关于宽容的作文精品[15篇]

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的关于宽容的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于宽容的作文1

若能拘起一捧明月，我选取最柔和的；若能采来香山红叶，我选取最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选取最明亮的；也许你会说，我的选取不是最好的，但我的选取，我相信。

宽容就像一盏明灯，在黑暗处放射着万丈光芒，照亮了善意的心扉；宽容又像是立足社会的通行证，让人懂得什么是真诚。

宽容无处不在。

我们都听过这样一个故事：一次，周总理去理发店理发，在理发过程中，周总理突然咳嗽一声，理发师不留意刮伤了他的耳朵。理发师又急又怕，连声道歉。周总理见此情景，就说：没关系，我咳嗽之前并没有告诉你呀。总理的话，没有半点埋怨的意思，让理发师听了如释重负。试想，如果当时两个互不相让，一个摆出总理的架子，另一个想方设法推卸职责，那结果肯定很糟糕。

还有一则寓言故事，说的是两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖子咬伤了，结果被咬的马反而主动安慰因咬伤自我而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了感天动地的品德———宽容。

我们人人都渴望生活的稳定，社会的和谐，那么就请选取宽容吧。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

宽容如水的温柔，在遇到矛盾的时候往往比过激的`报复更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。宽容似火，不仅仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。宽容是一首诗，宽容的含义也不仅仅仅限于人与人的理解和关爱，更是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

为生活的平淡而心存积隙的人们啊，请选取宽容吧。选取宽容，也就选取了理解和关爱，同时也就选取了人生的海阔天空。天地如此宽广，但还有比天地更宽广的东西———人心，让我们学会选取宽容吧。

关于宽容的作文2

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”相信很多人都知道这句话，但是，却很少有人能够做到。

宽容是一种品德，是一种气质。宽容他人，你是仁者；宽容自己，你是智者。学会宽容，你的人生会从容、轻松、潇洒。

在我身上曾发生过一件非常小的事情：那天，我早早来到学校，可能是下了雨的原因吧，我心情异常的糟糕，当我把文具盒拿出准备放桌子上时，两位同学正好在走廊上追赶，其中一个把我的文具盒撞到地上，另一个又把散落出来的笔踩了几脚，真是祸不单行啊。原本脾气就很不好的我，加上他们这一闹，就更加生气了。

身为班长的我正准备教训他们，只听见他们一齐小声说：“‘母老虎’要发威了，快跑哇！”我还没反应过来，他们就一溜烟儿的不见了。没办法，我只好将这事缓缓再找他们算账。

一阵美妙的铃声过后就上课了，我站在讲台上等着那两个“畏罪潜逃”的家伙的出现。“哈哈，你们终于出现了！”只见他们气喘吁吁地跑进来，却被我一手拦住。“嘿嘿，无路可逃了吧！你们两个，撞掉我的.文具盒不说，还踩脏我的笔，幸好没被你们踩坏；罪不可饶恕的就是你们竟然敢当着我的面骂我！赶快跟我道歉！”他们却不肯道歉，我只好用棍子打他们的手。

直到一星期后，他们才来跟我道歉，而我竟说出：“早知今日，何必当初”的话，现在回想起来，我还是觉得很愧疚，我那时真是太较真了。

其实，学会宽容并不难。给别人一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。所以，要给别人一次机会，要让自己学会宽容。

关于宽容的作文3

1. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

3. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的'言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当，主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

14. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

15. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

16. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

17. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

18. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

19. 中心不够明确，立意不够清晰。

20. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

关于宽容的作文4

今天中午放学，我和陈锦鸿愉快的去倒牛奶瓶。

刚想着到小店去，猛然间看见妈妈在和老师谈话，一看就知道妈妈在和老师说昨天的那件事。事情是这样的：我昨天在外面看了一个照片，曹静怡走过来，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了个“四脚朝天”。

我走到妈妈后面，老师正和妈妈谈着。不一会，老师带着我和曹静怡去她的二楼办公室，还让妈妈去找曹静怡的家长。我跟在赵老师后面，好像有一块大石头压在我心上，周围还有很多藤蔓缠在我的心上。

