课堂趣事作文【精】

发布者:胡子哥 时间:2022-12-13 02:04

课堂趣事作文【精】

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的课堂趣事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂趣事作文【精】

课堂趣事作文1

第七节课,是思品课,我早早的准备好了思品书,可是呢,等得我花儿都谢了,这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了,开始翻天覆地的闹了起来:有的大声喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,则安安静静的在写作业,嗯,好样的;还有的男生呀,我都厌烦得不想说了,专门找在写作业的女生的茬,我觉得真讨厌!

唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生,李进(可以说是我最讨厌的男生),闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯,够讨厌的。

整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。

后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。(呵呵,够假的吧,老师一来,立马坐端正了)他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?”“这,这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了,一点都不负责任,这里这么多垃圾居然没看见,那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

哈哈哈,我看到这情景更是乐死了,这讨厌的李进,骂死他,骂死他!!!

课堂趣事作文2

早上,秋高气爽,风和日丽,真是个美好的早晨。

我来到教室,做好了课前准备,安安静静的坐在我自己的座位上一动不动。我坚持了五分钟,老师表扬了我,我心想:“我被老师表扬了,真开心。”

叮铃铃,叮铃铃,上课了,老师走进教室。老师说:“同学们,今天我们来做手工,你们知道要准备些什么吗?”同学们都愁眉苦脸的,老师看到了同学们的表情,就说:“今天我们来做有趣的四脸怪。”同学们疑惑地看着老师说:“什么是四脸怪呀?”老师回答:“你们跟着老师一起做就知道了。”老师给每个人发了一张纸,然后教我们。老师说:“先折一个三角形,然后拿出你们的尺子撕掉那个三角形,同学们来看看撕下来的那个三角形的一张纸是不是正方形,如果不是正方形,就是错的。”同学们高兴地说:“我们对了!”老师接着又说:“把正方形的四个角给折起来,然后再撕一条缝就行了。”

叮铃铃,叮铃铃,下课了,有的同学玩石头剪刀布,有的去喝水……

时间过得真快,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我们去图书馆看书,我看到一本书真的挺有趣的,那本书的名字叫《捉迷藏》,我跟何品华一起看,我说:“他的头上少了一个。”就这样一直看下去。

你看这一天是不是很有趣?

课堂趣事作文3

记得在读初二时,我前面坐着两位男生,这两个家伙从不听课,上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多,营养过剩的缘故,上课老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他们总是不约而同,“双炮齐鸣”。这两个家伙非常的可恶,好像约好了似的,两个一起翘起屁股朝我们放,每到这时,我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。

成天忍受这个倒也算了,我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上,这两个家伙正呼呼大睡,我刚好低头做笔记,突然,有一东西砸到我头上来,我的第一反应就是大骂:“是哪个混蛋扔的!”那时我以经忘了有老师在上课了。顿时,全班同学哈哈大笑,我还没反应过来呢。抬头一看,只见老师一脸的尴尬,原来是老师要扔他们两个睡虫的,但由于老师“枪”法不准,我成了牺牲品。霎时,我的脸通红,我还是第一次当众骂老师呢。

事隔多年,我仍然记忆犹新,回想起来,觉得挺有趣的。

课堂趣事作文4

你知道在课堂上学习有多好玩吗?说起来还挺有趣呢!

上语文课的时候,我们会经常写作文,当我的作文入选的时候,我会非常开心!有时课堂上会学习一些很有趣的课文,比如:《太空生活趣事多》、《我是一只小虫子》……每当学习一篇很有趣味的课文的时候,我就会感觉下课铃声很快就会响起。

上数学课的时候,冯老师会教我们一些好玩、古怪的数学题,让大家手舞足蹈,比如:乘法、除法……每当一个数学题大家一起动脑筋想出来的时候,每个同学都会觉得很开心。

上音乐课的时候最有趣了,不仅仅是回答问题有奖品,还可以敲小钟琴,还可以唱歌,我们又唱又跳,开心极了!

上体育课的时候也很开心,因为杨老师让我们做完课前运动就可以自由活动。我和蒋宇权、钱星雯等好朋友经常玩“绳子追人”这个游戏,可好玩了!可是,下课铃很快就打响了。

你看,在课堂上学习,是不是很有趣?

