老师的眼睛话题作文（精选18篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的老师的眼睛话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的眼睛话题作文 1

胡老师是我们的语文老师，她长着一双又大又亮的眼睛。胡老师的眼睛不但好看，而且会说话，从她的眼神中我知道她要说的话。

有一次上语文课，我心里十分紧张，怕说错话，胡老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说；‘勇敢点儿，不要害怕。’我鼓起勇起勇气把手举得高高的，胡老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，胡老师用赞许的目光看着我，好像对我说；‘好样的。’

有一次上思想品德课时，我做小动作，胡老师的`眼睛盯了我一下，我还从老师的目光中知道自己错了，马上坐好。

胡老师的眼睛会说话，她说的话我都听得懂。

老师的眼睛话题作文 2

我的班主任黄老师有一双明亮的眼睛，你们别看她总是戴着一副眼镜，但那双炯炯有神的眼睛，就像孙悟空的“火眼金睛”一样，只要是在她的课堂上，任何人的小动作，都别想逃出她的眼睛。

有一次数学单元测试，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮、东张西望，眼睛一斜，瞟到同桌的试卷上，正准备“偷袭”一抬头碰到了黄老师严厉的.目光，好象在说：“要独立思考，不能不劳而获”。我羞的涨红了脸，费尽九牛二虎之力终于得出了答案，这时黄老师走到我跟前，微笑着望着我，好象在说：你真棒！

老师的眼睛话题作文 3

老师的眼睛真美，走路时我摔倒了，老师用眼睛对我一笑，我就不疼了。老师的眼睛真亮，提问题时，我害怕了，老师用眼睛鼓励我，我就勇敢地回答。

老师的'眼睛真大，把全班同学都装在里面。谁的辫子散了，谁的扣子掉了，谁的鞋子穿反了，老师都知道！

老师的眼睛话题作文 4

我们的李老师长着与众不同的眼睛，圆圆的，大大的'，炯炯有神。这种眼睛在街上经常见到。我为什么说老师的眼睛与众不同呢？因为老师的眼睛会说话。当你做

还有一次，我和同桌到了四年级，我们换了老师，我担心找不见老师原来的眼睛，经过一段时间，我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗？

老师的眼睛话题作文 5

有一双明亮的眼睛，饱含着慈母般的深情。一闪，一闪，在我的心田里播种，播下知识，播下忠诚。一闪，一闪，老师的眼睛，把我从无知中唤醒。

有一双亲切的'眼睛，吐露着火一样的热情，一闪，一闪，帮助我把困难战胜，鼓舞我永攀高峰！一闪，一闪，老师的眼睛，照亮了我的生命里程。啊，老师的眼睛！

老师的眼睛话题作文 6

老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的.海洋，我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐地游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空，在她的注视下，自由地飘来飘去。老师的眼睛，像一面镜子，能照亮我们的心灵。

老师的眼睛话题作文 7

“哎呀，要上课了！”我急匆匆地向学校跑去，朱老师迎面向我走来，她走到我身边，一边抚摸着我的头，一边说：“小胖子，跑得这么急，还没上课呢！”我抬头看了看朱老师，她眼睛里充满了慈爱。

朱老师，是我的奥数老师，我在好几年前就认识了她，她在我们班有一个外号——“会说话的眼睛”。这个外号可不是白叫的，她的眼睛真的会说话。

每次我们去交作业的时候，从她的眼睛总能感受到你作业的好坏。

当你把作业给她的时候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告诉你：“你的作业太差了，我已经看不下去了，你就等着重做吧！”

当她的眼睛没有什么变化的话，似乎是在告诉你：“做得还可以，只错了一二道。”

当她的眼睛变成一条线的时候，似乎在告诉你，说：“做得很好，我很满意，应该继续……”

朱老师上课的时候，眼睛也在不停地讲话。当同学们都在“高谈阔论”的`时候，她一句话也不说，就双眼紧紧地盯着同学们。当有人“听”到的时候，就不再说话了，教室里也就渐渐地安静下来了。

当朱老师给同学安排课堂作业的时候，她看着大家，眼睛似乎在不停地“问”：“有哪位同学写完了？有哪位同学写完了？”当大家都不会做的时候，她的眼睛就会说：“好吧，我来讲一讲吧……”

