令人感动的课堂作文800字（精选6篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的令人感动的课堂作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

令人感动的课堂作文800字 1

最美不过师生情。这样的情愫从“课堂”邮箱中被派发出，寄往我心灵的最深处，循环过全身血液，我的视线开始逐渐模糊。

这节课，我状态不佳。如何不佳？我只觉得喉咙里干涩地发紧，要憋尽全身气力才能吐出如铅石般沉重的一个字，掌心是温热的，但是莫名地从后脊生出一股寒意。因此，提着笔的手稍不用力便会颤抖，头脑昏胀，讲桌前老师的身影由一个变为两个，两个变为六个，最终白色的虚影在眼眶里移动、摇晃、翻涌……

胃里一阵沸腾，突然地……

“报告！老师，我同桌她难受！吐了！”这道响亮却带着紧张的.声音打破了课堂原有的宁静。我的同桌一手高高地举着，另一只手正轻抚我的背，隐约中，同桌的眉毛拧成一团，紧紧地咬唇，担忧的目光一直停在苍泛白的脸上。

同桌竟然如此紧张我！虽然此刻胸腔里搅动着酸涩，但有一种莫名的情愫飞快地在心中生根、发芽，暖意微醺，驱散着冰冷的寒。

“吐了？”老师迅速扔下教科书，大步流星地奔到我身旁，“难受吗？来，你先出来，走不动吗？老师背你到医疗室看看！来！慢点！”隐约中，老师高大的身影犹如一座巍然屹立的山，稳稳地拖住弱小无力的我，老师担忧的目光犹如古茶一样在我心中弥漫开来，经久弥香。

老师竟然也如此紧张我！我趴在老师的背上，坚实的背脊让我神智稍稍地清醒。我感受到，心中的芽儿此刻绽放成花，是温馨柔嫩的粉！一朵接着一朵，一串接着一串……锦簇的花团清晰拼合出两个大字：感动。

“我去铲沙！”“我去倒水！”“我来扫地！”“那我来拖地！”“我有面纸！”“我有热牛奶！”“我有！”“我也有！”接下来，我已经听不到了声音。

那一张张童稚未消的脸孔，那一双双眼中藏不住的关切，被我小心地纳入心中，珍藏。

同学们如此紧张，为我！心中的大花园腾起了花浪，随着心跳的节奏而起伏，忽地飘起了花雨，落英缤纷……

眼睛里下起了雨，不过，课堂里的你们，为我撑起了伞。

最美不过师生情。

令人感动的课堂作文800字 2

今天最后的一节课是语文课，可不知怎么的，变成了心理课了，小玥当主持人，她讲的是关于我们我们的喜怒哀乐。

小玥说：“我们先说一下愉快的事情。”有当了值日生的很开心，有去欢乐谷的玩的很开心，有去东部华侨城玩的很开心，有去青青世界玩的很开心，有的和五（四）班的几个人蒙上眼睛，玩捉迷藏的游戏很开心，还有爸爸有新车了，我很开心……

小玥又说，说过了开心的事后，现在说说伤心的事吧，话音刚落，教室里鸦雀无声，忽然郑迪举了手，他说：“我爷爷去世了，我很伤心，我们听完后，都低下了头，郑迪炜一边说，一边哭，“我爷爷是被两位庸医给害的，那次，我爷爷生病了，我爸爸请来了两位医生，这两位医生说自己的医术好高明，能救回我爷爷，还说用什么排毒素的方法可以救回爷爷的性命，他们不但没有救回我爷爷，还把我爷爷给害死了。”听了郑迪伟的描述，大家都很难过，我们大声鼓掌，王老师说：“郑迪伟是个勇敢的孩子，不像某些同学不敢把事情说出来，他的勇敢值得大家学习呀。”这时小怡也勇敢的举起手来了，她说：“我爸爸妈妈离婚了，分开了，所以我也没有爸爸了，以前爸爸妈妈关系都很好的，现在也不知道怎么回事的，就离开了。”我们全班又被她的发言感动了，的确，一个孩子没有了爸爸，一定很伤心，我们又大声的鼓掌鼓励刘婉怡，勇敢的面对一切，我们全班都是她的.亲人，王老师又说：“是呀，一个孩子面临如此噩耗，能不伤心吗？”

小玥再一次带头鼓掌，鼓励刚才发言的那两位同学，并说道：“让我们安慰一下这两位同学吧，有福同享、有难同当嘛，刘婉怡和送迪伟，你们开心一点，好吗？忘记过去的伤痛，用微笑面对困难吧，我们都是你们的好朋友和亲人呢，不要再想那些不高兴的事情了，好吗？心理课到此为止，谢谢大家！”

通过这次的心理课，让我十分感动，也有所收获，失去了一位亲人，就是一个非常痛苦的事情，我从来都没有失去亲人过，所以我要珍惜眼前人，不要让后悔陪伴终生。

令人感动的课堂作文800字 3

《可贵的沉默》一课讲述的是上课时老师从孩子们那里了解到几乎所有的父母都知道孩子们生日并向他们祝贺，可是，知道父母生日的孩子只有几个。强烈的对比之下，引导孩子们懂得了要关心父母，并学会了以行动回报父母对自己的爱。

