【精】快乐六一作文
【精】快乐六一作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的快乐六一作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐六一作文1
我来到教室,首先要玩的游戏是“海底捞月”。老师简单交代了游戏规则后,台下顿时响起了议论声,我心想,这水黑乎乎的,一定很难夹到吧?当轮到我上台,我紧张得双手发抖,心跳都加快了,心里默念我能夹到几个呀?这个时候,教室里仿佛安静得只剩下自己的呼吸声,我笔直地站在讲台前,紧紧地握着筷子,眼睛一动不动地盯着这盆黑水。
只听老师一声令下,游戏开始了,我把筷子伸进黑乎乎的水里,盆里的玻璃弹珠发出“哗啦啦”的.响声,好像在给我加油,我分开筷子拼命找球,玻璃球滑溜溜的,像泥鳅一样,好不容易夹到一个,但是又从筷子中溜走了。时间快到了,我更加紧张了,就像医生在救病人时分秒必争,额头上也冒出了汗珠。时间到了,我一个玻璃球都没有捞到。不过我心态很好,因为比赛第二,快乐第一嘛!六一儿童节,开心最重要。而且我还得到了一个小礼物的奖励。
快乐六一作文2
你看,太阳公公笑得多开心呀!我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是一年一度的六一儿童节,也是我们长河小学第四届文化艺术节!快看,校园里有的同学穿着演出服装,红的、黄的、蓝的各式各样,快听,还有的同学在台下拿着五颜六色的.拉花为我们大声欢呼加油。
演出开始了,你瞧,鼓号队吹得多好听呀!吟诵的声音多么响亮,幼儿园的小朋友给我们带来的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友带来的古装舞蹈俏书郎用美妙的舞姿叮嘱要我们好好学习。
终于轮到我的节目了,快节奏健美操,我早已换好服装,化好妆准备上场。当主持人说有请健美操!我们就快乐地跳上舞台摆好动作,一直等到音乐响起我跳起来,随着快节奏的动感音乐,我努力地把每一个动作做到位,我深信我们的健美操肯定能给同学们带来动感韵律!
时光荏苒,快乐六一,放飞理想的第四届艺术节在同学们的欢声笑语中接近尾声,在这短短的两个小时,同学们无比高兴,希望每天都这样开心。
快乐六一作文3
今天,天气晴朗,天空瓦蓝瓦蓝的,空气也十分清新,地上的小花小草和大树也随风飘动,有了它们的陪伴,我也走进了校园。
刚走进教室,映入眼帘的就是许许多多飘飘悠悠的彩带,我才想起今天是六一儿童节,我坐下没多久,广播里就说让全校同学操场集合。我们跟着老师,不一会就来到了操场。主持人指导我们排好队后,用响亮的声音说了几句台词,表演就开始了。其中我印象最深刻的是一群五年级的学生,表演的二战时期的故事,随着音乐响起,他们有节奏地跳动着。
随着一场又一场精彩的'表演,就来到了游戏时刻。我们班玩的是“击鼓传花。”开始了,老师在前面快速地拍打着小鼓,我们也飞快地传起“花”来。我的心都要跳到嗓子眼了,眼看着要到我这里来了,我不禁倒吸一口气,可这一轮还没传到我就结束了。接着我们又玩了一轮,这一轮对我来说十分刺激。开始了!老师又拍起小鼓,这鼓就像生命倒计时一样。传来传去,我似乎都听到我的心跳声,在结束最后一秒传到我这里,这简直是一个烫手的山芋,慌乱中,但我以迅雷不及掩耳盗铃之势传给了我后面的人。呼……差一点儿受到惩罚了。
我喜欢这个节日,这个节日给了我许多快乐,我爱这个节日。
快乐六一作文4
六月一日上午的高一小学二年级四班的同学们在单老师和陈老师的带领下进行了“画手套”、观赏“艺术表演”的庆“六一”活动,并请到了志愿者家长一同参加。
第一节课,老师给了每个学生一只手套,给每两个同学发了一盒水溶彩棒,让同学们用左手套上手套,做一个自己喜欢的小动物的形状,再用水溶彩棒给手套上色。老师刚布置完,同学们就高兴地忙开了:有的`胸有成竹,飞快地画了起来;有的不紧不慢,边想边画;有的则在老师的指导下精益求精,越画越好看……不一会狼、狗、蛇、孔雀等小动物一一展现在大家面前,为六一增添了一份童趣。
第二节到第四节课,同学们端着椅子来到操场上观看艺术表演。精彩的啦啦操,搞笑的小品和相声还有振奋人心的鼓号队表演,口琴、口风琴独奏,更少不了曾经得过金奖的合唱队激昂的歌声……同学们被这些节目吸引着,丝毫没有顾及到头顶上那火辣辣的阳光。
同学们都认为这是最快乐的一天,连志愿者家长也觉得很快乐,都说比同年时过“六一”还要快乐呢!
