别样的课堂作文汇编五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的别样的课堂作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

别样的课堂作文 篇1

在我的心中，有很多崇拜的人，冰心奶奶、叶圣陶爷爷、曹文轩叔叔……每当我阅读他们笔下一个个新奇的故事的时候，都会默默地想象着他们的样子，从他们的作品中想象他们的生活经历。作家在我的心中是多么了不起，真想一睹他们的真面目。

机会来了，5月9日，著名儿童文学作家彭绪洛应邀来安康，做《寻找丢失的勇气》专题讲座，我们五一班的同学有幸前去聆听讲座，和作家近距离接触。

9日清晨，迎着明媚的阳光，我们怀着激动的心情，在老师的带领下，来到培新小学。我们在指定的区域内就坐，大家把期待的目光投降主席台。八点三十分，彭老师迈着矫健的步伐走上台，全场爆发出一阵热烈的掌声。

彭老师头戴一顶黑色棒球帽，身穿一件灰色上衣，看起来朴素而亲切，他用洪亮的声音向大家问好。接下来，一场别样的文学盛宴在轻松的谈话中展开。

彭老师首先给我们分享他的写作秘诀，他告诉我们，他的创作灵感来自于平时的广泛阅读和知识积累。希望我们课余时间要多读书，在阅读中找到勇气和自信，找到自我和灵魂的归属。彭老师绘声绘色地讲述了他探秘罗布泊、楼兰古国、塔克拉玛干沙漠等异域的'非凡经历。他徒步穿越敦煌段雅丹城，神农架无人区和古蜀道探险，即使在野外，他每天晚上都坚持写作，记录探险过程中的遇到的危险和自己的心理感受以及得到的启示。大家听的心驰神往，啧啧赞叹。我被彭老师这种敢于尝试的精神和他强大的意志力深深的感动，心中的敬佩之情油然而生。彭老师用他自己的亲身经历告诉我们，不仅要畅游在书籍的海洋中，还要走到更广阔的的大自然中，更博大的社会环境中去，汲取更广泛的知识。他以自己的亲身经历和丰富的想象创作出《穿越郑和年间》、《穿越楼兰古国》、《宇宙龙骑士》等作品，让我更加坚信生活实践是文学创作的源泉。

彭老师分享完他的探险故事后，走下主席台，来到同学们中间，与我们近距离接触。同学们纷纷提出自己感兴趣和不懂的问题，彭老师耐心的一一解答。讲座在热烈而有序的情境中结束，我们怀着依依不舍的心情离开会场。

在回家的路上，彭老师的话语一直萦绕在我耳旁，他用自己的故事诠释了“读万卷书，行万里路”。我懂得了在今后的学习中，不仅要博览群书，还要读好生活这本书。让书香伴着我健康成长！

别样的课堂作文 篇2

今天，老师让我们用玉米叶来脑洞大开的做各种各样的艺术品，我们班的同学都非常高兴，恨不得跳到天花板上去，我却在一旁冥思苦想：到底做一个什么样的玉米叶造型呢？做小人？做飞机？……”我的脑袋快要想炸了。

老师让我们每一组都要做一个作品，我们组的人想到一个主意，他做了一个小人和一把大刀，我同桌做一个病床，我做了一架飞机，我们后面那个同学提供玉米叶，我们就开始做了，我做的很快，不一会儿就把飞机的支架做好了。过了一会儿，不妙，我把机翼编长了，飞机身体却太短了，完了，这下毁了！沉思了几分钟，我猛一拍脑袋，恍然大悟道：“呀，我怎么没发现呀！我可以拿剪刀把多余的部分剪掉。”于是我立马行动起来，三下五除二就修剪完毕。过了一会儿，我们三个人基本都快做完了，我就差一个炮了，此时的我着急万分，每次我拿绳子绕一圈，它松一圈，每一次都绕不完整，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，但心里却暗想：要冷静，心急吃不了热豆腐！”慢慢我就静下心来，徐徐的绕着，终于，我的心血没有白费，一架完美的飞机完成了。

通过这次体验，我学会了做什么事都要认真，只要你认真对待，任何事情都能做好。

别样的课堂作文 篇3

这一节课老师没有直接说干什么，而是拿出了一袋不知为何物的东西，让我们摸摸，我心生疑虑：葫芦里卖的什么药啊?我冲上前去摸了摸，未经思考边便脱而出：“是红豆!”接下来，许多人也摸了摸得出了不同的答案：红豆、绿豆、黄豆、豆子......“对，今天的题目就是豆子进课堂!”。老师收官总结。

“第一关‘小试牛刀’!”老师面不改色的发碗。不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”,老师依然面不改色：“可以!”这一声令下，大伙便沸腾了起来，夹豆子的夹豆子，想计划的想计划。“预备!”老师怪声怪气地喊。大伙忍不住了，都开怀大笑，课堂像是炒豆子的锅，气氛变得滚烫滚烫。正在欢笑的我们忘记了自己的处境，最意想不到的事发生了，老师瞅准我们放松戒备，时不知用哪个地方的语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声，光顾着笑，动作落后了。 我用筷子不紧不慢地夹，可我的同桌因为任正帆的干扰，几乎是夹一颗笑十秒，所以我们的最终成绩为倒数第2名。

这节课虽然没有收获物质上的奖励，可收获到了无穷的欢乐。

别样的课堂作文 篇4

今天早上，第二节一下课我们班级就沸腾起来了。因为，第三节课我们班同学沈一涵的妈妈要来给我们上课。我们大家还都在猜测沈一涵的妈妈会给我们上什么样的课呢!

上课了，她走进教室就对我们大家说食品安全非常重要，因为如果你挑食、偏食会导致营养不平衡。她还说了，你不把早餐吃完就去上课的话，上课时你就会感觉到头晕、注意力无法集中，从而使学习成绩下降。但是如果你把早餐拿着，边走边吃也不好，因为马路上的车子很多，它们的排气管经常会排除一些很肮脏的尾气，从而污染的了面包。这时，如果你把面包吃进肚子里就相当于把污渍吃进了肚子里。而且，她还说学校里食物的营养是已经搭配好了的，所以要把它都吃完。

今天中午吃完饭后，饭桶里面的剩菜真的少了很多，这样老师很开心!我们也非常健康，不是很好吗?

别样的课堂作文 篇5

由于新冠型病毒疫情的影响，导致我们不能如期开学，但是疫情却阻止不了我们学习的步伐，于是我们开启了网上上课的旅程。

有些同学可能会因为第一次上网课心情会紧张、兴奋、忐忑而我并不会这样，因为妈妈早在网上给我报了英语辅导班，并且学习了一段时间，所以我早已轻车熟路，总结了上网课的学习心得。首先，我提前做好课前预习，上课前准备好书本、笔记本以及学习用品。上课中认真听讲，做好相应的笔记，把难点部分摘抄下来，以便于课后重点学习。课后及时做各学科练习，巩固当天的学习内容。这就是我上网课积累的经验。

网课和教室上课都有各自的优点。网课的优点是：节省了上学路上的时间，这样就有更多的时间学习。遇到不太懂的题目还可以多次重复的看回放。但是网课重点在于学生的学习主动性，不然就形同虚设。而教室上课的优点呢？就是老师会提问问题，我们会积极的举手回答，这样我们听讲时会提高警惕性，加大学习效率。有不懂的地方也可以举手问老师，互动性很强。课间，还可以和小伙伴一起尽情的玩耍。不论什么上课形式，我们都应该认真学习。

第一天的网课有条不紊的结束了。希望疫情也早日结束，让我们能早日回到干净明亮的教室！让我们一起加油！