快乐的日子作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的日子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的日子作文1

那时，我家住在西五道街，那里离我的幼儿园很远，妈妈总是骑着自行车送我上学。那段日子总是很快乐的。

每天，伴随着早晨的阳光和柔柔的微风，我们便迎来了一天最快乐的时光。我们总是一起唱着“小呀小儿郎，背着书包上学堂……”可我总是唱跑调，从我身边飞过的鸟儿就叽叽地笑，虫儿也吱吱地笑，树啊花呀草啊，全是那么快乐，调皮的小石子也在路边蹦蹦跳跳。

夏天有雨的日子，妈妈非要给我穿雨衣，我就是不愿意，因为我想和小雨点玩。结果就是我被小雨点打扮成了一个落汤鸡。在屋檐下避雨的小鸟在冲我做鬼脸，我吐了吐舌头。下午妈妈接我回家，雨停了，鸟儿又飞到树上叽叽喳喳：“小笨蛋，衣服没干吧。”多快乐的好时光啊！

记得有一天，飘起了洁白的雪花，鸟儿和虫儿都躲了起来，只有那些可爱的小石子还在和雪玩游戏。虽然花花草草什么的都不见了，但是路边又多了些小雪人，长长的鼻子，圆圆的眼睛，好像在和我们打招呼：“嗨，你好啊，白头发的小孩！”惹得我在雪地上嬉戏一番呢，成了会跑会笑的小雪人。

后来，我该上小学了，为了接送方便，我家搬到了离学校近的.地方。从此，那阳光和微风消失了，跑调的歌声消失了，鸟儿虫儿的笑声消失了，在马路边蹦跳的小石子也消失了。我是多么怀念那段童年里无忧无虑快乐逍遥的时光啊！

快乐的日子作文2

今天是个快乐的日子，中午12点半一到，我就带着我们班的小朋友迫不及待地赶往大操场，要知道我们一年级孩子可是第一次去参加我们学校的第三届“和好书交朋友”书市活动。还没到，我们班的小朋友就兴奋地喊了起来：“哇！这么多人呀！真热闹！”看着他们那一张张小脸上跃跃欲试的神情，我赶紧下令：“可以去买书啦！”立马孩子们如一只只小鸟般欢快地融进了买书的人群中。

杨正旺、张岩就留下来当我们一（7）班“小小书店”的营业员，我是店长，给他们分配好任务，张岩负责卖书，杨正旺负责收钱，我记账。“快来买呀，快来买！”两个小男生清脆的喉咙引来了好多顾客，多数也是低年级的孩子，小顾客们翻翻这本，看看那本，“我要这本，我有钱。”“这本能不能再便宜点呀？”小小年纪还挺会还价的。我一边帮着杨正旺收钱，一边记账，人多时还真有点手忙脚乱呢！不一会儿，我们班的小朋友陆陆续续回来了，开心地向我炫耀他们的战利品，然后加入了卖书的.队伍，“便宜卖啦，快来买！”吆喝声是那样动听！

由于我们班的市口好，书很快卖得差不多了，孩子们干脆拎着剩下的几本书到人群中去推销，没想到居然全卖掉了！

回到教室，孩子们意犹未尽，各自炫耀着自己买书、卖书的经历，有的则忙着看自己亲手买到的书。看着他们快乐的样子，我没有打断他们，让他们好好交流吧……

快乐的日子作文3

今天同学们个个兴高采烈，为什么呢？原来呀，我们六年级要举行一次体育活动。

下午同学们整齐有序地带进了操场。激动的心情让我无法控制自己，我几乎快要跳起来了。首先由体育老师介绍游戏及规则：“游戏有5项，分别是：走独木桥、滚球入门、障碍接力、闯三关……”因为我的个子高，所以我参加独木桥游戏。

独木桥是由十多个板凳用铁丝连接而成的，需要头顶沙包走过独木桥。轮到我了，我头顶的沙包就是不听使唤，一连掉了几次。同学们都为我加油，太阳公公也来给我加油了，一股热气向我袭来。我听到同学们的呐喊声，加油声，我卯足了劲，终于过关了。

看，远处闯三关的同学，跨着敏捷的步伐，过了一关又一关，同学们欢呼起来！瞧，参加障碍接力的同学，那层层障碍难不倒他们。放眼望去，整个操场真是人声鼎沸呀！

我欢呼着，哦？王校长也融入到游戏中来了。他组织同学们把游戏加大难度，原来头上顶沙包的同学现在头上顶杯子，手上还要尽量多的.提着重物，这可真是让人大开眼界呀！不少同学也融入到了游戏中，看着参赛的同学在独木桥上摇摇晃晃的姿态，大家都捧腹大笑，同学们和老师们在这游戏中返璞归真了。

