我们的潘老师作文（通用15篇）

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我们的潘老师作文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的潘老师作文 1

今年我们班来了一个新老师，她姓潘，我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。这个老师给我印象最深，想知详情请听我慢慢道来……

她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意的看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的'表现哦”。我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真的听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。这是她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔的问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。

对了，差点忘了介绍潘老师教学十分有趣，不信你看。

一次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？"全班都说好，我内心十分高兴，老师向我说：“你说的真棒，你要多多举手，你是将要开的花朵，可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手，不辜负老师期望。

怎么样？这位老师很好吧，想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。

我们的潘老师作文 2

在暑假，婆婆和公公给我请了一位专门的英语家庭老师，老师姓潘，听别人说，这位潘老师原来还是一名，名校老师呢！潘老师，长着一双大又亮的眼睛，虽然潘老师是快要奔50的人了，但是，却是那样的.精神，干什么事，都是那么利索！在潘老师那里，我学习了一个暑假。我们在这两个月里，学习了六本书，这在别的老师那里，完全是不可能的，而在潘老师的眼中，那却是胜利在望！

潘老师不仅教得好，而且还十份体贴我们。每当我们来到潘老师家时，潘老师总会给我们倒一杯白开水。

有一次，我忘记带水了，喉咙十分疼，很想喝水，哪怕一口也好呀！

读了一会儿书，潘老师走了过来，手上拿着一个大水壶，和四个杯子过来关切地说：“你们谁没有带水？过来喝一下吧！”我一听，正中下怀急匆匆地走了过来拿过杯子，连一声谢谢都没有说。我拿着杯子，正想吹一下，生怕烫着我，这时，潘老师说：“我已经把水凉过了，不烫也不冷，你赶快喝吧！要冷了！”我听了老师说的话，感激得连声道谢，然后，把白开水一饮而尽。

每次，我们一些早来到老师家的同学，潘老师总会关切地问我们：“你早饭吃了吗？要不，跟我一起吃!”有同学没有吃早饭时，潘老师总是热情地买一些东西给他吃，有时还买一大杯珍珠奶茶给我们喝。

每当我喝着老师给我买奶茶时，我总是有千言万语想跟潘老师说。我喝着奶茶，一阵暖流用上我的心头。这就是我的老师——潘老师，一位把学生当作自己孩子一样的老师。

我们的潘老师作文 3

我们的潘老师有着一双明亮锐利的眼睛，在课堂上任何一个小动作都逃不过潘老师的火眼；她有着乌黑、迷人的头发；一张口齿伶俐的樱桃嘴；她虽然长的瘦了些，但是她是我们最敬佩、最尊敬的老师。

记得有一次，寒假结束后的一个双休日潘老师不小心把脚给弄伤了，听同学们说还很严重的。所以2个月都没能来给我们上课。我想对您说，潘老师，在您不在的日子里我们不够自觉，经常惹老师们生气。有些语文课没有老师来上课时，班长就让我们自休，但要求我们不要发出声音，可是我们依然乱糟糟的，结果班长只能喊来数学老师给我们上数学课了；还有一次我和几个同学在玩，有两个同学的头互相碰了一下，其中一个同学就动手打了另一个同学的肚子，被打的同学就像一头愤怒的公牛冲了上去拳打脚踢，在班长过来劝架的时候不小心也被挨了一拳；还有在早自修和眼保健操的时候我们都不做，只管跟同学说话，最后我们班的分就一分一分的被扣了。眼看我们这个四好班级的称号就要没有了，期末考试也要来了。终于在某个星期的一个早上，您回来了，我们每个同学都来问候您，身体怎么样，最近好吗…….潘老师您笑着的回答我们，“很好啊，最近你们有没有听班长的话”。然后班长一五一十的向潘老师汇报了，潘老师不但没有骂我们，而且还语重深长地对我们说，“过去的就让它过去，但是现在一定要好好的学！”我们听了异口同声地说，“好的”。那个时候，每当上课时我都会发现潘老师的一只脚上绷了雪白雪白的绷带，走起路来还一瘸一拐。可在潘老师上课的`时候，她的腰仍然挺得笔直，像一棵小松树站着给我们讲课。只有在批改作业的时候才坐下去。有些时候潘老师还把体育课调出来给我们上语文课，来给我们补她不在的时候少上的语文课。潘老师您放弃了自己的休息时间来给我们上课，真是太辛苦了。为了能让我们在期末考试中一 展 风采，潘老师，您放弃了医院的治疗休养，放弃了课间的休息，一直在给我们补课。