快乐六一作文5
明天就是六一儿童节了!我很兴奋,早晨起来,洗涑完之后,就早早的来到了学校。心想:今天有文艺展演,我们一年级九班一定要拿第一!”
庆祝六一活动开始啦!首先,是表章大会,第一个讲话的是杨校长,紧接着是刘校长讲话。最后,是文艺展演,我心里默默地想着:加油啊,一定要拿第一!演完三种节目之后,终于到了我们班的节目!刚表演了一半我觉得还是挺好的,不过,后面就有好戏看了!突然!张令仪脖子上的别针开了!这可把我吓坏了,弄不好就会露出光溜溜的身子了,她的手忙乱起来了,就放下扇子,两个手去别别针,人家站起来了她没站起来,人家合扇子了她没合扇子。哎!计划又泡汤了!
文艺展演过后,我们休息了一会儿,就开始图书交易活动,我拿着钱走过了很多书摊子,但依然没有我喜欢的'书,最后,只好糊里糊涂买了四本书,足足花去了我十五块钱。当我如饥似渴地翻看几本书后,才发现并不是我喜欢的。只好唉声叹气地送给其他同学。
通过这次图书交易活动,我吸取了教训,不喜欢的书不要乱买,没有想好的事,不要随意决定。
快乐六一作文6
六一六一,大家期待的日子终于到了。
学校为我们组织了游园活动。老师一手拿着一袋彩色的气球,一手拿着积分卡,笑眯眯地来到了教室,叫我和我的.同桌发给同学们每人一个气球然后吹起来。其中有几个男生的力气很大动作也快,我气球还没发好,他们已经把气球给吹爆炸啦。最后我们把吹好得气球拿来装扮教室,老师说今天是我们的节日,我们来做主,自己想挂在哪儿就哪儿,大家高兴地手舞足蹈。
游戏开始了,有的同学去投球,有的同学去贴鼻子,有的同学玩抢凳子——这么多的游戏中我最喜欢投球,因为不管我怎么投,都能投中。游戏结束后,我比身边的同学积分都要高,积分高就是奖品多,我高兴地拿着积分卡去换奖品,有果冻、牛奶、上好佳等等。
放学回家后,我很兴奋地把今天在学校发生的事情告诉了爸爸妈妈,还把我的奖品也送给他们,今天真是我最快乐的一天。
快乐六一作文7
今天是六一儿童节妈妈带我去一个地方让你猜猜吧,那是谁的妙笔,在漫山遍野浓密的深绿中,点缀了如此的不平凡?那是谁的奇思,在轻柔和缓的春风中,吹响了一曲动人的歌谣?那是谁的巧手,偷偷将无上的美景,搬到了这里?大家应该知道我说的是什吧?当然是锦州的世园会了。
我们锦州的世园会吧!其实最让我印象深刻的就是海上渔家了,这是世园会中唯一一处与美丽无关的景点。寥寥的青草、废弃的虾池诉说着这里原来的贫瘠;木桥搭在渔船之上,茅屋坐落虾池之边,呈现着过往的'萧瑟。经过锦州人的创造,废弃的盐池已成为蕴育生命的湖泊;没色彩的滩涂已成为创造缤纷的沃土。这是荒芜到丰饶的变迁,这是沧海变桑田的奇我还最喜欢的建筑——万花塔。它是整个展园的制高点和观览中心,堪称历届世园会“第一高塔”。该塔塔基如盛放的花朵,表达盛世如花的意境;塔身如向上的花芯,表达蒸蒸日上的心情;塔顶如欲放的花蕾,表达出花朵盛开的最美丽时刻,形成美丽的内涵。
六一在的美丽的世园会飘荡。
快乐六一作文8
一年一度的六一儿童节又到啦!学校组织全体同学举行了丰富多彩的活动,活动节目有神秘变魔术、紧张的警察捉小偷、拉小提琴……小演员们出色的表演赢得了我们热烈的`掌声与欢声笑语。
在欣赏完节目后,同学们最喜欢的游戏环节开始了。有打篮球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戏,其中我最喜欢的游戏是抢凳子。游戏规则:7张凳子8个人,如果谁能坐到凳子上就赢了,如果坐不到凳子那么直接淘汰,每一轮减少一张凳子,胜利者有奖品。
在我玩的时候很多人都抢不过我,直到最后还有一张凳子时,我的对手竟然是个大胖子,我心里非常紧张。音乐响了,我和胖子都围着凳子转来转去,突然,音乐停了,我立马坐在凳子上,胖子也坐在凳子上,当时我坐的面积比较大,可胖子还不服气,他拿屁股顶我,我快撑不住了,我趁他不注意时,一屁股向他顶去,竟然把他撞倒了,最后,我胜出了!老师给了我很多奖品,我高兴极了!
