游武汉科技馆新馆作文(通用23篇)
游武汉科技馆新馆作文(通用23篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的游武汉科技馆新馆作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游武汉科技馆新馆作文 1
今天,我怀着激动而又高兴的心情和妈妈一同来到了武汉科技馆(新馆),这里凝结了众多科学家的集体智慧,给我留下了深刻的印象……
来到科技馆,进入序厅后,一个造型奇特,色彩不断变换的展品进入我的眼球,这就是武汉科技馆的标志性展项“问天之树”。这颗“问天之树”有18。7米高,重达150吨,有1736根灯管螺旋排列上升,整体造型又像楚人的图腾——展翅高飞的凤凰。它的设计理念来自于我国古代诗人屈原的'《天问》,比喻人类自古以来对于自然宇宙的探索求知精神。
感受到“天问之树”的震憾之后,我来到了“生命展厅”,生命展厅的前半部分好似一个大的动物园,里面摆满了各种逼真的动物模型模拟实物大小,不经意的一回头,还真可能会被吓到。继续往里走,还看到了许多科普墙,图片和电子屏的结合,特别吸引人。
紧接着,我来到了神奇的,我最喜欢的宇宙展厅。这是我最最喜欢的展厅,没有之一,入口的星空隧道引人入胜,经过隧道后,呈现在眼前漫无边际的“宇宙’更是让我惊叹!
在这个“宇宙“中,我了解到了地球是如何自转和公转的因此有了四季之分。通过电子屏幕,我知道了宇宙是只占不到5%的可见天体物质,另外的25%可能是不发光的暗物质,那剩下的70%很可能是让宇宙加速膨胀的力量——暗能量。
了解完了宇宙的组成之后,我看到了一个硕大的舱体——宇宙空间站。我迫不及待的走了过去,眼前的一幕震憾到我了,里面的设施,控制按钮都太逼真了,让我喜欢的不得了,出来后,真想再进去多看几次……
在“宇宙展厅”的出口处有一个龙卷风模拟器,通过空气的对流形成一个小型龙卷风,我甚是喜欢,手伸进伸出,有一种很奇妙的感觉……
接下来我还走进了光、信息、交通、数字展厅……
在光展厅内展现了绚丽的光学现象以及光学的基本原理揭示了光与人类生活的紧密联系,以及对社会进步的重大影响。
接下来的几个展厅我就不再一一向大家介绍了,有兴趣的话也可以自己亲身体验哦!
武汉科技馆运用了“参与、互动、体验”的参观形式,激发了我对科学的兴起,让我明白要想在科学上有所成就,就需更加努力地去学习,以后有时间,我一定还会再来参观科技馆的……
游武汉科技馆新馆作文 2
去年国庆节,姐姐带我进行了一次武汉三日游。第一站,是在江滩旁边的科技馆。
武汉科技馆从外看去十分庞大,整体呈长条形,门前有非常巨大的广场。最上层广场的左边,就是排队领票的地方。
科技馆的门票是不用钱的,凭身份证就可以拿票。虽然我还小,没有身份证,但是不用担心,一个大人可以带一个小孩。
那天下了小雨,但是丝毫没有浇灭人们前来游玩的兴致,很早就已经排起了长龙。我和姐姐在门外排了一个多小时的队才领到门票前往正厅。
一进正厅,就看见空旷高大的大厅里树立着一个巨大的“树”,大约有四层楼高,不论从科技馆的哪一层楼都能看见它。而且因为是国庆节,“树”上展现的图案是鲜红的五星红旗。
各个展厅围绕这个“大树”分布。首先我们去了水展厅,里面介绍了水的组成和水的不同形态,还有很多有趣的装置可以让小朋友进行游戏。
最令人印象深刻的,当属宇宙展厅。要想去到展厅,要先经过一条走廊,走廊的`两边是各个星球的照片。非常壮观。
展厅里面,有模拟太阳系布置的行星图,每一个星球旁边都有详细的介绍。而有趣的是人的手碰到星球就可以让它们发光。
还有一个展厅,展示了现代科技的发展,有仿真的飞船和和谐号,还有复杂的我不认识的很多东西。除了展览品,科技馆里还布置了很多游戏装置,让小朋友们能够从游戏中学到新的知识,形成寓教于乐的效果。
儿童展厅的门前,坐着许多抱着小宝宝的妈妈们。那里面的风格充满了童趣,使用的是非常鲜艳的颜色,和卡通人物。遗憾的是,我已经过了能够进入儿童展厅的年纪,尽管十分好奇,却不能进去看看。
科技馆里,有和我一样跟着家长来的小朋友,也有结伴而来的中学生,甚至还有很多头发花白的老人。可见科技馆是一个适合各个年龄段的人们游玩的地方。而且因为是在室内,都不用担心天气状况。
我在科技馆里流连忘返,姐姐催了我好几次我都舍不得走,因为实在是太好玩了,像是模拟开车,射击游戏等等,都特别好玩。
如果下次还有机会的话,希望能够再次来科技馆游玩。
游武汉科技馆新馆作文 3
武汉科技馆是及普及科学知识,传播科学思想,展示科技成果,等多功能的全市唯一的科技教育活动场所,它不仅为公众提供了学习理解科学技术和参加科学技术活动的良好环境,还是武汉市科技、文化、经济和社会发展的形象体现,因此我也被它的魅力深深吸引着!于是这个暑假我便和妈妈、爸爸、妹妹一起去参观武汉科技馆。
一进入科技馆就看见一个用玻璃围起来的机器人乐队,奇怪的是这些机器人还会演奏《茉莉花》呢!只见队长手上拿着指挥棒,钢琴员手在钢琴键上飞跃……别人可能认为这只是一个普通的展示,而我却不这么觉得。因为,这个展示就像是我们的生活中一个现象的折射,这就像是人生的展台……
来到智能机器人旁边,我对着话筒说:“光的本质。”机器人像个小老师似的为我解说:“光是一种能量的形态,它可以从一个物体传播到另一个物体,其中无需任何物质作媒介。通常将这种能量的传递方式谓之辐射,其含义是能量从能源出发沿直线向四面八方传播。关于光的本质,早在十七世纪中叶就被牛顿与麦克斯韦分别以“微粒说”、“波动说”进行了详细探讨,并成为当前所公论的光具有“波粒二重性”的理论基础……”……
来到二楼,妈妈要我去“视力机”考考,结果是“优秀”,然后又去考EQ,结果是179。来到与机器人掰手劲的地方,爸爸掰了89,妈妈掰了17,我掰了12,妹妹掰了0……最后我看到了一块板子,上面写道:人耳能听到的声音是多少Hz: 20-20000Hz;人耳听觉范围是: 20Hz-20000Hz;人耳一般所能听到的声波频率范围的'最高值是多少赫兹: 20000赫兹;人脑成熟需要:3年……
接下来是三楼—智力区,有一个展示台吸引了我的目光,我到展台前一看,原来是“忽多忽少的小人”,展台上一个长方形的木框里有三块塑料板,展台上提出的问题是:先数一下有多少个小人,再将上面一层的两块塑料板调换位置,再数数有多少个小人,那么这多出来的一个小人或少了的一个小人是怎么回事?我心想,这有什么难的!我一定能找出来。于是,我先数了一下,是十二个小人;我再将上层的两块塑料板调换位置,再数就变成了十三个小人。咦,好奇怪呀,还是那三块塑料呀,那个多出的小人到底是怎么回事呢?妈妈要我找出这个多出的小人,我将上层的两块塑料板反复的观察,反复的拼凑,都找不出答案。这个问题可让我伤透了脑筋!没办法,我只好让妈妈将它们照成照片,回去再好好想想。
四楼,主要讲的是电力,有:风力发电、水力发电、火力发电、核能发电……
这么神奇的技术,显示了我们人类的聪明、伟大!这次游武汉科技馆让我记忆深刻,我爱你,武汉科技馆!