到了老师办公室，老师坐下来用恶狠狠的目光盯着曹静怡，这时，我妈来了，说曹静怡家长不在外面。赵老师严肃地问：“你有没有带电话手表？”曹静怡小声地说：“带了。”“打个电话给你家人！”“我已经跟陈瑞说对不起了。”老师愤怒地说道：“我把你的头砍了，跟你说对不起，行呐！我打你一巴掌，哎呦，曹静怡对不起，行呐！快点打电话！”曹静怡慢吞吞地拿起电话手表，并打了电话。过了一会儿，曹静怡的.爸爸来了。

赵老师对曹静怡的爸爸说：“事情是这样的，昨天陈瑞在看一个东西，她走过来，把陈瑞的椅子给抽掉了。万一出了事谁负责啊？”曹静怡爸爸不吭声了。老师对曹静怡说：“再跟陈瑞诚恳地道个歉！”“要宽容，这样才能交到更多的朋友。”宽容说道。对，要宽容。于是我对曹静怡说：“没关系。”

终于好了，我心里的石头落了下来，藤蔓也解开了。

关于宽容的作文5

无风无晴，一蓑烟雨平生任尽；亦悲亦狂，三谪苦遇犹作笑谈，你的生命的左岸是早生华发，仍为千古风流，右岸是才情诗心，却成不合时宜。浪淘既尽，大江东去，你的目光看淡去雾氤氲，看淡沧桑变换，看淡失意往事，看淡古今盛世。

曾经你是如何的壮志豪情，如何地千骑卷平冈，为报倾城随太守，鬓微霜又何妨。然而，乌台诗案，王安石变法，一连串地使你三次遭谪，越贬越遠。你却仍笑道：无妨，谁怕？

料峭山头酒醉微醒，虽零星小雨，而你平生可谓任尽一蓑风雨，于你而方也不过无风雨无晴，于你而言也无所畏惧，于你而方也依旧可以竹林芒鞋轻胜马。虽你笑自己道，“一肚子的不合时宜”，心境却也是合时宜。友人向你感叹自己的渺平风，你却说“自其不变者而观之”，“则物与我皆无尽也”。这时的你，又是如何地豁达宽容，如何地明白了此事古难全，笑谈间，樯橹灰飞烟灭。那些所谓的遭遇，也被你容为无谓的往事。政治失意又如何？朝廷黑暗又如何？遭人陷害又如何？你的容人早已在方方面面不战而胜，又何必与这些计较？

望向长江的尽头，你的失意怅然随之而去，你的烦恼愀然随而去，你的不满忿然随之而去，留下的，是乐观与超然，留下的，是豁达与坦然，留下的，是潇洒与淡然。那些所谓的与你作对的所有人做的`事，于你心中，于天地间，亦不复存在了罢？

醉里不知烟波浩，梦中依稀灯火寒，静待花开花谢，漫观云卷云舒，世事皆殊，永存的，是你的诗篇文赋，是你的乐观潇洒，是你的宽容豁达，是你——苏轼。

关于宽容的作文6

我和好朋友孙艳玲吵架了，原因只是为了一件芝麻绿豆大的小事情。事后，我们俩谁都不肯宽恕对方，冷战了好几个星期。在这几个星期里，我无时不在受着心灵的煎熬。因为冷战，往日的欢声笑语被沉默所代替，满腹话语不知向谁去倾诉，睡觉也辗转反侧，没有睡过一个好觉。

今天中午，阳光灿烂，在一条林荫小道上，我遇见了她。还在老远，我就思索着该怎么办。躲是躲不过去了，因为我们是相向而行，小道笔直，没有一个岔道，连避让的地方也没有。只有横下一条心，硬着头皮撞吧，不管是什么情况！甚至，我已经作了最坏的打算——了不起是再吵一架！我低着头走着，走着……突然，一个温柔而又平和的声音在我旁边响起：“我们谈谈好吗？”声音很轻，但我已经明显感受到了那声音带着微微的颤音——那是一种激动的声音！我一阵感动，眼泪差点不听话跑出眼眶——因为那次本是我的.错，今天反倒是她先求和了。我答应了。于是，我们在江边的一个小亭里坐了下来。“上次的那件事……”她犹豫着，似乎不知从什么地方说起。“过去的就让它永远过去吧！”没等她把话说完，我就赶紧打断了她的话。她眼睛一亮：“这么说你原谅我了？”“其实，这些日子里．我每时每刻都在埋怨自己，是我不对……”“别说了，过去的就让它过去，我们依旧是好朋友……”话还没说完，我俩早已落下了眼泪。