朱老师和她的那双眼睛关注我成长，引导着我在数学的海洋中遨游……

老师的眼睛话题作文 8

她个子不高，瘦瘦的，脸白白净净很有神采。看上去她那么年轻靓丽，好像二十多岁的姑娘，可实际上她的儿子都已经五岁了。她就是我的班主任miss郭。她有着一双另人生畏的大眼睛，这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫射。只要是她上课，同学们总是绷紧一根神经，凝神屏气，小心翼翼。

记得刚上初中时，我人生地不熟的，再加上胆子不是很大，碰见她，总是害怕得要命，能远远地躲开最好，否则头低得像在地上找东西，脸红得像煮熟的虾公，哪还敢与之对视？但是她上课又是那么地生动活泼，使你不由自主地加入进去。有一次，她上课提了一个问题，问题不难，大家差不多都举手了，我也举起了手，可心砰砰只跳，只得一边祈祷着“别叫我，别叫我”.老师偏偏没有听见我的祈祷，“探照灯”的光柱直落在我身上。我好害怕，以致声音都变了，大家哄堂大笑。Miss郭什么反应呢？我鼓足勇气朝她望去，只见她笑眯眯地看着我，那双美丽的大眼睛里盛满了鼓励。顿时我信心大增，把刚才的答案流畅地重复了一遍，才安稳地坐下。

老师的眼睛的确是令人生畏的眼睛，特别是你犯错误的时候。有一天，自修课，我因一件小事和同桌你一言我一语地吵起来，声音不是很大，可还是被班干部报告给了老师，被老师叫到了办公室。我同桌两个还是互不服气的样子，站在老师那儿，气鼓鼓的。老师眼睛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我顿时精神防线全面崩溃，心慌意乱，悔恨的`泪水从眼眶里奔涌而出，抽抽咽咽，不知道自己说些什么。

老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴着火一般热情的眼睛，也是一本深奥的书。她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……

老师的眼睛话题作文 9

俗话说鱼离不开水，鸟离不开树。学生自然离不开老师地教导。

我的语文老师姓陈，她有一双水汪汪的大眼睛，像闪亮的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。

老师的眼睛像一个探照灯。上课时，不管什么样的小动作都瞒不过这个“探照灯”。记的有一次，上课听声响了，可是我最爱的'故事书还没有看完，于是，我把故事书夹在语文书里面，装作一本正经读书的样子，心想这回老师肯定发现不了。可是一句话还没有看完，“嗖”书从我的语文书里飞到了陈老师手里，哎！如此巧妙的伪装也逃不过陈老师的眼睛，不愧是“探照灯”。

陈老师的眼睛不仅能“探出”我们每一个小动作还会说话呢！有一次，陈老师给我们讲课文《乌鸦喝水》，陈老师问：“乌鸦为什么能喝水呢？”我马上把手举得高高得，陈老师让我回答，当我站起来看着那么多同学的目光投向我时，我这颗心啊，怦怦地跳，吓得我连大气都不敢出，回答的声音轻的只有我自己能听见。陈老师发现了我的紧张，马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“你回答的很正确呀，声音再一点就更好了。”我看着陈老师的鼓励目光，胆子一下子变大了，声音也响亮起来。当我准确地回答完这个问题时，陈老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好，讲得真好！”

陈老师的眼睛还会说很多话呢！如果谁上课没有认真听讲，陈老师的眼睛一定会严厉地盯着他，好像在说：“你在做什么呢？上课要认真听。”如果你遇到难题了，陈老师的眼睛一定很温柔的看着你，好像在说：“怎么了？又遇到什么困难了吗？再想一想，相信你一定能找出答案。”如果你的回答特别精彩，陈老师的眼睛一定会特别开心，好像在说：“好样的！你是最棒的！”

老师的眼睛伴随我们生活了四年，不断的找出我们的问题，帮助我们及时改正；发现我们的进步，鼓励我们再接再励。在我心中，老师的眼睛是世界上最美的眼睛！

老师的眼睛话题作文 10

老师的眼睛是心灵的灯、是天上的星星、是春天的雨露……随时关注着我们的成长，给我们信心、给我们力量，使我们在成长的路上一步一步的向前进。她，就是我的班主任，钟老师。

