有关快乐的作文8篇
有关快乐的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的快乐的作文8篇,欢迎大家分享。
快乐的作文 篇1
今天,阳光明媚,妈妈带着我和她的朋友去温州玩。
到了那边,我看见了许许多多茂盛的数树木和花草,还有小鸟,他们在天空中叽叽喳喳,飞来飞去,可美了,我喜欢这些可爱的小鸟,也喜欢这茂盛的树林。
因为现在是夏天,妈妈准备带着我去海边玩,妈妈的朋友也带着他们的孩子们跟我一起去玩,一到那边我看见了清澈见底的水,还有小鱼、小虾、石头。石头上有一片片绿绿的青苔,我看见了小鱼就想去抓它。正好身旁有一家卖渔网的店,我叫妈妈给我买了一个绿色的渔网,就疯狂地跑下山坡去捞鱼了。
我坐在石头上把鞋子脱了下来就到河里捞鱼了,我一捞就5条,到最后我捞了36只小鱼,可我的裤子全湿了,因为我很容易就会被青苔滑倒。
下面要吃中饭了,我们到了一家专门吃羊肉的一家饭店,羊肉上来的`时候我眼睛睁的大大的,嘴里流着口水,开始吃了我就大口大口地把3只羊腿吃光。
这就是风景迷人得温州。
快乐的作文 篇2
我一直在追求快乐,自由。
现在的生活像死灰,不是我想要的生活。我觉得学校像笼子困住了属于我的自由,但它终究困不住我的思想。现在的生活糟透了,每天都在痛苦之中度过。我不是讨厌学习,而是很喜欢它,但是我想要用自己想要的.学习方法学习。
青春是人生中最美好的篇章,但是青春也是最短暂的,最多也就15年,在青春年华正美好的时候,我们却要天天面对一堆一堆写不完的书,整天把自己最美好的时光闷在屋子里,那人生不就没意义了?学习好了能怎样,不好了又能怎样?学习只是应付社会,白白浪费了我们的青春。我始终认为能力最重要。
现在的家长只会闷头逼你学习,好说是为了长大有更好的生活,可是他们可曾想过在当今的社会最终能成功的人只有万分之一,那个成功的人并不是靠成绩好,而是他最有头脑,最有能力。我们为了所谓的成绩好,赔上了所有的青春,如果到最后还是一无所有,那你活着还有意义么?
地球是圆的,而我们一直生活在方形的世界里。我们每天被关在方形的校园里,方形的教室里。我不想对着方形的桌子,坐着方形的椅子,不想写着方形的作业,我的生活就在一个框里。
人活着为了快乐,真正的快乐不是想干什么就干什么,而是不想干什就不干什么。我要追寻快乐!就算我没有成功,我也无悔!
快乐的作文 篇3
活动铃响后,同学们纷纷走出教室。我们一起在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个人当凶猛的.老鹰,另一个人当鸡妈妈,其余的都当小鸡。游戏开始了。小鸡们大叫着:“救命啊!救命啊!”鸡妈妈说:“不要急,妈妈会保护你们的。”老鹰说:“就算你们有鸡妈妈的保护,我也会吃掉你们的,哈哈!”妈妈安慰着小鸡,保护着小鸡。最后,鸡妈妈打败了老鹰,小鸡们都为鸡妈妈感到骄傲,鸡妈妈也非常开心。鸡妈妈和小鸡们欢呼着胜利,鸡妈妈把小鸡们抱在怀里。
瞧,我们一起把那只老鹰扛回窝里。
午间真是我们的开心时光!
快乐的作文 篇4
快乐和忧伤并不需要理由,为自己快乐,为自己忧伤不管别人怎么想。
快乐的意思是高兴,舒服。当我看到不管是什么美好的东西时,我会快乐,然后发出感慨:为什么美好的东西总是短暂?将入地平线的夕阳,象征浪漫的流星,稍纵即逝的眼神,孤注一掷的飞蛾快乐好象我的影子,时刻跟着我。当然在没有阳光的地方它会消失,但是小三经常会这样问我,快乐是什么?我答你说呢?他说我不知道才问你的,你怎么又问我啊。我再答,快乐就是那个,那个那个什么来着,恩,这个问题有点深澳,应该去问哲学老师,不是每个哲学老师都是很深澳的吗?他歪着头想了想说是啊,于是他便屁颠屁颠得往办公室跑去了。我无语,这样也行?是啊!快乐的确是深澳的,一万个人的眼中有一万个贝多芬。
忧者发愁也,伤者损害也,忧伤者,发愁的损害?真的有些搞不懂它的含义,只是每当我看到花儿的凋谢,亲人的泪水,朋友的沉默以及回想过去的时光时,我的心情边会有种感觉,这就是忧伤吗?
