天宫课堂真有趣作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的天宫课堂真有趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

天宫课堂真有趣作文1

今天的“天宫”课堂上，空间站的老师们为我们做了很多实验。其中我最喜欢的泡腾片的实验。

开始，王老师并没有直接让我们看她做实验，而是让我们看地球上的泡腾片实验，滴色素，放泡腾片，泡腾片让色素翻滚起来，没有什么好惊奇的。我多么想看在太空上的泡腾片实验啊！

只见，王老师先把蓝色颜料注射进大水珠里。顿时，水珠里向发生了海啸一般，这个世界都变成了大海的蓝色。神奇的`是，蓝色颜料不停地在水珠里翻滚，却没有掉下一颗水珠。“海水”翻滚了一会儿后，王老师神秘地说了一句“见证奇迹的时刻到了！”之后，就把橙色的泡腾片给塞了进去。开始，只有小气泡在水里出现，后来，一颗大气泡在出现了，随后又“啪”的一声，气泡破了，可是水珠还是完好无损。然后，大气泡越来越多，像一群群调皮的小孩子，在水中嬉戏，并冲出”天堂”，去寻找自己的世界。咕噜咕噜、噼啪噼啪……这时泡腾片融化了，橙色的颜色占据了水珠的一半，变成了橙蓝晕染，像太阳西下时的情景，一半蓝一半黄，美丽极了。

这个实验的最后还讲了实验的原理：在地面，因为存在浮力，气泡会上浮，在空间站里，因为失重，气泡会向四周扩散，把水珠撑大。

天宫课堂真有趣作文2

今天，我们在班级里看了天宫课堂，里面介绍了太空实验和地球实验的对比，接下来，我写几个例子。

以乒乓球为例。在地球上，如果把一个乒乓球放进盛满水的杯子里，是浮上来还是沉下去呢？果然，乒乓球一放到水里便弹了上来，用手指按都按不下去，好像在对实验者说：“我就是得待在水面上，休想把我按下去！”可在太空里就完全不一样了，乒乓球一放进水里，先待在水面上，用手指一按，便莫名其妙地像缩头乌龟一样趴在水底，怎么摇晃都不肯上来。咦？反差太大了吧！

在地球上走路一定很简单，向左向右转也很简单。可在太空就完全不同，想在太空上飘不成问题，可走路不可能，宇航员叶光富在太空卖力地走着，可越走越飘，渐渐从正着走变成倒着飘。在太空中向左右转也不可能，宇航员在向左转时，身体不由自主地向右，向右转时，身子又往左转，真像个“杂技演员”。

为什么在太空乒乓球会沉入水底？为什么在太空宇航员不能走路或转圈？太空真奇妙，等着大家去探索。

天宫课堂真有趣作文3

今天下午，我们看了多姿多彩、趣味无穷的“天宫课堂”！

我印象最深地是叶老师表演，对我来说很简单，容易的动作，转身走路，旋转、游泳这样的，运动时在空中能不能成功和会发生什么？首先是转身，只见叶老师用手和上半身奋力向左转，结果他的`下半身竟然会向右转，原本我还以为是叶老师故意逗我们的，原来不是，是上面的空气使叶老师的下半身不由自主的向右转，这使我也不由自主地“哇”了一声，这也太神奇了吧！接着是走路，我原本以为，让叶老师在空中像在地面上一样走路，可能比较难，结果叶老师的脚快速摆动时，竟然会像慢速旋转的铅笔一样，等脚从下面转到左面，而头也从上面转到了右面时，叶老师停了下来，才没转一圈呢！这时，全班哄堂大笑，都觉得又搞笑又神奇呢！这时，我寻思着，这是为什么呢？是什么原理呢，这个原理，我什么时候才会学到呢！后面我们还看了很多有趣的实验。

这次我发现，科学真的很神奇呢！还都要靠我们去发现呢！并且，原本很不喜欢科学的我，也变得更喜欢科学了，也对科学有了更深入的了解呢！

天宫课堂真有趣作文4

今天我们在学校上了一节有趣的课堂，在课堂上看了神舟十三号的视频，还参观了神奇的空间站，这新奇的一幕真是让我大开眼界，最有趣的要数“水球的实验”。

当实验开始时，只见宇航员拿来一个支架和铁圈，把铁圈伸进水袋里，在铁圈里灌进水，然后小心翼翼取出，水不但没有散开，而且还形成了水膜，透明的水膜像一面光洁的.镜子。这时，王老师的脸出现在水膜的一边，从另一面看，她的脸是倒着的，这让我想起了“魔法村”里的一切事物都是倒立的，多么神奇啊，宇航员是怎么做到的呢？原来在微重力下，张力就能显得如此神奇。接着开始不断往薄水膜里加水，一颗颗晶莹剔透的水珠像一颗颗美丽的珍珠嵌在水膜上，水膜变成了一个水球，如果这个水球有个外壳，那就是一颗真正的水晶球了。最后宇航员把色素水球再塞进泡腾片，奇迹发生了，大水球不但没爆破，而且变成了绿色，水球越来越大，源源不断出现了许多小水球。

我惊叹祖国科技的发展速度，我要好好学习，长大后为高科技的发展贡献出一份力量。

天宫课堂真有趣作文5

从小，我就对航天事业有着浓浓的兴趣。终于，神舟十三号飞天了，天宫课堂也准备开讲了。

时间一分一秒的过去，我们的眼睛一眨不眨的盯着大屏幕，亚平老师开讲啦！她讲了许多，也做了许多实验，其中最让我难忘的`便是水膜实验了。

只见亚平老师先用一个金属圈伸进水袋，小心地抽出来，展现在我们眼前的，是一个像放大镜一样的水膜，亚平老师举着它左右晃动，水膜被拉出了半个泡泡的模样，却丝毫无损，我们屏住呼吸，看亚平老师把一朵纸花贴在上面，水膜还是没有破！这水膜也太结实了吧！

精彩的还在后头呢！亚平老师开始给它注水，我们都很紧张，紧握着拳头看着水膜一点点变“胖”，最后变成了一个球！太神奇了！我们都惊讶地张大着嘴，话都说不出来了！

陀螺飞旋，太空称重，直立睡觉，三位宇航员先后向我们演示了各式各样的“节目”，教室里的惊叹声连连不断，我们都瞪大眼睛，生怕一不注意就漏掉一个细节。

宇宙是知识的海洋，过去我只在书里读到“不知天上宫阙，今夕是何年”，现在，我们的宇航员叔叔阿姨们已经进入天宫，为我们开创了天宫课堂，为我们传授知识，这便是中国力量！