创造的快乐作文（通用34篇）

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的创造的快乐作文，欢迎阅读与收藏。

创造的快乐作文 1

爱劳动，爱快乐，劳动是快乐的资本；是快乐的源泉；总而言之劳动是快乐的！

回味童年的.滋味，好比水露似的甜美，让人回味无穷。童年的劳动成果是自认为骄傲的！

八岁时，我学会了洗碗、拖地与扫地，然而这一切也离不开自己的努力和妈妈的耐心教育。

那是一个夜幕降临的夜晚，我们家四口人吃完了饭，就在一起聊天。这时，妈妈说：“女儿，爸妈今天很累，你帮妈妈洗一下碗好吗？我在旁边教你，以后你就可以帮妈妈分担家务活了！”说着，让我把桌上吃剩的骨头等放进吃好的碗中，再倒入垃圾桶。然后教我用抹布一个一个洗，油腻的倒点洗洁精后再冲洗干净，之后就是把碗放好！经过妈妈的耐心指导，我顺利完成了洗碗任务。妈妈当时就竖起大拇指连夸我真能干。

在成长的路途中，我利用妈妈教我的洗碗的方法多次帮妈妈减轻负担，而我也很开心。

正是在那时起，我在劳动中明白了一个道理：劳动创造勤奋；劳动创造快乐人生！

创造的快乐作文 2

今年的“十一”长假，我回到了阔别已久的家乡，能够见到了许久没见的老爷爷，心里别提有多高兴。

第二天，我们乘车回家，在离家不远的公路旁等我们下了车，沿着有点颠簸的泥路，我们急冲冲地往回赶，只见老爷爷在家门前着急地张望着，等待着我们的到来，进到屋里，我们一起和老爷爷聊了会家常话，奶奶便忙着做午饭，我就在桌上做作业，做着做着，遇到一题需要用到铅笔，这时我才发现我的铅笔只有一点点长了，用手拿都拿不稳，这下可怎么是好呀，我急忙叫妈妈。妈妈说“要买的话要到河对岸的地方才能买得到，需要很长的时间，你自己想点办法吧”。对呀，找一个和铅笔差不多大的竹子，套在铅笔上，不就行了吗？我把自己的想法告诉了妈妈，不一会儿，妈妈便给我找来了合适的竹子，造出了一支不一样的铅笔，我顺利的完成了我的.作业。

吃过午饭，我们告别了老爷爷，慢慢地往回走，在回家的路上，我想着刚才的作业的事，凡是遇到困难，只经肯动脑子就一定能找到解决问题的方法，通过自己想到的办法，造出了一支独一无二的铅笔，我心里暗暗地高兴起来。

创造的快乐作文 3

自由创造，往往能让我们获取很多的快乐。

风筝节那天，我们来到区府广场。只见蔚蓝的天空中“鱼儿”自由自在的`在“水里”畅游；“小鸟”在空中自由自在的翱翔。这些风筝为什么这样自由快活呢？这些都是同学们自由创造的杰作。风筝越飞越高，同学们随着它们一起奔跑、一起欢笑。望着这些栩栩如生的杰作，同学们仿佛也和风筝一样飞在云端，快乐的翱翔。

再过几天，学校的第11届运动会就要开幕了，为了展开一个别开生面的运动会，学校建议大家戴上动漫面具出场。于是，我们开动脑筋，动手自己创作。找来纸卡、彩笔、胶纸等，一个个动漫作品就诞生了。我戴着“超凡蜘蛛侠”出现在大家面前，而一个“钢铁侠”很正义的来到我们身边。“喜洋洋”也加入了我们的行列...... 同学们戴着各种面具出场，不禁让人目不暇接。大家你看看我，我看看你，不禁捧腹大笑。我想：我们班将会是这次运动会上道多么亮丽的风景啊！

自由创造，为我们带来了快乐；自由创造，给我们带来不一样的风景；自由创造，让我们思想更加开拓。只有自由创造，才能给我们带来更好的生活。

创造的快乐作文 4

你有过小发明吗？如果有的话，就一定体会过那种成功的感觉吧，很高兴，很激动，对不对呢？你没有？就请体验一下吧。

我曾做过一个小制作，是一个潜望镜。这个潜望镜，我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的，可费功夫了。

首先拿一根长长的水管，把两头磨细，要从厚到薄，在那一根略粗一点的被弯成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然后把另一端与前一端一样接好，然后一端再套上一段粗一点儿的`水管。用粗的这段来看，这样一个大致的“Z”形状就出来了。粘镜片是整个过程中最难的一步，我粘了好几次都没有粘好，有几次我差点儿想把它摔了，可又转念一想：要做就做到最后，怎么可以半途而废呢？于是，我又做了起来，后来发现了粘不好的原因，是因为它只有四条棱在边上粘着，受力太小，所以我做了一个与镜片的一个面同样大的三角形木块儿，这使我顺利地粘好了镜片。我把它上面的一端浸在水里，另一端看。怎么回事?只有水，我明明放了好几个水球进去的。我拿出潜望镜一看，原来是忘了装挡水玻璃，装好后水下的东西我看的一清二楚，这时一种说不出的喜悦涌上了我的心头，我高兴得一蹦三尺高。

这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的，但结果会让你很高兴，很激动。我尝到了创造的快乐……

创造的快乐作文 5

世界上的每一件东西都是人类呕心沥血地，经过了无数次的失败才获得的。创造来自生活

——题记

夏日炎炎，我和小伙伴们在外面玩了一上午，热的我是大汗淋漓，一颗颗汗珠从我的额头、脸上和颈上流了下来像一个个运动员听到起跑的枪声似的，一个个争先恐后的跑出来。

我跑回家里打开冰箱，一阵阵凉气扑面而来，可是里面却只有一些蔬菜和鸡蛋，连一瓶可乐都没有。于是我就只好端起那瓶凉白开喝了起来，可是我的舌头不满足这无色无味的东西，撒起了强烈的抗议，它迫使我的.大脑想出了一个主意：我为什么不自己做一杯好喝的饮料？

说干就干，我走进厨房，将妈妈的围裙戴在身上，倒在杯子中一杯水，将一些白糖放入杯中，尝了尝，甜是甜，可是就是没有颜色！怎么办呢？我在厨房东找西翻，找到了一袋黑糖，我将它倒在杯中，杯子显出一种好看的红色，我一尝，“哎呀！太甜了。”于是实验已宣告失败。

我有倒了一杯水，在水中倒了一些白糖，后来我想我不是喜欢喝酸一点的东西吗？于是我到了一些白醋在水中，尝了尝，酸酸甜甜的真好喝！可是还是没有颜色怎么办？于是我把厨房翻了个底朝天，终于翻到了一个法宝，橙子粉。我将它倒入杯中立刻显出了美丽的橙黄色。我一尝“呃，真好喝！”

我坐在沙发上喝果汁，看着电视，生活如此舒服。喝着我自己创造的健康美味果汁真开心！创造，原来如此快乐！

创造的快乐作文 6

有人说，快乐是金钱；有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是玩耍；而我说，快乐是创造。

今天上午，我写完作业，闲了下来——做些什么好呢？要不玩玩雪花片吧，好久没玩了。

我坐下来，打开箱子，把五彩缤纷的雪花片“轰隆通”地一股脑儿倒了出来，它们在阳光的照射下闪着粼粼的光芒，好看极了！

“哦，对了，要不我拼把枪吧！”说干就干，我急切地寻找着所需要的颜色。“差不多了，开始拼吧！”我这样想。

我把自己看作造枪的人，在脑子里绘制着蓝图，绘制好后就开始动手。我把枪管、枪身、枪托都一一拼好，心想：把这些造好，就成功一大半了，我一定要继续努力。

可这把枪似乎不这么想，在组装时，它要么，这儿凸出来了，要么，那儿凹进去了，仿佛在说：“呵呵，我就是要捣乱，看你能把我怎么着！”我绞尽脑汁，想了许多办法，后来我用“移多补少”终于把问题解决了。