高一
带着朝气,带着一分懵懂与纯真,踏进了这所学校,于是也认识了两男三女并且留下了一分美好的回忆。高一是那样的快乐,那样的无知。这也为那分回忆奠定了基础。每当打开记忆的袋子那出这分记忆是我便会激动不已。高一的时光是快乐的,也是短暂的。就像我上文说的美好的时光总是短暂的。一晃眼已经是期末考试了,于是便一头扎进试卷的海洋,迎接将要到来的考试。
高二
可以说高二是快乐向忧伤过度的时期吧。既有高一的快乐也有将要到来的高三的忧伤,总之就像打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸应有尽有。在体味的同是也在长大,当初的那分天真已逃之夭夭了,有的只是一天到晚的上网,逃课,逛街,打牌等等。一点也感觉不到压力的到来,对未来的高考也没有概念。闲聊的话题也变成了哪班的女生长得漂亮,那里的饭好吃,今天谁又跟谁打架了反正只要跟学习扯不上关系的,能扯多远扯多远。高二的生活就在这样的话题中远去,等待我们的是未知的高三。
高三
乏味的`三点一线的生活,这是我对高三生活的评价,虽然才开学两个月不到。正如学哥学姐们说的那样,我们都被压得喘不过气来。每当想着将要到来的高考,就好象有一种无形的力量来扣住我的喉咙。在想想家人对我的期望,似乎就会有种叫泪的东西打在我的手上,很痛,很痛。于是我的前进就有了动力,有了方向。只能埋头在书中啃着那没有一点味道的书本。就算不为家人着想也得为自己着想,我经常这样对自己说。
虽然我知道这文章写得很垃圾,但要知道:时间会冲淡一切。或许在将来的某一天我再次看到它是,它会勾起我冷落很久的记忆吧!
快乐的作文 篇5
你们知道吗?玩炮虽然会引起火,但那需要很多的炮才行。而我却用一个炮可以引火和灭火。什么你不信?那好办就让我告诉你是怎么做的'吧!
今天下午,我和弟弟本想给妈妈要一元钱,没想到妈妈给了我们一人五元,那可把我们俩乐的嘴都合不拢。我们拿着钱一个买炮一个买打火机,东西准备好之后那就开始玩了。我先拿出一根炮用"火鸡"把它点燃,然后趁炮捻子的火焰没有灭,赶紧把扔到草坪上,这样干草就着了,等它火势蔓延时炮一炸就可以把火炸灭了。这就是用一个炮引火和灭火的过程,你们说刺不刺激!
快乐的作文 篇6
在同学们的一片欢呼声中,期末考试结束了,我好像看见寒假面带微笑地朝我们走来……
“嗬,不是还有作业吗?”你肯定会不以为然地说。哈哈,“作业”也有我期待的呢!瞧,我们寒假实践任务的红单子上就有一项创意作业——变废为宝!我和妈妈曾经就对它有过一次讨论,下面就摘录一段给大家瞧瞧:
“唉,家里还剩好多铁丝、白绢纸,怎么办?丢掉多浪费呀!”
“没关系,妈妈。我们可以把它们做成其它有用的物品啊!”
“那你说可以做什么?”
“这倒是个问题……”
“你们学校好像有一个‘灵猴闹新春’的花灯比赛,我们做一个花灯怎样?”
“好哇好哇!”
“你快拿铁丝来!”
“嗯!”
“那做什么样式好呢?”
