劳动的快乐作文(15篇)

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的劳动的快乐作文，希望能够帮助到大家。

劳动的快乐作文1

劳动，是快乐的，特别是享受自己的劳动成果并分享给家人，更是让人倍感喜悦，觉得那是“甲天下”之美味！

近日，我迷上了自己煮东西吃，特别是煮面条，只要有时间，我都会自己煮上几口，什么清汤面、排骨面、杂烩面、鱼汤面……应有尽有，偶尔妈妈下班回来累了，我便煮上几口送上，暖进了妈妈的心窝。

记得有一天清晨，我早早地起来，做什么呢？原来是昨晚我又琢磨出一种新的配汤，打算给全家做一顿丰盛的早餐。首先，我备好了两口锅，一口加上水煮面条，一口煮汤。接着，我便从冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四个鸡蛋，将鸡蛋打入一个碗中，用搅蛋器把鸡蛋搅均，直到看不到蛋清为止；然后便打开灶台点上火，在锅里放些油，把火开小些，等待油热。油热了，我把肉末放进锅里炒一炒，然后把搅好的蛋倒入锅中，继续翻炒，直到变成了蛋块，最后在锅中倒入水，只听见“哧”地一声，雾气升腾，我急忙用锅盖盖上，等待水煮沸，然后又剥了一些白菜，切好加进汤里煮，然后加点葱花及其他调料，我的泡蛋汤就煮好了。这时，下到另一口锅里的面条也煮熟了，我拿出六个碗，均匀地分配好面条，然后将泡蛋汤、肉沫及白菜均匀地加入碗中，至此，我的泡蛋汤面条早餐大功告成了。马上邀请爷爷奶奶及全家开始品尝我的最新之作。大家都赞不绝口，夸奖我手艺不凡呢！

这真是一次充满创造、快乐及温馨的一次劳动啊！

劳动的快乐作文2

在我的记忆中，有一次劳动使我那一整天都很快乐！

那天在班里，我们就接到了“指示”--要擦车棚中的车。听到这个消息后，我们每个人都拿了一块布，想大显身手。于是，老师便组织我们拿着抹布与水盆去了车棚。

到了车棚之后，老师一声令下，我们就开始各司其职了。我与几个同学一起把一辆布满灰尘的车搬了出来，放在地上。我们沾湿了一下抹布，就准备开工了。“这样吧，我们分分工，一块儿给这辆车‘洗澡’！”一个同学说道。“好啊！”我们纷纷同意了。我负责车把与车座。我把这两个地方擦得十分全面，不留一点儿死角。擦完一遍后，我洗净抹布，开始了第二遍。我越擦越有劲，意思快乐的感觉从我心里油然而生。最后，我们看着这辆车变得干净后，都觉得十分舒服。我想到骑车人的惊讶与高兴后，不禁微微一笑。

过了一会儿后，我发现水盆中的水已经变污了。我赶快走过去，端起水盆，走向了水房。我吧污水倒掉，又打开水龙头，开始冲洗水盆。随着污水的流出，我心里的烦恼与忧愁也都好像随水流走了。在换上一盆清水后，我心中满怀着“一盆清澈的水”端着水盆走出了楼道。

换完水后，我又与同学一起加快速度清洗了几辆车，吧每辆车都擦得干干净净的，好似新车一般。清洗完后，我们又把车搬到太阳下，给他们“晒太阳”。在阳光下，每一辆车都闪着光，十分耀眼。在太阳下，我们心灵也被注入了阳光，脸上一副快乐、享受的神情。