活动结束了，同学们似乎还陶醉在游戏中，意犹未尽。

快乐的日子作文4

国庆假期，我们一家和奇奇及睿睿同学两家人去了广东顺德的清晖园及长鹿农庄旅游。

清晖园是广东的四大名园之一，小小的`园子里，假山真水、庭台楼阁，花草树木，漂亮极了。

我来到池塘，看到很多石头散落在池塘中，我跳到石头上，跳啊跳，从这块石头跳到那块石头，玩得很开心，突然，脚一滑，人掉水里了，鞋全湿了，裤子也湿了。我没哭，站起来，继续在石头上跳来跳去，和小朋友们开心地追闹着。

第二天，我们来到长鹿农庄，农庄可大了，有机动游戏玩，有动物表演，还有四维电影看。我们看了动物海陆空表演，有鹦鹉、海狮、狗熊、猴子、山羊、大象、老虎、狮子，表演精彩极了。

四维电影很刺激，看电影时、椅子会动来动去，还会喷气，很逼真。

最刺激的还是“海盗船”，我和爸爸被妈妈骗上了船，船晃来晃去，我害怕极了，只能闭上眼睛，嘴中不停地说：“我想看笨猪跳，我想看笨猪跳”。

可惜的是，由于时间关系，我没看到肥猪跳水表演——笨猪跳。但这两天的旅游我过得很快乐。

快乐的日子作文5

小鸟在歌唱，太阳正对我笑。今天的我快乐无比，背上沉重的书包也变得轻飘飘的……

天刚蒙蒙亮，爸爸他们早早地起床了，叫醒了睡得正香的我。我睡眼惺忪地坐了起来，揉着还没睁开的眼睛，勉强穿上衣服、裤子，摇摇晃晃走向厕所，洗漱完毕吃了早点，便背上书包，正想去学作文。

这时爸爸叫住了我：“晟，等一下，我们跟你一起走。”刚说完，我的心中惊讶无比：“真的？”“真的！”我兴奋得跳了起来，因为我一直是一个人去上学的，难免有些孤单，今天，我终于可以和家人一起走了。

出发了，一家老小一起走，有一股气势勃勃的感觉，一旁的人惊讶极了，可能他们没见散步也那么大的阵势吧！但我的心中洋溢着幸福，根本不在意旁人的.说什么。

在路上，爸爸他们带我去了东山公园，告诉了我王阳明的故事和他的“知行合一”的思想。

走到了阳明祠，爸爸他们被我、弟弟和奶奶摔在了后面。爸爸气喘吁吁的喘着粗气：“晟……你等等……我们……我走……走不动了。”他没想到，我会回这么一句：“您走不过就跑呗！您应该训练训练了，哈哈……”爸爸一听，只要运足气息奔跑追向我们。我回头一看，爸爸浑身的脂肪都在颤动，就像一个人肉抖动机似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。

在别人眼里，这个日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，这是我最开心的快乐的日子。

快乐的日子作文6

“不苦不累,高三无味;不拼不搏，等于白活”、“奋力拼搏，扬我班风,努力学习,勇夺第一”、“十年磨剑，争分夺秒,励志凌绝顶，今朝竞渡你追我赶破浪展雄风……”一听到这些口号，我就梦回那年高三的生活经历,我们每天都会争分夺秒的踏着太阳的微光奔向学校学习,等到早读课结束后,我们就集合到教室楼下排队跑操,这些口号正是我们当年使用的口号，慢慢的回忆瞬间涌上心头。

因为我是外宿生,每天都会回家里吃饭,但因为早上时间太紧了，每天早上来不及吃早饭,我就会在去学校的路上买上一两个包子等课间时间再吃。而且我们学校规定,只要不带刺激性气味的食物到教室里就行，也是为我们高三的学生考虑了，因此每次早读课后大家都在教室里吃着自己准备的早餐,有种在家温馨的感觉，那么多人一起吃饭,谈论着哪家哪家店铺卖的东西好吃以及各种八卦新闻。

我们每周晚自习晚上都有一次可以一起看新闻的时间，语文老师认为这对我们写作文有好处,就安排了晚自习四十分钟可以看看最近社会上发生的一些新鲜的事情，让我们及时关注国家的打小事情。灯关一关,只有投影板上播放的`声音和视频,我们也看得津津有味的，比自己一个人在家看电视剧还有趣,特别有那种氛围。一起学习、一起玩儿、一起讨论自己未来的发展……教室里充满了我们的欢声笑语。

