哟。

我的数学老师作文 31

我的数学老师，平凡，亦不平凡。

高高的个子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，为什么依旧站在讲台上？是因为她的坚持。

老师的身体状况，她自己很少在意。也许，老师的腰开始不好时，曾想过在家修养。但那和失去梦想有什么区别？所以数学老师还是选择了我们。

她每天上课时，弯着腰，双手扶着课桌，艰难地在三尺讲台上讲课。一副黑色宽边眼镜，遮住了她那苍茫而又痛苦的脸，有时候看她憔悴的`模样，我们都很心疼！

她这样已经坚持很多年。她也总是用笑脸掩盖了辛苦，用希望代替了痛苦。后来，我们知道她是腰间盘突出，我想，落下这样的病，可能跟她没日没夜的工作有关吧。

有时，她生气，是因为我们写错了一道题；她开心，是因为我们掌握了一种新的题型；她记性不好，是因为需要记忆的东西太多太多。光是这些，就能让她无敌优秀了。

她，就是我们的黄艳玲老师，感谢成长路上有她陪伴，谢谢黄老师！

我的数学老师作文 32

我们的数学老师姓方。我们的数学老师长的很美，苗条的身资，弯弯的眉毛，大大的眼睛。但是老师的脾气说到就到，根本来不及躲。遇到她尽量，不要惹她生气，不然有你好看。

我们的数学老师最突出的特点就是“非常”。她说的，做的.和别人非常不一样。

身为人师的方老师爱把“笨”安在自己身上，那天，我们上“一个数乘分数的计算法则”这一课时,老师却为难的说她还没搞懂，让我们当小老师。同学们几分疑惑，几分激动，各个一丝不苟地自学。一翻悉心研究后，大家竞相举起收。老师请郭清东，自己坐在了学生席上。郭清东捧着书一板一眼地讲着，依然是位小老师。老师听得聚精会神，不时还向小老师提问。郭清东终于讲完了，老王头上的“川”也松驰下来。

数学老师这一招真有用，我们学习成绩提高

了不少。数学老师真是用心良苦啊！

我的数学老师作文 33

我上五年级了，我们有了一位新的数学老师，他就是张老师，他是位男老师，他有浓密的头发，只不过大多数头发加载前面，因此他的头发看起来尖尖的。而且他非常的幽默。

虽然幽默，但他有时候也很严厉。上课的时候，他不允许我们接他的话，也不许说话，因为那样会影响他的课堂动力，因为能干的事情都要在课堂上干好。这样一来，回家以后，不仅作业少了，而且做的还轻松。张老师讲课的时候很认真，他对我们说过“好榜样”才有好习惯，也也是他不让我们在课堂上喝水的`原因。

张老师很瘦，但是在我的心目中，张老师是很强壮的，只有这样，他才会带给我们那么有用的知识。上课的时候，张老师总是抱肩站直，他要求我们停课的时候即使坐着也要像他一样挺直腰板。他说，希望他教出来的学生要比他还棒，“要青出于蓝而胜于蓝”。

张老师是一个很好的数学老师，无论是对我们的教学，还是对我们的好习惯的养成，他都尽力地做到最好。

我很喜欢张老师。

我的数学老师作文 34

如果你问哪个老师让我印象最深刻？那就要数我们的数学老师了，我的数学老师个子不高，头发短短的，有一双黑珍珠似的眼睛，感觉他每时每刻都在闪亮我与数学老师之间发生的事，不少有一件最让我记忆犹新，有一次我发烧，我请了几天病假，当时正在讲方程，因为课程比较难，如果不快快学会的话，后面的课可能也跟不上，我学东西比较慢，如果是别人的话，可能在后期努力下，还可以，我不一样，如果补了方程，前期后期就跟不上课，前期不好，不打好基础，后期是学不好。

我好了，以后第一件事就是把我的`小学数学给老师交上，老师没说什么，摆摆手，让我走了，第二天数学课下课了，老师让我下午去找他，我在路上，心里像15个吊桶，打水七上八下的，到了办公室门口，老师正好出来，我走了进去，老师说要给我补课，我好感动啊！

可能有一天不教我们了，但是他永远是我的指明灯。

我的数学老师作文 35

我的数学老师姓陈，是一个脾气暴躁，又恨关心我们学习的人。她所教的每一届学生都很优秀。

我的数学老师非常严格，她要求我们考试的时候计算题不能做错，做过的题目也不能错，会做的`也不能错……她还有一句话是对我们常说的：“今日事今日毕。”我们收到这句话的影响，下课了就坐到教室里做题，放学了继续留下来做题。她不管是炎热的夏季，还是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教师。我们都非常崇拜她。