最后，我们又把车搬了回去，摆放整齐。看着一车棚的车由布满浮尘或灰尘变得一干二净，心里不知多快乐。拿上东西，我们便心里满载着快乐地回到了班里。

劳动是我快乐，不论是结果还是过程。

劳动的快乐作文3

环境的好坏将直接影响到人体为了营造一个更好的学习环境，所以我们学校最近进行了一次大扫除。

同学们把下午大扫除用具准备完毕．他们有的拿来卫生纸，有的拿来报纸，有的带来抹布……别看同学们在家里娇生惯养，现在他们摩拳擦掌，跃跃欲试。

大扫除开始了，同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手着扫把，一手拿着垃圾桶，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，；拖地的呢就更起劲了，又卷袖子又挽裤角，手拿着拖把，不顾一切的拖着，；装水的同学一手拎着一个水桶，水桶里的水丝毫没有撒落，把水放在各个擦窗户的同学旁；擦玻璃的学站在高高的桌子上，手拿着一块抹布，仔仔细细的擦玻璃；擦黑板的同学就更带劲了，用抹布"哗哗：两下就擦的干干净净的。整个教室呈现出了一派热火朝天的景象。

我被分配到了擦门那一组，我是擦门上的玻璃。我先把抹布浸润，然后拧干开始擦玻璃。一开始还一帆风顺，可是后来，大敌来了，那就是一个小污点。于是我就对小污点哈了一口气，再使劲地抹起来，终于把大敌消灭了。终于整个窗户都被我擦干净了。

大扫除结束后，我看到的教室与大扫除以前的教室真是天壤之别，那明亮的玻璃就想那一汪湖水晶莹碧透，那干净的地板一尘不染，雪白雪白的，黑板也格外的黑。看到着番景象我似乎明白了劳动的快乐。

劳动的快乐作文4

坐在餐桌上，耳边突然响起妈妈的声音：“这菜又涨价了，本来还一块多一斤。”爸爸放下手中的碗，应和道：“像咱们小时候，哪里用得着买，都自己种。”一语惊破梦中人，妈妈一锤定音：“那咱们就自己种菜！正好院子里有空地。”

说干就干，吃完饭妈妈便连碗都顾不上洗，就去买菜籽，买完回到家就说：“菜籽这么多，价钱和一斤菜一样，果然便宜。”我跑过去，看妈妈手中的战利品，有不知名的菜籽，还有一包肥料。妈妈走到那块空地前，想我招招手，我跑过去，妈妈说：“看妈妈怎么种菜，你也帮下忙。”

妈妈拿出一包菜籽，告诉我：“这是油菜籽，撒在土上就好了。”然后从那包菜籽中拿出一把菜籽撒在土壤上。然后又拿出一包黄瓜籽：“这个要挖个坑然后种进去。”看着妈妈的动作，我忍不住走过去，学着妈妈的动作，在地上挖了一个略深的坑，然后小心的将菜籽放进去，盖上土，浇了点水。看向妈妈：“妈妈是不是这样？”妈妈看了眼：“对的对的，雅静真聪明。”我的心中蓦然有了一种自豪感，便全身心投入到种菜中，到种完时，我已经满头大汗，但想着以后能吃上自己种的菜，心中格外高兴。

我劳动，我快乐。勤劳是中华民族的传统美德，是创造美满生活的必需，所以，让我们抛弃懒惰，自己的事情自己做，你便会从中获得成功的快乐！

劳动的快乐作文5

在暑假里，我最爱做的事情就是帮妈妈做家务了，如：洗碗、洗衣服、打扫卫生......其中我最喜欢洗碗了。因为洗碗对于我来说，是一种乐趣、一种享受......毕竟，我们身为子女，就应该为忙碌的父母减轻负担。

今天，午餐结束后，我立马收拾杯盘狼藉的“战场”。开始洗碗啦！

我先把锅接点水，在挤些洗洁精，与水搅匀之后，我又把每一碗一碟浸泡一下，接着用抹布仔细地擦拭每一碗一碟，没一会儿碗碟浑身都泛起了透明的泡泡。大泡泡、小泡泡们在金阳的照射下，闪耀着五彩的光，美极了！然后拧开水龙头对着每一碗一碟冲洗着，飞溅的水流哗哗地冲击着，飞溅的水珠似珍珠一般撒开来，冲走了残渣，冲走了油垢。眨眼间，似变魔术一般，碗碟干干净净地“出浴”了，仿佛刚刚从美容院里走出来，一个个容光焕发好似一个个大美人儿，多可爱啊！

瞧！它们一个个洁白无暇，碗上的兰花儿栩栩如生，那翠绿的叶子鲜活地伸展开来，似乎在说：“谢谢你！让我变得多么干净！”

洗好的碗碟按照形状、大小摞在消毒柜里，一叠又一叠，多么像雨后竹林里的春笋，沾着晶莹的水珠，在慢慢长高、长高......