教学本课时，我紧紧抓住课文出现的两幅插图让学生进行前后对比展开教学，一个场面热闹十足，一个场面沉寂无声。让学生仔细观察后，说说两幅图画，学生表现非常活跃。有的学生说：“热闹。”“有的同学高高举起了手，神气十足……”有的学生说：“同学们低着头不说话了，他们沉默了，眼睛不敢看老师了……”。

我抓住关键语句指导学生感情朗读，让学生在朗读中感受那份沉寂的可贵。课堂即将结束时，我突然想到如果把这种沉默只停留在“给父母过生日”上，那是远远不够的，因而我有意安排了这样的环节：“亲人就在我们身边，你会想些什么？做些什么呢？”学生纷纷发表意见后，我告诉：孩子们再过几天将是个重要的节日，你们知道吗？所有的孩子都瞪大了眼睛等着答案，那是“母亲节”，我把这三个字板书在了黑板上，班里的`孩子就炸开了锅，个个都说：“我要祝妈妈节日快乐！”“我要给妈妈送份礼物！”“我要给妈妈做张贺卡！”那兴奋劲就别提了。

一思考激起学生内心的情感，真好！那瞬间我觉得心好暖，好暖！更让我感动的事情又发生了。一个美丽的早晨，我早早来到学校，走进办公室，林俐同学就来到我面前看着我，神秘地着说：“蓝老师，今天我们全班同学要给你一个惊喜！”我一阵好奇，跟着她走进教室， “蓝老师生日快乐！”所有的孩子都涌向我，并送上一大束鲜花。桌子上放着他们早早为我准备的礼物，两个大大的蛋糕……黑板上写满了孩子们对我的祝福。那一刻我的心里涌出了从未有过的感动，那一刻我感到好幸福！孩子们也和我一起感动着，幸福着！

《可贵的沉默》使孩子们学会了感恩，让我感动，这一课让我感动着师生间这份无私的爱！

令人感动的课堂作文800字 4

生活中的事就如同星星一样，数也数不清。有的让你感动，有的让你惊喜，有的让你难过，有的让你高兴，还有的让你愤怒，甚至有的会让你悲伤……，但是，有些事会让你终生难忘。但是有一件事令我无法忘怀。

记得那是去年的三伏天里的一个下午，地上像着了火一样，一丁点风都没有，树上的'知了叫得人烦躁，窗外的参天大树和小花小草现在也耷拉着脑袋，人们的衣服也像被太阳烤焦了；在这烈日炎炎的下午，我正在家里吹着空调，玩着电脑，吃着零食之时，我的好朋友王精灵、朱天浩和一些同学来找我玩了；我不好拒绝，只好依依不舍的离开了空调房，答应了他们。

我们来到了足球场，经过两个多小时的努力奋斗，我和王精灵、朱天浩终于以3比2的成绩胜利了。这时，我们已经是大汗淋漓、挥汗如雨、精疲力竭、口干舌燥了。忽然，我们听到了一阵阵吆喝声：“卖水了，谁要买水啊：”我们听了喜出望外——因为附近没有商店。我摸了摸口袋就心灰意冷了——因为我忘带钱了。我说：“唉，居然在这种时候忘带钱了。”他们和我一样也忘带钱了，全部和我一样唉声叹气。因为我们谁也没有带钱，所以只好回家了，正准备回家时，我无意在垃圾旁发现了一张五元钱的纸币，可我和小伙伴们走进一看，竟然真的是一张五元纸币，但是这张已经掉了几个角，有的地方还潮了。可是那个时候我们想都没想这些，小伙伴们不管三七二十一，直奔买水的大姐姐那去。王精灵把事先折好的钱给了那位大姐姐，说：“大姐姐，来5瓶水。”“好的。”大姐姐边说边把水给了我们。我们迅速地跑开了。喝着水，我心里一点也不是滋味，就像打翻了五味瓶，甜也不是，苦也不是，再看看小伙伴，他们喝得津津有味，还说：“这水好甜。”这时，我想看一下几点了，可发现我的表不见了，我急得团团转，那可是姐姐送给我的生日礼物啊！这时，那位大姐姐走过来，手里拿着我的手表，说：“这是你的吗？”“是的。”我惭愧而高兴地说。大姐姐把手表给了我，说：“下次戴好了，不要再掉了。”我对大姐姐说：“其实——其实——那钱——是——是……”“你不要说了，我全知道，知错能改就是好孩子。”大姐姐说。

那一刻，我感动了……

令人感动的课堂作文800字 5

那是一个普通的周三下午，阳光透过窗户洒在教室的课桌上，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰的味道。这原本只是一节平常的语文课，然而，却因为一个小小的插曲，成为了我学生生涯中最令人感动的课堂。