游武汉科技馆新馆作文 4
盼望了快一个暑假,总算在八月份的时候爸爸把我带到了武汉。这次我们的主要目标就是武汉科技馆。我一进大门就兴奋地跑向了科技馆的展览大厅。展览大厅一共有四层。我们首先尝试了一下“破窗而入”。“破窗而入”就是一面墙上有一个圆形的大洞,只要你穿过这个空空的大洞,你就会听见玻璃破碎的声音。爸爸说这是用来告诉我们很多地方安装的红外线装置是如何防盗的。接着我们又看了“无皮鼓”。那里摆了一组架子鼓,没有鼓皮,但是你用手去拍,就会听到“咚咚”的敲鼓声音。
这时候爸爸跟我说看电影的时间要到了。我们赶紧来到了展厅旁边的4D电影院和天象馆。反正难得来一次,我们两个一口气连续看了两场4D电影和两场天象馆的电影。我们看的4D电影的名字叫《深海帝国》和《白垩纪之旅》。《深海帝国》讲的是一只特别大的灯笼鱼毁灭了深海帝国。《白垩纪之旅》讲的是1亿多年以前一只禽龙妈妈和它的两只蛋的故事。一只蛋被霸王龙踩破了,一只蛋被翼龙叼走了。后来地球发生了大地震,很多恐龙都死了,禽龙妈妈也死了,最后,被翼龙叼走的.那只蛋里的小禽龙破壳出生了。看4D电影要戴上一副特殊的眼睛,这样看到的画面就是立体的,非常逼真。当我看电影的时候,椅子在晃动,电影里下雨的时候也会有水喷到我们的身上。那只灯笼鱼要咬我们的时候,我吓得赶紧把眼镜取了下来。在天象馆里,我们坐在倾斜式的座椅上,仰望着头顶上一个巨大的半球状银幕,欣赏电影《地球、太阳》和《迷离的星际》,仿佛进入了美丽、浩淼的宇宙星空。
看完电影之后,我们回到展览大厅,接着参观各种奇妙的科技。我走进“倾斜的小屋”。这是一间走进去看起来是个斜的房间,但地面和墙又是垂直的,人在里面走感到非常困难。我走了好几遍,出来以后觉得头都有点晕了。走出“倾斜的小屋”,我又进入“时光隧道”。隧道的墙壁上布满了红色的星星,而且还不停地旋转,感觉就像是我脚下的桥在旋转似的。爸爸拉着我来到了“九星秤”旁边,每台秤代表太阳系里的一个星球,可以通过上面安装的显示器看到人们在这些星球上的体重有多少。我往月球秤上一站,啊?才4公斤多重,爸爸说相当于我刚出生时的重量。我们还参观了核能发电、三峡大坝水利发电、火力发电和风力发电的模型,以及很多很多平时闻所未闻的东西。最后,爸爸让我体验了我喜欢的一件事——汽车模拟驾驶。这个可跟游戏机不一样,有真的仪表盘、方向盘、档位、油门、刹车等等,操作方法跟实际开车一模一样,我开了三次,开心极了。
一天很快就过去了,我们恋恋不舍地离开了科技馆。我觉得,科学可真神奇,虽然很多我都不懂,但我一定要好好学习,争取长大了当一名科学家。
游武汉科技馆新馆作文 5
今天我早早的起来床,要与朋友们去参观科技馆。
到了科技馆门口,我看见的外观是个半圆形的样子,我们走了进去。“哇!”我说,“这是月球吧,好逼真呀!连环形山都有!”买好了门票,我们去了3楼,一走出观光电梯,我们就看见一大群人在那里玩耍。我对朋友们说:“我们几个分散开玩吧,好了在这里集合。”
那里有迷宫,足球,立定跳远,空气压缩炮……我来到了空气压缩炮前,我想:哇,跟真的大炮一模一样,我用力的把中间的那根铁杆子往后一拉,然后用力一放,一个空气压缩炮就成功发射出来了。我感到科技馆的开业给我们带来了很多乐趣。
我最喜欢玩迷宫了,当迷宫的大门要关上的时候,我对旁边的小喇叭大喊一声:“开门!”门就很神奇的'打开了。我跑了进去,看见屏幕上的问题后,我想了一会,点击了一个答案的序号,只见旁边的一扇门打开了,我自言自语地说,太棒了,我通过了!”我通过了所有的问题,到达了终点,我十分开心。
下午,我们又去看了短片电影《宇宙绿洲》。里面介绍了太阳、金星、木星、水星、火星、土星……让我知道了宇宙的奥秘。
这次参观科技馆让我学到了很多知识,开阔了眼界。真是太高兴了。
游武汉科技馆新馆作文 6
盼望着、盼望着期待已久的暑假终于来了。趁着这个假期,爸爸妈妈带着我到大山外面的世界转了一转、看了一看。7月18日,这一天是周日,蓝蓝的天空中没有一片云彩,太阳就像一个大火球炙烤着大地,尽管天气炎热,却丝毫阻挡不了我要去参观武汉科技馆的激动心情。
