劳动光荣作文15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的劳动光荣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动光荣作文1

五一劳动节，劳动最光荣！今天我们全家要进行大扫除！

好！大扫除开始了！妈妈来扫地，我和爸爸擦窗户，妈妈扫完地后又拖地，拖完地后又来帮我和爸爸，等擦完所有的窗户，地也干了，我和爸爸开始打地蜡，打地蜡对地板很好，起到保护作用。妈妈擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我们打完蜡，妈妈也快擦完了。我摸了摸头，全是汗，，看了看爸爸、妈妈头上也是汗，我想：爸爸妈妈也累了，要不，我下楼买三个雪糕，他们平时打扫卫生多辛苦啊！我就让爸爸妈妈休息一会儿，拿了我的零花钱一元五角，下楼买了三个小布丁，上来后给了爸爸一个，给了妈妈一个，自己一个。休息完了，我和爸爸帮妈妈擦完了家具······这一天真累呀！忙了一天！

虽然今天挺累的，不过还是开心的.，因为今天劳动了！小朋友们平时要注意帮爸爸妈妈干点活哦。

劳动光荣作文2

今天是无书面作业日，我们体验着做两件家务整理床铺、叠衣服。

说干就干，我走到床边，先把乱糟糟的被子铺平。我用手抓住两个被角，用力向前上方一抛，被子腾空而起，又缓缓落下。我又把像一座小山似的被芯压平；再把被子的两侧往里折，变成一个瘦长的.长方形；然后把被子一点一点地往里叠；接着把它压扁，每次叠到最后不是多一段就是少一段，这可把我急坏了。我想：这可怎么办呀？我想了下，终于有了一个好主意，就是先把被子平均分成五份，再把它们叠起来。我试了试这个方法，果然成功了。

接着，我又小心翼翼地把被子搬到床头，把枕头盖到被子上，再把床单拉挺，床就变得更整齐了。

我从阳台上收进睡衣，准备把它们叠起来。首先，我把睡衣的两个袖子往里折；然后把睡衣的左右两边对折；再像叠被子那样把睡衣叠成一个小正方形，睡衣就叠好了。

我在这次无书面作业中，深深地体会到了外婆的辛苦，其实，我们应该每天花一点时间，帮家人干一些力所能及的事，为家人多分担。

劳动光荣作文3

这一周该我们值日了，下午放学，我是组长，我自觉得留了下来。这时看见胡浩然想走，便拦住了他，他理直气壮地说：“闪开，我有课啊！快晚了！”我想他只有一条走廊，便让他走了。时歌又来了，她说：“熊晓彤，我有课，刘肖见替我值，我走了啊！”说完扭头走了。这时赵翔远大声说：“徐老师让我擦的走廊，我擦完了，走了啊。”说完头也不回地跑了。我扭头向剩下的五名同学说：“开工！”

我开始扫第二大组，扫完后便检查其他值日生的扫地情况，当把教室扫得一片垃圾都没有的时候，我开始拖地，其他同学有的擦黑板，有的`帮忙拖走廊的地，还有的倒垃圾，洗垃圾桶，大家干得热火朝天。

啊！干完了！原本一片狼藉的教室被我们五个人打扫得一尘不染。

徐老师来检查了，她微笑着说：“特别好！”我心里别提有多高兴了！虽然很累，但心里美滋滋的。

值日真快乐，劳动最光荣！

劳动光荣作文4

春天来了，太阳把金灿灿的亮芒照在大地上，就像给大地铺上了金黄的地毯，雄鸡唱三唱，就好像在对我们说：“小朋友们，起床啦上学啦！”花儿慢慢的苏醒了，绽开了美丽的笑容，鸟儿也在梳理头发，要把自己打扮得漂漂亮亮的。小喜鹊叼来了许许多多的木条，搭成了一座崭新的小房子美比无伦。小蜜蜂提着小罐子去采香甜可口的.蜜，采来的蜜甜滋滋的。大地说：“幸福的生活从哪里来。”小动物说：“幸福的生活，要靠劳动来创造。”青青的草，红红的花美得让人忘乎所以。小蝴蝶爱玩耍，不爱劳动，不爱学习，我们不学小蝴蝶。要学小喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。

劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。美丽的世界就在我们的身旁，让我们走进这个爱劳动的世界里。让我们的劳动来把世界变得更加美好。

