关于快乐的作文【热门】

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于快乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于快乐的作文1

我曾经经历过许多个让我感到快乐的一天，它们就像在茫茫夜空中，那闪烁着的一点一点的小星星，虽然不怎么明亮，却也显得很耀眼。

那是一个令人兴奋的星期六，因为我们要去公园玩!说来也奇怪，那天的天似乎格外的蓝，云格外的白，风也格外的轻柔，一切都显得那样生机勃勃，那样的美好，似乎这一切都是为了我们而准备的。

到了那里，一下车，我就大口地呼吸着公园中清新的空气，就像一个从未吃过面包的人，大口大口地啃着面包。我已经迫不及待地想一览这美丽的景色了。我似一头饿狼扑向羔羊一样地狂奔进公园。我心里暗暗想着：绕过那片绿地就到瀑布了。我还离它很远，已听到那气势庞大的声音了。走到那里，那声音就犹如千军万马齐头并进，又如远边的天际闷雷滚滚，让人不禁心惊胆战。到处弥漫着小水珠，像珍珠似的，那样的晶莹剔透，让人爱不释手。看那从崖上倾泻下的瀑布，那气势，无法用语言形容。我立刻想到了一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗中描绘的，就是这种气势!

我恋恋不舍地离开了这里，但又对后面的景色产生了憧憬。啊!首先映入眼帘的是一片绿莹莹的草地，似乎是天神怕大地着凉，特地为大地盖上的.绿毯，那样纯洁，那样美丽。我躺在“绿毯”上，望着蓝蓝的天空中那些风筝，各种各样，难以数计，让人眼花缭乱，应接不暇。突然，一个想法在我脑海中闪过：放风筝。

一只蓝色的，小鸟状的风筝出现在我的手上，随之而来的，还有我的一声欢呼，于是我便放起了风筝。

一开始，那风筝在空中摇曳不定，不一会儿就坠落下来了。我又试飞了好几次，但是都无济于事。我决定再试一次。终于，风筝缓缓地飞上了天空，但我还是快乐地奔跑着，我想天上的神仙也快乐地不过如此吧!那只风筝寄托了我快乐的心情，飞向蓝天，在空中飘动着，那是一种多么让人惬意的场面啊!

约莫黄昏已到，我们便走在了回家的路上。我拖着疲惫不堪却又快乐的身躯，在迤逦的夕阳下拉长的影子正在缓缓地移动着。回眸望去，那洒满了我的欢声笑语的地方，似乎在向我道别，啊，多么怀念那短暂但对我来说却是漫长的一段快乐的时光!我抽出手，在风中挥了一挥，饱含深情地说了一声：“再见!”。

日记本又缓缓地合上，我的思绪，又从快乐的往事中回到了现在。我是多么的幸运啊!能如此的快乐!而那些同样的孩子们，生活在战争与疾苦中的那些悲惨的孩子们能享受到像我这样的快乐吗?我扪心自问，一遍又一遍地问自己：“那些能幸福、能快乐吗?”保护那些无辜的孩子吧!还给他们可以生活在蓝天之下的世界!让他们脱离战争的阴影!让他们感受到幸福与快乐吧!我对着遥远的天际大声呼喊着，但这不是我一个人的心愿……随之，我又陷入进无限的沉思之中……

宁静的夜晚，我独自坐在窗前，望着天空中的皎洁的月亮和璀璨的星星，情不自禁地祝愿：“星星、月亮在天空，我们在地上，愿世界一切安好，同时祝愿生活在战争与疾苦的孩子们能够像我一样快乐、幸福!”

关于快乐的作文2

鸟儿“读书”是为了展翅高飞；花儿“读书”是为了芳香四溢；小溪“读书”是为了奔向大海；太阳“读书”是为了照亮四方。而我读书却是为了让精神得以充实，满足。在书中，我找到了属于自己的快乐。

大约五六岁的时候，我就开始了我的“读书生活”。那时的我虽然识字不多，但也能看看《丑小鸭》，《灰姑娘的故事》，《国王的新衣》，《海的女儿》之类的拼音童话。我为丑小鸭最后成为美丽的白天鹅而欣慰，我为灰姑娘遭到的不公而气愤，我为国王的愚蠢而好笑，我为美人鱼的凄美结局而悲哀。从书中，我看懂了美与丑，善与恶。上一二年级时，因为学习不那么紧张，而且认识的字也比原来多，我就不愿只局限于看这种拼音彩图童话，冷落下这些“小儿科”的书。我想看《西游记》，我想看《格林童话》，我想看《一千零一夜》我想看《白雪公主》我想看……因为我想看的书太多了，妈妈不得不给我办了一张“借书证”，让我去图书馆“自行挑选”。当时拿到它，我高兴地不得了，心想：我又有新书看了！而且很多都是想看的呢！当天，我就兴致勃勃地跑到图书馆去精挑细选。通过阅读，我认识了憨态可掬的猪八戒；神通广大的孙行者；楚楚动人的嫦娥；甚至降妖伏魔的.葫芦娃，四海为家的济公，聪明的一休……都让人们捧腹于他们的一举一动，喝彩于他们的一打一斗，称赞于他们的一言一行。书中的快乐还在于那些引人入胜的故事情节，或是高潮迭起，或是力挽狂澜，或是一马平川，或是坎坷不平，这些都能让人们在不知不觉中爱上书。