一大早我们就坐地铁赶到长江边的武汉科技馆,参观的游客可真多呀,很多都是爸爸妈妈带着孩子来的。大家都很自觉排着长长的队伍,因为疫情的原因大家都佩戴着口罩,保持着一米的安全距离。武汉科技馆的外形很像一艘大大的帆船,爸爸告诉我它象征着向科学的海洋出发。我都迫不及待想登上这艘“船”了。
进入科技馆以后,发现好大一个展厅啊。分为上中下三层,每一层都分布有几个独立的展厅,分别是生命厅、宇宙厅、水展厅、光信息和交通展厅。这些展厅里面我最感兴趣就是宇宙厅、生命厅和水展厅了。
在讲解员阿姨的带领下我们进入了宇宙厅,一走进去就像进入蓝色的太空中,展厅四周墙壁上都画着各式各样的星球,有太阳、地球、月球、金星、木星、水星等等,我数都数不过来……爸爸告诉我围绕太阳旋转那个就是我们的地球,它是个蓝色的星球,地球还有个小伙伴叫月球呢。通过讲解员的解说,我知道了木星上不全是木头,水星上也不是因为全是水,小朋友们你知道么?咦?前面有很多人围着一个白色的圆圆的东西,我挣开爸爸妈妈的手,冲了上去看看,原来是模拟的太空舱,里面有很多操作按钮,每一个我都很试试,想看看有什么神奇的事情发生,呀,什么也没有。爸爸告诉我,这是模拟太空舱,里面的布置跟太空舱是一样的。我心想:科学家们真是了不起,我要好好向他们学习。
紧接着到了生命厅,还没进展厅看到一座很高很大的恐龙化石,进到展厅后看到很多动物的模型,也有很多动物的化石。我最喜欢恐龙了,有食肉的霸王龙、食草的腕龙……妈妈告诉我恐龙很久以前已经灭绝了,我们能看到这些恐龙化石,那都离不开科学家的辛勤付出。
最后我们来到了位于最上层的水展厅,整个展厅的地面都是我们祖国的山、河、湖泊,四周满眼看的是与水有关的科学知识,还有可以亲自体验的关于水的趣味小实验,我最感兴趣的'是那个能让乒乓球“一飞冲天”的小实验,先后按了两个不同的按钮,乒乓球就能“嗖”的一下到达顶部,简直太神奇了!这是为什么呢?我的小脑袋里冒出一连串的问号来。后来爸爸回答了我的问题,但是我还是不能理解,爸爸说,别担心,等你慢慢长大了,本领增强了,你总有一天就会明白的。我点了点头。
不知不觉时间已经到了下午四点半,我们恋恋不舍地离开了科技馆。一路上我想:这次的参观真的是太有趣了!武汉科技馆,以后我们还会见面的。
游武汉科技馆新馆作文 7
科技馆的外观像一个半圆型,非常漂亮,里面有许许多多与科技有关的机械,还有许多科学试验,让我们亲自动手,去体验科学的乐趣。
走进科技馆,我们首先观看了3D电影《生命续》。当我走进电影室时,我感觉非常奇怪,这个屏幕怎么这么大呀!突然灯光熄灭了,妈妈告诉我说,这是电影要开演了。我们跟随着电影回到了46亿年前,地球刚形成不久,像一个婴儿,什么生命也没有,只有火山在不断地喷发。突然,一群群三叶虫向我们爬来,只听一声巨响,三叶虫消失了,取而代之的是一些巨大的昆虫,其中最大的是一种蜻蜓,有七八十厘米长。紧接着,恐龙登上了生命的舞台,它在三叠纪出现,在侏罗纪繁盛,在白垩纪灭亡。伴随着恐龙声声哀鸣,我们进入了人类时代,一切都感觉到那么熟悉,人类用他们那超强的智慧,不断地改造地球,成为地球的征服者和统治者。电影结束了,我极不情愿的摘掉了眼镜,走出了电影室。
我和妈妈又去观看了机器人的表演,机器人手握铁棍,不停地来回舞动,吸引了许多的.参观者,我使足了吃奶的力气才挤了进去,机器人的表演真让我大开眼界,机器人像一个指挥家,好像指挥着千军万马,非常壮观。
我们又进入了倾斜小屋,那里面的游客左一摇,右一摆,好像喝醉了酒一样,我更是站不稳,好像每走一步都要摔倒,很想呕吐。倾斜小屋墙壁上有一块牌子,上面写着:当进入小屋时,你会发现铁球从下面滚到上面去,其实这只是一种错觉。我好不容易走出了倾斜小屋,又去了别的地方参观。
在巨型垃圾桶前面,我非常惊讶,人类每天居然制造这么多的垃圾,一年的垃圾足以从地球排到月亮,如果人类每天少制造一些垃圾的话,世界就不会有那么多的地方受到污染。
我站在灭火游戏台前,有一个大葫芦,里面装满了水,前面有一个屏幕,里面烧着火,让我们拿水浇灭,结果我成功的浇灭了火,我可真高兴呀!
结束了科技馆的参观,我深深地感到了科技的神奇,科技就像一枚火箭,每天都有新的进步,我要刻苦学习,长大当一名科学家,让祖国的科技更上一层楼!