我看见它“败下阵来”的样子，得意也笑了：小样，我就把你这么着了！

是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过一番努力，一把完完整整、漂漂亮亮的`步枪出现在了我的眼前，我心中感到无比快乐与自豪，对，这就是创造的快乐！

创造的快乐作文 7

许多人认为自己离快乐好遥远，一直都在苦苦的寻找着快乐，却不知道快乐是可以创造的。而那个创造者正是他自己。

有一年夏天，天空总是下雨。我只能呆呆的看着雨滴从天上降落下来。看着雨滴一滴滴的落下，不由的觉得有些心灰一冷，悲伤的想到；完了，还要下好几场雨吧。于是，我又继续看着那些可怜的小雨滴发呆了。

突然，我惊奇的发现下雨好漂亮。那无数颗从天而降的雨滴就像一个个舞蹈家。雨水落在不同的物体上发出不同响声，好象在为"舞蹈家"们伴奏。看着看着，觉得越来越好看。这时，我更惊奇的发现，世界的主宰者好象不是人类，而是眼前的雨水。整个世界仿佛变成了雨的王国。不知不觉中，心情竟然变的快乐起来。原来的消极情绪一扫而空。

花开花落，是孕育着心得生命；大雁南飞，是在寻找新的'希望；江水东流，是在寻找新的伴侣；昙花一现，是在演绎生命的舞曲。所以，生活处处充满希望，让我们带着那颗跳动的希望之心去创造那份属于自己的快乐。

创造的快乐作文 8

世上没有绝的事情，即使你再邪恶心中还会仅存一点善良。你不快乐，并非你真的不快乐，只是你没有用心，去创造快乐。

日出日落，早上起床和同寝的室友说声“早上好”，你会快乐，晚上睡觉时说声“晚安”你会快乐，快乐就是这样，无处不在！快乐并非存在一念之间，去创造然后好好享受着快乐的`时光，你何尝会不快乐呢？

无论你身份贵贱，职位高低，相貌美丑，只要你的心快乐，你都会快乐！人生得意须尽欢，大名鼎鼎诗仙李白不快乐时拿酒消愁，因为他的心还是快乐的，至少可以借酒消愁。

记得初中时，班主任跟我冲过一则寓言，以为很有钱，身价过亿的富豪每天都会接到报社团邀请，请他去谈创业经历。可富豪每次讲完到后台都会重丧着脸，后台记者总会缠着追问几句。

“老总，您看起来不是很高行么？”“呵呵，没，我有幸来这里做节目我很荣幸。”

“那您怎么？”

“哦，没事，没事。”

创造的快乐作文 9

我是一个爱创造的女孩。小时候听妈妈说“发明大王”爱迪生的故事，就天天梦想着做一个和他旗鼓相当的发明家。虽然现在我不是发明家，但是发明也是小有研究了。

邻居蒋爷爷是聋哑人，有人敲门总是听不见，为此他很苦恼。我听到这个消息后，决定帮蒋爷爷解决这个难题。

一开始，我愁眉莫展，当看到有一个“振动报警器”时，我眼珠子一转，一个好办法便在脑子里呈现了。

我把报警器的一头连接在门上，再将一个红色气球拴在一根5米长的尼龙绳上，将尼龙绳系在报警器的开关旁。在费了几番周折后才将红气球挂在门梁上。只要有人敲门，红气球就随着开关落下。这样蒋爷爷就知道有人来了，再也不会误了什么大事了。当他看了我的发明后，先是惊诧，然后会心一笑，对我投来了赞许的目光。蒋爷爷的儿女知道这事后，连夸我是个“智多星”。

其实这样的事在我的.发明里只不过是九牛一毛。有一次，我和父母外出郊游。结果矿泉水被我这个“马虎鬼”忘在家了。我急中生智，将随身的铝丝、电池和过滤纸组合起来，又把装有浑浊河水的杯子固定发在铝丝做的三角架上，电池发电后，不一会，水沸腾了，杂物沉淀在杯底，用过滤纸过滤后，就可以喝到纯净甘洌的水了。这样才解决了一家子的燃眉之急。

时间一长，我变成了邻居们众所周知的小发明家了，我心里别提多高兴了。

我，就是这样一个敢于创新的女孩。在学习中得到知识、乐趣；在玩耍中去品读那生活中的无字之书。

我创造，我快乐。

创造的快乐作文 10

展览日期催促着我们，我们几个人更加忙碌了起来。展板的制作相当需要耐心和毅力，繁琐的配件和凌乱的电线，都需要我们将它梳理整齐，投入到工作中去。

制作时间是漫长而枯燥的，但是我们几个人却乐在其中，想到我们用心制作的东西将在展览会上发挥着巨大的作用，仿佛干活都有力气了许多。

我们每个人都进行了明确的分工，力求把每个步骤都做得完美，展板的线头每一根都拉得直直的，排列得整整齐齐，在每一个细节我们都用了心，花了工夫，每个人都褪去了平日那嬉笑和吊儿郎当的作风，全心全意的投入到制作展板的工作中去，竟没有一个人怀着糊弄和不愿意的心情，我们都愿贡献出最大的一份力量，去做好这件事，从中收获一份付出后的宁静和喜悦。

展期来临的那一天，我们每个人都是激动和期待的，还有一丝丝的自豪。展览的进行非常成功，算是为我们的`努力画上了一个圆满的句号，这一次的活动中，我所收获的不仅仅是制作展板的过程，更收获了一份因努力得到回报的幸福感。

创造的快乐作文 11

今年的“十一”长假，我回到了阔别已久的家乡，能够见到了许久没见的老爷爷，心里别提有多高兴。

第二天，我们乘车回家，在离家不远的公路旁等我们下了车，沿着有点颠簸的泥路，我们急冲冲地往回赶，只见老爷爷在家门前着急地张望着，等待着我们的到来，进到屋里，我们一起和老爷爷聊了会家常话，奶奶便忙着做午饭，我就在桌上做作业，做着做着，遇到一题需要用到铅笔，这时我才发现我的铅笔只有一点点长了，用手拿都拿不稳，这下可怎么是好呀，我急忙叫妈妈。妈妈说“要买的话要到河对岸的地方才能买得到，需要很长的时间，你自己想点办法吧”。对呀，找一个和铅笔差不多大的竹子，套在铅笔上，不就行了吗？我把自己的想法告诉了妈妈，不一会儿，妈妈便给我找来了合适的竹子，造出了一支不一样的铅笔，我顺利的完成了我的作业。

吃过午饭，我们告别了老爷爷，慢慢地往回走，在回家的路上，我想着刚才的'作业的事，凡是遇到困难，只经肯动脑子就一定能找到解决问题的方法，通过自己想到的办法，造出了一支独一无二的铅笔，我心里暗暗地高兴起来。

创造的快乐作文 12

今天是一年一度的“五一”劳动节，我和爸爸去参加社区举办的“亲子捕鱼大作战”活动。

来到捕鱼现场，哇！只见里里外外围着两圈人，人挤人。我带着好奇钻进去，看到鱼儿在清澈见底的池子里游着，好像等着大家来一场嬉戏。我和爸爸赶紧站在队伍后面排队，领取捕鱼工具。天呀！原来只有一双塑料手套！难道让我们徒手捉鱼吗？再看看周围的人，有的拿着桶，有的拿着网，有的拿着篮子，还有人拿着袋子。爸爸见状，便急中生智，回到车子里拿了一个袋子备用。

