有关难忘的课堂作文(4篇)
有关难忘的课堂作文(4篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的有关难忘的课堂作文,希望能够帮助到大家。
有关难忘的课堂作文1
今天下午第一节课我们去了老年活动中心,去观看了科技展。
令我们最难忘的是参观了标本室和图书室。标本室储存着我们丰南的特产,我是一名不合格的丰南人,为什么这样说呢?就连我也想不到我们丰南竟然有这么多的特产黄鳝泥鳅彩色玉米,和有着淡淡香味的小红辣椒,当我观看到黄鳝时,吓得我和张金颖四处奔逃,你肯定会说我俩胆小,不,你看错了!黄鳝盘成了一团“小眉小眼”就像真的蛇一样。
泥鳅有两个小胡子,他的眼睛非常像盯着我们参观的每一个人,警告我们:不要碰坏标本!彩色玉米,和普通的玉米色不一样,有紫色,黑色等,我也说不出来,颜色太多了,使我们眼花缭乱。嗯,这还发生了一件趣事呢!我拿起彩色玉米向张金颖的脖子里挠痒,差不点把她吓到地面里。
所以呢,我给她个称号“小胆女将”哈哈!辣椒就是普通的.红色辣椒,可是用鼻子嗅嗅,竟有股香味,哇!太奇怪了!竟然有这样的辣椒!
我们又去了图书馆。那里有许多本书,但我们却不感兴趣。因为那些是养猪兔鹅和怎么美容减肥的书,我们根本不感兴趣。
啊!这节课真令我难忘!
有关难忘的课堂作文2
昨天下午,老师说:“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。
回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。
清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!
有关难忘的课堂作文3
我是一个更加活泼开朗的人。我喜欢说话,笑,移动和做事情在一个热的方式。然而,因为我喜欢在课堂上讲话,我总是受到批评,每次批评不到几分钟,我就有一个老问题。在家里,我总是鲁莽,我父母也很生我的气。我想我没有那么沮丧。看来我真的是个失败者。一想到这个我就有点沮丧。
但现在,我不认为自己没用,我有很多优势。这种转变始于一种“自夸”的活动。在那节活动课上,老师让我们自夸。当我们听到它的时候,我们都觉得它很有趣。夸耀自己是不谦虚的。但是老师告诉我们,“自信是成功的第一秘诀”。这次活动是让我们看到自己的优势,学会自信。我们还是很抱歉。但是第一个老师打电话给我。我进退两难,说不出来。老师看到我有麻烦,就叫另一个学生来表扬我。嘿,那个同学发现了我的许多优点,比如热情好客,思维活跃,有创造力,知识渊博等等。听了同学的话,我有点高兴。接下来,老师让这位同学表扬我,说点什么,并加上一个自豪的手势。一开始,我觉得很奇怪。听起来像蚊子。但渐渐地,我说得越大声,我就越自信。
下课后,老师让我们经常对自己说。现在,我的信心大大增强了。
有关难忘的课堂作文4
这个学期我们班换了一个非常和蔼的老师,他是个会吸引学生课堂注意力的老师,那就是我的历史老师!
历史是我们班上最差的一门科目,平均分大约40~50分左右,这次他教我们我有信心能把我自己从40几分提到70几分。
历史老师是一个非常搞笑的老师,虽然有时候我们的纪律很差,惹您生气了,但我觉得比以前好多了。历史老师您总能以搞笑的方式把知识传给我们,还能提前上完课,让同学听得进去,课后进点小故事,上您的课我觉得我轻松多了。
我看您有几节课是真的生了气,我真的不知您为什么生气?从我看来他们真的是很听话了,如果换别的老师他们真不是这种态度。老师您说白云中学的学生这么听话我还真有点不相信。如果有机会我真会去看一看。
老师您真的是一个会教书的好老师!您的上课方法真的值得别的老师借鉴,您的课堂最难忘!