这次的“六一”节庆祝活动真是太快乐了!
快乐六一作文9
今天是六一儿童节,我们学校举办了六一儿童节文艺汇演。
一大早,我们就兴高采烈地来到学校。老师先让我们上周五获奖的三好学生和优秀班干部们,把带过来的“喜糖”拿出来和大家一起分享。发好糖后,我们就带着小板凳,跟着老师排队走到舞台前坐好,准备观看演出。
演出前,校长先致词并告诉了我们一个好消息:我校在这次足球比赛中获得了一等奖。接着演出就开始了,大家都很兴奋。参加演出的同学每个人都打扮得漂漂亮亮,有的唱歌,有的跳舞,有的.表演古筝,有的表演走秀,还有的表演诗歌朗诵。我们班表演的节目是《左手右手》,大家跳得又整齐又好看。同学们的演出都很精彩,我们边看边给他们鼓掌,大家都很开心。
今天是属于我们孩子的节日,大家都度过了一个快乐的六一儿童节。
快乐六一作文10
每个六一节,我们都非常开心!因为六一是我们的节日,自己的节日当然很高兴啦,毕竟一年就一次嘛!我也一样,这个六一很开心!
这个六一,非同一般!还没到六一呢,各种表演项目就开始了!才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午,庆祝六一活动开始了!你肯定说,那场面一定特别壮观!那哪能叫特别壮观,那场面简直是相当壮观,锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海,太高兴了DD不,是相当高兴啊!上午有两项目:表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育,真是刺激,跳八字的时候,同学们呐喊助威:“加油!加油!加油……”终于在我们的'振臂欢呼中,我们班获得了第一名!那个高兴啊,真是无法来形容!
下午就别提了,比上午高兴多了!我们和实习老师下街玩,快快活活的唱着歌!就说跳蹦蹦床吧!我们十几个人一上去,立刻人山人海,虽然难以施展空间,但很快乐,没关系,快乐比什么都重要!告诉你们,我们还和实习老师合影来呢!
不过,六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师!不是老师父母培育我们,我们能有今天吗?在六一的同时,我们也不能忘记他们,你们说是吗?
快乐六一作文11
又是一个盼望已久的节日,那就是我们的——六一儿童节。
那天早晨,我马上从床上起来,穿好衣服,洗好脸。我就问“奶奶,今天是什么节日?”我问道。奶奶说“今天是六一儿童节,节日快乐”。我又去问爷爷“今天是什么节日啊?”爷爷也说“节日快乐。”我高兴地走出了房间。
我吃好早饭,爷爷带我去抓鱼,抓好鱼,我开开心心的回家了。
一转眼的时间,就到了下午,我记得我妈妈说晚上带我去银泰,我就早早的.等在门口,等妈妈下班。妈妈带我在银泰里买了一套乐高,经过我的努力,我终于把乐高拼完了,在我拼第二次的时候,我妈妈说要睡觉了,我只好乖乖睡觉了。
啊,真是美好的一天,我爱六一儿童节。
希望下一个六一快快到来!