捕鱼比赛即将开始，周围的人摩拳擦掌，挽起袖子，拉起裤腿，拿着工具，准备一场激烈的捕鱼大赛。当主持人大喊一声，“捕鱼开始”！所有人都蜂拥而上，机灵的'鱼儿在大家脚下左躲右闪，逃得很快。我和它们斗智斗勇，我弯下腰，伸手下水池中，刚好捉到一条鱼，我迅速把它拎起来，丢进了袋子里。此时，“捕鱼高手”爸爸已经捉了三条鱼。我和爸爸一共收获了四条罗非鱼。我们拿着“战利品”高高兴兴地回家了。

晚上，我们和家人分享了劳动成果，全家人一起吃着香喷喷的鱼，我觉得通过自己劳动得来的食物吃起来特别香甜。妈妈说得真对：“劳动创造快乐”。以后我要做一只勤劳的“小蜜蜂”。我喜欢这一次捕鱼活动！

创造的快乐作文 13

劳动能够带来什么呢？也许是一个肯定的眼神、一个灿烂的微笑、一句赞美的话语、一次满满的奖励……我还觉得，劳动可以让我们快乐！

上周五的晚上，我们一家人吃完晚饭，我心想：“爸爸妈妈白天上班也蛮辛苦的，要不今天我帮他们洗碗吧。”于是我主动和妈妈申请去洗碗，妈妈非常开心，也很赞赏我的决定，大家一起热闹地开始收拾空盘子空碗，帮我一起整理到水池边。

妈妈微笑着说：“这个活就交给你了。”

“好呀，你就放心吧。”我爽快地答道。

我左手压点洗洁精，右手打开水龙头，哗啦、哗啦……水花冲进水池里，遇上洗洁精，绽放出一团团可爱的白色泡泡，像云朵一样柔软。此时的我兴奋极了，拿起海绵布就像一个小战士，各种油污在我的扫荡下，通通消失在这可爱的泡泡“云朵”里。洗干净的'盘子和碗碟发出叮叮当当悦耳的赞美声，我快乐地哼起歌来。伴随着这欢快的节奏，不一会儿我就洗好了。我把亮晶晶的盘子和碗摆放得整整齐齐，接着又把台面上都清理干净了。看着自己劳动创造的干净整洁的厨房，我的心底乐开了花。

瞧，劳动是一件多么让人快乐的事！让我们一起劳动，创造快乐吧！

创造的快乐作文 14

学习真的像别人说的那样痛苦吗？我以一名小学四年级学生的名义对你说：“学习其实很快乐！”谁说学习一定要埋头苦战？谁说读书一定是“风寒十年？”谁说学习的岁月是一幅没有色彩的水墨画？谁说学习是在浪费美好的时光？

我认为学习是快乐无比的，犹如乘坐小舟在知识的海洋里游荡，假如你放下那种一味使劲撑船的想法，抬起头来看看天空，那美丽的风景会顿时让你心旷神怡，会让你忍不住抓起双桨拼命的往前划，因为你已经迫不及待想看到前方更美的风景。

偶尔为了验收你的学习情况，会进行一次次的测验，这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风暴吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事情吗？只要比平时划的'更稳一点，不就可以顺利的通过吗？平时能够脚踏实地的学习，现在又有什么好怕的？而且，你还会发现风暴过后，天空会更蓝！

当然你在学习中总会有人比你强。正如你行舟时总会有人在你的前方，这时，我会抽抽鼻子说：“这有什么了不起的，我一定会追上你！”说到做到，我会将船桨握得更紧，再加把劲，看准前方的目标全力以赴。我相信不久便会超过你，并且甩掉你！

当你这样想时你还会觉得学习又苦又枯燥吗？

所以我会说我学习，我快乐！

创造的快乐作文 15

秋天到了，秋天里有许多快乐的事情：有玩滑板，去图书馆，去公园……最有意思的要数学校秋季运动会了。

星期五学校运动会正式开始了，我报的是跳远，我们班参加跳远的还有黎纪贤同学。

比赛中，黎纪贤先跳我后跳。只见黎纪贤成半蹲状，重心向前，双手往后仰，考官说：“跳！”黎纪贤猛地一蹬腿，像离弦的箭一样迅速地跳出，最后落到了刻度线的旁边，成绩是一米六六。轮到我跳了，我也做着和黎纪贤一样的跳前准备动作，当考官说跳时，我和他一样也跳到了刻度线边，不同的是，我们俩的成绩不一样，我的成绩是一米六五。

由于比赛规则是每人跳三次，在接下来的两次里，我第二次跳的成绩和我第一次跳的成绩一样，黎纪贤第二次跳的成绩也和他第一次跳的成绩一样。高兴的'是，黎纪贤的最后一次跳创造了新记录——一米六七。而我则打破了黎纪贤的新记录，同时也是创造了全级的新记录——一米七。看到我的新纪录，班主任陈老师大声欢呼：“跳那么远耶！陈坤纬跳了全级第一！”当我听到陈老师这句话时，我心里有一种按捺不住的自豪涌上心头。“耶！耶！我跳到了全级第一！”黎纪贤也跟我一样高兴，因为我们都创造了自己的新纪录，这不仅是我们自己的成绩，更是班级的荣誉。

这就是我秋天快乐的事情，你呢？

创造的快乐作文 16

老师曾教导我们，要做一个热爱劳动的孩子。因为劳动能使我们身心健康发展，而且能贡献出自己的一份力。在这个双休日我终于找到一个可以劳动的机会。

早上阳光灿烂，是这几天难得的好天气。我正在小区散步，看到小区聚集了很多人，显得热热闹闹的。我感到很好奇，就问了一个阿姨，“阿姨，你们聚集在一起，这是在干嘛呀？”阿姨告诉我，“小区正在组织大清扫，我们等着帮忙呢！”原来是今天天气好，这些物业的叔叔阿姨想赶紧打扫一下。我想这不就是劳动的'机会吗？我就大胆地问了阿姨，“阿姨，我也能参加吗？”阿姨笑了笑，说“你真懂事，当然可以！”阿姨还给了我一个扫把，我的劳动生活就开始了。

我一开始想要去帮助他们推垃圾桶，但是太沉了，没几步就气喘吁吁了。虽然大家都夸奖我，但我觉得给他们添麻烦了，很不好意思，就去清扫小区街道了。

叔叔阿姨们都用大扫把，我力气小，只能用小扫把扫垃圾。我先找到角落里的垃圾，然后把它们全部聚集在一块，用扫把扫到簸箕里，等足够多了再运到垃圾桶中。这个过程最好带着口罩，因为会有很多灰尘。这样周而复始扫完一片扫另一片。慢慢的我身上出了很多汗，但当我看到整洁的街道时又觉得一切都是值得的。

