课堂闹翻天作文（通用10篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的课堂闹翻天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

课堂闹翻天作文 1

“丁铃……丁铃……”上课铃响了！同学们都走进了教室。

这节是体育课，如果老师看到我们闹哄哄的样子，我们就完看。于是，同学们都像乖乖兔似的趴在课桌上，等候着老师的到来。

一分钟过去了，老师没来。两分钟过去了，还是不见老师的身影。五分钟过去了，老师还是没有出现。每一个同学都非常奇怪的抬起头。“咦，老师今天怎么了？”我自言自道。突然，一个同学大声喊道；“我知道了，肯定是老师生病了。”话音刚落，教室里一下字炸开了花儿。有的人开始了乱舞，有的.扭起了秧歌，还有的玩起了游戏……教室里乱成了一锅沸腾的粥！

我刚高兴不久，就听见门外传来了脚步声。我胆战心惊：老师来了，今天又没有果子吃了。说曹操，曹操就到。老师气咻咻地站在门口，她头上冒着热气，鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，她惊愕地眨了眨眼睛，脸上的皮肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的定格，我们几个也都像木头一样，被“钉”在那里了。

通过这件事，让我知道了老师不在要表现得更好的道理。

课堂闹翻天作文 2

记得有一次自习课，老师开会，我们就在教室里开起了“狂欢派对”，持续了整整一节课，想知道是什么样的场面吗？请看——

狂欢“派对”

同学们一听到老师去听课的消息，瞬间沸腾起来了，于是，抄作业的抄作业，说话的说话，玩游戏的玩游戏……大家都在忙于自己的“急事”，我也不例外，拿起美术薄画着画。此时，只要来点灯光、音乐和派对炮，就完全成了派对现场。

捣蛋分子

“派对”开始不久，第一个高潮便到了，班上的捣蛋分子张同学用他那大嗓门唱了一首不成调的歌：“我看不见……”听见这“鬼哭狼嚎”般的歌声，我们纷纷塞紧耳朵，可那声音还是不断灌进我们的耳朵里，真可谓“魔音贯耳”。他的好兄弟们反而鼓起了掌，真令我们无语了。接着，他还跑上讲台，跳起了舞，并带动了全班男生一起舞动，看来，男生们都很崇拜他啊！而我们则笑而不语。

过了一会儿，捣蛋分子白同学也禁不住诱惑，自主承担起了望风的任务，从座位上跳到走廊上，接着，转过头汇报：“老师没来！”有了他的通风报信，我们尽可以放心地玩了。

被抓“现形”

玩嗨后，捣蛋分子B同学“蹭”的一下，如同一道黑色的闪电，飞到了座位上。完了，完了，果然，老师一脸严肃地走进教室，一把抓住两个“罪犯”，接下来的.结果呢？你懂的。“这日子从何过起？”下课了，班里的同学仰天哀号着。

唉，这次热闹的课堂以我们的“悲惨”告终，正应了“乐极生悲”的道理！

课堂闹翻天作文 3

“叮铃铃-叮铃铃”上课铃响了，同学们一蜂窝的跑进教室，静静的等待郑老师驾到，教室里立刻安静了下来。

我们在教室里等了郑老师五分钟，十分钟，十五分钟……可等来等去也不见老师的.身影。这是，我们班的“忘记大王”，突然，一蹦三尺高边跳边叫，我们二丈摸不到头脑地问：“怎么了，难道是天上到黄金了这么高兴？”

“今天郑老师不来上课了！我能不高兴吗？”他兴奋地说。话音刚落，同学们便把教科书一扔，欢跃起来。这时我们班的歌星一下子跑上讲台唱了一首我们班很爆火的歌词，台下的群众欢呼着，呐喊着！就在这时我们班的四大天王一下子串到了讲台上疯狂的跳起了肚皮舞，我们看了不约而同地说：“真正的肚皮舞不是这样的，来，王奥迪给他们秀一个！