潘老师，谢谢您的教诲，我一定好好学习，长大报答您的教育之恩，您永远是我们心中最敬佩、最尊敬的老师。

我们的潘老师作文 4

星期天在家玩QQ时，我无意中点到一个聊天会话框，那是我和数学老师潘老师的聊天记录，上面还清楚地记着今年9月1号开学前的聊天记录。

说起潘老师，让我印象最深的一件事，还是刚升三年级开学的时候了。

记得刚认识潘老师的时候，我才刚升三年级。当时的我还很怕生，发现数学启蒙老师耿老师的位置上坐的是一个陌生人的`时候，我感到遗憾和兴奋，遗憾的是耿老师已经不再教我们了，而兴奋的是又有新的老师教我们了。我慢慢地走向那个老师，我仔细地打量她：一头乌黑的长发梳成了一个长长的马尾辫，穿了一件有亮闪闪晶片的粉红衣服，还穿了一条时尚的牛仔裤。

走到她的面前我对她说：“你好，我叫吴欣怡，是前两年的数学课代表。”“哦，是吗？我姓潘，就叫我潘老师吧，如果你表现好，可以继续当哦。”“真的吗？”“嗯。”后来，我表现优秀，当上了课代表。这个陌生人啊，就是潘老师。

今年秋天，我已经是五年级生了。在这两年里，我也为潘老师争了不少光：我拿到了国家级的小小数学家的称号，在集团调研中还以数学100、语文98、英语98.5的好成绩，夺得了全班第一。

我希望到毕业时，潘老师也能和我在一起，教我数学。我要更加努力，争取再创造出新的辉煌。

我们的潘老师作文 5

潘老师是我的课外英语老师，直到现在，潘老师的一举一动还常常浮现在我的脑海里。

从三年级开始，英语变得难了起来，我的英语成绩也有所下降，我和妈妈都很着急。有一次，妈妈经朋友介绍说有一家培训机构英语教得不错，便给我报了名，在去上课的路上，我心里不停地在想：老师长什么样？是男的还是女的？到了学校，我迫不及待地跑向教室，焦急地等着老师，不一会儿，一位个子不高、胖胖的女人走进了教室，我想，这不会就是老师吧，看起来有些其貌不扬。

“大家好！我是你们的英语老师，我姓潘，你们可以叫我Miss Pan。”“妈呀！真是我们老师！”我百无聊赖地听着，正在这时，潘老师开始用一口流利的英语和我们交流起来，那英语说得实在是太好听了，标准极了，我立刻被她的声音给吸引住了。课堂上她还和我们做游戏，说故事，一节课下来，我改变了对潘老师的印象。

上潘老师的英语课特别有趣，比如记单词，她会找方法让我们记，记得“phone”这个单词，我们总是记不住，潘老师想了一会儿，笑着说：“同学们，我有一个巧记方法，你们一下就能记住，p+h+one＝phone。”我们听了，一下子就记住了。潘老师还用各种游戏让我们在玩中学，学中玩。一次上课，为了锻炼我们的阅读能力，老师用卡片把句子里的单词分开，让我们在10秒钟将单词拼起来同时读出来，我们每个人都玩了一遍，最后课文很轻松地就读出来了。每周的`语音家庭作业，潘老师都逐一点评，并纠正我们发音不对的地方，我们全班同学都非常喜欢她。

可是一天上课，潘老师说因她家庭原因，要去外地，不能继续带我们了，我们全班同学都很难过，那天的课不知为什么，上得特别快，下课时，我们一一与老师道别，我把一支刻有我名字的笔送给了潘老师，希望老师在外地能够记住我。

潘老师，虽然您不在铜陵带课了，但您的样子和声音会一直留在我心里，我永远不会忘记您的。再见，亲爱的潘老师。

我们的潘老师作文 6

那两名同学真的跑完了十圈老师才肯放我们走啊！

此后,潘老师怎肯罢休.她要每个同学都说出想对那两位同学说的'话.还要我们用白纸写下想怎样罚他们.