回到家我告诉了爸爸妈妈，他们都夸奖我做了好事。我也体会到了劳动的快乐。

如果有机会我一定多劳动，多做好事！

创造的快乐作文 17

今年国庆节我与家人一同回到了老家，探望爷爷奶奶，度过了快乐的七天国庆。经过一路颠簸，我们来到了奶奶家。

吃过午饭，我便与弟弟，姑姑还有爸爸，一起到爷爷的菜地里挖大白菜，土豆。站在田边放眼望去，满目的葱绿，大片大片的绿色把田野覆盖的整整齐齐。弟弟疑惑不解的问爸爸：“这哪有什么土豆啊！这都是大白菜和绿叶子啊！”爸爸哈哈大笑着神秘的指着：“一会儿你就知道了哦，他们都在自己的家里呢！”爸爸和姑姑拿起铁锹在离土豆秧子不远的地方猛地一扎，然后脚放在铁锹上用力一踩，将铁锹向后倾着，握铁锹的手用力向下一压，再把铁锹拿出来，铁锹扎过的地方土顿时就松了。拨开松土就看见土豆了。看似简单的动作，做起来却很难。瞧，我的铁锹上总是挂着被夭折的土豆，新鲜的汁液从土豆的腰伤上沁出，仿佛对我这个不地道的劳动者的.“血泪控诉”让我一阵阵惭愧涌上心头。挖着挖着我看到姑姑竟然坐在一边吃着白菜的叶子。嘴里还哼着小曲儿，好不快活啊。对一贯讲卫生的姑姑的这种行为，我很疑惑。姑姑好似我肚子里的虫子说到：“因为这是天然无公害的绿色食品啊！”暮色渐近，新鲜的土豆已一堆堆们立在田野中，劳动结束后，我不由得回望这些劳动成果。那些带点绿色的土豆仿佛正调皮的探着小脑袋和我挤眉弄眼；紫色的土豆犹如一颗颗紫宝石；而黄色的土豆像一颗颗玛瑙，它们一个个仿佛都在高兴的向我祝贺：“劳动快乐！”

田园风光多么美好啊：你愿坐哪就坐哪，不论你坐在哪里，你的周围都可以是一幅画，一首诗。无论什么时候，什么地方，都不会让你孤独，让你寂寞。劳动使我亲近自然，是我感受到劳动创造的快乐。

创造的快乐作文 18

听同学们说，华润超市斜对面有一家做陶艺的，叫“云居陶吧”，好不容易等到假期爸爸有时间了，我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧，我不由得赞叹了一声：“哇！好漂亮啊！”作品架上摆着各种各样的作品，全是小朋友的作品，有人物，动物，也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥，我系上围裙，从老师手中接过一块正方体的白陶泥，按照老师的'要求摔打，目的是把坯泥里的空气练出来，让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后，坯泥练好了，开始拉坯，把坯泥放在电动转轴上，提来一小桶水，对我说：“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上，压扁它，开始找中心。”啊？找中心是什么意思？师傅看出了我的心思，笑着说：“找中心很容易，只要把白泥握住，不让它晃来晃去就可以了。”哦！原来是这样啊！我立刻握住白泥，不一会就找到了中心。随后，我开始捏大形。我握住白泥的两端，慢慢的提起来，成一个碗形，再把陶泥往上提，成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子，心里感到很不可思议，原来看似简单的东西，竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候，我灵机一动，在瓶口微微压了一下，形成了一个自然地凹口，老师不解的问：“为什么要开个口子呢？开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说：“老师，我想创造就是用该与众不同，有点残缺也许就是一种美吧。”

陶坯做好后，要自然晾干一个周，一个周以后还要修坯，然后才能在陶坯上画画题字，最后才能喷釉，这样一个作品才能完成。

离开的时候，我好期待下一个周，因为我在学习中创造，在创造中得到了快乐。

创造的快乐作文 19

最近学校给我们布置了一项任务：做个生鸡蛋保护器，不限材料（越轻越好），保护住鸡蛋从四楼往下扔不破碎。鸡蛋，一个弱小的生命力，一个容易破碎的生命，它的外壳很薄，稍微一用力就破了，用什么东西才能保护力最强呢？这个任务，激发了我无穷乐趣。

一回到家，我用了很多的棉花把鸡蛋给包得里三层外三层的，然后装进一个柔软的袋子里，最后从二楼先扔下去试试看，“啪”的一声，啊……我的鸡蛋，听了声音我就知道失败了。唉，好惨啊！

第二次，我把用棉花包好的鸡蛋放在一次性杯子里，然后杯边穿上2根绳子，上面绑个塑料袋当降落伞起缓冲作用。从4楼扔下去的过程中，杯子晃了晃，鸡蛋从杯子里滚落到地上，破了。又失败了，我有点气馁，妈妈劝我科学家的成功也是经过很多次失败的，我听了妈妈的话决定再想想办法试试。

我想到买一些易碎品时，不是有一些海绵板护着易碎品吗？对，那是为了防止摇动时东西破碎。我马上找来几块海绵，在中间挖一个椭圆形的小洞，把鸡蛋放在里面，再拿出另外两块海绵，然后把三块海绵夹在一起，鸡蛋就像个娃娃一样被嵌在海绵中，再用透明胶紧紧包扎，最后绑上降落伞，大功告成。

为了见证鸡蛋保护器真正的'实力，我决定把它从5楼往下扔，看看是否能使鸡蛋完好无损。我和妈妈来到5楼阳台，我深吻了鸡蛋保护器，好像把重要的任务担任在它身上，我闭上眼睛，依依不舍地扔了下去，然后箭一样飞奔到楼下，打开一看，“哈！我成功了！鸡蛋没破！”我激动得手舞足蹈。

俗话说：世上无难事，只要肯尝试。只要你肯动手实践，没有你做不到的事，只要你认真对待，成功就会离你更近。

创造的快乐作文 20

自古以来，社会的发展都需要劳动人民的劳作，因为劳动能使这个社会发展迅速，发展的好，中国便是如此，依靠人民不断劳动去发展。劳动可以创造未来，方便人们的生活，提高人们的.生活水平，但这都需要一代又一代的人民用汗水来浇灌。

曾经我自己动手发明了一个擦玻璃神器，因为我家住在一个楼层较高的房子里，每当我妈妈去擦玻璃上的灰尘的时候，她每次擦的是我就特别担心会发生意外，所以，我便想着发明一个擦玻璃神器，这样妈妈就会很方便了。想着我便回屋开始想如何制作？冥思苦想了好久，终于想起来了，我，就很高兴的开始画图纸，画了一会，我发现了一个问题，怎样才能把玻璃内和玻璃外两个擦玻璃的清洁布连在一起呢？我尝试用绳子把它们连起来，但玻璃外就擦不到了，不行，得换一种，一个在里面正好可以，我赶紧把设计稿上的绳子换成磁铁，经过了几天的努力，我终于把图稿设计出来了。

接着，我就直接制作了，我搬出了前两天买到的材料开始做起，刚开始的工作一切都很顺利，但到装清洁液的时候，前面的工作都白费了，它会流出来，它一流出来，触电狠危险，所以不行，我又开始想解决方案，在想的时候，我突然看到一个矿泉水瓶，我想到可以找一个小点的瓶子放进去，这样既不会漏水，我立刻坐起来，从新开始从头再做，汗水一点一滴的流过我的额头很累，但我不会放弃，最后，我做出来了。

我赶紧拿到妈妈面前看，让妈妈试试好不好用，用后很好用。

劳动可能很累，也回流汗，但每当成功时，你就会感受胜利的喜悦。会觉得自己战胜了全世界，劳动很快乐！

创造的快乐作文 21

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继借秋夜月亮落下，乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。同样的季节，同样是伟大的诗人，抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的出发点，我们的人生就无比精彩。

快乐是什么？快乐是幸福，快乐是力量，在你悲痛时，快乐的.力量让你退出悲痛的舞台，进入幸福时代；快乐是享受，快乐是品味，它是在你无聊时的一杯热茶，你可以去尽情享用它，也可以仔细品味；快乐是空间，快乐是感受，快乐能让你不知不觉地走入它的空间，感受到真正地幸福。

在一次小测验中，我有一个小小的错误，虽然没有得满分，我很遗憾，但我也因此明白了粗心的代价，并从中受益匪浅，那时我是开心的；在班级的演讲表演中，我勇敢地站在讲台前，展现不一样的自我，获得了讲台下热烈的掌声，心中不由得快乐荡漾；母亲节时，送给妈妈一张美丽的贺卡，妈妈得到了快乐，我也得到了快乐；小时候我学洗衣服，当我成功地洗净一件衣服时，妈妈称赞我，我心里像吃了蜜糖一样甜……