伴随着满身的汗水，伴随着从心底源源不断涌出的自豪与甜蜜，洗碗活动结束了。我还得到了爸爸妈妈的表扬，我被夸得心花怒放，并且看到了他们脸上欣慰的笑容。

其实，很平常的劳动，只要你爱做，并且努力做好它，它就会变成一种乐趣，一种美妙地享受！我劳动，我快乐！

劳动的快乐作文6

“我手拿流星弯月刀，喊着……”。我翘着二郎腿，倚在墙边，看着班里的同学忙上忙下，自己却在这里哼着歌，煞是得意。

哎？老师来了！我连忙趁老师还没踏进门口做痛苦状，我捂着肚子“哎呦，哎呦……”地叫着，还不忘挤出两滴眼泪。老师走过来还是一样很关切地问我：“怎么？还是肚子很痛啊？要不要回家？”我连忙说：“不用，老师我马上值日。”说着就要拿起扫把，老师一把按住我，说道：“不舒服就好好歇着，别太勉强自己。”还不忘帮我从别人壶里倒一杯热水给我。然后慈爱地摸摸我的头，转身走出了教室。

老师一走，我马上又恢复了刚才的神气。班里同学一个个对我发着鄙视电波，我朝他们做了一个鬼脸，反正我逃避这种大扫除也不是一次两次了，用得着这样吗？反正我就是不要去干那种累死人的活呢！

这时，不知道是谁发了一句“劳动！原来~这么快乐！”的咏叹调。然后就是全班都开始响应，一首首赞美劳动的诗全出来了。“啊！”“啊！”此起彼伏。我冲他们喊道：“喂，喂，别想诱惑我啊！”但是心里还是禁不住痒痒起来，偷偷在角落扫起地来。

不一会儿就进入了状态，开始忙得团团转，一会儿拖地，一会儿擦窗户，那是越干越来劲儿。一会儿那边叫，一会儿这边喊，我也一会儿跑去那儿帮忙，一会儿跑去这儿帮忙。不知不觉一个小时的时间就过去了，和同学们一起看着我们的劳动成果——干净整洁的教室，心里好不快活，劳动原来真的这么快乐！

这时，老师拿着扫把过来问道：“谁再去把楼道扫一下？”意犹未尽的我，立马响应：“老师，我去！”老师诧异：“你？你不是……？”我笑了笑，回望班里笑嘻嘻的.同学，同时，深情而大声的说道：“劳动，原来如此快乐！”

劳动的快乐作文7

五一劳动节的那天，我一大早就被妈妈叫醒了，说是去宁海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。

首先我们来到第一个景点———伍山石窟。

通过捡票口，我一眼就看见了一个塑像，他手里拿着啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在欢迎五湖四海的朋友们。一路上，我看到了一个个大大小小的，奇形怪状的石窟。最后，我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游：“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀？”导游微笑着说：“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔，想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了。当我抬头看窟顶时，我禁不住大喊一声：“哇！好高埃”看着窟顶外那蓝蓝的天空，我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美！

从伍山石窟出来，快到吃中饭的时间了，导游就安排我们在景点附近吃了饭，吃完饭，我们就匆匆向第二个景点—浙东大峡谷出发了。

听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是，我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山，想必这就是浙东大峡谷的一部分吧！大概经过半个小时后，我们来到了目的地。从船上下来，我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松，后来感到越来越累了，就不停的问妈妈：“到谷底了吗、到谷底了吗？”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林，这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙，千奇百态。在石林的后面就是峡谷的谷底了。