劳动光荣作文5

幸福就在于人类的劳动中，劳动创造了幸福，劳动创造了美。微笑的劳动中，劳动就能让环境增添一份绿色。

我劳动过，虽然我的劳动不是艰辛的，但是却能让我明白，只有劳动了，生活才会变得更美好。我的劳动则是帮妈妈洗衣服。

首先，我拿来了一个小盆，盆里面有一堆脏衣服，再在衣服上倒上洗衣液，两只小手使出了九牛二虎之力，搓完衣服前面再搓搓后面，根本停不下来。这时，我看见盆子里出现了许多美丽的泡沫，在阳光的照耀下这些泡沫变得五颜六色，像彩虹一般夺目。这时，妈妈过来了，手把手指导我，最后在我的不懈努力之下，七彩的泡沫变成了清水，脏兮兮的衣服变得干干净净了。我学着妈妈把衣服拧干，找来衣架把衣服挂了起来，让它们沐浴在阳光下，感受风的抚摸。

此刻，我虽已满头大汗，但看着随风舞蹈的'衣服，想到以后能帮妈妈分担家务了，我的脸上不禁露出了满意的笑容。

劳动虽然辛苦，但劳动是最光荣、最幸福、最快乐的！

劳动光荣作文6

星期三是我们小组打扫卫生，老师布置下任务，规定教室要打扫得干干净净，地上无纸屑、窗上无污痕，我们听了都齐声说“好”，今天我是组长，我就下令分配大家的任务，杨鋆昊打扫一、二大组地面卫生、王精雄扫三、四大组地面卫生、李境负责摆好一、二、三、四组的桌椅。

一声令下大家就各就各位干起来了，我这发号司令的不能只说不做，公共卫生区和地面拖地的艰巨任务就交给我自己，以身作则马上行动起来了。

我拿起拖把准备“消灭”地面上的黑点，可是来回的拖了怎么都拖不干净黑点，它视乎还在嘲笑我：“嘿，别白费力气了，我霸占这么很久了，你是赶不走我的，哈哈！”我仿佛听到它的嘲笑，内心一下子燃烧起来了，舞弄起拖把使出浑身的力气使劲的朝地面上的黑点擦去，终于在我努力下，黑点被我消灭了，我心中暗自高兴，擦了擦头上的.汗，大声说了声：“消灭你，小意思！”

我回到教室后看到同学们已经把教室地面打扫得干干净净的，座椅也摆放整齐了，心里乐滋滋的。

通过今天的劳动我明白了劳动的光荣！

劳动光荣作文7

最近一直想买个好看的书包！但是我妈说一定要挣钱买。她怎么挣钱？妈妈说：比喻扫地一次给两元钱；擦桌子一次5毛钱，拿出垃圾1元一桶，烧开水2元一壶。我以为钱来得快，就匆匆答应了。每个周末，我都会早起帮我妈妈拖地板，擦桌子，倒垃圾等等。每次都会出汗。看着自己辛辛苦苦挣来的钱，真的又开心又难过，所以心情很复杂，因为妈妈每天都是这样，年复一年，日复一日！我觉得我妈太辛苦了，但是我觉得我很快就能用自己的钱买个新书包了。我太开心了！

虽然劳动累了，但是可以品尝其中的.乐趣，也可以尝试一下，因为很开心。当我看着已经被清理干净换上新面貌的书桌时，我突然觉得在劳动的过程中很累，但我由衷地体会到了劳动的荣耀和幸福。我工作，我骄傲，我光荣。同学们，让我们动动手，从现在开始行动吧！

劳动光荣作文8

爸爸早早的起来去上班，天还没亮，把我和弟弟也吵醒。妈妈说今天去姥姥家吃饭，但有一个要求，就是我们上午去蘑菇厂干一上午活儿，然后我们再去姥姥家吃饭，我们愉快地答应了妈妈的要求。我们到了蘑菇场，妈妈把我和弟弟关在了一个小黑屋里，我和弟弟玩着妈妈的`手机，妈妈装着蘑菇，爸爸说装够十袋，我们就可以去姥姥家了。活儿终于干完了，我们高兴地向姥姥家出发。

到了姥姥家，看到姨夫和姨姨也来姥姥家吃饭了。吃完午饭，我们又去姥姥家种蒜，真是人多力量大啊，一亩地就一小时左右就种完了，还有一亩地，妈妈说种完我们就可以回家了。

又一个小时过去了，大功告成，蒜种完了，妈妈说：；赶紧回家吧，洗衣机里还有衣裳等着我们洗呢！；说完我们赶紧收拾工具往回赶。回到家我帮妈妈一起把衣服洗了。第二天早上，衣服都干了，我把它们全都收回来，叠整齐放在床上，下星期开学我就可以穿了。