54张纸条递上去了，说起来可怕。潘老师竟然要他们把这54张纸说的内容全做了，可怕啊~

好不容易等到春游，这下可以轻松一下咯！同学们都很兴奋，秋游前一天的放学，我们几位女生聚在一起，商量秋游的事。一位女生取笑道：

“不知潘老师是否要我们带上英语书，在乘车去的时候念一念呢？”

“有这个可能啊！”我们笑了起来。

什么事这么高兴啊？几位我们班的男同学也来了，我知道，他们也很憎恨潘老师。于是，我们便一起发泄心中的怒气。

那一天，真是大快人心。

终于等到秋游那一天了！

欲知后事如何，请待下回分解！

我们的潘老师作文 7

时间，流逝在我们朗朗的读书声中。当我怀着激动却有一点小小迟疑的心情，踏入六年级的门槛，您却悄悄消失在我的学习生活中——您不教我们班了。

得知这个消息后，我的心颤了一下，第一个感觉就是不舍，一阵阵揪心的痛，一下、两下、三下……无情地撕扯着我的心。随其而来，是一抹浓浓的谢意，感谢有您！

也许您已经记不清了，但我却记忆犹新。那是秋高气爽的一天，万里无云，阵阵微风已经有了凉意。我坐在教室的角落，托着下巴，凝视着窗外的一两棵银杏树，五年级的我，是那样普通，甚至平庸。您抱着一叠试卷，笑脸盈盈地走进教室，用温和沉稳的语气说：“明天，我们来放松一下身心，开一场魔方比赛。有能力的或有兴趣的同学下课到我这儿报名。”

全班沸腾了，但我却面不改色，目光继续在窗外寻找一点儿新奇的东西——比赛这类事我从不参与。“王毅菲，你来一下。”您圆润的声音从我耳边响起。我一惊，差点儿跳起来，心里紧张极了。我慢吞吞地站起来，眼睛惊恐地东张西望，颤抖着跟您走出教室。“听说你也很会拼魔方，对吗？”您亲切的眼神洒在我身上，散发着一种老师独有的光辉。我低下头，沉默不语，您依旧微微地笑着，说：“你也来参加比赛吧，我觉得你可以取得好名次。”

我简直不敢相信自己的耳朵，忍不住怯生生地抬起头，您温和地注视着我，一种莫名的感激在我内心深处升华！升华！再升华！

回到家，我不再无所事事了，您那简短却又充满鼓励的话语一直鞭策着我。写完作业，还没放松一下酸痛的手指，便立刻投入到了紧张的训练中。

终于，我还原魔方的时间由3分钟缩短到1分11秒。我的'脑海中又映现出您的笑脸，不禁喜上眉梢。第二天比赛，我信心满满、胸有成竹。比赛开始了，我有条不紊地摆弄着魔方，远不像其他选手那样紧张。虽然我低着头，但我还是能看见您温和的笑脸，能听见您在心里给我的鼓励。

“我拼好了，潘老师！”我高高举起手中的魔方，脸上露出胜利者的微笑。您为我竖起了大拇指，脸上洋溢着肯定的笑容。

从那次比赛之后，我不再挥霍时间了，我再一次认识了生命的价值，“天生我材必有用”，我并不平庸！感谢你，潘老师，是您，让我拥有了信心，化茧成蝶！

我们的潘老师作文 8

晚上，上课铃声响了。从远处传来了高跟鞋的声音，那声音逐渐清晰起来，响亮起来，一直到了我们教师门口停下。我抬头看见一个人，穿着一双兰色的高跟鞋，一条深色的牛仔裤，一件黑色背心加白衬衫，手拎着红色的包，披着长长的秀发，那张脸对于我来说熟悉的不能再熟悉了——潘老师，教我们一二年级的潘老师。所有的同学呆呆地看着潘老师，露出一脸的惊喜，同学们兴奋起来了，“怎么会是潘老师？”有些同学问道。

潘老师微笑的扫视了每一位同学后说：“都长高了。”是啊，记得那时的我们是多么的天真、可爱。现在个子长高了一大截，变得坚强而又懂事了。潘老师却一点也没变，依然那么的美丽，温柔。