快乐六一作文12
在这个充满快乐、幸福的胜利东小学,我第一次过了一个非常快乐的“六一"儿童节。
上午,校园活动快乐淘宝开始,只见大哥哥和大姐姐们,有的在操场上,有的在树荫下,还有的在教学楼下,手脚麻利地摆出了花花绿绿,各种各样的宝贝。既有我们喜欢看的各种图书,又有开发智力的高级玩具,还有活泼可爱的两栖动物呢!简直应有尽有,我们仿佛赶大集,一会逛逛这边,一会儿看看那边,用我们跟老师学到的知识,在各个摊位上与同学互相交流,任意挑选着自己喜欢的东西,公平交易着…不一会儿,同学们都收获满满,各自带着喜爱的`宝贝,高高兴兴地回到了教室。
下午,是班级联欢,更精彩。韩雨璇的歌曲《红山果》唱得那么好听,陈奕贝,高珏轩和徐霁蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看,特别是小小钢琴家姜子乾的钢琴曲,弹得太棒了。还有同学们表演的话剧,快板和小合唱等都很精彩,最后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》,班里再次响起了热烈的掌声。
这个六一节我过得真快乐,买到了许多东西,观看了文艺表演,这个六一节我过的真有意义。
快乐六一作文13
“六一”儿童节到了,我们学校要举行创意水果拼盘的活动,我决定在活动上大展身手。
我回家和妈妈去商店买了材料。有水灵灵的葡萄、黄澄澄的香蕉、红彤彤的火龙果、圆圆的大西瓜、粉红的苹果、还有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切开口,把水果切块放进去,顶上刻上花纹,再放进冰箱冻二十分钟,一个精美的拼盘就完成了。
下午,水果拼盘活动开始了。同学们欢呼雀跃,各自来到自己的座位上拿出水果拼盘。他们的拼盘各式各样,有的像孔雀开屏五颜六色,有的像飞翔的小鸟,有的摆出了一个花园,有的`摆出了一片森林……老师说可以去品尝同学们的水果,于是我尝了一块西瓜。老师还给我们发雪糕,真好吃呀!
接着我们开始了抢椅子游戏。在中间放上几把椅子,六七个人围成一个圈,手牵着手,随着音乐转起圈,音乐停了就抢着坐下,没坐到椅子的人就被淘汰。经过激烈的争夺,我和另外四名同学开始了第四轮游戏,虽然我败下阵来,但转念一想,输了也没什么,下次赢回来就好了。
今天,我玩得真开心,我盼望下一个儿童节快点到来,我喜欢六一儿童节。
快乐六一作文14
在“六一”儿童节那天,我们吃完早饭,吴老师就带我们去动物园看小动物,里面有可爱的小白兔、小鸡。看完动物之后,吴老师把我们带到教室,吴老师和范老师送书给我们。吴老师和范老师说:“祝你们节日快乐”,我们高兴极了。
下午,我们去了跳蚤市场卖东西,我在卖东西的时候总是卖不出去,非常着急,就在这时,突然有一个小朋友跑过来问“你手上的东西要多少钱啊?”我说:“这样东西很便宜,只要5元。”然后我们的东西卖完了,没有东西卖了。我们班的小朋友都跑去买别的`东西,我和王梓欣到处逛,总是想买某样东西,可是没有钱,什么也没买到。
晚上,吃完晚饭,我们去看马达加斯加的电影,电影特别搞笑。
这一天,是在老师精心安排下,我们玩得非常愉快,好开心呀!
快乐六一作文15
千盼万盼,六一儿童节终于到了,我可高兴了,满心期待着过一个美好的“六一”。
早晨,鸟儿欢唱着,好像在说:“祝你六一节快乐。”我兴奋地走进学校,我想:今天一定是个快乐的六一。早上好像没有我想象的那么开心,因为去看表演了,表演有什么好的'?大太阳晒着,把我都晒黑了,我个子又矮,看都看不见,你说我能开心吗?我所有的期待都放到了下午。
下午,游园活动开始了,有好多好玩的游戏在等着咋们呢!有吹得满脸都是水的吹乒乓球,有有趣的瞎子摸象,还有搞笑的瞎子贴鼻,如果能获得一张奖票,就可以用奖票换东西,我玩的可开心了。终于到了吃零食的时间了,全班都钻进零食堆里,有的同学大把大把的塞进嘴里,有的关心的递给老师,还有的边聊边吃,呵呵,吃的真开心啊。
今天真是个快乐的六一。