劳动好开心啊！

劳动光荣作文9

晚饭后，我坐在沙发上看书。妈妈刚洗完碗，又接着拖地板，我看到妈妈额头都冒汗了，可她还不肯休息。我心里想：妈妈好辛苦，上了一天班，回家还要给我们煮饭，饭后还要洗碗做卫生……真不容易呀！我应该帮妈妈一把。我放下书走过去对妈妈说：“妈妈您先休息一下，我来帮你拖地板。”妈妈说：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我会很小心的。”我回答。

我小心翼翼地拿起了拖把，先从厨房开始，然后是客厅和卧室，最后是我的'房间。拖完后我用水仔细地洗了拖把，再使劲把拖把拧干，开始拖第二遍。拖地板虽然是件简单的小事，但记得妈妈说过“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更认真了，床底下、窗帘的后面，不放过每一个边边角角。拖完地板，我累得气喘吁吁，躺在沙发上休息。妈妈看着干干净净的地板说：“好孩子，谢谢你的帮忙。”我开心地说：“妈妈不客气，这是我应该做的。”说完两人快活地笑了起来。

今天我帮妈妈做家务，虽然是很简单的家务，但我还是觉得很自豪，因为劳动最光荣。

劳动光荣作文10

今天我帮妈妈洗了一双鞋子，原来都是妈妈洗，现在我想来洗。先把鞋子放进有水的盆里、再用刷子把鞋面刷上一层雪白的泡沫、然后拿刷子把鞋内给刷干净，最后把鞋帮和鞋底刷得白一些。把水倒了，再换一盆干净的水，洗另一只鞋······

洗完鞋子，放到卫生间里晾干，再放到阳台晒。我感觉洗鞋子很累，妈妈每天给我们一家人干活特别辛苦。劳动真是最光荣！

感恩劳动者

一份耕耘，一份收获，转眼又到了丰收时节，我们又能吃到好吃的`水果，还有庄稻，但是这些东西是怎么来的呢？是我们无私播种者。

十月，秋风瑟瑟，苹果害羞的红了脸，枣儿红了一圈，石榴咧开了嘴，就连玉米都换了新外衣，走进稻田，放眼望去，金黄的一片，仿佛大地穿上了金色的外衣，这些都是在告诉我们，秋天来啦！

吃水不忘挖井人在这些硕实累累的背后都是我们伟大劳动者的功劳，没有他们辛勤地劳动，就没有秋天的成果。夏日炎炎的时候，是他们把汗水奉献给了大地，他们不惧炎热，不怕辛苦，一路奋斗，一路果香。

秋天是个丰收的季节，每一粒饭，都是农民伯伯的辛勤劳动，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦你们用劳动创造了幸福生活，一路劳动，让我们一路为你们高歌。

劳动光荣作文11

今天是开学第一次大扫除，我和同学们一起劳动。

经过了一个寒假，教室的死角一定藏了很多灰尘。于是，我组织剩下的几个同学一起来给教室洗个“澡”。同学们立马动起来，提水的提水，拖地的`拖地，其实不需要我安排，他们自动分工合作了，而且合作得非常愉快！

看他们忙得不亦乐乎，干得津津有味，满头大汗，喜笑颜开。劳动真的可以让人焕发活力，身心愉悦！

撸起袖子加油干！同学们长大了，尤其是晏曙，这个学期我发现他成长了很多，懂事了很多，变成了一个文质彬彬，谦谦君子。今天，他不光认真摆好了课桌，而且拖地也十分用心。

刘澳很有担当，又很有幽默感，干活也十分卖力。

魏子轩认真起来的样子更帅了，他说在家里前两天还拖地了呢。

张宏威干起活来，也有模有样。

唐宇航很勤奋，很麻利。曹梦姝，勤劳认真，不怕脏不怕累。黄欢默默奉献，也是勤劳的小蜜蜂。

卫生委员谭思璇就更不用说了，认真负责，对卫生打扫和管理有自己的见解，以身作则，撸起袖子，说干就干。

说说笑笑，有滋有味，要不是我催他们早点回去，他们都不想回去呢。

你看，他们都满头大汗，脸蛋红扑扑，变得更加帅气，更加漂亮了呢！是的，劳动会让人变得更美！

劳动光荣作文12

星期五队会课的时候，马老师带领我们全班同学大扫除。

我们拿出自己带来的干抹布、小水桶，老师分配我们这组擦玻璃。我拿出一块干抹布开始擦玻璃，老师说擦玻璃不能用潮抹布，更不能用洗衣粉。有一名同学不信，她用洗衣粉擦了一下，糟糕！糟糕！玻璃上面立刻起了泡泡，多么难看啊！我赶紧用干抹布擦啊，擦啊，可是怎么也擦不干净，这时曲一飞同学跑来了，他说他力气大，让他擦吧！他挤开我擦啊、擦啊擦了七八次，终于把玻璃擦干净了。