上课铃声响起，语文老师像往常一样迈着轻盈的步伐走进教室。她微笑着开始讲解当天的课文，同学们也都聚精会神地听着。就在课程进行到一半的时候，突然，坐在后排的小明同学发出了一阵痛苦的呻吟。老师立刻停下了讲课，关切地走到小明身边询问情况。

只见小明脸色苍白，额头上布满了汗珠，他紧紧地捂着肚子，身体微微颤抖着。老师意识到情况不妙，二话不说，背起小明就往学校的医务室跑去。教室里顿时一片寂静，同学们都担心地望着他们离去的背影。

过了一会儿，老师独自回到了教室。她的脸上带着一丝疲惫，但眼神中却充满了坚定。她告诉我们，小明是急性肠胃炎发作，已经被送去了医院，让我们不要担心。然后，她深吸一口气，调整了一下情绪，继续为我们上课。

可是，这堂课却变得与以往不同。老师的声音不再像之前那样清脆响亮，而是带着一丝沙哑和疲惫。她的眼神中时不时地流露出对小明的牵挂，但她依然努力地保持着微笑，认真地讲解着每一个知识点。

在讲解课文的过程中，老师还结合了刚刚发生的事情，给我们讲述了关于关爱和责任的道理。她说：“同学们，生活中总会有一些意想不到的情况发生，但在这个时候，我们不能只顾自己，而是要关心他人，承担起自己的责任。就像今天，我不能因为小明的突发状况而放弃给你们上课，这是我的责任；而你们，也要学会在同学有困难的时候伸出援手，这是你们的关爱。”

听着老师的话，我的心中涌起了一股暖流。我看着讲台上那个略显疲惫但依然坚强的身影，心中充满了敬佩和感动。这不仅仅是一堂语文课，更是一堂关于人生的课。

在这堂课的最后，老师让我们每个人都写下自己对这件事情的感受。当我拿起笔，那些温暖的话语和感人的`场景仿佛又浮现在眼前。我写道：“这是一堂充满爱的课，它让我明白了关爱和责任的重要性。我会永远记住这堂课，记住老师的教诲。”

下课铃声响起，同学们都默默地收拾着书本，没有人喧哗，没有人打闹。大家的心中都充满了对老师的敬意和对小明的祝福。

那一天的课堂，虽然没有华丽的装饰，没有精彩的表演，但却因为老师的关爱和责任，成为了我心中最令人感动的课堂。它让我懂得了，在生活的舞台上，每一个小小的瞬间都可能蕴含着深深的爱和力量。

令人感动的课堂作文800字 6

课堂，不仅仅是知识传递的场所，有时也是心灵触动、情感交融的舞台。在我的学习生涯中，有这样一堂课，至今仍深深地刻在我的记忆深处，让我每每回想起来，都感动不已。

那是一个普通的秋日午后，阳光透过窗户洒在教室里，带来了一丝温暖。语文课的铃声照常响起，我们的语文老师李老师走进了教室。与往常不同的是，她的脸上带着一种凝重而又充满期待的神情。

“同学们，今天我们不按常规的课程来，我想和大家分享一篇文章。”李老师的声音低沉而富有感染力。她打开课本，开始朗读起来。那是一篇关于亲情的散文，作者用细腻的笔触描绘了与父母相处的点点滴滴，那些平凡而又珍贵的瞬间，在作者的笔下变得如此生动而感人。

随着李老师深情的朗读，教室里变得异常安静，仿佛时间都停止了流动。我看到同桌的眼眶渐渐湿润，而我的心也被文中的情感紧紧揪住。当李老师读到文章的高潮部分，讲述作者在父母离世后无尽的悔恨和思念时，她的声音微微颤抖，眼中闪烁着泪光。那一刻，我分明感受到了她内心深处的那份真情。

读完文章，李老师没有立刻说话，而是静静地站在那里，让我们沉浸在这深沉的情感氛围中。过了一会儿，她缓缓开口：“同学们，亲情是我们生命中最宝贵的财富，但我们常常在忙碌的生活中忽略了它。我希望大家能从这篇文章中领悟到，要珍惜身边的亲人，不要等到失去了才懂得珍惜。”

那一刻，教室里鸦雀无声，没有人说话，但每个人的心中都仿佛经历了一场洗礼。这堂课没有复杂的知识点，没有繁琐的讲解，但却让我们深刻地理解了亲情的珍贵，感受到了文字背后那强大的力量。

这堂令人感动的`课结束后，同学们的行为都发生了微妙的变化。以往总是抱怨父母唠叨的同学，开始耐心倾听；平日里总是忽略家人关心的同学，主动给父母打去了问候的电话。而我，也更加珍惜与家人相处的每一刻，学会了用真心去感受他们的爱。

这就是那堂令人感动的课堂，它如同一盏明灯，照亮了我们内心深处最柔软的角落，让我们在成长的道路上，更加懂得爱与珍惜。