游武汉科技馆新馆作文 8
武汉科技馆。我在那里见了许多奇妙的科技,令我大开眼界。
进门后的不远处,有一个“无源之水”的地方,在那里,半空中“悬空”着一个水龙头,而水正源源不断流入下方的一个盆子里。其实,只要仔细的观察,就可以发现在水帘中,隐藏着一根纯白的水管,起到在半空中支撑这水龙头并把水输送给喷口的用处。
在二楼,有一个令人十分惊奇的房间,那里的地面是向外倾斜13度,平日走在这样的'地方还好,但这次,旁边的墙上安装的镜子正好和地面垂直,让人眼睛误以为这是平地,而大脑无法做出正确的判断,以至于走起路来东倒西歪,十分困难,有一种要摔倒的感觉。
但要是闭上眼,眼不被假象影响,情况就会好得多。
我参观了不少小专利产品,他们大多是在普通物品上进行了一点改造,便成为了很使用的一件物品,而这些改造无疑都是画龙点睛,可见好的科技产品需要好的头脑来完成。在武汉科技馆的二楼,也有一些益智的游戏来考验人们的动手与分析能力,例如“趣味跳棋”,“追放曹操”,“增减小人”……
这里,居然有一个小房间内有一个感应与踢球想结合的“小运动”参观武汉科技馆有感作文参观武汉科技馆有感作文。把足球放在地上踢向前方的银幕,银幕中有个球门,球门正前方是一个守门员,你可以射门,银幕上会根据守门员有无拦球而显示“扑出”或”“进门”,还可以调整守门员的级别,有业余的,专业的……
在三楼,还有一些小东西,十分玄妙。有“弱点击”“导电物品”“磁悬浮”……我想,就算用上一天的时间可能也无法找到其中的玄妙。
这次的参观让我认识了先进的科技,开阔了视野,我也学到了不少物理知识,收获十分的大。
科学与知识是永无止境的,他们会不断向前进步,不断淘汰已经过时的物品,可能在未来人人都习以为常的技术,正是现在科学的研究对象。
在科学上,没有最好,只有更好。
游武汉科技馆新馆作文 9
国庆节放假,爸爸开车带我和妈妈到武汉玩,我们住在甜甜姐姐家。10月4日,爸爸、妈妈一大早就把我叫醒了,说要去参观科技馆!我可喜欢去科技馆了,所以迅速起床,洗洗刷刷,一会儿就准备好了!甜甜姐姐也可以和我们一起去,真是太好了!
我们先后坐了轻轨和地铁,兜兜转转,花了一个多小时,终于到了武汉科技馆。一进入科技馆,我就一下子冲了进去,东瞧瞧,西看看,科技馆好多我从来没见过的、从来没有玩过的“大家伙”,让我都一下子不知道从哪里看起。
我最喜欢的是水力发电机和运大球。水力发电机上面有一个大水箱,水箱下面有根管子,管子不断的向水箱加水,水快满的时侯,就从上面的'水管里流向一个扇叶,扇叶转动,就产生了电流,水力发电机真好玩呀!爸爸说发明发电机的科学家叫西门子,他可真了不起呀!
运大球是好多小朋友一起运一个大铁球,每个小朋友用不同的方式运一段,运到最后一手时大球就滚到一个螺旋轨道里,然后再回到第一手,之后再运一圈,每运一圈小朋友们都欢呼起来,大家都很快乐!没玩到的小朋友我想他们心里肯定很“嫉妒”!哈哈……
本来我对机器人表演充满期待,可是这些机器人有的用得太久坏了,有的做的不精细,有一个吹萨克斯的机器人连备音键都没按,唉,还不如我呢!大家都有点失望!不过很快,我就被二楼的各种积木玩具和汽车模型再次吸引!时间过得可真快,一下子就十二点多了,甜甜姐姐下午还要上学,我只好依依不舍的离开科技馆。
这次科技馆之行,太好玩了!妈妈平时都说我是“玩具达人”,我长大了也要给小朋友们发明很多好玩的东西!
游武汉科技馆新馆作文 10
今天我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。
我们先去看的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。
二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果现在的“骇客”要是像真正的骇客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!
来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的`那头,实际上是一种视觉。
世界万物真是奇妙呀!我想。
四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。
这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。
游武汉科技馆新馆作文 11
记得我六七岁时,第一次在动画片里看见机器人,那时,机器人就像一个真人似的,能说话,能行动,真是一个什么事都能做的“好帮手”,太神奇了!当时我想:什么时候能见到真的机器人,那该多好啊!
时间一天一天地过去,我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中,“明天要去科技馆秋游。”哇!早听说科技馆有真正的机器人,却一直没有机会,这次机会来了,我心花怒放,简直是像找不着北了,真盼望马上能到科技馆!
第二天,我们就去了科技馆。科技馆分A、B、C三个展馆,A馆是主馆,听说是近几年建成的,它有很多层,每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果,其中,最让我喜欢的.是机器人表演。首先,乐队指挥IT博士造型很精致,不仅能说话,而且能眨眼,更为神奇的是,它的身体各个部位、关节还能动呢!乐队的每个机器人都拿着一种乐器,有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等,它们演奏的乐曲非常动听!接下来,我看了不少有趣的表演,有机器人投篮、机器人跳舞,机器人写字等,真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。
啊,中国人的智慧真高,制造出来的机器人栩栩如生,活灵活现!回到家中,我的心情久久不能平静。迷糊中,有人叫我,等我睁开眼,家里的清洁打扫得干干净净,桌子上摆放了一顿丰盛的早餐,身旁站着一个机器人正朝我点头微笑,好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰,惊醒了!噢,原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展,机器人的功能会无所不能,这个梦想也一定会早日实现!
游武汉科技馆新馆作文 12
今天天气晴朗,太阳公公笑哈哈的望着我们,爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西,一边说笑,爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西,我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢?想着想着,不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。
在这里我看到了许多奇妙的东西,有太空,有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋,就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里,当电池的正极和正极在一起的时候不会亮,负极和负极接触在一起也不会亮,但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光,鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。
太空仓也有很多妙趣,我们开着模拟飞船从地球出发,要躲避飞石和流星,经过火星到达木星,派出我的`机器人挖泥土带回地球做标本,我很紧张又很开心的完成了任务。
科技馆真的有很多我不知道的科学知识,我决定以后好好学习,长大以后去发现机器人的动作那么慢,怎么能演奏出动听的音乐呢?我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前,我过去站在上面试了一下,才知道这个是测量身高的。随后,我们又来到二楼,上面有很多高科技的东西,我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。首先,我们来到了倾斜小屋,我们一进去,就发现地不是平的,而是斜着的,人站不牢,好像要摔倒似的,从倾斜小无出来,我们又来到了“时空隧道”,刚进去,我就看见了许多的星星,而且“时空桥”在转动,有趣极了。
我们又看了好多,不知不觉到了科技馆关门的时间,我们才依依不舍的离开,我在心里下了决定:一定要好好学习,把祖国建设得更加强大!