有一次，我的一位朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台摔坏了，我不好意思当面批评她，但心里特别生气，又很担心。但看到她那慌乱、不知所措的样子，我的气全消了，并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩，说：“算了，就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧！”我的朋友听了，顿时展开了灿烂的笑脸，我也开心地笑了。

人生犹如一条船，每个人都有掌舵的权利。快乐则是副驾驶，有着重要的地位。拥有快乐，我们便乘风破浪，勇往直前，爬上步步阶梯，迎向美好的明天！

创造的快乐作文 22

我今年一年级，可是别看我年级低，我可算是DI/OM老队员啦，哈哈，因为我的哥哥可是DI/OM真正的老队员，参加过好多比赛，他从前训练时总是带着我，那时我可羡慕哥哥姐姐啦，心想等我进小学了，我也要像哥哥一样参加比赛，那时队里的哥哥姐姐们可喜欢我啦，总说我是吉祥物。

今年，哥哥已经五年级啦，学业繁忙，所以参加DI市赛的任务就光荣地交给我啦，我兴奋极了，让我一展身手的时候到了。可是等真正开始训练和制作道具时我才发现，任务可比我想象难多了。今年我们参加的挑战B项目是初次接触，讲述一个外来物种进入新环境改变自身改变环境的故事，哥哥姐姐们编了一个小海兔和鮟鱇鱼的故事，我扮演小海兔的一部分，在故事中要控制海兔身上的变色灯，说起来容易，真操作起来还真不简单，好在哥哥姐姐们可有耐心了，认真指导我，还帮我改进颜色控制工具。比赛那天，快上场了，我不由地紧张起来，这时，扮演海兔另一部分的'陆天伊姐姐轻轻地在我耳边鼓励我说：“别担心，小宝，你跟紧我就没问题，我们行的！”在她的鼓励下，我有了信心。比赛中，我们精美绝伦的道具和生动有趣的表演赢得了满场笑声和掌声。最后我们以长期表演题第一名的成绩获得了文艺复兴奖，我们就要去北京参加全国赛啦，耶！

参加DI锻炼了我的能力，开拓了我的视野和想象力，更给了我无穷的快乐，让我更有信心面对各种困难。感谢哥哥姐姐们对我的照顾，感谢老师们和爸爸妈妈们为我们辛勤付出。我也要更努力，争取在国赛上更好地发挥，像哥哥一样优秀！

创造的快乐作文 23

“哎，真无聊，妈妈组织比赛去了，爸爸又去加班了，一个人在家太冷清了！又没人说话。”我无奈地自言自语着。

我现在做什么呢？我有什么事可以做呢？呀！我想起来了，我来做一瓶泡泡水，一会儿邀小伙伴们去吹泡泡吧！这个念头让我兴奋不已。我边想边做，需要什么材料呢？哦，我想起来了，得先找个杯子，然后挤点洗涤剂就好了！

于是，我开工了。首先，我翻山倒海地在终于找出个杯子，接着，我就开始找洗涤剂了，都有哪些呢？洗手液、沫浴露、肥皂……只要能吹的我都弄了，想让这些材料一起显示自己的威力。这也称得上是八仙过海――各显神通吧！然后，我又开始用铁丝做模子。我左找右找，啊，原来在这里！我把铁丝左绕一个圈，右绕一个圈，终于固定了，我心理像喝了蜜似的.乐开了花。心想，目标马上就实现了。

好了，做好了，下去玩儿吧！我兴冲冲地奔下了楼，开始实验了。我先“涂”了点泡泡水，然后慢慢地、轻轻地吹，啊，吹出来了！我高兴极了，不禁喊着：“耶，成功了！成功了！”

面对着成功，我无比快乐，无比开心，不禁想起一句名人名言：世上无难事，只怕有心人。当然，快乐也要与朋友一起分享哦！便叫起来：“柴卓，曹晨韵快下来吹泡泡吧！”

大家都争先恐后地跑下来，一下子，身边立刻多出了许多小伙伴。大家都有许多奇思妙想，纷纷用纸杯、瓶子、纸碗剪出不同形状的模子。自己吹起了泡泡。一个个晶莹剔透的泡泡在空中跳起了旋转舞，真是妙不可言。

原来，快乐都是自己创造出来的！

创造的快乐作文 24

波斯猫想，我怎么样快乐？于是它去问青蛙。青蛙说：“我天天在田野里捉害虫，觉的快乐极了。”虫子有什么了不起，主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

波斯猫又向前走看见啄木鸟在捉树干里的虫子。波斯猫问啄木鸟，你知道快乐是什么吗？啄木鸟说：“捉到虫子是我的快乐的时候。”虫子有什么希奇？不如主人给我的炸鱼。

波斯猫问小鱼你知道快乐吗？知道，小鱼说。波斯猫说：“快告诉我，我好做”。小鱼慢慢吞吞的`说：“快乐要自己劳动和行动才会出现”。波斯猫似乎明白了惭愧的点点头。以后波斯猫的事自己做也慢慢的找到了快乐。

每个人对快乐有着不同的理解：有人认为，快乐是在阳光明媚的午后在宽阔的水面上划着小船来回游荡；有人认为快乐是付出了努力之后获得的成功；而我认为，快乐就像空气一样无处不在，劳动一样也能快乐。

那是一个骄阳似火的下午，放学出校门之后，我就直奔超市去买冷饮解暑。我拿着刚买的冰棍，扯开包装，到处寻找垃圾桶。周围不见垃圾桶的踪影，顾不了那么多了，我随手把包装纸仍在了地上。走了两步，我看见几个低年级的同学汗流浃背地在扫着地，我顿时像被闪电击中了一样，羞愧万分。我呆呆地看着他们把我丢下的包装纸扫走。我觉得问心有愧，怎么能乱丢垃圾呢》望着他们的身影许久，我跑了过去，加入到打扫卫生的行列里。他们看着我的加入，感觉有些莫名其妙，我朝他们笑了笑，接着扫起地来。

我一边扫着地，一边观察寻找其他的卫生“死角”。哈哈，还真被我发现了。在路边的绿化带里有一个桃核，上面还“嗡嗡”地飞着苍蝇呢！要是在平时，我可能早就捏着鼻子躲得远远的，可是今天我却不怕脏，把桃核扫了出来。很快马路被我们打扫干净了。看看这几个同学，脸上黑一道白一道地，估计我的脸上也是这样。但看着干净整洁的马路，我们相视一笑，心里充满了成就感。

快乐是无处不在的，就看你是如何领悟到，而我领悟到了劳动的快乐！

创造的快乐作文 25

初二下学期，我们开始了“空中课堂上课模式”。

又是阳光明媚的一天，我慵懒地望着屏幕，叹了口气，纵身一跃，瘫在了床上。自由的管理模式和大把的空闲时光，使我人性中的懒惰发挥到了极致，我完成了由自律到放纵的退化。望着屏幕上的美剧，我欲罢不能，眼睁睁地望着时间流逝却无能为力，被电子产品毒害至深却不自知，网络带走了我的意志力和执行力。我开始了放纵→后悔→再放纵→再后悔的恶性循环。

时间飞快流逝，我步入了初三。突如其来的课业任务与突然调快的生活节奏，使我不知所措。我的颓废变为了前进道路上最大的绊脚石。在一次次的后悔中，我谴责自己的不作为，对自己的拖延感到失望，对自己日复一日的恶性循环深感迷茫，与日俱增的压力与度日如年的枯燥时光如釜底抽薪，渐渐抽光了我对学习的热情，我得过且过地活着，深陷在痛苦的无底洞。

