快乐的校园作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的快乐的校园作文3篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的校园作文 篇1

校园是一朵芳香四溢的花，一个五彩缤纷的宝盒，又是一条清晰透明的小河，一个荡漾欢笑的梦……天空中，白云飘飘；草地上，鲜花朵朵；果树上，硕果累累。嗬！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里，笑声一浪高过一浪。这是为什么呢？让咱们去看一看吧。出发啦，坐稳了，Let’go！

镜头一

“丁铃铃——丁铃铃——同学们上课了——叮铃铃”上课的铃声“温柔”地响起了，同学们像一只只斗败了的小公鸡，迈着沉重的'步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《春晓》时，不知谁带头搞起了恶作剧：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。”话音刚落，其他同学眼睛发亮，好像有心灵感应似的，一起大声读道：“打点DDV（杀虫剂），不知死多少？”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸亏老师不在，要不，那些男生就都完了。(女生都没参与欧！)

镜头二

难忘最后一个“六一”儿童节。那天，老师问“谁能上去讲一个笑话，好让大家开开心！”王星皓自愿举手说：“老师，我讲！”在雷鸣般的掌声里，他信心十足地走上了讲台，我们立即变得鸦雀无声，他开始讲了：“有一天，甲、乙、丙三个人一起坐飞机出去游玩。途中，因为飞机超重，他们三个人必须从飞机上扔下一样东西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一个手榴弹，而且是拉了弦的。到了那里，他们准备去捡他们扔下的东西，一对夫妇开心地告诉他们，一袋米掉下来解除了他们的饥饿；又看见一个小姑娘在哭，她说，从天下掉下来一把小刀，把她们家的小狗叉死了；他们又看见一个小孩正在笑，他说，他爸爸朝对面村子放了个屁，那个村子就爆炸了！”听到这里，我们笑得前仰后合。

我时常摘下这些饱含着校园趣事的小花，闻闻那沁人心脾的芳香，打开那装满趣事的小盒，取一个与好友分享；或者在波光粼粼的乐趣之河里尽情地畅游、嬉戏，与朋友们一起荡漾在校园的梦中……

快乐的校园作文 篇2

我们的校园一年四季都是快乐的。

春天，柳树抽出了新的枝条，小草也悄悄地从泥土里钻出来，望着这美丽的世界。同学在这样好的春天里学习着。你瞧！他们手里拿着英语课本，在默背单词；有的捧着语文书，嘴里振振有词地念着；有的三五成群地围在一起讨论一道数学习题；还有的用铅笔在纸上画着什么……你听！从教室里传来了朗朗的读书声。

夏天，太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。操场旁边有个小凉亭，在里面可以嬉戏，玩耍，也可以在旁边的两棵树下做游戏，踢毽子……因为它们树叶茂盛，就像两把撑开着的绿色大伞，可以遮烈日。

秋天，树上的叶子都从绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成黄色。一阵秋风扫过，那黄灿灿的叶子飘落在地上，像黄色地毯，美丽极了。

冬天，西北风呼啸而来，吹起了地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂的`残叶。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的，积雪把树枝压弯了腰。同学们在操场上有的堆雪人，有的打雪仗……整个校园里充满了快乐。

在这美丽的校园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。

快乐的校园作文 篇3

少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”而今却忽然发现那种自由自在的快乐忽然间就没了踪影，工作生活中的种种，叠加在一起，每个人都成了匆忙着前行者，都成了生活的奴隶，而唯独忽略了自己。自己的健康自己的幸福自己的快乐甚至连嗜好也都成一种奢望了，好多时候倒是疲惫的牢骚成了唯一的心灵释放的“快乐”，当然，我是不喜欢这样的懈怠的，所以在被淹没在作业堆和应付检查等班级琐碎事物中时，我还是愿意在这忙碌里见缝插针，找寻点滴的快乐。

或与音乐相伴让飞舞的笔尖多些灵动，虽然我大抵是不怎么会欣赏乐曲的;或与思绪为友让空白的时空增添一副诗意的画卷，虽然我不得不承认自己的浅薄。当然也许最惬意的是便是淹没在嘈杂的孩童堆里，去欣赏他们的万千姿态，你会发现原来快乐是如此简单。

课间的校园是低年级孩子欢乐的海洋，这好像也应证了我的谬论，随年龄增长，真正的快乐愈来愈少。满校园的.欢声笑语鲜见高年级孩子的身影，这不仅仅是因为他们在三四楼的缘故，最主要的是他们好多时候是被作业卫生管理等多项事务缠身，脱不开身。

与之相比，倒是校园里这些天真无邪的小脸上还有未被摧残过的纯真与快乐，毫不做作，没有一丝被污染过的纯净的美。

校园很大，对于他们来说，但仍然不足以盛放他们的快乐，随着渐渐消失在空中的声音，凌乱而嘈杂，他们的快乐也被传到了校园的四面八方。

瞧，沙坑前一群你推我嚷的孩子，体育课完全没有让他们单个“荡秋千”的瘾过足，于是紧抓住这课间十分钟的尾巴，争相向前，在同学们的一臂之力下，高高的荡起来，于是欢呼声响成一片。吸引了校园围栏外以为年逾花甲的老人驻足观看，久久不远离去。我想，是否此刻他记忆的闸门也为他带来了许多属于自己的真实的快乐。

快乐如此简单，但却又各不相同。

我喜欢用眼睛捕捉他们独特的快乐。

篮球架的底座上，一位侧身而卧的小男孩，屏息凝神，将耳朵紧紧贴在这有些微凉的的铁皮上，是那么专注那么认真，是否他正沉静在美妙的童话故事里呢?如果可以，我真的想去听听，不料我的偷拍，无意中被他人告知，匆忙之中打乱了他的思绪，但我相信就在刚才，他一定找寻到了那属于自己所特有的快乐。就像在喧闹之中独坐花池边的小男孩，一会在细心编织自己手中的稻草，一会又伸出小手，“一、二、三……”掰着手指头数数字，有点独钓寒江雪渔翁超然忘我的境界。

进入一定的年龄在孩子们心中就有了男女之别的概念，于是许多的快乐被这一正常的而又有些无奈的思想而扼杀了。也许他们已经忘了两小无猜的童真乐趣了。就像校园里牵手前行的两个小孩，一男一女，他们的可爱实在是招人怜惜，当我说要给他们照张像时，他俩有些不好意思，但紧握的小手丝毫没有要松开的意思。也许，此刻正是这样一只小手给了他们彼此鼓舞与信心。对于他们是如此，对于那个还眼泪汪汪被小伙伴牵着前行的小女孩同样如此，那是一支安慰的小手，一支充满鼓励的小手，而他们的快乐也随着这小小的手儿一起被传递。

……

行进在他们嘈杂的喧闹声中，时不时有被撞到的危险，捕捉着他们灿烂笑容下纯真的快乐，各种各样，不觉，自己也仿佛回到了孩童时代，穿越在他们之中，也许，快乐有时真的很简单。