”我们刚高兴不久，就听见门外传来了脚步声，我们胆战心惊：郑老师来，今天又没有好果子吃了。说曹操曹操就到：“你们这群小兔崽子，我不来你们是不是就要把这搞得鸡飞狗跳，隔壁上课的苗老师都到我这边告状了，你们把我这张老脸都丢尽了，给我写一千字的检讨，没写完不准回家！”“我滴天哪！”

课堂闹翻天作文 4

这一天，碧空如洗，万里无云。在这样难得的好天气里，在我们美丽的学校里，我们班却发生了一件非常有趣的事情。

记忆犹新，在数学课时，老师出了一道非常难的数学题，我一看，心想：这么难的题目，谁会呀！正在我绞尽脑汁，费尽心力。努力思考的时候，我们班上的后进生难得的'把手举了起来。

老师看到后十分开心，眼睛笑成了小月牙，同学们你们该向唐唐同学学习，唐唐同学请你站起来回答一下吧！唐唐这时涨红了脸，结结巴巴地说：老......老师，我想上......厕所。老师无奈地说：你去吧！

老师再向同学一看，我们个个都笑得合不拢嘴。“不要笑了，这道题到底谁会？”此时的老师头顶好像冒着烟，十分生气地喊道，徐锦轩把手举起来，详细得讲了一遍解题思路。老师向他投出了赞赏的目光，这时，唐唐又如风一般地跑回来了，着急地税：“老师我没带纸。”老师无奈地给了他两张纸，他又急忙向厕所跑去。不一会儿，唐唐就心满意足的跑了回来。

现在你知道了，教室里怎么会如此热闹呢吧。这又要提到那节有趣的数学课，“哈哈哈，唐唐太搞笑了。”还以为他要回答问题了。没想到是去上厕所！

这就是——我们闹翻天的数学课。

课堂闹翻天作文 5

“丁零零……”上课铃响了，同学们纷纷回到座位上，可教室里还是乱哄哄的。

有的'同学在交头接耳，分享着课间的趣事；有的同学在摆弄文具，把铅笔盒敲得“咚咚”响；还有的同学在座位上扭来扭去，一刻也安静不下来。

老师走进教室，看到这混乱的场面，眉头皱了起来。她用力地拍了拍讲台，大声说：“安静！”可是同学们似乎没有听到老师的话，依然我行我素。

老师生气了，她拿起教鞭，在讲台上重重地敲了几下。这下，同学们终于安静了下来。老师严肃地看着大家，说：“上课了，就要有上课的样子。如果你们继续这么吵闹，怎么能学到知识呢？”

同学们都低下了头，感到很羞愧。从那以后，大家上课时都认真听讲，不再让课堂闹翻天了。

课堂闹翻天作文 6

“丁零零……”上课铃欢快地响了起来，可同学们却还沉浸在课间的欢乐中。

教室里热闹非凡，这边几个同学聚在一起，眉飞色舞地谈论着刚刚结束的.游戏；那边几个同学在互相追逐打闹，笑声回荡在整个教室。班长站起来大声喊：“安静！上课了！”可大家好像没听到一样，依然我行我素。

就在这时，老师一脸严肃地走进了教室。看到这混乱的场面，老师的脸色沉了下来。她用力地拍了拍讲台，大声说：“都给我安静！”这声音如同晴天霹雳，一下子把同学们镇住了。大家纷纷回到自己的座位上，大气都不敢出。

老师看着同学们，语重心长地说：“上课要有上课的样子，这么吵闹怎么能好好学习呢？”同学们都羞愧地低下了头。

从那以后，每当上课铃响起，同学们都会迅速安静下来，认真听讲，教室里再也没有出现过闹翻天的场面。

课堂闹翻天作文 7

“丁零零……”上课铃响了，可教室里依然热闹得像个菜市场。

有的同学在大声聊天，分享着自己假期的趣事；有的同学在互相追逐，嬉笑打闹声不绝于耳；还有的同学在摆弄着文具，把铅笔、橡皮当成玩具，玩得不亦乐乎。

班长站起来，大声喊：“安静！上课了！”但同学们根本不理会，依旧我行我素。突然，老师一脸严肃地走进了教室。看到这混乱的场面，老师的脸色变得很难看。她用力地拍了拍讲台，大声说：“都给我安静！”这声音如同晴天霹雳，瞬间让教室安静了下来。