这件事太感动我了，让我进一步认识了她。按我一贯的想法，这件事是我的错，应该是我先向她认错，这才是情理之中的事。可今天，她倒先找了我，我顿时觉得她更可爱了！

关于宽容的作文7

宽容万物宽容万物书，是千百年来写作的基础，也是丰富人类文化的一位无声老师。歌德曾说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”

十岁生日时，同学送了一本好书，直到今日我才翻看。当我看到一篇名叫《宽容》的文章时，感受颇深，这个故事是这样的。那是一个风和日丽的下午，“我”正和朋友躲在那位老妇人的后院里朝她的屋顶上在石头。

“我”们铙有兴趣的注视着石头从边缘滑落，突然，由于石头表面太滑了，当“我”把它掷出去时，不小心砸到了老妇人石廊上的小窗户上，’“我’’听到玻璃破碎的声音，像兔子一样逃出老妇人的家。“我”越来越感到不自在，便用送报纸的`钱来补偿老夫人家的窗户。三个月后，“我”攒下七美元。等到天黑，“我”鬼鬼祟祟地溜到老妇人的信箱前，写了一封信向她解释这件事的来龙去脉，又把那七美元塞进去，我才感到安心。第二天，老妇人给了我一包饼干，吃到一半，发现了一个小信封，里面夹着七美元和一张纸条，上面写着：“我为你骄傲。”

读了这篇文章，使我想到了前几天的一个下午。我家长了一株小辣椒，十分茂密。大约三点左右，我到楼下散步，发现一个小孩正在摘我家的辣椒。我快步走上前去，一把抓住他的衣领，大声喝道：“你这个小屁孩，敢摘我的辣椒?”小孩低下头念道：“对不起，对不起，我不是故意的。”我得理不挠人，继续喝道：“一句对不起就有用了吗?我今天心情好，就先放过你，下次再被我捉到，你就别想回家。”

小孩一溜烟跑了，我这才感到舒服些。看了这篇文章，我感慨万分，如果别人无意间上伤害了我们，我们以老妇人温暖的话回报他们的歉意，欢乐会重新回到我们身边。

关于宽容的作文8

春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，渐渐的从梦中苏醒过来。

今天，我们全家人一起去荷塘月色来赏白荷。

刚进去我就看见满塘的荷花绽放着，荷花的下面则是绿油油的荷叶，在微风中它们轻轻地晃动，好像是跟我问好呢！我快步眺下车，走进这白荷里面，我看见大大小小洁白似玉的.花瓣展开，花瓣白中带点绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，从远望去，就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感觉自己像被荷花包围住一样，我再踩着泥路继续往前走，我看见水中飘着一朵美丽的荷花，我蹲下小心翼翼的把它从水中捞了回来，这朵荷花一定是被其他人扯下来，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶楼，给父母看，我想我可以把它拿回家到时可以用来泡水，可就在这时妹妹说她要这朵荷花，可我不想给，我对妹妹说：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看这招不行就直接扑了过来，我把荷花拿地紧紧地，可妹妹力气太大，我无奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一个劲的哭了起来这时妈妈听到了后跑了出来说：你是姐姐，她是你表妹，你应该宽容妹妹才对。说完扶起妹妹对我说：自己好好反省。

就因为这件事我反省了很久，也懂得了什么叫做宽容。

关于宽容的作文9

记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。这句话让我深有感触。

记得那时星期一的早晨，我急匆匆地赶去学校，要知道，迟到被罚站的滋味可不好受。于是，我又加快了脚步。到了学校，在上楼梯时，由于人多，我的脚被人重重的踩了一下。看着新鞋上那污黑的的鞋印，怒火一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

我立刻追上那可恶的“肇事者”，原来是一个三年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就像“魔鬼”似的，一直盯着他。也许是我的`样子有点吓人吧，他竟有些不知所措，两眼怯怯的望着我，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