书香不是茶，愈冲愈淡；书香而是酒，越陈越香。我很爱读动物小说，但父母却不支持我读动物小说，说读多了也没有什么好处。其实非也， 在这里，一个个主人公栩栩如生，性格鲜明。在这里，一处处细致描写精妙绝伦，扣人心弦。

读书使人明智，读书使人快乐，读书使人充实。渐渐地，我爱上了读书，我离不开读书。现在的我渐渐地去熟悉一些中外名著。它们完完全全把读者的思想、灵魂卷入其中。让我知晓唐僧取经途中历尽的千辛万苦；体味贾宝玉、林黛玉爱情故事的悲惨；观览三国鼎立，针锋相对的豪壮；感悟江湖义士不凡的气概。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，敬仰宋江的义薄云天，欣赏林黛玉的清新脱俗。

书中，有千奇百怪、引人入胜的海底世界；有如水中月、镜中花的世外桃源；有催人泪下、感天动地的情感故事；有扣人心弦、惊心动魄的曲折经历；有深思熟虑、发人深省的至理名言……这些东西无一不深深的吸引着我。是书，是这些充满灵性的文字，激起了我对生活的激情，对学习的热爱，对未来的向往。

关于快乐的作文3

我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣！我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事？正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的？最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的呀？我差点要晕倒了……摘要部分，以下是详细内容：

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今天是元旦啦！大家一定快快乐乐的，我先祝各位小荷朋友们元旦快乐！当然，今天发生的事，一定也会开开心心的。我就给大家说一说我的元旦趣事吧！

除夕晚上，我和表哥忘了带我家钥匙，我就去表哥家睡觉。今天早上，舅妈带我和表哥去吃早点。我们到了一家尤溪小吃店。我点了一碗清汤面吃。哇！面上来了！只见凹凸不平的面条上点缀着绿油油的葱花，还有金灿灿的鸡蛋、带着淡淡酸味的汤。真是香喷喷的`清汤面啊！我的面先到，表哥连口水都滴了下来。

吃完早点，我们去了舅舅的单位玩。表哥先到了办公室，打开电视津津有味地看了起来。我也坐在软软的沙发上看电视。

看了一会儿电视，我就不耐烦了，拖着表哥出去走走。一出门，进入我眼帘的是一个大喷水壶，我灵机一动，心想：“无聊？把喷水壶装满水来玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起喷水壶，往水龙头冲去。不一会儿，他拎了喷水壶回来。我们玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！

中午，我们跟叔叔们去“东北饺子馆”吃饭。大家都吃得香香的，还不时地啧啧赞叹。

晚上，有着最最快乐的事！我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣！我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事？正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的？最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的呀？我差点要晕倒了。

菜刚上桌，我便吃开了。哇，菜还挺丰富的嘛！有清澈见底的清汤、有白嫩嫩的蒸鱼、有绿油油的扁豆、有红通通的虾、还有香气十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠军”——色、香、味俱全。哈哈，这下，我这只小馋猫也能大饱口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起来．

吃完了饭，我挺着胀胀的肚子，带着一大堆糖果、礼物回家了。

今天是元旦，真是快乐的元旦啊！

关于快乐的作文4

每当看着人家在大海里变着换花样欢畅地游泳时，我总是呆呆地望着他们，“望水兴叹”。我真想会游泳啊，去大海里痛快地玩一玩，于是我下定决心，一定要学会游泳。

在假期里，我缠着小姨教我游泳，于是，我带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”。“首先，要在边上练好基本动作，再……”小姨慢条斯理地讲道。我急不可待地说：“教一项练一项嘛！”“好，好。”小姨便做起了示范动作：把身体朝前倾，两手平举，然后手画小弧形收到胸前，双手合拢再重复。爸爸问我：“看清楚了吗？开始练吧！”我便认真地练了起来，希望能早些下水。5分钟过去了，10分钟过去了。用不屑一顾的眼光瞧着我的人越来越多，而且体力也不支了。

“好了没有？还要练多久？累死我了！”“还有最后10秒了10、9、8、”随着一声声的倒数声。我越来越兴奋……太好了，终于可以下水！我套上游泳圈，往浅水区中纵身一跳，顿时溅起了许多水花，周围有好些人都不满地看着我，我却毫不介意，自己游自己的。带着游泳圈游，是我的拿手好戏，所以游着一点儿也不费劲。小姨见我的基本动作还行，便叫我把游泳圈脱下，游到快沉时，再套上。我不满地想：才游了一会儿就不带游泳圈了，那我可就没有生命保证了。

小姨看出了我的心思，笑着说：“别怕，有我在你身边游，你要下沉时，我会拉你的。”“嗯……好吧！”在浅水区中，我的手脚没有规则地在水中划动。看我这狼狈样。有个小孩用水泼我，我狠狠地瞪着眼想：走着瞧！小姨见状指导道：“你的脚在蹬时不要一前一后，应该同时用力。手指绷直不要弯曲。”接着又补充道：“这样，别人就不会笑你了。”我尽力按他的.说法去做，可在水中无论如何，手脚也不听我指挥，便问小姨有没有诀窍。“没有，只能靠自己多练！”她摇摇头肯定地说。于是我便在水中继续练习，觉得练得差不多后，我就大着胆子到深水区去冒冒险。开始时，我还游得十分小心，可不一会我就开始得意了，没想到刚自鸣得意，老天就罚我喝了好几口水，还不停地咳嗽，手脚也随之乱了方阵。眼看就要沉下去了，我立刻乱扑腾地抓住了池边的铁杆。