在我心中，痛苦与快乐从来是反义词，水火不相容。“熬过痛苦的几个月，中考完毕，迎来的便是欢乐的.暑假”。我暗示着自己，但现实生活中的苦痛如钱塘潮，一浪高过一浪，渐渐将我吞噬。

我望着堆积如山而丝毫未动的作业，扪心自问：你为何而学习？是啊,学习太苦了，为什么要在千军万马中背负千钧重负而拼命奔跑？

我又不禁回想到初识字的懵懂时光，偶然一次，我读着绘本，试着将书中的字挨个念出来，竟串成颇有意思一句话。当时，我沉浸在文字的汪洋中，世界变得有趣起来，如哥伦布发现美洲大陆般打开了新世界的大门，此种感受是只有学习积累才能得到的。你经历的、积累的、在痛苦学到的，总会如烟火般在某一天爆发、绽放，让人感受到世界的精彩纷呈。我知道了学习的意义：让人活得更有意义，让人生更加精彩，让人生更有高度。学习的过程也许痛苦，但积极乐观的心态、追求进步的志向会使人深感学习的快乐。

于是，我怀揣远大的梦想，脚踏实地地学习。明确了志向，如拨云见日，心中明朗无比。

学习本是痛苦，但痛苦可以创造快乐。

创造的快乐作文 26

快乐是什么？快乐不是衣来伸手，饭来张口；快乐不是你要啥就有啥。那么，快乐究竟是什么？快乐是奉献，快乐是给予，快乐是创造……我们每个人对于快乐的理解都不一样。而我认为，快乐是通过自己的不懈地努力而得来的。

记得去年冬天，我和妈妈去黄山游玩。那里到处都被皑皑的白雪所覆盖，虽然很冷，但是景色美极了！众多摄影爱好者齐聚于此，选择最佳角度，按下快门，记录这难得一见的银白色世界。

第一天晚上吃饭时，导游对我们说，明天凌晨估计可以看日出。我一听兴奋得几乎睡不着觉。次日凌晨四点，我和妈妈早早地起了床，穿好厚厚的羽绒服，戴好手套，脚上绑上钉鞋，好一副整装待发的样子。我们快步走向山顶，呼吸着新鲜空气，准备一睹日出的壮丽风光。可是，正当我们走到半中央时，我突然感到脚底一阵钻心的疼痛，妈妈问我要不要紧，我说：可能是昨天走得太累了，休息一下就行了。休息了一会儿，我们便继续赶路。但是没走几节台阶，那疼痛就又在我的.脚底蔓延开来。妈妈说：要不要紧？要不我们别去看了吧。我本来想点头表示同意，但是转念一想：日出是难得一见的，如果今天错过了，以后就可能再也看不到了，会遗憾终身。我如无其事地对妈妈说：不要紧，我们抓紧上去吧，要不然日出就看不成了。妈妈看见我那副执着的样子，便不再说什么。虽然那疼痛无时无刻都在骚扰着我，但我还是一步一个脚印，忍着疼痛坚持了下来。

功夫不负有心人。终于，在不懈努力下，我们终于登上了山顶。就在这时，东方露出了一丝曙光，紧接着，一轮红的惊艳的太阳，在崇山峻岭

之间冉冉升起，万丈光芒顿时照向大地。我欣喜若狂：我终于看到日出了！在太阳的照耀下，山边的雾气逐渐散去，万物都有了生机，开始了新的一天……

我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己的努力换来的收获。快乐是什么？快乐是一种心理感受。很多时候，快乐与否，是由你自己决定的，不是么？

创造的快乐作文 27

夕阳西下，透过窗户看落日余晖。“好美啊”忽然发现玻璃布满灰尘，我拿起擦玻璃神器擦玻璃……玻璃干净后，感觉舒服多了。看着自己创造的擦玻璃神器，让我感受到劳动创造的快乐。

每周一次的大扫除开始，我拿起手巾擦玻璃。擦玻璃原本是一件很简单的事情，可到我家就是一件困难的事，因为那些玻璃安装的都有点儿高，所以只有跳起来才能够擦到。每次擦玻璃过后，我都会出出一身大汗，因此我就想如何才能省时省力的'擦玻璃。我拿起手机开始大量搜索关于这方面的问题，可看了半天，没有一个是我想要的答案。“既然没有想要的答案，那就自己创造一个答案。”我下定决心。

又一次大扫除，我拿起一根长棍和手巾，把手巾固定在木棍的一头，开始擦玻璃。刚开始好好的，可是后来，手巾就不稳定了，经常掉下来。不过，还是能擦玻璃的。这个办法比之前好一点，不过还是不省时省力。我又开始发明又一个神器。一开始，一直没有进展，也没有灵感。不过，有一天我看到表弟在玩遥控汽车玩具，灵感就这样瞬间受到启发。

现在网上买一个刮玻璃器、遥控器和遥控感应装置。到货后，先把刮玻璃器的把手挖空，放进遥控感应器，就这样完成了。用遥控器操控它，只是听到“嗡嗡”的声音，“嗯？怎么回事呢？为什么只有声音，而不动呢？”我非常疑惑。拿起神器左看右看……终于，发现了问题的所在。原来，是忘记安装车轮了。车轮装后，果然动起来了。可怎么使他在玻璃上呢？这是我百思不得其解。终于，我想起了一个办法，拿两个磁铁，一个粘在擦玻璃器上，另一个放在玻璃外面。装好后，开始实验……实验结果以失败告终。强性磁铁把擦玻璃器夹在中间不能动，若性磁铁磁性弱，不能很好的把神器粘在玻璃上。这个办法不行，就想另一种办法……我绞尽脑汁，“燃烧”自己的脑子，想起了一个完美的办法。找来几个吸盘，把吸盘站在车轮上，通过气压把擦玻璃器粘在玻璃上，并且还可以自由行动。

又一次大扫除，我把自己创造的神器擦玻璃，果然省时省力的擦玻璃。父母看到我的发明，都夸我。我也感受到了劳动创造快乐。

我劳动，我快乐。这就是劳动的魅力。

创造的快乐作文 28

我，一个农村女孩，做家务在日常生活中是必不可少的。但我保证，今天这次劳动绝对是我打娘胎里出来之后最累的一次。

累？也许你会问我干什么啦？嘿嘿！——大！扫！除！

“腊月扫尘”嘛，我们家当然也不能落后啦！今天我们进行大扫除，全家总动员。这不，三楼卫生间归我所属。

望着狭小的卫生间，我在心里偷笑：“嘻嘻，这么小，真容易。”我拿起抹布向着天花板进发了。可是很快，我的庆幸就被现实给推翻了——那一滴滴的污水从抹布里流下沿着手臂直逼腋窝冰的刺骨！可又丝毫不敢松懈，头一直仰望天花板，即使脖子僵硬，眼睛酸疼。“哎呀！这天花板怎么擦呀！”我不由得抱怨起来。都说读书像打仗，我看用打仗来形容擦天花板更贴切些。还好，半个来小时就旗开得胜——擦完了。我们家昔日的干净的天花板回来了。虽然损失惨重——白嫩的小手已经红肿，纯白的麻布也已整容成“黑炭”了，可心里却是一阵欢喜。

望望肮脏的地面，我又乐不起来了。正如姐姐说的：革命尚未结束，同志仍需努力！我把抹布拿到水龙头下搓洗干净，倒掉脏水，换来一桶清水，又对战地面去了。

最麻烦的真的莫过于地面了。地上的污渍实在多，而且难去。我只能拿来肥皂、板刷，从墙角开始，边涂边刷，使劲地刷。我刷！我刷！我刷刷刷！经过长达几十分钟的努力，效果出来了——边缘全是一团团乌黑乌黑的脏东西和已经换了身黑衣服的肥皂泡。当刷到马桶旁边时，我皱了皱眉，后退几步，你问为什么？自己看看吧，那叫一个脏啊！后面一团一团全黑的，刷了老半天，愣是刷不下来。而我的汗却是一滴一滴地跳楼自杀啊。抠、刮、擦、挖……各种办法都用尽了，地面上的团团黑污渍总算死翘翘了。然后我拿来几桶水，往地上一泼，水伴着那些污渍七拐八弯地进了下水道。最后我用拖把拖干地上剩余的水。望着干净得如同镜子般的'地面，我兴奋得仰天长啸：“终于完工啦！”