想不到时间过得这样快,我们距离那段快乐又充实的日子已经有两年的时间了，现在回想起来，就像是发生在昨天一样清晰。

快乐的日子作文7

妈妈曾问过我：“在你的人生过程中，你最喜欢什么时期（幼年时期、单年时期、青年时期、老年时期）？”

我的回答是：“幼年时期。”

“为什么？”妈妈很生气的问。

我怀着兴奋的心情回答到：“当然是幼年时期什么也不用做，不用上学、不用写作业、也没有烦恼。”

这时，我看到妈妈很失望的样子，也不知为什么，但现在我明白了妈妈为什么这么生气、失望了。

妈妈怕我长大后，成为一位不愿追求、不愿为自己的理想奋斗的人。

我现在很后悔，如果妈妈现在问我的话，我一定不会让他为我的回答而失望、难过了。因为我现在的回答是：“青年时期。”

幼年时期好固然是好，但，青年时期更富有活力。

我现在生活在一个富有“爱”的环境里，他们给予我动力，赋予我爱心。

在这里，我学到了知识，学会了给予别人爱，学会了很多很多。

在这里，我感到了幸福感。我有病时，他们会轻声地问候我；我伤心、难过时，他们会轻声安慰我；我失败时，他们让我看到了成功将向我涌来，让我不再失落，让我不会孤单，让我不会伤心。

所以，“青年时期”是我一生中一段最快乐的.日子。

我为我这一生最快乐的日子而努力，而去奋斗，而去努力地去实现我的愿望、理想。

快乐的日子作文8

暑假里我非常快乐，因为有乒乓球陪伴我，我感觉暑假生活特别有意思。

刚放暑假，我感觉非常无聊，非常寂寞。爸爸妈妈也不带我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是写作业就是看电视，生活特枯燥。所以我们都想学点什么，大家一致认为学打乒乓球，打乒乓球可以锻炼身体。

刚来到乒乓球室里，我感觉很陌生，心里很害怕。幸亏老师很慈祥，我才不害怕。老师叫我们先练打球时的动作、踏步，练好了，就可以学打乒乓球了。老师把我带到乒乓球桌的另一边，另一边是网子，老师把网子加在乒乓球桌的另一边，叫另一位老师站在乒乓球桌的侧面，发球给我接，打到对面的'网子里。刚开始老师手把手教我接球，可以打几个，等老师让我自己打，我不是没接到球，就是把球打到天上，我并没有灰心，渐渐都可以接到几个球了。我真开心啊。

过了几天，我更高兴，因为我都可以跟老师对打了，而且可以打几十个，真有成就感啊！一个月下来，我可以打得十分熟练，老师叫我学打反手，再过几天，我会打反手了。每当我看见奥运会比赛打乒乓球时，我真是激动啊！

今年暑假因为有乒乓球陪伴我，所以暑假过得非常充实，真怀念打乒乓球的日子啊！

快乐的日子作文9

下课了，几个同学在教室里嬉闹。我一不小心把同学的文具盒带掉了地上，笔，橡皮扔得到处都是。我马上蹲下拣笔，并赔礼道歉。文具盒的主人破口大骂，以脚相踹，结果反目成仇。

生活中也不时有这样的插曲：

下课了，几个同学在教室里嬉闹。又是我不小心带到了一个文具盒。笔，橡皮扔得到处是是，我马上蹲下拣并赔礼道歉，文具盒的主人面带笑容，说没事儿，这位同学照样报以微笑，两人会心而笑，关系更加融洽。

为什么同样的过失会有不相同的结果呢？只因为前者忽视了生活中的一个重要细节、宽容。

宽容是人类最优秀的品质之一。胸怀宽广的人始终以大局为重，能够出于公共利益而尽释前嫌。他们往往是看到别人的长处，而不是死盯着对方的不足。管仲箭伤小白，小白即位后却招他为相，是宽容；仆人不慎打碎了珍贵的玉杯，丞相却一笑置之，也是宽容。他们都无疑成为我们学习的'典范。

宽容给人以许多，而快乐就是第一回扳，无论何地，只要你待人真诚，原谅别人无心的过失，你就会许多真诚的笑容。同时，你就有了许多份快乐。对于这一点，我是很有体会的以前，我的心眼很小，就算别人是无心之失，我也以牙还牙，使得同学们都疏远了我，幸亏老师教育帮助我，我察觉到这个缺点，开始学习处处宽容，不再斤斤计较。