课堂趣事作文5

经别人启发,又想起两件课堂上发生的趣事。

一件事是发生在刚刚开课不久,崔教练带领我们口读莫斯电码,“的、达——”,“的、的、达——”,“的、的、的、达——达——”……崔教练,小个子,山东人,说话山东口音很重。那天,他说:“现在,我们请孔惠同学带着我们读,孔惠同学是北京人,说得是标准的普通话”。孔惠的确是北京人,文文静静的女孩儿。只见她腼腆地慢慢站起来,细声细调地读着:“的达——,的的.达——……”,虽然是标准的普通话,但没有了教练领读的那种阴阳顿挫的节奏和铿锵有力的声音,弄得大家哭笑不得。崔教练一看,这招不太灵,以后就不再让学员领读,而是继续使用他那纯正的山东腔了。

另一件事发生在南开大学三食堂的教室里,也和崔教练有关。那天,刘佳华在一张抄报纸上乱写了一通,随手把那张纸丢到地上。全队抄报时,崔教练背着手在教室里来回遛达,他发现了佳华扔的那张抄报纸。当全队停下抄报时,崔教练操着浓浓的山东口音说:“我给你们念念,这上面写的啥――‘娜娜,你姥姥给你炒鸡蛋了吗?’”这时,全队哗然大笑。崔教练崩着脸说:“一张抄报纸,就写了这么点没用的东西,就扔了,你们还笑!”接着,崔教练又对我们进行了一番节约用纸的教育。

想想教练们当年对我们真是用心良苦啊!

课堂趣事作文6

开学已经两周了,在这短短的两周里,发生了许多有趣的事儿,其中有一件事,只要我一想到,就会笑到肚子疼。

记得那一天是周三,老师在课堂上兴致勃勃地为我们讲课。正当我听得津津有味的时候,一阵呼噜声打破了我的思绪,听着那沉重且毫无节奏的呼噜声,我就知道,这正是我们班的“睡觉大王”小刘正在睡觉。

身为班长的我在想,这家伙天天不听课,要不就是睡,要不就是发呆,来到学校就相当于浪费父母的钱、浪费自己的时间,白费我和老师那么语重心长地劝说他,竟然还不听!我一定要给他点儿颜色瞧瞧。

这时,老师看了我一眼,好像读懂了我的心思,当即立断地出了一道题,说:“哪一位同学来回答一下这道奥数题?”我一看机会来了,连忙拍醒小刘,不怀好意地说:“老刘,快醒醒,老师让你上去擦黑板!”他果然上了我的当,摇摇摆摆地走上讲台,拿起黑板擦,二话不说,三下五除二就把黑板上的题擦得干干净净。

同时,同学们也纷纷向他投来了吃惊的目光,嘴张成了“O”字型,看见老师严肃的眼神和同学们吃惊的目光,他怯怯地问老师:“老师,是下课了吗?”老师火冒三丈地指着他的脸说:“是!是下课了,给我滚出去!”只见他乖乖地“滚”了出去,随后同学们发出一阵大笑,哈哈

经过这件事,同学们大笑了一天,也让小刘明白了,上课不能睡觉和发呆,不然就又要闹出笑话喽!

课堂趣事作文7

课上,老师带我们区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

首先,我们讨论了识别方法。在很短的时间内,我们讨论了四种方法。第一个是旋转蛋。当我们提出这个方法时,我们无法相信。鸡蛋会被这种方法打破。第二种是打碎鸡蛋,但不能让蛋壳受损。这个方法被我们排除了。第三种方法是摇蛋,但是摇蛋不容易听到,所以这个方法也被我们排除了。最后一种方式是照亮彩蛋。最后我们选择了两种方法准备实验,一种是大家都不相信会被区分的旋转蛋,一种是老师提出的光照蛋。

我们首先做的是“旋转鸡蛋”。老师拿起右手边的鸡蛋,把它们旋转起来。鸡蛋摇摇晃晃,慢慢旋转。老师又把左手边的蛋转了一圈,蛋转的特别快。看着如此不同的现象,学生们一字一句地讨论起来。有人说快的是生的,有人说慢的是生的。听完学生们热烈的讨论,老师说:“没关系,我们再试试第二种方法。”老师先关灯,然后老师拿出两个鸡蛋,打开手机里的手电筒模式,把鸡蛋放在光源上。我们发现一个鸡蛋是亮的,另一个不是。我们都兴奋地大喊:“老师,不亮的就熟,不亮的就熟。”老师问我们:“你确定?”我们说:“非常确定!”我们让老师破了验证。老师拿起“发光”的鸡蛋说:“如果这是生鸡蛋,我就奖励你们每人一个鸡蛋。”听了老师的话,我们让老师赶紧敲。老师敲的时候是个生蛋,我们都高兴的跳了三尺高。