钟老师的眼睛是一双充满鼓励的眼睛。有一次，我数学考砸了，我怕老师会批评我，一个人躲在角落里偷偷地抹眼泪。这时，钟老师向我走来，但她没有骂我，而是用一双充满鼓励的眼睛望着我说：“没关系，这次考砸了，不代表你的数学不好，你只要仔细点，不懂的地方多问问老师，相信你下次一定能考好的！”我爱这双充满鼓励的`眼睛！

钟老师的眼睛是一双充满关爱的眼睛。因为我个子矮，有些同学总欺负我。有一次被钟老师看见了，就狠狠地批评了欺负我的同学，然后，又用关爱的眼神看着我说：“以后，他们再欺负你，你就来告诉老师。我狠狠地揍他们。”我爱这双充满关爱的眼睛！

钟老师的眼睛是一双严厉的眼睛。有一次，我们几个女孩子吃完中饭，在教室里你追我跑的玩游戏。结果被钟老师看见了，我们被叫到办公室里，用严厉的眼神看着我们说：“你们在教室里乱跑，万一撞到了怎么办，撞到同学们了怎么办！”我爱这双严厉的眼睛！

我喜欢我的钟老师！我从她的眼神里读出了鼓励、关爱、严厉……

老师的眼睛话题作文 11

我每次看到教师的眼睛，都有一个感觉，教师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候，上课开小差时，抬头看见教师，教师总用那个批评的眼光看着我！每当我上课不发言，教师总用鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来！

我最怕看见陆教师的眼睛，每当我作文写不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧，我和几个同学写作文不贴合要求，放晚学被留了下来。陆教师让我们站成一排，对我们的作文作评论，我低着头，当我抬头时，我的目光与教师的.目光相对，那目光在说话：“你的作文写得很不好，下次不能这样！”

午时的上课铃声响了，是作文指导课。我坐直了身子，陆教师又抖擞精神来，向我们推荐了几篇好作文，她那清脆的朗读声，在教室里回荡……

陆教师的眼睛很雪亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题她总用惊奇的目光看着我，为我惋惜……一次我做错了题，我改正了，陆教师用赞许的目光看着我，我没有吭声，只是低着头……

教师的眼睛会说话，有时埋怨，有时惋惜，有时批评，有时鼓励，可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……

老师的眼睛话题作文 12

我们的班主任及语文老师穆老师，中等个子，一头乌黑的秀发，高高的鼻梁，一张圆圆的脸上戴着一副黑框眼镜。穆老师有一对总是“发光”的眼睛，她的眼睛可不是一般的眼睛，所以我今天给大家介绍她的眼睛。

穆老师有一对“复眼”。有一次穆老师上课，她在黑板上写东西，我以为她看不见我们，于是我拿出抽屉里的吸铁石，悄悄地和同桌开始玩起来。我和同桌一人拿着一个吸铁石，在桌子上轻轻滑动着，去寻找能吸住的东西，过了一会儿，我又拿着吸铁石去吸同桌的吸铁石，同桌连忙躲避，然后也来“攻击”我。正当我们玩得不亦乐乎的时候，突然感觉一个大人影站在我们面前，我们立刻抬头，穆老师已经站在我们面前，我们吓出一身冷汗，赶紧把吸铁石放进抽屉，两手放在桌子上端正坐好，看向黑板。

穆老师的眼睛会“说话”。有一次穆老师上课提了一个问题，我赶紧举手，穆老师叫我起来回答。我一站起来，突然脑子一片空白，忘了刚刚想出来的`答案，我心里“咚咚”地敲着鼓，额头上冒出了细汗。穆老师的眼睛一直温柔地看着我，似乎在对我说：“怎么不回答了呢？是忘了答案吗？不要紧张，答错了也没关系呀。”在穆老师的“鼓励”下，我重新鼓起勇气，悄悄地呼出一口气，平定了一下紧张的心情，说出了答案。

穆老师的眼睛是X光眼。课上同桌坐得端端正正，突然穆老师问他：“你在想什么？上课没专注听讲噢。”我的同桌刷地一下脸红了，说：“对不起穆老师，我会认真听讲的。”我非常惊讶：他坐得这么端正，穆老师怎么看出来他没专注听课，在想别的东西？实在是太厉害了，不愧穆老师总是说她有X光眼。