老师生气地说：“看看你们，像什么样子！这是课堂，不是游乐场。”同学们都低下了头，不敢看老师的眼睛。接着，老师开始讲课了，可刚才的`混乱场面让大家一时难以静下心来。过了好一会儿，教室里才渐渐恢复了正常的秩序。

经过这次事件，同学们都认识到了自己的错误，以后上课再也没有出现过闹翻天的情况。大家都明白了，只有遵守课堂纪律，才能更好地学习知识。

课堂闹翻天作文 8

“丁零零……”上课铃清脆地响起，这节是科学课。

一开始，同学们都端端正正地坐着，期待着老师带来有趣的科学实验。可没过多久，一些调皮的同学就按捺不住了。坐在后排的小明和小刚偷偷地传起了纸条，两人还不时地偷笑。这边的动静引起了旁边同学的注意，他们也开始交头接耳起来。

不一会儿，整个教室就像炸开了锅。有的同学在讨论昨天看的动画片，有的在分享自己的小零食，还有的`在摆弄着桌上的文具。科学老师进来的时候，看到这混乱的场面，眉头紧锁。

老师用力地拍了拍讲台，大声说：“安静！这是课堂，不是游乐场。”可同学们似乎没有听到老师的话，依然吵闹不休。老师无奈之下，拿起教鞭在讲台上重重地敲了几下。这下，同学们终于安静了下来。

老师严肃地看着大家，说：“如果你们继续这样，怎么能学到科学知识呢？”同学们都羞愧地低下了头。从那以后，大家上科学课的时候都变得认真起来，再也没有出现过课堂闹翻天的情况。

课堂闹翻天作文 9

“丁零零……”自习课的铃声响起，同学们纷纷回到座位上。

一开始，教室里还很安静，可没过几分钟，一些调皮的同学就开始坐不住了。小明偷偷地从书包里拿出一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时地发出笑声。他的笑声引起了旁边小红的注意，小红凑过去一看，也被漫画书吸引了。

不一会儿，越来越多的同学加入了他们。有的在讲悄悄话，有的在玩橡皮，还有的在折纸飞机。整个教室变得热闹非凡，就像一个菜市场。

班长小丽站起来，大声说：“安静！大家不要讲话了。”可是同学们根本不听，继续吵闹着。就在这时，老师突然出现在了教室门口。看到这混乱的场面，老师的`脸沉了下来。

老师走进教室，用力地拍了拍讲台，大声说：“都给我安静！自习课是让你们学习的，不是让你们玩闹的。”同学们吓得赶紧坐好，教室里瞬间安静了下来。

从那以后，同学们上自习课的时候都变得认真了，再也没有出现过课堂闹翻天的情况。

课堂闹翻天作文 10

在幼儿园大班的教室里，一场热闹的“风暴”正在上演。

上课铃刚刚响起，小朋友们却没有立刻安静下来。有的在和旁边的小伙伴兴奋地分享着自己带来的小玩具，手舞足蹈地比划着；有的还沉浸在课间游戏的欢乐中，跑来跑去，笑声如同银铃般清脆。

老师微笑着走进教室，看到这热闹的场景，并没有生气。她轻轻地拍了拍手，温柔地说：“小朋友们，我们该上课啦。”可是，小朋友们似乎没有听到老师的话，依然沉浸在自己的小世界里。

这边，几个小朋友围在一起，争论着谁的贴纸更漂亮；那边，一个小男孩拿着玩具小汽车在桌子上滑来滑去，嘴里还发出“呜呜”的'声音。整个教室就像一个欢乐的海洋，热闹非凡。

老师灵机一动，拿出一个彩色的小铃铛摇了摇。清脆的铃声瞬间吸引了小朋友们的注意，大家纷纷停下手中的动作，好奇地看着老师。老师笑着说：“小朋友们，现在我们开始上课好不好呀？”小朋友们齐声回答：“好！”教室里终于安静了下来，一场热闹的课堂闹剧也落下了帷幕。