精选我快乐作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我快乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我快乐作文 篇1

劳动，是每个人成长的必经之路，然而在某些人的眼里，劳动是痛苦的，但劳动在我心目中是快乐的，有趣的。

在去年暑假里的一天，家里只有我孤零零的一个人，该吃午饭了，可爸妈还是没回来，我只好揣着我的零钱去买吃的'，我打算买上两袋方便面，回家自己泡着吃，回到家，烧开水，煮面，开吃！

“自己动手，丰衣足食”的感觉还是不错的！等我吃完爸妈还没回来，看来我只能自己洗碗了。我来到厨房先将剩下的汤倒掉，又往盆里接了点水，先把碗泡一泡，接着往碗里滴了几滴洗洁精，然后抓起抹布开始洗碗，这些动作几乎一气呵成。

“洗刷刷，洗刷刷，刷刷擦……”我一边洗碗，一边哼着我的洗刷之歌，谁知爸妈早已进门，吃着从外面买的午饭，爸爸看我干得这么带劲，于是就多用了几个碗。

“儿子，爸妈吃完了，碗你一起洗可以不？”爸爸笑嘻嘻地说。我惊讶的把嘴张得可以一口吞下一栋楼，我爸妈什么时候回来的？居然连饭都吃了！“没事，儿子洗完了这周的零花钱翻倍！”“可以可以！”就这样我和老爸成交了这笔“生意。”

“洗刷刷，洗……”在我的洗刷歌声中，一个个碗被我洗得像一个沐浴而出的小娃娃一样干净。一个碗洗得干干净净，不仅我笑了，就连那小小的碗也笑了。

我快乐作文 篇2

伴着小朋友的欢笑声我们步入了支教的第四天。7月14号，青春飞扬活动组开会策划了第二天的活动，经过一天的工作，队员们都好累，而且晚上还要开会，但是大家还是默默的坚持着。

15号一大早队员们吃完早餐就集队并安排好工作，安排好场地。活动组安排了投篮，单人跳绳，双人跳绳和毽球四个项目。班主任和科任老师有序地带着各班参赛同学到各个场地，现场工作人员维持好秩序，比赛顺利进行。场上参赛队员尽自己的努力去得更多的分，场下的参赛选手也没闲着，都在为自己班级的队员加油，那加油声响遍校园，引来了校园领导的观看。尽管烈日残酷，但是篮球场上的'参赛队员个个精神抖擞，烈日灭掉不是他们的热情，而是他们的疲惫，让他们的热情燃烧起来。别看他们个子小，他们可是深藏不露，个个都是篮球健将，由于班主任也参与其中，他们的热气更加高涨。

比赛结束了，不管成绩如何，大家都乐在其中。

我快乐作文 篇3

我爱幻想，幻想自己会飞，有超能力，幻想一切不可能的事。

早上自己去上学的15分钟，是我最快乐的时间。每一天早上，我都会有不同的身份，独自走的15分钟，竟不觉得漫长。今天，我就把自己当作特工，要去学校执行任务，我想象着特工的模样，脑子里为街道“换上新衣”，一路上躲躲藏藏，终于避开了敌人，跑的我气喘吁吁，但是我却很快乐。

我坐在飘窗上喝咖啡，我幻想自己是公主，举止优雅得体不失尊严。我闭上眼睛小口小口抿着咖啡，引得站在一旁的表弟羡慕的不停地啧嘴，他可能无法理解我怎么变得与以往不同，我在心里偷笑，他不知道我是公主，高高在上的'公主，温文尔雅的公主。

我躺在草地上，看着天空幻想。那由小云朵汇集成的大云朵，是一群羊羔，咩咩的啃着蓝天；那松软的小白云，是走丢了的孩子，找不到回家的路，急的眼泪在眼眶里打转……

我站在山顶往下俯视，把自己想象成威武严厉的帝王，那密密麻麻的小点，便是我的臣民。

我穿上花裙子，站在花丛中幻想，我是童话中的仙子，给人们带去福音，是快乐、美好的象征。

我漫步在幽静森林中，听着鸟儿欢快的歌声，我不禁浮想联翩。我是一个树精，活了几百年，甚至上千年，一直保护着森林不受人类和外界摧残，保护自然环境的美好。

我静静地闭上眼睛，微笑着幻想，享受着幻想给我带来的快乐……

我快乐作文 篇4

我追求，我快乐。“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航……”唱着这首激情的歌，我放纵自己尽情地飞翔，因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求，因为我追求，所以我快乐！

