【精选】六一快乐作文9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六一快乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一快乐作文 篇1

今天，是我们儿童的节日，也是每个孩子期盼已久的日子。

上午我们来到教室，同学们各个精神抖擞，打扮的漂漂亮亮，干干净净的老师到后我们就急不可待去观赏表演。

到了操场后，不一会儿演出正式开始了，首先演的是相声，两个人逗得我们哈哈大笑。接着是演跆拳道，一个个，虎背熊腰，喊声如雷，每一拳都非常有劲，我们班好几个同学不由自主的学了起来。下午更是精彩。

下午，演了一场皮影戏，是武松打虎，武松打虎打虎的时候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罢休。还有一个小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引来了人们一阵阵如雷般的'掌声，最后表演了一个节目，用钉子 穿到鼻孔里，每个同学都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感谢老师为了我们的今天付出了很多心血，我盼着下一个六一会有别具一格的节目。

六一快乐作文 篇2

“六一，六一，大地穿上花衣。”六一对一个孩子来说是童年中最快乐最甜蜜的一天，可不是吗？我在今年的六一中就尝到了这种滋味。

我们今年的六一可与以往不同，今年我们学校举办了一次校级“演唱会”，演唱会在食堂二楼举行，在那里，整个下午都洋溢着大家的歌声与掌声。

演唱会可真是精彩纷呈：六年级的《国歌》唱得振奋人心，四年级的《最炫民族风》动感十足，一年级的《七子之歌》满怀深情……不过我觉得五年级的《外婆的澎湖湾》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉转。

随着优美的'旋律响起，大家开始轻轻摆动，柔美动听的歌声悠然而出，不禁让人想起了在外婆家的欢乐与宁静，就这样让人深深地沉醉其中。不知不觉，歌声唱到了尾声，当领队暗示我们行礼谢幕时，很多同学还久久没回过神，以至于我们的行礼是七零八落，遭到了观众们的哄笑。可这不怪我们，因为我们被自己的歌声吸引了，谁让我们唱得这么好听呢！嘻嘻！

时间过得飞快，同学们在陶醉里结束了这一次的“演唱会”，可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如痴如醉的歌曲里……

六一的“演唱会”，百灵鸟们放开喉咙尽情歌唱，他们把歌声献给六一，把六一的快乐献给如梦的童年。

六一快乐作文 篇3

明天就是六一儿童节了，老师说：“今天中午把教室布置一下，下午表演节目。”同学们一听，都高兴的跳起来。

中午到了，同学们把教室里布置的`都认不出了，窗子上贴了同学们剪出来的窗花。讲台上摆着三盆价值100元的花，黑板上用彩色粉笔写着几个大字“联欢会”。

下午，老师说：“等一下我们班将举行“智勇大闯关”活动，一共有5关。”我想：一共5关，我可能连第一关都过不了。有些同学说：“我肯定能得冠军。”第一关数学我能行，老师在报能进第二关的名字，我的心一直提着，紧张死了，老师终于报到我了。我忙叹了口气。第二关石头剪刀布，跟我挑战的是袁野，为了能通关，我先跟他试了一下，每次我都输。又开始比赛了，我和袁野七局四胜，袁野真是厉害了，前四局就把我战死了。我悲伤的叹了口气，心想：我再也不能参加后几局了。我被淘汰了，第三关我就坐在旁边，看他们比赛。一直到最后，方圆和胡宇翔打成了平手，老师就说：“石头剪刀布决定。”第一局，方圆胜，第二局，胡宇翔胜，第三局，方圆胜，方圆赢了。耶！班上一阵欢呼。

这真是一个快乐的“六一”联欢会。

六一快乐作文 篇4

我盼望已久的六一儿童节终于到来了！心里既激动又兴奋！

我们胜利实验学校里举行了各种比赛项目。还有丰厚的.奖品那！我参加了打保龄球的比赛项目。

我的前面放好三个瓶子，然后用皮球去打，“仇方显加油！仇方显加油！”同学们不住的为我欢呼着！呵呵我终于没辜负他们的期望！三个“保龄球”都被我打中了。“耶耶”我兴高才烈的欢呼起来！

我度过了一个愉快的六一儿童节！

六一快乐作文 篇5

为了欢度“六一”节，我们学校举行了一场“蚂蚁运物”和“穿针引线”的比赛，一共有一年级七个班参加。

先进行“蚂蚁运物”的比赛。比赛开始了，裁判一声令下，一只只“小蚂蚁”都竭尽全力地爬了过去，不一会儿，别的.队就已经遥遥领先了。我们队看到了，就奋起直追。我们班同学在一旁呐喊助威“加油！加油！。”但到最后，还是输了。