游武汉科技馆新馆作文 13
“今天要是个晴天就好了”,我收拾着东西,嘟囔着。
今天,我们全家要去武汉科技馆参观,可老天好像和我们有仇,不停地下雨。
到科技馆时,已一点整了,天上下起了雪籽,科技馆里有许多我的同龄人。
进了科技馆,真暖和啊!门口处有一个机器人乐队,它们演奏的是《茉莉花》,虽然不太好听,但对它们来说表现已经很不错了。
这时,一只水龙头牢牢地吸引住了我的目光。它与普通的水龙头不同,龙头后面似乎没有与任何管道相接,可龙头却源源不断地流入下方的水池中,这是怎么回事?原来,有一根塑料管连接着水池与龙头喷水口,从管子内压上去的水从管口溢出后顺着管子外壁流下。可为什么我们看不见塑料管呢?因为塑料管是透明的,而且水流量较大,猛一看只见一泄而下的水流,谁都会以为那是“无源之水”。
来到二楼,首先映入眼帘的是一些生活常识互动器。在这里,你可以动手参与灭火、报警等项目,在体验中增长知识。
再往上走到三楼,许多形形色色的桥梁模型展现在面前。一旁是新研制出来的纳米磁力液,当我们按动开关时,机器会产生磁场,这时磁力液会形成一个个“刺球”,它的大小、位置会随着磁场变化而发生改变。展厅最边上的一个角落里,有一个魔力水车。这个水车不靠任何动力,却能不停地转。为什么呢?原来水车上装有一种“记忆合金”,这种材料遇到热水会张开,离开热水冷却后会合上。张开的过程中,合金片会推动水,水车才得以不断地转动。
四楼是电学、磁力学展区,静电球是其中一个奇妙的`展品。按下电源开关,静电球产生电压,电网射到球外表面的塑料膜上,形成一朵朵“花”。
匆匆地参观完毕,已是下午四点半了。下楼时,想着刚才那些有趣的实验,说实话,我真不想离开。有机会再来时,一定要赶早。
大千世界,无奇不有。还有许多神奇、有趣的东西等着我们去发掘呢!
游武汉科技馆新馆作文 14
今年暑假,我和爸爸,妈妈一起去武汉科技馆游玩。
那是一个阳光明媚的一天,我们乘车来到了武汉科技馆,那里十分宏伟、高大。我们紧接着去了售票处买票,售票处地方人山人海,排着一条似巨型长龙般的队伍,我们排队排了许久,终于拿到了武汉科技馆的门票,当时,我们的心情无比激动与高兴,那是因为我们终于能开始冒险之旅了。
我们首先来到了水展厅,水展厅主要是以”水科学”为主题,诠释水的特性,揭示了水对人类生存和人类文明无可比拟的重要性。我们看到了一团团白雾喷出,听到了水”哗哗”的声音,想到了水是那样的珍贵,水是那样的纯净,水与大自然,人类有着密切的关系,是人类赖以生存的重要物质。
我们接着来到了宇宙展厅,宇宙展厅共有5个展厅,其中”太阳系”展区根据太阳系模型标准,分别排列了八大”行星”逼真模型,直观地展示了太阳系中行星的相对运动。我们看到了许多精彩的看点:按0。7比例模拟建造的”天宫一号”宇宙空间站、展示哈勃望远镜等大型望远镜及天文爱好者拍摄的160多副天文美图的'”星空走廊”等。
其次,我们去了交通展厅,数学展厅,信息展厅,光展厅等等。
然后,我们还去了生命展厅,生命展厅分为生命的起源与进化、多彩的世界、奇妙的人体,现代生物技术4个展区。最吸引人的是多彩的世界,里面展列了狮子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中动物标本,这13种动物标本十分逼真呢!
科学在生活中无处不在,然而,这次武汉科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定要好好学习,不断探索新知识。
游武汉科技馆新馆作文 15
上周六一大早,我们就在小区几位热心JM的安排下免费参观武汉科技馆,切身感受科技的迷人魅力。
据了解:武汉科技馆位于武汉市江岸区赵家条,占地面积26623㎡,建筑总面积15435㎡。科技馆主要功能有科普展览、科技培训、学术交流、青少年科技实验、4D影院、天象厅等。
科普展览设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息技术、声与光、材料与能源、电与磁等展区。科普展品260多件(套),科技知识含量高,互动性强,融科学性、知识性和趣味性为一体,90%以上展品可有观众动手操作,部分展品属全国一流和首创。是武汉市面向公众开展科普活动的重要阵地之一,是市民特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
活动从观看4D电影开始。我们每人领取了一副专用眼镜,坐在宽大舒适的座位上,还像坐飞机一样扣上了安全带。我和木木都是第一次观看4D电影,木木更是又是兴奋又是紧张又是期盼,电影还没开演呢就不住地扭来扭去了。这次播映的是《蝎子王归来》,十分惊险刺激,画面有一些恐怖,里面甚至出现了一些木木平时最怕的东东,我觉得不太适合小孩观看。我偷偷看看身旁不远的木木,知道他心里害怕,但在几个小女生面前,却佯装出一副毫不畏惧的样子来,偶尔还会随着镜头和情节的变换大喊大叫几声,看来儿子真的长大了啊!所谓4D电影,除了立体的视觉画面外,放映现场还能模拟闪电、烟雾、雪花、气味等自然现象,观众的座椅还能产生下坠、震动、喷风、喷水、扫腿等动作。这些现场特技效果和立体画面与剧情紧密结合,在视觉和身体体验上给观众带来全新的娱乐效果,犹如身临其境,紧张刺激。虽然对这种影视产品十分新奇,但还是希望能制作放映一些更加健康寓教于乐的新影片。