我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下，一路走来，我从岩石的身旁掠过，我曾滋润菌菌的绿草，也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹，一路奉献。在我前进的路上，人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞，或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱，我在平原上飞腾，我在乡野间飞泻，我一定要和大海融为一体。虽然前进的路上充满艰辛，但我知道，大海是我最好的归宿，不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求，我就会感到快乐。

我是一片树叶。我用一生执著地绿着，我想成就一个金色的.梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春，我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际，悠然飘零，化作春泥，然后微笑着对自己说“生命无悔”。于是，我在阳光下经受考验，我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起，我微笑着闭上眼睛，欣然地飘落到大地母亲的怀抱，没有犹豫，没有迟疑。因为我知道，这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。

我是天空中的一片执著追求的云，我因追求而快乐……

我是沙漠里的一株执著追求的树，我因追求而快乐……

我一直都记得一句话：要输就输给追求，要赢就赢得幸福。追求是一个美丽的过程。无论成败，我都会追求不已。因为我追求，所以我快乐！

我快乐作文 篇5

人们常说：“诚信是金”。做人讲诚信，就像金子一样宝贵。其实，诚信比金子更沉重，更宝贵。

小时候，爸爸妈妈总是教我讲诚信，那时我似懂非懂。随着年龄的增长，我对诚信有了更深的认识。今年暑假发生的一件小事，让我明白了：诚信是一种好品质，更是一笔宝贵的财富，一定要做一个讲诚信的人。

一天黄昏，我去超市买了一些零食和一个坦克模型，走到收银台付钱。老板在计算器上按了几下，若有所思地瞟了我一眼，笑眯眯地说：“小朋友，一共31元，给你算便宜些，30元。”我把50元递上去，心里估摸一下价钱，总觉得有点不对劲。再看看老板，那狐狸似的`微笑，我一下子明白过来：她一定看我是个孩子想坑我。我便说：“你再算一算。”阿姨微红了脸，争辩道：“不会错的。”我不依不饶，她装模作样地又算了一次，一副恍然大悟的样子：“你看，我都忙糊涂了，这25元找给你。”我本来购物的高兴劲儿一下子烟消云散了，提着购物袋气嘟嘟地走出来，然后清点了找回的钱，突然发现多了5元，一定是那位阿姨刚才慌忙找钱时夹了进去。我盘算着要不要把多找的钱还给她：她刚才还想坑我，就当给她一个教训吧！

于是，我不由得加快了脚步朝家的方向走去，当我路过报摊时，一张报纸上的一个标题映入了我的眼帘：“农民武秀君在丈夫去世后还清了所有欠款。”它犹如一颗石子投入了我平静的心湖，激起了阵阵波纹。我粗略浏览了一下文章，我被武秀君宁愿自己受苦受累，也要诚信做人的高贵品质所深深感动。我的耳际仿佛又响起了父母老师常挂在嘴边的“做人要诚实守信”的谆谆教诲，不禁想起了“人无忠信，不可立于世”的古训。我怎能多收那5元钱呢？

我转身向超市走去，把多找的5元钱还给了老板，她接过钱，连忙感激地冲我笑了笑，说：“孩子，刚才真不好意思，你真诚实！”我淡淡一笑，顿感一身轻松。走出超市，我哼着轻快的歌儿走在回家的路上……

诚信是金，是快乐的源泉，让我们去做个诚信的人吧！

我快乐作文 篇6

美国作家爱默生说："自信是成功的第一秘诀。"又说："自信是英雄主义的本质。"人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门，启动聪明才智的马达，这是很有道理的。确立自信心，就要正确地评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力，这样才会得到真正的快乐。

面对就要离开温暖的母校的我，学习时总有一些眷恋，舍不得那可爱的母校，舍不得那辛勤的老师，舍不得那活泼的'同学，舍不得那美丽的一草一木，舍不得那……这样我会自信吗？我会快乐吗？

那么，自信与快乐会是怎样培养出来的呢？

我带着这个问题从我小学的学习生活中找到了我想要的答案。这一答案改变了我的一生，从而受到了满“肚”哲理的启发。自信是快乐的源泉，自信是快乐的起点，快乐是自信的终点。伟人毛泽东曾经说过"人定胜天"，"自信人生二百年，会当水击三千里"。何等豪迈，何等潇洒。自从一年级开始，我就当上了班长，有人认为，当班长能使自己自信、快乐。起初，我不这么认为，因为我害怕，缺乏自信心，刚从幼儿园转到一年级的我就当起这一重任，所以我不快乐。直到五六年级的时候，我又当上了学校的大队长，那时的我已经不再害怕了，因为我自信，所以我快乐。