今天真的很开心,因为老师教我区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

课堂趣事作文8

周五的晚上,我到老武原中学学画画。

下半节课的时候,我们正在专心致志地画画。突然,听到一个很胆小的男孩“啊”地叫了一声。原来教室里飞进来了一只黄蝴蝶。我们都停下了笔,看着蝴蝶在教室里飞了一圈,然后从窗口费了出去,于是我们又安静了下来。可是,不到一分钟,蝴蝶又飞了进来,而且还带了一只白蝴蝶。这两只蝴蝶在教室里飞来飞去,我们都没心思画画了。有的同学看到蝴蝶飞到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一会儿,白蝴蝶飞走了,可一会儿它又回来了,并带了另一只很大的黄蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里围着我们转,同学们吓得躲来躲去,教室里一片混乱。老师见了,说:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,专心画画,就看不见了。”没想到老师刚说完,蝴蝶偏偏停在了老师背上。一个同学大喊道:“老师,蝴蝶停在你背上了。”老师一听,立刻乱动起来,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我们哈哈大笑起来。

接下来,我们一边看着蝴蝶,一边画画。下课铃声终于响了,我们大喊着“救命啊”冲出了教室。

今天的素描课真有趣啊!

课堂趣事作文9

课堂趣事话说我们班上的某位老师,也许是因为是“老”师的原因吧,“病情缠身”,作为小医生兼学生的我,又怎能袖手旁观呢?于是乎,我给老师开了一张病情诊断书。姓名:XXX性别:X年龄:XX症状1:老在两个学生姓名读音相等时,把这个学生名字的前半截又加上那个名字的后半截。这天,上课时,老师要问问题,说:“周——子星,你来回答。”不一会儿,他又说:“周——志建,你说说这是为啥。”噢,我晕啊,明明是周志星和周子建啊!建议:多读几遍学生名单,在点名时先想好要点谁,然后再点名。实在不行,就买“飘飘牌记忆药”!症状2:老把这个学生做的事,安在那个人身上。又一天,老师问,用哪一个词能说出一个数和它的倒数的关系,我在下面大声又不大声,小声又不小声的说:“互为。”老师点点头,说:“很好,听到没有!刘嘉义说得很好!”啊?什么??刚刚还准备接受夸奖的我愣住了。神马(什么)跟神马啊?明明是我回答的,凭什么夸她!!!!???她自己也说了不是她答的,那你还……明显是搞不清局势嘛!!! … …girls and boys 请你们支持我。OK?投票…。评分…

课堂趣事作文10

“同学们,今天表现好的同学,我有惊喜送给他”,老师笑嘻嘻地走上了讲台,眉毛笑成了月牙,眼睛眯成了一条缝,顺手从兜里掏出一个很圆的东西,用神秘的神态宣布,看哪位同学用出色的表现拿到这枚蓝色勋章!”

同学们兴奋地议论开了:

“是真的吗?”

“是骗人的吧?”

“天上不会掉馅饼的!”

“我一定要得到它!”

听老师的话,我一下子愣在那里,把眼睛瞪得老大,嘴巴半天合不拢了,我欣喜万分,以前最大的奖也是奖30至50分的分数奖励,怎么这次奖一枚蓝色勋章呢?不管了,好好表现也可以加分!

课堂上写作文的同学们格外安静。瞧,华华同学只见他埋头苦写,他八成在想:我一定要得到勋章。还有平时不爱学习的同学也低着头苦写,一下子就写好了一张纸的一大半。

可是,万万没想到下课的时候,老师对我们说:“蓝色勋章是上课的道具,请同学们不要在意。”

同学们又开始议论了:

“老师是个大骗子,我再也不相信你了!”

“我就知道老师是骗人的!”

“还好我没相信老师,我的预感还真灵啊!”

同学们有的呆若木鸡,有的幸灾乐祸,有的恼羞成怒。满腔热血一瞬间就没了,心想:我们最信任的老师竟然耍我们。

我想:我这么相信老师,老师居然耍我,呵呵,我以后也要找准机会,耍耍我最信任的老师!

课堂趣事作文11

早上第二节课是所有学生都喜欢的语文课。

赵老师在黑板上写下了今天的题目:“15。金鱼钩”。但在轰轰烈烈的文字下,还有易老师上节课留下的板书。

就在学生们刚刚上课,走神,走神,上课迷茫的时候,没有人注意到。赵老师让坐在前排的秦斌上讲台擦黑板。我看见秦斌跌跌撞撞地走上讲台,慢慢地捡起黑板擦,就像一只可爱的大肥鹅。秦斌手里拿着黑板擦,不紧不慢地在黑板上移动。就在我们还没反应过来的时候,秦斌一挥手擦黑板,赵老师刚刚写的题目少了一半。过了一会儿,有人低声笑了起来。然后,笑声越来越大,有人一直问“怎么回事?”最后全班哄堂大笑,仿佛要让房顶塌下来。而赵小姐,则是一脸无奈,却在微笑。再看看秦斌,他站在讲台上,茫然的看着,好像他不知道发生了什么。