才放心地深深吸了一口气，心想，幸好有惊无险！我为自己盲目冒险感到后悔，便又回到浅水区中游了。小姨见状立即给我打气，鼓励我到深水区去。于是硬着头皮又一次来到深水区练习。经过了一次次反复的练习，我终于学会了游泳！我高兴极了！一边自由地游着一边想：以后我不再羡慕会游泳的人们了，因为我也是其中的一员了！现在我又学会了仰泳、自由游、心里甭提有多高兴了！原来那不自在的感觉已经抛到了九霄云外。小姨也夸我游得好，听他这么说，我心里高兴得比吃了蜜还甜！

关于快乐的作文5

鲜花因为有了绿叶的衬托，才会显得格外艳丽；蓝天因为有了白云的衬托，才会显得辽阔高远；而我们因为有了父母的关心与爱护，才会拥有幸福与快乐！

妈妈，我最大的愿望是让您重新站在镜子面前打扮一下自己。我记得小的时候，您总得站在镜子面前梳着您长长的黑发，您的手真巧，总能把您的.头发梳成许多种不同的发型，我总在一旁看着，心里羡慕极了，我发誓一定要留一头像妈妈一样美的秀发。

时间一分一秒地走过，我的头发也越来越长，您却不再年轻，四十三岁了，由于家庭的种种原因，您已没有时间梳理您的秀发。因为我已有一个七岁的妹妹，家中又并不富裕，您只想多做些事，帮爸爸多分担一些，您将您的一头秀发剪了！偶尔您闲着的时候，就给我梳头，渐渐地，您喜欢上给我梳头，那段时间您给我梳您从前梳过的发型，现在是您羡慕我了。您说，您虽然没有了长发，但看到了我的长发您依然会高兴。我慢慢地成长着，它慢慢地在变着。有一天，我告诉您，我想把头发剪了，您说，剪了多可惜呀！我开始对您一遍一遍说起长发的麻烦和给我带来的不便，您同意了。我出门去了理发厅，剪了一个现在很流行的毛刺，回到家中您的眼神中充满了遗憾。您说，太可惜了，不过只要我女儿高兴比什么都好，这个发型不错，有点儿像李宇春。我听了心中无比的兴奋。

您总是说，只要我高兴，您就高兴。不论我做什么事，您都能理解我，妈妈，从今往后，您为我做的任何事我也都能理解您。

爸爸，您并不像其他父亲那么严厉，您总是让我自己寻找错误，改正错误，从来不动手。您说，好父动口不动手，总是让我心中无比感动。在朋友面前从不指责我，给我留足面子。您对我非常了解，了解成长变化着的我，您成了我最好的朋友。

自从在电视上的一个娱乐节目中看到了花儿乐队后，我就疯狂喜欢上了这个组合。购买他们的海报、磁带、CD、贴画，房间里整个墙都贴满了，可您看见了却没有指责我乱花钱，而是像一个真心朋友一样与我谈论着花儿，您说花儿很酷，很帅。我感觉您年轻了三十岁，变得很时尚。不过，每次谈话之后，我都能明白您的用心。爸爸，您也说和妈妈一样的话：你高兴，我们就高兴！

爸、妈，你们总是在对我重复一句话，你高兴，我们就高兴。你们很爱我，我也一样很爱你们。我长大后无论做什么，富裕不富裕，一定会让你们快乐，让你们幸福，我也会对你们说：只要你们快乐，我也就快乐了。

现在你们对我说：”你幸福，我快乐！”将来我也会对你们说：”你们快乐，我幸福。”

我快乐，你幸福；你幸福，我快乐！

爸、妈，祝你们幸福！

关于快乐的作文6

厌倦了单调的城市生活，多么渴望心灵的解放。

骑车在田野上，看见快乐地奔跑着的小狗，想像自己也成为一只小狗儿，在即便不能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑；对着熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠赶出来，和它们一起做游戏；为了一块食物而与其它小狗打架……多么愉快的生活，到处充满了新鲜自由的空气。

家门前有一个池塘，池塘边有一块空地，荒芜又寂寥，只有几株不知名的植物，长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇，好大的一片沙漠！每一处都那么新奇与神秘，等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲，看一看骆驼的样子，和它打个招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天气太热，我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去，啊，多么高大的树林，还有一个大大的池塘！我大口大口地喝着水，简直开心得要晕了。

家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层，遮挡了强烈的阳光，到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了蛛网，漂亮的.小鸟飞来飞去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上，低下头贪婪地看着我，大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊，快逃啦！

我还要变作一条小小的热带鱼，跳进加勒比清澈的海水里，在珊瑚间穿梭，爬上鲸鱼的背，却不小心让它打了个喷嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下来，摔得好舒服，软软的，原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，听终生相伴的老头儿鱼咳嗽，然后我要跟着大家迁徙到别的海域去，把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

我还想要做一只小鸟，飞到长城上去唱歌，飞到富士山去看伴着樱花点点的日出，飞到死海去游泳，飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河，飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟，飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园，给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后，我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯，求他让世界上所有的人都快乐地生活着，永远也不要有战争了。

我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞扬……

成功底蕴揭示

本文主题鲜明，很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型，以点带面，使文章主题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线，运用联想和想象，有力地凸现了全文的中心。语言言简意丰，描写生动，情真意切。