晚自修时，朱鑫尔走来走去，潘老师就对他说：“朱鑫尔找点事情来做做。”我想潘老师一定对朱鑫尔印象一定很深，因为在一年纪开学时，习惯依赖爸爸妈妈的朱鑫尔，号啕大哭闹着要回家，潘老师拦住了他，朱鑫尔却做了一件令人意想不到的事，咬住了潘老师的.脚。

整个晚自修我特别地激动，总是抬起头，看一眼潘老师，等我到了初中，可能再也不会和潘老师近距离接触了。

晚自修结束了，离别的时候到了，潘老师的高跟鞋声渐渐轻了起来，潘老师的身影消失在走廊的尽头，我恋恋不舍地转过头去，情不自禁又想起了一二年级时。

我们的潘老师作文 9

十圈，的的确确十圈。

那两名同学真的跑完了十圈老师才肯放我们走啊！此后，潘老师怎肯罢休。她要每个同学都说出想对那两位同学说的话。还要我们用白纸写下想怎样罚他们。 54张纸条递上去了，说起来可怕。潘老师竟然要他们把这54张纸说的'内容全做了，可怕啊~

好不容易等到春游，这下可以轻松一下咯！同学们都很兴奋，秋游前一天的放学，我们几位女生聚在一起，商量秋游的事。一位女生取笑道：

“不知潘老师是否要我们带上英语书，在乘车去的时候念一念呢？”

“有这个可能啊！”我们笑了起来。

什么事这么高兴啊？几位我们班的男同学也来了，我知道，他们也很憎恨潘老师。于是，我们便一起发泄心中的怒气。

那一天，真是大快人心。

终于等到秋游那一天了！

欲知后事如何，请待下回分解！

我们的潘老师作文 10

一头又黑又长的头发，一双大眼睛，这就是我们的潘老师。

第一次见到她是在英语课上。那时，由于学校里没有合适的英语老师，所以那个学期一开学我们的英语课迟迟没有开始。直到一个星期后，我们迎来了一个年轻的女老师。她一走进教室，就用十分自信、洪亮的声音对我们说：“同学们好，我是你们的英语老师，我姓潘……”第一节课非常愉快，我们一起做游戏，一起欢笑，她也在我们心里留下了美好印象。

潘老师虽然是刚毕业的大学生，但讲起课来绘声绘色，下课与我们打成一片，在我们之中是位大姐姐，无论是学习还是生活中的问题，我们都愿意向她询问、倾诉。但在这之间，也会出现一些意想不到的小插曲。

我们班在当时是出了名的闹腾，也就只有班主任能治得了我们。所以在英语课上，尤其是刚开始的那几次，我们都闹哄哄的，弄得老师课根本上不下去。有一次，可能是我们闹得太过分了，直到放学我们班也没有下课，把校长都招来了，老师在讲台上维持纪律，气得她直哭。也许就是从那次以后，我们班再也没有出现过上英语课十分乱的情况。

潘老师是从四年级开始教我们的，我们都很喜欢她，但很遗憾，她没有等到我们毕业就辞职了。当我们听到她要辞职的这个消息时，每个人都几乎不敢相信自己的耳朵。我们把她围在中间，一声声的对老师说：“潘老师，可不可以不走……”在她教我们最后一次的期末英语考试中，我们都尽了自己最大的努力考出一个好成绩，在放暑假前，也就是我们最后一次再见面，她对我们说：“与你们相处的'这段时间，是我一生中最最难忘的回忆，孩子们，感谢你们，相信我们还会再见面的！”

朴素的衣着，忙碌的身影，长不大的笑容，还有那一身淡淡的咖啡香，永远都是我记忆深处最最敬爱的潘老师。

我们的潘老师作文 11

春去秋来，时光飞逝。现在想想，她不任教于我，已经有两年之久了。想来，还有些茫然。老师，远在马路对面的你，还好吗？

已经开始模糊了呢，对你的记忆。我希望你现在很好，比我想象的要好，因为我想象中的你，不总是那么好……

——你的学生，X

我自己都有些诧异，我最想念的老师竟然是她，同时，我也觉得有点对不起她。

在我的脑海里，她有一头枯褐色的`卷发，乱糟糟地散在脑后，像从不打理的干草。她的脸十分瘦削，也很长，脸上深陷的皱纹和灰暗的斑显得她严肃又古板。她很凶，有些不近人情，总是用凌厉的目光和嘲讽的语气来打击学生。也许这一切都因为，她是数学老师。她对我们的严格要求就像精准的测量仪，不容一点差错。

