【精华】课堂作文合集5篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的课堂作文5篇，欢迎大家分享。

课堂作文 篇1

多年后，回首现在，已是回不去的曾经。——题记

班主任老王的课，总是妙趣横生。

有“红豆角角老南瓜”的欢乐，有“河东狮吼”时的愤怒，也有被同学的话弄得哭笑不得时的窘态。

而我最忘不了的，却是那次课堂惊魂。

那天，艳阳高照，树叶被晒得打了卷，懒懒的趴在树枝上。

课堂里传来朗朗的读书声。

王老师在领读《狼》，我们在做着笔记。

忽然，左前方传来一阵杀气。我用余光一瞥，是老王。

老王向我这边瞄了一眼，忽然就皱起了“秀气”的眉头，疾风般消失，有霎时出现在我眼前。

老王伸出一只鹰爪，向我伸来，伸来。我心里一紧，不知道他想干什么。

他的手指重重地敲在我的脑袋上，我下意识地一缩脖子，就听见他很肉麻的喊了一声：“宝贝儿——”我吓得一哆嗦。他的手又转移到我的语文书上，：“你看哪呐，又走神了？页数都翻错了！”老王又扫了一眼他的书，忽然“咦”了一声。

我偷偷看了看他，他的神情又舒缓下来。“哦，你没错，是咱俩书不一样。”老王憨憨的笑了，露出了八颗牙齿。

我看见老王的表情，不由也笑了起来。

课堂惊魂记，在我的生命中又添了多彩的一笔。

课堂作文 篇2

瞧！我们班的同学在指手画脚干什么呢？原来是在玩“对着干”游戏呢！什么，我们班的同学这么胆大包天了？竟敢与老师“对着干”。

哦！原来这只是个游戏。这游戏的规则是：老师说什么，我们就做相反的动作。做错了可要接受陈发哦！

老师进入课堂，同学们身材飞扬，自信满满地迎接热身赛。看着老师异常的样子，同学们迫不及待地等着，老师说：“站。”我们以迅雷不及掩耳之势蹲下了。接着老师说：“左手摸右脚。”同学们手忙脚乱，许多左右不分的同学出局了。

热身赛结束了，我们迎来了第一局比赛。首先，老师让我们准备好。随后，老师说：“立正。”同学们纷纷做出稍息的动作。接着，老师说：“大笑。”我们用手捂脸，发出“唔唔”的哭声。老师满怀笑意地说了声停，我们就停止了哭声，全班安静，而老师笑着说：“你们输了，我说停，你们得咪咪。”就这样，我们全军覆灭了，小海同学说：“老师，我还以为停了呢，不能这样，重来，重来。”老师：“说好吧。”

一波未平一波又起，第二轮比赛又开始了。老师说：“左手摸右耳。”而这次，我淘汰了还有一个男同学，但是要表演才艺，小军同学自告奋勇地说：“我会空翻。”他张牙舞爪，四脚朝天做了个空翻。夺得了全班同学的笑颜。而我就敷衍地背了首古诗，而后来淘汰的同学越来越来多，只剩下两位女同学录。她们势均力敌，满脸通红。最后是燕曦同学获得了冠军。

这个游戏虽然有趣，但他是我懂得了上课不能与老师对着干，这样会严重影响课堂纪律。

课堂作文 篇3

这节课是作文课，但是，这节作文课可不一般哟！这节课我们要包饺子。

哇！还没进教室，就闻到香味。走进教室，映入眼帘的是：同学们三个一群，五个一伙地围在一起。大家有的带着擀面杖，有的带着案板，有的带着面和馅儿，叽叽喳喳交流着，热闹极了！

上课了，老师出场了，同学们立刻安静了下来。老师边做边示范包饺子的方法和步骤。我们摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师讲解完毕，我们就终于可以下手了。看，同学们虽然没有干过，但是大家信心足足的，顿时，教室里热闹起来，大家动手揉面，揪剂还好，没难倒大家，还真有模有样。但是，擀饺子皮可不是那么简单，有的粘到案板上，有的粘到擀面杖上，有的擀成方的，还有点奇形怪状，这时，大家开始叫苦连天。看到这种情况，老师边演示边告诉我们，一定要一边右手擀面皮，一边左手转动面皮，只见老师手飞快地转动，三下五除二，圆圆的饺子皮就诞生了。我试了试，果然，也成功了！

要包饺子了，同学们兴致勃勃地边包边说：哎哟，看她的饺子，馅多得都露出来了！哈哈！哈哈哈哈！你擀的皮都破了！一阵阵笑声在教室里回荡。

啊！这个月牙形的饺子可真漂亮！又响起了一阵感叹声。多快乐呀！

我拿了一片饺子皮，舀了一勺馅儿，呀！馅多了！我想：反正已经多了，有点新意不是更好吗？不如做个别具一格的饺子吧！我又拿了一片皮盖在上面，转圈捏严了缝，用捏缝的边做了一圈花边，像个太阳，同学们瞪大了眼睛，都哇地叫了起来。