关于快乐的作文7

无意中看到了妻子二十多年前的日记：“9月8日晴明天是我和辛明去登记结婚的日子，是我郑重的选择和决定，以后就和他一起去打造人生的快乐。快乐是什么？快乐就是幸福和满意，使人心情舒畅的境遇和生活，是满足自己的愿望，符合自己的心意。这就是我要真正想要的快乐。一个人一生应该快乐幸福的。一个人一生应该快乐的生活，如果我的爱情不能带给我快乐的生活，我会随时把爱情抛弃或埋葬。因为我要开心快乐的生活，而不是为了所谓的爱情。”直到如今她还没有埋葬她的爱情，看来她是快乐的。

人活一生，快乐最重要，愿全天下有情人终成眷属，不成眷属能成有情人又有何妨，只要快乐，有情也就行。没有情意的眷属，只是和你组成了一个社会的基本单位。快乐是一种人生的态度，是一种淡泊，是一种健康；快乐是一种生活的润滑剂，是一种修养，是一种品质；快乐是久雨后的一缕明媚阳光。人要想一生的快乐，必须学会忘记，假如每一件不顺心的事都耿耿于怀的`话，那人就没法活了。人要想一生的快乐，必须学会积累，积累以前的快乐就能发展以后的快乐。快乐是一剂良药，常常服用，什么样的苦楚心情都可以得到疏通和发散，也没有什么副作用。快乐是早晨的露水，常常沐浴，什么样的枯燥日子都变得内容丰富而且富有内涵。

光明和愉快是快乐的心境，是人生永远不散的筵席；快乐的生命，才是有价值的生命。一时的快乐也许很容易，而要拥有一种永远的快乐的心境却很困难。快乐其实很简单，远处的一道美景、身旁的一位爱人，都是快乐的场景。而需要的是一种心态、一种习惯、一种性格。要会在困难面前有信心、在挫折面前不气馁、在磨难面前豪情满怀。很简单，有什么样的心态，便有什么样的人生。每天，如果你想的是快乐的事，你就会快乐。如果你想的是烦恼的事，你就会烦恼。快乐是自己寻找的，你不找快乐烦恼就会找你。有了友情是我们一生的快乐。其实好多的朋友我都没有珍惜，到想珍惜的时候确已经错过了许多。友情不是说来就来的，许多都是机缘的巧合。这许多的机缘给我们创造了无限的快乐。

牵挂和守望也是种小小的快乐，不牵挂子女的人他一定失去了快乐，没有守望的人那还有满意。没有心中的“你”也就没有完全的快乐，没有梦中的“你”就连感受理想的乐趣也没有了。人们都不能没有“你”，“你”就是快乐，就是幸福和满意。只想让“你”陪伴我一生一世，愿意让“你”缠着我。我只想“你”陪在我身边，一起看日出，一起赏日落；品评生活，看风花雪月；要“你”做我一生的唯一，要“你”做我心灵的唯一，“你”就是快乐。

妻子你不要怪我偷窥你的日记，发现就你心里的秘密。无论时光如何绵延，让我们真诚永远，无论世事如何变迁，让我们理解永远，无论咫尺还是天涯，让我们的快乐永远。那怕一生清贫也要快乐似神仙，希望一起打造一起收获我们的一生的快乐。

关于快乐的作文8

星期六，妈妈给我买了一只刚满月的小狗回来了。它全身的毛乌黑发亮，我给它取了个名字叫“小黑球”。

刚来的时候，“小黑球”躲在墙角一声不吭，有时候看见它在不停地发抖。我想可能它是冷了、饿了，就用家里的旧衣服给它做了个温暖的窝。我还给它干饭吃。可是它就是不吃。妈妈告诉我它就象断了奶的婴儿怎么能吃干饭呢?我恍然大悟，拿家里奶粉调成汁喂它。这下，它胃口大开，一下子就吃了一大瓶。它渐渐地长大了，长胖了。我常常领着它一起玩。

春天温暖的阳光照得大地暖洋洋的。我带它到公园去玩。我们一起爬山、一起荡秋千、一起滑滑梯……

夏天火辣辣的太阳出来了，我带它到池塘游泳，给它开水喝，给它冰糕吃。轰隆隆，雷雨来了，我把它抱回家。

秋天天气转凉了，我给它穿上了花花绿绿的衣裳。

冬天天气冷了，我把它的窝从阳台上搬回屋，还给它穿上花棉袄。有时天太冷了，我还抱着它一起睡觉。

就这样，“小黑球”和我成了形影不离的好朋友。我每天上学它总要送我一程，每天放学，它就在家门口迎接我。一看见我就远远地奔来吻我。一天，“小黑球”象往常一样送我出家门。可是，那天不知为什么它走了好长一段路还舍不得回家。我赶它走，它又跑回来，这样折腾了好几个回合，它才勉强回去了。我快步赶到学校，老师已经上课了。下课了，老师批评了我，还扣了5分操行分。放学回家，我轮起木棍就想打“小黑球”。可是，我看见它耷拉着脑袋站在我的面前，我举得高高的手又慢慢放回来了。立即抱起它，抚摸着它那油亮亮的皮毛。我看见它眼睛里闪烁着泪花。我真想不到，一只狗竟和人有这么深的感情。

星期天，我和爸爸乘车到西山公园去玩。走进大门，展现在眼前的就是花的世界，花的海洋。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花、还有黄的、红的、白的郁金香和满地的.杜鹃花竟相开放。浓浓的花香扑鼻而来，使人感到神清气爽。

我和爸爸登上阶梯，来到了动物王国。我们看见爬树高手猴子正从这棵树跳到那棵树，站在树梢做着调皮的动作。它那顽皮的样子逗得游人哈哈大笑。美丽的花孔雀正煽动着翅膀和我们媲美呢。我还看见凶恶的狮子在睡觉……我蹦蹦跳跳，东看看，西瞧瞧总看不够。

我和爸爸穿过小径，来到了金鱼池旁。大的、小的、红的、黑的、花的金鱼在自由自在地游玩。有的在吃食，有的在吐泡泡，还有的三五成群好象在捉迷藏，多可爱呀!