穆老师的眼睛真是太厉害，太神奇啦！

老师的眼睛话题作文 13

我的语文老师，是个既严厉又幽默的人。

吴老师从三年级开始带我们。我尤其记得开学第一天，一个中等身高，大约四十岁的女士走进教室，浑身散发着一种气势，一种威严。

“你们要遵守课堂纪律，不然的话……”班主任罗老师沉声道，正要继续说下去，只听一个强而有力的声音传来，“就要往死里罚！”我循声望去，就是那个中年女士，当时没怎么注意观察，只是觉得那双眼睛有点凶，但很亮。

有一次上作文课，题目是《我的老师》。吴老师说，你们可以写任何一个老师，培训班老师，其他的任课老师都可以写。记住，一定要写出人物的性格特征，以写正面为主。就拿我来说吧，你们可不能些什么“吴老师凶得像一只母老虎。”话音未落，班上便发出了一片哄笑。吴老师眉眼弯弯，丝毫不在意之前的自我贬低。那时候，她的眼睛是快乐的，带着孩童的灵性。此时，她和我们之间已经没有了距离。

让我印象最深的`，是我的一次被罚。那天，吴老师在上面讲课，下面叽叽喳喳的吵了起来。吴老师皱了皱眉，“谁要再讲话，下课了去操场站一个课间！”顿时，教室里安静了许多，可我还在小声地与同桌拌嘴，“谢铭暄！”吴老师提醒我了。我停下了一会儿，又开始和同桌讲话。“谢铭暄！下课来办公室。”完了，我一脸人生无望的靠在椅背上。

下课后，我忐忑不安的来到吴老师面前，“知道我为什么罚你吗？”“……”“我提醒你后你还在讲。”她看着我的眼睛，“你是个有天赋的孩子，我想让你长长记性，不用去操场，就在楼下，好吗？”她的眼神温和而宁静，像一潭水，映着一种期待。我缓缓地点了点头。

我读懂了吴老师的眼神，是她的眼神带给我快乐，带给我威严，带给我前行的动力。

老师的眼睛话题作文 14

邱教师是我们班的语文教师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。

教师的眼睛是一盏明亮的`“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，教师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。

教师的眼睛是一束“X光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，教师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱教师说自我肚子痛，邱教师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒可是邱教师，只好承认自我撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱教师佩服得五体投地。

教师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们提高；当我们学习上遇到困难的时候，是教师温暖坚定的目光使我们找回了自信。

邱教师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有此刻的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱教师。

老师的眼睛话题作文 15

我的老师有着一双会说话的眼睛，那双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石，有时严厉，看着很可怕，有时温柔，看着很舒服，没有感觉到可怕，还很让人安心。不同的时候老师的眼睛想表达的是不一样的。

陈老师是我们的语言老师，而且还是我们的.班主任。陈老师在一节课上提出了一道很难的题目，那时我们一下子鸦雀无声，生怕老师叫到自己回答问题，有的同学甚至低下了头。无意间老师叫到了我的名字，那时我紧张地站了起来，结结巴巴地说了几个字。我看向老师时，正好跟老师四目相对。我从老师发光的眼睛里看出老师想说：“没事的，看一下书，找到答案再说出也不迟。”我听了老师的话，翻开了书，寻找着答案，没过一会儿我就顺利地把答案说了出来。我再次看向老师，老师用赞许的目光看着我，仿佛在说：“答得不错，要继续努力。”

还有一次，一个同学骂了我，我就骂了回去，那个同学又骂了回来。我忍无可忍，就直接动了手。有一个同学去告诉陈老师。陈老师来了，那时我看了一下陈老师，发现他的眼睛冒着火，非常可怕。从那以后，我渐渐学会了如何止息怒气，与人好好相处。

陈老师的眼睛不仅会说话，会安慰人，还会教育我们做人的道理。

老师的眼睛话题作文 16

人们常说，眼睛是心灵的窗户。我平常总爱看着马老师的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解马老师了。

记得有一次，快要期中考试的时候，马老师一天都在给我们讲这一题，讲那一题。下课的时候，我偷偷看着马老师的眼睛，从他的眼睛中我看到了一座沉重而又巨大的山死死的压着马老师的精神，似乎一不留神整个身体就会瞬间虚脱。