哎！可算是包完了。我看了看我包的太阳饺子，又看了看郭紫嫣的小老鼠，还看了看孙莹露的大元宝同学们的饺子有的大，有的小，有的胖，有的扁，真是各种各样。我们的教室成了欢乐的海洋。一大排一大排的饺子下锅了。饺子在锅里上下翻滚，我们的心也不能平静，好像也在上下乱跳。

饺子来了！饺子煮好了，老师刚端进教室，就迎面扑来了一阵香味，我们都欢呼起来，动手抓起来就吃。这饺子五花八门，有猪肉馅、羊肉馅、牛肉馅、韭菜鸡蛋馅、芹菜馅等，饺子吃起来虽然没有平常的好吃，可我们心里却像开了花，因为这是我们的劳动成果呀！哎呀，这种滋味在哪里都尝不到这种课堂上的，快乐的滋味！

课堂作文 篇4

上课铃响了，该上体育课了，老师让我们去操场玩游戏，到了操场，老师说：“游戏规则是：围成一个大圈，中间有三人，有三个足球，给三个同学，这三个同学，向中间的三人扔球，谁被击中了，谁下场，球被谁捡到了，谁就扔。”我们就按要求去做，一切准备就绪，三个同学对准里面的三个人，从不同方向往里扔球，里面的三人，一躲躲开了第一轮攻击，可是后面接到球的同学，又扔回来了，三个人一没留神，被球击中。下一轮是我和栾贵鑫、门子涵，周围的人又扔球了，我很怕，但球都向我扔，可是，怕什么来什么，球又向我扔来，我眼急手快身子一歪，球贴着身子过去了。

跑了和尚，跑不了庙，我躲过去了，栾贵鑫没躲过去，球击中栾贵鑫的腿上了，栾贵鑫下场了，我和门子涵在圈里和他们周旋，没过一会，门子涵被击中下场了，就剩我一个人了，我暗自高兴，我正在高兴时，有人神不知鬼不觉的向我扔了一球，我正在高兴劲上被击中了，我气乎乎下了场，我明白了个道理：人不能自大。

下面球改成了沙包，我更害怕了，因为球速度慢，有时间躲闪，可是沙包这鬼东西速度太快，没时间躲闪。里面的人没用多长时间就换了好几拨人，该我和门子涵、张荣坤。我们刚进去，所有的沙包都向我扔来，我刚躲过前面的沙包后面又来了，真是明枪易躲暗箭难防，我还不知道什么东西来了，我就一愣，说时快，那时快，我的后脑勺被沙包击中了。我一看，原来是田一翔扔的。

我下场后决定报复，下一轮是马海峰、王琳琳、田一翔，开始了，马海峰被击中，沙包落在我这了，我捡起来，对准田一翔就扔，结果偏了，没打中，又来一个沙包，我对准田一翔脖子就扔，结果正好打到田一翔的脖子上。就在这时候，下课铃响了。

课堂作文 篇5

大千世界，无所不有。用心观察，生活中的一件微不足道的小事，一个细致入微的镜头，都能给我们启迪，带来心灵的悸动……

一个傍晚，放学后，我失魂落魄地走在回家的路上。繁华的街道依旧如白天般喧嚣，热闹的场景却丝毫提不起我的兴致。眼前仍然不时地闪过那惨不忍睹的分数。在刚刚擦肩而过的'月考中，我又失败了。我不明白，为什么努力了却没有收获，上帝真的是公平公正的吗？

泪水不争气的夺眶而出，顺着脸颊流淌。泪眼朦胧中，我看到一群孩子正在一片硕大的空地上踢球。美丽的夕阳洒落在他们肩上，追逐着他们的脚步。余晖下，他们无忧无虑地咧嘴大笑，那天真烂漫的笑容，渲染着青春的活力，渗透着无以言喻的欢乐感。“真的好羡慕你们。”我喃喃道，“不用因学习成绩而焦虑，该是多么美好。”我神色黯然地坐在不远处的草坪里，观看他们的比赛，希望自己多多少少也能被那纯粹的快乐感染。

那群孩子的球踢得真的很棒。我看得入了迷，之前的忧虑也被暂时抛到九霄云外。尤其是那个衣着白色T恤的男孩，简直百发百中。他的球技无可挑剔，足球被他同脚轻轻勾起，在空中划过一道优美的弧线，直入球门。“哇。你真行。”他的出色表现无疑博得了同伴的一致赞赏。天渐渐黑了，太阳也即将收敛最后一缕光芒，悄然回家。暮色里，他们相互道别，我也起身打算离开。这时，我发现唯有那个穿白色T恤的孩子还站在空荡荡的场地上，我不禁心生疑惑。细细观察，原来他还在继续练球。他竭力训练着，传球，射门，转弯……他累得气喘吁吁，满头大汗，却丝毫不肯松懈。他已经够优秀了，怎么还……

路边的灯睁开了惺忪睡眼，挥散了无边的黑暗。望着他正在奋力拼搏的身影，我仿佛窥视到了他的光明未来，看到了他在璀璨人生舞台上的出色表现。

成功只会向付出最多的人绽放笑脸，还是自己不够努力啊。

我会心地笑了，径直朝家走去。感谢那位男孩，他给我上了人生独一无二的一堂课。