我和爸爸绕过餐厅，来到了湖边。那里停放着各式各样的游船。我和爸爸坐上一只双人船慢慢朝湖中心划去。我们一边划船，一边唱歌：“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”不一会儿，船来到湖中心，我们停船休息。爸爸给我讲起了一位大哥哥怎样考上北京大学的故事。我听得非常认真。我明白了一个人从小要树立远大的理想，并为实现自己的理想而努力拼搏，长大了才有出息。我又懂得了许多许多。

下午，我和爸爸依依不舍地离开了西山公园。这一天我过得开心极了。我盼望着爸爸再带我来玩。

关于快乐的作文9

树荫摇碎了那个沉睡的夏天,原本刺眼的阳光也渐渐收敛了它诱人的妖媚,只留下那一抹懒散的夕阳挂在光秃秃的树叉上,空荡荡的心还像坐秋千一样不停的晃啊晃突然觉得自己好累```明明有好多要说的话一时之间却不知道如何说起,犹如一团乱麻一直在心里缠~`而且是越缠越紧,不清楚自己到底要写些什么或是该写些什么,只是觉得自己的心好重好重像塞了铅一样 的难受,心明明是自己的心可我却搞不懂它到底在想什么也许是真的累了吧,累的只剩下了逃避,逃避现实,逃避自己不愿看到的一切,窗外,

萎蔫的月季花瓣就这样打着旋儿落了下来,不带任何留恋的孤单,但园子里依然残留着它原本浓艳艳的香味就这样夏走了,秋逐渐成了这个季节新的王主,而那一切都不过是回忆,在脑中徘徊的回忆,因为如今已入冬而且不久以后的春节即将迎来的又是抽青的枝芽滩头的小草

曾经一直都在认为自己已经长大,认为自己什么都懂了,认为自己真的 告别了那个幼稚了年代,可现在```呵呵,才渐渐发现自己原来还只不过是个孩子而已,一个什么都还不懂的孩子.

临走的那天明明在家里对自己 说好已经没有眷恋了,可为什么走的`时候看到爷爷和奶奶那蹒跚的脚步,凄凉的眼神和沧桑的背影会不知不觉的流泪,我真的不知道那眼泪意味着什么是怨恨,是眷恋,还是..不舍.第一次觉得眼泪会那么的不听话,只不过是在短短的一瞬间眼泪竟会疯一般的划落,轻轻的哽咽,因为我不想让爸看见我哭,不想让他看出我的不舍,压低了头一个劲的抹眼泪.......看着路旁的那些平时常去的商店,花园,心真的好痛,好痛.....当再次下车时已经到了汽车站,突然有种莫名的冲动一下子冲到了心头,那就是好不想走,好想留下来.留下来和他们一起过年..他问我有没有买水果,我说没有,彼此没有说话.沉默许久,他拎着苹果和橘子回来了.路上吃吧免的口渴...........我无语...

一次普通的送别,为什会让我那么伤心,坐在车上看着窗外爸爸的车,努力的记住,记住有关车的任何一点,像傻瓜一样在脑子里想着:新车镜子上有红布条,海马,红色,车牌:鲁,后面俩字是两个8....呵呵,多么傻的举动....现在想起来是那么的白痴

喜欢看花开，因为他就喜欢养花，但却怎么也不喜欢不管他曾经败的是多么的一塌糊涂，最终还是随季节变化露出最动人的笑脸。过年了,家家户户都放起了烟花,但为什么漂亮的烟花停留 的时间却只 是一刹那，也许你们会认为这篇文章很差劲,很垃圾或很无聊也许我只是在抒发情感但我只想说一句我从来没说过的话" 老爸祝您新年快乐"。

关于快乐的作文10

快乐”仅仅是一个词，但是在不同的人眼里，它代表着不同的意义。也正是因为快乐有着这么多不同的意义，才能够谱写那么多五彩缤纷、快乐的人生……

说：“只有快乐的人才能够升上天堂。你们来到这里是因为你们快乐。那么，现在就请告诉我什么是快乐？”

一个农妇模样的人首先站起来：“尊敬的主，我认为快乐就是辛勤的劳作和照顾好我的家人。我出生在一个边远的小山村里。那里有着石头的山和很少的土地。我的丈夫常常为那些贫瘠的土地发愁，认为那块地无法养活这么一家人。我就尽我最大的努力去帮他，我对他说：‘你看，那石头与石头之间的野草长得多么茂盛，我们除去这些草，不就可以种庄稼了吗？’他听了非常高兴，和我一起除草种地。中午我就在家洗衣做饭，眼见着那石缝内这一撮、那一撮的麦子变黄了，成熟了，我们一家人快乐极了，我们打回麦子，除了留给自己吃，竟还能给女儿换回一匹红布，做一件衣裳……”