从影院出来,我们开始正式参观科技馆了!科技馆主展厅共有四层,内容涉及基础科学、生命科学、自然科学、信息科学等领域。其中,“语言识别机器人”、“纳米磁力液”等展品的设计制作达到国内一流水平,“数码球”等展品在全国独此一例。此外,展品还体现了地域特色,如神龙汽车公司捐赠一辆标致307以展示汽车整车解剖,由我们武汉人设计的11座桥梁模型等。在这里,可以听着机器人演奏着动听的乐曲;观赏“鱼儿”在无水的海洋里嬉戏;学习生活中的`科学现象和一些生活安全小知识;运用模拟技术,乘游船过长江、驾驶汽车穿行在江城的大街小巷……木木最喜欢的是水工乐园和滚球游戏,踩水车、弹奏水竖琴、利用声音控制使水龙吐水……玩了一遍又一遍,不亦乐乎啊!就这样一直玩到下午两点多才依依不舍地离开了武汉科技馆。
这次参观也留下了一些遗憾。觉得和武汉科技馆相比,要学习的地方太多了。首先是交通问题,虽地处市区,却交通极为不便,我们这次来回都是坐的出租——连出租都等了半天。这样必然严重影响了武汉科技馆的发展和知名度。再就是配套设施问题。孤孤单单一座科技馆,周围什么也没有,中午想找个吃饭的地方都是失望而返,就这样一直饿到快两点才离开,木木还舍不得走呢!我看到科技馆参观的人不少啊,说明还是很受市民欢迎的,为什么没有发掘这方面的商机呢?可见这里面还大有文章可做。
游武汉科技馆新馆作文 16
今天,阳光明媚,我早早地起了床,和爸爸妈妈一起去武汉科技馆玩。一踏进科技馆,映入眼帘的是一个巨大的白色圆球,我像离弦的箭似的跑向圆球,发现下面有一个圆形大水池,那水清的能看见水底的石头,静的像一面镜子,我迫不及待地冲了进去,里面的.场景十分壮观,真是百闻不如一见。我们来到了动物世界,首先映入眼帘的是飞翔的老鹰,奔腾的骏马,长颈鹿低着头好像在思考什么,威武的狮子站在悬崖上眺望着远方,流露出雄霸天下的气势……但是,最引人注目的是栩栩如生的大象,不时还发出低沉的吼声,使人心惊胆颤,大象还长着锋利的牙齿,长长的鼻子,风扇似的耳朵,真是威风凛凛!这里的动物真是形态万千、惟妙惟俏。
绕过动物世界,伴随着沙沙的瀑布声,我们来到了雷电交加的热带雨林,经过飞泻下来的瀑布,我们又到了石林深处,突然,出现了一条巨大的蟒蛇和一只庞大的螳螂,头顶上一片漆黑,一只巨大无比的蜘蛛在空中张牙舞爪,还有那翩翩起舞的蝴蝶,令我们流连忘返。离开了生物万象,我们又去了地球家园、设计师的摇篮、儿童科技园、探索之光等展区。最后,我们来到了最喜爱的机器人世界。机器人是一种具有移动性、个体性、智能性、通用性、半机械半人性、自动性和奴隶性等特征的柔性机器。随着机器人技术的不断发展,新机型,新功能不断涌现机器人的内涵越来越丰富。正如我们所见,有一种机器人可以听懂你说的话,拿出你说的那种颜色的包。
还有一种机器人,可以弹钢琴,就让我来告诉你吧!这种机器人可以让你随便点一首歌,不管这首歌有多难,它也会弹。我也试了一下,点了一首《小螺号》,我听着听着,从心底里佩服它。假如,我有一个机器人,它能为我洗衣、做饭、管理家务,为病人做手术,那妈妈就不用这么辛苦了。
假如我有一个机器人……夜幕渐渐降临了,我们依依不舍地离开了科技馆。
游武汉科技馆新馆作文 17
今天,老师组织我们去武汉科技馆,我可兴奋了。
到了科技馆,我不禁大声说:“哇酷。”老师给我们介绍了人造卫星模型,再给我们介绍了运载火箭,还给我们介绍会弹琴的机器人,我惊讶极了。没想到那么神奇。接着,老师带我们去儿童乐园。那里很宽阔,色彩艳丽,很引人注目。老师点了几个人进去玩,同学们迫不及待冲了进去。里面可有趣了,有把在即拉上顶的,有手拉手按着就亮起来的,还有骑自行车灯亮起来的……我觉得最过瘾的事把自己拉上顶的,我紧紧的拽着绳子,使劲地往上拉,慢慢地越来越高,不一会儿就拉上了顶。突然,我一松手,“嗖”的一声,我就又掉下来了,像从天而降,刺激极了。 快乐的时光总是过得很快,我们恋恋不舍地坐上了回校的公共汽车。我在心里默默地与科技馆相约,下次我要带妹妹一起来玩。 星期四,阳光明媚,万里无云,学校组织了三。四年级同学去参观宁波科技馆。
一到那,就能看到高大,雄伟的.科技馆,上面一块块黑色的正方形小玻璃在阳光的照耀下闪闪发光,很漂亮。一进大门,是一个宽阔的大厅,我们上了电梯,开始游览,在短短几个小时中,我们参观了许多馆,有海洋馆,宇宙馆,和谐馆……其中,我印象最深的是宇宙馆,一进去,漆黑一片,只有一点淡淡的蓝色得光,我们走着走着,映入眼见得是许多星系,都栩栩如生。屏幕上不但有许多文字,还有生动的画面,让我们能深刻的理解。在宇宙馆,关于宇宙的知识真多……
我们班的同学都玩得欢天喜地,每个同学都洋溢着灿烂的笑容,时间一分一秒过去了,我们要回学校了,我们玩过了,看过了,读过了,在这次活动中激起了我热爱宇宙,海洋知识的兴趣。 听了我的介绍,你是不是觉得那儿很不错,那你有空去宁波科技馆补充一下课外知识吧!