学会了宽容，就得到了快乐；学会了宽容，就知道了心与心其实靠得很近。

快乐的日子作文10

昨天早上，我和同学们去「清平乐」玩，刚来时候我们先去放风筝，可是风太小了，风筝飞也飞不起来，我们的爸爸说：去点菜吧。我们都不想去，我们就在鱼池那里给鱼喂食，突然，我们发现水面上多了一艘小游艇，我们被吸引住了，很想要玩摇控小游艇，就对爸爸说＂我们也想要＂，爸爸就去问，可是玩游艇的叔叔说这是从杭州带回来的。我很伤心，就去点菜那里，一进去我很惊讶：那里正好有五艘小游艇摆放那，连忙跟爸爸说，爸爸就去买了。我们很高兴地拿着小游艇去鱼池里玩。我发现别人也能控制我的小游艇，就去问爸爸，爸爸说；本来就是这样的'，玩了一会我们就去吃饭了。

下午我们开车去看山上的风景，山路弯弯曲曲，从山路上往下看，都是悬崖很高很高，风景很美丽可是我有恐高症，很害怕不敢再往下看了。到了农村我们看见公鸡在散步，就说；＂公鸡，别跑。＂快乐地追赶着大公鸡，林一航还学公鸡叫呢，公鸡被吓回了窝。我们又去玩水去，看见路边有许多石头，就去给小溪搭小路。

真是一个快乐的日子，我玩得很高兴。

快乐的日子作文11

快乐，它的含义是什么？我早已忘得一干二净。然而生活中，又有多少快乐呢？

“笑一笑，十年少”，这所谓的“笑”，无疑是一种表情，笑就代表快乐吗？不，就算是微笑，内心总有一处阴影。

人得到了钱，就快乐吗？不整天担心会有人偷他的'钱财，整天生活在“粉饰”得五花八门的城市，生活在甜言蜜语和讥笑中，那种快乐也随着变化带走了，彻彻底底带走了，我想用双手抓回它，但它又从空缝隙中溜走了。

学生总为成绩而忧愁，因为成绩决定一切。有人为它而开心，也有人亡于它手中。我们都希望成绩好，可是在人生的道路上，总有那么一帆风顺吗？每一份成绩单上，蕴含着快乐，也蕴含着哀伤。往往在我的成绩单上，找不到一丝快乐的踪迹。

仰望着蓝天白云，它们也有快乐的时候，当蓝天被阴天覆盖，当白云战败乌云时。小鸟在空中飞翔，划过一条条美丽的弧线，但当它们缺乏食物和水时，它们还会散发出快乐的气息吗？

没有快乐的日子，我已经当它是家常便饭了，已经习以为常。在我成长的记录了，“快乐”这个字眼又出现过多少次呢？整天不是为这件事忧愁，就是为那件事哀伤。快乐，你能再来探望我吗？我惦念着你。

快乐的日子作文12

早上吃饭的时候，就听爸爸妈妈说起今天是“愚人节”，我非要问“愚人节”是什么节日，爸爸便打开手机帮我查了起来，原来“愚人节”也称“万愚节”，定为每年公历的4月1日，在这一天人们可以以各种方式互相捉弄和欺骗。

因为生病，我没有去上学，就想今天一定要捉弄爸爸妈妈玩玩，想想都觉得心花怒放，出门打针的`时候，就听到爸爸说：“温歆儿，你的鞋带开了。”明知道我穿的鞋没有鞋带，我还是忍不住低头看了一眼，引的爸爸妈妈哈哈大笑，啊！原来我上当了。

下午姥姥来看我的时候，刚走进门，我就说：“姥姥，你的钱掉地上了。”她转了一圈来回看，哪有钱啊，看来姥姥真是个“贪财”的姥姥呀！这时，爸妈告诉姥姥说这是个“愚人节”的玩笑，姥姥也不知道“愚人节”是什么节日，我便当起了小老师给姥姥讲了“愚人节”的来历。

过了一会儿，我正在写作业，姥姥突然说：“宝贝，你的脚旁有只虫子。”吓得我立马站起来，夺门而出，哇哇大叫。爸爸急忙过来说：“怎么了，怎么了？”姥姥却在旁边抱着肚子哈哈大笑，姥姥真聪明，一下子就学会了。