农妇的话还没说完，一个白白胖胖的人插了进去：“尊敬的主啊，请允许我发表一下我的看法。我认为快乐是用我的富足来换回别人的微笑。我出生在一个富裕的家庭，父亲死后我理所当然地继承了他的全部财产，我把它们存在银行，即使我不去工作，光是利息我一生也用不完。有一天我在市中心花园遇见了一个老奶奶，她是那么的老，我看她足有一千岁了，可是她却仍在沿街乞讨，于是我向她走去，把她带到中心街餐厅美美地吃了一顿，然后让经济人把她送到‘老人之家’。有一次我去看她的时候，发现她似乎只有六十岁时，我是多么的快乐。还有，我还资助了一名女大学生，她每个星期都会写信给我，信时还夹带着她带有灿烂笑容的照片，最后，没想到她竟成了我的妻子，每天看到她幸福的`笑脸我是多么的快乐……”

“对不起，我可以打断一下吗？”一个身形消瘦的人打断了富人的话“亲爱的上帝，我认为您所给予我的一切都使我快乐。因为人生是多姿多彩的。只有懂得了什么是痛苦，才会更深地体会到快乐。每一次不同以往的经历，都是值得我一生回忆的财富，因为有了这些财富，所以我会快乐。我是一个水手，我在海上经历了很多很多的事情。有一次，我独自到一个岛上去侦查，看到一种美丽的水果，我毫不迟疑就把它吃了下去，没想到它们有毒的，在痛苦中我想‘我是多么的幸运，能吃到这么美丽的水果，虽然有毒，我却是惟一一个吃到它的人。’谁知，那次我却没死，我是多么的快乐。有一次我参加海战，失去了右手，战后，我是多么快乐，虽然失去了右手，我却是惟一一个活着见证海战的人啊……”

无数个快乐的理由从不同的人的口中说出。我快乐地记录着……

“快乐”仅仅是一个词，但是在不同的人眼里，它代表着不同的意义。也正是因为快乐有着这么多不同的意义，才能够谱写那么多五彩缤纷、快乐的人生……

关于快乐的作文11

“师傅领进门，修行在自身”，这个道理我们都知道。笔者刚参加工作时怀着满腔热情，结果事情完全和笔者的初衷不一样。也许这是许多老师都有过的经历。刚刚上历史课的时候，笔者就担心，学生学不会，理解不了，不会学，不知道学什么，结果就喋喋不休地讲了一节又一节课。想着这下讲得很清楚了，学生肯定掌握了。结果事与愿违，交上来的导学案（作业）令笔者大吃一惊，好几个课本上的名词学生也不会写……作为一名参加工作不久的教师，笔者很生气，也不理解。

过了两周，笔者听取其他老师的'建议，让学生用纸条给笔者提建议。这个方法果然有效，有学生写道：“老师，我的基础太差了，许多字不会写，阅读速度也慢，刚看了一小段课文，还没有反应过来写的是什么，你就讲到后面去了。我没有时间看书预习，也没有时间看书上写了什么，更没有时间练习历史课上那些专业名词怎么写。我已经掉队了，我以前没有正式学过历史，我知道你重视我们，可是我实在学不下去了，学习知识对我来说很痛苦，你就让我快乐成长吧。”看到这纸条，笔者有很大的触动，也很为难，一时，教学步入了尴尬境地。这个纸条反映的不是一个学生的困难，而是普遍存在的一种现象。

后来和几位资历较深的老师交流，听取他们的建议，还多次旁听了其他老师的课，笔者收获不少，在认真备课，研读新课程标准后，对自己的教学做了改进。

首先，在预习方面作了调整。教育心理学家通过实验统计得出，学生如果只听教师讲解，事先不预习教材，只能记得所听内容的25%，如果先预习，再听讲，就可记得所学内容的65%！由此可见预习的重要性。于是，笔者在第一节课后尝试着让学生预习第二节课的内容，结果大多数学生没有预习。笔者认识到这种方法并不适合学生。

笔者又想出了办法，在课堂的最后几分钟让学生进行预习，结果大多数学生预习了。但预习了的学生，到第二次上课时，能记起知识点的只剩很少的几个人。笔者感到很迷惑，但又不甘心就这样失败。于是又继续学习了一些教学模式，经别人指点，发现当堂预习对历史学科教学有不小的作用。

笔者尝试在课堂上让学生预习，对学生提出的要求是弄清所讲的内容，思考为什么要学这些概念，并把不懂、难懂的地方勾出来，留待听课时解决。起初的做法是给学生五分钟时间进行快速阅读或浏览全课，有些学生在那磨磨蹭蹭，一下子时间就过去了；有些学生呆呆坐那一直看着第一页，最后还是神情茫然。这个问题出现后，笔者充分认识到自己给的预习时间有点少。

关于快乐的作文12

如果你把色彩不同的积木搭起来，那就可以构成一个美丽的图案。但当你不小心碰倒它时，美丽的图象就立即消失。也许有人间：“你写这些为什么?”我只能笑笑说：“这就像我的家。”

爸爸是位工程师，当然也是这个图案的基石了。妈妈呢，是一位光荣的人民教师，她是图案的主体。我和姐姐都是学生，自然便成了图案的花边。

我们这个图案只有周末才拼凑在一起。这时，我们便感到了家庭的快乐，有时也夹杂着烦恼。

妈妈周六回来得最早，她从市场买来了新鲜的蔬菜和我家传统的美味—泥鳅，大包小包的赶回了家。

姐姐和我像出了姗的小鸡，扇动着不丰满的翅膀，争先恐后地跑回了家。到家后便围着妈妈找吃的。此时妈妈总是笑着捏我们的鼻子。

爸爸回来的最晚，只见他托着一大块咸面包，嘴里叼着一大卷图纸，急匆匆地往家走，每当看到爸爸的滑稽相，我们便乐得前仰后合。

妈妈开始她喜爱的烹饪工作，爸爸呢?把我们拉到他身旁，先分给每人一块巧克力，然后便询问我们在学校的情况，甚至于连什么时候上厕所都问到。因此，我们便叫他“老妈妈”。爸爸有个好嗓子，此时总爱教我们一些歌曲，什么《小太阳》啦等等。妈妈有时听上了劲，干脆一灭火，站在爸爸对面看，那时我们是真快活呀!