游武汉科技馆新馆作文 18
那天,学校组织了一次春游,春游的地点是武汉科技馆,我高高兴兴的开始了这次春游。
进入大门,我们就看见了16只眼睛,这个景物名叫“奇幻的眼睛”意思是世界很大,需要用眼看得东西很多,两只眼睛是不够的,需要多一些眼睛来观察世界。
登上电梯,我们首先来到了三楼的技术与创新。“技术与创新”主题展区集中反映了信息时代以计算机技术为核心的高心技术,包括多媒体技术、机电一体化技术、通讯技术、虚拟现实技术等,让公众在一个高新技术的世界里流连忘返,体会高新技术的发展是如何改变我们的认知世界,给观众以强烈的视觉冲击和切身的.深刻体验。其中,我最喜欢“虚拟射击”这个项目了,它以强烈的视觉冲击和切身的深刻体验征服了我,这个游戏有许多模式可以选择,比如“打猎”“枪战”,有趣极了。
紧接着,我们来到了科学与发现这个展区,展区一共有41个展品展项,都是根据数学、声学、力学、电能、光学、机械能、电磁等原理制作而成,每位观众可以通过参与展品的互动来亲身感悟这些科学原理,和身边的物理、化学、数学来一次亲密解触。
随后,我们来到了儿童科技乐园该展区以教育学、儿童心理学为依据,将德育、智育、体育和美育有机结合在一起,同时根据儿童的智力、能力和兴趣的特点,选择了20多个展品展项,互动性、趣味性都很强,是儿童们真正的乐园。其中无源之水这个展区最有趣了,“无源之水”就是一个没有进水管道的水龙头在哗啦啦的往下流水,神奇吧,怎回事呢?自己去琢磨吧!
“湿地与海洋”展区重点介绍湿地与地球环境的关系,通过虚拟技术、场景造型展现美丽的湿地风光,展示丹顶鹤、麋鹿等稀有动植物,探索神奇的海洋世界。
生活中处处都有科学,把生活放大,可以发现生活中的无穷奥秘。爱科学,爱发现,更爱生活。生活由科学而精彩,让我们一起来体验。
游武汉科技馆新馆作文 19
今天妈妈又催着我写周记,绞尽脑汁也不知该如何下笔,妈妈看我好半天过去了,还是白纸一张,就提醒我,为什么不写参观体验科技馆的感受,一语惊醒梦中人。
那天早上,我和妈妈,还有大姨、哥哥去了武汉科技馆。
一进科技馆门口,就有一个迎宾机器人,一看到人,他会先自我介绍,以及介绍科技馆的概况。这里有三层楼,一楼有一处面积较大的地方是展览火箭如何升空的模拟器,以及电光地球仪。上了二楼这里是网络世界,几十台电脑摆放在这里,想了解科技馆和科普知识的人们,都可以从电脑上了解这些丰富的常识。
在这里有许许多多的发明创造,给我印象最深刻的是学开挖沟机和开汽车。来到操作挖沟机现场,排队的小朋友还真多。我怀着迫不及待的心情焦急地等待着,终于轮到了我,坐在驾驶座上,有左右手两个档杆,感觉我就是一名挖沟机司机。旁边有叔叔指导着,挖塑料球。左手的档杆控制上、下、左移,右手的'档杆控制抓物体,卸货物及右移。首先叔叔告诉我操作原理,听起来,挺简单,然后便信心十足的操作起来,没想到只挖到几个球,操作有些失败,我想再来一次,可时间到了,我只好灰头土脸地下来了。但事后想想还是很好玩,下一次,我还要来。
开完了挖沟机,我和哥哥又跑到模仿开火车现场,这里排队的人更多,那我兄弟俩也坚决等待。这个火车最高能跑每小时90公里,进站时可以鸣笛,它有三个档,分别是加速、保持、减速,每人只能开三分钟。终于轮到我当火车司机了,我快速坐上去,当经过唐山时,我看见群山在我身旁连绵起伏,有农民伯伯在方格田里种地,当有小猫小狗从铁轨上经过,我赶忙鸣汽笛。就如身临其境。开着开着我还真以为自己是一名火车驾驶员呢!正当我兴奋不已时,我又被撵了下来。
在科技馆我即增长了见识又体验到了快乐,今天真是没白来。
游武汉科技馆新馆作文 20
今天我们去参观了武汉科技馆。它坐落在我们苏州的南面。从我们学校出发,乘上大巴。约一个小时就到了。
一进入科技馆,我们立刻被这里的展品吸引了。我们就像在知识的海洋里遨游。深深地感受到科学技术多么的精彩和美妙。
老师带我们进了球幕影院,我们舒展的躺在椅子上,球面的银幕上,放映了一部"飞向宇宙"的科教片。我们看到了美妙的海底世界。巨大的鯨鱼,怪模怪样的章鱼,无数的小鱼在我们身边有过,美丽的海葵,水母,珊瑚在我们眼前展现。接着一个一个神奇的星球旋转着,运动着在我们眼前掠过。有一个小行星朝我们飞过来,它越飞越近,眼看就要砸到我身上,把我吓了一跳。红色的火星。戴帽子的木星。土星过去以后,我们篮色的地球出现了,我心里真激动,她多么美啊!是无数星球中最美的!
我们又去了4D动感影院,看了一部立体电影。我们带一付特制的`眼镜,银幕上的画面让我们身临其境。在沙漠里刮起了风暴,狂风卷起黄沙一路向我们扑来。啊!真有一股风吹到了我的脸上,我赶紧用双手捂住脸,座椅的扶手上有个孔,每当画面上刮风的时候,从小孔里就有一股气喷到脸上,十分逼真。我的椅子也是会动的,每当画面上出现灾难,地动山摇时。我的椅子也摇晃起来,让我觉得自己就在电影里一样。
还有个"神州号模拟器",当我们坐进驾驶舱后,外面工作人员按下电钮,驾驶舱开始剧烈地抖动。眼前的彩屏上让你逼真的感受到自己随神州号升空,进入轨道运行,飞入茫茫太空,直到返向地球着陆,太神奇了,同学们出来后都喊:“过瘾!过瘾!”