虽然在谷底玩的时间是短促的，但也是我玩的最开心的一个景点了。

劳动的快乐作文8

人们常说：“劳动是艰辛的，而又是快乐的。”对这句话以前总是百思不得其解。通过一次劳动，我明白了其中的含义。

那是一个周日，吃完早饭后妈妈说：“孩子，我们今天来个大扫除吧！”我兴高采烈地说：“好呀，好呀！”然后，我们就从厨房开始了。我先把碗放在盆里，一边儿洗一边儿嘴里哼着小曲：“洗刷刷，洗刷刷…。”不一会儿，碗就洗完了。我又照着妈妈以前的样子，放在了碗橱里了。

走出厨房爸爸妈妈正在扫屋了，只见爸爸站在凳子上扫上面，妈妈扫下面，左扫扫右扫扫，不一会儿，墙面就变得干干净净的了。我想，我还能干点儿什么呢？抬头往外一看，呀，玻璃上花花的，我就擦玻璃吧。这可难不倒我，我左手拿着湿布，右手拿着干布，卖力地擦了起来。我终于明白了什么叫做“眼看容易，做起来难”了。本来我以为擦玻璃是件容易的事，可是想到我擦了一遍又一遍，还是灰灰的，真是气死我了。这时，妈妈从前说过的一句话现在又回响在耳边：“不要轻易放弃，要坚持到底！”对了，洗碗的时候放了洗涤液，就洗得特别干净，擦玻璃可不可以放点儿呢？我先少放了两滴，擦了一下，没想到，奇迹出现了，玻璃比以前亮多了。我又反复擦了一会儿，渐渐地灰尘不见了，阳光照射在上面，反射出了五颜六色的光芒。

快到中午的时候，我们都变成了小黑猫了，但我们心里美滋滋的。这次劳动让我体会到了父母的艰辛，我也从劳动中体会到了劳动的快乐。今后，我要多多劳动，这样才能体会到生活的快乐。

劳动的快乐作文9

今天，我和爸爸妈妈一起去秀山美地摘菜。我很喜欢那里，因为那里有各种各样的蔬菜和好玩的地方。我们首先到了蔬菜大棚，棚里的毛毛菜长得又多又嫩，我和爸爸一起下地，摘了许多毛毛菜，爸爸用刀，我用手，把菜根掰掉。接下来，我和爸爸在阿姨的带领下，来到豇豆大棚，这是我第一次看到豇豆长得什么样子，我们一起动手摘了很多，我还发现一根特别长的豇豆，和它一起拍了照片。接着，我们在另一个大棚里发现了紫色的茄子，茄子生长的地方比较隐蔽，要很仔细才能发现，有的茄子还很小很嫩，不能采，比较大的茄子才好吃，我们又采了许多。最后，我们去摘了空心菜，阿姨教我，空心菜要摘顶上的最嫩最好吃。

我们跟着阿姨走出蔬菜大棚，穿过科普长廊，来到了种番薯和花生的地方。和蔬菜不一样，这两种植物都是长在地下的果实。我忍不住拿出事先准备好的小工具，动手挖了起来，挖着挖着，一串番薯露了出来，我高兴极了，赶快叫爸爸来看，还请妈妈拍了照片。番薯的旁边就是花生地，我在爸爸的帮助下，用了很大力气把一棵很大的花生拔了出来，哇，根上有很多胖胖的花生，我和妈妈精挑细选，摘了很多没有虫洞的花生。