上课了，我看到了马老师的眼睛顿时又恢复了亮光，透出永不放弃的光芒，但是那一座沉重而巨大的山还在死死压着马老师。终于马老师坚持不住了，他叫我们自己写一下作业。当他坐在椅子上，背靠着墙的时候，他眼睛里的那一座大山转眼间就消失了，从他的眼睛中我看见了一片刻的宁静和安闲。

考完试之后，马老师用“狮吼功”把我吼到了他的面前，马老师的'眼睛顿时冒出了熊熊烈火，似乎就要把我溶解了一样。“这一题我不是考试之前才讲过吗？你怎么又错了！”我向马老师保证下次再也不会错了，马老师这才原谅了我。

有一天，我们班的安慕熙“失踪”了，马老师得知了这一消息之后，第一时间赶到学校，我从马老师的眼睛里看出了担心，四处去寻找。终于，马老师得知安慕熙自己回家去了之后，松了一口气，眼中一片担心消失了。

马老师的眼睛是他的心灵之窗，让我们看到了他的疲劳、生气、舒服、担心。

老师的眼睛话题作文 17

什么像七月夜空中的星星那样闪亮？我会不禁回答:“是我们班主任吴老师那黑葡萄般的眼睛。”没错，吴老师那会说话的眼睛神力无边。吴老师身材修长，步履轻盈，长得很秀气，弯弯的眉毛像月牙，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，总能让人感到三月阳春般温暖。她神通广大，仿佛是无所不晓的智者。

吴老师的眼睛变化莫测，时而像闪电一样严厉，时而如和风一样亲切。有一次数学小测验，前天我没有好好复习，反而还到处疯玩，第二天临场发挥又不好，考卷上红红的87分映入眼帘。吴老师知道了，看着我不做声，她的`眼里闪烁着失望，如同一声炸雷在我耳边响起。我后悔的低下了头，不声不响地开始改考卷。

还有一次，大家都在认真的做作业，我的钢笔写不出字来了，便用力甩了甩。谁知“滴答”一声，墨洒到了地上，我心急如焚，打算用纸擦一擦，可墨水很快就干了，怎么也擦不掉。要知道，吴老师最讨厌不讲卫生的孩子了，不一会儿，吴老师满眼奇怪地看着手忙脚乱的我，我赶紧低下头，不敢与她的目光直视。我害怕的想:吴老师会不会很生气？会不会惩罚我？果然，下课后吴老师满面愁容地对我说:“怎么回事？考试了还不专心。”我委屈地指着墨迹把来龙去脉说了出来。吴老师眼中满是温柔，她和蔼地对我说:“没关系，拖干净就好了，但不可以在课堂上扰乱老师讲课，作为惩罚就由你来清理吧。”太好了，我满口答应，马上扛起拖把干得“热火朝天”……

吴老师，您的眼睛最美丽，总让我们捉摸不透；吴老师，您的眼睛最宽容，在必要时理解我们的内心；吴老师，您的眼睛最有爱，抚慰同学们心灵的伤口；吴老师，您的眼睛像一朵鲜花，开在我的心里永不败。

老师的眼睛话题作文 18

我的班主任是任老师，也是我的语文老师。

她个子不高，却有一双大大的眼睛，喜怒哀乐都表现在这眼睛上。

有一次，语文考试考好了。第二天的语文课上，要报成绩了，我们都十分紧张。上课铃响了，任老师拿着一叠考卷走进了教室。当她面对着我们的.时候，我看着她的眼睛，只见那眼睛充满了喜悦。我心想：会不会我们这次考试考得很好呢？“同学们，我现在要报一下这次的语文成绩。”我的心在“怦怦”地跳。只听“倪雯娴97分，全班第一”的时候，我的心终于像一块石头似的落了地。这时，老师的眼睛又对准了我，我感觉到了鼓励和表扬。

记得还有一次，也是上语文课时，老师提出了一个问题：“通过这几句话，反应了小荣他们三代人怎么样？”这道题可难住了同学们。我想了想，倒想出了个答案来。我刚想把手举起来，可又怕错——把手缩了回去，刚想举起来，又缩了回去。老师也在不断地鼓励着大家：“仔细想想啊，知道一点讲一点，没关系。”老师的目光正好扫到了我，这目光是在鼓励我，希望我大胆地举手发言。于是，我勇敢地举起了手，我边说，老师边点头，她又朝我看了看，这目光是在表扬我……

这就是我的老师的眼睛。