不过，她有时也不是那么严格的，有时会讲些笑话给我们听，把我们逗得哈哈大笑。

我的数学老师非常辛苦，有些实践活动，她为了让我们理解的更清楚，还特意帮我们做了一些材料。她给我们做的材料我们用完了都舍不得丢掉，因为我们认为这是老师的心血。几十年如一日的奋战在教书育人的岗位上，她的头发白了一根又一根。

我的数学老师不仅教我们怎么学好数学，她更像一盏明灯，指引我正确的方向。

我的数学老师作文 36

我的数学老师戴着一副大眼镜，扎着一条马尾辫。她那炯炯有神的眼睛总是注视着我们，但她上课幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑。

有一次上数学课的时候，正好是一个下雨天，老师在台上讲得津津有味，有的同学却在下面窃窃私语。突然，老师用洪亮的嗓音对一个同学说：“5乘5等于几？”同学说：“嗯……嗯……”数学老师露出了胜利的微笑，边摇晃身子边幽默地说：“我看你是在数窗外雨点儿的总数吧！”原来那位同学没有好好听课，而是在朝窗外发呆。大家都笑得直不起腰来。有的还笑出了眼泪。

还有一次是上午第一节课，大家都一副精神不佳的'样子，老师幽默地说：“你们下课像条龙，上课像条虫，下课玩得汗流浃背，上课就一副萎靡不振的样子。”大家一听，都笑得流眼泪了。被这么一说，大家都认真听了起来。

这就是数学老师制胜的法宝，她很幽默，我们都很喜欢她。

我的数学老师作文 37

我们的数学老师是张老师。

她有两大特点，对我们非常严厉算是她一大特点，另一个就是幽默了。

先说严厉吧，上课的时候，只要一个同学做了小动作，老师写字用的粉笔头就嗖的一声飞了出来。

一次，我上课时候和同学看我新买的铅笔盒，她走过来把它扔了出去，也摔坏了，我很伤心。和妈妈讲了这件事，妈妈告诉我，老师在讲课的时候被不听话的学生打断思路，老师肯定要生气的`，况且这事我也不对，听了妈妈的话，我也就不生老师的气了。

再说说幽默吧，如果一般作业总是交不上去的同学忽然把题作对了，老师就会说：“准备做操！”说的同时伸手去拍拍那位同学的头，同学呢，一听到老师那句话，迅速举起手护住头，边笑边躲，就像做操一样。

我以前最不喜欢数学，可自从张老师成了我的数学老师以后，我变得很期待数学课了，当然我也不敢再做小动作了。

我的数学老师作文 38

我有一位说话像连珠炮的老师，走路时快时慢，你们猜猜，“她”是谁？她就是“霸课三组合”里的'一员——张娘，徐娘和张娘有一句共同的“口头禅”，那就是:不会的题不要找度娘，找徐娘、张娘、王娘。这句话我和同学们都听了几千遍。张娘为了不让我们抄答案，天天必须占两三节课。

张娘说话特别快。快到让人难以置信，听都听不清，除非你坐在第一排。

张娘很会穿搭，一年三百六十五天，一天一身衣服，我在想张娘的衣帽间得有多大呀！她的家有得多大！

张娘讲课特别快，我常常想:张娘一定能把知识倒背如流，我真“佩服”张娘！

“霸课三组合”里，就属张娘最厉害，大家都称她为“母老虎”只要她一说话，大家吓得赶紧去做。我不说“霸课三组合”里的张娘是谁，你也一定会“久仰大名。”

我的数学老师作文 39

每个人都有自己的老师，当然肯定也有自己的数学老师。我也有属于我们全班的数学老师，“高老师”

我的数学老师又高又瘦，长得和紫霞仙子一样漂亮，真是仙女下凡。但有时，高老师会特别的严格，对作业的`要求非常高。记得有一次，一个同学的作业没有写完，老师直接撕掉了。

平常，高老师喜欢穿一身又休闲、自在的衣服。至于为什么严格，是因为是班主任。

老师第一次认识我是在一节室外活动课上，那节课好像是我升五年级第一次上室外活动课。当时不知道是什么原因，大家都想不出来玩什么，这时数学老师高老师开口了：“既然大家都想不出玩什么，那我们就玩一个关于数学的游戏吧。”大家都一一赞同，最终我们选择了七的倍数。

在游戏过程中，我不小心说了七的倍数，“14”要接受相应的惩罚，对！就是讲一个故事，我最终讲了一个“做人不能骄傲”的故事，老师，问我的名字，便记住了。

这就是我的数学老师，你们有这种玩美无瑕的老师吗？