“呀！好痛！好麻！”这是我在长啸后的第一感觉，只觉得，魂魄是自己的，可身体却成别人的了，四肢酸疼，腰部麻木，太累了！

今天虽然很劳累，但也正是因为这次劳动，让我体验到了往常没有的快乐。果然啊，真正的快乐需要用劳动来创造！

创造的快乐作文 29

炎热的夏天，正是植物向上生长的好季节。家家户户几乎都会种上一两盆的花花草草，也正是因为夏天的燥热人们的身上多多少少的还都是会一不小心在衣服上留下汗迹，也就很去管这些花草了。

那年盛夏，母亲趁着太阳光芒强烈，从早上开始就忙忙碌碌地洗衣服、洗被单。等我吃早饭时，母亲已经快洗完了，我漫不经心地吃着早饭无意间看到了在角落排成一行的花盆，棕色的陶瓷花盆上面偶尔有两句诗词，陶瓷花盆里面的那些花都快要被晒枯了因为太缺水了。母亲是很喜爱弄这些花的即便是腿这些花朵装饰了整个院子。如果母亲看到自己的心头宝枯萎了那母亲应该会很难受吧，瞬间心里产生出了一个想法，我迅速吃完饭，生怕那一张在脑海里的构造图会消失的无影无踪。

我找了半天的塑料瓶硬是没有寻到想要的类型，我走到母亲身旁，问母亲是否知道那个类型的：“母亲，你知道我们家哪里有粗点又比较大的塑料瓶吗？”闻言，母亲坐直了腰抬头看了看我又回记着什么才开口说：“有，你去杂货屋里看看，前几天我把它们收拾到了两个袋子里你去找找。”我点了点头，便走了。果不其然确实找到了，我拿了两个，用剪刀把瓶子上半身剪下来，下半身接了些干净透明的水，又找了几根棉线，比较吸水这样就能确保在棉线吸水的同时更一端可以因吸水过多便把水一点点地排到花盆里，再找一根比瓶子高的`小棍顶着棉线中间的那一部分，这样让水流的更快些，另一个瓶子也是如此，里面的水放满些还能流几个月，做完这些就等这几天的结果了只要方法可行就能帮母亲解去她身上的一些劳累了。经过这几天的观察，我发现母亲的花开的越发鲜艳美丽，不经意间还能闻到来自它们身上散发开来的清新香甜的阵阵香气，前几天还是一个不起眼的小花苞，今天就已经是一个能够祸害商朝的苏妲己了。早晨的花瓣偶尔会托着几滴露珠，那么娇小艳丽，中午时院子里像是开了一场选美大赛，每朵花都开出了比寻常要美很多的样子，深夜时，花儿们又像是月中偷偷下凡的仙女。

人常说：“体智德美劳要全面发展”劳是美的，是在劳苦后才有的幸福。

创造的快乐作文 30

无论什么时候，人们都在劳动，享受劳动的来的快乐，享受创造带来的便利，劳动创造快乐。

——题记

每过一个季节就成为换季，例如：在夏天过去，秋天来临时。我们就需要手机夏天的衣服，晚上秋天稍微厚一点的衣服。但在这时，就有一个难题要我们面对——叠衣服，这时有人就会说，叠衣服多简单啊！这一车放起来就好了，是这样说的，没错，但是我们有时叠的不好，在放入衣柜时，可能会散开。为此，我制作了一个专门叠衣服的工具——叠衣神器。它是由九个大小相同的正方形拼接而成的，是一个九宫格形式，每个正方形连接的部分可以用胶带连接起来。首先分为三组，每组三个正方形纸片，每个纸片之间用胶带粘起来，形成三个长方形，再加三块长方形拼接成一个大正方形，然后再将三块长方形中间为连接的三块小正方形连接起来，就做好了。小正方形的大小需要根据衣服的大小来确定，以方便叠衣服。第一神器可以用于出门旅游时收纳衣服，和换季收纳衣服。我们每次劳动过后都能感受到快乐。

当我们出去旅游时，家里养的花花草草，就会因为长时间没有洒水，最后干枯而死，有人说：“我在出门前剁椒一点水不就好了吗？”这样说也没错，但是忽略了一个重要的点，有的花草不能一次浇太多的水，如果一次交的'税太多的话，容易烂根——因浇水多而导致植物根部腐烂。所以提前多浇一点水的方法并不可取，因此，在我家里就诞生了，一个新的工具——自动浇水器。虽然这个名字和它的实际功能有一点不符合，因为他并不是胶水，而是保持土壤湿润的，需要的工具都是常见的，制作方法也非常简单。需要的工具：塑料瓶、棉线、剪刀。制作方法：首先是在塑料瓶瓶盖上剪开一个孔，功德大小要刚好，能够让棉线穿过去，第二，把棉线浸湿穿过瓶盖上的孔。第三，将瓶中装满水，将棉线的一头垂到瓶子底部，棉线的另一端埋到土壤中，就可以时刻让土壤保持湿润。

关于快乐的创造，有很多方法，比如：阅读、做自己喜欢的事情，还有帮助别人，都可以给我们自己创造快乐。

我通过劳动创造快乐，劳动给我带来成就感，劳动让我忙碌，却又感到无比快乐。

创造的快乐作文 31

近代劳动已变的十分重要，我们生活里衣，食，住，行等都离不开劳动。劳动为我们创造快乐，劳动最光荣。

衣服是我们必不可少的，在不同的季节我们所需的衣服不同，于是我们就会买很多，特别是在冬天的时候，我们会穿的很笨重，像刚吃饱的中心一样行动不便。

去年冬天，我决定在一这个方面做劳动，我在图纸上设计了不同风格的衣服，他们的颜色也各不相同，设置他们的目的是为了保暖并减重负担。我这做衣服所有的材料都是可以容易达到保暖的效果。我知道要想设计这种衣服是非常困难的，我自己是不可能完成的，于是我邀请爸爸和姐姐加入了我的服装设计。

我们设计并制作，爸爸来帮我们实验。姐姐想了许多带有不同功能的衣服，但都由于不现实，没有材料以失败告终了。一次放学回家无意看到间爷爷再看一个推销广告，推销的.是一款温变暖宝宝，突然，我心头一亮想到了一个可以减重负担的方法，于是我像发了疯一样，跑到了房间把设计稿画了下来。

我拿着稿子兴高彩烈的到他们面前无比自豪的说：“看，我设计出来了。”他们并不相信，因为我失败了已经不知多少次了，但他们还是看了设计方案，这次用到的材料是：塑料瓶、针线、颜色的材料和温变暖宝宝。我们把塑料瓶通过加工变成类似羽毛的绒毛，我们把它们合为一体，那个口袋那一部装有拉链，里面放着不同数量的温变暖宝宝，在这个制作过程中，我心中十分的不安，因为我害怕这次又像之前一样以失败告终，心惊肉跳的。制作完成后，我们又让父亲试穿。

不过幸运的是，这次实验竟然成功了，并且还不会灼烧皮肤，即达到了保暖的目的，同时又减轻了负担，于是我把这个伟大的成就告诉了家人，他们也为我感到骄傲，他们穿上我设计的衣服出去显得十分轻快。