我们组还有的同学用潮抹布擦窗框，他们很用劲，把窗框擦得非常干净。

我们班上其他组的同学有的擦桌子和椅子，有的.同学扫地，有的同学擦门……大家都在努力！

我们的大扫除结束了，放学的铃声也响了。我们收起工具，整理好书包，回头看了看，啊！我们的教室多么干净，窗户多么明亮，老师笑了，我们也笑了！

劳动光荣作文13

今天就是五一了，我把作业都写完了，我想：毕竟今天是五一，帮奶奶干点家务吧。

说干就干，首先我来扫地，这扫扫，那扫扫，房间扫一扫，客厅扫一扫，厨房扫一扫，终于扫完了，才扫这么一点就已经汗水直流了，但我想到奶奶干那么多家务活都没喊累，我可不能轻易放弃。

接着就该洗衣服了，大多数都是我和弟弟的衣服，我先洗完所有的裤子，没过一会儿，一条条的裤子都被我洗完了，现在只剩下衣服了，奶奶爷爷的衣服很大，洗起来很吃力，我使出了洪荒之力，是终于洗完了一件，我按着上面的方法一件一件的'洗完了。

该做最后一个家务了，那就是洗菜，奶奶快炒菜了，我拿了一把青菜放在盆里，用管子来开水，水满了，关水，奶奶还让我最少洗三遍，我要开始了，先一片一片的把它扒开再把它里面清洗干净，最后把叶子洗干净，这样就完美了。

做家务实在太累了，以后我也要多帮奶奶做家务。

劳动光荣作文14

今天是劳动节，正巧我今天要大扫除。

开始，我并没有干什麼活，隻是坐在沙发上看电视，但我看到妈妈一会儿扫地，一会儿拖地，忙得不可开交，就忍不住跑到妈妈麵前说：“妈妈，我帮你吧！”

妈妈擦了一把汗，接着直起腰来，像发现金子一样对我说：“好呀！好呀！”

妈妈让我擦桌子、椅子，还有我房间的任何东西，这些干完后，还要把我房间的地板扫一遍。听了妈妈吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做这麼多

事啊！可又有什麼办法呢？是我自己要求帮妈妈的啊！唉！我真是自讨苦吃！想到这里，我赶紧干了起来。

我先洗好抹布，然后把抹布拧干，就开始擦需要擦的地方了。我认认真真、仔仔细细的.从头擦到尾。擦完以后，我已经累得上气不接下气，我真不想干了，可我

又想：如果我现在不干了，那我刚才干的岂不是白费力气了？并且劳动最光荣嘛，受累也值得。我想到这里，就拿起扫帚熟练地扫了起来。扫呀扫，一直扫到五

点，但是非常干净，妈妈还表扬我了呢！

今天虽然很累，但是劳动最光荣，多累也值得！

劳动光荣作文15

伟大的爱国主义诗人陆游曾教导过我们：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。由此可见，劳动是一切知识的源泉，一切真理都源于实践，没有实践就没有发言权。

美国进化生物学家摩尔根是现代实验生物学的奠基人，他致力于遗传学，为了研究出果蝇的遗传规律。他与助手专门把果蝇放在一间小屋子里进行研究。满屋子的果蝇嗡嗡作响，他却置若无睹。亲身养果蝇进行实践，最终在遗传学方面有所建树。

亲身实践不仅会带给人们更多的发现，也是人们态度严谨认真的'重要表现。司马迁为了写好《史记》，他不是只偏信于前人史料的记载，而是经常跋山涉水、实地考察验证。当他写到秦国放大水攻灭了魏国都城大梁时，他并没有按照史料记载循规蹈矩地写下去，而是实际考察寻找被水淹的痕迹，又请教当地老人，再加上广泛参考史料，最终才证实了这种说法是正确的。

由此看来实践劳动与知识的获取是密不可分的，当然这种劳动是建立在已有的经验的基础上的，如果只是闭门造车，而不接受前人的经验，只是一昧盲干，也不会做出大的贡献。