“愚人节”真是个快乐的日子呀，给大家带来了这么多欢乐，但是大家一定要适可而止，不要搞恶作剧。

快乐的日子作文13

今年的寒假变得很漫长，疫情期间，为了我们的健康，学校也一再地推迟开学时间。虽然开学延迟了，但呆在家里，我们依然要坚持学习，保证“停课不停学”。

为了保证我们开学时不落下功课，学校开通了线上学习。和在学校上课相比，线上学习的互动交流少了，也没有了同学们的陪伴，但是直播老师生动活泼的教学，让我学到了许多知识。比如说：春天里燕子也是一道风景线；荷花在作者的笔下，是美丽的小姑娘；独角仙可是昆虫里的“小霸王”……

学习好了，锻炼也不能少。每天我都会有计划地进行体育活动，有时跳绳，有时跑跑步，有时还会和爸爸妈妈打羽毛球，连爸爸都说：“我都有点打不过你了呢！”听完后，我美滋滋地笑了。除了这些，我还学了一个新本领——打太极。爸爸告诉我，打太极和做其他任何事一样，都不能着急，既要慢还要稳，要静下心来，心平气和。

宅在家，我还学会了很多生活技能，比如说：我现在会炒一些简单的'菜了。还记得第一次煎蛋的时候，我拿着锅盖当盾牌，生怕油溅到身上，现在可不一样了，热锅、倒油、煎蛋，不慌不忙轻松完成。在爷爷的帮助下，我每天都会尝试着做一个简单的菜，爸爸妈妈都给我竖起大拇指，我也十分开心自豪。

不一样的假期，收获不一样的快乐，学习无处不在，宅在家中也收获满满！

快乐的日子作文14

“咚咚咚”新年的钟声就快敲响了，这是最快乐的日子。

在这千家万户团圆的日子里，当然我家也不例外，三十儿一早我就与爷爷奶奶姑姑伯伯团圆了。放鞭炮，贴对联，穿新衣，发红包，各种各样的小零食，鸡鸭鱼肉更是不计其数，“新年好，给你拜年........”络绎不绝......见了我那可爱的小妹妹更是激动无比。我妹妹呢最喜欢的就是我妈妈，所以硬拉着我和妈妈下楼骑自行车。到了楼下，我不禁笑了几声都已经八岁了，还骑有两个轮儿的儿童车。骑了几圈以后妈妈实在看不下去，给妹妹说：“乖你都这么大了，也该骑骑两轮车了吧！我妹妹肯定是恭敬不如从命，从她的.儿童车上“嗖”的一下跳到了我的自行车上妈妈扶着把开始了妹妹漫长的学自行车之旅。刚开始妹妹的身子一扭一扭的，力不从心，妈妈开始鼓励妹妹：“加油你已经很不错了，你姐骑的时候比你还麻烦呢！身子比你扭的还厉害呢，加油啊！”妹妹越发努力，练着练着找到了感觉，可是我的车有点大。妈妈千辛万苦终于找到修车的，把车的两个轮子给卸掉了。这时妹妹高兴的手舞足蹈，骑上小车就跑，一不留神摔了下来，我们都笑了，起来她不笑，爬起来又骑.......

“ 霹雳啪啦”一阵阵鞭炮声不断，“啊！该吃团圆饭，看春晚了。”我们怀着成功的喜悦笑着，跑着，回家报告喜讯........

快乐的日子作文15

今天天气晴朗，小朋友们都早早到了学校，因为今天我们要去周浦花海和世博月亮船秋游了！当我坐上大巴时，心里一阵激动，心想：“哇，今天的旅程会多开心呀！”

当我们到达周浦花海时，远远地，我们就闻到了花儿的香味。在那里，我看到了各种颜色的花朵，有黄色的、红色的、蓝色的、紫色的—— 可惜我叫不出它们的名字，但是我觉得它们是我见到的最美丽的花儿。

到了吃午饭的时间，我们来到了一片草地，在那里铺上野餐垫，开始享用各自从家里带来的食物。吃完午餐，有的.同学没有收拾垃圾，所以草坪上还留下了一些垃圾。这时，我主动上前去收拾垃圾，先是捡了班级的垃圾，然后捡了草坪上的其他班留下的垃圾，我因此受到了王校长、孙校长和其他老师的表扬。

我们还去了世博月亮船。它的样子就像一艘UFO。在那里，给我印象最深的东西是一条传送带，当我们站上去时，旁边的屏幕就会播放一些关于沙特阿拉伯的资料，从而我知道了一些关于沙特阿拉伯这个国家的知识，比如它的地形很丰富，它拥有沙漠旁边的城市、海边的城市以及靠近河流的城市。

这次秋游真有意思，让我欣赏了美景还学到了知识！