今天我过得很高兴，因为通过自己的努力劳动，我们获得了很大的收获，并且都是绿色有机食品。我还看到了豇豆、花生、番薯是怎样生长的，增长了见识，真是有意义的一天。

劳动的快乐作文10

四月一日 二日这两天，，学校组织三、四年级同学去劳技中心学习技能。

那天天气晴朗，我们早上在老师带领下上了大客车。一路上我们说说笑笑，一眨眼，目的地到了。张老师把我们带到金工室，金工室里有铁片、锯子、锉刀等。老师把重点讲了一遍，教我们如何做铁鱼。我小心紧张地开始做了起来，锯了又锯，锉了又锉，手都疼了，终于做好了一条托着美丽尾巴,睁着大眼睛的铁鱼.我很满意.下午我们去了烹饪室,老师说:"今天我们来做饺子,大家先把手洗干净，然后男生拿面团，女生拿两根杆面杖。”我赶紧来到水池洗干净了手，拿了杆面杖。接着老师让我们把面团弄成两半，两人一组，一人一半，再让我们把面团分成六等份，每份像一个桂圆大小，最后再杆面。我按老师的话把面杆成厚薄均匀、大小相近的皮子。开始包饺子了，男生拿板，女生拿馅，包了形状各异的饺子。有“船形饺”、“土字饺”等。老师最后让我们把自己包的饺子煮熟了，大家争先恐后地吃了来，吃着自己包的饺子，我心里美滋滋的。

第二天，我学会了组装电脑主机，认识了电脑的四个组成部分，接触了网卡、显卡、声卡、内存等。下午我们学了木工，虽然我很害怕，但在老师的帮助下，我大胆地锯了，最后做好七巧板，并且拼了许多各式各样的形状。对各种几何形有了新的认识。

这两天，我学了以前没学过的本领，掌握了新的技能。劳技课真得收获很大，我很开心，懂得了付出劳动，才有收获的道理。

劳动的快乐作文11

如果你问我：“在这个世界上什么事物最美？”我会毫不犹豫地回答：“非劳动者莫属。”

有人会质问：“劳动者？劳动者有什么美丽的。”

如果城市里没有环卫工人，如果他们每天都美没有人打扫，那城市会变成什么样？没错，城市会变得昏天暗地，飞沙走石，人们出一趟门都要戴着防毒面具；如果城市里没有警察，如果坏人到处横行霸道，那城市会变成什么样？没错，抢的抢，杀的杀，放火的放火，到时候城市无一处安宁。

劳动者，它在一个城市，一个国家里都是必不可少的。

在前几天，我看到了这样的一幕：一位小伙子来到环保工人旁边扬了一些废纸，那位老大爷一声没坑，我却看不惯，我说：“你怎么这么不讲道德啊！”他说：“关你什么事事，你谁啊！”我说：“你怎么一点道德良知都没有，你换位思考一下，如果你是这位老大爷，你会乐意吗？”那个人看到周围这么多人指指点点，也有点怕了，便说：“我错了，下次再也不敢了。”说完就匆匆地走了。

劳动者是伟大的，他们的尊严是不能被侮辱的，他在这个城市作出的贡献是非常大的。

劳动者，是新时代的楷模，我向你们致敬！

劳动者，就像鸟的翅膀一样，如果没有了劳动者，整个城市都无法正常运作，劳动者，就像车的轮子一样，同样，没有了轮子，这个城市怎么会前行呢？

劳动的快乐作文12

放暑假了，每天看见妈妈忙里忙外，便想：自己为何不学更多本领，来帮妈妈做事呢？于是我就想学煎荷包蛋。

就这样，我请妈妈当老师，按妈妈教的方法一步步学着做荷包蛋。首先，我精挑细选，选中了一个圆溜溜的鸡蛋。接着，我把这个鸡蛋在碗沿上轻轻一击，鸡蛋上出现了一条裂缝。我顺着裂缝把鸡蛋壳往两边掰开，鸡蛋终于露出了真面目：白白的鸡蛋清把蛋黄紧紧地包围了起来，像蛋黄的贴身士兵。

接着，妈妈让我点火，我把旋扭往后一摁，再把旋扭往一边转，只听“嘭”的一声，火苗“呼”的一下窜了出来。我把锅放上，等锅里的水烧干以后，我慢慢的把油倒进锅里。

稍等了一会儿，妈妈说：等油冒烟了就可以放鸡蛋里。我慢慢地沿着锅沿把鸡蛋倒到了锅里，鸡蛋像一个玩滑滑梯的小孩滑进了油锅里。鸡蛋立刻“噼里啪啦”作响，蛋清还不停地冒泡泡，像洗澡擦了沐浴露。