在这小学的六年里，让我留下美好的回忆也很多：在一年级的时候，参加卡拉OK比赛中荣获一等奖；五年级时参加“故事大王”比赛中荣获二等奖；六年级时参加钢笔比赛中荣获一等奖……这些荣誉与我的自信是永不分离的，因此，我很快乐！

记得“故事大王”比赛的时候，我刚上五年级，一开始，我都充满恐惧感，不晓得怎样才好。后来，同学们都给予了我自信和快乐，使我从恐惧中回到自信，回到现实的学习生活中。因为我的自信，因为我的快乐，所以才能取得这样好的成绩 。

自信，一个熟悉得不能再熟悉的名词，只有付出了，才会有收获，而“收获”实际就是指自信心和快乐。

自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是你心爱的宠物，使你与它永不分离；自信就像是……

我愿永远都充满自信，永远快乐地生活！因为我自信，所以我快乐！

我快乐作文 篇7

走在午后的小路上，太阳闪耀着，一束束光辉从天入地。看啊！那最美的最亮的阳光引着我的目光看向了那面窗。哇！窗户是那般的洁净，上面似乎印着老师的笑和那张淡蓝的便利贴……

周五！周五了！午后如火球一般的太阳仍旧闪耀着，照在我们的脸上暖洋洋的，我们伴着清脆的上课铃声，正安静的等待着语文老师来上课。

五分钟过去了……老师怎么还没有来？“咚咚咚”有人敲门，原来是数学老师。

半节课的时间过去了，我们的小手一个个高高的举着跃跃欲试，脸上洋溢着自信的微笑。殊不知这一切都已印入熟悉的人的眼里，当数学老师用疑惑的目光看着门口时，我们的一个个目光光像手电筒一样“刷刷刷”投向站在门口的语文老师。

徐老师的'欣慰的脸上尴尬地笑着，扬了扬手中的便利贴，说到：“我是来贴作业的！你们继续！”然后将便利贴贴在了窗户上又轻轻地按了一下，为我们比了一个加油的手势才离开。

那张淡蓝的便利贴在阳光下闪耀着，渐渐地、渐渐地它好似冲出了窗户的阻挠在那空中飞翔，眨眼间那张便利贴似乎变成了老师，在天与大树的间隙中奔跑，为我们摆着胜利加油的手势、脸上灿烂的笑着……

我沉迷在自己的想象中无法自拔，直到“铃铃铃”下课铃猛地将我拉回现实。心想，那智慧有趣的老师将陪我们走过初中三年的欢乐时光，不知会有多少张充满爱的便利贴呢？

走在午后的小路上，她的回眸一笑，惊艳了我的时光。

我快乐作文 篇8

我叫叫“欢欢”，生活在一个美丽的大森林里，那里有我的长辈，还有我许许多多的伙伴。它们当中有个叫“乐乐”的，和我同年同月同日生。我俩从小一起玩耍，形影不离，就连个头儿也一样高。

有一天，几位园林局的叔叔为了修复古建筑，找不到合适的材料，所以来到了大森林，当他们看到我俩时都高兴极了。他们仰起头，抚摸着我俩说：“太棒了，真是两棵好材料啊！要是用你们来修古建筑，准能又保存几千年呢！”听了这话，我高兴极了，“我愿意为人类服务，您们就快点儿动手吧！”就连连催促着园林叔叔们。而一旁的“乐乐”却很不高兴地说：“我不愿意！我还要在这里听鸟儿唱歌，看动物们赛跑，何必去受那份苦呢？！”园林叔叔们轻轻地拍了拍我说：“好的。”然后，便开始动手了。当想到能为人类服务时，我忘记了疼痛，高兴地随他们任意摆布。后来，叔叔们用我那粗大的身躯做成了宫殿的.横梁。

而留在森林里的乐乐整天还是看着小兔，小猴们赛跑，听着鸟儿们的歌声，悠闲地生活着。后来，它终于老了，再也抵不住风寒了，在一个风雪交加的夜晚，无声无息地死去了，而我却快乐地为人类服务着，供世世代代的人观赏。

【点评】

这是一个非常生动的童话故事。故事中，两棵同年同月同日生的小树，一棵愿意被园林叔叔砍伐去当宫殿的横梁，一棵想继续在森林中听鸟儿歌唱，看动物们赛跑。最后，当宫殿横梁的供人们世世代代欣赏，而在森林中的那棵却无声无息地死去了。两棵一样高大的小树，由于想法不同，结果导致命运不同。这就充分说明，只有为社会服务，为人类服务，才有价值，才能永生。你看，小作者创编了一个多么有教育意义的故事啊！愿我们的同学们都能创作出这么生动，这么富有教育意义的童话故事。