这里的展品太多了,因为时间关系,我们不能一一体验,同学们都依依不舍。这次参观不仅让我们增长了知识,更引起我们对科技知识的兴趣,以后我一定再来。
游武汉科技馆新馆作文 21
动物世界在武汉科技馆,我们先去动物世界。有很多很多的大动物也有小动物。它们每人做的姿势不一样:比如老虎喜欢捉小动物,它的动作就是扑过去;比如小兔很安静,它的动作也是安安静静的,还有一只小灰兔还扭过头来看我们,好像在说,“你好!”。
可是一只大灰狼一口咬住一只小鹿的脖子正在吃小鹿呢,我觉得好害怕呀,而且它们还是真的呢。哈哈,别以为它是活的,可以跑出来的`,其实它们被做成标本了。我们还到蜘蛛馆去了。我看到一只很大很大的蜘蛛像早上做梦的那么大,正在忙碌的织网呢。虽然它会织网,可是它是假的。可奶奶还是害怕了,所以我们就滴沥滴沥地走掉了。我觉得很失望,真想再去看一会儿。第二单元人体与生物我们到“食物的旅行”那里去了,很多很多人都爱去,我们只能站着排队了。不过我还是很开心一点也不着急。
等我们等了一半的时候,妈妈还买来了冰激凌。好不容易轮到了我们去玩,我们坐上了草莓无敌车,来到人的大嘴巴里面,我听到嘴巴说,“你们是好吃的,我喜欢!”然后就把我们吃掉了。它的牙齿吱嘎吱嘎响,幸好嚼空了,我们就到人的胃里面去了。那个时侯,我们还看了电影短片,是维生素C的电影。我们还带上了眼镜去看呢,这样就有站起来的立体感觉。维生素C好像跑过来,来来去去唱着歌,“啦啦,我们是维生素C有营养…”一个小人很紧张地说,“哎呀,我们要变成维生素C了。”另外一个小人说,“反正我们是维生素C了,我们是他的营养。”接着我们到了小肠了,又滑到大肠里去了。
看到两个奇状古怪的人朝我们走过来。它们说,“我们这里是吸收水分的,没有用请别过来噢。”然后又说,“你们身上有那么多水分也不给我们一点。”就伸出长长的吸管把我们的水分吸走了。接着有很多小便大便排物泄废向我们冲过来,把我们冲到了结束广场。
游武汉科技馆新馆作文 22
今天下午,我们班参加了一个非常有意义的活动——参观武汉科技馆。那里面的东西让人惊叹不已,叫人不可思议。
我们坐车来到了科技馆,走进去一看,第一个吸引我眼球的是那具有科学原理的“静电球”。那“静电球”外观十分独特。外面是一层十分坚固的外壳,是圆形的,而且还是一个绝缘体。里面还有一个像杠铃一样的东西,黑黑的,让我们一看就知道这绝对是一个用金属做的物体。这个“静电球”一下子吸引了大众的眼睛,纷纷拥上来观看。听这儿的解说员介绍,这个东西非常的特别,只要把手放在圆形的玻璃上,里面就会有神奇的效果出现。“哇!这个东西太牛了!我一定要试一试,看这小小的“静电球”除了静电,还有什么功能!”我激动地说。心动不如行动,于是我小心翼翼地把手放下去,浑身莫名地冒出冷汗,心想:万一电死人该怎么办?但我还是勇敢地将手放在了上面,“嗞”——手一下子感觉痒痒的,接着又感觉麻麻的,像手抽筋了似的,后来就什么感觉也没有了。我高兴地说:“太好了,竟然一点儿事都没有。”就在这时,一个同学的'手和我的手发生了碰撞,我尖叫了一声:“好痛啊!”这是怎么回事呢?旁边的解说员马上解释道:“因为我的手刚触碰过静电球,所以手上带有正电荷,而同学的手有负电荷,当这两种电荷发生碰撞之后就会产生静电。”我恍然大悟。这个“静电球”可真有趣呀!
我们参观完科学展区后,又去参观了音乐展区。这次,我发现了一个奇怪的东西——无皮鼓。奇怪,没有皮子的鼓怎么可能发出声音呢?我很疑惑。听了解说员地介绍后,我便觉得很惊奇,原来“无皮鼓”虽是空的,但里面有红外线感应器,只要在无皮的那一面拍打,就会发出“咚”的声音。于是我去玩了一下,果然发出了声音。你不得不为人类的鬼斧神工叫绝。
这个科技馆实在是太有趣了,让我们体验到各种奇怪的发明,又学到了许多知识,可见我们科技在发展、在进步。我从现在起更要好好学习,长大后创造出更多的发明。
游武汉科技馆新馆作文 23
秋高气爽,正是外出游玩的好时候。今天,爸爸妈妈决定带我去参观武汉科技馆。一下楼我感觉空气都是甜的,微风抚摸着我的脸和头发,舒服极了。我一蹦三尺高,和爸爸妈妈你追我赶嬉戏,高高兴兴地出发了。
到了科技馆,幸运地赶上了一场科普剧,在排队时,我还以为是看大电影呢!经工作人员介绍,这场科普剧名叫——神秘的能量石,我好奇地期待着能快点入场。
短短30分钟的剧场,我被哥哥姐姐们的表演深深地吸引。心里多了无数个“为什么”,也无比震撼科技的力量,也仿佛懂得了一点发明创造的.意义。下面就让我一幕一幕的讲给你们听吧!
第一幕,国王为了收集能量石制造能源,让马车不用马还跑的更快,他的臣民起早贪黑的挖石头非常辛苦,而臣民的田地挖空了,庄稼没了,遇下雨就会有泥石流,还冲垮了他们的家园。为了发展或是享用更好的,付出了惨痛的代价。
第二幕,一个热爱发明的魔术师,手拿一根塑料管,还有一块皮毛,相互摩擦几下,就能把小小石块和纸屑移动吸走,说能帮助辛苦挖石头的人们,百姓们真的相信了。后来他们知道上当受骗了,就找到了魔术师到国王那里去评理,而到了国王那里发生了什么呢?
第三幕,魔术师坚信自己的科学原理。于是,想了一个两全其美的办法,开发新能量,能让马车变电车,利用电池磁铁感应释放电能,酒精燃烧释放热能,现场演示,让国王和臣民看的目瞪口呆,纷纷夸赞。不用辛苦挖石头了,即方便又没有污染,找到了绿色新能源,臣民能永远的拥有美好的家园,国王也能享用更快捷的马车。
回到家,我也制作了能吸纸屑头发的魔法棒。今天观看的科普剧很精彩,但也有不懂的知识,妈妈送我一句话:“玉不琢不成器,人不学不知义”,我想:也是,好好学习,才能发明创造更好的。