又过了一会儿，蛋清开始变黄，妈妈让我给鸡蛋来个180度的大翻身。可鸡蛋好像在捉弄我，一直粘着锅底，我费了好大功夫才给鸡蛋翻了个身。

又过了一会儿，鸡蛋两面都金灿灿的，香味扑鼻而来，一个荷包蛋就大功告成了。

我迫不及待地把它盛到盘子里一看，像一个荷叶包着蛋黄，一看都想吃。我尝了一口，真好吃呀！自己做的东西就是好吃。

劳动的快乐作文13

“五一”劳动节,自然是以劳动为主的阿,就在劳动节前夕,我们给教室洗了个澡一一大扫除。

大扫除正式开始了,同学们都忙活了起来:有的擦窗户,有的扫地,有的排课桌,有的抹瓷砖,有的拖地板……可热闹了。

扫地的同学只见他们弯着腰,拿着扫把,认真的扫着地,一点儿纸屑也不放过.一位同学扫着扫着,一小堆垃圾突然漏了出来,只见,另一位同学赶忙走上前去,把那堆垃圾扫进了垃圾筒.看,他们多么齐心协力阿。

擦窗户的同学小心翼翼地擦着.有时看见污渍一时间擦不去时,他们便呼口气,然后再拿干抹布抹擦,把窗户擦的白白亮亮的。

有的同学则排课桌,他们把课桌排的整整齐齐.还有的抹瓷砖,把瓷砖擦的光亮光亮……

在大扫除中,我负责擦后门.我小心翼翼地站到椅子上,一手拿着一块湿抹布,一手拿着一块干抹布。先用湿抹布顺着一个方向抹擦,这似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接着,我再用干抹布顺着同一个方向用力擦干。这时,玻璃又如同穿上了一件华丽的”水晶衣”。只见,玻璃上面还有一些污渍,我使劲的用干抹布去擦,可就是擦不干净。我便想了一个好办法:与玻璃保持倾斜度,借助阳光的反射,看见污渍,然后用干抹布轻轻地抹擦。就这样,玻璃被我擦的一尘不染,我看着这透亮的玻璃,心里可开心了。

大扫除结束了,我们一起看着这干净,美丽的教室,不约而同的笑了。啊,劳动最快乐。

劳动的快乐作文14

随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！

“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。

“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”

韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。

“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂·同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”

“啊——”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。

我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……

劳动的快乐作文15

今天下午第三节课，只听见上课铃一响，韩老师就把那一袋袋早以准备好的水里拿进了教室。袋中的东西可不少，有苹果．橘子．香蕉……

韩老师把那些东西放在一边，然后对我们说：“同学们，今天我们来做一道和水果有关的菜”。话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来，有的说是做水果盘．有的说是水果沙拉。过了一会儿，老师叫我们静下来。原来，今天是让我们学做一盘水果沙拉。

在韩老师的指导下，我们做好了准备工作。等大家都静下来以后，韩老师把早已准备好的东西发给了我们每个小组。布置好要求后，只听韩老师一声令下，我们个个组都干起早已分配好的任务。我的任务是把每一样水果的皮削干净。因为我对这项任务不是很在行，所以动做慢了点。可组员们没怪我，尤其是施韩迪做完了还主动来帮我。就这样，经过几分钟齐心协力，我们把水果都削干净果皮了。下面就要切水果了，这是一项比较难干的任务，因为一不小心，刀就会切到手。幸运的是我们组没有一人受伤。经过了1０多分钟的劳动，终于，一盘美味可口的水果沙拉做好了。老师给我涂上了沙拉酱，我们痛快地吃了起来。当我们一个个都吃饱了以后．韩老师又说：“现在，看大家都吃饱了，那我们就让老师们也尝尝这美味，好吗？”同学们双手赞成，于是，我们又给全校的老师们各做了一份水果沙拉。

这正是一节快乐的劳动课呀！