我仿佛从他的泪光中看到我自己。

在我入学时，在同样的地点，发生同样的事情，而那个大哥哥只是冲我笑了笑，说了声没关系就走了。

而我今天是不是有点可恶了。于是我勉强挤出笑容，对他说了声没关系。他听到我的话，笑了，脸上映出了两个小酒窝……

这件事情已经过去几年，但是我却难以忘怀，每当一想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！

关于宽容的作文10

百川归海，方显海之博大；群鸟翔空，才知天的广阔。而拥有一颗宽容的心，才能在人生道路上畅通无阻。

有一天上自习课，同学们都在安安静静地写作业，我在写作文时，同桌却碰了我一下，我的笔就毫不留情地在作文纸上划了一道。就因为这不小心的一道我就要重新写，我当时一肚子的恼火。同桌看到自己做错了事急忙道歉，我当时真是失去了理智，火冒三丈地说：“对不起？对不起有什么用？要是你认真想想会发生什么？你还会碰我吗？还会让我重写一遍？”同桌显然被我说话的语气吓到了，不好意思地低下了头。我一时激动，突然就撞住了我左边的`同学。心想：坏了，这下他不对我大发雷霆才怪！没想到他却对我说：“没什么，只是划了一道，我重抄一遍，就当是字不好练练字好了！”就这样，我被他轻易地原谅了。想想刚才对同桌的态度，我感到惭愧，就转过头去小声地对同桌说：“对不起，刚才没有控制住，你不必太过在意，我再重写一遍也没什么大不了的。”

从这之后，我便明白了一个道理：宽容别人，就是善待自已。抱怨，只会淡漠同学间的珍贵友谊；而宽容，则像纽带一样，将我们的心紧紧连在一起……

宽容是一种心情，更是一种境界。只有拥有宽容，快乐和美好才会属于我们。做一个宽容的人，人生道路才会少一些阻碍多一些感动。

关于宽容的作文11

我，一个总令人讨厌的人，我究竟什么不讨人喜欢呢？我的父母告诉我答案：“你总把别人的错误抓的太紧了，所以不讨人喜欢。”可我不明白其中的道理。但是一次生日会让我恍然大悟。

之前，我总对别人严格要求，鸡蛋里面挑骨头，不像别人那样善解人意，也不像他们那样宽容大量。

星期六下午，我们去上英语课。老师让立行同学来读断句。可是，他读了几次都少了一个“ang”，我就一次次地提醒他，我也没有故意欺负他的意思，可他却无缘无故的哭了，我想对他说对不起，可我半响都说不出话，后来，他对我说：“没关系的”，这让我惭愧不已。

过了一个学期，叶凯的生日要到了，我们去立行家庆祝他的生日，来到餐厅，饮料已经摆好了。立行咳了咳，我问：“你到底能不能喝啊？”我质问的语气让在场所有的大人都愣住了。其实，我只是想问立行咳嗽还没有好，不能喝饮料的，没有别的意思。其实回想起来，似乎是我错了，不，一定是我错了！可是，该怎么说呢？在这一方面我不善言辞的想着。

回家的路上，阿姨开始给我说：“悦悦，以后在谁家都不要用质问的语气去说话，别人心里会难过的，要学学文佳，不然会让人讨厌的.。”我心里不太舒服，但我还是坦然的接受了这个建议。

现在，我终于明白了父母给我的答案，要学会自我表达的道理——做人一定要学会宽容。

关于宽容的作文12

宽容是中华民族的传统美德，宽容能使人与人之间更好的相处，宽以待人能是你快乐每一天

小时候，我经常和邻居家的小我一岁的伙伴“果果”一起玩耍，因为我们的`妈妈都是同事，所以我们见面，一起玩儿的机会也多，就像一对姐妹似的。但姐妹之间也是无法一直和睦的，他比较好强，所以我们之间会擦出一些火花。

有一次，果果来我们家玩儿，我们在用我的 iPad玩游戏，一人一局。我的分数略居高位，而果果却一直比我低，我看出她有一脸不悦，我便在后面几句让着她，看着她的分数一点点变高了，我也舒心了些。我俩随后玩得很开心。到了晚饭时间，果果妈妈来叫她回家，

果果正玩着 iPad，怎么会离她妈妈的叫唤。但我也深知已是晚饭时间，便想让她赶快回去吃饭，她却双眼盯着 iPad，毫不理睬，我有点急了，把 iPad 强了过来，随后我俩发生了点口角，我也控制不住自己，和她吵了起来，她哪能吵得过我，哭着跑走了。走时还踢坏了我家的电风扇，我更加生气了，心想着果果太不懂事。