但是，似乎快乐和烦恼是亲兄弟，当快乐还没达到高潮，烦恼就来了。

记得上次，我们一家两星期没团聚了。当时可把我急坏了。中午休息时，我便给爸妈打电话，让他们这星期一定回家过周末。那时妈妈在讲师团，爸爸在车站工程忙碌。当听到他们肯定的答复时，我当时乐得眼泪都流出来了。

然而出乎意料，周六晚上，爸妈都没回来。只是托人给我和姐姐捎来一瓶麻油和一大块咸面包。

看着这面包、麻油，又看着那冷清的'锅灶，泪水禁不住又流下来，嘴里抽泣着。姐姐嘴里不停地喊着：“真烦，真烦，这烦闷还要持续多久啊!"我当时恨爸爸，也恨妈妈。

第二天，我在报纸仁看到一张大幅照片，上面有爸爸的笑脸，下面还有爸爸的一句话：“我家有烦恼，也有快乐，但为了大家的快乐，我宁愿承受更多的烦恼。”过了不久，我又在报纸上看到妈妈的书字，后面也有她的话：“我的两只小鸡啊，你们何时能成为翱翔的雄鹰!”

我感到羞愧，也受到鼓励，我错怪了爸爸和妈妈，因为他们告诉了我，在我们的家庭之外，有一个更大的家庭，他们舍弃自己的家庭快乐，而让这个大家庭充满更多的快乐。在我面前，隐约还是一个我家也参与搭成的坚固而美丽的积木图案。

关于快乐的作文13

不经历风雨怎么见彩虹，只有真正实践，体验才能真正享受那份快乐。

“我们出发去实践基地……”听老师一发话，顿时教室里沸腾起来。一会儿，我们就出发。在一路欢声笑语中，我们来到了平阳实践基地。

映入眼帘是一座座古香古色的教学楼和一片绿茵茵绿毯般的草地，在清晨阳光沐浴时那么静谧，和谐。最吸引人的是草地上有各种各样的体验设施：有攀爬金字塔，有过独木桥，有钻地道……应有尽有，像来到了一个儿童游乐园。我又是疑惑又是惊喜。

在老师的.带领下，我们开始了第一堂课—花艺。一听到花艺，我一阵别扭，怎么做花呢？这可是女生的拿手好戏，我们男生根本打不上边，这不是强人所难吗？我有点尴尬地进了教室，忧心忡忡得听老师讲课。只见老师边仔细地讲解，变演示。他先把铁丝放在圆圆的管上绕了一圈，折成小圆型，然后用小钳子把接口拧紧，再拉成花瓣形状，最后老师用彩色丝袜左缠右绕的，不一会儿，一朵漂亮的百合花酒做成了。看着那朵娇艳的花朵，我早已将心，抛之九霄云外了。

我跃跃欲试，开始自己动手做花了。我照着老师的步骤小心翼翼地做着，生怕一不留神会做砸掉。我不断地告诫自己：“要小心，要沉住气！心急吃不了热豆腐，我一定能行！”我又是拧又是拉，又是折又是裹……不一会儿，我终于把一朵美丽的百合花做成功了。“真是功夫不负有心人呀！”望着绽放的百合，我想起了《为学》里的：天下事有难易乎？为之，则难者亦易诶；不为，则易者亦难诶。做花真是这样，其实做任何事都是一样的，就是再难，只要你刻若学习，用心对待，积极进取，就是会变得容易。

上完了花艺课紧接着就是“模拟驾驶”。

“模拟驾驶”最有意思了。只见我一走进教室，心一下子就被吸引住了。摸摸这个，瞧瞧那个，很是爱不释手。老师把开车的方法都教给了我们，我们认真聆听着，一下子就会了。我和郑泽一个小组，我们俩玩了起来，我先上车，先系好安全带，踩好离合，开启马达，挂好了一档，轻轻放开离合，车子上路了，我兴奋地叫着，得意极了。突然，一不留神，“嘭”一声撞车了。

我一下子闷住了，惊出一身冷汗。看着我惊慌失措的样子，郑泽笑着说：“老兄，这是模拟驾驶……”我这才缓过神来，可我还是心有余悸，其实不管是模拟驾驶也好还是现实也好，开车一定要全神贯注，不能分心，安全第一，要不然后果是不堪设想的，“在哪里跌倒就在哪里爬起！”我调整了状态，再来一次。我吸取了刚才的教训，小心翼翼地行驶着，我挂到了五档，车子在我熟练的操纵下一路风驰电掣。我被同学们推荐为“最佳赛车手”，开心极了。这次模拟驾驶，让我更透彻懂得：只有真正实践，体验了，才能真正享受那份快乐。

时间飞快得过去了，一天是短暂的，然而留给我美好的回忆是无限的，我将会更好的成长。

关于快乐的作文14

近些天一直在想，怎麽样自己才会对这样的尘世不心生厌倦？怎样才是人与人一个安全的距离？-----这些，皆因自己没有安全感，抑或是已经厌倦了这样的日子和生活。

好像，这飘飘荡荡的一生，竟真的没有为什么人什么东西停止过。也曾经，想过停留在某个城市某个人的身边，只是真的这样做了，却发现自己日愈的快乐不起来，到最后，仍然仓皇而逃。