这个粉笔字很模糊,没有剩下半个字的黑板。每看一眼都忍不住笑,也带给我们最幸福的回忆。

课堂趣事作文12

星期五下午,该我们组值日。我看到有的同学干得懒洋洋的,就想起了一招儿。可是怎样做才能像真的呢?对,有啦,我故意大声说了一声:“我去扫外边的走廊。”拿着答帚刚刚走出教室门儿,我突然转身过来,压低声音,用急促的语气说:“老师来了!”这一下,全组同学都迅速大干起来,有的说:“不好,老师来了!”有的说:“老师来了,还不快干!”有的同学虽然没有说话,但额头上却冒出了冷汗……

不一会儿,所有的活都干完了,但仍然不见老师的影子。平时最爱耍脾气的邓烨开始对我“兴师问罪’少:“陈育嘉,你说老师来了,怎么到现在还没来?”我一看大事不妙,提起书包边向外面走边说:“其实我是在骗你们呢!”他们一听,“好啊你,陈育嘉,你竟敢骗我们,看我们怎么收拾你!”说着便向我围过来,我呢,有备无患,跑为上策,提着书包一溜烟儿地跑回了家……

课堂趣事作文13

“叮铃铃”上课了,“起立!”班长下着口令,全班鞠躬。

“同学们好,请坐下!”老师走到讲台上,放下手中的书,扶了扶鼻梁上的眼镜,皱起眉头说,“今天,我们来学习《火烧圆明园》这篇文章……”

正当老师讲到精彩之时,“呼——呼——”一阵大大的鼾声从教室的角落传来,扰乱了课堂的纪律。循声望去,只见贾聪明侧着身子,趴在桌子上,口水流了一大摊,可谓:“飞流直下三千尺啊!”

“起立!贾聪明,你居然敢在我的课堂酣然大睡,真是吃了熊心豹子胆了吧!”老师一只手扶着讲桌,一只手拿书指着睡觉的贾聪明,眉毛倒竖着,像一把利剑。

“发生什么事了?”贾聪明整个人像弹簧一样弹了起来,用袖子擦了擦嘴角的口水,瞪圆了双眼,一脸茫然,不知所云。“谁给我的鸡腿啊?在哪里?”

“贾聪明,你来说一说,圆明园是被谁烧的?”老师站着,双手抱在胸前,嘴角微微上扬。顿时,全班同学的目光转向了一脸茫然的贾聪明。

“老师,不……不……不是我烧的,是别人烧的。”贾聪明的整个身体往后倾,两手快速地摇摆着,眉毛耷拉着,双眼‘东张西望’,像是在为自己洗清身上的“罪名”,满脸受冤枉的样子。

全班同学寂静几秒之后,顿时在班上炸开了锅:

“贾聪明,你还说没睡?你的回答就出卖了你。”

“贾聪明啊贾聪明,你做什么美梦了?”

“这个你都不知道?真是“假”聪明啊!”

……

“同学们,保持安静,”老师瞪大眼睛,严肃地说道,“贾聪明,明天早上,请你家长来一趟学校,我要找她好好的谈一谈。”

这件事告诉我们,在课堂上一定要专心听讲,认真学习,这样才能学到更多的知识。

课堂趣事作文14

今天语文课上,我们正认真的听着老师讲课。突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声,一只马蜂不知何时飞进了教室,课堂的安静瞬间被打破了。教室里顿时像炸开的油锅一样,“沸腾起来了”。

同学们害怕极了。吓得哇哇大叫,四处躲窜。连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。有的同学屏住呼吸,一动不动地像个“石头人”。有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。还有的同学居然双手抱着头,缩着脖子,生怕被马蜂蛰到。就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的是有的同学居然躲到了课桌底下,像发生“火灾”一样。而我的同桌一下子扑到我的身上,紧紧地抓着我的衣服不放手。生怕一放手,马蜂就把她给“抓”走了!

最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈,终于飞出教室。而这堂语文课也在这个不速之客马蜂的拜访下结束了!真是一堂“有趣”的语文课。

课堂趣事作文15

你知道在课堂上有很多很有趣的事吗?说起来都是挺有趣的呢!

在语文课上,我们可以听温老师讲故事。可是,你必须要坐姿端正,不然你就会被温老师的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦!

在数学课上,你想发言的话,即使你举手,冯老师也不一定会让你回答问题的。因为如果你的手举得不好的话老师是不会叫你的,所以,你一定要把手举得像小树苗一样直才有机会的哦!

而英语课上更有趣了,只要你大声回答问题并且坐姿端正,杨老师就会把你的名字写在黑板上。这样,你就会有甜甜的糖果哦!

音乐课会比你想象的更有趣哦!如果你很认真但唱得不好的话,王老师不会骂你的,他会一心一意地教你。你乖的话,他有可能会给你吃“虾味条和鱿鱼卷”。

你看我们的课堂生活,是不是很有趣呀!

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