接下来是“穿针引线”的比赛，我们班的队员像一匹匹脱缰的野马一样冲了过去，对手看见也以风驰电掣的速度跑了过去。我们队一个接一个地跑过去穿，对手去穿时，我们队已穿了好几个。“穿针引线”其实就是把线穿进针上的圆孔，很简单。轮到我时，我拼命地跑，迅速而仔细地穿。最后，我们班“穿针引线”的比赛得了第一名。我们班同学欢呼雀跃，庆祝胜利。

这场比赛赛出了水平，赛出了风格。

“六一”节过得真快乐呀！

六一快乐作文 篇6

6月1日是全世界少年儿童的节日。早晨，我早早就起床了，穿上妈妈在5月30日晚上特意给我买的儿童节的衣服，吃完早餐，我骑上自行车高兴地向学校奔去。

8点整，我还没到达学校，老远就看见校门上挂着许多五颜六色的气球，给节日的校园增添不少欢乐的色彩！校园内，同学们三三两两的在操场上或玩游戏或聊天，笑容挂满了每个同学的笑脸。我又往同学们身上扫了一眼，哈哈，大家今天和我一样全都穿上漂亮的节日新装啦！

8：30，表彰大会开始了，总辅导员王老师在主席台上依次宣布今年的“三好学生”和“优秀班队干部”等名单，同学们都静静地“听”着，我非常紧张的等待着我名字的出现。终于，我“听到”王老师说：“现在宣布七年级的三好学生，他们是：黄同乐、林清华。请马上上台领奖。”我非常高兴地上台接过了奖状，同学们看到我很高兴的样子，也都竖起纷纷拇指夸我，我心里激动极了！

大约9点钟，全校性的文艺表演开始了，今天又有许多宁德市看民族中学的同学们来和我们一起参加活动。精彩的节目不仅给我们每个同学带来的欢乐，也吸引了校园外边的叔叔阿姨和其他学校的小朋友们，他们纷纷挤在我们学校的大门口外津津有味地观看我们的活动。全校性的'集体节目后，接着按以班级为单位开展活动，我们班的全班同学围在了一起开展了“五打五”、“喝水接力赛”等游戏，看到我们的开心劲，郭老师和王老师也愉快的加入到我们的游戏队伍中，同学们笑得更欢了，加油声、欢笑声不停地在校园里回荡。

今天，我们的校园真热闹，我们每个同学的脸上都乐开了花！

六一快乐作文 篇7

六一是儿童的节日，我们心里都有一种快乐之感，因为这仅仅只是属于我们自己的节日。

这一天，同学们都早早的来到学校，老师们也都在忙着布置场地，同学们都陆续来到了学校，我们穿着整齐的校服搬着自己的小凳子来到了操场，操场上焕然一新，操场的四周都插上了彩旗，同学们也都找到了自己班级的位置，一切都准备好时，就开始了我们期待已久的运动会，第一项活动是由六年级的哥哥姐姐们为新队员配戴上红领巾，看着这些同学们也成为了少先队员，坐在台下的'同学们也为他们表示祝贺。第二项活动是观看由学校为我们编排的节目观看时，同学们都非常认真，而台上的小演员表演的也格外认真，节目结束后，台下响起一片热烈的掌声。第三项是开始运动会，然后是老师宣布比赛要求和规则，每名同学都有自己的项目，比赛开始了，呐喊声和助威声充满了整个校园，有的班级特意准备了气球为运动员助威，我也有自己的项目就是踩气球，我和王茜也为班级取得了荣誉，虽然只是第二名，我们班的其他同学也为班级取得了年级第二名的成绩。

就这样，我们的运动会在欢乐和笑声中落下了帷幕。

六一快乐作文 篇8

这一天，同学们个个兴高采烈。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的六一儿童节图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品,真是凌然满目,看得我眼花缭乱。

上课铃声响了，同学们各就各位，六一儿童节终于拉开了序幕。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《龟蜗赛跑》的小故事，其中讲明了一个道理：骄傲使人落后。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子江煌正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的.火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室······轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄堂大笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师指点迷津一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡尾变松鼠尾，松鼠尾变小狗尾……有的同学因为这些“怪异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中;啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

六一快乐作文 篇9

“加油，加油……”是谁？？？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。

我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的`一蹦三尺高！

六·一那天是快乐的，是美丽的，是盛大的，也是遗憾的……

时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……