“可爱的小白兔,怎么样?”我脑海灵光一闪,兴奋地叫道。
说干就干,我挑了大约七八根粗铁丝,卷成大小不同的圆环,有的当小白兔的身体,有的做小白兔的耳朵,还有的就是小白兔的'尾巴了。老妈负责将它们精细地组装好,做出小白兔的骨架,再用白绢纸细致地裱贴在小白兔的骨架上。小白兔还缺对红眼睛呢!怎么办?我绞尽脑汁,终于想到了:“妈妈,我把宝石粘贴上去给小兔子当眼睛,怎么样?”“好哇。”最后,妈妈把她新买的迷你电子蜡烛放到小白兔的肚子里,固定好,打开灯。哇!小白兔的身体里发出了亮亮的烛光,整个屋子大放光彩。我擦亮了眼睛,一遍一遍地审视着,我们的辛苦终于没有白费,我和妈妈都笑了!
后来,我的小白兔花灯在学校的花灯比赛中脱颖而出,获得了特等奖,被挂在在学校通廊的灯品展示区,供全校同学和老师观赏。听见大家啧啧的赞叹,看着“金巧手奖”的奖状,我心里别提有多高兴了……
“嗨!你这个寒假准备什么创意呀?”同桌拍了拍我肩膀,我一下子回过神来,对,赶紧找灵感去……
创造往往可以使我们感受到美好,感受到快乐,让我们每个人动起手来,创造我们美好的生活吧!
快乐的作文 篇7
那天,学校里举行了一场“快乐阳光”童歌会,并且我也代表我们班参加了这场比赛。
中午我们化好妆,女的个个似仙女下凡,男的看上去“酷”了很多。
下午一点,童歌会开始了。我的心里充满了期待,但又有点恐惧。
“快看,快看,选手们上场了!”大家鼓掌欢呼起来。第一位选手是来自一(1)班的赵依宁,她唱的歌是《让我们荡起双桨》。她那灿烂的微笑,那柔软的舞姿,那丰富多彩的动作变换……最重要的是她有一副夜莺般的好嗓子,让人感觉身临其境,像是走进了那仙境般的`童话世界里……
到我了,时间过得可真快呀!我上了台,先微笑着向大家鞠躬,接着就开始唱了:“我的心是一个大球,在城市里……”一段唱完了,我不禁松了口气,谁知那话筒坏了,老师赶紧给我换了一个话筒,我又唱了起来,可是这个话筒的声音更低了,老师又给我换了一个,我努力微笑着接着唱……
唱完了,我感觉我唱得很不给力,我很失落。
回到班级,同学们依然给我热烈的掌声,老师拥抱着我,说:“你唱得很好!”我知道老师和同学都在安慰我,我在心里对自己说,虽然这次我失败了,但是下次我一定会成功的!因为我知道要战胜自己,才能战胜别人!
这是一次全新的经历,我想我一定会从哪里跌倒就从哪里爬起来的!
快乐的作文 篇8
抓,听到这个字,同学们可能会想起:抓蝴蝶.抓蜻蜓.抓螃蟹……今天我们要抓什么呢?
“哦!Yes!”我们班要举行抓豆豆比赛了,前三名可以得到丰富的奖励。我们一个个抵挡不住诱惑全都参加了比赛。老师迎面走来,手里还拿着一袋“金豆豆”.老师刚放下袋子,我就迫不急待地抓起来。我的手伸进了那个“金袋”里,一颗颗圆溜溜的.“小淘气”出现在我的指尖。我奋力一抓,本想这一抓肯定能抓豆子一大把的,没想到适得其反,豆子全从我指尖溜了出去。我又伸下手去抓,吸取了上一次的教训,我小心翼翼的再一次抓起一把豆子。慢慢地从袋子里取了出来。“一。二。三。四。五!”老师喊着。可豆子就是不争气,偏偏在数到五时从手里跳了出来。还没等老师说好,我就已经把豆子放进了我给它造的临时小屋了—衣服。
我拿起豆子便数了起来。“一,二,三,四,五……”数着数着。突然,耳边响起了一列数字:“一百零一,一百零二,一百零三……”糟糕,我才数到八十六呀!怎么能让他数得比我多。“八十七,八十八,八十九……”我又数了起来。“一百三十九,一百四十,一百四十一……眼看豆子就要数完了,别人已经数到一百五十多了。看来冠军是没希望了,哎!
比赛,结束了,程嘉宇以一百九十的成绩夺得了冠军。杨贝妮第二,程家豪第三。
虽然这次抓豆豆比赛没有成功获得前三名,但抓中的快乐还是不少的。