最近一次见过她，是在年初的时候。马路对面在开校运会，而这里春游，我没有参加，所以我就溜了过去。

我穿着泛黄并且显小的旧校服，努力装作自然地从保安眼皮底下穿过，忽然，我惊慌失措，我看见了她——我的老师，顶着一头枯发向我走来。本应该是欣喜地迎上前去，可是我突然害怕了，害怕她说出“既然转走了还回来干什么”这样的话，害怕她把我赶走。我犹豫了一下，转了个方向，避开了她。一整个上午，我都躲着她。一直到了快要散场的时候我才壮着胆走向她。我看着她在风中苍乱的头发，什么也没说。她把那深深埋下的头从卷子堆里抬起来看我。她就眯着眼看着，仿佛过了一个世纪。她不那么气势汹汹了，她的眉毛挑不起来了，她的皱纹更深了，脸也变得蜡黄。良久，她开口：“呀，你怎么来了……也不跟我打声招呼……哎。”轻轻地，叹惜埋没在树叶的“沙沙”声里。那一刻，我想哭。

一直到现在，我才明白，她所有的苛刻与较真，仅仅，因为她教数学。她生活在数与实例的校对中，而不是矫言巧语的美梦中，她只是尽最大的努力，给我们最好的——在她所有的一切里。

其实，在那个时候，你已经看到我的了；你从一开始，就知道，我溜进来了了，对不对？

致我那亲爱的，已不再年轻的潘老师。

我们的潘老师作文 12

潘老师是我的语文老师，他个子高高的、不胖也不瘦、戴着一副黑色方框的眼睛，有着小刺头，经常穿着一身简单朴素，不是特别夸张的衣服。

潘老师非常的.kind。他在一次早读课时，见我不舒服，就温柔地问：“烨晗，你没事吧？哪里不舒服？要不喝点白开水，休息一下吧！”

当然，潘老师也是很严厉的，上课的时候只要我们一说话，他就会停下上课的步伐，说：“上课不能随便讲话，是不可以开小差的！”声音响亮而又严厉，一下子把我们震住了。

嘻嘻，我的潘老师还是很幽默的。有一次，我们班有一位同学把书拿反了，老师就说：“呀，这位小伙子，你看书是反着看的呀？教教我呗！小神仙！”“哈哈哈……”那一位“小神仙”脸红了，红的像个大苹果，不好意思的把书放正了。

我们的潘老师不仅温柔而又严厉和幽默以外，他篮球打的也很棒呢，有一次，老师带我们一起打篮球，投篮球真的是一投一个准，我们都惊呆了，心想：“语文老师还有这么厉害的投篮技术？”

这就是我的语文老师，一位我尊敬、喜爱的潘老师！

我们的潘老师作文 13

事情出乎我们的意料，春游的一天十分安详，但……放学后，潘老师竟然要我们写一篇游记，字数600字，明天就收，写得不好的重写。天啊~

最近，潘老师闹了一次千古未有的情绪，令我这个当班长的……事情是这样的：

由于第八节课要开教师会议，所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了，扣了5分，令潘老师大发雷霆。

“5分，就这样没了5分！我告诉你们，我已经忍够了。从今天起，我要你们每一个人都来找我检讨。否则，我永远也不会理睬你们班！”

说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……

这时，我心想：我也忍够你了！

为了不让同学们受苦，我这个班长看来要发挥威信了！

第三节作文课，我早早把作文写好，拿出一张卡片，用彩色笔写道：“潘老师，是我们的错，我们知错了，你能原谅我们吗？”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去，签名越来越多，我这时的心情无法表达。