不想伤人，却总是在无意中伤到别人，尽管自己心里也是伤痕累累的。不愿意麻烦人，不愿意欠别人哪怕是一丝一毫，宁肯自己去承受所有的东西。

我这样的人，不需要任何人的怜爱，也不要任何人的关心。因为到最后，我总是发现这些都不是自己要的，事实上，只有不断地漂流，才给自己最足够的安全感。

人与人之间的距离，在我，就是保持两只刺猬的距离，不要再近了，再近，最后就会扎伤彼此，也会让对方不再有自己的空间。很累，很累。

我想我终究是适合一个人的，再好再真诚的关心，在我只是负累，让心喘不过气来，真的`，今生，我都没有办法改变自己这一点。这一生，不会让自己再依靠谁，更不会再让自己属于谁。

有的时候，我也不知道自己到底想要什么，只是，现在得到的，和别人想给我的，都不是自己要的，这样说来，很伤人，只是这些都是真的。

现在我发现，一些亲人朋友的来来去去，丝毫不能牵动我的情绪，更不会在心底有些许的感伤或者欣喜，我不知道自己是怎么了，只是知道，这些，不在我的心里。

当然，我还是会和很多的人，男人和女人，成为很好的朋友和知己，但仅限于此，在我的心里，已经不会再有任何一丝一毫男女的情感了，没有了。

我并不感到悲哀，也不需要任何人的可怜，相反现在的我，是快乐的，可以慢慢想要自己想要的东西，可以听音乐，看书，可以到各处走走，就是这样简单的生活。

也曾经，有几年，口不能言，笔不能书的日子，那是最糟糕的日子。因为对我而言，物质的匮乏，并不见得使我精神上不快，反之，如果剥夺了我思想的权利，剥夺我的爱好和乐趣，那才是生不如死。我又怎么可能在这样的日子里痛苦一生？？

怎么样，才算是真的在乎一个人，在我，只要是对方幸福，我是宁可放手消失的。我理解的幸福，是指对方精神上的快乐，并不是指物质，所以，我的幸福也是这样，谁也不可能因为我的遭遇，就否定现在的我不幸福不快乐。

也所以，如果你爱我，请你做我的朋友，和我一起欢笑忧愁，请你给我充分的自由，而不是让我一定属于你，否则，你以为你得到我了，其实同时已经失去了我。

这个世上，还是让我做一叶浮萍，我不属于任何一弯小溪，漂流才是快乐的，漂流，才是安全的。

关于快乐的作文15

每个人的心事，是心灵最为脆弱，也是最不为人知的地方。但如果不及时把它们宣泄出来，而是把它们积郁在心里，心灵便会被其所伤。

婷是我小学的一个朋友。她体型稍胖，但她的责任心强到让人望而却步，而且她的成绩一直在班里名列前茅。所以，她是老师的得力助手，连任几年班长，同时也是我的强有力的竞争对手。或许是因为她很严格，有很多同学对她有所不满，又或许是因为家境不太好，所以她时常一副心事重重的样子。出于一种关心，我经常询问她的情况，对她说如果有什么心事，就告诉我，或许我能帮上忙，但她总是抿住嘴唇摇摇头。过了一会儿，她就换上活泼的面孔，跟我天南地北地聊起来，但对于她自己的事，只字不提。这便是我称其为“朋友”而不是“好朋友”的原因。

而我，一向都是直来直去的。有什么心事，即便不想透露，也会不由自主地讲了出来，所以我被朋友笑称是“一眼便能看穿的人”。而就在我苦笑时，会神奇般地出现很多同学，他们安慰我，询问我，容易被感动的我，马上就把事情的来龙去脉和盘托出。尽管有时会被取笑为“多愁善感”，但在说出来后，心就像打了舒心剂，缓和下来了，然后很快地恢复常态。不过有时我会想，他们是不是因为我跟他们一样，都多多缺点，才跟我一起“混”而不是跟婷;又或许是为了满足好奇心，然后象征性地安慰几句？我甩了甩头，想：即便如此又怎样？至少我有他们能让我忘掉心事，此已足矣。

初中，婷以全县第一的骄人成绩进入一所本地的重点中学的重点班，而我屈居第二，但我上了市区的另一所重点中学的实验班就读。

我依然延续着当初的`性格特点，所以很多心事会得到一种释放，随之，心态好了，无论是学习还是人缘都保持良好状态，特别是对于学习，好处是尤为明显的。

但婷的情况与我不一样。我妈妈在他就读的学校教书。每逢提起她时，总免不了带有惋惜的语气，说她的成绩呈直线下降，因为她的心思不再放在学习上，明显有心事，也不会告诉任何人听。

我很震惊，她和我几乎在同一起跑线上，但此般情景却迥然不同。我想：大概是因为对待欣赏的态度不同吧。她对于自己的心事，总处于封闭状态，在周围筑起了很高的一堵墙，让人无法接近，更别说解开她心事的结了。

我很幸运，我总能适当地处理心事，所以当我稍微偏离轨道时，别人总能了如指掌，把我带回原处。

失之毫厘，差之千里。心事是把双刃剑，它既可以帮助你更好地成长，也有可能刺伤你，所以，我们要正确地使用它，万万不可小看它。