但我思考片刻后又觉得，他比我小，许多东西也都不明白，我应该让着她一点。不需要和她计较着一点鸡毛蒜皮的小事，退一步海阔天空啊！

还好，果果到底还是小孩子，几天后又自己跑来找我玩儿了。我们就和好了，一直到现在，我们都还是和和睦睦的。

关于宽容的作文13

1. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

2. 表达不清晰，说服力不强。

3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

4. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

10. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

11. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

12. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

13. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

14. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的`悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

15. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

16. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

17. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

18. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

19. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

20. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

关于宽容的作文14

宽容，是一杯香茶，温馨人心;宽容，是一剂良药，抚慰人心;宽容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我学会了宽容待人。

自习课上，老师前脚刚走，同学们就吵了起来，嗡嗡嗡，仿佛要与苍蝇比个高低。我、张宇航、闫博睿不得不出场了。张宇航和闫博睿用力敲着桌子，用扣分条、揭奖章、罚棒棒糖等手段都没能将班里秩序稳定下来。而我呢?谁在那儿吵吵嚷嚷，二话不说，先给他三个“爆栗子”，看他服不服。这就是我的做事风格。久而久之，同学们对我产生了恐惧感。

又是一次自习课，我的方法不灵验了，同学们吵得厉害，我的作业做得一塌糊涂，自然挨了老师的责骂，我向老师解释了原因。老师对我说：“孩子，你的方法是不可取的。记住，只有宽容待人，才能赢得别人的尊重……”我豁然开朗。

课间，同学们用把屋顶掀翻的声音大吵大闹。我的态度360度大旋转，微笑着对同学说：“同学们，阳光明媚，鲜花盛开，如此美好的天气，如此宝贵的时间，为何不把握少年，为自己、为大家营造一个良好的学习环境呢?”同学们听后，都羞愧地低下了头。我体会到了宽容待人竟有如此强大的`魅力。 从此，我宽容对待每一个人，而不是用暴力解决问题。宽容其实很简单，是一句温柔的话语，是一个甜甜的微笑，是不经意间一个爱抚的动作，宽容的人最潇洒!

关于宽容的作文15

宽容是什么？

它是漫长寒夜后被明媚阳光笼罩的黎明。

宽容是什么？

它是冰雪消融后被桃红柳绿点缀的春季。

宽容是什么？

它是巍巍巅峰上被无限风光震撼的博怀

宽容是美德，非溺爱，亦非骄纵。它牵人趟过愧疚的江河，不会被私欲的波涛淹没，它励人长出自信的双翅，在长空中翱翔，不会迷失了方向。宽容，给予的是机会，是坦然，更是重头再来过的新生！

宽容，让豪气充天溢地。豪侠义士，慷慨大气，其量可容日月。面对他人的过失，哪怕是自己的仇敌，宽容之卉决不误了花期。非害怕，亦非恐惧，乃是真正的豪气！万不可杀之而后快！若不是泛泛无赖之辈，定会满腔愧意，敬佩之情油然而起！此乃侠义！

宽容，让友谊地久天长。生活的五彩缤纷，无不因宽容而夺目无比！同学好友，亲戚邻里，和睦应靠宽容打底。不可计较鸡毛蒜皮，否则伤了朋友，也刺痛了自己。多一点宽容，少一些火气。宽容待人，挽人之行，铭记三思而后行。拯人之心，将心比心，最终以心换心！宽容，真堪友谊之稠化剂！

宏观广宇，细看自己。宽容处处难离。考砸了定会灰心丧气，身边人的`宽容接踵而至。有了加油鼓励，学习的快车奋勇无比！同学无意弄坏了我的玩具，不必生气。东西坏了可修可采。友谊失了，怎补哪买？宽容他吧，我俩都会快乐难抑。他过失被我宽容后的感激，如那雨后彩虹让我舒心无比。我俩那真诚的友谊，让彼此的心灵充实、美丽！

宽容——一杯暖人心扉的热茶,一首释放身心的歌谣，一座穿透黑暗，指明方向的灯塔……

宽容他人，何乐而不为？