一句话，即兴奋，又害怕。

午睡过后，我找了一位信得过的.同学，逞潘老师不注意时，轻轻地放在潘老师的桌上。

不久，那位同学回来了，只见她满脸泪水，手了拿着那张卡片，得见她已经被老师发现了，而受到批评。

我结果了卡片，卡片被抓坏了，背面，还有3个用红色笔写的大字……

欲知后事如何，请待下回分解。

我们的潘老师作文 14

“光阴似箭催人老，日月如梭选少年。”一转眼，我已是一名六年级的学生了。可以说潘老师是我六年母校生活中最“害怕”的一位老师。然而，我和她的关系却在一件事上发生了微妙的变化……

那是在一个多月前的奥数班选拔赛中，本以为可以入选的我却在这次考试中名落孙山。当那天潘老师告诉我，自己连第一轮都没有入选时，我热泪满盈，无颜见自己的父母，更羞愧见对我满怀希望的老师！

一个星期后，奥数班成立了，里面却没有我。望着考进奥数班的同学高兴的表情，我心中压抑的痛楚顿时化作一股热泪从我脸颊顺流而下。一天放学后，潘老师找我谈话了。我以为这次一定会被潘老师批评，说我不上进，不努力，不……但潘老师的举动却令我十分感动。她用手轻轻的`抚摸我的头，语重心长的对我说：“谢轩，这次没有考上，没关系。我相信你这次的失误是一个暑假放松了，但只要你努力补上这段差距，你一定不会比他们差的！可是你不能忘了，这次失误是小，毕业考试失误了，再哭哭啼啼还有用吗？所以你要努力了！潘老师会帮助你的！”潘老师的这几句话有如大热天里一道冷空气，使我茅塞顿开，我点了点头，会心地笑了。此时，我才真正觉得潘老师是那样平易近人，如同自己的母亲一样和蔼可亲……

潘老师，无论我走到哪里，我都忘不了对您的想念，就像永远忘不了在队旗下的宣言！别了，潘老师！别了，亲爱的母校！

我们的潘老师作文 15

如果你想真正了解一个人，你应该观察她做了很长一段时间。如果她善良朴素，严格却不严格，教学生如何做人，可以说她是一位难得的好老师。

我第一次见到潘老师是在开学的时候：一头黑发上几缕银丝，一根皮筋绑在头发上，显得更有活力。她脸上带着亲切的微笑，额头上有一点皱纹，但她更单纯。它不高，但它蕴含着巨大的能量，我很佩服。

她的严谨和细致反映在我们的每一份作业上。她每天都仔细检查作业。在这方面，她是一丝不苟的。她会让我们在课堂上再写错字。因此，它使我积累了更多的文字。有一次我写错了“挂”，又写了一笔。老师的眼睛闪闪发光，她一眼就看见了。她立刻给我圈出这个词。在课堂上，她强调了这个词。我知道她在说我，所以我认真地把它改了，交给了老师。老师看到后，对我说：“你应该会写。你不应该犯错误。“下次，你应该更认真一点。”我点点头。

开学没几周，我就发现老师非常重视写作和写作。我当然不喜欢写作文。上小学的时候，我一写作文，就会用手机搜索范文，每次都会匆匆写完。见到潘先生后，她会深情地读她的作文，给我们一个写作的思路，这也避免了我找范文的坏习惯。在运动会上，我不能写作文。即使在路上，我也皱眉。突然我看到一个熟悉的身影——语文老师，我想：好的，我可以问老师怎么写作文。想到这里，我会加快脚步，走到老师跟前。问了以后，我问了她的作文。”“很简单，”她笑着说只要把运动员和服务人员的一举一动都写出来，就可以写出好文章，“当我听到这句话时，我突然意识到，皱眉已经悄然蔓延开来。

老师非常重视我们的写作。老师会给一个月内表现好的学生发手写的笔记，这也让一些学生像鸡血一样写作业。大多数学生在写作方面有了一些进步。

老师也很开明。每个班都会有一些淘气的.学生作业做得不好。如果是其他老师，他们会受到严厉的批评。但她不像其他老师。充其量，她会用坚强的心教他们几句话，几只眼就会过去。班上有睡觉的人。老师叫醒他说：“晚上再睡一次？休息不好。站起来，醒来一会儿。”没过多久，老师又让他坐下了，效果也很好，不仅能让睡觉的人精神振奋，而且还能激发我们的精神。

潘先生是个很严肃的人。不管是对我们还是对我们的家庭作业，她工作时没有分心和认真，这让我敬畏。