没过多久，我们村的人就都穿上了这种衣服。这个设计虽然开头进展的不是那么顺利，但是最终终于成功了，这个实验让我非常的有成就感，你十分有信心。

劳动最光荣，创新劳动，劳动在我们身边，劳动会给我们带来很大的成就感和快乐，我们要多做有意义的劳动。

创造的快乐作文 32

辛勤的汗水洒在大地上，我们要善于劳动，我们要学会制作各种各样的工具，这样我们就不会感到很累，辛勤劳动是我们中华民族的传统美德。劳动使我快乐，我们要发挥想象的翅膀，让劳动变得更加快乐。

在这一次星期天，我独自坐在沙发上妈妈正在打扫卫生，妈妈在我跟前扫地，突然我想起来我的作业虽然写完了，可是劳动作业还未完成，想到老师说的话，我们在学习的过程中，不仅要学习知识，而且还要学会劳动，劳动不仅需要和我们的四肢来劳动，而且还需要我们的大脑，虽然我们有时候会觉得很累，我们要学会制作各种各样的工具来帮助我们打扫卫生，想到这里，我突然想起妈妈每一次打扫卫生，墙角的灰总是打扫不出来，我就灵机一动，对了，我们可以制作一个小吸尘器，我把手机放在沙发上来到房间，随便找了一个塑料瓶子，用剪刀把它从中间剪开，拿起一个手巾，用双面胶把它粘在瓶子里面，这样一个小区生气就大功告成了，我连猫不跑到门口的墙角去实验看看到底能不能用？我一试非常的非常的干净，我来到妈妈更店，跟妈妈看到我的小发明，让妈妈试了一下，确实擦的很干净，还有一次，我正在洗碗时，会发现刚买的锅没用多长时间，下面就会有许多黑色的东西，十分的肮脏，右手一模全都是会用水也洗不掉，这样我们就可以去超市买一包小苏，打一勺小苏，打一瓶白醋，一个牙膏倒在锅底上个十来分钟然后一瓶水倒在锅上卫生纸放在上面，这样一擦就没有了，非常的干净。

后来我又看到妈妈正在擦玻璃，由于我家住在五楼脖子外面，就擦不到屋子里面擦的多干净，还是非常的脏，所以我们就可以用两个海绵分别在海边里面放一块磁铁，用一个绳子把海绵栓在一起，一个在外面，一个在里面，就可以把将玻璃擦的十分的干净，这样一个简单的擦玻璃神器就制作好了。

劳动不仅仅是靠我们的'资质，还需要我们的智慧，辛勤的劳动是我们中华民族的传统美德，我们要把这个传统美德发扬光大，我们要拥有一个智慧的大脑，制作出各种各样的工具来协助我们打扫卫生，这样我们就可以让一个本该无聊的老邓让她就会变得十分的美好劳动创造快乐。

创造的快乐作文 33

世界上最美的事大概就是劳动了。它莫过于家人的团聚，只有用自己的劳动创造出来的，才能真正体会到与他人不同的感受。

劳动创造快乐。星期天是我最享受的时候了，没有堆积如山的作业，没有父母的催促学习，有的`只是轻松与自由。而这次的星期天却与往常不同，母亲轻轻的走到窗边拉开窗帘对我说：“起床了，今天要交给你一个任务。”我心里有一百个不愿意也没办法只好妥协，揉了揉眼晴说道：“什么任务呀！还需要起这么早。”母亲说道：“任务就是今天打扫卧室与客厅。”我不情愿的说：“好”心里却嘟囔着不是才打扫没几天吗？怎么又打扫？真烦呀！我飞快地去洗漱，洗漱完毕以后，随手挽了一个头发开始工作，由于才打扫完没几天所以屋子不是太脏，所以很快就能打扫完，正当我以为快要完工了以后，却遇到了一个难题，窗户缝门缝里的东西用手清不出来，用棍也搅不干净。

正当我想要不管它们时，直接去拖地时，我突然想到一个好方法，可以做一个简易的小吸尘器，发动我的小脑筋说干就干，我连忙去放瓶子的地方拿了几个瓶子，又跑到浴室里拿了一个呗风机，又偷偷的跑到母亲的梳妆台上拿了一个皮筋和一张干的湿纸巾，又拿出了我做手工时用的剪子。我坐在地面上，专心致志的去裁剪瓶子，我呢把瓶子上面的漏斗形状的地方剪了下来，修剪一下边缘，瓶子的大小要根据吹风机吸进风的地方那个位置的大小来决定，不能太大也不能太小，否则这个小型吸尘器就不能成功，我们之前所做的一切都前功尽弃了，然后把干纸巾用皮筋绑在吹风机吹风的位置，在用裁剪好的漏斗形状的瓶子扣在吹风机上面，用绳子绑紧。小型吸尘器就大功告成了，制作好以后我立刻去尝试一下它到底好用不好用，我立刻把吹风机吸风的位置对准窗口缝，另一侧插上电，电插上以后小型吸尘器就开始运转了，杂物从瓶口进入到瓶内然后被干纸巾阻挡住，如果电关了，杂物就会掉落在瓶内，打开倒在垃圾桶里就行，我没想到这个小型吸尘器出乎意料的好用。看着用自己劳动创造出来的小发明把窗户缝门缝收拾的格外干净时，我格外的快乐。

劳动创造快乐，快乐不一定是成绩给的，不一定是家人团聚给的，但是一定是自己劳动创造出来的。

创造的快乐作文 34

“师友互助，小组学习”是一种新的学习模式，对于它，我只有一个看法——互助创造快乐！

在这段时间里，我一直担任着师傅这个角色，但我认为我做得不够好，因为我听说过这样一件事：一位担当师傅角色的同学经常利用课余时间帮助有上进心但不懂方法的学友，为此，常迟迟回家，没少受父母的批评。对于此事，我认为“师友互助”其主要目的是想让师傅和学友在帮助与被帮助的情况下共同进步与成长。所以我觉得“师友互助”不单指学习上的互助，而应是各方面的，其中，师、友两个角色也在不停变换，谁擅长哪方面谁就是师傅，就应向谁学习，这样既能让我们在各方面得到帮助、成长，又可发扬中华民族乐于助人的优良传统，可谓是“妙哉”啊！简单一句话——“互助创造快乐”！

作为师傅，帮助学友的经历我也有，对此，我感到快乐。我所做的.，也只不过是帮助学友解决学习中不懂的问题罢了，起初，我仅以为如此。但后来，我有了新的看法：解决问题，不过是一方面罢了。“师友互助”这四个字我琢磨了许久，终于，我真正了解了“互助”二字，用最简单的语言说，是互相帮助，可是，如何互相帮助？很简单，有人认为人各有所长，以自己的长处帮助他人之短处，那就是互助，正是如此，也确实不错。但我所理解的互助却是另一层意思，每个人都有一双慧眼，而这双眼不是用于看待自己，而是用于看待其它事物的。我们的缺点，需要他人的慧眼发现；反之，他人的缺点也需要我们的慧眼察觉，这就是真正的互助！缺点得到帮助改正，岂不乐乎？互助创造快乐，的确不错！

“师友互助，快乐成长”。这句话在我看来也十分值得琢磨——我认为“师”谁都可以担当，因为人人都有自己的特长，然而，如何当好“师”就要看自我的理解和行动了。而“友”用得相当之好，有人会认为，师教出来的不应是徒吗？为何会是友呢？我认为在帮助他人时应以友的身份对待，友好相处，如此一来，不但收获了帮助他人的快乐，还收获了一份友谊！“师”、“友”两个角色只有不断循环、变换，真正理解，“师”“友”之间才能共同进步、成长！在进步与成长的过程中，我们是快乐的。为什么？因为互助创造快乐！